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我的同桌作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家對作文都再熟悉不過了吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的我的同桌作文，希望能夠幫助到大家。
我的同桌作文1
我，有一個很可愛的同桌，她，有許多外號，比如：蛋蛋，巴蛋，顧蛋等，為什么她的外號都跟蛋有關(guān)呢？這個嘛，呵呵，自己看看下面嘍。
她，一名可愛好玩的女生，人緣一流，有這像雞蛋一樣胖胖的身材，長長的馬尾辮，大而炯炯有神的眼睛，不過，很可惜她近視了。鼻梁架著一副紫色邊框的眼鏡，嘴巴有點(diǎn)兒大，估計是她經(jīng)常開懷大笑的原因吧，還有她左手小拇指有四節(jié)。
她不僅可愛有時還有點(diǎn)瘋，不過心腸卻好極了，誰要是問她借東西，她一定會毫不猶豫的借給她。如果有一個詞來形容她，“頭腦簡單，四肢發(fā)達(dá)”是最好的評價，她就是顧萱。
在甲型ｈ１ｎ１流感的時候，我感冒了，鼻子天天都不通，難受極了，天天都要吃藥，因此心情天天都不好，臉就像那藥似的苦苦的`。很巧，那是班上許多人都感冒了，顧萱也不列外，同樣是感冒群中的一員，不過，她每天臉上都掛著微笑，嘴巴整天都笑得合不攏，大概她心情好吧，所以感冒很快就好了，于是她開始用各種各樣的方法斗我笑。
這天，她給我講了一個笑話：“一對中年夫婦正準(zhǔn)備睡覺，突然發(fā)現(xiàn)樓房著火了，兩人急忙穿過煙霧彌漫的樓道向外跑。這是，丈夫無意發(fā)現(xiàn)妻子臉上竟掛著微笑。丈夫驚訝地說：天呀，現(xiàn)在是什么時候了，你還笑得出來？妻子說：我實(shí)在太高興了。五年來，這是你第一次心甘情愿的和我一起出門�！彼呏v邊笑，恨不得肺都笑出來了，而在一旁的我壓根兒不覺得好笑，但我為了不讓她失望勉強(qiáng)的用嘴擠出了一點(diǎn)笑容，沒想到她到處宣布：張雨笑了。我暈，她真好哄，但也可以看出她有一顆善良、單純的心。
有一次，周羽的餐巾紙用完了，便問她借。顧萱邊拿紙邊問：“你真的要紙呀，你要要就說你要要呀。”“我要”“你要一層、兩層、還是三層呀？”“一張”說著周羽鼻涕從鼻孔中涌了出來，一掛“三尺”。顧萱這才連忙遞上了餐巾紙，而且還吟了一首詩：“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天�！薄昂呛�，呵呵。”我早已笑得一塌糊涂了，而她呢，摸了一下下巴：“本來就是嘛�！薄肮�、哈哈。”我笑得更狠了。
這就是我的同桌，顧萱。
我的同桌作文2
哎，說起來就郁悶啊，我這個同桌也太......沉默寡言了，想和他說一句話，簡直比登天還難啊·
例子一：下課了，看到同桌還在看書，于是我決定：“激活”他這個窗口。正好后面好朋友也沒有出去，（她坐在同桌后面）我就與她咬耳朵，悄悄話內(nèi)容如下：“**，幫幫我，我的這個同桌太令我郁悶了，想和他說句話都那么難，這樣......（眼睛在同桌身上打量，目光盯在他的帽子上，哈哈，有了）看見了他的帽子吧？你‘幫’他戴上吧！”同桌明白了我的意思，一只手捏住了他的`帽子，一下子戴了上去，我本以為同桌會回頭望并火山爆發(fā)，可是，我預(yù)料的情況并沒有出現(xiàn)，只見同桌一手拿書本，一手掀下帽子，繼續(xù)看書，Oh,Mod，怎么沒一點(diǎn)男子漢氣概啊，真替他感到悲哀。
例子二：又一節(jié)課下課，我看利用“激將法”是沒有用了，于是我親自出馬。我問：“**，在看什么書��？”他平淡的一句話：“語文。”我又問：“天天學(xué)的，不嫌煩啊？”又是兩個字：“不煩�！边@時，我想起了一句話：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我選第一者，大聲曰：“**，快點(diǎn)說句話，我都被你整煩了！”嘿，真有用，只見同桌緩緩道出：“切勿大聲嚷嚷！”我氣不打一處來：“你當(dāng)這里是圖書館啊？”他說：“哪里啊，圖書館里不會只有語文書滴，如果只有語文，圖書館里會顧客稀少滴�！眮G下一句沒頭沒腦的話，不再理我，暈Ｓ。
例子三：我發(fā)現(xiàn)“激將法”與“親自出馬法”都行
