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讓世界充滿愛(ài)作文精品【15篇】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的讓世界充滿愛(ài)作文，希望能夠幫助到大家。
讓世界充滿愛(ài)作文1
今天下午，我和媽媽拿著椅子一起到學(xué)校的操場(chǎng)上聆聽(tīng)鄒越老師的演講《讓生命充滿愛(ài)》。
有四千多名同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)聽(tīng)演講。3：00整，演講開(kāi)始了，我和媽媽認(rèn)真地聽(tīng)著。鄒老師講了：“我們要愛(ài)祖國(guó)，愛(ài)老師，愛(ài)父母，愛(ài)兄弟。受人滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)……”
鄒老師還教我們很多尊敬老師和尊重他人的知識(shí)。比如：老師或別人在演講或表演時(shí)，拍手的時(shí)候手要高于胸脯才拍，這就是一種尊重。
鄒老師還講述了一個(gè)個(gè)激動(dòng)人心，充滿愛(ài)心的'故事�，F(xiàn)場(chǎng)的每位老師和家長(zhǎng)、同學(xué)都感動(dòng)得痛哭流涕，眼淚就像沒(méi)有關(guān)緊的水龍頭，嘩啦嘩啦地流著。
為了表達(dá)對(duì)老師的辛苦培育之恩，我們一個(gè)接一個(gè)地給親愛(ài)的老師送去一個(gè)深情的擁抱并大聲喊道：“老師，您辛苦了，我們永遠(yuǎn)愛(ài)您，我們會(huì)每天好好學(xué)習(xí)，讓您變成世界上最美、最漂亮的老師。”老師們開(kāi)心地笑了。
時(shí)間慢慢地過(guò)去了，演講會(huì)結(jié)束了，我們激動(dòng)的心情依然沒(méi)能平靜下來(lái)。
讓世界充滿愛(ài)作文2
愛(ài)，無(wú)處不在，要靠你去扶持，去發(fā)現(xiàn)。因?yàn)樗[藏在每個(gè)秘密的角落。
陳吉是江北區(qū)慈城鎮(zhèn)妙山中學(xué)的初三學(xué)生。每天一早6點(diǎn)鐘不到，他就騎著自行車出家門(mén)了，他要到患有先天性肌肉萎縮癥的同學(xué)謝斌家里，推車送謝斌去上學(xué)。在學(xué)校里，除了上樓，還有上電腦課，實(shí)驗(yàn)課，或者謝斌上廁所，都由陳吉背著或抱著前去，形影不離。每天放學(xué)后，陳吉又背著謝斌下樓，交還給謝斌母親才放心。
事實(shí)上，他從小學(xué)五年級(jí)時(shí)就這樣背著謝斌上學(xué)了，小學(xué)畢業(yè)升初中，兩人被分在不同的`班級(jí)，他找到老師提出了換班的要求，于是這份背睥兄弟情就一直延續(xù)著。
看，這就是愛(ài)。不僅僅是這個(gè)人，還有馮妙英——超越血緣親情的愛(ài)，王妯娌——關(guān)愛(ài)病殘小姑22年，何利芳——帶著弟弟上大學(xué)……一切關(guān)于愛(ài)的故事都在身邊。
這個(gè)世界因?yàn)橛袗?ài)而“溫暖”，因?yàn)橛袗?ài)而“精彩”，讓愛(ài)“住”在這個(gè)美好的世界里，也讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文3
一個(gè)物質(zhì)生活過(guò)得好不好，也許需要靠窮于富決定，但有一件東西，是用金錢買不到的，那就是____人的品質(zhì)。
一個(gè)人即使再有錢，而他的品質(zhì)不好，人們?cè)趺匆膊粫?huì)去愛(ài)戴他；一個(gè)人即使再窮，而他的品質(zhì)十分高尚，人們將會(huì)永遠(yuǎn)記住他。
