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想象未來(lái)的作文【精品9篇】
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編精心整理的想象未來(lái)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
想象未來(lái)的作文 篇1
現(xiàn)在的小學(xué)生的書(shū)包真重啊，一到五六年級(jí)，書(shū)包就重的像一塊大石頭一樣。要是能給書(shū)包“減減肥”就好了。晚上，我坐在椅子上思潮起伏，不知不覺(jué)地進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……
“叮零零……”我習(xí)慣性地關(guān)掉鬧鈴，睜開(kāi)眼睛一看，什么？現(xiàn)在已經(jīng)22世紀(jì)了！我推開(kāi)門，一個(gè)踩著輪子的機(jī)器人向我走了過(guò)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“歡迎來(lái)到22世紀(jì)，現(xiàn)在是7點(diǎn)整，您馬上要去上學(xué)了�！蔽乙活^霧水的換好了衣服，要背上書(shū)包的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)書(shū)包不見(jiàn)了。機(jī)器人又過(guò)來(lái)催了：“主人，我們得趕緊走了！”我不耐煩的跟他說(shuō)：“再等會(huì)兒，我找書(shū)包呢。”機(jī)器人“撲哧”一聲笑了：“主人，您的書(shū)包不是在手上嗎？”我看看手上，“這不就是塊表嗎，只是大了一點(diǎn)而已嘛�！睓C(jī)器人解釋道：“主人，你可別忘了現(xiàn)在是22世紀(jì)，您手上這塊表可不一般，你把蓋子打開(kāi)看看�！蔽野粗鴻C(jī)器人的指示，打開(kāi)了蓋子。沒(méi)想到，手表的屏幕上不僅顯示了時(shí)間，還顯示了語(yǔ)文，數(shù)學(xué)等各個(gè)科目的版塊。我一點(diǎn)“語(yǔ)文”板塊，屏幕上立即顯示了語(yǔ)文書(shū)的`目錄，我又點(diǎn)到《伯牙絕弦》這課書(shū)，屏幕上又顯示了《伯牙絕弦》的課文，旁邊還有注釋，賞析等等。我按到題目旁邊的一個(gè)小喇叭上，手表立刻響起了伯牙絕弦這篇課文的朗誦。我又返回到科目的版塊里，按“音樂(lè)”這個(gè)版塊，屏幕上又顯示了音樂(lè)書(shū)的目錄。一點(diǎn)“校園里的小白楊”這首歌，我們的耳邊又傳來(lái)悅耳的音樂(lè)聲。
“那我們總不能拿著手表上課吧？”我問(wèn)。
“這你放心”機(jī)器人說(shuō)“學(xué)校的課桌上有更大的屏幕，只要在手表和課桌的屏幕上操作，把手表和課桌上的屏幕連接起來(lái)就行了。這個(gè)手表主要是能為你們隨時(shí)隨地學(xué)習(xí)提供幫助�！�
“那我們?cè)趺磳?xiě)作業(yè)呢？”我又問(wèn)道
“你們的作業(yè)也是在手表或者屏幕上寫(xiě)好，然后發(fā)給老師的”機(jī)器人回答說(shuō)�！俺酥猓@個(gè)手表還能打電話，看視頻，上QQ……”
“哇！這么厲害！”我驚嘆。
“那當(dāng)然了，這可是22世紀(jì)了”機(jī)器人說(shuō)“哎呀，你上學(xué)快遲到了，趕緊走吧！”
