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          多彩的活動作文

          時間:2023-08-01 18:27:23 活動 我要投稿

          多彩的活動作文

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的多彩的活動作文,希望對大家有所幫助。

          多彩的活動作文

          多彩的活動作文1

            “加油,加油!”操場上響起了此起彼伏的呼喊聲。到底是怎么回事呢?原來啊,操場上正在進行一場別開生面的拔河比賽。

            我們激動地沖下樓,來到了操場上。在那里,李老師正在帶領(lǐng)著全體運動員一起做準(zhǔn)備運動,做完后,她便對著摩拳擦掌、躍躍欲試的隊員們宣讀了比賽規(guī)則:繩子中間系了一根紅帶子,正對準(zhǔn)地上的白色中線。中線點左右各一米為河界,一共兩米,如果把紅帶子拉到自己河界就為勝利。

            隨著裁判員一聲“開始”,選手們迅速擺開比賽的架勢。瞧,他們牢牢緊握繩子,個個呲牙咧嘴,拼命往后拉……。一開始,大家都旗鼓相當(dāng),可瞬間5班像吃了大力神藥般,紅帶子便向他們那兒移了一點。當(dāng)然,我們也不甘示弱,鼓足勁,使出吃奶的力氣向后拉,紅帶子又努力地回到了中線。紅帶子上掛的哨子,一會兒往左一會兒往右,好像在說:“去哪邊好呢?去6班,5班會輸;去5班,6班會輸!卑,小鈴鐺無奈地?fù)u著頭。

            我把目光轉(zhuǎn)向了5班,發(fā)現(xiàn)第二位同學(xué)拉得極其賣力。他的背已經(jīng)被汗水所打濕,喘著“呼哧、呼哧”的粗氣,眉頭緊鎖,呈“弓”步的腳形,腳一點一點地往后挪,雙手像鉗子一樣緊緊地抓住繩子。5班的后面同學(xué)看見他如此賣力,也跟著往后拉,小紅繩上的'哨子便往5班一點一點地移去。

            啦啦隊員見此情形,焦急地叫喊著:“加油啊,再不用力就要輸了!”我們的叫喊聲,仿佛要把天給掀翻了,還是不能表達我們內(nèi)心的焦急。

            看到形勢不對,傅立勤憋出了一聲:“加油!”語罷,便把他的重心不斷地往后傾,就要與地面平行了。他閃著堅定的眼神,鼻子快皺成了一團,咬緊牙關(guān),漲紅了臉,臉頰上沁出了晶瑩的汗珠。一雙有力的大手緊緊地抓住繩子,腳就像大樓的地基一樣實實在在地踏住地板。

            隨著他的那一句“加油啊”,我似乎看到6班15名“傅立勤”用猛虎下山般的氣勢進行最后一搏。5班漸漸地招架不住了,腳上像踩在冰面一般不斷地向我們6班移,我們順勢一拉,小紅帶就來到了我們的河界。5班的幾個人摔得人仰馬翻,隨著清脆的一聲哨聲,我們贏了!

            雖然我們之后跟1班和4班的對戰(zhàn)惜敗,但是我們很享受比賽的過程,它讓我們明白了:團結(jié)就是力量,堅持就是勝利!

          多彩的活動作文2

            聽,運動的集結(jié)號在校園內(nèi)吹響,校運會拉開了帷幕。校園內(nèi)插滿彩旗,寬闊的操場上更是花團錦簇。主席臺上方掛著“第二十屆校運會”的橫幅。來自48個班級的參賽隊伍在緊張的氛圍中展開激烈角逐,參賽隊員個個精神飽滿,摩拳擦掌。啦啦隊隊員們一邊激動地?fù)]舞著手里的小紅旗,一邊大聲地為運動員們加油助威。整個氛圍讓陰郁的天氣顯得格外的青春活力,激情四射。

            正操場上人山人海,鼓聲震天!芭椤卑殡S著一聲清脆的槍響,操場西南方向跑道上,最激動人心的接力賽,開始了,只見第一棒的運動員以獵豹般的速度奔跑,將接力棒傳給下一名同學(xué),很快。接力棒就傳到第四位同學(xué)手中,同學(xué)們都使勁渾身力氣大喊:“加油!加油!”只見他像打了雞血似的突然加速,直向終點奔去——,最終,我們勇奪第一!頓時,我們班同學(xué)的歡呼聲、喝彩聲、祝賀聲使整個校園沸騰起來,連花朵都在不停的搖曳,好像在說:“這場比賽太精彩了!

