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多彩的活動(dòng)作文
在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編幫大家整理的多彩的活動(dòng)作文，希望能夠幫助到大家。
多彩的活動(dòng)作文1
中午午休過(guò)后，我們便精神抖擻地重返大操場(chǎng)，準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動(dòng)員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動(dòng)，跑上一個(gè)來(lái)回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的，一不留神節(jié)奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來(lái)個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后，我們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備開(kāi)始比賽。我們對(duì)面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著寫(xiě)有“八班必勝”的'牌子。大家看著，心里都暖洋洋的。
“預(yù)備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號(hào)聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來(lái)的路上了，我和爸爸媽媽也開(kāi)始準(zhǔn)備，喊起口號(hào)來(lái)。他們一來(lái)，我們便立刻沖了出去。可站在左邊的爸爸，不知是快了還是慢了，反正跑的很是別扭。不過(guò)，我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來(lái)幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開(kāi)始就沒(méi)有找到節(jié)奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會(huì)摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節(jié)奏，慢慢地開(kāi)始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續(xù)喊著口號(hào)慢慢走。
終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對(duì)，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒(méi)走幾步，就聽(tīng)“啪”的一聲，綁腿的帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過(guò)我們了！我緊張的心都要跳出來(lái)了，對(duì)面的同學(xué)也著急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！我們都用期待的目光看著他們。終于，他們跑過(guò)了白線，我們是第一名！八班是第一名！
默契與配合，團(tuán)結(jié)和協(xié)作，看似簡(jiǎn)單的四個(gè)詞卻包含著無(wú)數(shù)的道理。
多彩的活動(dòng)作文2
時(shí)間在指間中悄悄地流逝著，轉(zhuǎn)眼間，那件事已經(jīng)過(guò)去了許多年，但我還是記憶猶新，歷歷在目。
記得活動(dòng)前，老師布置了一個(gè)奇特的作業(yè)，讓我們帶物品過(guò)來(lái)義賣(mài)，給山區(qū)的孩子捐錢(qián)。回到家，我翻箱倒柜，找了一大堆可以賣(mài)的物品，我的心在歡呼：這下可以去義賣(mài)啦！
進(jìn)入活動(dòng)場(chǎng)地后，各式各樣的物品琳瑯滿(mǎn)目�？蓯�(ài)的布娃娃、帥氣的模型、清新的小盆栽……。人流不斷地增多，人群不斷地徘徊，仿佛各種東西，他們都喜歡。到處其樂(lè)融融。忽然只見(jiàn)一個(gè)小女娃牽著父親的大手，急匆匆地跑到一個(gè)攤前，抱著一個(gè)布娃娃，抱得緊緊的，生怕它被別人買(mǎi)走了似的'，她爸爸也笑著付了錢(qián)，小女孩又發(fā)現(xiàn)了什么似的，又拉起爸爸的手，跑了過(guò)去。