“趕緊起來(lái)，怎么在這睡覺(jué)呢，看你，口水都要流到褲子上了！”媽媽的叫聲驚醒了我，唉，要是剛剛那個(gè)夢(mèng)是真的該多好�。∥矣窒萑肓顺了肌�
想象未來(lái)的作文 篇2
我想未來(lái)的房子可以像汽車一樣跑來(lái)跑去，也可以像飛機(jī)一樣飛上天空。
奇異的房屋不用再為找不到鑰匙而苦腦，下班回家站在門口，門上的微形電腦會(huì)將你的`樣子輸入其中，經(jīng)過(guò)確定才能進(jìn)去，壞人是不可能進(jìn)去的。你肯定要很長(zhǎng)時(shí)間，我能像你保證只要一秒鐘就行了。墻壁就是許多的電視。只要你按一下按鈕，四周就會(huì)出現(xiàn)電視情景，讓你身臨其境。
我想房子里還有一個(gè)特殊的房間，等你進(jìn)去之后，就會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)小型世界，這里的東西現(xiàn)實(shí)生活中是沒(méi)有的，你還會(huì)驚奇地發(fā)現(xiàn)這里的東西都散發(fā)著香氣，蛋糕味、菠蘿味。簡(jiǎn)直是個(gè)多味宮。
怎么樣？奇異吧！這就是我未來(lái)的理想居室。
想象未來(lái)的作文 篇3
在5011年的一天，一家名叫“什么都能買到的商店”的商店開(kāi)業(yè)了。老板娘說(shuō)，這兒什么都能買到，包括：嫦娥穿過(guò)的羽絨服、東海龍王掉的胡須、恐龍用過(guò)的眼鏡、沉香劈山救母的斧子、秦始皇用過(guò)的酒杯、漢武帝用過(guò)的作業(yè)本、四大美女用過(guò)的頭飾、武則天親手繡的花、外星人的皮涼鞋，火星上的冰燈……應(yīng)有盡有。
顧客們大開(kāi)眼界。
“大姐姐，這兒有觀音菩薩親手寫(xiě)的.作文嗎?”一個(gè)戴眼鏡的小學(xué)生問(wèn)服務(wù)員�！坝醒�，小朋友你要嗎？”“嗯我想買本看看�！薄昂茫銈兩缘�，我去拿�！辈灰粫�(huì)，服務(wù)員駕著飛碟回來(lái)了。指著一摞小山似的書(shū)說(shuō)：“小朋友，這就是觀音菩薩寫(xiě)的作文�！薄按蠼憬�，我只要一本，不要這么多的�！薄靶∨笥�，這一車就是一本�！薄芭�，是不是很貴？”“不貴，只要五元�！薄敖o�！狈⻊�(wù)員接過(guò)錢，將貨送到了小孩家。
“先生，您有什么需要？”老板娘問(wèn)“你們這兒有喜馬拉雅山的千年靈芝嗎？我們醫(yī)院有一個(gè)病人急需這種藥物。”“喜馬拉雅山的靈芝，這個(gè)嗎�！薄皼](méi)有，喲，沒(méi)有那店名是不是該改了？”“有�！崩习迥锖茉诤踝约旱甑穆曌u(yù)。“我這就讓老板進(jìn)貨去。”說(shuō)完就讓老板去了。老板從柜臺(tái)上取來(lái)超音速飛碟去了。十分鐘后回來(lái)了，采來(lái)了最新鮮的靈芝。顧客付了錢，拿著靈芝滿意的走了。
“歡迎光臨，什么都能買到的商店！”“真的什么都能買到嗎?”一個(gè)小男孩一臉的疑問(wèn)的說(shuō)�！笆堑�，您要什么？”服務(wù)員說(shuō)。聽(tīng)了服務(wù)員的話，小男孩開(kāi)心的說(shuō)：“既然什么都買，那就一定有鞋子，穿上走路像蜻蜓點(diǎn)水一樣的鞋�！薄芭�，你說(shuō)的是它吧！外觀看就是一雙普普通通的運(yùn)動(dòng)鞋，鞋里的超導(dǎo)層能發(fā)出強(qiáng)大的磁場(chǎng)，這磁場(chǎng)與地球磁場(chǎng)同性相斥。地球磁場(chǎng)一排斥鞋墊，就能像蜻蜓點(diǎn)水一樣了！”“對(duì)！就是它�！毙∧泻号d奮的說(shuō)。“有了它，我就能參加跑步比賽了。萬(wàn)歲！”