不通，于是使出“敵明我暗法”，待到稀有時間（他出去玩時）我從粉筆盒里拿出一只粉筆，在他的桌子上寫道：沉默來沉默去，有什么意思？他玩�；貋砗�，發(fā)現(xiàn)那句話，沒多大反應(yīng)。課后我實(shí)在懶得理他了，便出去玩，上課回到教室后，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一句話：嚷嚷來，嚷嚷去，有什么詭計？嘿，還挺像對子，但也太沒意思了吧，這么簡單的就被同桌破解出來了？看來啊，使“敵明我暗法”對付不了他，幾乎是改變不了他的“本性”了。
老天啊，我得罪你什么了，給我一個這樣的同桌，一天到晚只有沉默，暈菜�。。。�
我的同桌作文3
我的同桌是個吃貨，一想到他，我就開始想念薯片的味道。
學(xué)校規(guī)定不能在學(xué)校吃零食。有一次，一下課他竟然就從書包里拿出那些花花綠綠的零食包裝袋，擺了滿滿一桌子，撕開一包薯片，就把薯片扔進(jìn)嘴巴里。吃得薯片渣渣滿教室亂飛。那香味把別班的同學(xué)都引來了。紛紛趴在窗戶上，希望能得到一點(diǎn)零食。哼，我們自己班同學(xué)，這么久了，一點(diǎn)薯片渣渣都沒要到，你們來湊什么勁呀?我們班的幾個身強(qiáng)力壯的搗蛋大王，很不耐煩地把那些別班的同學(xué)往外面推，而別班的同學(xué)死賴著不走。這時，班長林子晴氣呼呼地說：“你們在這兒干啥?要上課了，通通都給我回去�！苯虒�(dǎo)主任正好經(jīng)過，一看一大群的同學(xué)圍在這兒，往我們班一看，氣不打一處來，訓(xùn)斥了我的同桌�？纯�，這個吃貨，你說說，看到他這樣，我們怎么不羨慕、嫉妒、恨呢?
悄悄告訴你，跟那吃貨同桌，真是倒霉。有一次，上語文課，我的同桌還在一邊吃零食，一邊看漫畫書。這時，老師提了一個問題，點(diǎn)名讓我同桌回答。我同桌正在搖頭晃腦地看著漫畫書，突然聽見老師喊自己的名字，嚇壞了，急忙站起來，傻呼呼地問老師：“干啥?”他這簡單的兩個字可不得了啦，他的嘴里還有薯片，一說話，那薯片就從他嘴里“飛”出來，不偏不倚地砸在老師的鼻子上，逗得我們哈哈大笑。
還有還有，除了他貪吃，體質(zhì)也不太好。那節(jié)語文課下課后，準(zhǔn)備上體育課。陳老師命令我們繞操場跑3圈。他在我的旁邊，3圈對我來說不在話下，可對他來說，真是痛苦。一轉(zhuǎn)眼，2圈跑完了，我還體力充沛、呼吸平穩(wěn)，可他卻已經(jīng)上氣不接下氣。3圈跑完的`時候，他已經(jīng)是手腳并用，一步一步爬著走的。
可是，他也很樂于助人呀，在我跟男生吵架的時候，他會沖上來打圓場;在別人受欺負(fù)時，他也會“路見不平，拔刀相助”。
你們猜猜，我的同桌是誰呢?如果你們也有一個跟我一樣的同桌，是開心、快樂還是痛苦不堪呢?我想應(yīng)該也和我的同桌一樣可愛吧。
我的同桌作文4
我們班充滿“暴力”，因為暴力女云集，假如把我們班變成三國的話，那我們男生便是勢力最微弱的吳國，女生便是兩大最強(qiáng)國家，魏國和蜀國。老師們則是統(tǒng)率所有國家的主帥，而我同桌則是一個國家最優(yōu)秀的將軍，也就是數(shù)一數(shù)二的“暴力女”，而我則是被她欺負(fù)的農(nóng)民。
有一次上課，同桌正嚼著美味的口香糖，我想舉手告訴數(shù)學(xué)老師，可是，同桌好像是讀心術(shù)專家一樣，知道我的想法，便用她那似乎已經(jīng)沾滿血跡的眼睛瞪了我一眼，我知道她正在警告我，便像泄了氣的氣球，連忙把手放下。
但是，我再看看她的.時候，發(fā)現(xiàn)她在玩女生最喜歡的東西“芭比娃娃”，我簡直嚇了一跳，竟敢在老師面前玩這個，還是光明正大的，老師竟然還沒發(fā)現(xiàn)，不愧是我們?nèi)鄶?shù)一數(shù)二的暴力女。但是，被我發(fā)現(xiàn)了，我便再次舉手，她又一次讀懂了我的心思，便做出了一個扭耳朵的造型。我一見，像一個與一只妖怪PK一下子HP便沒了，全身無力，手跟一根牙簽一樣，一扳就斷。其實(shí)，她的意思是下課扭我的耳朵。
還有一次，在美術(shù)課的時候，我正在畫畫，正要拿毛筆畫的時候，我的同桌，便故意推我一下，害得毛筆上的墨都撒在萱紙上，把我的畫給毀了。我想揍她，但是打不過，她的等級實(shí)在太高了，要是打她的話，那便沒有出頭之日了。而且我對她的攻擊根本就是無效，所以我強(qiáng)忍。但是，好戲還在后頭，“撕光光”這招殺氣過人，一下子便把我的“如意珍寶”剛畫好的畫消滅得干干凈凈，一點(diǎn)痕跡都不留。我簡直忍耐不住，一下子施展大寶仙法——超大玉連落旋丸，可是，她面對這招如同踩蟑螂一般簡單，便用了最弱的招術(shù)“五指山”一下子，便分出了勝負(fù)。我的HP一下子被刷光，不愧是無敵大將��！我甘拜下風(fēng)。結(jié)局是，我被老師責(zé)罵，她在幸災(zāi)樂禍。