我們都迫不及待地支起各自的攤。每一個(gè)同學(xué)都竭盡全力在吆喝。這時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)一聲喊聲：“大家都來(lái)看看�。“涯銈兊膼�(ài)心獻(xiàn)出來(lái)吧！”原來(lái)是我同桌，他的攤前早已人山人海。而我的攤前卻依然門(mén)庭冷落。我明白必然要大聲宣傳，才可以吸引更多“買(mǎi)家”的目光。但面對(duì)熱鬧非凡的活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，人山人海的攤前，我居然說(shuō)不出話來(lái)，聲音像魚(yú)刺卡在喉嚨里一般，出不來(lái)。
這時(shí)，我的朋友見(jiàn)我的攤前空空如也，又見(jiàn)我滿(mǎn)臉憋屈，一臉滑稽，便急忙走過(guò)來(lái)：“你怎么了？喊呀！”我急得滿(mǎn)頭大汗：“我不敢呀！”“為什么？你不喊，會(huì)有人過(guò)來(lái)嗎？加油，我陪你！”我跟著他鼓起勇氣，大聲吆喝了一聲，頓時(shí)，冷清的小攤熱鬧起來(lái)，大家都把目光投過(guò)來(lái)了。我感激地看了他一眼，他離開(kāi)了，我也開(kāi)始忙碌起來(lái)了。
活動(dòng)已經(jīng)接近尾聲，我的物品也賣(mài)完了。我拿著來(lái)之不易的錢(qián)，捐了出去，頓時(shí)覺(jué)得快活多了。以后，我一定要努力獻(xiàn)愛(ài)心，讓山區(qū)的小朋友們快樂(lè)、幸福。
多彩的活動(dòng)作文3
“嘟——”隨著一陣陣莊嚴(yán)而又嚴(yán)肅的哨聲，激動(dòng)人心的長(zhǎng)繩比賽早已拉開(kāi)了序幕。臺(tái)下觀看的觀眾個(gè)個(gè)都看得津津有味，聚精會(huì)神，時(shí)不時(shí)還傳來(lái)幾句加油助威聲。就在這熱火朝天的比賽場(chǎng)面下，讓我印象最深刻的就是那位忘乎所以的觀眾。
他俯下身子，背著雙手，身軀慢慢傾斜。他把脖子伸得長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩眼滴溜溜地盯著那飛舞的長(zhǎng)繩和翻飛的選手。他眉頭緊鎖，生怕比賽的選手們斷掉一個(gè)繩，仿佛他自己也置身于比賽當(dāng)中。他時(shí)不時(shí)還點(diǎn)一點(diǎn)頭，仿佛在說(shuō)“不錯(cuò)，不錯(cuò)!有贏的希望�！庇謺r(shí)不時(shí)地猛咽一口口水，仿佛在暗自為比賽的選手捏一把冷汗。正當(dāng)他看得正津津有味的時(shí)候，突然，一位同學(xué)擋住了他的視線，他抬起左腳，又挪了挪右腳，接著，他趕忙調(diào)動(dòng)了自己的方位，抬起頭來(lái)，害怕錯(cuò)過(guò)一絲一毫精彩的畫(huà)面。
突然，一位同學(xué)被那難纏的繩子纏住了雙腳，瞬間，那位同學(xué)神色有些緊張，突然，只見(jiàn)他一個(gè)虎跳，功夫不負(fù)有心人，他成功了!那位觀眾的眉頭也終于舒展開(kāi)了，他咽了口唾沫，身子又往前傾了傾。
“哎呀!”那平靜而又“和平”的'比賽，就這樣被打破了，那位觀眾的雙眼又瞪得大大的，眉頭又緊緊的鎖著，原來(lái)又有一位同學(xué)被繩子困住了雙腳，但是很顯然，他并沒(méi)有前面那位同學(xué)幸運(yùn)，他直接被絆倒在地上了!那位觀眾攥緊拳頭，雙腿不斷顫抖著�！凹佑�!”那位默默無(wú)聞的觀眾終于說(shuō)話了，他的那句話給了那位同學(xué)無(wú)窮的力量。他站起來(lái)了，但比賽卻結(jié)束了。
頒發(fā)獎(jiǎng)項(xiàng)的時(shí)候那位觀眾屏住了呼吸、側(cè)耳傾聽(tīng)，他為獲獎(jiǎng)同學(xué)而欣喜，為失利同學(xué)而難過(guò)。
多彩的活動(dòng)作文4
時(shí)隔一個(gè)多月，我們終于回到了蒲公英，又見(jiàn)到同學(xué)們和可愛(ài)的張老師。
張老師在黑板上寫(xiě)上“活動(dòng)作文課”這幾個(gè)大字后問(wèn)：“同學(xué)們能說(shuō)說(shuō)什么是活動(dòng)作文課嗎？”班上立刻熱鬧起來(lái)，不知誰(shuí)喊了一句：“先玩游戲再寫(xiě)作文唄�！薄皩�(duì)！”張老師笑瞇瞇地說(shuō)，轉(zhuǎn)身又在黑板上寫(xiě)下了“心有靈犀”這四個(gè)大字。我想，心有靈犀？那一定和好朋友有關(guān)系了。果不其然，老師說(shuō)出了游戲規(guī)則：找出自己的好朋友，一人看詞比劃或語(yǔ)言提示，另一人猜，3分鐘內(nèi)猜詞最多者獲勝。比賽順序抽簽決定。
很快，一切都準(zhǔn)備好了，我和小姚同學(xué)順理成章地組成了一組，我們是第六位出場(chǎng)。
