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校園趣事作文15篇(推薦)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的校園趣事作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
校園趣事作文1
六一快要到了,我們學(xué)校要舉辦游園活動(dòng),今天晚上,我要去打扮教室。
打開(kāi)教室門(mén),熱鬧極了,而且大家都在走來(lái)走去,亂哄哄,不過(guò)干事情都一樣吹氣球。我迅速加入了進(jìn)去,但是沒(méi)有想到要一直這樣吹呀吹,極好心情正在一點(diǎn)一點(diǎn)地下降,最后吹累了,我走出了教室,靠在了墻上。
忽然,我發(fā)現(xiàn)貼在墻上一張紙上寫(xiě)著吹氣球比賽。我又好奇又有點(diǎn)害怕,難道是要吹爆嗎?還是比誰(shuí)吹得多?我又走進(jìn)了教室。
過(guò)了一會(huì)兒,老師講了游戲規(guī)則,大概意思是這樣,裁判拋出氣球,兩隊(duì)用嘴吹氣球,落地時(shí)在哪隊(duì)哪隊(duì)輸,如果用手腳或頭碰過(guò)去,那就判整隊(duì)輸。開(kāi)始玩了,我深吸一口氣,猛地一吹,氣球飛快地往前飛了一些,對(duì)方也不示弱,就這樣互相吹來(lái)吹去,只有呼呼吹起聲笑聲,氣球在我們兩隊(duì)之間晃來(lái)晃去,好像一個(gè)人在猶豫到底往哪邊走,一會(huì)兒之后大家都快趴在地上了,最終在我隊(duì)友努力下,贏了。
回到家,我感覺(jué)不是在打扮教室,應(yīng)該是在玩游戲。
校園趣事作文2
校園,您是我們美麗的“家”!
我們的校園是有美麗的花;青青的'草;綠綠的樹(shù)——這是我們的游戲天堂,也是我們學(xué)習(xí)的地方!岸A懔,叮零零!”下課鈴響了,我們像一只只快活的小鳥(niǎo),“飛”出教室,來(lái)到了操場(chǎng)。
操場(chǎng)上,有的玩老鷹捉小雞;有的跑步;有的玩劈叉;還有的在爬單杠。我跑到操場(chǎng)上,伸個(gè)懶腰,跑50米步,跟同學(xué)們玩起了“鯊魚(yú)”。先金呀么金東廣,評(píng)出聞子聰是“鯊魚(yú)”,其他的都是潛水員(當(dāng)然,我是其中之一)。游戲開(kāi)始了,“鯊魚(yú)”要抓到其中一個(gè)潛水員,那么這個(gè)潛水員就成了“鯊魚(yú)”,聞子聰變回了潛水員!磅忯~(yú)”拼命的抓,潛水員拼命的跑。如果我們?nèi)狭税恫疟弧磅忯~(yú)”抓住,那就不算。游戲開(kāi)心的玩了一半,“叮零零——”上課鈴響了,我們意猶未盡的跑回了教室,拿出語(yǔ)文書(shū),準(zhǔn)備好上課。
這就是我們的校園趣事,一件件快樂(lè)而開(kāi)心的校園趣事。
校園趣事作文3
園有很多趣事,來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我們學(xué)校的趣事吧!
又一次,下課的時(shí)候,同學(xué)們看到了一個(gè)氣球在飛,大家議論紛紛,但是很快就上課了。可是,剛上課,氣球就慢悠悠朝我們這飛來(lái),突然,氣球掉進(jìn)了我們班級(jí),大家哈哈大笑,老師也被氣得糊涂了!之后,連校長(zhǎng)都趕來(lái)了,把我們老師大批特批里一頓,老師都還在辦公室里默默的哭,我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)老師在說(shuō):“真是的.,我又沒(méi)錯(cuò),是氣球自己飄進(jìn)來(lái),我又沒(méi)有辦法去阻止它,怪我干嘛呀!”知道的確不是我們老師的錯(cuò),大家都知道。校長(zhǎng)干嘛批評(píng)他,就因?yàn)闅馇蝻h進(jìn)來(lái)不阻止我們笑嗎?真是的。不過(guò)這件事到真的很搞笑!
校園就是這樣,天天有歡聲笑語(yǔ),天天也有埋怨和生氣。這就是我的校園,那你的校園是什么樣的呢?那就得問(wèn)你咯!