            操場跑道的東南方向,正舉行著熱火朝天的200米賽跑我像一支離弦的箭沖了出去,很快就超過了領(lǐng)先在我前面的人,這個時候,我一分神,有兩個已經(jīng)超越了我,我耳邊響起我們班的同學(xué)為我吶喊:“小明,加油!加油!”我一下子氣力大增,超越了前面一個賽手,此時場上的氣氛越來越緊張,有的同學(xué)急得直跺腳,有的同學(xué)喊破了嗓子,!我覺得他們像把所有的力量都傳送到我身上,很快,我又超越了一個!終于到達終點,我把第三名遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后頭,贏得好第二名的成績。

            位于操場后半部分的`地方,是跳遠(yuǎn)比賽?,有一個同學(xué)正因為比賽發(fā)揮不好,很沮喪,旁邊的同學(xué)有人為她遞水,有人為她擦汗,安慰著她,操場上的場景,處處是競爭,卻又處處充斥著友愛的氣息。

            今天的校園,因為運動員們的拼搏,同學(xué)間的友愛,顯得更加生氣勃勃,真是難忘的一天。

          多彩的活動作文3

            為了迎接即將到來的重陽節(jié),我們班舉行了“制作盆栽蛋糕”的活動。

            活動開始了,我們滿心歡喜地洗好手,端正地坐在座位上,不時互相交談一兩句,有的同學(xué)好奇,還跑上講臺用手沾一沾做蛋糕用的奶油,放進嘴里細(xì)細(xì)品嘗。待我們安靜下來,烘焙老師開始給我們演示怎么做蛋糕,只見他輕輕地用勺子把巧克力粉放到小塑料杯中,鋪勻,然后將奶油擠到巧克力粉上面,這樣一層一層地鋪,鋪到第五六層時,加上一層巧克力粉,放上剪下來的薄荷,點綴幾顆石頭糖,“盆栽蛋糕”就制作完成了。只見材料在烘焙老師手上仿佛聽話的娃娃,老師想讓它變成什么樣,它就會變成什么樣。巧克力粉和奶油層次分明,搭配起來口感極佳,加上裝飾點綴,更是讓人垂涎三尺,簡直和蛋糕店里做的沒什么兩樣。

            老師做的蛋糕引來了同學(xué)們的數(shù)聲驚嘆,收到了同學(xué)們的好評。接下來,我們也要親手做蛋糕了。我把裝著巧克力粉的袋子打開,迎面而來的香味使我忍不住嘗了一口,巧克力餅干的香味在口中化開,美味極了。我輕輕地把最底層的巧克力粉鋪平,又拿起奶油小心翼翼地擠上一層,在我鋪第二層巧克力粉的時候,我突然發(fā)現(xiàn)第一層的奶油鋪得太薄了,以致于被第二層巧克力粉覆蓋時,無法從側(cè)面看出層次感。開始鋪第二層的奶油了,我發(fā)現(xiàn)了一個“秘訣”,用力擠奶油,奶油就會一圈一圈地連起來,形成好看的'“花邊”,再用巧克力粉鋪上去時,就不會被蓋住“層次”了。最后,添上“石頭”和“小草”,盆栽蛋糕就大功告成了,雖然我做得不怎么好看,但這是我自己一步一步做成的,還是很有成就感的。

            再看看其他人:劉雨順不小心把蛋糕弄到了地上,正在盡力“補救”中;袁璟昊覺得自己做得不好看,干脆把材料攪在一起吃了下去;邵馨曈正在專心致志地添加裝飾;張嘉誠試圖把奶油加在石頭糖和薄荷旁邊……

            我喜歡這次“盆栽蛋糕”制作活動,也希望以后能有更多的類似新活動!

          多彩的活動作文4

            時間慢慢抹殺記憶,忘記了過去的往事,卻沒有抹去最珍貴的一部分,比如愛心義賣。

            記得愛心義賣的前三天,義賣時的熱鬧氣氛出現(xiàn)。走廊的墻上掛著許多精美的海報,有打印的,也有手繪的、有文字簡練的、也有宣傳力強的。大約有70多張?偠灾臃倍。平日里平和的學(xué)校,精過了海報的點綴,一下子就穿上了“節(jié)日的禮服”。而同學(xué)們也變得活潑,時刻議論著義賣的事。一下課還會時有看見有賣家像龍卷風(fēng)似的席卷辦公室,滿載而歸。而我也對這次義賣充滿了期待。