時(shí)間過(guò)得飛快，很快就輪到了我們組上場(chǎng)了�？戳饲懊嫱瑢W(xué)的精彩表現(xiàn)，我心中像被什么東西壓住了一樣，全身似乎要顫抖起來(lái)，我提心吊膽地走到了比賽場(chǎng)地。第一個(gè)詞已經(jīng)出現(xiàn)在了電腦屏幕上，小姚同學(xué)停頓片刻，對(duì)著我說(shuō)：“天上的云會(huì)——”我不安地回過(guò)頭，同學(xué)們都伸長(zhǎng)脖子看著我，我低下了頭：天呀！這么多人看著我，要是說(shuō)錯(cuò)了，豈不是太丟臉了！我低下頭，思索了一會(huì)兒，猶猶豫豫地說(shuō)：“漂（飄）——漂（飄）”“對(duì)！地上的水會(huì)——”“流！”我脫口而出。張老師對(duì)我們豎起了大拇指，我緊張的心慢慢放松下來(lái)。后面的進(jìn)展很順利。最后，我們得了90分，在同學(xué)們羨慕的.眼光中回到了座位，那一刻，我的心已經(jīng)飛上了天。
下一組同學(xué)的表現(xiàn)可急壞了我們這些觀眾。比劃的同學(xué)一邊用手胡亂地比劃著，嘴里還嘰里呱啦地說(shuō)著什么，可猜詞的小紅仍是一頭霧水，對(duì)方急得直跺腳，我看她是暴跳如雷，我真擔(dān)心她把地板給跳穿了。由于她們倆配合不默契，最后只得了40分。
“比賽結(jié)束！優(yōu)勝者，第六組，小瑤和小王同學(xué)�！甭�(tīng)到了我們的名字，我一下子愣住了。我們贏了！我興奮地一下子從凳子上彈起，激動(dòng)地抱著小瑤大叫。
是啊，能夠心靈相通心心相印的，那就是朋友，是知己。心有靈犀——方綻勝利花！
多彩的活動(dòng)作文5
那次運(yùn)動(dòng)會(huì)令人難忘。
那天，學(xué)校的操場(chǎng)上人聲鼎沸、熱鬧非凡。我被選為了運(yùn)動(dòng)員，我真的感覺(jué)“亞歷山大”，因?yàn)橐芩陌倜�。平常在體育課上就是跟同學(xué)們普通跑跑，這次就不一樣了，這是跟各大班級(jí)最牛的人比啊。等我跑下來(lái)，估計(jì)腿都要廢了吧！我的心再“撲通撲通”跳，真的好緊張啊，但我還是要盡力跑！
可當(dāng)我正等著跑四百米的時(shí)候，老師突然讓我去投鉛球了。我真的'很懵，我沒(méi)有報(bào)這個(gè)項(xiàng)目啊，但老師說(shuō)臨時(shí)找我當(dāng)替補(bǔ)。哦，天哪，那些扔鉛球的人是女大力士，可我——我站在貌似小小的但分量絕對(duì)不輕的鉛球面前，感到了自己是那么“渺小”，我從沒(méi)有受過(guò)扔鉛球的訓(xùn)練，但只得一臉認(rèn)真，嚴(yán)肅地舉起球，擲出去——
下一秒，球重重地砸在了地上。成績(jī)不佳，唉，這個(gè)插曲真是令人哭笑不得。
四百米，一個(gè)讓人畏懼的數(shù)字，不過(guò)還沒(méi)有輪到我，在此之前，我必須給跑二百米的同學(xué)加油。哨聲響了，我身邊的同學(xué)已經(jīng)激動(dòng)地不行，“加油，李鑫蕓！”同門(mén)們放開(kāi)嗓門(mén)在吶喊，在助威。幾個(gè)女生還在尖叫。哇，他們是不是太瘋狂了！但我也在默念：“沖刺吧，加油！加油！”
終于輪到我比賽了。不過(guò)我好孤獨(dú)，班上同學(xué)全都走了，因?yàn)樗麄円ド险n，只有班主任劉老師一個(gè)人在給我鼓勁——哨聲響了！我和對(duì)手們展開(kāi)了激烈的追逐戰(zhàn)。但我也意識(shí)到，不能在比賽的前程失去太多體力，所以我慢慢地調(diào)整呼吸，放慢節(jié)奏，跑在隊(duì)伍的前列。沖刺的時(shí)間到了，我覺(jué)得頭很暈，兩腿發(fā)軟。這時(shí)，一個(gè)女生趁機(jī)追上來(lái)了，我一秒清醒，撒腿狂追，可是已經(jīng)來(lái)不及了，她沖破了終點(diǎn)，而我緊隨其后。我覺(jué)得自己做得不夠好，但是劉老師說(shuō)：“不錯(cuò)！You are very good！”我被逗笑了。
這次運(yùn)動(dòng)會(huì)，我真心感受到了“昏天黑地”是什么意思。加油！爭(zhēng)取下次奪得冠軍！
多彩的活動(dòng)作文6
“十一”國(guó)慶節(jié)到了，全國(guó)人民都放假了。于是，各種各樣的活動(dòng)在微信里瘋狂刷屏。在這眼花繚亂的信息里，我一眼就看到了“海大一日游”活動(dòng)，點(diǎn)進(jìn)去之后發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)給我報(bào)名啦！我的心里美滋滋的，和媽媽打完電話確認(rèn)好時(shí)間之后，我收拾好東西，背上我的小書(shū)包跟隨大部隊(duì)就出發(fā)了。