校園趣事作文4
在上一次的上課時(shí),老師向大家提議要不要一起唱歌?我想:不用問(wèn)也知道,大家當(dāng)然一定會(huì)答應(yīng),果然不出我所料,全班異口同聲的說(shuō):“好啊!好!”,首先,老師先要大家先寫(xiě)出要唱什么歌,再找人,我找了我的好朋友一起唱“私奔到月球”,有許多人唱Higt到不行的流行歌,也有人唱帶點(diǎn)悲傷的`歌,我等了好久,終于聽(tīng)到老師說(shuō)開(kāi)始唱歌吧!有許多人展開(kāi)歌喉,賣(mài)力了的演唱,當(dāng)聽(tīng)到最近超流行的歌時(shí),全班宛如歌手與粉絲般,瘋狂的唱,過(guò)了不久,終于輪到我了,這時(shí),我只聽(tīng)到班上唱著:“一二三~牽著手,四五六~抬起頭……”。
終于要結(jié)束了,大家邀請(qǐng)老師獻(xiàn)唱一首“三百六十五路”,因?yàn)樵S多同學(xué)都沒(méi)聽(tīng)過(guò)老師唱歌,所以,老師邊唱,同學(xué)們邊笑呢!后來(lái)我才發(fā)現(xiàn),原來(lái)老師是要同學(xué)展開(kāi)自我,不要扭扭捏捏的,因?yàn)槔蠋熡邢虼蠹冶砻鬟@次課程的涵義,所以我想,老師這次舉辦的“歌唱課程”,因該沒(méi)有白費(fèi)吧!
校園趣事作文5
從我踏入這個(gè)學(xué)校的那一刻起,我愛(ài)上了這個(gè)綠草如茵、花團(tuán)錦簇的地方
在這個(gè)可愛(ài)的校園里,我度過(guò)了許多歡樂(lè)的日子。記得在三年級(jí)的時(shí)候,我曾經(jīng)和同學(xué)們一起在校園里研究螞蟻。和我的好伙伴政一起用木棒挖螞蟻洞,挖到了一個(gè)大米狀的小東西,軟軟的`,給科學(xué)老師一看,是一個(gè)螞蟻蛋,可彭政不小心弄掉了,螞蟻蛋被走過(guò)的一位同學(xué)踩碎了,二年級(jí)的時(shí)候,我我和同學(xué)們一起走在學(xué)校周?chē)瑩鞊炱鹇淙~,做了一個(gè)植物標(biāo)本,把撿到的葉子用雙面膠貼上去。可是,沒(méi)幾天葉子就干了,發(fā)黃了,碎了,從本子上掉下來(lái);一年級(jí)時(shí),我就和同學(xué)們一起蹲在大樹(shù)底下聊天,分享自己的秘密。長(zhǎng)常常聊到上課;現(xiàn)在,四年級(jí),一下課我就趴在桌子上背課文、寫(xiě)作業(yè)、看書(shū)……總之,在這個(gè)校園里記載著我三年半的時(shí)光,里面有歡樂(lè),有沮喪,有悲傷,有愉快,當(dāng)然有老師的教的知識(shí)。
這里是我小學(xué)的知識(shí)的港灣,是我快樂(lè)的收集地。這個(gè)地方,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
校園趣事作文6
某天一家長(zhǎng)得意洋洋地向我炫耀:“老師,我很重視我孩子的學(xué)習(xí)的.,什么家務(wù)事情都不用他做,他的唯一任務(wù)就是學(xué)習(xí)。”“嗯,您的孩子是比較喜歡學(xué)習(xí),如果能適當(dāng)?shù)刈鲂┘覄?wù)也無(wú)妨,其實(shí)……”反正每次考試拿到班上前十名我就獎(jiǎng)勵(lì)一百元,可惜他考不到第一,如果有第一名我獎(jiǎng)勵(lì)一千元都沒(méi)問(wèn)題!薄拔乙哺杏X(jué)到你對(duì)孩子學(xué)習(xí)的重視,這很好,也許換一種獎(jiǎng)勵(lì)方式會(huì)更好,比如帶他去游玩呀,去博物館呀……”“不,不,不,老師,有什么比獎(jiǎng)勵(lì)金錢(qián)更實(shí)際的?他喜歡買(mǎi)什么就買(mǎi)什么,省時(shí)省力!
