小學(xué)五年級作文[集合]
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的小學(xué)五年級作文9篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
小學(xué)五年級作文 篇1
在我的筆袋里,有一枝我最喜歡的鋼筆,不僅因為它好寫,更因為它讓我感受到了同學(xué)與同學(xué)之間的真誠,你想知道它背后的故事是什么嗎?
四年級的時候,我后面坐的是WJX,那時候我很討厭他,因為他老是喜歡做惡作劇。這天媽媽給我買了一枝新鋼筆,這枝鋼筆不僅很好寫,它的顏色還是我最喜歡的亮藍(lán)色,通體透明。WJX也很喜歡它,經(jīng)常找我來借這枝筆。
那天下午上科學(xué)課時,我在科學(xué)實驗室抄筆記時,一不小心把筆袋撞到了地上。筆撒了一地,我趕忙俯下身去收拾,我最喜歡的那枝鋼筆靜靜地躺在地上我卻渾然不知!
晚上回到家,我打開書包,檢查學(xué)習(xí)用具時,才發(fā)現(xiàn)我最心愛的鋼筆不見了,愉快的心情立刻就飛到了九霄云外,我馬上就開始翻箱倒柜地找了起來,卻怎么找也找不到。我懊悔不已:為什么我不把東西收拾好?
第二天一早,我一來到學(xué)校,WJX就把那枝我最喜歡的鋼筆遞給我,我立刻就火冒三丈,指著WJX的鼻子大聲說道:“好你個WJX,我說我的鋼筆怎么不見了,你怎么偷拿我的鋼筆都不說一聲?”WJX淡定地解釋道:“我沒有偷!”“還說沒有,那你手上的鋼筆是怎么來的?這回你怎么抵賴。俊蔽掖舐暫鸬。WJX用坦然的目光看著我:“昨天下午在科學(xué)實驗室,我抄完筆記走的.時候,發(fā)現(xiàn)地上有一個亮藍(lán)色的東西,我好奇地走了過去,發(fā)現(xiàn)是你的鋼筆。我趕忙撿起來,跑向教室想還給你,卻因為太晚,你們都放學(xué)了。我原本想放到你的抽屜里的,但是抽屜有不太安全,所以我就只有今天一早再給你了!
聽完王靖翔的這番話,我羞愧地低下了頭,愧疚感油然而生,臉紅了大片,我想:王靖翔本來是一番好意還我的筆,結(jié)果我卻對他惡語相向。我急忙對他道歉,他笑笑說:“沒關(guān)系!
這就是我這枝失而復(fù)得的鋼筆的故事,每次看到這枝鋼筆我都會感受到同學(xué)之間的真誠。
小學(xué)五年級作文 篇2
前一個引人發(fā)笑,顧名思義,是人們的開心果。而后者,在令人開心的同時,給人以沉思,在理解的基礎(chǔ)上,再與實際聯(lián)系起來,使之得到教育。今天,我就看了一幅漫畫。一個伐木人掄起斧頭瘋狂的濫砍樹木,他頭上的啄木鳥則用力地啄他?赐赀@幅漫畫,進(jìn)而我又深思起來。那畫上的樹長得郁郁蔥蔥,粗壯的枝干顯出它的挺拔,斑斑點點的樹皮是它歲月的痕跡……可是,突然來了個伐木人,他把痰吐在青草上,接著點了根煙叼在嘴里,便毫不猶豫地拎起斧頭,貪婪地砍著,絲毫不留情。啄木鳥看見了,很是氣憤,又飛到伐木人頭上,狠狠地啄他,說:“這段木頭里一定有蟲。”又嘆息道:“哎可悲的人們。
”其實這幅漫畫也放映了現(xiàn)實生活。在我生活的地方,這里全是童裝廠,隨著進(jìn)幾年來經(jīng)濟(jì)的發(fā)達(dá),外來的打工這日益增加,這使本擁擠的小鎮(zhèn)變得更加擁擠。每天深夜,一大群一大群的人在外灘上吃夜宵買夜宵,這又使路上的攤子數(shù)不勝數(shù),光一次性筷子每天就幾萬雙,一個月就是幾十萬雙,加上周圍的'人對樹木濫砍濫伐,毫無節(jié)制的使用,造成樹木日益減少,雖然人們的確知道要保護(hù)環(huán)境,維護(hù)生態(tài)平衡,但有的人為了眼前的利益,仍然……同學(xué)們,為了我們的地球媽媽,也為了自己和親人,呼吁大家一起保護(hù)環(huán)境好嗎?