            “六一”兒童節(jié)那天,天氣晴朗。大家都早早到校,才剛過了9點05分,賣家們變紛紛爭先恐后地?fù)尅皵偂钡顷。到了九點半,買家們也準(zhǔn)時魚貫而出。走廊上瞬時間人群涌動,炸開了鍋。搶到最好位置的攤主像青蛙一樣鼓起腮幫,張開嘴像發(fā)球器一樣一口氣吐出了十幾個廣告,拼命地拉客,幾個跑得快的`小伙在人海里自由的穿梭,忙碌的拉著一些不見市面的一年級小朋友,推銷那些不實惠的的商品。比如那些在店鋪里只要2元但在攤上要買5元的橡皮。而在左邊的那家店生意最紅火。那店售賣冰棍,但數(shù)量不多。每個人都想搶到一些,因此小攤被人群為的水泄不通。其間有個小胖子,仗著體型搶了一根使勁還價。那攤主卻翹著二郎腿,說著:“一份錢一分貨,不行哦!”那小胖靈機一動,說:“那我與你交換呢?”說完,他從袋里拿出一只只要五角錢卻又誘人的碎冰冰。那攤主也不識貨,竟然同意了用三元的冰棍與五角的碎冰冰交換。小胖子臉上流露出勝利的喜悅揚長而去,他迫不及待的撕開包裝,眼睛死死地定在冰棍上,舌頭風(fēng)狂的舔著。沒過幾秒,八十克的冰棍即成了木棍?粗谋秤罢嬗X得有嫉妒又好笑,甚是有趣。

            漸漸地,各攤的商品相繼售空。只留下幾位同學(xué)掃著地。賣家們分享著戰(zhàn)略品,一邊吃一邊閑聊。在這些同學(xué)們的歡笑聲中,本期愛心義賣圓滿結(jié)束了;叵胫^去的往事,真是令人記憶尤新!

          多彩的活動作文5

            “無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來!痹陂L江媽媽的懷抱里,居住著一群可愛的小精靈們——江豚。不久前,學(xué)校開展了一次參觀“大通鎮(zhèn)淡水豚養(yǎng)殖場”的實踐活動。想到可以親臨長江,還可以近距離觀看“小精靈們”我的內(nèi)心別提有多高興!

            那天中午,同學(xué)們懷著一顆期待的心,坐上了前往大同鎮(zhèn)的汽車。大家一邊欣賞窗外的景色,一邊談笑風(fēng)生,不知不覺中,已經(jīng)來到了大通鎮(zhèn)的碼頭!耙山瓎!”有些同學(xué)抑制不住自己愉悅的心情,歡呼起來。盡管這樣,大家依然井然有序地上了船,坐在船上觀賞江水的感覺可真好!水面在陽光的照耀下波光粼粼,船劃過江水,掀起層層浪花,江水拍擊著船面,發(fā)出嘩嘩的水聲。

            終于到了對岸,我們沿著石子小路,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見兩只江豚嬉水的巨型塑像,仿佛在說:“歡迎你們!”“到啦!”同學(xué)們欣喜地叫起來,但遺憾的是,由于養(yǎng)殖場正在施工改造,所以很多場館不能參觀,有幸的是,我們可以觀看喂養(yǎng)江豚的過程。

            只見一個人站在小漁船上,抓起竹竿,拍擊著水面,發(fā)出陣陣聲響,濺起水花。有些同學(xué)猜:可能是在提醒江豚要喂食了吧!果然不出所料,江面遠(yuǎn)遠(yuǎn)地出現(xiàn)了一群灰黑色的像魚一樣的`東西。并擊起漣漪,“小江豚來啦!”大家雀躍著,那個人拾起一條小魚,掄一個圈,用力甩去,小江豚立刻扎進江底,津津有味地分享美食。一開始,它們有點害羞,不肯給我們看它的“廬山真面目”,慢慢地,它露出小腦袋,嘴角還微微翹起,就像朝我們微笑。貪吃的小江豚們越聚越多,吃飽喝足后,還不忘給我們表演表演。只見一只江豚猛然騰出水面,“啪”的一聲,又突然鉆進江底,真是太給力了!初次看見江豚騰水的同學(xué)興奮不已,大喊大叫起來,沒想到把膽小的江豚給嚇壞了,一溜煙兒地全跑了。

            同學(xué)們只好戀戀不舍地回去,小江豚那活潑可愛的模樣卻深深地印在我們的腦海中。這次實踐活動真有意義!讓我們了解到江豚的外貌特點以及它的生活習(xí)性,不過,大家也有點惋惜,由于一些人為的原因,使得白鰭豚已經(jīng)瀕臨滅絕了,現(xiàn)在很難目睹到“江上美人魚”的容貌了。

            所以,我要呼吁大家:保護環(huán)境,保護這些動物,讓動物有一個幸福的家,讓人類與動物和諧相處!

          多彩的活動作文6

            生活中,默默無聞?wù)叨,出類拔萃者少,然而在我們作文班,高手真不少呢,他們從普通人中脫穎而出,成為了我們班的“風(fēng)云人物”。

            瞧,我們作文班正在進行激烈的“正話反說”的游戲。老師的'話沒說完,一大群男生蜂擁而上,一個個舉起自己的小手,積極地參加游戲,只可惜,他們還未闖過第一關(guān),就被淘汰了。女生們也無不如此,一個一個垂頭喪氣走下臺來,耷拉著臉,嘴里還嘀咕著:“太難了,太難了!

