實(shí)用的自然景觀作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的自然景觀作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

自然景觀作文 篇1

　　一年中有四個(gè)季節(jié)，每個(gè)季節(jié)都有不同的景色，而我卻獨(dú)喜愛冬天下雪之時(shí)的景色。

　　冬天，大雪紛飛。人們好像來到了一個(gè)幽雅恬靜的境界，來到了一個(gè)晶瑩剔透的童話世界。松的那清香，白雪的那冰雪，給人一種涼瑩瑩的撫慰。一切都在過濾，一切都在升華，連我的心靈也在凈化，變得純潔而又美麗。

　　早晨，天氣陰沉沉的`，看樣子要下雪了。下午，果然下起了雪，好大的雪�。∑鸪跏茄┝�，就像天上有誰大把大把地撒著白糖，落到地上，發(fā)出沙沙的聲音，似乎千萬條細(xì)蠶在吃蠶葉。不一會兒，雪粒匯集成了一大片一大片的雪花，好像許許多多的白花瓣被冬姑娘大把地往下撒。

　　傍晚，雪終于停了。走在廣闊的道路上，一眼望去，只見白茫茫的一片，真是“千里冰封，萬里雪飄。”有許多孩子在雪地中堆雪人，打雪仗，他們玩得不亦樂乎，充滿著童年的歡樂。雪任憑孩子們將它捏成雪球，然后砸來砸去，它們雖然被砸的七零八落，但是它們從不抱怨，以自己的疼痛來換取我們的歡樂。它們以其特有的方式給我們以快樂，這種精神，我懂得！

　　雪，就好像那動聽的樂章，深情優(yōu)美的詩篇，給我們帶來快樂，也讓我們欣賞到了一副“瑞雪美圖”！

自然景觀作文 篇2

　　一陣攜著色彩的風(fēng)吹來，世間就變了個(gè)樣：它是先是紅色的，于是風(fēng)掠過，蘋果紅了，霜林醉了；然后是金色的，于是風(fēng)起處，谷穗兒熟了，樹葉兒黃了；之后是無色的，于是風(fēng)掃過，山的線條明了，水的輪廓現(xiàn)了。

　　一陣隨著豐收的風(fēng)飄來，農(nóng)民伯伯便樂呵呵的：高粱的臉紅透了，麥子穿著金色長裙，石榴抹上紅色的腮紅，玉米撒上金色的亮粉，獼猴桃換上綠色的迷彩服，紫薯涂上紫色的眼影……到處是一派豐收的場景！

　　此風(fēng)就是秋風(fēng)，于是，這就預(yù)示著，秋天來了。

　　“滴～答、滴～答、滴答、滴答、滴答……嘩啦啦啦啦啦啦……”雨越下越大，我坐在窗邊，看著外面的風(fēng)景：青青的果子上掛著馨香的露珠，碧葉如洗，濃翠一片，整個(gè)村子煙雨迷蒙，就像一幅水墨畫。偶爾有幾個(gè)撐著黑傘的行人走過，為這幅水墨畫，增添了幾分生動。

　　下過雨后，原本悶熱的空氣，也變得清新起來；原本在家躲雨的.農(nóng)民，也開始了工作；原本在屋里無聊的孩子們，又開始了玩耍，笑聲不停，歡樂永駐。

　　“嘿呦！嘿呦！嘿呦！”這是農(nóng)民干活的聲音；“哈哈哈哈哈哈！”這是孩子們玩耍的笑聲；“喂，在嗎？我是……”這是大人們工作的話語。這幾種聲音交織在一起，成了一首令人愉悅的交響樂，我靜靜的聽著……

　　“滴答，滴答，滴答，滴答，嘩啦啦啦啦……”這次，雨來的無聲而快速，令人措手不及。

　　幾陣聲音過后，世界安靜了，只剩下，雨，的聲音……

自然景觀作文 篇3

　　小草綠了又黃了，黃了又綠了，大自然的風(fēng)景每天都是新的。春天，樹發(fā)了綠芽，生機(jī)盎然；夏天，枝繁葉茂，滿目繁華；秋天，收獲的季節(jié)，碩果累累；冬天，樹脫下衣服，蓄勢待發(fā)。我們每天都會欣喜地發(fā)現(xiàn)大自然的`點(diǎn)滴變化，可是有一些變化卻是我們不想看見的……

