[精選]美麗的校園作文15篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的美麗的校園作文，歡迎大家分享。

美麗的校園作文1

　　我的學(xué)校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我?guī)ьI(lǐng)你去看看吧！

　　一走進(jìn)校門，就看見一條寬闊平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學(xué)習(xí)．

　　再往前走，出現(xiàn)在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮艷漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上采下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學(xué)在樹下玩耍遮陽．

　　圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態(tài)各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐后地讓人們來觀賞自己的艷麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花嬌艷的海棠花雪白的梨花火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動著優(yōu)美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油生機(jī)勃勃的大草坪．遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白云，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的春雨時，剛從大地母親懷里伸出來的`小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長．

　　草坪上長著幾棵粗壯筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態(tài)萬千，有的像一只老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學(xué)們遮陽擋雨．

　　我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇。

美麗的校園作文2

　　春姑娘來了，她送走了冬天的冷氣，帶著溫暖的風(fēng)雨陽光，走進(jìn)了我們的校園。她用那個巧妙的手把校園裝飾得像天堂一樣美麗。

　　學(xué)校門口右側(cè)有大玉石，長約2米，寬約1米，上面寫著“百年樹人”，玉石后面有樟樹，樹上掛著很多燈籠，樹葉茂盛，充滿活力。即使是秋天，也不像白玉蘭那樣總是落葉。從遠(yuǎn)處看，像巨大而綠色的太陽傘，像綠色巨人用的特大鉛筆，看起來很舒服。右灰色的墻壁上寫著金色“浙江省百年名校”，這是我們?nèi)~校長自己寫的。

　　進(jìn)入校園，左邊是“文化墻”上面有約40張我們學(xué)校的.獎狀，在陽光下看起來很耀眼，前面是我們學(xué)校的標(biāo)志、校歌、學(xué)校老師的照片和激勵語言，前面是城南學(xué)生的介紹。右邊是學(xué)校的操場，操場上有很多孩子做廣播體操、跳繩、排球……春天的氣息。

　　抬頭看是教學(xué)樓，黃色和藍(lán)色的墻壁總是像老師一樣注意我們的話。走上樓梯來到三樓，第一間是我的班——4（1）班級有中國風(fēng)的氣息，班級后面有我們優(yōu)秀的作文，墻上寫著“詩韻香味，潤澤童年”幾個大字，作文中間貼著“中國風(fēng)”周圍有竹簽制作的畫。窗外的銀杏樹在秋天葉子變黃的時候，就像跳舞的蝴蝶一樣掉下來，受到表揚(yáng)的時候，吹著風(fēng)，葉子“沙沙沙”的聲音，就像在表揚(yáng)你一樣。作文下面有很多美麗的花，有很多肉、香味、牡丹……

美麗的校園作文3

　　在椒江區(qū)繁華的人民路上，坐落著一所百年名�！�—人民路小學(xué)。老遠(yuǎn)就能看見紅褐色大理石上鑲嵌著“椒江區(qū)人民路小學(xué)”這8個金光閃閃的大字。

　　走進(jìn)電動大門，首先映入眼簾的是一塊兩米見方的黑色大屏幕，它可是我們的宣傳窗口，學(xué)校的辦學(xué)思想啊，全校師生的獲獎情況啊，學(xué)校的各項通知啊，都會從這個窗口轉(zhuǎn)達(dá)給學(xué)生和家長呢！

　　大屏幕的西邊，有一棵高大的樟樹。那粗壯的樹干，要兩三個小朋友伸開雙肩才能圍起來。茂密的樹冠，像撐開的巨傘，交錯的枝丫，灑下斑斑點點細(xì)碎的日影。樟樹下，蝴蝶花常年不斷，紅的，黃的，紫的，色彩明麗。有昂著挺胸的，有含苞欲放的，還有嬌滴滴地躺在人家后面的，真是形態(tài)萬千。再加上下面綠葉環(huán)繞，顯得更加美麗。周圍的木椅，干凈整潔，可是家長們等待孩子的雅座！

