我的三年級(jí)作文大全（9篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑魑氖且环N言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的我的三年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我的三年級(jí)作文 篇1
“滴答，滴答……”下雨了，清明時(shí)節(jié)的雨這樣細(xì)，這樣柔，像小姑娘的手，輕輕地?fù)崦隳悄橆a�！班�！”我笑著說：“春天來了！”
我愛生活，愛每個(gè)特別的季節(jié)，但隨著時(shí)光的流逝，我發(fā)現(xiàn)，我對(duì)春天有著一種特別的'感受。
春天，提起裙子，踮著腳尖，輕輕走來了，任何人都不曾發(fā)現(xiàn)，直到細(xì)雨飄下……“春雨貴如油”，何不借著難得的雨，去享受春的美？
走在山間崎嶇的小路上，哦！一點(diǎn)嫩色映入了我的眼簾。柳條染上一抹新綠，春雨中，顯得青翠欲滴。筍牙兒探出頭來，貪婪地吮吸著春的乳汁，我仔細(xì)觀看，這時(shí)怎樣的一個(gè)又一個(gè)美妙的生靈？
春天真的很美，它的美不只在于外在，而是到給人心靈的享受。
春是一個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)，人心也隨之得到新生，舊事像一頁紙掀了過去，從新開始，春天為你提供機(jī)會(huì)！
這就是春天，為人們帶來生機(jī)與希望，我喜歡的季節(jié)。
我的三年級(jí)作文 篇2
大家好，我叫陳夢源，今年十歲了，你們想認(rèn)識(shí)“與眾不同“的我嗎?那就和我一起來了解我的不同之處吧！
在別人眼里，我是一個(gè)“小公主”，小時(shí)候,媽媽總喜歡把我打扮得漂漂亮亮的，但是只要我出門和小伙伴一起瘋玩回家后，那就糟糕了，我的頭發(fā)亂了，衣服臟了，媽媽又要發(fā)火了。于是，我計(jì)上心頭，立馬跑到媽媽跟前，大哭起來。訴說著衣服不小心弄臟了，媽媽笑著說：“傻孩子，下次注意點(diǎn)就行了。”我暗自偷笑，這次逃過一劫。
可是在爸爸眼里我是個(gè)“瘋丫頭”，記得有一次我和爸爸媽媽一起去游樂園，看見許多小朋友在大人的陪伴下，小心地攀趴著繩索，我二話不說地跑過去，抓起繩索，就往上爬。高高的繩索下面是寬寬的河面，我顧不上往下看，很快爬上了頂端。于是，我興奮的叫起爸爸媽媽，手腳還得意得搖晃著繩索，繩索顫顫巍巍的搖晃。周圍的小朋友被嚇得哇哇大哭，一眨眼的.功夫，我像猴子一樣，爬到了繩索的那邊，一會(huì)兒，我又和小朋友比賽攀爬，玩的不宜樂呼，根本不理會(huì)爸爸媽媽的再三叮囑。爸爸無可奈何地一搖頭“哎！我家的‘瘋丫頭’��！”
我有文靜的一面，每當(dāng)下課的時(shí)候，同學(xué)們總是搶著、爭著下樓，而我卻不慌不忙的收拾著書包，我也有馬虎的一面，在作業(yè)的時(shí)候，有時(shí)算錯(cuò)數(shù)，有時(shí)看錯(cuò)題。
這就是不同的我，一個(gè)活潑開朗的小女孩，你們喜歡我嗎？
我的三年級(jí)作文 篇3
你們知道我最喜歡玩什么游戲？讓我告訴你們吧，我最喜歡玩丟手絹了！