這一天，商店的老板和店員都忙得不亦樂(lè)乎，去了喜馬拉雅山脈、去了觀音菩薩哪里、還去了……
幾天后，一個(gè)小女孩兒到花店買花，花店員說(shuō)她拿的錢一枝也買不起，小女孩兒失望的來(lái)到商店，問(wèn)有沒(méi)有康乃馨，老板娘說(shuō)有，拿了一束遞過(guò)去，女孩兒說(shuō)：“多少錢？”“比對(duì)面花店便宜得多�！闭f(shuō)著并將花塞到女孩兒手里。女孩兒攤開(kāi)小手，好心的老板娘撿了一個(gè)面值最小的硬幣說(shuō)：“孩子，這些就足夠了，拿去吧。”女孩兒感激的離開(kāi)了。
我睜開(kāi)眼睛，發(fā)現(xiàn)自己躺在床上，原來(lái)是夢(mèng)。不過(guò)只要努力，我相信未來(lái)不是夢(mèng)。
想象未來(lái)的作文 篇4
20xx年，這是我從哈佛大學(xué)建筑系畢業(yè)后的第10個(gè)年頭了。經(jīng)過(guò)我的一番精心設(shè)計(jì)，我的母校完全變了樣。
清晨，我開(kāi)著飛船來(lái)到了我的老同學(xué)家，讓她陪我去看經(jīng)我設(shè)計(jì)改造后的母校。 進(jìn)入母校，我和她立即跑到教室里。走進(jìn)教室，首先看見(jiàn)課桌上多了3個(gè)按鈕，分別是紅、黃、藍(lán)三種顏色。老同學(xué)好奇，按下紅色按鈕，課程表出現(xiàn)在桌面上，原來(lái)桌面是顯示屏；按下藍(lán)色按鈕，必需的學(xué)習(xí)用品從桌兜里面翻出來(lái)，真是樣樣齊全；按下黃色按鈕，一杯牛奶出現(xiàn)在桌面上，端起來(lái)嘗一嘗，還是熱乎乎的。 “叮鈴鈴……”上課了，怎么不見(jiàn)老師呢？這是教室前面的大屏幕出現(xiàn)了老師慈祥的面容，老師通過(guò)大屏幕授課，少了粉筆灰的污染，做完的`作業(yè)，通過(guò)電腦傳給老師，老師批改起來(lái)方便多了。 下課了，教室里的機(jī)器人老師會(huì)將大家?guī)У綄W(xué)校的操場(chǎng)，這里有各種各樣的活動(dòng)器材，你看：摩天輪、過(guò)山車、激流勇進(jìn)……真是太刺激了。 ……
未來(lái)的學(xué)校多么神奇，未來(lái)的孩子多么幸福呀！
想象未來(lái)的作文 篇5
在中國(guó)的某一個(gè)地方，有一家房產(chǎn)公司，里面的設(shè)計(jì)師就是我。我的房產(chǎn)公司生意紅紅火火，因?yàn)槲夷軡M足顧客的各種需求。
一打開(kāi)公司的大門，我就看到來(lái)買房子的顧客接起了長(zhǎng)龍，伸長(zhǎng)脖子往里看。有一個(gè)人引起了我的注意，他不就是讓我賣給他綠化房子的市長(zhǎng)嗎？那位市長(zhǎng)一看到我，激動(dòng)地對(duì)我說(shuō)：“自從引進(jìn)了您的房子以后，我們城市連生病的人都少了�！蔽覇�(wèn)：“您是說(shuō)那四面墻長(zhǎng)滿植物的房子？它可以節(jié)省能源，因?yàn)樵谙奶�，植物可以把外面的�?yáng)光擋住，而達(dá)到制冷的效果。相反，冬天時(shí)，植物就像一張大網(wǎng)，把室內(nèi)的熱量網(wǎng)住，這樣就可以讓室內(nèi)變熱了�！薄皩�(duì)呀！對(duì)呀！”市長(zhǎng)接話道：“而且這些房子可以吸收空氣中的有害氣體，我們城市空氣清新極了，還被評(píng)為綠色家園呢！現(xiàn)在人們工作壓力很大，工作了一整天，全身酸疼，但只要一走進(jìn)這樣的房子，全身都可以放松。躺在床上睡覺(jué)，全身的細(xì)胞都安靜下來(lái)。第二天醒來(lái)，精神煥發(fā)，從沒(méi)有人失眠過(guò)，每個(gè)人都面色紅潤(rùn)。還有，這種房子竟然能預(yù)防近視。小朋友們上了一天的學(xué)，看到滿房子的綠色，干澀的眼睛立刻濕潤(rùn)起來(lái)，近視率呈直線下降。全市的.人民都在感謝您呢！”市長(zhǎng)高興地握著我的手。