　　沿著矮冬青隔開的林蔭小道往前走，就能看到一個大操場。200米長的塑膠跑道上，紅色地面，白色的線條，眼前一片明凈，使人感到神清氣爽。中間的水泥地上，有兩個籃球場。每到下課，操場上都是熱鬧非凡。同學(xué)們有的.打籃球，有的跳繩，有的在玩游戲，充滿了歡聲笑語。就連操場最北邊的櫥窗上，都貼著同學(xué)的板報，那些神氣樣，十分討人喜愛。

　　往東走，就來到國旗臺下，鮮艷的五星紅旗高高地飄著。正前面，馬蹄形的三棟教樓矗立著。淡藍(lán)色墻壁，讓你感到淡雅而穩(wěn)重。每一層的樓道都垂掛下綠色的藤蔓植物，每到三月，中間的迎春花競相開放，朵朵黃花鑲嵌在綠葉中，像一顆顆黃寶石。一陣風(fēng)吹來，藤條隨風(fēng)飄動，為校園增添了無限生機(jī)。

　　校園雖小，但她是我們二千多名師生的樂園。

美麗的校園作文4

　　我們校園的四季都很美麗：春天姹紫嫣紅，夏天綠樹成蔭，秋天黃葉飄飛，冬天白雪皚皚，不信，你瞧——春天到了，校園呈現(xiàn)出生機(jī)勃勃的景象，燕子穿著花衣唱著歌從南方飛了回來，給春天的校園帶來了快樂；小草從地下探出頭來，東瞅瞅西望望，好像在說：孩子們，我和你們一起讀書了；鮮花開心地笑了，露出了粉紅色的牙齒，還有許多花骨朵，有紅的，白的……五彩繽紛，美麗極了。這時猛一抬頭你會發(fā)現(xiàn)，聰明的小燕子給自己在教室的屋檐下用春泥搭起一個幸福快樂的家。

　　夏天到了，楊樹、梧桐樹的葉子密密麻麻，假如你玩累了，你就可以到大樹下邊，走進(jìn)去就好像走進(jìn)了一間帶空調(diào)的教室。坐在那，你可以欣賞另一道風(fēng)景：女同學(xué)在操場上奔跑著，好像一只只五顏六色的蝴蝶在空中飛舞著，美麗極了！

　　秋天到了，樹上的葉子開始變黃，飄飄灑灑地似蝴蝶落下來，好像給大地鋪上了一層金黃色的地毯，此時，你會看到孩子們拿著工具在打掃衛(wèi)生的.身影，他們想讓這落葉化作春泥更護(hù)樹。

　　冬天到了，一片片雪花從天空中飄落下來，我每接到一片雪花，我都會仔細(xì)看，它的每一片都不一樣，叮鈴鈴，下課鈴響了同學(xué)們紛紛走出教室，來到操場上，有的打雪仗，有的堆雪人，同學(xué)們玩的可開心了。過了一會兒，雪越下越大，房子上，樹上，白茫茫的一片。美麗極了。

　　這就是我們的校園，一年四季都非常美麗。我愛我的校園！

美麗的校園作文5

　　我就讀的五三小學(xué)，北臨蘭新鐵路，南倚312國道，是一所新擴(kuò)建的農(nóng)村小學(xué)。

　　它雖然地處城鄉(xiāng)交接處，但它的四季卻非常美。春天是萬物復(fù)蘇的季節(jié)。校園的每個角落都是一片生機(jī)勃勃的景象。新栽的柳樹，槐樹發(fā)芽了。那毛茸茸的嫩芽搖擺著，仿佛無數(shù)只熱情的小手，在向你招手示意。教學(xué)樓前僅有的幾株迎春和丁香開花了，淡淡的花香傳遍校園。

　　夏天的校園最美，太陽釋放出充足的光和熱，讓每一個生物都享受到陽光的愛撫。馬路旁的古槐在學(xué)校園上空撐開了一把巨傘，遮住了直射的陽光。古槐樹下，形狀各異的花壇里開滿了五顏六色的花，成群的蜜蜂和蝴蝶飛來飛去，忙個不停。幾個低年級的小同學(xué)，追著一只蜻蜓跑來跑去，歡樂的笑聲在學(xué)校園里回蕩。秋天是金色的季節(jié)。校園里的一切都是黃色的。