周日下午，我和弟弟想到了丟手絹這個(gè)游戲，于是，我們擺好幾個(gè)凳子，并邀請(qǐng)了爸爸和媽媽一起玩。游戲開始前，我找了一個(gè)手絹放在中間，并宣布了游戲規(guī)則：1、不準(zhǔn)看后面。2、不準(zhǔn)提醒。3、丟手絹者在丟時(shí)不能出聲。4、輸了的'人要無條件來丟手絹。我們以剪刀、石頭、布來決定誰來丟手絹，結(jié)果是弟弟先來丟。游戲開始了，弟弟把手絹神秘地丟在爸爸身后，飛快地跑了一圈，等跑到爸爸面前時(shí)，爸爸才反應(yīng)過來手絹在他身后，我們笑得都樂開了花。爸爸開始丟了，我忐忑不安起來，于是，我便死死盯著手絹。突然，我發(fā)現(xiàn)爸爸經(jīng)過我以后，手絹就不在他的手上了。我忙一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)手絹果真在我后面，于是我快速撿起手絹，大呼小叫地假裝追爸爸，其實(shí)，就在經(jīng)過媽媽身邊時(shí)，順勢把手絹丟在她身后。等我不急不忙地走到她面前時(shí)，媽媽這才知道原來手絹在她身后……我們就這樣玩呀、鬧呀，一家人玩的可開心了！
你們喜歡什么游戲？快來告訴我吧！
我的三年級(jí)作文 篇4
在今年的夏天，我去連云港旅游，真是太高興了！
我跟隨著旅游團(tuán)來到了我們中國著名的港口——連云港。我看見過水平如鏡的迎春湖，玩賞過一望無際的黃河，卻從沒看見過連云港這樣的海。邊云港的海真藍(lán)啊，讓人分辨不出哪里是海，哪里是天空；連云港的海真亮啊，仿佛那是一塊鏡子，船支倒映水中，真是美不勝收；連去港的'海真清啊，水中的魚兒游來游去，成群結(jié)隊(duì)的，十分快活，怪不得奧運(yùn)會(huì)中的“賽龍舟”分在那嚅開呢！
我們?nèi)チ巳照眨抢锏暮Ｒ煌麩o際，不會(huì)游泳的我在那波濤洶涌的大海中掙扎著。喝進(jìn)去的海水真咸啊，它們好像在和你開玩笑。大海中有漁船，還有那些在海中玩耍的游人，游客們不想游泳了，便在沙灘上舉行足球比賽。沙灘上的我，快樂的我！
我的三年級(jí)作文 篇5
我在家里真象個(gè)^小太陽^。早上起來，爸爸給我穿衣服穿鞋子，媽媽給我梳頭，奶奶給我燒牛奶加雞蛋。我才不愿意呢！自己的事要自己做。
晚上，媽媽給我檢查作業(yè)，爸爸買巧克力，蘋果，奶奶端來洗腳水。我就大聲唱歌，畫畫。我畫爸爸：頭像西瓜，眼睛像葡萄，鼻子像大蒜，嘴巴像餃子，耳朵像餛鈍，那一顆一顆的牙齒像玉米。嘿！爸爸都成了食品倉庫了。家里有了小小的我，大家多高興。
小小的我很傻。家人問我，為什么要讀書？我說：為了不做乞丐，要做個(gè)有知識(shí)得人。這下可糟了。爸爸媽媽要我學(xué)書法，圖畫，手風(fēng)琴，少兒英語。其實(shí)，小小的'我愛踢毽子，跳繩，看蠶寶寶吃桑葉。
小小的我最愛學(xué)大人的樣子，我學(xué)媽媽抱小寶寶過馬路，學(xué)醫(yī)生給小妹妹打針，學(xué)老師給小貓小狗和小兔上課。
小小的我到了學(xué)校就成了小草，因?yàn)槟抢镉性S多個(gè)小小的我。
我的三年級(jí)作文 篇6
我，一個(gè)外表很普通的小學(xué)生。我有一頭烏黑的頭發(fā)，橢圓形的臉上嵌著一雙烏溜溜的眼睛，鼻子下方有一張喜歡吃零食的小嘴。我的性格活潑開朗，凡是熟悉我的人，都說我是一個(gè)善良厚道的小男孩，但我經(jīng)常因?yàn)椴患?xì)心而吃虧。
記得上二年級(jí)有一次，放學(xué)寫完作業(yè)，我順手把作業(yè)本扔到一邊，興高采烈地玩起新買的悠悠球。
過了一會(huì)兒，媽媽讓我整理書包，我很不情愿地放下悠悠球，簡單地整理了書包。第二天，我到學(xué)校才發(fā)現(xiàn)了作業(yè)本沒有帶，老師以為我沒完成作業(yè)，我是有口難辯，被老師批評(píng)了一頓，我心里很不是滋味，非常自責(zé)。
我的粗心不完全體現(xiàn)在忘帶東西上，寫卷子時(shí)的粗心也使我的分?jǐn)?shù)減少了，幾次都與一百分擦肩而過。
