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          小學(xué)敘事作文

          時間:2023-07-31 11:45:41 敘事 我要投稿

          小學(xué)敘事作文(集合)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          小學(xué)敘事作文(集合)

          小學(xué)敘事作文 篇1

            今天是一年一度的中秋節(jié),我懷著喜悅的心情,真希望晚上早點(diǎn)到來,我等著,盼著。爸爸媽媽回來了,天色已暗,我們一家坐在陽臺上,邊吃邊賞月,看到的月亮又大又圓,好像一個大玉盤,古時候,俗話說得好:“小時不識月,呼作白玉盤!卑职謫栁艺f:兒子,你能說出關(guān)于氣象的諺語嗎?“能!蔽铱隙ǖ恼f!耙估镄枪饷鳎鞒琅f晴,今夜露水重,明天太陽紅!辈诲e!啊蹦钱(dāng)然。“我說。媽媽問我:”能說出關(guān)于月亮的詩句嗎?我依然肯定地說!靶r不識月,呼作白玉盤。舉頭望明月,低頭思故

            鄉(xiāng)!薄岸鳌!翱粗@潔白的”大玉盤“想起了一個傳說,嫦娥因為偷吃了仙藥,而永遠(yuǎn)不能與后羿見面了。嫦娥一直想念后羿,后悔自己偷吃了仙藥,……說著說著我就進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。媽媽把我抱回了房間。今年的`中秋節(jié)最令人難忘的。

          小學(xué)敘事作文 篇2

            六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進(jìn)校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

            留戀同學(xué)之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊回蕩;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀小學(xué)生活的'一切……

            六年—當(dāng)初無知的我,六年的生活曾以為多么漫長,現(xiàn)在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林小學(xué)度過。我學(xué)會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學(xué)們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學(xué)會了堅強(qiáng);那次,我第一次當(dāng)上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學(xué)鬧別扭,倆人遇見,是同學(xué)向我道歉,同學(xué)讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學(xué)了,同學(xué)們出自內(nèi)心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點(diǎn)一滴。

            六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現(xiàn)在我要獨(dú)自去歷練,踏進(jìn)初中的校門,可是,鐵林小學(xué)帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。后悔。難忘,離開了鐵林小學(xué),可這些回憶仍舊印在腦海?粗酝迥甑暮嫌埃蝗幌肫穑煺债厴I(yè)照了,不由得,眼前模糊了…

            這篇文章作者運(yùn)用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了小學(xué)的生活,表達(dá)對小學(xué)生活的留戀,感人至深。文章結(jié)構(gòu)條理清晰,特別是開頭起到了統(tǒng)領(lǐng)全篇的作用,奠定了文章的感情基調(diào)。

          小學(xué)敘事作文 篇3

            今天,我的家里發(fā)生了一場關(guān)于電視的`爭吵。

            放學(xué)了,我興高采烈地走在回家的路上。剛一到家,我放下書包,就癱坐在沙發(fā)上,準(zhǔn)備看一會電視。我剛拿起遙控器,按到動畫片,爸爸就下班回來了。

            他看見我在看電視,就大聲地指責(zé):“你看你,作業(yè)做了嗎?一回來就看電視。”

            “寫……寫了!”我有些心虛地說道。

            “你確定你都做完了?”話音剛落,我手里的遙控器瞬間就被爸爸奪走了,“你才到家一會兒,根本沒時間寫作業(yè),趕緊給我去寫作業(yè)!”爸爸蹺起二郎腿,把頻道調(diào)成了中央1臺,津津有味地看了起來。我跺了一下腳,氣得咬牙切齒,真想一把奪過遙控器。

            我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠子,嘟著嘴對爸爸說:“爸爸,你對我說過看電視對眼睛不好,而且看了還會上癮,你怎么說話不算數(shù)呢?”

            爸爸隨口應(yīng)道:“我就看一會兒!你快去寫作業(yè)!”

            “哼,爸爸欺負(fù)小孩!”我叉著腰反駁道!

            爸爸猶豫了一會兒,說:“我每天上班八小時,需要放松,放松!”

            “切,你們大人天天上班還不是玩電腦,看手機(jī)!”我不依不饒地說道!

            最后,爸爸爭不過我,只好甘拜下風(fēng),把電視讓給我了。

            我一拿到遙控器就轉(zhuǎn)到動畫片,樂呵呵地看起來。這時,我看到一旁垂頭喪氣的爸爸,心里覺得有些愧疚,又按到了中央1臺。爸爸看了看我,臉上露出了欣慰的笑容。

            這時,媽媽回來了,看到電視上放著新聞,就好奇地說:“喲,今天太陽是打西邊出來啦,電視居然放的不是動畫片?”我把事情一五一十地告訴了媽媽。媽媽笑著對我說:“寶貝,你現(xiàn)在終于長大了,懂得禮讓了!媽媽真為你高興!”我聽后害羞地低下了頭!