　　當(dāng)秋風(fēng)吹來時，一片一片的黃葉離開了大樹媽媽的懷抱，在空中蕩來蕩去，直到靜靜地躺在大地媽媽的懷抱，為校園鋪上一張黃色的地毯。冬天來了，它無情地把春的'生氣，夏的嫵媚和秋的金黃奪走了，但它又慷慨地送給校園銀白的服裝。白的、白的，一切都是白的。下課鈴聲一響，寧靜的校園立刻沸騰起來，同學(xué)們有的在打雪仗，有的在堆雪人，有的忙著掃雪，笑聲、讀書聲、掃雪聲響成一片。在如此美麗的校園里學(xué)習(xí)、生活，那是一件多么愜意的事��！

美麗的校園作文6

　　我的學(xué)�！�—徐聞縣實驗小學(xué)，是一所美麗、寧靜、整潔的學(xué)校。它位于東平三路的右邊最顯眼的地方，路上的行人可以清清楚楚地看到學(xué)校。

　　站在學(xué)校的大門口，首先看到的`是一條筆直的道路，道路旁種著許多大王椰子樹，它們整齊地排在路旁邊，像守護(hù)著校園的士兵。

　　一進(jìn)校園，展現(xiàn)在眼前的是一個大花圃�；ㄆ岳镩_著許多花，有杜鵑花、玫瑰花、牽牛花......這一朵花還沒凋謝那一朵花就開了。早晨，當(dāng)我們走進(jìn)校園的時候，就會被迎撲來的花香把我們陶醉在這清香裊裊的早晨。

　　科學(xué)樓在花圃的西北面。來到科學(xué)樓前，你可以看見一個很大的會議室。會議室里面有文娛體育室那里是打羽毛球等運(yùn)動的地方。

　　運(yùn)動場和草坪在學(xué)校的正南方。草坪上的小草不約而同的從地上探出頭來。小草越長越高，同學(xué)們看了，迫不及待地在草地上來回奔跑，玩得可高興了。

　　校園里最美麗的地方就數(shù)榕樹園了。那里一年四季景色迷人，特別是春天的榕樹園。春天的榕樹抽出新的枝條，長出新的嫩葉，一簇堆在另一處上面。許多葉子好像把它全部的生命力展示給我們看。榕樹引來了許多南歸的小鳥在樹枝上吱吱喳喳唱著動聽的歌，這簡直是“鳥的天堂”。

　　這就是我們的學(xué)校，它環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施齊全，我喜歡我們的學(xué)校。

美麗的校園作文7

　　走進(jìn)我的校園，第一眼看到的是主教學(xué)樓上醒目的標(biāo)語“沐浴晨風(fēng)想一想，今天該怎么努力?踏著夕陽問一問，今天有沒有進(jìn)步?”它每天都在提醒我們的時間十分的寶貴，督促著我們努力學(xué)習(xí)。

　　我的校園并不大，但是所有的設(shè)施都很齊全，主教學(xué)樓是“L”型的，我們學(xué)校一個年級四個班，每班只有三十個學(xué)生，全校七百多人，所以主教學(xué)樓并不高，只有六層。一樓還有一個以“愛麗絲夢游仙境”為主題打造的美麗的圖書館，我最喜歡這里了!我們的圖書館和深圳市少兒圖書館聯(lián)聯(lián)在一起，我們即可以用借書證在校圖書館和少兒圖書館借還圖書，又能夠在校圖書館里休閑、舒適的看書，而這就是我們課余最大的享受。主教學(xué)樓的尾部是一個多功能的音樂廳，除了音樂課，許多大型的活動都在這里舉行。

　　我的學(xué)校雖然不大，但是運(yùn)動設(shè)施也是很齊全的，我的學(xué)校有一個足球場，五個籃球場，還有一個健身場和六條紅色的跑道，課余時間你都能在這些地方看到同學(xué)們運(yùn)動的身影。

　　對了，還有流動書屋，只要你一進(jìn)學(xué)校的大門，左拐就可以看到一個美麗的亭子。亭子三面透風(fēng)，一面做成了書墻，中間還有個環(huán)形的椅子，環(huán)形椅子的.中央是一根支撐著書亭的柱子，柱子上加裝了藏書格，擺滿了各種各樣的書籍。這里在放學(xué)后尤為人多，因為很多等候家長來接的學(xué)生都會選擇在這里看書等待，這個亭子即可以為我們遮擋風(fēng)雨，也能豐富我們的知識，真是一舉兩得呀!