　　文章里常常寫“藍(lán)藍(lán)的天上飄著幾朵白云”，可是，到了冬天，我們這里很多的時(shí)候天是灰暗的，連近處的房子也只能隱隱約約地看見一點(diǎn)。聽媽媽講，小的時(shí)候，夏天的晚上常常坐在院子里乘涼，一顆顆數(shù)著星星，唱著《小星星》，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星，”可是，現(xiàn)在晴天的晚上，星星差不多都是一下子就數(shù)完了。

　　這是為什么呢？我想到電視上說的兩個(gè)詞：“大氣污染”與“霧霾”。霧霾是大氣空氣氣壓低，空氣不流動時(shí)形成的，由于空氣的不流動，使空氣中的微小顆粒聚集，漂浮在空氣中。大氣污染主要是人的活動造成，大氣污染源主要有：工廠排放、汽車尾氣、農(nóng)墾燒荒、森林失火、炊煙、室外燒烤、塵土、施工產(chǎn)生的粉塵等。

　　大自然給了我們很多，但是人類仍然不斷地索取，卻沒有考慮到大自然的感受，大自然以后會怎樣呢？

　　大自然養(yǎng)育了我們，地球哺育了我們，我們要保護(hù)環(huán)境，讓美好永遠(yuǎn)在身邊。

自然景觀作文 篇4

　　在姥姥家前的一座小山上，綠樹成蔭，一片生機(jī)勃勃的景象。那天，我去爬山，發(fā)現(xiàn)一棵松樹上垂下來一縷一縷青絲，第一次看見我很好奇，也覺得很有意思，但也覺得有些蹊蹺，這種植物為什么會跑到松樹上來呢？我決定好好研究。

　　我好好觀察，并把這幾天的'觀察記錄寫了下來：

　　第一天：原來的泥土地上蓋了一層厚厚的松針，那棵樹少了很多葉子，顯然那些松針是從那棵樹上掉下來的。

　　第二天：那棵樹剛開始很挺拔，現(xiàn)在明顯有枯萎的跡象，葉子掉的更多了，樹上已經(jīng)所剩無幾了。

　　第三天：葉子都掉光了，只剩下一顆枯木立在那里，沒有任何生機(jī)。

　　經(jīng)過我在書中尋找答案，我終于知道是怎么回事。原來，那并不是什么“胡子”，而是一種植物名叫菟絲子。但是，菟絲子是因?yàn)槭裁磳⑺蓸渲糜谒赖氐哪兀吭瓉�，菟絲子寄生在植物上，和植物爭搶陽光，爭搶水分，取走了植物從地下土壤里汲取的營養(yǎng)，破壞植物的正常吸收，使植物不能生存。

　　雖然菟絲子破壞植物生存，但它是名貴的中藥材，所以說它并不是有害無益的。

　　菟絲子破壞樹木，大自然中沒有樹木環(huán)境就很不好，還會造成水土流失，為了不讓環(huán)境遭到破壞，我們要多植樹造林，保護(hù)環(huán)境。

　　保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。

自然景觀作文 篇5

　　我的老姨家在天居村，那里空氣清新，在不遠(yuǎn)處有一片柳樹林�；貞洰�(dāng)時(shí)，我剛剛來到這個(gè)陌生的地方，就愛上了這里。我愛這里的山，它是那么的高聳入云；我愛這里的水，它是那么的清澈見底；我更是對這里的柳林情有獨(dú)鐘。

　　站在柳林的不遠(yuǎn)處，就會有一股清香撲鼻而來，那是大自然的氣息，而在我心里蕩漾著的，卻是那涌上心頭的`激情！

　　如果你來到此地，你一定會深深陶醉其中，微風(fēng)拂過樹梢，大樹姑娘在祖國的環(huán)抱中翩翩起舞，發(fā)出“沙沙”的聲音；溪水緩緩流動，報(bào)出“嘩嘩”的聲響。它們各自伴著舞、哼著歌，形成了一首大自然的“交響曲�！甭湓跇渲ι系男▲B也不甘示弱，它們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地組成團(tuán)，亮出了它們的歌喉，“嘰嘰喳喳，嘰嘰喳喳�！碧ь^望去，天空漸漸地開始泛紅，接著，有一道霞光映入眼簾。這高大的“瘋狂隊(duì)”加上燦爛的霞光，如同一位舉世聞名的歌唱家正站在燈火輝煌的舞臺上表演呢！

　　每當(dāng)我困乏時(shí)，就會想起那漂亮的風(fēng)光，望著那些挺拔的柳樹，心里就會泛起一絲絲敬佩，敬佩它們在狂風(fēng)暴雨后，再挺起胸膛，無畏無懼；敬佩它們在經(jīng)歷過大自然的考驗(yàn)后，仍然笑得明媚燦爛！

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