這就是我的同桌，怎么樣，是不是很可怕呀？
我的同桌作文5
一位快樂、學(xué)習(xí)一般的女孩，經(jīng)過老師的再三調(diào)位后，她便成為了我的同桌。
她每天都和我說說心事，我們之間互相幫助，在八年級的那年，我和她成為了同桌，和她在一起的日子，我每天都很快樂。
當(dāng)早晨我來的時候，她便早已來到了，她問我一些問題，我們在學(xué)習(xí)上互相幫助，在課下時，我們一起玩耍。
有一次，我因家里有事沒有上學(xué)，哪一天她并沒有說太多的話，她也感到自己被人忽略、很孤單。
她每天都穿著紅色或藍(lán)色的上衣，扎著辮子，她每天都快樂無比。她那模樣，我至今還未曾忘記。
我的同桌有時會像白云一樣依賴著藍(lán)天，她總是用那短短的一句話來理解更多。
藍(lán)天中的白云很多，可我并沒有感到不能分辨，她總是那樣的'與眾不同，我甚至可以輕易分辨出來。
她是那樣的高傲，像在雷電中的海燕，勇敢地、自由自在地，在泛起白沫的大海上飛翔，你那種高傲、勇敢的精神，讓我難以忘懷。
我的同桌也許在班里并不太突出。但是，她那熱愛學(xué)習(xí)、崇尚學(xué)習(xí)的精神令我欽佩。
同桌，你是我在初中時最好的朋友，是你讓我逐漸熱愛學(xué)習(xí)，是你讓我在初三時過得如此快樂。
我的同桌，你的外貌、語言，你對我說話時的眼神，我都記得。你是我的朋友。
與眾不同的你，讓我懂得了許多，例如：朋友是一位給你安慰的人等等。
我的同桌讓我變得更加開朗，也讓我的學(xué)習(xí)有了很大的提高。
自從初三后的分別，我們很少見面，你還曾向原來一樣每天過得很好。
由于我們之間的互幫互助，我們之間的關(guān)系越來越好，我們雙方的學(xué)習(xí)也有了明顯的提高�？墒牵恢皇且驗槭裁丛�，老師又要調(diào)位了，老師把我的同桌換成了一位男生。我真的還想讓她在做我的同桌。
這就是我的同桌，那位讓我擁有開心，讓我更加開朗的同桌。
我的同桌作文6
我和我的同桌——王樂欣，雖然算不上是知心朋友，但也算得上是相交甚好，最令我感動的是這件事。
話說又是那么一個周一，下午又是有那么兩節(jié)美術(shù)課，一到校，就有人問我借這借那的：“老武，帶剪刀沒?”“老武，帶膠沒?”……“什么?”我叫了出來，“美術(shù)課不是要畫畫嗎?”“嗬，您還不知道呢！從今天起，美術(shù)課要帶手工用具，像什么剪刀呀，膠水呀……”沒等他話音落下，我早已躥出好遠(yuǎn)。
這可怎么辦?倒霉死了，打電話，身上沒帶錢，學(xué)校又不讓出�！瓚K了，沒帶用具可是要抄課文的！為了我的手不被“虐待”，沒辦法，還得借！
……
上課鈴響了，可我依然兩手空空。想起要抄課文，我禁不住打了一個激靈。這時，同桌一甩她飄逸的長發(fā)，坐了下來。我又抱著試一試的心態(tài)，問她借用具：“你的用具能接我嗎?”話一脫口，我簡直就想扇自己一巴掌：這還用問嗎?人家所有東西只帶了一樣！當(dāng)我準(zhǔn)備拿出東西抄課文時，意想不到的事情發(fā)生了：一張卡紙，一卷膠帶，一個剪刀，在我的桌上被放到了一起。
“你不用嗎?”我輕聲問道。
她用手把頭發(fā)向后撩了一下，回答道：“到時再說吧，要是不帶用具要抄課文的話，咱倆一起用�！�
下課了，我驚奇的'發(fā)現(xiàn)：彩紙、剪刀、膠帶同桌都不怎么用，再一看，她竟然什么都沒做！她還讓我多用點(diǎn)……
第二天，善于觀察的我發(fā)現(xiàn)，她正拿著數(shù)學(xué)書，一動不動，愁眉苦臉，像是在思考什么問題。我一看，原來是書上的思考題，于是，我走上前去，細(xì)心地給她講了講這道對我來說并不難的思考題。
蘇聯(lián)的奧斯特洛夫斯基說過：“人的生活離不開友誼，但要獲得真正的友誼并不容易，它需要用忠誠去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)�！闭俏矣弥艺\去播種，用熱情去澆灌，用原則去培養(yǎng)。才有我們現(xiàn)在深厚的友誼。
我的同桌作文7
我的同桌是一個女孩子，她叫蔣恩熙。
她個子不高，圓圓的臉上有一雙炯炯有神的大眼睛，閃爍著智慧之光，眼睛上的眉毛好似兩把鐮刀，一張櫻桃小嘴，能說會道，笑起來可愛極了!