　　這就是我們的學(xué)校，雖然不大，但是處處都能找到驚喜，你喜歡嗎?

美麗的校園作文8

　　我有一個美麗的校園——長興縣實驗小學(xué)，走進(jìn)校園，映入眼簾的是“長興縣實驗小學(xué)”這幾個燙金大字。讓人不禁對這個校園充滿了好感。

　　走進(jìn)校園后左拐，你會看到一條寬敞的林蔭大道。林蔭大道上有一顆龍爪槐，他像一個老人默默地站在那兒，它長著數(shù)以萬計的樹枝，樹枝一順兒朝下。在秋天，它長出了翠綠的新芽，一眼望去，一片蔥綠，十分養(yǎng)眼。

　　林蔭道的南方有一片操場，那是我們游戲的天地。在做早操時，我們排著整齊的隊伍聽著悅耳的音樂，在操場上，一個接一個地跳長繩。上體育課在操場的草坪上，我們在上面打滾、摔跤，一點兒也不疼。旁邊是我們男生最喜歡的籃球場，我們每天都在那龍騰虎躍地打籃球。

　　林蔭道的北邊是教學(xué)樓，教學(xué)樓的設(shè)備十分先進(jìn)，有明亮的窗戶，寬廣的通道，全新的課桌……上課鈴響了，東邊的教室傳來瑯瑯的讀書聲，這是他們在上語文課。西邊的教室傳來動聽的歌聲，這是他們在上音樂課，這間教室傳來“A、B、C”的英文，這是他們在上英語課……那么多聲音聚在一起，組成一支贊歌。

　　教學(xué)樓四周有一個圓形的花壇，上面種著各種各樣的花，色彩繽紛，四季盛開。春有迎春，夏有梔子，秋有桂，冬有梅。這一種花還沒謝，那一種花又開了，能讓我們終日沉浸在迷人的花香里�；▔�上種著香樟樹。到夏天，這里就成了我們游戲的場所。高大的`香樟樹能為我們擋住炎熱的陽光。走到香樟樹旁邊，就能聞到一股令人神清氣爽的香味。

　　順著林蔭道向前走，會看到圖書館，走進(jìn)去，玲瑯滿目的書籍映入眼簾，里面幾乎鴉雀無聲，只聽到沙沙的翻書聲和寫字聲。

　　這就是我們美麗的實驗小學(xué)，有空來玩吧。

美麗的校園作文9

　　我們的學(xué)校是東方紅小學(xué)。

　　一進(jìn)校園，你就能看見一個書本一樣的文化石，書的一邊刻著好好學(xué)習(xí)天天向上這八個大字，潘老師說這八個字是毛澤東說的，書的另一邊刻著我們學(xué)校的�；眨��；张赃呥�可著四個很小的數(shù)字，這四個數(shù)字就是1949，我覺得1949應(yīng)該是代表學(xué)校是1949年建的，我去問老師，老師說是的。文化石的周圍還有一群美麗的小花，小花們就像一群“學(xué)生”，文化石就像“老師”，“同學(xué)們”圍著“老師”在認(rèn)真的聽課。

　　接著，穿過操場，你可以看到幾棵高大的玉蘭樹，老師說她一年四季都是綠色的，對了，我還有個重要的東西忘記說了，那就是國旗臺，每個學(xué)校都不可缺少的，我們的國旗臺上面立著一個筆直的`桿子，桿子上面當(dāng)然就是國旗了，國旗與藍(lán)天相映襯顯得更加光彩奪目，國旗臺的后面有高大的教學(xué)樓。上課了，同學(xué)們紛紛跑進(jìn)教室，一會兒，教室里就傳來了齊刷刷的朗讀聲，窗外的風(fēng)兒停下來了，好像在聽同學(xué)們讀課文；玉蘭樹也停下了搖晃，好像在聽同學(xué)們讀課文……。

　　下課了，同學(xué)們穿著整齊的橙色校服來到操場，鮮艷的橙色校服和紅色跑道結(jié)合在一起，形成了一副幅活躍的畫面，同學(xué)們有的在玩老鷹捉小雞，有的在跳繩……。