《窮人》主要講的是：桑娜提著馬燈走向西口，想看看丈夫的小船是否會(huì)來(lái)。這時(shí)，桑娜想起了她的鄰居西蒙正在生病，于是就去看望她。誰(shuí)知，她的女鄰居死了，在那死去的母親旁邊，睡著兩個(gè)可愛(ài)的孩子。漁夫回來(lái)知道這件事后，善良的同情心，驅(qū)使他們決定收下這兩個(gè)無(wú)父無(wú)母的.孩子，生活雖然苦了點(diǎn)，但總能會(huì)熬過(guò)去的。
讀了《窮人》這部書(shū)，我不禁想起現(xiàn)在的社會(huì)，不正是缺乏桑那、漁夫這種精神品質(zhì)的人嗎？大街上，一些可憐的乞丐隨處可見(jiàn)。穿著破爛不堪衣服的乞丐，央求人們施舍一點(diǎn)錢，好維持生活，可人們理都不理他就走了。
我們一起讓世界充滿愛(ài)吧！
讓世界充滿愛(ài)作文4
看了這個(gè)視屏，我感動(dòng)的落淚了，不知道為什么，那簡(jiǎn)單的每一個(gè)字都讓我浮想聯(lián)翩。
在生活中，我們子女可能會(huì)因?yàn)殡u毛蒜皮的小事，與父母發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)。在我們的一言一行中，難免會(huì)有一個(gè)氣頭上的語(yǔ)言和舉動(dòng)傷害到父母對(duì)我們期望極高的`心。
在父母心中，我們將是一個(gè)非常非常完美的孩子，可是，我們所說(shuō)的話就像一盆冷水直澆在他們的頭頂上。事后我們對(duì)自己的行為深感愧疚，這些想法只局限在我們的心中不曾向父母
反省并檢討自己的過(guò)失，這也許是我們成長(zhǎng)后的思想變化吧！面對(duì)著自己幼稚的思想，不曾為父母想過(guò)，只是一味的牴觸……
父母在外為了我們的將來(lái)而不斷奮斗著，但我們卻不知道回報(bào)與感恩，為此我們應(yīng)發(fā)下自己內(nèi)心最深處的感慨——感慨我們?cè)谑廊丝磥?lái)沒(méi)有理由的行為。
普天下的孩子們……反省吧！讓我們好好愛(ài)我們的父母吧！
讓世界充滿愛(ài)作文5
因?yàn)橛袗?ài)，世界上才有了陽(yáng)光和雨露；因?yàn)槎谜湎�，人間才有了花草和樹(shù)木。愛(ài)，使人間處處有溫暖，處處有溫情，處處都有愛(ài)。
上課時(shí)，老師告訴我們汶川地震了，聽(tīng)了這則消息，全班同學(xué)足足半分鐘沒(méi)有說(shuō)話，老師給我們看了一張圖片，那是一位母親，她跪在地上，弓著腰，懷里緊 緊抱著她六個(gè)月大的孩子，老師對(duì)我們說(shuō)：“這是一位偉大的母親，她用自己的身軀保住了自己的孩子，但自己卻死了，當(dāng)搜救人員要將她的`尸體放平時(shí)，卻不能， 她的這個(gè)姿勢(shì)將得到永存……”
聽(tīng)到這兒，大家都已淚流不止，老師又對(duì)我們說(shuō)：“災(zāi)區(qū)的人民需要我們的幫助，獻(xiàn)愛(ài)心，捐款吧。”“我捐！我捐”同學(xué)們紛紛拿出零花錢，壓歲錢，看在眼里、喜在心頭的老師高興地說(shuō)：“同學(xué)們，你們都是有愛(ài)心的學(xué)生，我太高興了�！�
人們的幸福生活離不開(kāi)和諧，社會(huì)的安定團(tuán)結(jié)更離不開(kāi)和諧，所以，我們要從身邊的小事坐騎，讓世界充滿愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文6
夜幕降臨，媽媽帶我玩了一天要回家了。我們坐上6路公共汽車，車箱里擠滿了趕著回家的人們，我和媽媽只能站在門(mén)口的一點(diǎn)地方。又到一站，這時(shí)一位抱小孩的阿姨踉踉蹌蹌地上了車，她東張西望，多么渴望有人給自己讓個(gè)座呀！