由此可見(jiàn),中國(guó)人口素質(zhì)的提高、教育質(zhì)量的提高有待于家長(zhǎng)素質(zhì)的提高。
校園趣事作文7
星期四,我們興致勃勃地去操場(chǎng)看20xx年“寓言小劇場(chǎng)”匯報(bào)演出暨校園“寓言節(jié)”表彰大會(huì),簡(jiǎn)單地說(shuō)就是“寓言表演”。
剛走到那兒,就望見(jiàn)操場(chǎng)上人山人海,我們來(lái)到自己的位置,看著看著,一片轟鳴聲接踵而來(lái),哇塞,天空中有四駕戰(zhàn)斗機(jī)排著整齊的隊(duì)伍橫掃天空,臺(tái)上演著掩耳盜鈴,我們卻望著天空,突然,“小偷”跳起了舞,讓觀眾們笑得合不攏嘴;下一個(gè)節(jié)目是守株待兔,也是我們班的重點(diǎn)大劇了,同學(xué)們屏住呼吸地看著,好戲來(lái)了,“兔子們”都圍著“哥哥”轉(zhuǎn)圈圈,這時(shí)“哥哥”說(shuō)了一句話(huà):“這群笨兔子,連撞樹(shù)都不會(huì),不就是怎么一撞嗎!
表演結(jié)束了,我們又帶著興致勃勃的'心情回家了。
校園趣事作文8
校園生活似一條潺潺流動(dòng)的小溪,在校園里發(fā)生的一件件事情就像溪流里泛起的一朵朵浪花。最近在我的校園生活也發(fā)生了一件趣事,讓我慢慢講給大家聽(tīng)。
“一二,一二!边@節(jié)是體育課,正在進(jìn)行模擬比賽。我們面對(duì)的是412班,他們有的高,有的'矮,有的瘦,有的胖。再看看我們班,簡(jiǎn)直就是和他們一一模一樣,實(shí)力看起來(lái)不相上下。但這并不重要,重要的是看誰(shuí)能贏得這場(chǎng)模擬賽。
我們當(dāng)觀眾的人都變成了啦啦隊(duì),越喊越起勁,唯獨(dú)我一人沒(méi)有喊加油,而是在屏息凝視地看著這根繩中的紅絲線(xiàn),這時(shí)而凝固在中間,時(shí)而偏向左,時(shí)而偏向右,總之,紅絲線(xiàn)的位置一直在變。從運(yùn)動(dòng)員的臉上那些面紅耳赤的表情可以看出他們各自都用盡了全力。突然,就在這時(shí),我班的蔡天煜同學(xué)咬緊了牙關(guān),身子用力往后一倒,整個(gè)412班動(dòng)動(dòng)員的身體都向前傾斜了,好,就這樣分出了勝負(fù)。
在那一刻,我們這些圍觀的觀眾都?xì)g欣跳了起來(lái),伸出雙手大喊了一聲:“我們贏了!”
校園趣事作文9
在我們學(xué)校每天都會(huì)發(fā)生一些有趣的事。
有一天,我們上體育課時(shí),老師讓我們學(xué)習(xí)前滾翻,當(dāng)老師宣布這件事時(shí),我心想:哎呀!死定了!就我這身肉,要能來(lái)個(gè)前滾翻一定被人笑話(huà)死!看來(lái)我多年樹(shù)立的口碑就要?dú)в谝坏┝耍?/p>
當(dāng)我看見(jiàn)前面先做的那些同學(xué)有的翻偏了,有的根本翻不過(guò)去,我的心里立馬就輕松了許多:原來(lái)還有這么多同學(xué)不會(huì)翻呢。于是,我就勇敢的向前走去。我按照老師的要求:低頭、抬起臀部,一用力,讓我難為情的.事情發(fā)生了:原來(lái),由于我用力過(guò)猛,翻離了棉墊,然后像個(gè)大肉球一樣滾出好遠(yuǎn),“咚”的一聲,腦袋撞到旁邊的樹(shù)上。頓時(shí),我眼冒金星,捂著腦袋“哎呦、哎呦……”的叫個(gè)不停,逗得老師和同學(xué)哈哈大笑。
從此,我再也不前滾翻了!