　　我愛我的學(xué)校，我愛我的老師和同學(xué)們！

美麗的校園作文10

　　仿佛是一盞明燈，照亮無數(shù)人的前程。她哺育了我們，給予我們最無私﹑最正確的愛與知識；她又仿佛是心靈的一扇窗，走近她，就能感受到春的溫暖。她就是我那美麗的校園。

　　只要你走到這里，你就會被那陣陣的朗朗書聲和如詩如畫的景色所渲染。

　　在我們學(xué)校前有著兩個花壇，到春天來的時候，一朵朵花兒就好像一個個仙子一樣，她們揚(yáng)起微笑的臉龐向我們打招呼。再看，花兒上的蝴蝶成群結(jié)隊的在花壇上方自由自在的跳著優(yōu)美的舞蹈，它們優(yōu)美的舞姿和著奇異的花香讓我感覺到好像自己就是這其中一員，我隨著風(fēng)的節(jié)拍與蝴蝶一起舞動了起來……

　　在教學(xué)樓和宿舍樓的中央夾著一座假山，它的造型極其逼真，離遠(yuǎn)了看好像和真山一樣雄偉，不失氣勢。當(dāng)然，這并不是供我們玩賞的，而是垃圾箱。嘻嘻，這種設(shè)計的確很有創(chuàng)意吧！

　　現(xiàn)在快要過年了，你一走進(jìn)學(xué)樓。大廳上的`展板貼滿了師生對新年的祝賀以及對美好未來的憧憬。右面的展板上，則是一些優(yōu)秀范文供我們學(xué)習(xí)。在1，2，3，4樓的走廊內(nèi)每個窗臺上都擺放著綠茵茵的君子蘭。每個班級在墻上都開設(shè)了用卡紙剪成的板報，上面有美術(shù)作品﹑書法作品，還有作文，的確是獨(dú)具一格。走廊內(nèi)掛放著各種中國古代歷史文學(xué)故事，同學(xué)們下課可以到這里來欣賞古代偉大的人。

　　我們學(xué)校還開展了一系列行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動，其中“五星級學(xué)生”就是一個例子，班級小組內(nèi)通過日常行為來評選五星級學(xué)生�，F(xiàn)在，每一位學(xué)生的精神面貌都非常標(biāo)準(zhǔn)，精神。

　　現(xiàn)在的學(xué)校不僅是硬件設(shè)施好，而且學(xué)生的習(xí)慣，作為都非常優(yōu)秀，我認(rèn)為，這才是真正的美麗校園。

　　我愛我這美麗的校園。

美麗的校園作文11

　　我們的校園坐落在國槐街上，那里四季風(fēng)景如畫，是一個美麗的校園。

　　春天，正對校門口的木瓜樹上，禿禿的枝頭隱約生長出點點嫩綠的葉芽，它們抱在一起，好像在相互取暖。桃樹遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像粉色的彩霞，走進(jìn)一看，桃花粉嫩嫩的，就像小女孩的臉蛋。迎春花一條一條的，一縷一縷的黃色小花瓣，像金色的彩帶，花瓣有兩層相互照應(yīng)著，小蜜蜂，小蝴蝶也飛來飛忙著采花蜜，真是一副多彩的畫卷。

　　夏天，校園里生機(jī)盎然，金色的陽光灑向大地，一切都是閃閃發(fā)光的樣子，植物的葉子油亮亮的，葡萄藤上的一片片樹葉如同巴掌一樣大，綠油油的覆蓋著密不透風(fēng)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個大涼棚，樹下藏著一顆顆綠色的小葡萄，像一串串綠色的翡翠，晶瑩剔透。一下課，同學(xué)們就跑去葡萄藤下，他們有的讀書，有點玩游戲，還有的聊天。月季花開著朵朵鮮花，五彩斑斕的顏色，一場大雨過后，一顆顆水珠躺在葉子上，看起來像一顆顆珍珠，晶瑩透亮，風(fēng)一吹，就自由自在的在葉子上滾來滾去，可愛極了。

　　秋天，校園里的.果樹上綴滿了果實，葡萄一串串的，木瓜鼓著大肚子，喜盈盈的特別可愛。櫻桃紅紅的，就像紅色的寶石，掛在樹上，吸引來許多的小朋友，都興高采烈的觀賞他們呢!