就拿這次月考來說吧，數(shù)學(xué)試卷都是因?yàn)橛?jì)算時(shí)不認(rèn)真，計(jì)算結(jié)果錯(cuò)誤而使整道題扣分，別提我有多心疼了！英語試卷中最后一題排列語句的'順序，正確的答案應(yīng)該是“ADECB”，馬虎的我竟然排寫成“ABECB”，兩個(gè)“B”��？！結(jié)果丟了不該丟的分?jǐn)?shù)。不理想的成績，使原本覺得高分勝握的我，一下子垂頭喪氣起來。
這就是我，一個(gè)粗心大意的我。我決心改掉不細(xì)心的缺點(diǎn)，努力學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，取得佳績！
我的三年級(jí)作文 篇7
我叫xxx，今年9歲，在東莞市東城第八小學(xué)讀三年級(jí)（1）班讀書。我有一頭烏黑的秀發(fā)，一張白里透紅的娃娃臉，臉上嵌著一雙黑珍珠般的大眼睛，笑起來特別可愛。
我喜歡看書，尤其喜歡看少年兒童文學(xué)。我也喜歡做手工，平時(shí)在家閑著的時(shí)候，我就會(huì)拿出布料、針、線等做一些小手工——編織各種各樣的小玩具。我還喜歡畫畫、溜冰、游泳和聽音樂。我更喜歡笑，別人都說我特別愛笑。是的，無論看書，還是看電視或者聽到別人說話，我覺得好笑的時(shí)候，我就會(huì)哈哈大笑，有時(shí)想停也停不下來。我就是這樣一個(gè)活潑、可愛、開朗的小女孩。
我的理想有很多，有時(shí)候，我想當(dāng)一名醫(yī)術(shù)高明的醫(yī)生，幫助更多病人擺脫痛苦；有時(shí)候，我想當(dāng)一名勇敢的女警察，為社會(huì)的良好治安出一份力，讓人們過上平安幸福的.生活；有時(shí)候，我還想當(dāng)一名出色的發(fā)明家，為人們發(fā)明更多在生活中有用的先進(jìn)科技產(chǎn)品。
我知道，想要實(shí)現(xiàn)自己的理想，就要從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為將來能實(shí)現(xiàn)自己的理想而努力。
我的三年級(jí)作文 篇8
這個(gè)寒假，我遨游了書的海洋，品嘗了“開心夏威夷果”……看了幽默風(fēng)趣的“快樂驛站”，觀賞了色彩斑斕的煙花，還為了做“computerandi”的幻燈片而“奮斗”，還和朋友、媽媽、弟弟一起打了羽毛球、去松山湖游玩……可以說，這個(gè)寒假過的十分的充實(shí)!
尤其是去松山湖，更是讓我受益匪淺。到了松山湖的入口，我們便下車，沿著馬路走進(jìn)松山湖境內(nèi)。“哇!太美了!”堂弟驚嘆道。是啊，為了能夠制造出一個(gè)最自然，最優(yōu)美的松山湖，還特別不讓汽車開進(jìn)松山湖的境內(nèi)!目的是不想讓汽車的尾氣污染了這美麗的地方。不僅如此，在走進(jìn)松山湖境內(nèi)大概1000米的地方開始，就種了許許多多的花，有牽牛花……走著走著，我還發(fā)現(xiàn)多了許多車子，奇怪的是，車子并沒有排放出尾氣。這是為什么呢?媽媽仿佛知道我的心思，對(duì)我說：“這是環(huán)保車，環(huán)保車是不會(huì)排放尾氣的。這種車，既可以載人，還可以為環(huán)保出一分力!真不錯(cuò)!”哦!我茅塞頓開。咦?以前這里并沒有這么多松樹啊?怎么會(huì)?難道是后來種上的?嗯!一定是!一定是為了綠化松山湖的環(huán)境而做的!再往里走，我陸續(xù)發(fā)現(xiàn)了幾個(gè)驚人的秘密——多了幾條鋪成的小路，多了幾間面包店……啊!看來，為了東莞更好的明天，松山湖可是出了不少的力啊!相信在不久的將來，松山湖一定是舉國聞名的，不，是舉世聞名的!