可是乘客們把目光投向另一邊，她好不容易挪到一個(gè)能扶手的地方，她的不遠(yuǎn)有一位白發(fā)蒼蒼的'老爺爺。老爺爺毫不猶豫地從坐位上站起來(lái)說(shuō)：“你坐這吧�！卑⒁谈屑さ卣f(shuō)：“謝謝您�！崩蠣敔攨s艱難地抓著扶手，隨著車子的移動(dòng)搖搖晃晃。
我想：老爺爺站不穩(wěn)，卻能把座位讓給那位阿姨，他是多么可敬呀！
假如我們換位想想，自己是抱小孩的阿姨，多么希望有人讓座呀。
讓世界充滿愛(ài)作文7
我覺(jué)得現(xiàn)在很多人都缺少愛(ài)心，星期五放學(xué)，看見(jiàn)了一件讓我觸目驚心的事。
星期五下午，我正悠閑地看著書(shū)走在回家路上。這時(shí)，一陣喧鬧的嘈雜聲打破了周圍的寧?kù)o。我放下書(shū)扭頭一看，是一個(gè)大男孩正在揍一個(gè)小男孩。原來(lái)，小男孩正在玩。幾個(gè)大男孩過(guò)來(lái)了，就因?yàn)橐痪湓挵涯切∧泻⒋虻帽乔嗄樐[，痛苦的呻吟著。這時(shí)，我的'心里燃起一陣怒火，想：“竟然沒(méi)有一個(gè)大人出手相助�！�
晚上，我躺在床上，輾轉(zhuǎn)反側(cè)，想：“如果每個(gè)人都有一顆愛(ài)心，今天的事也就不會(huì)發(fā)生了，世界將會(huì)更加完美了。
讓世界充滿愛(ài)作文8
今天，陳老師跟我們說(shuō)了云南新星小學(xué)學(xué)生的情況。我聽(tīng)了覺(jué)得他們很可憐，他們沒(méi)錢就掛在窗戶上聽(tīng)，一部小汽車在我們眼里算不上什么，可是在云南的小朋友眼里卻是一份“昂貴”的禮物。我給自己樹(shù)立了一個(gè)目標(biāo)，無(wú)論上什么課，我都要認(rèn)認(rèn)真真，上課的時(shí)候不跟同桌開(kāi)小差，積極舉手發(fā)言。這時(shí)候，你是否想過(guò)云南的小朋友是怎么過(guò)的'嗎？云南的小朋友穿著倆件單薄的衣服，我們穿的是毛衣和雨絨衣，他們真是太可憐了。
云南的小朋友太可憐了，我們學(xué)校里的一位小朋友的媽媽提出了捐助活動(dòng)，你們知道云南的房子是怎么樣的嗎？讓我來(lái)告訴你們吧，他們房子很簡(jiǎn)單，用泥土當(dāng)圍墻，稻草的當(dāng)屋頂，下一場(chǎng)雨，雨從屋頂漏了進(jìn)來(lái)，可以算是一場(chǎng)生命之雨，拿我來(lái)跟云南小朋友來(lái)比，他們雖然人窮至不窮，上課認(rèn)認(rèn)真真，說(shuō)起來(lái)我非常慘愧也害羞。
我長(zhǎng)大了，要好好學(xué)習(xí)天天向上。
讓世界充滿愛(ài)作文9
白血病，是讓人們害怕、厭惡的一種病。而染上了這種病，多么讓人值得同情。我們一定要伸出援助之手，幫助病人度過(guò)難關(guān)。
記得一天下午，要放學(xué)了，老師發(fā)下來(lái)一張通知。原來(lái)，錦綸中學(xué)的一位女學(xué)生不幸得了白血病。治病需要很多錢，而她家為了她花光了所有積蓄。病魔正伸出它的魔爪，一步步向女學(xué)生逼近。我們?cè)跄苎郾牨牭乜粗@個(gè)正值花季的少女就這樣死去？于是學(xué)校便發(fā)了這個(gè)通知，讓大家為這位女學(xué)生獻(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心�；氐郊�，我立即給父母看了通知，媽媽也為這個(gè)學(xué)生感到難過(guò)。我毫不猶豫地拿了10元錢放進(jìn)了書(shū)包。第二天，許多人都捐了款。大家你5元我10元地把錢交給老師，我也小心翼翼地把包含著我的.同情和祝愿的10元錢交了上去。我心里默默祝愿：希望你的病能快點(diǎn)好！