            這時,老師說道:“還有誰想來試一試嗎?”大家一聽到這句話,就把頭埋得更低了。突然,一位男生胸有成竹地舉起了手,大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般!摆s鴨子上架!鳖}目一出,我還來不及思考一秒,臺上選手就已經(jīng)將答案脫口而出:“山上子鴨趕!蔽掖蟪砸惑@,身邊的同學(xué)也無不例外,他們的身子往后一靠,瞪大了圓圓的眼睛,張大的嘴巴足足可以放下一個大鴨蛋,而我的手像是被控制了似的,毫不猶豫地豎起了大拇指,贊嘆不已,老師也露出贊賞的笑容。

            我們還未從震驚中走出來,老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來:“狗咬呂洞賓!蔽覀儙讉聽到這個題目,倒吸了一口氣,心想:“這也太難了吧,這怎么可能答得對?”但是,我們卻看見他從容淡定,毫不著急,不待別人反應(yīng),就已脫口而出:“賓洞驢咬狗!”一時間,教室里掌聲迭起。

            不料,臺下另一位同學(xué)也坐不住了,誓要與其一決高下。我本以為他是青銅,實際上也是王者,兩個人在臺上較量得不亦樂乎!傲(xí)慣成自然!薄叭蛔猿蓱T習(xí)!”兩個人一起脫口而出。再來!“一去不復(fù)返!薄胺祻(fù)不去一!”又是異口同聲,分毫不差。他們兩個互相瞧了瞧對方,那眼神里閃爍著棋逢對手,想一決死戰(zhàn)的火花。后來,局勢更加緊張,你一言我一語,爭鋒相對,不分高下。我們在臺下佩服得五體投地,或擊掌或驚呼,無不向他們投去贊賞的目光。

            原來,我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢,我們千萬不能以貌度人。

          多彩的活動作文7

            星期四的下午,班主任老師笑瞇瞇的宣布:“明天是學(xué)校運動會,有興趣的同學(xué)舉手報名!痹捯魟偮,同學(xué)們就爭先恐后的舉手,沒過多久,就選好了要參加比賽的人。

            這天來了,在教室里時老師先是給同學(xué)們講比賽的規(guī)則和秩序,再同學(xué)們?nèi)ソo運動員們加油,不能待在教室里。我下去一看:“哇!好多人啊,簡直是人山人海呀!”

            沒過一會兒,就到我了,我參加的是跑步。但我過去時,參加比賽的.人數(shù)不勝數(shù)。先是一、二年級再是三、四年級,最后才是我們六年級。我先看他們一年級跑:裁判舉著手里的紅旗大聲喊:“預(yù)備,跑!”有一位同學(xué)慢了一拍,之后就比不過旁邊的兩位同學(xué)了。我發(fā)現(xiàn)跑時,一定不能猶豫看別人。再看二年級的同學(xué)跑:這次,他們?nèi)贿\動員都是同一時間起跑。咦?為什么他們同一時間起跑,有一位同學(xué)比其他兩位同學(xué)多幾秒鐘才到終點呢?旁邊的老師解釋道:“那位最后過去的同學(xué)是把頭抬起來跑的,處于逆風(fēng)狀態(tài)當(dāng)然跑不快啦!”哦,我恍然大悟!又過了許久,才到我比賽,我比賽吸取了前面一、二年級的兩位同學(xué)的教訓(xùn),裁判喊跑我那時也沒有猶豫第一時間沖了出去,跑時也沒有抬頭去看別人。跑完后,同學(xué)們告訴我我的成績,我先是愣了一下,確定是真的以后再高興起來:“耶!我是第一名,我是第一名?”旁邊的同學(xué)紛紛對我投來羨慕的目光,我心中不由一陣成就感。

            比賽項目可真多!有跳高、跳遠(yuǎn)、扔實心球、壘球……一晃就到下午了最后是男、女生迎面接力。參加比賽的人可真多,男生女生分兩邊站。比賽開始了,我們班一直處于領(lǐng)先狀態(tài)?墒,不幸的事情發(fā)生了:棒子傳到一位同學(xué)手里時掉了,我們在后面看時,心里很焦急。其他兩個班抓住機會趁機跑的超快,哎!我們落后了,這個情況我們完全沒有想過。但我們被幸運之神眷顧了,之后我們又反超了其他兩個班。最后時刻,我們班又和六(2)班并排跑步同時沖過終點線,雖然我們輸了但我們還是很開心。

            最后頒獎時刻,老師宣布了第二名第三名都沒有我們班。難道我們班都沒有名次的嗎?原來不是這樣,老師宣布第一名時第一個就是我們班。哇!我太激動了,第一名是我們。原來是團體總分!雖然我們最后輸?shù)袅吮荣惖覀內(nèi)匀皇堑谝幻。學(xué)校運動會太有趣了。