雖然這些都在我預(yù)料當(dāng)中，但是聽(tīng)到市長(zhǎng)的夸贊，我還是激動(dòng)不己：“真的嗎？其實(shí)能為國(guó)家效力，我也有責(zé)任嘛。我還設(shè)計(jì)了其它房子：如果想搬家，就可以把房子拆開(kāi)，還可以改變布局；如果防災(zāi)害，房子有先進(jìn)的裝備，可以采取自救；如果想要有創(chuàng)意，可以自己種出一個(gè)房子……以后您有什么需要盡管說(shuō)。”
正因?yàn)槲夷茏屆课活櫩偷玫阶约合矚g的房子，所以生意也就越來(lái)越好了，你要來(lái)試試嗎？
想象未來(lái)的作文 篇6
現(xiàn)在時(shí)代的房子，存在著許多缺點(diǎn)，例如：地震可以將它震倒；還孝可以將它沖走；有很多人因?yàn)楣ぷ髟虬岬狡渌胤骄幼�，房子卻不能帶走，還需重新買......因此，許多人都變沉了“房奴”。作為未來(lái)科學(xué)家的我，設(shè)計(jì)出了一重高科技的未來(lái)的房子：
未來(lái)房子的顏色不會(huì)像現(xiàn)在這么單一無(wú)為味，它可以跟主人的'心情隨之變化。如果主人很開(kāi)心那么房子則會(huì)變成紅橙黃綠青藍(lán)紫七種顏色：如果主人很郁悶，房子則會(huì)變成灰沉沉的顏色；如果住人特別生氣，房子變成紅色，它好像也和主人一樣奴氣沖沖呢，如果主人很傷心，房子則會(huì)變成黑色的------總之，房子的顏色變化是無(wú)窮無(wú)盡的。未來(lái)的房子除了會(huì)變色外，還有一種更加奇特的功能“變形狀。它可以根據(jù)你的意愿一個(gè)星期變一次形狀，只要你按一下遙控器，選定自己喜歡的圖形或卡通形象，便可以了。當(dāng)然，你也可以一直使用一種你喜歡的樣子。如果主人出去郊游，便可以按一下門口的黃色按鈕，房子就會(huì)縮小，甚至可以裝進(jìn)你的旅行袋中呢！
未來(lái)的房子不再需要用鑰匙開(kāi)門了，門上是一臺(tái)高檔液晶顯示電腦，只要將手放在電腦屏幕上，它便自動(dòng)分析，如果是主人的指紋，它就會(huì)自動(dòng)開(kāi)門，如果不是，它便會(huì)發(fā)出警告。不過(guò)，需要事先在電腦輸入主人的指紋，并設(shè)好密碼鎖上。進(jìn)入房子，當(dāng)你走上樓梯的時(shí)候，樓梯上的音樂(lè)裝置便會(huì)發(fā)出“哆”“唻”“咪”“發(fā)”“嗦”“啦”“西”的聲音，如果任意的跑來(lái)跑去，還可以“彈奏出”一支支美妙的“鋼琴曲”呢。最實(shí)用的功能還在這兒：如果要發(fā)生災(zāi)難，它便會(huì)提前兩天發(fā)出警報(bào)，提醒你做好準(zhǔn)備，當(dāng)?shù)卣鹫嬲齺?lái)臨時(shí)，它就會(huì)聽(tīng)你的控制逃離，這下你可就再也不用擔(dān)心房子會(huì)被震塌啦。
怎么樣？不錯(cuò)吧，希望我的設(shè)計(jì)可以早日變成現(xiàn)實(shí)。
想象未來(lái)的作文 篇7
20年以后，我已經(jīng)成了一個(gè)鼎鼎有名的大作家了。“唉，衣服又不合身了，再去買一件吧！”于是我來(lái)到了服裝店，打算買一件又漂亮又合身的衣服。