校園趣事作文10
這個(gè)星期,我們進(jìn)行了期中考,在考完社會(huì)的時(shí)候,發(fā)生了一件很好笑的事。
交卷了,我們陸續(xù)走出考場(chǎng),在臺(tái)階上,劉俊杰邊走邊弄著什么。我和徐川峰走過(guò)去,我說(shuō):“小朋友,你在干什么?”他把頭一抬,瞪了我一眼,我說(shuō):“喲,還瞪我?”他聽(tīng)了,說(shuō):“人不可貌相,海水不可斗量。看來(lái),我不給你看看我的真面目是不行的了!闭f(shuō)著,便用左手抓住校牌,右手抓住照片,然后將照片慢慢地往上拉,邊拉邊說(shuō):“其實(shí)我是貝多芬!”隨后將他的照片一扯,里面真的是一個(gè)貝多芬的頭像。我和徐川峰看了,笑的肚子都痛了。后來(lái),我問(wèn)他,這個(gè)頭像是從語(yǔ)文書(shū)上剪下來(lái)的,你不拍被葉老師批評(píng)?他說(shuō),這個(gè)頭像是坐在他后面,(3)班的'朱曉杰給他的。
第二天,劉俊杰對(duì)劉芳芳說(shuō):“人不可貌相,……其實(shí)我是貝多芬!”又是昨天的動(dòng)作,劉芳芳和季娜看了,笑掉了牙。
校園趣事作文11
“丁零零,”下課了。我和同學(xué)飛快地向操場(chǎng)跑去,玩“貓”捉“老鼠”的游戲。
我們以石頭剪刀布的.方法來(lái)決定誰(shuí)是“貓”結(jié)果我是“貓”其他人都是“老鼠”。我先盯著趙祥宇,趙祥宇還以為我盯的是田文博,就飛快地跑了出去,我看見(jiàn)了,連忙去追。追了半天才把他捉住。同學(xué)們都哄堂大笑。第二輪開(kāi)始了,我們還是以石頭剪刀布的方法來(lái)決定誰(shuí)是貓。這一次貓是張博源。突然,我想到了一個(gè)“調(diào)虎離山計(jì)”就給“老鼠”說(shuō):“我們找一個(gè)人,讓他去引開(kāi)‘貓’其他人去偷糧食”。趙祥宇自告奮勇地說(shuō):“我跑地快,我去引開(kāi)他”。剛說(shuō)完,趙祥宇就一溜煙地跑了出去!柏垺笨匆(jiàn)了,就飛快地向他跑去。我們趁這個(gè)時(shí)候向“老鼠洞”去偷糧食。
“ 丁零零,”上課了我和同學(xué)戀戀不舍地離開(kāi)了。這個(gè)游戲給同學(xué)們帶來(lái)了歡笑。
校園趣事作文12
秋天的早晨,空氣中沒(méi)有一絲雜質(zhì),只有一縷桂花的清香。
我們?cè)谏蠑?shù)學(xué)課,這是一門(mén)復(fù)雜的功課,得全身投入,還不得有任何的干擾,包括氣味。
我們正聽(tīng)得入神,突然“砰”的一聲巨響,一種氣味在教室中彌漫開(kāi)來(lái),這種氣味一般是在我拉粑粑的時(shí)候才會(huì)聞到的,這種突如其來(lái)的氣味使著同學(xué)們嘔吐不止,就連我也受不的捂著鼻子……
突然,我的肌肉與腸子發(fā)生了高速摩擦,糟糕,我心嘆不妙。然而,屁既然已經(jīng)到了門(mén)口了,我也只好讓它在與空氣神不知鬼不覺(jué)地慢慢化解?墒虑椴⒎侨绱,它的出場(chǎng)極其轟動(dòng),好似轟炸機(jī)飛過(guò),又如同火山爆發(fā),其量相當(dāng)于上百個(gè)TNT的`威力。據(jù)后來(lái)的好事者說(shuō)連隔壁班都能聽(tīng)得見(jiàn)。下課,在我們班發(fā)生了“學(xué)生海嘯”——所有的同學(xué)都圍著我,口伐我——我成了放屁嫌疑人……同學(xué)們認(rèn)為,前一個(gè)屁也是我……
我恨放屁,也恨前面放之人。
校園趣事作文13
你知道嗎?在我們美麗的校園里常發(fā)生許多有趣的事情,不管是同學(xué)之間,或是師生之間,都有著許多有趣且好玩的.事,現(xiàn)在就讓我與你分享吧!