          小學(xué)敘事作文 篇4

            瞧!我們的語文老師徐老師正興沖沖地從外面趕來,滿臉高興的樣子。一進(jìn)門,她就興奮地說:“好消息,好消息,我們要去春游啦!”老師的話音剛落,教室里就沸騰了。看,我的好朋友曹逸飛不停地扭動著身體,嘴里還不斷地冒出“耶!耶!”;再看我的'同桌,也像瘋了似的高聲叫著,喊著,當(dāng)然我也不例外了。一下從座位上蹦下來,就差沒和老師來個擁抱了。突然,老師的手機(jī)響了。老師接了電話,“。吭趺床蝗ゴ河瘟?騙我的!”同學(xué)們一聽這話,都驚呆了。嘴巴變成了o型,塞個雞蛋絕對沒有問題。動作也定格了,仿佛是被孫悟空施了定身法一樣。我的心好像已經(jīng)基本上停止了跳動。想著原來可以高高興興地帶著好多好吃的去痛痛快快地玩一玩,心里真不是滋味。

            正當(dāng)我難過的時候,老師笑嘻嘻地說:“今天是愚人節(jié),祝大家愚人節(jié)快樂!”我才恍然大悟,原來老師是趁愚人節(jié)整我們的呀!我心里很不痛快,老師竟然想出這么個狠毒的法子來整我們,害我們白高興一場。忽然,我的心跳加快起來,好像在說:“整老師!整老師!”,這聲音越來越大。于是,我忍不住了,大聲說:“老師,蔡文杰的嘴里都是血!”老師正在指導(dǎo)同學(xué)寫作文呢,一聽這話,驚訝地抬起頭,瞪圓了雙眼。哈哈,老師也上當(dāng)啦!這下,我們扯平了。

          小學(xué)敘事作文 篇5

            我非常喜歡打乒乓,今天是星期日,我吃過午飯,經(jīng)過媽媽的允許,去和伙伴們打乒乓。

            廠里的女浴室外面有一臺乒乓桌,我們來到乒乓桌邊,我先和一個年齡比我稍長的.朋友打起乒乓來。我輕輕地發(fā)了一個慢球,對方毫不猶豫地回了一個快球過來,我又打了一個慢球,對方像逗我玩似的,也學(xué)著我的樣子打了一個慢球。我心里想:哈哈!時機(jī)成熟了,我用準(zhǔn)力量?焖俚卮蛄艘粋猛球,球剛好打中了對方的那塊球桌邊角,就飛了出去,對方還沒有反應(yīng)過來就已經(jīng)輸了。

            第二局,我要和一個高手過招。我打了一個球過去,對方用了一個很快的反拍,球飛了過來,我回了一個快球,球被網(wǎng)擋住了,我輸了一球。對手發(fā)了一個旋球,我用右手反拍擋了過去,對手身手相當(dāng)敏捷,先發(fā)制人,打了一個拍球,我打了一個反拍,對手來不及捕球,我又贏了一球。我以兩分的優(yōu)勢,贏了他們倆,這場較量我勝了。

          小學(xué)敘事作文 篇6

            雪花飄落,悄然無聲,抬頭竟已是一片銀裝素裹之色。下雪了!這應(yīng)該是今年冬天最大的一場雪了吧,雪花紛揚(yáng),灑落一地純白?諝庵袕浡c(diǎn)點(diǎn)潮濕的味道,印證著這白色天使的到來。

            打雪仗。操場上,雪球來回飛動,伴著響徹耳畔的歡笑聲、尖叫聲和踩在雪地上的“咯咯”聲,我們在打雪仗。雪還在下,霧氣朦朧間,一張張笑臉時隱時現(xiàn),雪球仍在飛動,偶爾砸在身上,絲絲涼氣襲上心間,但更多的,是我把雪球扔出去,時而砸中時而砸不中,但不過怎樣都是引來一片歡笑亦或尖叫。

            堆雪人。小小的腦袋,胖胖的身子,無時無刻嘴角上那縷憨憨的笑,雪人就這么出現(xiàn)在眼前,他是我們一起堆成的,凝結(jié)著絲絲努力和點(diǎn)點(diǎn)汗水,包含著一份似雪的純潔友誼。他憨笑著與我們對視,兩顆深黑色的石子在陽光下反射出耀眼的`光芒,小手努力的向外伸張著,好像想要抓住什么。

            幾天后,雪漸漸化去了,剩下一地黑色冰凌與些許污水。那些晶瑩的雪不復(fù)存在。而雪人,已消失得無影無蹤,只有地上的兩顆石子與兩截樹枝證明著他的到來,他想努力抓住的大概就是這僅有幾天的生命吧。

            我抬頭望天,晴朗的好像幾天前的大雪都如夢一場。我恍惚明白,美好的東西總是會很快逝去,如果不加以珍惜再想找回,那便要等到來年冬天。

          小學(xué)敘事作文 篇7

            我家的陽臺四季如春,各種各樣的花草擺在陽臺的一角,好像一個空中花園,美不勝收。

            陽臺上有一年四季都開花的“桑葉牡丹”花,它開的花有的像小喇叭、有的像大牡丹,紅的像火,黃的像桔。綠油油的'“蟹爪蘭”,一根根葉莖就像螃蟹的小爪子,栩栩如生,上面還開滿了紅色的小花,漂亮極了。有葉子細(xì)細(xì)長長微微下垂的“仙女”花,可能是因為它下垂的葉子像一個害羞的女孩,所以叫“仙女”花吧。葉子長的像小芭蕉扇的叫“春雨”花,“春雨’花雖然不開花,但是它能釋放二氧化碳,吸收有害氣體,能凈化空氣。還有一種葉子長的高高硬硬像老虎身上的花紋一樣,叫”虎皮蘭”,別看它長的貌不驚人,它可是凈化空氣的高手喲!所以媽媽經(jīng)常把它搬進(jìn)房間里,為我們的凈化空氣保駕護(hù)航。

            還有很多花我根本叫不上它的名字,但它們各種各樣的造型和花葉,經(jīng)常讓我在它們旁邊看上好一陣子。

            我愛我家的陽臺,我愛陽臺的綠色。

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