她很喜歡閱讀。下課時，經(jīng)常能看到她讀書的身影。當(dāng)遇到好詞好句時，她會拿筆和紙抄錄下來;當(dāng)讀到有趣的片段時，她會微微一笑;當(dāng)看到一些不懂的字詞時，她會皺起眉頭，然后拿出字典，認(rèn)真查閱。
她很活潑，也樂于助人。同學(xué)有困難時，她總能伸出援助之手，所以她擁有很多朋友。作為她的好朋友，我最欣賞的是她很勤奮。上課時，她認(rèn)真思考，積極發(fā)言，每當(dāng)遇到難題時，她都會大膽地嘗試。不管遇到什么困難，她都不會氣餒，爭取下次做得更好。
她的身上還有很多優(yōu)點(diǎn)，值得我去學(xué)習(xí)，在今后的學(xué)習(xí)中，我將以她為榜樣，使自己有更大進(jìn)步。
我的同桌又寬容，又大方。她從來不會小氣，自私。她也能忍受我的責(zé)罵。她就是梁耀丹。
有一次，我沒有帶橡皮。這已經(jīng)不是第一次，我也知道我得改。她面無表情地說：“哦，下次記得帶。這次我借給你吧!”我感到非常奇怪，因為別的同學(xué)肯定會不耐煩地說：“你怎么又不帶?叫你帶齊學(xué)習(xí)用品，你非不帶!你到底怎么樣了呢?哈?”我最討厭這種讓人厭惡、質(zhì)問的語氣了。不過，她不但不這樣說，而且，她并沒有用那種大方、寬容的'語氣來回答我的。她好像一個小大人哦!可是，我還是要問她為什么這樣，我要刨根問底，把這個事情搞得清清楚楚!于是我問：“你為什么不罵我呀?”她說：“因為我們是好朋友呀!”我高興地說：“你真的跟別人不一樣，你真的好好哦。我有你這樣一個好朋友真的很開心!”
梁耀丹聽了我的話，也高興極了。
我希望我們永遠(yuǎn)都可以做好朋友，互相幫助，共同進(jìn)步!
我的同桌作文8
趙奕凱是我的同桌，我是趙奕凱的同桌。這就是緣分，剛剛進(jìn)入榆次一中，我們就在初中八班“比鄰而居”。有著相似的經(jīng)歷，有著相仿的愛好，我們學(xué)在一起，我們玩兒在一起。我很快發(fā)現(xiàn)，原來他那么有趣，還不時透出一點(diǎn)點(diǎn)神奇。這么說吧，我把他叫作怪才，絕對是名副其實(shí)。
我很喜歡操作電腦，從前學(xué)過一段時間編程，一向覺得自己這方面還挺不錯。第一次上電腦課時，我就想適當(dāng)秀一下這個本事，前幾輪老師提問，我都積極地舉手回答，很有點(diǎn)睥睨群雄的`小小驕傲。不料想，老師很快擴(kuò)展了知識點(diǎn)，接連拋出二進(jìn)制數(shù)、十六進(jìn)制數(shù)、二維碼以及條形碼等等新的概念。在大伙兒集體噤聲里，只有趙奕凱能跟老師侃侃而談，成了一枝獨(dú)秀。我頗不服氣，下課后想用自己的一些知識難一難他，不想?yún)s了解到，原來他獲得過兩次省級機(jī)器人一等獎，一次全國機(jī)器人二等獎，出國參賽也有不俗的表現(xiàn)，我不禁瞪大了眼，老半天合不攏嘴。
甭看他電腦課上那么出彩，在另一些場合，他卻很受老師另類照顧。比如數(shù)學(xué)課上，常常是大家都答題完成了，他才寫完一半，老師一次又一次地提醒他要快，但他寫字速度實(shí)在不能恭維，看著他賣力的樣子，我也難免五十步笑百步一下，呵呵。雖然如此，大家的笑總也維持不了多長時間，因為他答題有極高的正確率，唉，果然是笑到最后才是真的好�。∥液髞淼弥�，他這類很多成績也真的是來源于勤奮，前段時間為了學(xué)好音標(biāo)，他能連續(xù)幾天練習(xí)到凌晨2點(diǎn)，我自愧不如啊。