跟這個(gè)女學(xué)生比，我們的生活是多么幸福，生命是多么快樂(lè)！希望這位女學(xué)生在學(xué)校、家庭的關(guān)心下，早日擺脫病魔的束縛，早日回到美麗的學(xué)校，明亮的教室。
讓世界充滿愛(ài)作文10
《讓世界充滿愛(ài)》這首歌已家喻戶曉，而我就有親身經(jīng)歷。
在北戴河至北京的火車上，我和爸爸分開(kāi)坐著，爸爸在車廂最前，我在最后幾排。漆黑的夜，寒風(fēng)瑟瑟，盡管開(kāi)著熱風(fēng)。旁邊的是位阿姨，披著被子，聽(tīng)口音就知道是北京人。我已困得睜不開(kāi)眼睛，但是寒冷的天氣不能讓我睡著。我吸了吸鼻子，繼續(xù)努力讓我睡著。旁邊的阿姨聽(tīng)到了我吸鼻子的聲音，用流利的'普通話對(duì)我說(shuō)：“小朋友，你冷嗎？”說(shuō)著，便為我蓋上了一段被子，“這樣就不冷了吧！蓋好哦�！彪S后，阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身繼續(xù)睡覺(jué)。阿姨已經(jīng)睡著，而我卻陷入沉思：阿姨和我素昧平生，卻在我需要幫助的時(shí)候向我伸出了援助之手，如果全世界的每個(gè)人都充滿愛(ài)心，那世界或許就會(huì)少一點(diǎn)悲傷和饑餓！愛(ài)意會(huì)充滿世界的每個(gè)角落。
北京站已到，我跟著爸爸走出火車，我望著那名阿姨的背影，望著天空，寒意依然，可我卻感到無(wú)比的溫暖。
讓世界充滿愛(ài)作文11
“嗖”的一聲，天空中劃過(guò)一道流星，原來(lái)是愛(ài)的天使帶著愛(ài)的種子來(lái)到了我們這個(gè)世界。輕輕地將愛(ài)的種子播撒到了人間。
第二天，奇跡出現(xiàn)了：
當(dāng)孩子們聽(tīng)說(shuō)要捐錢給失學(xué)兒童時(shí)，都獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。把自己的壓歲錢、零花錢寄給遠(yuǎn)方的失學(xué)兒童，送去一顆真誠(chéng)的心。
當(dāng)年青人發(fā)現(xiàn)老人在路邊跌倒時(shí)，不會(huì)像平時(shí)一樣視而不見(jiàn)，而是邁著輕快的步伐跑過(guò)去將他們輕輕扶起，而后轉(zhuǎn)身默默地離去。
當(dāng)人們看見(jiàn)乞丐跪在街頭乞丐他們給點(diǎn)施舍時(shí)，都毫不猶豫地把包里的錢給了他們，完全不像以前，一腳把他們的碗給踢到“十萬(wàn)八千里”。
當(dāng)人們有困難的時(shí)候，所有的'人都會(huì)伸出援助之手，竭盡全力地去幫助他們。
“嗖”的一聲，又一顆流星從天際劃落，那是愛(ài)的天使完成了她的使命，帶著愉躍的心情回到天上去了。我想愛(ài)的天使會(huì)再次地來(lái)到這個(gè)充滿愛(ài)的世界。
讓世界充滿愛(ài)作文12
《父親》這個(gè)故事，我是流著淚讀完的．原來(lái)這個(gè)世界上有一種可以感動(dòng)死神的愛(ài)．這個(gè)小故事講的是：一位父親帶著自己的女兒去美國(guó)，再船上，由于船的擺動(dòng)，水果刀穿透了父親的心臟，可父親為了照顧女兒，整整多活了三天．
故事中的父親是用延長(zhǎng)生命的方法來(lái)保護(hù)女兒，創(chuàng)造了三天的生命奇跡，連醫(yī)學(xué)界都驚訝的奇跡，唯一的解釋只能是父愛(ài)的力量．
在我的記憶中，父愛(ài)是沉默的，是嚴(yán)厲的，可是現(xiàn)在我才發(fā)現(xiàn)，父愛(ài)與母愛(ài)是平等的，只不過(guò)父親不善于表達(dá)自己的愛(ài)罷了．
