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          荷花的作文

          時(shí)間:2023-07-29 08:37:58 荷花 我要投稿

          【薦】荷花的作文15篇

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編收集整理的荷花的作文,希望能夠幫助到大家。

          【薦】荷花的作文15篇

          荷花的作文1

            暑假里的一天下午,我和幾個(gè)同學(xué)到金州向應(yīng)公園賞荷花。進(jìn)了公園正門,荷花的清香就撲鼻而來(lái),往里沒走幾步,碧綠的荷葉和粉紅的荷花就映入我的眼簾。我趕忙向荷花池奔去。此時(shí),我的心情很是興奮。橢圓的荷葉,顏色各異,大小不同,葉子挨挨擠擠的,微風(fēng)中,它們好像在和游人們親切地點(diǎn)頭,葉子上的水珠也隨著微風(fēng)搖著。

            在每年的夏末秋初,明艷動(dòng)人的荷花漸漸的盛開了。開始只有零星幾朵花點(diǎn)綴在綠葉的海洋里,像精美的鉆石似地,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地吸引這人的`眼球;漸漸地,越來(lái)越多,就像滿天的星星一樣,讓人看得眼花繚亂。瞧,紅的,白的,粉色的,各種各樣的姿態(tài)。看,那一朵藏在荷葉的身后,若隱若現(xiàn),像是和風(fēng)兒在玩捉迷藏似的;那一朵開出了一兩瓣,似乎伸出小手掌在向我招手;那一朵只開出外面一圈,現(xiàn)在一個(gè)雕刻精致的玲瓏玉環(huán);海有那一個(gè)鼓鼓的花苞,猶如一只巨大的神筆插在荷葉叢中,還有那一朵……真是千姿百態(tài),美不勝收啊!綻開的荷花是粉紅色的,它們是那么嬌嫩,那么可愛,那么美麗,像一盞盞寶蓮燈,隱藏在“綠毯中”。未開的荷花含苞欲放,挺拔向上,就像我們美好的童年。

            古人曰:荷花出自淤泥而不染。我愛荷花的美麗,更敬佩荷花的根——藕。它雖總是埋在淤泥里,卻能抵抗細(xì)菌和害蟲的侵蝕,默默無(wú)聞的把營(yíng)養(yǎng)供給荷花.荷葉和蓮子,使它們茁壯成長(zhǎng),而從不炫耀自己。這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神顯現(xiàn)出它的心靈是多么崇高啊!這使我聯(lián)想到關(guān)向應(yīng)等革命先烈們,為了建立新中國(guó)而獻(xiàn)出了自己的生命!

          荷花的作文2

            這是一條僻靜的小路,我一個(gè)人獨(dú)自走著,路上也只有我一個(gè)人,還聽見潛伏在黑夜深處的鳴叫,不由的顫了顫身子。路似乎與我一樣的惆悵,總是安靜的睡著,來(lái)逃避世俗的恩怨。風(fēng)吹的越發(fā)緊了,光靠一件單薄的襯衫顯然是不足以抵擋這鼓寒氣的,我索性走到了亭子里歇歇腳,靜下心來(lái)欣賞眼前曲折的荷塘。

            一個(gè)算大的池塘,滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)娜缓苫ńo占了,連一些水草也不容侵犯。就像一件碩大的羅裙,籠蓋著光暈,發(fā)出淡淡的絲綢色的光。隱約還有幾聲采蓮女圓潤(rùn)清脆的歌聲,但似乎更像是蟬難耐寂寞的歌唱。層層疊疊的葉子就像是碧波翻浪的清泉,那白色的浪花便是羞澀的荷花。有的翩躚的開著,有的剛剛睡醒才露出一條縫,就像碧藍(lán)的天穹渺茫的明星,又似那碧海里點(diǎn)點(diǎn)的明珠。試想一下,雨后清圓的湖面,鳥雀在枝頭歡鳴,婷婷的'荷花就像一位位高雅的美人,舞動(dòng)著手中輕盈的衣袖,哪怕是被清水在怎么沖刷洗滌,依然是那么莊重而不妖媚。時(shí)而又有微風(fēng)過(guò)往,逗的葉子與花也有一絲的顫動(dòng),如一道碧痕如閃電般穿過(guò)荷塘的那邊去了。湖面上零星飄著幾片荷葉,似乎成了青蛙們的天堂,它們聞著花香,乘著小船,大可不去管慘淡的月光。流水安靜的在荷葉下流動(dòng),因?yàn)楸蝗~子遮住了,所有只能看到象絲綢一樣的一小條,映著微黃的月亮與清朗的葉子,顯得干凈清爽。

            裊裊的煙霧浮起在荷塘上,被月照的有些通透,像一層紗似的不能朗照,似乎不只有荷花,還有一些柳樹,稀疏的靜默在荷塘的岸邊,顯得有幾分憔悴。還有一些蔥蘢的大樹,像一把把大傘似的撐在泥土里,月光像水一樣瀉在上面,隱約傳來(lái)了疲憊的嘀嗒聲。樹縫里也漏著一兩點(diǎn)路燈微弱的光,仿佛就快要睡著似的。

            今晚的思緒頗不太平,看著眼前美麗的圖畫似乎忘卻了很多,但心中不是涌上的悲涼又如何掩蓋在田田的荷葉中?月光似乎越來(lái)越淡了,我周圍的一切,包括我在內(nèi),都混雜在一片黑暗之中,依稀記得剛才見到的荷塘美景,似乎覺得是幻覺似的遙不可及。