來(lái)到海大，我去借了海大地圖。先去大堂玩游戲，大堂的游戲項(xiàng)目真多呀！語(yǔ)文的猜字謎，古詩(shī)補(bǔ)充完整；英語(yǔ)的看句子猜字謎，說(shuō)諺語(yǔ)；生物的補(bǔ)充謎語(yǔ)；還有地理拼圖，數(shù)學(xué)七巧板等等。我按照順序一路過(guò)關(guān)斬將，把語(yǔ)文的猜字謎都猜出來(lái)了，贏得周?chē)说年囮囌坡�。語(yǔ)文猜字謎是我的強(qiáng)項(xiàng)，可是英語(yǔ)謎語(yǔ)對(duì)我來(lái)說(shuō)，還是有一點(diǎn)難度的，不過(guò)呢，在我和我的智囊團(tuán)的一起努力下，我還是攻克了一個(gè)個(gè)的“攔路虎”謎語(yǔ)，他們紛紛對(duì)我們豎起了大拇指，還收獲了三張票哦，我心里可美啦。
接下來(lái)，我到了玩地理拼圖的.地方。那地圖可是中國(guó)地圖——一只雄赳赳氣昂昂的"大公雞"哦。我對(duì)拼地圖不是很熟，旁邊的孫嘉鍇把原圖借給了我，有同學(xué)幫忙就是好！我聚精會(huì)神的研究著中國(guó)地圖，對(duì)照著拼圖，一點(diǎn)一點(diǎn)慢慢的有序的拼好了中國(guó)“雞”地圖，真是功夫不負(fù)有心人，我太厲害啦！負(fù)責(zé)的老師給了我兩張票。
數(shù)學(xué)七巧板我在學(xué)校練習(xí)過(guò)，幾下子就搞定了，兩張票又到手了。物理科是放硬幣，這個(gè)就是根據(jù)老師的要求一步一步來(lái)，硬幣就會(huì)浮在水面上了。方法我不告訴你，自己研究去吧。嘿嘿！又搞定一張票。
最后去了化學(xué)科——自制書(shū)簽，通過(guò)老師的講解和我自己的努力，我獨(dú)立制作了三張楓葉標(biāo)本書(shū)簽，還得到了老師的表?yè)P(yáng)呢，并得到了三張票。
我拿著這一天的勞動(dòng)成果——十五張票去終點(diǎn)換了自己心儀的禮物，心里可樂(lè)壞了。
這次的活動(dòng)讓我受益匪淺，回味無(wú)窮，將來(lái)我要更加努力的去學(xué)習(xí)，去創(chuàng)新，才能有更美好的明天。
多彩的活動(dòng)作文7
冬至吃餃子活動(dòng)
“餃子太好吃了”“嗯，餃子簡(jiǎn)直是人間美味呀！”“要是下回再組織一次就好了！”咦？這是誰(shuí)在說(shuō)話呀？哦，原來(lái)是班正舉行冬至吃餃子的活動(dòng)呢。
一大早，爸爸媽媽就興致勃勃地準(zhǔn)備香噴噴的三鮮餃子，煮好后并把它們裝進(jìn)飯盒里，香氣籠罩了整個(gè)屋子。做完這些工作，我便顛著小腳提著飯盒高高興興地去上學(xué)了。
一進(jìn)班，大家便用好奇地目光盯著我的飯盒�！澳銕У檬鞘裁答W的餃子？”“三鮮的。”我不假思索地回答：“你們帶得是啥餡的？”
大家你一言，我一語(yǔ)，聊得很開(kāi)心。
上課鈴響了。邵老師走了進(jìn)來(lái)，與我們一起聽(tīng)了小紅的演講，使我們明白了冬至到，春節(jié)就快到了。終于，在老師的一聲令下，我們近不及待地打開(kāi)了飯盒。瞬間，餃子的'香氣把我們包圍了。這時(shí)，小朱滿(mǎn)臉壞笑地看著我的餃子說(shuō)：“你的餃子這么多，讓我吃幾個(gè)吧！”說(shuō)完，他便從我的飯盒里小心翼翼地拿起一個(gè)餃子，沾了一滴醋，又沾了一下辣椒油，在鼻子前聞了聞，放在嘴里慢慢地品嘗。突然小朱喊道“好辣呀，好辣呀！”他拿出他的水杯，把水倒到水杯蓋里，像品嘗毛臺(tái)酒那樣品味。“小朱，你可真娘呀！”小李樂(lè)呵呵地說(shuō)，然后拿了一個(gè)小朱的餃子吃了起來(lái)，嘴里還嘀咕：“豬肉餡的，還不錯(cuò)。”小朱一看，不樂(lè)意了，撇開(kāi)嘴，拿了小李飯盒里的一個(gè)餃子就往嘴里塞。小李看見(jiàn)了也拿了小朱一個(gè)。就這樣他們夾來(lái)夾去了，而我們都在一旁捂著嘴笑。我們邊笑邊說(shuō)，班里彌漫著餃子的香味。教室里一片歡聲笑語(yǔ)，大家邊吃邊聊真開(kāi)心呀！
這一次冬至吃餃子活動(dòng)真是讓我受益匪淺呀，不僅吃到了美味的餃子，滿(mǎn)足了我們的心愿，還了解了有關(guān)冬至的傳統(tǒng)文化知識(shí)，太棒了！希望學(xué)校以后多舉行這種豐富多彩、有意義的活動(dòng)！
多彩的活動(dòng)作文8
東風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，我們學(xué)生怕過(guò)誰(shuí)！一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又在眾多期待的目光中開(kāi)場(chǎng)了，每個(gè)人都熱血沸騰，賽場(chǎng)上好不熱鬧！