小學(xué)五年級作文 篇3
今天是我第二次寫日記,我今天早上很早就爬起來做作業(yè)了。然后到了9點鐘,我就到學(xué)校去了,我到學(xué)校去排練我們表演的節(jié)目,到了11點鐘,我回到了家,開始做作業(yè),煩都煩死了,學(xué)校布置了那么多作業(yè),做都做不完,做了好長時間才做完。
到了下午,我就隨便逛逛,也沒事干,后來玩了一會兒電腦,晚上吃完晚飯,在媽媽的慫恿下去外面逛了一圈,應(yīng)該說,今天是最沒意思的'一天了。
好了,好了,我要走了,先不講了,明天再見吧!
886!
小學(xué)五年級作文 篇4
過年了,我們家買了很多炮,有刺花;有一噴兩三米的動物錐形;然后有一噴4米的金蠶絲雨;一捆124根的月旅行,一盒12個的'摔炮;一盒8個的禮花雷;一擦半天才著的雙響炮、旋轉(zhuǎn)老鼠和一點就著的三響炮。
最后到了春節(jié)。一到天黑,我胡亂往肚子里塞了幾個餃子,把我的“財富”一古腦地塞進(jìn)手提包,帶上爸爸的打火機,“砰”的一聲關(guān)上門,飛奔下樓,放炮去嘍! 我先拿了一盒旋轉(zhuǎn)老鼠,一擦,著了,我急忙把它扔進(jìn)草叢,“嘭”、“嘭”兩聲響,震耳欲聾。然后我又一回拿了10根,全部擦著,天哪,一共20響!我捂著耳朵,躲在一邊,心嚇得“咚咚”亂跳!
我把一個金蠶絲雨點燃,它的火花噴起來有4米高,銀色的火花在夜空中舞蹈,像一朵朵盛開的菊花,又像一顆顆耀眼的流星,真漂亮! 我又點燃了4根刺花。我用它們噴出來的火焰在空中寫字,一會兒寫“好好學(xué)習(xí)”,一會兒寫“天天向上”,可好玩了?扇欢摇皩憽钡淖譀]人看的懂,之后我索性兩手狂舞,嘴里還念念有詞:“火舞旋風(fēng)來也!” 最后,我放了兩個禮花雷。然后只見禮花像火箭一樣向天空飛去,又好似一道閃電,一聲驚天動地的響聲過后,便沒了蹤影。
好了,我的鞭炮放完了,看別人放炮去嘍!
小學(xué)五年級作文 篇5
走進(jìn)考場,我找了個位置坐下,放好筆袋,讓緊張的心平靜下來。我對自己說: 第二次來參加了,又不用怕,緊張什么! 別人也陸陸續(xù)續(xù)挑好了位置,看了看周圍,我吁了口氣,幸好我們這一桌全是女生,不會有人來找我的茬兒。開始發(fā)試卷,有人說題目是 我當(dāng)什么什么 的。我問對面的: 會不會是我想當(dāng)醫(yī)生、園丁這種題材? 她說: 不知道,應(yīng)該不是,這類內(nèi)容太幼稚了。
拿到試卷,我仔細(xì)地看著要求,原來是參考題目: 我當(dāng)錯別字醫(yī)院院長。
我又看了一遍,發(fā)現(xiàn)它連是寫童話還是說明文都沒有說清楚,該怎么寫?