記得有一次上自然課時(shí),自然老師因?yàn)榻烫喟嗉?jí)了,記不起來(lái)每個(gè)人的名字,所以把郭廷杰、林士淳、謝瑋堡三個(gè)人的名字連在一起,把謝瑋堡喊成“郭士堡”,引起大家哄堂大笑。
雖然老師三申五令要我們不能在走廊上奔跑,可是,同學(xué)卻老喜歡用很帥氣的姿勢(shì)在走廊上滑壘,結(jié)果一不小心跌倒了,摔的四腳朝天。由這件事告訴我們,大家不可以在走廊上奔跑,這樣是很危險(xiǎn)的。
校園里有很多有趣的事,只要你處處留心,就能發(fā)現(xiàn)許多有趣的事。這些有趣的事,為我們的學(xué)校增添了許多的趣味,也讓我們活得更開(kāi)心、更自在,真是忙碌生活中的潤(rùn)滑劑!
校園趣事作文14
記得三年級(jí)時(shí),有一次老師正在上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,竟然有一位同學(xué)像“趴趴熊”一樣趴在桌子是睡著了,那時(shí)大家都沒(méi)發(fā)現(xiàn),因?yàn)樗谧詈笠慌牛贿^(guò)那時(shí)老師已 經(jīng)發(fā)現(xiàn)了,老師放輕腳步走到他的身邊,并且舉起手上的數(shù)學(xué)課本,像打蚊子一樣往他頭上一拍,立刻瞌睡蟲(chóng)全部死光光,這時(shí)其他同學(xué)哈哈大笑,“趴趴熊”同學(xué) 紅著臉被老師罰站了。
四年級(jí)時(shí),又發(fā)生了一件令我覺(jué)得很好笑的'趣事。某日上芭蕾課,有位同學(xué)在做最后一個(gè)肚子的動(dòng)作時(shí),卻忘記張開(kāi)她那明亮的雙 眼,老師看見(jiàn)后,叫他再重覆做一次大家看,老師說(shuō):“他做的動(dòng)作很像躺在椅子上睡著的天鵝!蓖瑢W(xué)們?nèi)滩蛔〈笮α似饋?lái),連那位“睡著的天鵝”也不好意思的 跟著笑了。
校園里或同學(xué)間相處的有趣事情,讓我覺(jué)得上學(xué)是一件很快樂(lè)的事,除了可以學(xué)習(xí)到非常豐富的知識(shí)和做人處事的道理,還可以練習(xí)我喜歡的跳舞,學(xué)校真是一個(gè)讓人感到安全又好玩的學(xué)習(xí)環(huán)境。
校園趣事作文15
說(shuō)到校園趣事,我就想到一年級(jí)時(shí),我們學(xué)校舉辦的運(yùn)動(dòng)會(huì)。那時(shí)我們進(jìn)場(chǎng)時(shí),雖然排對(duì)練習(xí)一遍又一遍,但還是七手八腳,亂七八糟,還有一位同學(xué)跌了一跤,跌得四腳朝天、鼻青臉腫,而我們卻哈哈大笑!那位同學(xué)只好趕快站起來(lái),裝作沒(méi)聽(tīng)到一樣,好糗喔!
拔河時(shí),我們都使盡吃奶的氣力,最后我們贏了,我們個(gè)個(gè)興高采烈、手舞足蹈!高高的`歡呼聲更是讓我們得意洋洋呢!
賽跑時(shí),我連前三名都沒(méi)得到,我好失望,不過(guò)朋友說(shuō)我已經(jīng)跑很快了!讓我好安慰的是我們班有很多項(xiàng)目都得到了好成績(jī)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕了,而我們暗自高興的還有一件事,那就是“補(bǔ)假”,因?yàn)檫\(yùn)動(dòng)會(huì)是星期六的關(guān)系,所以可以補(bǔ)假一天,所以我覺(jué)得心花怒放、興高采烈。
一年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)真好玩,而二年級(jí)的運(yùn)動(dòng)會(huì)卻因?yàn)榱鞲卸谎拥较聦W(xué)期,真是可惜呀!不過(guò)因?yàn)橛羞^(guò)運(yùn)動(dòng)會(huì)的樂(lè)趣,所以我很期待下學(xué)期運(yùn)動(dòng)會(huì)的來(lái)臨!滿(mǎn)懷期待的心,也是一種樂(lè)趣!
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