跳高、跳遠(yuǎn)、跳繩各式各樣的比賽徐徐拉開(kāi)帷幕，其中，最精彩的當(dāng)屬跑步比賽了。
比賽還未開(kāi)始，選手們便做起熱身運(yùn)動(dòng)，每一個(gè)人都躍躍欲試，臉上洋溢著青春的光彩，浮漾起自信的笑容。觀眾們大聲呼喊著自己看好的選手，聲音震的整個(gè)操場(chǎng)也動(dòng)，一瞬間，氣氛便活絡(luò)起來(lái)。
砰！裁判扣動(dòng)了發(fā)令槍的扳機(jī)，選手們一個(gè)個(gè)爭(zhēng)先恐后，都沖了出去。像閃電，像利箭，像劃過(guò)天際的流星。觀眾們的.目光像聚光燈一般聚在選手們的身上，氣氛便突然緊張起來(lái)。
現(xiàn)在離終點(diǎn)線最近的是一個(gè)穿著白褲子的男孩，只見(jiàn)他拳頭攥得死死的，青筋暴起，緊咬著牙，眉頭擰成了一股黑繩，真像一頭養(yǎng)精蓄銳已久的獵豹！他猙獰地朝終點(diǎn)線沖去，雖然他沒(méi)有說(shuō)話，但是渾身上下都散發(fā)著一股氣息：我要成為第一名！跑在最末的是一個(gè)穿黑色上衣的男生，眉頭緊皺，看著自己的位置，心急如焚，一副快哭出來(lái)的神情。
不好！白褲子漸漸有些體力不支，他喘著粗氣，速度慢了下來(lái)。黑上衣瞇著眼睛，心里樂(lè)開(kāi)了花：好機(jī)會(huì)！這讓他有了可趁之機(jī)。于是，黑上衣眼神變得堅(jiān)毅起來(lái)。他努力揮動(dòng)雙臂，就像滾得飛快的輪子，快得只剩下了殘影；雙腿蹬得老快，每一步過(guò)后腳下都濺起一兩顆塵土。漸漸的，黑上衣超過(guò)了一個(gè)選手，兩個(gè)選手，三個(gè)選手不可思議的一幕發(fā)生了！黑上衣超過(guò)了白褲子，越過(guò)了終點(diǎn)線！
觀眾們都目瞪口呆，直到比賽結(jié)束了，才一個(gè)個(gè)緩過(guò)神來(lái)。隨著響起雷鳴般的掌聲，他們大聲喝彩：好！好！好！大家把手都拍麻了，嗓子都喊啞了，還是覺(jué)得不能夠表現(xiàn)出自己心里的激動(dòng)。
運(yùn)動(dòng)會(huì)就在這熱烈的氣氛中結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文9
在五年級(jí)時(shí)我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)了一場(chǎng)運(yùn)動(dòng)會(huì)。其中有兩項(xiàng)是學(xué)生噻，有四項(xiàng)是有趣的親子比賽，還有一個(gè)長(zhǎng)跑比賽，一個(gè)50米的，一個(gè)100米的，一個(gè)200米的人一個(gè)400米的。
先是200米長(zhǎng)跑比賽，一聲令下，三個(gè)人同時(shí)在起跑，他們的速度不相上下。一分鐘兩分鐘，三分鐘過(guò)去了，馬上要沖刺了，我們班的張浩龍用力的沖刺1231聲歡呼，在我們的見(jiàn)證下他成功了，他超過(guò)了四年級(jí)和六年級(jí)的同學(xué)獲得了第一名。
100米比賽開(kāi)始了，當(dāng)然這是這也是我第一次參加長(zhǎng)跑比賽，我也做好了準(zhǔn)備，一生搶下我們起步時(shí)我不是很慢，只是跟在他們的后面。馬上就要沖刺了，六年級(jí)的那個(gè)大哥哥一下就超過(guò)了我，就這樣我只得了第二名。
到50米的了，我們班的周佳萌參加了比賽，這場(chǎng)比賽讓我覺(jué)得50米好短呀！他們很快就比完了。不過(guò)我們班還是名列第二。
學(xué)生在開(kāi)始了先是跳繩比賽，我們班的洪靜怡。開(kāi)始比賽，他用盡渾身力氣來(lái)跳，我們班的`同學(xué)也在去起哄。一邊起哄一邊查著，最后我們班的洪靜怡跳了169個(gè)。不過(guò)也得了第二名。
親子賽開(kāi)始了，我和媽媽也做好了準(zhǔn)備，先是大人蒙上眼睛，然后順著自己對(duì)孩子的了解摸索著找孩子。然后抱起孩子。不過(guò)我得了第二名。
還有一項(xiàng)是小孩子用呼啦圈。操一步走一步套一步走一步。我的朋友洪恩慧還參加了一項(xiàng)，嗯，用手牽著蒙著大人的衣蒙著眼睛的大人往前走。不過(guò)她讓她的姐姐來(lái)參加，她的姐姐有點(diǎn)兒害怕，競(jìng)爭(zhēng)有點(diǎn)兒緊張，他就不敢走。最后把洪慧都?xì)饪蘖恕?/p>
也是在那天我和我的朋友朱明瑤我們兩個(gè)吵了一架，后來(lái)在媽媽的勸和下，我終于明白了友誼第一，比賽第二。
多彩的活動(dòng)作文10
盼著，盼著，我們學(xué)校一年一度的“讀書(shū)節(jié)之跳蚤市場(chǎng)”開(kāi)始了，大家坐在教室里，整個(gè)教室充滿(mǎn)期待和活躍。隨著老師一聲令下，大家拿著自己帶來(lái)的書(shū)，擺起了書(shū)攤。