題目好像寫童話,又好像不是。突然,我想到了最近才學(xué)的發(fā)言稿,對!就寫發(fā)言稿!我把錯別字造成的危害,我們應(yīng)該怎么做的假設(shè)和親身體驗寫進(jìn)去不就行了嗎?我終于想出了一個讓自己的`滿意的答案?纯幢,我已經(jīng)想了十幾分鐘,別人還沒有開始寫,我喜滋滋地想:我先想出來的,別跟我搶!接著飛速地寫了起來。我寫寫停停,邊寫邊想。字?jǐn)?shù)要求七百字左右,我就把許多部分寫得很詳細(xì),想到的內(nèi)容越來越多,我選了幾個重要的內(nèi)容寫下來,組成了一篇文章。終于寫好了,可剛寫好還沒來得及看就被收了上去。其他同學(xué)寫得都比我多,我有些郁悶;氐浇淌,我與討論了考題,他說: 天哪,我參加的那一次也是這么個讓人什么也寫不出來的題目。
聽完他的話,我的心情好了很多。
小學(xué)五年級作文 篇6
我是一個可愛的小女孩,水汪汪的眼睛,高挺的鼻梁,小小的嘴巴。我的聲音特別洪亮,這可能和我美麗的媽媽有關(guān)。媽媽從小就是主持人,一副與生俱來的好嗓子,不論是唱歌、演講、朗誦,都是班里數(shù)一數(shù)二的優(yōu)秀。我繼承了媽媽的.這幾個優(yōu)點,可是,我最大的缺點就是是一個“小官迷”。
記得剛上一年級那會兒,我才5歲,小小年紀(jì)卻什么都懂,媽媽對我說:“你真是人小鬼大!”班上要選班長了,我向來是最積極的,在幼兒園,就敢上講臺講解一道數(shù)學(xué)題。這次,老師沒有投票制選班長,而是微笑著問:“誰想當(dāng)班長?”我一聽,趕忙把我的手高高的舉起,大喊道:“我想當(dāng),我想當(dāng)!”就是這樣,我成為了我們班的班長。一天,我在做作業(yè),《喜羊羊與灰太狼》這部我最愛的電視劇正在播放,我去電視那瞧了瞧,嘆了個氣,又回去做作業(yè)了。媽媽看見我這樣非常好奇,便問“:你怎么不看電視呢?”我回答道:“我不做作業(yè)班長這個大官會被撤銷的,唉,當(dāng)班長真難!”媽媽說:“既然當(dāng)班長難,為什么還要當(dāng)班長呢?”“當(dāng)班長可以管人啊,班長就是大王,我的‘權(quán)勢’有多大哇!”我不假思索的答道。媽媽看了看我,笑了笑,說:“真是個小官迷啊,哈哈!”
我是一個小官迷,小呀小官迷。
小學(xué)五年級作文 篇7
湖水是你的眼神,夢想滿天星辰;心情是一個傳說,亙古不變地等候;成長是一扇樹葉的門,童年有一群親愛的人;春天是一段路程,滄海桑田的擁有;心愿是明天的太陽,照耀著手握陽光的我們。
今天,老師問我們:“你們的愿望是什么?”有的同學(xué)說將來想上北京大學(xué),有的說希望期末考第一名,還有的說長大后要當(dāng)老師……而我只有一個小小的心愿——希望爸爸能多陪陪我?墒俏抑肋@個心愿雖小卻很難實現(xiàn),因為爸爸一心只想著賺錢,根本不能理解我和媽媽的心。
當(dāng)我生病的時候,是媽媽陪在我身邊照顧我,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我取得優(yōu)異成績時,是媽媽陪在我身邊一起慶祝,爸爸卻不知道在哪里;當(dāng)我受別人欺負(fù)時,是媽媽陪在我身邊安慰我,爸爸卻不知道在哪里……
爸爸是一個內(nèi)斂的人,不善于表達(dá)。但我知道,他是愛我的。每次爸爸回來,都會帶給我很多禮物,媽媽總是在一邊笑著不說話。記得有一次,那是我十歲生日。那天,媽媽給我買了一個蛋糕,插上蠟燭,許愿,“我希望爸爸能陪我過生日!”“生日快樂!”我轉(zhuǎn)頭一看,是爸爸!當(dāng)時我激動得都說不出話了,只記得淚水奪眶而出。只見爸爸雙手抱著生日禮物,慢慢走過來,笑著說:“生日快樂!”爸爸笑著看著我:“快吹蠟燭吧,小壽星!”我愉快的點點頭,我們?nèi)齻相視一笑,一起吹滅了蠟燭!胺值案饪 蔽腋吆糁,拿著蛋糕切刀切了一塊給爸爸,又切了一塊給媽媽。爸爸卻放下蛋糕給我切了一塊最大的。我高興地接過來,快樂地吃著?墒,快樂的時光總是太短暫,下午的時候,爸爸要走了,雖然我很舍不得爸爸走,但是,我知道爸爸也有自己的工作,就像我們要上學(xué)一樣,所以我強忍著淚水,笑著對爸爸說:“爸爸,你好好工作吧!我在家會聽媽媽的話的',會好好學(xué)習(xí)的,您放心吧!”爸爸有力的點點頭,我只知道,爸爸轉(zhuǎn)身的時候用手拭了拭眼角。
現(xiàn)在我已經(jīng)長大了,知道了很多事情,也理解了爸爸,但我的內(nèi)心深處,仍然是希望爸爸能多陪陪我,多陪陪媽媽。
搏擊長空是雄鷹的心愿;春華秋實是樹的心愿;五谷豐登是農(nóng)民的心愿;爸爸多陪陪我是我的心愿。你的心愿是什么呢?