趙奕凱喜歡讀書，讀了很多書。都說讀書多了人會安靜下來，可他不是，一有空就跟大家嘻嘻哈哈，什么笑話，什么趣聞，或者是一些腦筋急轉(zhuǎn)彎，每每都是信手拈來，令人捧腹。我有時忍不住會想，該讓他說相聲去。這當(dāng)然是玩笑，他讀的書種類很多，可以說是個小博士，不只是會逗樂子。我倆在一起，有一件樂事就是互相拆臺，尤其是體育課上長跑，兩個胖子經(jīng)常結(jié)伴而行，我笑他圓圓滾滾，他笑我步履蹣跚，雖然兩個人都?xì)獯跤酰焐隙疾徽J(rèn)輸。不過，每次我們都是一起相伴著到達(dá)終點(diǎn)，斗嘴其實(shí)是互相的鼓勵。
我慶幸有個這樣的同桌。他奇特的本領(lǐng)很多，是我學(xué)習(xí)的楷模；他總是幫助我克服困難，是我共苦的好伙伴。
我的同桌作文9
我的同桌叫小胖，他是個性格幽默的人�！靶∨帧笔俏覀兘o他取的別名，仿佛筆他的姓名還具有代表性似的，我們常常會因為小胖的身材，開一些小玩笑，但他總是幽默地回應(yīng)，從不生氣，由此可見“宰相肚里能撐船”。
小胖最有特點(diǎn)的地方就是眼睛。他笑起來的時候，那本來就不大的眼睛瞇成了一條線，就像兩根繡花針掛在眉毛下似的，給人一種愉快的感覺，他憨厚的樣子常常把我們逗得哈哈大笑。
說到幽默，小胖可是我們班數(shù)一數(shù)二的高手，是我們班的開心果。
記得有一次上生物課時，老師講到“脂肪是人體的后備儲能物質(zhì)”。下課后，我故意逗他，拍了拍他厚實(shí)的肩膀，壞笑地問：“你的后備能源這么多，是不是可以幾天不吃東西��？”他聽后，愣了幾秒，然后恍然大悟，瞪大眼睛，然后鄙夷地側(cè)過頭看我。我以為他會生氣，沒想到他自嘲道：“我們家族就是有基因優(yōu)勢！冬天還不怕冷�！蔽铱此靡獾臉幼樱炭〔唤�，故意嘲諷道：“這么厲害嗎？”他繼續(xù)說道：“如果有一天能用生物油給汽車提供能源就好了�！蔽铱此J(rèn)真的樣子，疑惑地問：“為什么呀？”他敲了敲我的腦袋，說：“你想想，那樣我爸地汽車都不用加油了，用我的‘生物油’就好啦，多環(huán)保啊�！甭犘∨终f玩，我再也忍不住地大笑起來，一是因為小胖的奇思妙想，二是因為小胖故作認(rèn)真的`表情。我還不罷休，想為難一下他，于是問：“那你做早操的時候怎么辦��？”說完，我做了一個廣播體操里的彎腰動作，想看看小胖出糗的樣子。但他的回答出乎我的意料，“那你請我喝減肥茶呀！”我有些生氣，本來想捉弄他的，反而被他捉弄了。我故作生氣地說：“難道你覺得我有減肥茶這種東西嗎？”他沒有回答，只是憨憨地笑著，我知道他沒有惡意，我也知道總是和他開這樣地玩笑不好，所以我決定請他吃東西，表示我的歉意，“我請你吃東西，一起去小賣部吧�！闭f完后，我看到小胖聽到買東西吃以后，兩眼放光，我的心情也放晴了，然后便一起去小賣部買東西吃。
雖然小胖沒有出眾的外表，也沒有滿腹經(jīng)綸，但是他幽默的性格讓我和他相處的時候很放松，他的奇思妙想也讓我忍俊不禁。和小胖做同桌的點(diǎn)滴讓我記憶猶新，距離他轉(zhuǎn)學(xué)已經(jīng)有一年，我有點(diǎn)想念他憨厚的笑容了。
我的同桌作文10
我的同桌姓楊，名尚書，名叫楊尚書。聽聽，多么霸氣的名字，聽說古代的尚書可是非常大的官員哦！他本人跟他的名字一樣，各方面都很優(yōu)秀。作為他的同桌，我很羨慕他。
楊尚書是班上的宣傳委員，你可別看他瘦瘦小小就小瞧他，他可是被老師重用的人呢？比如：老師不在的時候，班上的紀(jì)律由他來負(fù)責(zé)，打飯的時候他來管，就連報聽寫也是他……在我心里，他就是我們班上的小老師！
不信，你們接著往下看！
有一次，老師要出去學(xué)習(xí)，臨走前對楊尚書說：“我今天要出去學(xué)習(xí)，班上的紀(jì)律你可要管好了�！闭f完便走了。
可老師剛一走班里就鬧起來了，有人說：“我們比賽玩陀螺吧！”有人說：“你看這個小紅帽鼻子好大呀！”“耶！這盤棋我又贏啦！”還有人歡呼道……此時此刻的教室亂成一鍋粥。