操場(chǎng)上人聲鼎沸，人頭攢動(dòng)，每個(gè)班級(jí)都有自己班的書(shū)攤，負(fù)責(zé)人在攤位前不停地吆喝攬客，都在為自己的書(shū)攤做貢獻(xiàn)忙碌著，大家都被聲音感染了，紛紛擠在攤位前挑選自己心儀的書(shū)，有的'攤主拿出自己的廣告牌上面寫(xiě)著“讀書(shū)增長(zhǎng)知識(shí)”，一邊吆喝一邊揮牌，揮了，好久依舊熱情不減；還有的同學(xué)用足了勁，拿著擴(kuò)音器，在大聲地宣傳。
書(shū)攤上什么都有，《三國(guó)演義》、《史記》、《中華上下五千年》……各類(lèi)書(shū)種琳瑯滿(mǎn)目，讓人眼花繚亂，各個(gè)書(shū)攤的布置樣式不一，令人眼前一亮，不禁為同學(xué)的絞盡腦汁而佩服。
開(kāi)始賣(mài)書(shū)了，我拿出我自己帶的三本書(shū)，放在書(shū)攤上起，起初，沒(méi)人來(lái)我的書(shū)攤，我看見(jiàn)別的人都在攬客，我也跟著大聲喊起口號(hào)：“書(shū)多氣自華，來(lái)我們這兒買(mǎi)書(shū)吧，！”果然吆喝人就多起來(lái)，大家你指這本，他指這本，忙的我手忙腳亂，卻快樂(lè)極了。
碧綠的草地上、鐵欄桿邊、都有同學(xué)們看書(shū)的身影，有的同學(xué)趴在草地上，興致勃勃地看書(shū)；有的坐在自帶的椅子上，不停地翻著書(shū)；仿佛炎炎夏日也擋不住，他們對(duì)讀書(shū)的熱望；還有的在書(shū)攤上挑選好書(shū)，生怕買(mǎi)錯(cuò)了。
買(mǎi)完書(shū)后，我也不甘示弱，找了塊空地，趴著看《如果歷史是一群貓》，看得如癡如醉，忘了時(shí)間，忘了自己。連旁邊書(shū)攤負(fù)責(zé)人的喊叫也視而不見(jiàn)……
在書(shū)香的彌漫下，大家都被“迷惑”了，一下子就到了結(jié)束的時(shí)候，大家?guī)蠒?shū)，拿上自己的牌子，意猶未盡地回到了教室里。
多彩的活動(dòng)作文11
在豐富的校園生活中，我們會(huì)參加許多有趣的活動(dòng)，例如學(xué)校組織的運(yùn)動(dòng)會(huì)、實(shí)踐活動(dòng)、藝術(shù)節(jié)等等。而在上周二，我們有一次迎來(lái)了令人激動(dòng)的活動(dòng)，到底是什么呢？快隨我一起來(lái)看看吧。
最后一節(jié)課的下課鈴一響，班里就像炸開(kāi)鍋了一樣，熱鬧極了。同學(xué)們激烈地討論著什么，原來(lái)是學(xué)校開(kāi)展330社團(tuán)活動(dòng)了，真是令人興致勃勃。在經(jīng)過(guò)上周的線上選課后，同學(xué)們都已經(jīng)確定了自己的'社團(tuán)，正準(zhǔn)備和同社團(tuán)的同學(xué)一起結(jié)伴而行呢！待老師一聲令下后，樓道里到處都是成群的同學(xué)，對(duì)課程充滿(mǎn)期待。
我的社團(tuán)課程是草編，而上課地點(diǎn)則是中學(xué)部里所有六年級(jí)學(xué)生都沒(méi)有去過(guò)的真趣園。來(lái)到園中，距離上課還有一段時(shí)間，老師讓我們可以隨便看看。在白色的小屋中，一邊欣賞著展示柜里琳瑯滿(mǎn)目的毛猴、皮影、草編等作品，一邊望著落地窗外一片竹林，別有一番情趣。
待社團(tuán)成員來(lái)齊后，老師便開(kāi)始講課。同學(xué)們都興奮不已，畢竟這門(mén)課程幾乎是最搶手的。老師掏出兩捆草葉，把它發(fā)給我們，同學(xué)們好奇地翻著。這時(shí)候，老師發(fā)話了：“今天，我們先熱熱身，編一條小魚(yú)，下節(jié)課呢，我打算讓你們編這個(gè)�！苯又�，老師從他包里拿出了一條不小于20厘米長(zhǎng)，足以讓人驚掉下巴的草編大蛇。隨后，老師給我們講解了如何編一條小魚(yú)的要領(lǐng)。嗯，對(duì)，這個(gè)折上去，然后把它穿過(guò)去，好了！大功告成，我心想。再看看同學(xué)們，一個(gè)個(gè)都專(zhuān)心致志地編。�。∥遗赃叺耐瑢W(xué)已經(jīng)編了兩只了！我也要加油了，我又揚(yáng)起了斗志。
經(jīng)過(guò)我的不懈努力，最后終于編好了兩條小魚(yú)，雖然有點(diǎn)丑，但是自己辛苦獨(dú)立完成的第一個(gè)草編作品。不過(guò)在我打掃衛(wèi)生后，發(fā)現(xiàn)有條小魚(yú)不見(jiàn)了！唉，至少留下來(lái)的這條還比較好看。心里想著：沒(méi)關(guān)系，就算只有一只我也心滿(mǎn)意足了，畢竟是第一次上課學(xué)習(xí)。就這樣，第一次社團(tuán)活動(dòng)就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中愉快地結(jié)束了。