小學(xué)五年級作文 篇8
看!有一位男孩正向你走來,他的身體微有“發(fā)福”之意,胖胖的,身高大約150厘米左右,看起來大概五年級。臉圓圓的,用他同學(xué)的話說,就像一個有著白嫩的皮的大肉包子。他長著一頭烏黑的短發(fā),杏仁大的一雙黑亮眼睛,偏高的.三角形鼻子,底下長著一張能說會道的嘴。他是誰呢?他認(rèn)為自己是“迷團(tuán)”,團(tuán)是因為他的體型和朋友起的外號“劉團(tuán)團(tuán)”,那“迷”又是什么呢?
他很迷,迷的是書。每一天從晚托班回到家,他都會先吃一點老爸老媽做的晚飯,滿足他的一“團(tuán)”身體,就會從書架上取下一本書,悠閑的倚在沙發(fā)上,捧著那本書津津有味地閱讀。他看書涉獵的范圍很廣:雜志、小說、百科全書、漫畫……他全都讀,尤其喜歡漫畫和小說。他每天都漫游在書的海洋,就連洗完澡也不忘在床上抽點時間看看書。
他很迷,迷的是食。酷愛美食的他口味豐富:西餐、川菜、家常菜、日本料理……甚至有些飛機餐他都喜歡。一點起餐來,他便瞬間患上選擇恐懼癥:“這個芝士焗紅薯好像不錯呢”“那個紫薯地瓜球也挺誘人哦”“這道菠蘿古老肉我也很喜歡吃!”……左翻翻,右看看,舉手投足之間還是無法下狠心選一道菜。
猜出來這位神秘的“迷團(tuán)”是誰了嗎?沒錯,他就是資深吃貨兼“書呆子”——我。
小學(xué)五年級作文 篇9
雨后的星期天,我來到鄉(xiāng)下和小朋友們在路邊玩耍。忽然,一輛拖拉機“轟隆轟隆”開過顛簸的泥土路,一滴一滴的柴油從油箱里濺出,落在路面的`積水里。游戲間隙,我迎著光往路面一瞥。咦!路面積水里居然出現(xiàn)了一道美麗的彩虹。我趕緊把小伙伴們叫了過來,大家也很納悶,說不清楚是怎么回事。
我冥思苦想,還是理不清頭緒。突然,“不懂就要做實驗弄懂”這句名言從我腦海里閃過。對呀!我叫來小伙伴們一起做試驗。水很好找,可油就比較困難了。關(guān)鍵時刻,一個小伙伴飛奔過來,手里舉著一小瓶的油,原來是他把他爸爸柴油箱里抽了一小瓶。萬事俱備,我們把油緩緩倒入水中,油慢慢在水面上散開,形成了美麗的“彩虹”。哇!真是好漂亮呀!但是,究竟這種現(xiàn)象是什么原理呢?看來,還是問一下爸媽,可是他們也說不出所以然來。最后一條途徑只有問一下我的《十萬個為什么》了,原來油滴進(jìn)水里時,由于油的密度小于水,油漂浮在水面上。水又對油進(jìn)行了光合作用,把原來黑色的油變幻成“彩虹”了。
看來,生活中也處處有科學(xué)呀!需要我們有一雙慧眼去發(fā)現(xiàn)、一種精神去探尋。
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