“安靜！”一陣怒吼聲傳到我們的耳里，教室里立刻鴉雀無聲。原來是我的同桌喊的，嚇我一大跳。不愧是宣傳委員��！那嗓門的響亮，威力太大了！把我的耳朵給振得“嗡嗡嗡”的`。
“你們要是表現(xiàn)不好，我讓你們?nèi)嗔P站！”楊尚書嚴(yán)肅的講到。
“叮鈴鈴，第四節(jié)課下課鈴響了，我們可以吃飯嘍！”有人一聽到下課鈴聲就站起來了。這時，楊尚書像那些同學(xué)瞪了一眼，緊接著說：“剛才站起來的那幾個，你們最后打飯，要安靜不可以大聲喧嘩。好，第一組去打飯，崔良澤去�！�
中午老師回來了，可一上課老師又說：“楊尚書，等會兒我要開會，我走后，你給他們報聽寫�！薄昂�，我明白了！”
老師開會去了，楊尚書按照老師的指示，給我們報聽寫。這時有人問“蔚藍(lán)的蔚字怎么寫啊？”
“安靜”又是一陣怒吼！
為了防止被罰站，我們?nèi)喽及炎彀偷睦溊昧耍?/p>
這就是我們班上的官，跟他的名字一樣，擁有著很大的權(quán)力，我的同桌“楊尚書”。
我的同桌作文11
如果有人問你一個問題的話。在一天內(nèi)，你跟誰在一起的時間最長？我想很多人都會說，那肯定是和同桌在一起的時間最長呀。我就是這樣。一天的時間里，總有大半天的時間跟同桌在一起。
說起我最了解的人，那肯定也是我的同桌了。我的同桌是一個典型的學(xué)霸。而他的外貌也跟傳說中的'學(xué)霸是一樣一樣的。文文靜靜，柔柔弱弱，帶著一個眼鏡，不管去哪里，手里總拿著一個筆記本。不要看他，總是一副柔弱的樣子，但是他可是一個性格脾氣非�；鸨呐⒆友�。記得有一天中午下課，我們?nèi)バ≠u部買東西的路上碰到一個性格非常飛揚(yáng)跋扈的同學(xué)�？赡苁且驗樗綍r非常嫉妒同桌的學(xué)習(xí)成績，所以這次看到同桌分外眼紅。對著旁邊其他的同學(xué)，陰陽怪氣的說道，唉，有些同學(xué)呀，就是不知道高低，自認(rèn)為學(xué)習(xí)成績不錯，還以為老師們都喜歡他呢。其實(shí)老師只不過就是希望他能給班級爭光而已。我聽到以后都覺得他說的話非常的過分。我還以為同桌會不理睬他。沒想到的是同桌憤憤的走到那個女同學(xué)前面，對他說道，好歹我還有利用的價值，不像有些人連利用的價值都沒有了，不知道每天都在得意什么。那個女同學(xué)被同桌說的一下語塞了。經(jīng)過了這件事情以后，我才知道原來同桌跟傳說中的學(xué)霸是不一樣的。最起碼同桌的脾氣是火爆的，而不像是外形文文弱弱的樣子。從那以后，那個女同學(xué)再也沒有找過同桌的麻煩。
同桌還是個典型的熱心腸。班里的小紅因為生病，一周沒有來上課。落下了很多功課，一時正不知道該怎么補(bǔ)起呢。正在小紅犯愁的時候，我的同桌走到了小紅身旁，對小紅說，小紅，我來幫你補(bǔ)課吧。小紅一看到同桌一下笑起來了，對同桌說有你幫我補(bǔ)課，那真的是太好了，我也不用再犯愁了。同桌笑著說，沒關(guān)系，就當(dāng)我在復(fù)習(xí)功課了。就這樣，一連好幾天放學(xué)之后，同桌都在給小紅補(bǔ)功課。沒有想到我的同桌還是這樣一個熱心腸的人。
你是不是也羨慕我有這樣一個同桌呢。
我的同桌作文12
一雙機(jī)靈又敏銳的小眼睛，嵌在她那瓜子型的臉上；小巧玲瓏的鼻子上一張櫻桃小口，顯得十分活潑可愛；一條高高梳起的馬尾辮上，系著一個別致的蝴蝶結(jié)，她就是我的同桌———湯佩琪。她當(dāng)過我的好幾次同桌，個子矮，學(xué)習(xí)不怎么突出，也沒有什么引人注目的地方。你一定以為他是一個文靜的女孩子吧！告訴你：“非也！”你看一下下面的鏡頭就會略知一二了。