多彩的活動(dòng)作文12
我們的課間活動(dòng)就像萬(wàn)花簡(jiǎn)一樣豐富多彩。"叮鈴鈴.....".伴隨著清脆悅耳的下課鈴響了，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地涌出教室,誰(shuí)都不愿意浪費(fèi)這短短十分鐘的時(shí)間。安靜的操場(chǎng)立刻沸騰起來(lái)一一同學(xué)們有的聚在一起打排球;有的聚在一起踢毽子；有的聚在一起跳大繩;還有的在空地上丟沙包�。ㄩ_(kāi)門(mén)見(jiàn)山+舉例開(kāi)頭，文筆生動(dòng)，給讀者印象深刻，值得借鑒�。�
課間活動(dòng)，好一幅多姿多彩的畫(huà)面啊!（簡(jiǎn)單敘述，過(guò)渡。）
我慢吾吞地向跳大繩的隊(duì)伍走去,看著同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)如蜻點(diǎn)水般地跳過(guò)去,我羨慕極了。“季琨凱,到你了!”我站在大繩前,望著莊嚴(yán)嚴(yán)的大繩"啪啪啦……"的打地,（注意省略號(hào)的用法。）我不敢前行一步,害怕被大繩抽到或打傷。"快點(diǎn),不要耽誤了大家的時(shí)間!"在同學(xué)們?nèi)宕蔚拇叽傧?我鼓起勇氣跳了進(jìn)去。（為使文章段落格式清晰，下文要另起一段。）
身子也不聽(tīng)我使喚,前后搖晃,腳也不知道是站著還是繼續(xù)跳，一緊張竟忘了節(jié)拍，等我回過(guò)神時(shí)時(shí),繩子竟套住了我的`胳膊,惹得全班同學(xué)哄堂大笑。我羞得滿(mǎn)臉通紅,一溜煙,跑到了隊(duì)伍的最后。（下文還要另起一段。）
過(guò)了一會(huì),又輪到我了。我吸取了上一次的教訓(xùn),不敢盲目的往前沖,而是找準(zhǔn)時(shí)機(jī),一個(gè)快步?jīng)_了上去,我雙腳也隨著繩子的節(jié)拍跳了起來(lái),我緊閉的雙眼也慢慢的睜開(kāi)了,我在大繩上有節(jié)奏地跳著，跳得更加輕松了,緊張的心也終于平靜下來(lái)。（事情的結(jié)束，動(dòng)作描寫(xiě)細(xì)致入微，值得借鑒。）
課間生活是豐富多彩的,在這里我們能找到幸福的童年,這里有快樂(lè)，也有我們多彩的生活...（卒章顯志結(jié)尾，緊扣主題�。�
多彩的活動(dòng)作文13
盼望著，盼望著，我們終于等來(lái)了一年一度的、多彩的元旦聯(lián)歡會(huì)。同學(xué)們?nèi)加直挠痔�，非常開(kāi)心。
一進(jìn)教室，我發(fā)現(xiàn)氣氛怎么與往常大不一樣：燈管穿上了五顏六色的彩帶裙，氣球張牙舞爪地爬滿(mǎn)了白色的墻壁，窗花偏像趕趟似的緊緊地貼在窗戶(hù)玻璃上，“元旦快樂(lè)”四個(gè)大字赫然醒目地站在黑板上，旁邊還有鮮艷的牡丹花作陪襯，同學(xué)們互送禮物，熱鬧非凡。不一會(huì)，主持人宣布元旦聯(lián)歡會(huì)活動(dòng)正式開(kāi)始了，同學(xué)們報(bào)以了陣陣掌聲，聲音大得都要把屋頂掀飛了。聯(lián)歡會(huì)過(guò)程中，同學(xué)們八仙過(guò)海各顯神通：有唱歌的、有跳舞的、有朗誦的、有彈琴的、有說(shuō)相聲的……
在這些環(huán)節(jié)中，最有意思的就是游戲——搶椅子。主持人話音剛落，同學(xué)們一擁而上，我們圍住六把椅子，老師播放音樂(lè)，同學(xué)們喊的`喊、叫的叫，大聲助威，歡聲如潮。忽然，音樂(lè)戛然而止，我們看準(zhǔn)目標(biāo)，迅速搶占地盤(pán)，擠得面紅耳赤，一通推推搡搡過(guò)后，只剩張同學(xué)站在場(chǎng)地中，懊惱地看著我們，他被淘汰了。就這樣，經(jīng)過(guò)一輪輪比賽，最后只剩下了我和王同學(xué)，同學(xué)們更來(lái)勁了，都等著看到底誰(shuí)是最后的勝利者。我一邊圍著椅子走一邊仔細(xì)研究策略，當(dāng)我走到椅子正面的時(shí)候，我就緩慢移動(dòng)，當(dāng)我走到椅子背面的時(shí)候，我就一溜小跑，音樂(lè)停時(shí)，我像個(gè)小獵豹一樣撲向了椅子，“我勝利啦！”同學(xué)們掌聲雷動(dòng)，回頭一看，王同學(xué)還愣愣地站在那，沒(méi)搞清楚狀況，哈哈，太有意思了！
這次多彩的元旦聯(lián)歡活動(dòng)像鉆石一樣留在我的記憶中，我會(huì)好好珍藏，因?yàn)�，它是那么的有趣，我又是那么的開(kāi)心，每當(dāng)想起這次多彩的活動(dòng)，笑容都會(huì)悄悄爬上我的臉龐。
多彩的活動(dòng)作文14