          多彩的活動作文8

            中午午休過后,我們便精神抖擻地重返大操場,準(zhǔn)備參加親子項目“三人四足”的比賽。每班9組每組運動員各一條腿用帶子捆縛在一起,站立方式起跑,哨聲響起后,三人同時起動,跑上一個來回就大功告成。這還是很考驗三個人的默契程度的,一不留神節(jié)奏一亂,走得一瘸一拐的,就和大地來個親密接觸。

            短暫地練習(xí)后,我們排成一隊,準(zhǔn)備開始比賽。我們對面,同學(xué)們都在為我們加油助威,有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的牌子。大家看著,心里都暖洋洋的。

            “預(yù)備!嘟——”哨音一響,向文軒一家便第一個跑了出去,伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號聲,他們有條不紊,把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了,我和爸爸媽媽也開始準(zhǔn)備,喊起口號來。他們一來,我們便立刻沖了出去?烧驹谧筮叺陌职,不知是快了還是慢了,反正跑的很是別扭。不過,我們還是以和平常一樣快的速度到達終點。接下來幾組也都非常順利。

            到了傾宸這一組,他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏,走的有些東倒西歪,似乎隨時都會摔倒,返回時,他們總算是有了些節(jié)奏,慢慢地開始加速,可又差點絆倒,只好繼續(xù)喊著口號慢慢走。

            終于到了最后一組,郭子淵一家,只要他們一帆風(fēng)順,第一名就肯定是我們的了!可是一切卻總是和我們的想象作對,偏偏還是在這個緊要關(guān)頭。還沒走幾步,就聽“啪”的一聲,綁腿的`帶子掉了,旁邊的幾個同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步,又是“啪”的一聲,糟糕,六班要超過我們了!我緊張的心都要跳出來了,對面的同學(xué)也著急的喊道:“加油!加油呀!”帶子總算是扣好了,郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了!近了!離終點不遠(yuǎn)了!我們都用期待的目光看著他們。終于,他們跑過了白線,我們是第一名!八班是第一名!

            默契與配合,團結(jié)和協(xié)作,看似簡單的四個詞卻包含著無數(shù)的道理。

          多彩的活動作文9

            春天到了,萬物復(fù)蘇,整個大地都披上了綠綠的外衣,天空顯得格外湛藍(lán),空氣格外清新,天空也漸漸地明朗起來,這正是一個去春游的好日子,果不其然,老師帶領(lǐng)我們組織了一次春游,我的心情甭提多高興了。

            早晨,同學(xué)們興高采烈的背著五顏六色的小旅行包來到了教室,老師講了許多春游活動的注意事項之后我們排好了隊上了大巴車,出發(fā)了。

            一路上我們有說有笑,有的同學(xué)在車上聊天,有的.在竊竊私語,還有的在車上吃零食被老師發(fā)現(xiàn),正在挨批評呢!

            到了春游的地方,同學(xué)們紛紛下了車,在老師的帶領(lǐng)下,我們來到了一個小廣場,老師給我們組了隊,只見一位“向?qū)А卑l(fā)給我們每組一個園區(qū)的小地圖,讓我們在規(guī)定的時間內(nèi)找到以下景點,找到景點最多的一組獲勝,因為這種任務(wù)我們從來沒有接觸過,所以我們顯得格外興奮。

            我們組出發(fā)了,我自告奮勇當(dāng)“向?qū)А逼渌慕M員與同意了,我手持著地圖,帶領(lǐng)著組員們向一號景點走去,在距離一號景點的不遠(yuǎn)處,我發(fā)現(xiàn)了另一支隊伍,不過他們好像沒有發(fā)現(xiàn)一號景點,我和組員們拍完照之后便離開了。

            “一個,兩個……七個”我低頭數(shù)著已經(jīng)找到的景物,我對組員們說:“加油!再找到三個我們就勝利了”我低頭看了一眼手表,尋找景點的時間不多了,我不由得加快了腳步。伴隨著“咔嚓”聲的響起,我們回去集合的時間開始了倒計時,“快一點,再快一點”組長嘴里小聲地嘀咕著。好在我們回來的時間在“向?qū)А币?guī)定的時間內(nèi),我們慢慢地走向集合處,“耶!我們是第一名”一名組員開心的叫了起來。組員高興,我更高興。

            雖然這次活動已經(jīng)過去很久了,但是我猶記在心,是因為我通過了這次活動,讓我懂得了團隊精神是多么重要,也讓我體會到了獲得集體榮譽是多么快樂。

          多彩的活動作文10

            “哈哈,小橡皮,你逃不掉我的手掌心!”

            “哦耶!我又贏了!”