“湯佩琪，這個問題你來回答！”數(shù)學(xué)老師又無情地叫到了我正在那里傻傻發(fā)呆的`同桌，他一臉無奈地小聲嘀咕：“��？……什么？”在全班同學(xué)的一陣哄堂大笑之后她才站了起來，一副不知所措的樣子。我想，可能她壓根就不知道在上數(shù)學(xué)課吧？當(dāng)然，她被老師狠狠地批評了一頓。然后，她坐了下來。“哼，一定是你，在上課的時候讓我分神，害得我又被老師批評了�！蔽彝佬U不講理地說�！澳�！你也太不講理了吧？算了算了，我也習(xí)慣了，反正每次都是那樣，你喜歡怎么說，就怎么說吧！”我憤憤不平地說�！澳�！”同桌本來只是想消消氣，但是見我這么說，氣不但沒有消下去，還更加大了。“你以為你是老幾呀！我的地盤我做主，你滾一邊去！”這時老師又發(fā)現(xiàn)了她在講話，一個箭步?jīng)_了下來，一把抓住我的同桌，把她拉到門口去了……
她的眼睛小小的，但是你可千萬別小看這雙眼睛。不信你看：
在一次語文課上，老師發(fā)下月考試卷，哇！我得了90分，令我眉開眼笑。剛一下課，嫉妒心促使同桌一把拿去我的試卷，只見她仔仔細(xì)細(xì)地檢查著我的試卷，好像不找出個錯誤不罷休一樣，突然，她雙眼閃著亮光，隨后她那敏銳的小眼睛盯住一處，忙對老師說：“這道題您判錯了。”老師接過試卷一瞧，說：“不好意思，這道題是老師的疏忽�！比缤浪�，我的試卷一下子變成了89分�？粗揖趩实臉幼樱靡鈽O了！似乎比她自己考出90分還興奮。
哎！同桌呀同桌！我“可愛”的同桌。
我的同桌作文13
他，小小的個子，小小的眼睛，還有一張小小的能說會道的嘴；小小的身子蘊(yùn)藏了無限動力，他就是我的同桌。
別看他皮膚白皙，嘴唇紅潤，好像文質(zhì)彬彬的樣子�？梢坏缴险n，就像猛虎下山，左竄右跳，前撲后撓，頻頻舉手回答問題，一點(diǎn)兒也不給別人留機(jī)會。如果答對了，當(dāng)老師向他投來贊許和滿意的'目光時，他那副趾高氣昂的模樣，驕傲得尾巴都要翹到天上去了；即使他答錯了，老師讓他再想想，他也不灰心，不尷尬，只是淡淡地笑笑，馬上投入到搶答下一題中去了。
“橫看成嶺側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”。有優(yōu)點(diǎn)，就會有缺點(diǎn)；有長處，就必定會有短處。
“粗心”，就像是一個影子，無時無刻、隨時隨地地跟在同桌身后。
有一次，他把數(shù)學(xué)題上的加號看成了減號。這下好了，他急得抓耳撓腮，演算了一遍又一遍，可就是算不出來，最后沒辦法，只好請教于我。我一看，不由得哈哈大笑：“你這道題抄錯了！”他一看，馬上明白了。雖然他總是嘴上說著下一次一定要改正粗心的毛病，可是到了下一次呢，老毛病總是卷土重來。
我的同桌不僅積極向上，而且渾身上下都是藝術(shù)細(xì)胞呢！
他最喜歡唱歌，賣弄他清脆的喉嚨。軍訓(xùn)結(jié)營晚會上，每個班需要推一個節(jié)目上去。我們班的同學(xué)平時調(diào)皮搗蛋、活潑開朗的一大堆，但是真到了需要表演的舞臺，卻也露怯了。這時，平時不顯山不露水的同桌這時主動報名表演唱歌。
晚會上，我的同桌站在舞臺上，自信、大方，充滿活力，眼底沒有一絲一毫的膽怯，反而一片清亮。當(dāng)小小的他，用清脆的喉嚨唱出了婉轉(zhuǎn)的曲子，引得臺下驚叫連連，瞬間成為焦點(diǎn)！
我的同桌還有點(diǎn)調(diào)皮，上課愛講話，總是三分鐘熱度，還……
“嘿，這道題怎么寫呀？語文作業(yè)做哪里呀？”我的同桌打斷了我的思路，把我從回憶里拉出來了：“哦，我來教你吧。語文作業(yè)是……”
我的同桌作文14
我有一個好朋友也是我的同桌，但它卻是一個男孩，女孩和男孩不是水火不相容嗎？可我覺得他很好玩，討得我的芳心。”
他剛轉(zhuǎn)到我們班，我就看不順眼他，經(jīng)常叫他大糞，他那小小的眼睛配上一副大大的眼鏡，真讓人覺得討厭，細(xì)小的胳膊，和細(xì)小的腿真讓人想打上幾拳！”所以我經(jīng)常吼他，而且還愛理不理的瞄上幾眼，最讓我生氣的是：他居然是我的同桌！每天要面對一張讓人嘔吐的`臉，我心里真的好煩！”