　　冬天的校園別有一番韻味，早晨，霧起的時候，校園里的樓房，操場，樹木都籠罩在霧里，像仙境一般，我們下課了，就興奮的在霧里的操場上來回穿梭，都在忙著捉迷藏呢!

　　我喜歡我們校園里的景色，更喜歡校園里的老師和同學(xué)們，我們一起在這里學(xué)習(xí)知識，一起長大。

美麗的校園作文12

　　“神龍小學(xué)，美好新鮮……”伴隨著一陣陣甜美的歌聲，我們來到了神龍小學(xué)。

　　走進(jìn)校園，首先映入眼簾的是一座噴泉。噴泉噴出清澈的水，在陽光的照射下，水閃閃發(fā)光。在噴泉四周，種著顏色鮮艷的花朵，它們發(fā)出沁人心脾的香味，將噴泉襯托的更加美麗。

　　再往噴泉旁邊看，有兩條連廊在連廊中間種著一棵高大的松樹，他好像一位忠誠的士兵，時刻守護(hù)著我們。在連廊還安有長椅，下課時，有的同學(xué)帶著書來到長廊，找一個位置坐下來看書。每當(dāng)這時，鳥兒在空中“啾啾”地叫著，花兒飄散著淡淡的香味，讓人感到愜意無比。

　　來到操場，你便會看見寬闊的操場邊緣用紅色的塑膠鋪成的跑道，在操場中間用綠色草毯鋪成，兩邊安有球門，共大家來踢球。在操場四周還種植了柳樹，輕風(fēng)拂過柳樹，柳樹隨風(fēng)搖擺，它那綠色的長發(fā)在風(fēng)中顯得婀娜多姿。在課間我們來到操場，自由的玩耍著。做著有趣的游戲，歡聲笑語在校園中回響。

　　接下來，我們往操場前方看去。這里，是我們的升旗臺，星期一，同學(xué)們穿上校服，整齊的'站在操場上。升國旗、奏唱國歌時，全體同學(xué)眼睛注視著國旗，嘴中唱著嘹亮清脆的國歌，身上散發(fā)著少年獨(dú)特的蓬勃的力量，也因為這樣，我們的神小校園每天才能保持美好新鮮與活力。

　　這就是我們美麗的校園————神龍小學(xué)！

美麗的校園作文13

　　我從南門慢慢走進(jìn)校園。

　　從門進(jìn)來，一眼就看到了操場。學(xué)校操場的跑道很短，一圈只有200米。紅色跑道，綠色體育場。我們經(jīng)常在操場上練習(xí)跳繩。我最喜歡春天陽光明媚的操場。陽光下，學(xué)生們在操場上快樂地玩耍，有的在打籃球，有的在打游戲，有的在邊走邊聊。

　　操場旁邊是一個體育館。當(dāng)你走進(jìn)去，你會看到一個不起眼的小舞臺，一面巨大的國旗，一些破舊的羽毛球，一些名人的照片高高懸掛。圖為羽毛球皇后李。她和柯潔都是我們學(xué)校的名人。每當(dāng)羽毛球課，學(xué)生們就在體育館打球。

　　從健身房，你可以看到花壇。兩棵高大的雪松立在花壇里。雪松真高，甚至比五層教學(xué)樓還高；雪松很厚，需要幾個孩子圍著。雪松真的很直，像哨兵一樣在學(xué)校站崗。雪松旁邊有一個小魚塘，里面的水是黑色的，但還是有一些紅鯉魚在歡快地游動。魚塘旁邊立著三塊大石頭，上面刻著我們學(xué)校的校訓(xùn):健康、誠信、文科。花壇里有一些小動物，大部分應(yīng)該是小蝸牛。小蝸牛有胖有瘦，有的穿紅裙子，有的穿白襯衫。

　　花壇對面是我們的教學(xué)樓。教學(xué)樓五層，每層分布很多教室。教室都是各有特色的.布置，同樣的幾乎找不到。我們在課堂上也使用不同的教室。音樂課在五樓，英語課在三樓，科學(xué)實驗課在四樓...早上，當(dāng)我們早早到達(dá)并閱讀時，教室聽起來像是在一個接一個地閱讀。