            聽,這一陣陣歡呼聲是從何而來呢?原來是我們六八班在進行游戲呢!上課了,老師滿面春風(fēng)地走到了講臺上,喜滋滋地告訴我們:“同學(xué)們,這堂課我們來進行個小游戲……”老師話沒有說完,就被同學(xué)們一陣又一陣的歡呼聲給打斷了,班里瞬間炸開了鍋,有的歡呼雀躍,有的不知所措,有的滔滔不絕的在跟同桌切磋……好不容易安靜下來,老師又補充道:“游戲的名字叫做搶橡皮!卑!我沸騰的心一下子哇涼哇涼了,搶橡皮我玩過許多回,似乎沒有一次勝利,傷自尊吶!不過好不容易舉行一次游戲,我可得抓住機會好好珍惜,來個咸魚翻身!

            比賽即將開始,同學(xué)們有的.興奮不已,有的摩拳擦掌,躍躍欲試,大家都迫不及待了,想趕緊開始游戲。而我呢,則虎視眈眈地盯著小小的橡皮,心想:哼!你個小橡皮,以前我總是輸,這次要你看我一鳴驚人!

            “開始”老師一聲令下,我便以迅雷不及掩耳之勢在一剎那間,將橡皮狠狠地攥在了手里,這時同桌動都沒動一下,哈哈,看來她還沒有反應(yīng)過來可被我搶先了。我露出了勝利的微笑!心里嘀咕著:嘿嘿,小樣的,跟我斗,我贏定了!其他獲勝的同學(xué)也都喜笑顏開,合不攏嘴。黃孟師更是夸張,嘴巴張的能放下一個饅頭,他那高興樣簡直比中彩票還興奮!

            樂極生悲!第一回合的勝利讓我覺得勝券在握,接下來就有些飄飄然了,幾次犯規(guī),接二連三地白送同桌好幾分。眼看快下課了,我心里很著急,可是越急,越想把分?jǐn)?shù)撈過來,越是出錯!“呼,最后一次了,我一定要搶到橡皮!蔽以谛睦锝o自己加油,班里也安靜了下來,看來大家都是卯足了勁!白笫置叶,右手搶”老師口令一出,我急不可待地伸出右手,可看到同桌得意地斜眼看著我,心里一驚,大叫不妙!這才反應(yīng)過來老師還沒有說開始呀!我想拽住我的手,可已經(jīng)晚了,就這樣,我再一次失敗了!我很懊惱!看來,咸魚翻身還是咸魚!

            這次活動給了我很大的教訓(xùn),以后遇事一定要沉著冷靜,切不要被暫時的勝利沖昏了頭腦!得意時謙虛謹(jǐn)慎,失意時從頭再來,期待下一次搶橡皮,看我魚躍龍門!

          多彩的活動作文11

            今天,小種子要舉行一項活動——書本推銷會,這也是我的“人生第一桶金”的來歷。

            我剛到教室沒多久,同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了,老師也早早的來了。

            做完先前的準(zhǔn)備活動,我們迎來了活動的開端;顒娱_始,老師從前往后,用“s”形的隊列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因為我坐在最前排,所以活動一開始就快到我了。

            第一個同學(xué)介紹的是《大偵探福爾摩斯》,由于他的書是借來的,對這本書不是特別熟悉,介紹書時就結(jié)結(jié)巴巴的,不知道該如何介紹?纱藭r的我顧不上為他提心吊膽了,因為下一個就馬上輪到我了,所以當(dāng)他還在介紹的時候,我就在思考該如何介紹與推銷,可想了半天都沒有頭緒,大概是被緊張的氣氛擾亂了吧!我心中不由得慌了一下:如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢?要是只有我沒有賣出去的話,那可就大事不妙了!

            我開始介紹了。沒有想到我站起時竟然沒站穩(wěn),我立刻就感到了下一秒可能會有壞事發(fā)生。這預(yù)感竟然是真的——我介紹時舌頭跟打結(jié)了一樣,說話也是結(jié)結(jié)巴巴的:“我介紹的書是《寄小讀者》,它是冰心在國外留學(xué)時寫的信匯成的書,是給國內(nèi)的小朋友寫的……”我斷斷續(xù)續(xù)地完成了這本書的介紹,真是太不容易了,連坐下時都在發(fā)抖。

            下一個是我的同學(xué),他介紹的是《彩虹鴿》,講的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的`鴿子充滿傳奇的一生,處處流露出作者對生命和大自然的關(guān)愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。