但，我也慢慢的對他好了，因為，有一件事令我難忘，也讓我心里很不是滋味！”
那是一個烈陽高照的一天，那次，我們參加網(wǎng)球大賽，因為天氣太熱了，打了幾球就覺得自己在一個火爐里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)！過了幾分鐘，我已經(jīng)滿頭大汗了，幸好現(xiàn)在是中場休息。我打算去買水，可是，我一掏口袋，天��！居然沒帶錢！只好可憐巴巴的看著正在吃冰棍的同學(xué)，時不時還流出了口水�！贝蠹S走了過來，用親切的口吻說：“怎么啦，流口水，想吃冰棍嗎？”我狠狠的瞄了他一眼，說：“我想不想吃冰棍管你屁事呀！”他聽到這話就跑了，我心想：快滾，真礙眼！“過了一會，他又來了，說：“楊培藝！“我很不耐煩地說：“干嘛呀，沒事走開！“他聽了我的話，沒有走，并說：“我馬上走，但請你吃了它！”我抬頭一看是支冰棍，不由得走火入魔，想冰棍撲去�！辈恍校以趺茨艹源蠹S的冰棍。“撲向冰棍的手又放了回來！“大糞見此情景，說：“我看你很熱就幫你買了只冰棍，沒想到你不要，
我真是幫倒忙！“聽道這話，我抬起頭說：“這真的是給我的？”是��！”他說道。我不禁流出流眼淚，但我止住了，又說：“我以前那么對你，你真的不恨我？”他說道：“怎么能恨你呢！都怪我長得讓人討厭，我不怨你�！甭犃诉@話，我再忍不住了，淚水從眼眶里流了出來！我想謝謝他一番，比賽又開始了，我望了望大糞，只見大糞向我笑了笑，然后握緊拳頭！“我的信心從心里流出來，一連5局都保住了冠軍的位置，最后，我成為了冠軍！這里不僅只有我的功勞，還有大糞的微笑�！�
他很善良，也很可笑，他就是我的同桌——王令！“
我的同桌作文15
我有一個多面性的同桌，一上課呆若木雞，一下課生龍活虎，一講起大炮滔滔不絕，一聽見KFC垂涎三尺，一到老師提問十分靦腆，一提起惡作劇興致高漲，時打架笑料百出……可他拍起馬屁來，一把好手！他人長得高如泰山，看上去文質(zhì)彬彬，牙套更顯文靜，但一配上有些二的、賤乎乎的笑容，怎么也“帥”不起來。
我還有個自戀的后桌一一孫，早讀，忽聞背后一句：“啊！我真是太帥了！”像只戴眼鏡的.企鵝的他，一出此言，笑倒一片。我那同桌，端起架子一本正經(jīng)地扶了扶眼鏡兒，仔細(xì)地上下打量了孫一遍，才得出結(jié)論：“嗯，沒錯，你真是太帥了，再也找不出比你更帥的人了，真是高富帥！”“pu。”我再也禁不住誘惑，笑了出來，他倆一唱一和，好似逗笑。“��！有人笑我，這一定———”“一定是嫉妒你的美貌與高風(fēng)亮節(jié)的品質(zhì)！”What？！我與宣相對苦笑。
咚咚！“干什么呢！”課代表張拿著半截掃把柄兒，敲了敲我同桌的桌子。這根可憐的掃把柄兒又將引出另一段光輝事跡。一日餐后，大胖子斯不知怎的，對同桌窮追不舍，餐后室內(nèi)十分擁擠，所以眼看就要追上了，他一把奪過無辜人士許手中的掃把，胡亂揮舞起來，斯抓住掃把，僵持了整整三秒鐘，“咔！”清脆的一聲后，這把可憐的掃把禁不住多方用力，活生生地斷成了兩截，為了掩蓋過去，他假裝若無其事地?fù)炱鹆藬嗟舻膾甙驯�，并送到了楊老師的講臺上，笑稱：“老師，我給您新找了一根教鞭�！惫」�！哈！是不是有些好玩呢？
一日背單詞，他背不出，竟提出了KFC免疫卡的理念——直接過，但要被問個有關(guān)KFC的問題！蒼天啊！大地��！我只是想抽個單詞，怎么還被出了一道超綱題呢！
這就是我的同桌，一個有些“呆”但關(guān)鍵時刻絕對掉鏈子的×××！
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