今天，老師剛說(shuō)下課，男生們便沖出教室。我剛要和好朋友走出教室，但被他們擠得出不去，只好等他們出去我們?cè)俪鲩T(mén)。老師讓我們寫(xiě)一篇《課間》的作文，為了完成任務(wù)，我要找一個(gè)好玩的。
走出教室，來(lái)到操場(chǎng)，我們先玩頂蘑菇，你看我的好朋友，她正自信滿(mǎn)滿(mǎn)，好不服輸，最后我還是輸了。要是我提前學(xué)會(huì)就好了。
我們玩完這個(gè)，我觀察了一下其他同學(xué)。瞧，王新然正拿著一本書(shū)在長(zhǎng)椅上津津有味地看呢。那邊有三個(gè)男生正在玩十步五步的游戲……我看到有幾個(gè)女生在玩一種很特別的'游戲，不知叫什么名字，反正我也叫不上來(lái)，不管她們了。
瞧，那邊的男生正熱火朝天地玩打賽爾號(hào)的卡片。一上一下，好不帶勁。不過(guò)，這些對(duì)我們女生來(lái)說(shuō)沒(méi)有什么吸引力。
哎呀，不知不覺(jué)，15分鐘的課間時(shí)間到了，我們只好戀戀不舍地離開(kāi)操場(chǎng)回到教室。善解人意的張老師看到我們一臉的不情愿，就說(shuō)“誰(shuí)還沒(méi)玩夠？”大家異口同聲地嚷嚷道“我們都沒(méi)玩夠！”
張老師說(shuō)“好吧，那我再給你們十分鐘的時(shí)間，然后回教室寫(xiě)作文�！�
為了完成這個(gè)光榮的使命，我可得好好利用這多出來(lái)的10分鐘。于是，我和幾個(gè)好朋友決定玩木頭人，輸了的青蛙跳。一個(gè)人指揮說(shuō)話，其他人出石頭，剪刀，布。輸了的青蛙跳。這個(gè)游戲可真好玩，輸了的在地上呱呱跳。逗得大家哈哈大笑。前俯后仰，笑聲傳進(jìn)樓道，別班的都跑出來(lái)瞅瞅。可惜十分鐘到了，大家又戀戀不舍回到了教室。
這種課間活動(dòng)如果再來(lái)一次，那該多好呀。
多彩的活動(dòng)作文15
九月十日是教師節(jié)，也是我們陪伍老師和劉老師度過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)了。
這天剛好是星期四，下午，我們要舉行中隊(duì)活動(dòng)，主持人陳美宏、蔡莫霖早早地就來(lái)到學(xué)校練習(xí)臺(tái)詞。胡雅綺在中午睡午覺(jué)的時(shí)候把我和劉佳心叫了出來(lái)，還搞得神神秘秘的，我猜是排練隊(duì)會(huì)的節(jié)目吧！讓我沒(méi)想到的`是，從我們班轉(zhuǎn)到了九班的幾個(gè)同學(xué)也參加了給老師過(guò)最后一個(gè)教師節(jié)的活動(dòng)，胡雅綺還叮囑我們不要跟其他同學(xué)說(shuō)，要給大家一個(gè)驚喜。我們幾個(gè)想了一個(gè)小品，排練之后大家都回教室去了。
“叮鈴鈴”上課了，朱玉霖在黑板上寫(xiě)下了五個(gè)大字“教師節(jié)快樂(lè)！”接著，主持人陳美宏和蔡莫霖宣布：“六六班教師節(jié)班隊(duì)活動(dòng)正式開(kāi)始，先由譚馥容等人給我們帶來(lái)歌曲《感恩》。”隨著她們的歌聲，下面的同學(xué)也不由自主地跟著音樂(lè)打起了節(jié)拍，還有些同學(xué)也小聲地唱起來(lái)，還有的同學(xué)揮起了手，搞得好像演唱會(huì)一樣。
接下來(lái)，激動(dòng)人心的時(shí)刻就要來(lái)了，陳美宏走上臺(tái)說(shuō)：“我們還邀請(qǐng)了幾位特殊的嘉賓，現(xiàn)在就請(qǐng)他們進(jìn)來(lái)坐下吧！”九班的幾個(gè)同學(xué)在其他同學(xué)的掌聲中找到位子就坐下了�！跋旅�，有請(qǐng)胡雅綺、何欣語(yǔ)等幾位同學(xué)為我們表演一個(gè)小品，大家掌聲歡迎！”小品還沒(méi)有開(kāi)始，我們的“開(kāi)心果”何欣語(yǔ)就“嗚嗚”地哭了起來(lái)，我一想到要與那些同學(xué)和老師分別了，眼淚也情不自禁地掉了下來(lái)，女生們都哭了，哭著哭著，大家都跟著哭了起來(lái)。胡雅綺好像哭得比我們都傷心，因?yàn)榕c她搭檔多年的好伙伴就要走了。
“不哭了，大家都不要哭了，以后我們六班依然歡迎你們回來(lái)�！标惷篮暾f(shuō)道。我們用衣服擦干了眼淚，何欣語(yǔ)也不哭了，她們幾個(gè)表演完了小品。時(shí)間過(guò)得好快呀，一節(jié)課就這么過(guò)去了，我們與那些同學(xué)緊緊地?fù)肀г谝黄�，直到下一�?jié)又上課了
這次的班隊(duì)活動(dòng)圓滿(mǎn)落幕了，這也是我們陪伍老師過(guò)的最后一個(gè)教師節(jié)，這段美好的記憶，我會(huì)一直珍藏在心里。
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