可是，一進(jìn)服裝店，眼前的景象使我大失所望：衣架上一溜兒掛著的全是白色的汗衫，尺碼也全一樣。于是，我找到服務(wù)員，奇怪地問(wèn)：“這些衣服的尺碼和款式都一樣，怎么穿呀？”“這是科學(xué)家們新研制的高科技產(chǎn)品，您穿上試試就知道了！”我半信半疑地套了上去，衣服立刻就變得貼身了。服務(wù)員這才告訴我：“這種衣服可以隨著身體的變化而變大變小。還有呢，您想象一下，您最想穿什么樣的衣服呢？”我就在腦海里搜刮著公主裙的最新款式。終于，我想好了。頓時(shí)，身上的那件白汗衫立刻變成了一條我想象中的華貴漂亮的公主裙�！巴郏√衿媪�！”我不禁贊嘆道。
“這種衣服的功能還多著呢！”服務(wù)員接著搖頭晃腦地介紹了起來(lái)，“這種衣服上有一種無(wú)形的‘防雨潤(rùn)滑油’。打個(gè)比方說(shuō)，今天下雨了，您穿上這條裙子，雨水不會(huì)打濕它，您只要站在淋不到雨的地方，一甩，水珠就掉下來(lái)了。哎呦，我差點(diǎn)兒忘了說(shuō)了，在下雨的'時(shí)候，它還會(huì)自動(dòng)在您的頭頂上懸上一片透明薄膜，這樣能防止被雨淋到……”
沒(méi)錯(cuò)呀！我不禁想到，書(shū)上說(shuō)的的確是呀，科學(xué)創(chuàng)造美好的生活！
想象未來(lái)的作文 篇8
白云絲絲，天空藍(lán)藍(lán)，我來(lái)到了一片空地前。你問(wèn)我來(lái)空地做什么?這里，當(dāng)然是我們學(xué)校的新型科技——隱匿安全防盜模式。
我一按手中的按鈕，有藍(lán)色的碎片從水泥地上飄出，以超高速組成了一所蔚藍(lán)的學(xué)校。這是結(jié)合了超高防盜系統(tǒng)的，按鈕也只有學(xué)生配有。要是弄丟，按鈕能自動(dòng)感知，開(kāi)啟自毀模式。
進(jìn)學(xué)校根本不需要等待開(kāi)校門在人海中擠來(lái)擠去。每個(gè)學(xué)生有每個(gè)人專屬的通行通道，只要摁下指紋，藍(lán)色的通道馬上就會(huì)呈現(xiàn)在眼前。別想著更高科技的飛艇送你上去，通往班級(jí)的路必須得由自己走完。即使有了高科技，但是也不能偷懶，不能不鍛煉身體。
到了班級(jí)門口，“安全衛(wèi)士”機(jī)器人會(huì)親自為你安檢。將你身上所攜帶有可能致傷的危險(xiǎn)物品搜查沒(méi)收，再在放學(xué)后親自交還給本人。這樣會(huì)有效降低學(xué)生在校發(fā)生事故率，能保障學(xué)生的安全。
坐在位置上，你無(wú)需再拿出一大疊書(shū)本，“文件管家”能自動(dòng)投影出今天所需的學(xué)習(xí)內(nèi)容�！拔募芗摇笔遣卦跁�(shū)桌下的一臺(tái)超智能電腦，這臺(tái)電腦智能清晰的算出你今天所需的學(xué)習(xí)時(shí)間、小測(cè)內(nèi)容等等。一來(lái)這樣可以減少老師的聽(tīng)寫(xiě)小測(cè)負(fù)擔(dān)，二來(lái)可以激發(fā)學(xué)生的興趣，讓學(xué)生們愛(ài)上學(xué)習(xí)。
上課時(shí)，黑板就是老師。高新科技的智能黑板可以自助顯現(xiàn)出今天學(xué)習(xí)內(nèi)容的，還可以隨時(shí)準(zhǔn)確地回答學(xué)生在課堂上的疑難問(wèn)題。電腦上課很有意思，也許電腦并不能像老師那樣聲情并茂又激情地上課，但電腦可以設(shè)計(jì)出許多適合各個(gè)階段學(xué)生的小游戲，讓學(xué)生在電腦上完成。當(dāng)然，課后作業(yè)也都是在電腦上完成的，電腦能夠直接評(píng)改作業(yè)，又能讓老師少操一份心了。