　　晚上，我們整齊的排好隊，從南門離開校園。

美麗的校園作文14

　　早上，我吃完早飯，告別了家人，背著書包高高興興地來到了學(xué)校。

　　到了下門口，抬頭就看見寬闊的操場，我便想起我們在操場上跑步、做操、跳繩等很多快樂的事情。超，操場的正前面是我們的大舞臺，這是同學(xué)們最喜歡的地方。因為每年的兒童節(jié)、元旦節(jié)，同學(xué)們都會在這兒載歌載舞，慶祝自己的節(jié)日。

　　操場的左邊是我們升旗的地方，看上去莊重嚴(yán)肅。每個星期一，我們都會在這兒升國旗，看著高高飄揚(yáng)的五星紅旗，我心中總會升起一種自豪感，因為我是這里的一員。

　　學(xué)校里的`桂花樹上的桂花有很多，黃的、橙紅的、蛋黃的……香飄校園。有點花瓣落下來，像一個個大圓床�？�，一年級的小朋友還去樹下?lián)旃鸹�呢�?/p>

　　我們學(xué)校有兩間電腦室，里面放著一排排電腦，上電腦課的時候，老師就會教我們在電腦上打字、畫畫、編輯，聽音樂等等。我們覺得電腦課特別的安逸，總有學(xué)不完的新東西。

　　我們學(xué)校還有美術(shù)室、音樂室，我最喜歡我們學(xué)校的美術(shù)室，因為里面有各種各樣的藝術(shù)品，我多想進(jìn)去看看。為此，這學(xué)期我專門報名參加美術(shù)興趣小組，這樣我就可以親身體驗各種繪畫和手工制作的樂趣了。我想等我學(xué)會了，也親自做一些工藝品掛在學(xué)校的墻上。

　　在我們美麗的舞臺后面，還有我們的食堂，食堂里的阿姨每天給我們做好吃的飯菜。我覺得比媽媽做的都香。

　　我最喜歡我們的學(xué)校，它不僅美麗，還讓我回味。

美麗的校園作文15

　　在我們學(xué)校門口的大理石碑上刻著四個金光閃閃的大字——梅嶺小區(qū)。

　　進(jìn)了大門，左樓上刻著我們的校徽，下面有著幾個行的數(shù)字——1947，為什么會有這幾個數(shù)字呢？因為我們美麗的校園就是在1947年建的。下面有我們的校訓(xùn)，分別是謀新，尚德，合作，踐行。據(jù)說，當(dāng)時我們的校名叫可法小學(xué)，是史可法的后人史鑒先生建成的。

　　往里走，就是我們的小操場，左右兩側(cè)各栽了五棵四季常青的桂花樹，金秋時節(jié)，桂花迷人的香氣會飄入校園的每個角落，可香了！

　　在左樓的右邊，就是我們學(xué)校的史公祠，里面立有一尊史可法的坐像，明朝末年，史可法誓死保衛(wèi)揚(yáng)州，最后英勇戰(zhàn)死在了梅花嶺上，所以我們校歌的第一句就是：“護(hù)城河畔，梅花嶺……”在史可法坐像的周圍有著歲寒三友松竹梅，我想學(xué)校一定是想襯托史可法堅韌不拔的`品質(zhì)吧。除了它們以外，還有臘梅樹，紅葉石楠……

　　在學(xué)校的左邊，是我們的大操場，除了兩個籃球場外，還有我們的足球場，周圍環(huán)繞著紅白相間的橡膠跑道。體育課上，我們在操場上自由馳騁，活像一個個快樂的小精靈。

　　操場旁有一片綠化帶，上面種著松樹，楓樹，紅葉石楠，去年又新移來了一棵櫻花樹，學(xué)校稱它為“紀(jì)念樹”，是去年畢業(yè)的學(xué)生們栽種的。

　　綠化帶前是我們的食堂，每天都會給我們提供新鮮美味的飯菜，上方還有我們最喜歡的風(fēng)雨操場。

　　這就是我們的美麗校園，你喜歡嗎？

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