我還調(diào)查了爸爸媽媽爺爺奶奶外公外婆的生日，真是不調(diào)查不知道，一調(diào)查就嚇一跳!原來，他們的'生日有規(guī)律!比如說媽媽吧，媽媽的生日就在過年前的一個(gè)星期，即農(nóng)歷12越23日!又比如爸爸吧，他的生日就在我生日后6天!這是我以前從來都不知道的!有句花說的真好：“當(dāng)子女的不一定能夠記住父母的生日，但當(dāng)父母的就一定能記住子女的生日!”這是多么形象的啊!以后，我一定要記住父母的生日，在他們生日的時(shí)候送上一份最真摯，最溫暖的生日禮物!
不僅如此，我還和媽媽、弟弟一起在有空的時(shí)候到書店為自己充電，為迎接畢業(yè)考而做出充分的準(zhǔn)備!
這個(gè)寒假，是我在小學(xué)的最后一個(gè)寒假，雖然只有28天，但是我過得很充實(shí)，很快樂，也讓我長了不少見識(shí)，使身心都得到了鍛煉。我想，這就是放寒假的意義吧。
我的三年級(jí)作文 篇9
人生的挑戰(zhàn)在一次又一次嘗試前面對(duì)，人生的價(jià)值在一次又一次嘗試中體現(xiàn)，人生的意義在一次又一次嘗試中懂得。
我是一個(gè)膽小的人，爸爸還說我是“膽小的矮人”。有一次我跟媽媽出去玩。我坐在草地上，忽然，轉(zhuǎn)過頭來，發(fā)現(xiàn)，媽媽不見了！我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。怎么辦？怎么辦？找不到媽媽了！我看了看，旁邊還有人，可是我又不敢向陌生人借電話。完了！完了！這次我回不了家了！我實(shí)在忍不住了，幾滴眼淚順著雙頰落了下來，鼻子出了好幾口粗氣，像一頭憤怒的小牛，我越來越著急，因?yàn)橹車娜岁戧懤m(xù)續(xù)地走了。我像流浪兒，看著人們一撥一撥地走了，我實(shí)在著急了，喊了一聲“媽媽”�？墒菦]有一個(gè)人回應(yīng)我，我很傷心。
我像一只無頭的蒼蠅跑來跑去，跑去每家服裝店里找媽媽，小區(qū)、百匯商場……都不見媽媽的蹤影。我后悔極了：要是當(dāng)時(shí)帶手機(jī)就好了！要不向別人借用一下手機(jī)吧？可我不認(rèn)識(shí)他們呀，但總也不能一直這樣亂闖吧？還是試試吧，于是我下定決心向別人借手機(jī)，可轉(zhuǎn)念一想，要是別人不借，那多不好意思！算了豁出去了！我向一位阿姨說：“阿姨，能借用一下您的手機(jī)嗎？”阿姨滿面笑容地摸著我的頭說：“可以的�！蔽液芨吲d，因?yàn)槲壹冉璧搅耸謾C(jī)找到了媽媽，還學(xué)會(huì)了嘗試，戰(zhàn)勝了膽小的`自己。
從那件事過后，我變得不再那么膽小了，爸爸媽媽也夸我長大了許多。
在人的一生中，會(huì)有許多嘗試的經(jīng)歷，嘗試伴隨著我們一起渡過風(fēng)風(fēng)雨雨，它帶給我成功的喜悅。
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