也許會(huì)有人提出問(wèn)題——既然各個(gè)學(xué)科都是由電腦來(lái)教學(xué)，那么老師干嘛用呢?老師的工作可不遜于電腦，這些電腦的“幕后主使”就是老師。一位老師操縱一個(gè)班的.電腦，每個(gè)電腦的所有程序根據(jù)老師針對(duì)學(xué)生個(gè)人了解而進(jìn)行更改。
放學(xué)后，學(xué)生是通過(guò)各個(gè)班級(jí)專屬通道來(lái)到校門口。每個(gè)家長(zhǎng)必須經(jīng)過(guò)登記才能接走孩子，而那些還未被接走的孩子會(huì)先安排在教室內(nèi)做作業(yè)，待到他們的家長(zhǎng)來(lái)了，經(jīng)過(guò)嚴(yán)格登記后才能接走孩子。
這就是未來(lái)的學(xué)校，也許在不久的將來(lái)，這個(gè)美麗的夢(mèng)想就會(huì)插上潔白的羽翼，飛向藍(lán)天……
想象未來(lái)的作文 篇9
有一天，森林里熱鬧起來(lái)了，這是為什么呢？原來(lái)大象村長(zhǎng)讓動(dòng)物們來(lái)它家里開(kāi)會(huì)。“為什么村長(zhǎng)讓我們?nèi)ニ已�？”小猴子四處地找人去�?wèn)，可所有的人都不知道。
等所有的動(dòng)物都到齊了之后，大象村長(zhǎng)發(fā)話了：“大家想不想看一看未來(lái)的森林呢？”大家異口同聲地說(shuō)：“想”。可是突然有人問(wèn)：“我們?cè)鯓尤ノ磥?lái)呀？”大象村長(zhǎng)微微地笑了笑，說(shuō)：“我現(xiàn)在有一個(gè)時(shí)空轉(zhuǎn)換器，上面有一個(gè)時(shí)空按鈕，按下這個(gè)按鈕就可以隨意到你想去的任何一個(gè)地方，我就用這個(gè)帶你們?nèi)ノ磥?lái)吧！”
當(dāng)大象村長(zhǎng)把村民們轉(zhuǎn)移到未來(lái)森林里時(shí)，大家都驚呆了，因?yàn)槊媲笆且环錆M蒼蠅和蚊子漫天飛舞的畫(huà)面。光禿禿的樹(shù)干、干枯的河流、腐爛的小草，連只動(dòng)物也沒(méi)有看到。小兔問(wèn)：“為什么我們的森林會(huì)變成這樣？”村長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)榇蠹移茐沫h(huán)境才會(huì)變成這樣的�！贝笙蟠彘L(zhǎng)又按了一次按鈕，大家不禁驚呼起來(lái)，因?yàn)檫@里的`空氣太清新了，而且這里的森林郁郁蔥蔥。小狗叫了起來(lái)：“這里可真美呀！為什么空氣這么清新呢？”村長(zhǎng)說(shuō)：“因?yàn)橛泄こ處熢谶@些原始的樹(shù)上安上了芯片，既能發(fā)電，沒(méi)有污染，又能釋放出大量的清新氧氣，�！�
大家回到了現(xiàn)在的世界，小猴子在森林叫：“大家一定要保護(hù)環(huán)境呀！”小兔子在紙上寫(xiě)著：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然后貼在墻上，小狗也在積極宣傳保護(hù)環(huán)境。
未來(lái)森林使地球擁有更強(qiáng)大的綠色的肺，未來(lái)的森林使人類和動(dòng)物更加健康快樂(lè)的生活，未來(lái)的森林會(huì)讓我更加的珍愛(ài)它！
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