            接下來的同學(xué)一個接一個地介紹了自己的書,介紹完就到了買賣書環(huán)節(jié)。

            買賣書環(huán)節(jié)過得很快,老師就按照順序依次來賣。萬幸!到了最后我的書還是賣了出去,得到了十元錢,得到了我“人生中的第一桶金”。

            一次小小的活動,開啟了我人生的新天地。

          多彩的活動作文12

            柳枝被微風(fēng)輕輕地吹著,我看著手中一沓厚厚的報紙,一絲無奈慢慢涌上心頭……

            今天,我們?nèi)鄟淼浇瓰┻M行社會實踐——愛心賣報。我拿著一沓厚厚的報紙,聽著老師對此次賣報紙活動的要求,我對今天的挑戰(zhàn)更加沒了信心。

            老師的話音未落,同學(xué)們便如小鹿一般,飛快地沖了出去,一眨眼便已分布在江灘的各條小道“推銷”著自己的報紙。

            看著熱情似火的同學(xué)們,我暗暗地嘆了一口氣,拉著雷雨禾走上了一條小道。

            我心不在焉地走著。雷雨禾突然沖到了前面,定睛一看,原來她在推銷自己賣的報紙。面對陌生人,她落落大方,就這樣第一份報紙被她輕松賣出。

            我只有硬著頭皮學(xué)著她的樣子,找到了身邊的一個人。

            “叔……叔叔,買報紙嗎?”我抑制住緊張,小聲嘟囔道。

            那個男子什么也沒說,立馬掏出錢包,買了一份報紙。

            我不禁有些激動,畢竟這可是自己賣出去的.第一份報紙。耶!我高興了好一會兒,才轉(zhuǎn)身離去。

            不一會兒,我的眼前又出現(xiàn)了一對男女,他們看上去很悠閑,我快步走上前去。也許是因為之前賣報成功吧,我的聲音提高了幾度。

            “叔叔阿姨,來一份報紙嗎?”我仰著頭等待著他們的回答。

            “額……小朋友,我們家訂了報紙了!”

            我失望極了,剛才燃起的一腔熱血被這盆冷水瞬時澆滅了,后面我不知道該說什么了,我把目光投向雷雨禾,希望她能幫幫我,可她只是匆匆地說:“人之常情!繼續(xù),快點!”

            對面有一個老奶奶看見了我這副落魄不得志的樣子,好似讀懂了我的心思,她面帶微笑向我緩緩走來,拍了拍我的肩膀,說:“小姑娘,賣報紙的聲音要大,才會有人買……”隨后,她買了好幾份報紙,這給我增添了信心。

            后來,我按照老奶奶的方法賣出了好幾份報紙,之前內(nèi)心的陰霾也一掃而空。

            這次多彩的活動,讓我找到了更加自信的自己。

          多彩的活動作文13

            記得三年級下學(xué)期時的一次隊列比賽,那是每一學(xué)期都會舉行的,記得是剛開學(xué)的第二周,當(dāng)時老師剛剛收到通知,就立刻告訴了我們,順帶貼心的囑咐,我們要統(tǒng)一服裝。(也就是黑褲子,白鞋,白上衣)

            然后第二周的周一下午,我們班體育委員,就帶著全班到了一個寬闊又不會被曬到的地方。得到老師的命令之后開始訓(xùn)練,首先他喊了:“稍息立正,向前看齊,向前看,稍息立正!”他用洪亮的.聲音重新又說了一遍口號,然后就立刻向旁邊站好,聽從老師吩咐。老師很嚴(yán)肅地對我們說:“記住,服裝要統(tǒng)一,動作要準(zhǔn)要快,還要穩(wěn),記住沒記住了嗎?”全班人齊喊“記住了!”那聲音都可以把別人耳朵震聾了!皩,記得喊口號時也這么大聲,把別的班壓過去!”然后老師給體育委員說了一下動作和口號就開始訓(xùn)練了。

            日復(fù)一日的訓(xùn)練,讓本來浮躁的全班同學(xué)變得規(guī)矩起來,終于到了隊列比賽的周五。那天全年級八個班排列的非常整齊,他們也全都穿著統(tǒng)一的白上衣,黑褲子,白鞋;畫風(fēng)傳到我們班,呦!不一樣了,每個人脖子上都戴著鮮紅整齊的紅領(lǐng)巾。你問我為什么全班都帶紅領(lǐng)巾啦?我要回答你的是:因為這是一種習(xí)慣,八班獨有的習(xí)慣啊!

            開始比賽了,從一班開始,二班三班離我們班越來越近,當(dāng)時我的心情非常緊張。心里一遍一遍的念著我們班的口號。終于到我們班了,體育委員大喊:“預(yù)備!”“八班八班xxxx。八班八班,xxxx!边@一聲把原本緊張的我給放松了,喊完口號,體育委員喊了口令:“集合以xxx同學(xué)為基準(zhǔn)……”一個個字鏗鏘有力,一句句口號擲地有聲。同學(xué)們也很給力,紛紛拿出12分精神,連之前軟弱的同學(xué)都用上了吃奶的勁精神了不少。

            最后的結(jié)果當(dāng)然是我們贏了,完全碾壓其他幾個班,通過這次比賽,我懂得了古人說的“眾人拾柴火焰高”“齊力斷金”的意思,也明白了團結(jié)的力量真的非常大!