讀完這個(gè)故事，我更明白：每位父親都有他愛(ài)的.表達(dá)方式，我無(wú)須強(qiáng)求，小女孩的父親用延長(zhǎng)生命來(lái)表達(dá)，我的父親用默默的關(guān)懷來(lái)表達(dá)，都是一樣的幸福！
人們常常贊頌?zāi)笎?ài)的細(xì)膩和偉大，其實(shí)父愛(ài)同樣也是無(wú)私與博大的．作為兒女，哪怕為父母做意見(jiàn)微不足道的小事，他們都會(huì)很高興，很感動(dòng)．
可憐天下父母心！
讓世界充滿愛(ài)作文13
生活中我們總會(huì)接受別人的幫助，也會(huì)幫助別人。
記得有一次我和爸爸他們?nèi)ケ贝骱佑瓮�，路上我看到一個(gè)乞丐，四肢殘缺我想離他遠(yuǎn)一點(diǎn)吧。
不一會(huì)我回來(lái)了又看到了他，這次不同的是有一個(gè)老爺爺在問(wèn)他叫聲么名字，來(lái)自哪里，為什么他會(huì)變成這樣，那個(gè)人一一作答，老爺爺聽(tīng)了后立馬二話不說(shuō)把身上的錢都給了他我追過(guò)去問(wèn)這個(gè)爺爺他為什么要這樣做，爺爺說(shuō)，他不能自力更生我們要幫幫他。我聽(tīng)了之后，若有所思。
愛(ài)對(duì)人來(lái)說(shuō)，就如澆在樹(shù)苗上的'清水，能幫助別人成長(zhǎng)改變?nèi)说囊簧晕覀円ψ屖澜绯錆M愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文14
幸福、甜蜜、單純的愛(ài)想必充實(shí)了每一個(gè)人的一生，它令我們自幼在無(wú)憂無(wú)慮、輕松自在的氛圍中，如同植株的幼苗，在無(wú)微不至的呵護(hù)下，茁壯成長(zhǎng)，最終成為一顆參天大樹(shù)，當(dāng)人們望見(jiàn)這棵粗壯的大樹(shù)由衷的贊嘆時(shí)，又有幾人能在心頭掛念那些扶持與呵護(hù)這棵幼苗從稚嫩走向獨(dú)立的人呢？在觀賞了鄒越老師的鏗鏘有力而又富有激情的演講后，作為這棵幼苗成長(zhǎng)過(guò)程親身實(shí)踐的我們，面對(duì)這些愛(ài)你、疼你的“親人”時(shí)，就更應(yīng)該以付諸你更多的愛(ài)來(lái)回報(bào)這些一心一意只為你著想的人。
鄒越 老師的'那番話，深深的觸動(dòng)了我的心靈，使我覺(jué)得仿佛每天我的肩膀都背負(fù)著那滿滿的、沉沉的愛(ài)，我不能辜負(fù)這滿載著希望的愛(ài)，要用它作為我前進(jìn)的動(dòng)力，不斷激勵(lì)我前進(jìn)，前進(jìn)，前進(jìn)……，我愛(ài)我的父母，愛(ài)我的老師，愛(ài)我的同學(xué)，愛(ài)所有愛(ài)我的人，讓這甜滋滋的愛(ài)啊，溢滿整個(gè)世界！
讓世界充滿愛(ài)作文15
人人都知道生活中需要愛(ài)，沒(méi)有愛(ài)，人生就沒(méi)有意義。這個(gè)世界是互幫互助，沒(méi)有愛(ài)，就等于你的豪華車沒(méi)有通行證，再好看也無(wú)法在世界上行走。
愛(ài)，一個(gè)多么美的詞呀！它代表著和平，和諧和互助，它代表著這個(gè)社會(huì)的`希望！人人都說(shuō)：愛(ài)給了我們無(wú)暇的希望，告訴我們學(xué)會(huì)互相幫助，讓我們手拉手創(chuàng)造一個(gè)和諧的家園！
都說(shuō)團(tuán)結(jié)就是力量，一個(gè)人獻(xiàn)出一份力，鐵棒都能磨成針！
讓世界充滿愛(ài)，必須每人都獻(xiàn)出一份愛(ài)，哪怕隨手撿起一張紙，都是為社會(huì)獻(xiàn)出一份愛(ài)！來(lái)吧！讓我們行動(dòng)起來(lái)，讓世界充滿愛(ài)！
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