          多彩的活動作文14

            在豐富的校園生活中,我們會參加許多有趣的活動,例如學(xué)校組織的運動會、實踐活動、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二,我們有一次迎來了令人激動的活動,到底是什么呢?快隨我一起來看看吧。

            最后一節(jié)課的下課鈴一響,班里就像炸開鍋了一樣,熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么,原來是學(xué)校開展330社團活動了,真是令人興致勃勃。在經(jīng)過上周的線上選課后,同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的社團,正準(zhǔn)備和同社團的同學(xué)一起結(jié)伴而行呢!待老師一聲令下后,樓道里到處都是成群的同學(xué),對課程充滿期待。

            我的社團課程是草編,而上課地點則是中學(xué)部里所有六年級學(xué)生都沒有去過的真趣園。來到園中,距離上課還有一段時間,老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中,一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿目的毛猴、皮影、草編等作品,一邊望著落地窗外一片竹林,別有一番情趣。

            待社團成員來齊后,老師便開始講課。同學(xué)們都興奮不已,畢竟這門課程幾乎是最搶手的.。老師掏出兩捆草葉,把它發(fā)給我們,同學(xué)們好奇地翻著。這時候,老師發(fā)話了:“今天,我們先熱熱身,編一條小魚,下節(jié)課呢,我打算讓你們編這個!苯又,老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長,足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后,老師給我們講解了如何編一條小魚的要領(lǐng)。嗯,對,這個折上去,然后把它穿過去,好了!大功告成,我心想。再看看同學(xué)們,一個個都專心致志地編。!我旁邊的同學(xué)已經(jīng)編了兩只了!我也要加油了,我又揚起了斗志。

            經(jīng)過我的不懈努力,最后終于編好了兩條小魚,雖然有點丑,但是自己辛苦獨立完成的第一個草編作品。不過在我打掃衛(wèi)生后,發(fā)現(xiàn)有條小魚不見了!唉,至少留下來的這條還比較好看。心里想著:沒關(guān)系,就算只有一只我也心滿意足了,畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣,第一次社團活動就在同學(xué)們的歡聲笑語中愉快地結(jié)束了。

          多彩的活動作文15

            “叮鈴鈴……”聽!一陣陣輕快地下課鈴聲響了,看!一扇扇教室的門打開了,同學(xué)們像小鳥兒一樣飛出來,嘰嘰喳喳、自由自在地飛向操場,太陽公公笑瞇瞇地凝視著我們,在清冷的空氣中撒下冬日的陽光,暖暖地包圍著這群洋溢著燦爛朝氣的孩子,充滿無限愛意的看著我們迎來又一個輕松快樂的大課間。

            很快的,在一分鐘之前安靜的校園就熱鬧起來,不同年級、不同班級的同學(xué)自由組合進行各自喜愛的'活動,有的在玩老鷹捉小雞,有的在跳繩,有的在跳皮筋,有的在踢毽子,也有的在跑步……

            我遲疑了一下還是加入了我們班同學(xué)的跳大繩行列,跳大繩是最讓我歡喜讓我憂的項目,很想去跳,但又有一點點害怕,跳繩我很在行,但以前我從未跳過大繩,總是擔(dān)心被粗粗的繩子砸著。因為學(xué)校這段時間規(guī)定要跳大繩,只好硬著頭皮往里跳了。我仔細(xì)地觀察前面跳過的同學(xué),分析了一下,有的同學(xué)不管不顧的往里沖,不是被砸了頭或肩,就是腳拌了繩子,而有的同學(xué)看著繩子擺動的'方向,和著大繩的節(jié)奏,順著勁兒跳進去,就剛剛好?!劉栩晨熟練而輕快地跳進大繩劃出的包圍圈中,又在里面跳了一次后,就飛快的閃了出了,如輕盈的燕子。

            不知道輪到我是什么樣子?還是有些緊張,心里像揣著一只小兔子怦怦亂跳。終于該我了,在大繩“啪!”的一聲落地時,我就飛快地跳了進去,當(dāng)繩子又快要打著地時,我輕輕一跳就過去了,哈哈……我終于成功了!

            在冬日的大課間里,我們也時常會進行長跑,當(dāng)我得知周四是五年級長跑的日子,很興奮。這是我自認(rèn)為最擅長的體育項目,雖然我不是班里長跑最好的,但我也是信心十足。盼到周四的大課間,大家說說笑笑地到了樓下,才知道只是繞著教學(xué)樓跑一圈,我和同學(xué)們你追我趕,輕輕松松就跑完全程。

            我一直非常喜歡大課間的20分鐘,它不僅讓我們放松了緊張上課的神經(jīng),而且也讓我們在快樂的活動中鍛煉了身體、磨練了意志,特別是有時老師像回到童年會和我們在一起度過這快樂的時光,和我們一樣,一起笑、一起跳,共同感受著快樂,并時時鼓勵著有些膽怯的同學(xué),這快樂的大課間就像一幅充滿溫馨的圖畫留在我的腦海中。

            我們的快樂大課間。

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