          荷花的作文3

            有人喜歡芳香的桂花,有人喜歡艷麗的牡丹,還有人喜歡傲雪的荷花,而我卻對(duì)荷花情有獨(dú)鐘。

            在熱烈的六月,荷葉挨挨擠擠,各個(gè)青翠欲滴,像個(gè)大圓盤,荷花就在這些大圓盤之間冒出來(lái),發(fā)出淡淡的清香。荷花從不和別的花爭(zhēng)奇斗艷,也不和別的花比美,只是孤獨(dú)地立在水中,默默無(wú)聞地站著,站在水里,站在風(fēng)里,站在雨里。送走一個(gè)晚霞,又迎來(lái)一個(gè)朝霞。雖然,它的生命是很短暫的.,只能過(guò)一個(gè)夏季,但人們都記住它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。夏天很快就過(guò)去了,荷花凋謝了,裸露出了嫩綠的小蓮蓬。

            荷花的用處很多很多。豐收的季節(jié)里,小蓮蓬里的小蓮子,可以用來(lái)泡茶、熬湯、降火等功能,荷葉就像一把小雨傘,可以用來(lái)包荷葉雞、荷葉飯。長(zhǎng)在泥里的果實(shí)蓮藕,可以用來(lái)做菜,美容養(yǎng)顏……

            我愛著美麗又用途多多的荷花!

          荷花的作文4

            夏日,讓人想起楊萬(wàn)里的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”。市區(qū)內(nèi)隋唐植物園的荷花看過(guò)多次了,雖說(shuō)也開得好看,但總覺得缺少了一份鄉(xiāng)野的隨意,多了一份人工的雕琢。于是,決定去會(huì)盟看扣馬的.荷花去。

            7月20日一大早,從洛陽(yáng)東花壇向北而行,到會(huì)盟鎮(zhèn)向東拐,感覺很近,誰(shuí)知也走了不短的路,路過(guò)孟津的老城、路過(guò)白云觀,一路向東北而去,荷花在扣馬,好在路還修得不錯(cuò)?吹接写笃乃铮杏X近了,車拐進(jìn)田野間的水泥路,看路兩邊全是水稻,不象去年我來(lái)時(shí)那樣,放眼全是荷花。

            車停下來(lái),問一老者,才知因?yàn)榉N的荷花時(shí)間長(zhǎng)了,產(chǎn)量下降,有些農(nóng)戶就改種水稻了。老者熱情地給我們介紹哪些是觀賞荷,哪些是以產(chǎn)蓮為主?吹酱笃暮扇~,開得并不是太好,內(nèi)心有些許的失望。

            但一想,何必要拘泥于結(jié)果呢?還是學(xué)學(xué)魏晉風(fēng)度吧:王子猷居山陰,夜大雪,眠覺,開室,命酌酒。四望皎然,因起彷徨,詠?zhàn)笏肌墩须[詩(shī)》。忽憶戴安道,時(shí)戴在剡,即便夜乘小船就之。經(jīng)宿方至,造門不前而返。人問其故,王曰:“吾本乘興而行,興盡而返,何必見戴?”意即:王子猷居住在山陰,一次夜下大雪,他從睡眠中醒來(lái),打開窗戶,命仆人斟上酒。四處望去,一片潔白銀亮,于是起身,慢步徘徊,吟誦著左思的《招隱詩(shī)》。忽然間想到了戴逵,當(dāng)時(shí)戴逵遠(yuǎn)在曹娥江上游的剡縣,即刻連夜乘小船前往。經(jīng)過(guò)一夜才到,到了戴逵家門前卻又轉(zhuǎn)身返回。有人問他為何這樣,王子猷說(shuō):“我本來(lái)是乘著興致前往,興致已盡,自然返回,為何一定要見戴逵呢?”

            我們?yōu)橹纯垴R的荷花,乘著興致到達(dá),來(lái)到荷花田邊,看不到成片的盛開的荷花,看到蓮葉何田田也行!何況,我們?cè)邳S河邊玩了泥巴,在荷花田邊摘了野菜,也算不虛此行!

          荷花的作文5

            清晨,我來(lái)到公園,一股荷花香味撲鼻而來(lái),我像一只饑餓的蜜蜂,循著花香,來(lái)到了荷花池這個(gè)好地方。

            映入眼簾,是一大片一大片的荷葉,而荷花則鶴立雞群般地從中脫穎而出,成了一道亮麗的風(fēng)景線。

            荷花仿佛一個(gè)羞答答的小姑娘,睫毛上還掛著些許晶瑩的露珠呢。它們大多數(shù)是完全盛開了的,展露出了迷人的`笑容;有的則是半開著,就像一位神秘的姑娘用輕紗遮掩著臉龐;還有的只是花骨朵兒,正像我們這些陽(yáng)光少年,顯得朝氣蓬勃。

            荷花不僅長(zhǎng)得好看,顏色也很迷人呢。粉的像天邊的彩霞,紅的像天邊那輪初升的太陽(yáng),陽(yáng)光為紫色的荷花鑲上一道白邊,更為迷人。

            荷花在微風(fēng)中舞動(dòng)著,是那么的婀娜多姿!我陶醉了,仿佛自己也是一朵荷花,解開紫色的衣扣,敞開胸膛,在微風(fēng)中輕輕搖曳,沐浴在陽(yáng)光下,心中有著說(shuō)不出的愉悅。不光是我一朵,整池的荷花都在舞蹈!小魚吐著泡泡為我們打節(jié)奏,小鳥站在枝椏為我們伴奏,連大樹爺爺也揮動(dòng)著他的雙臂為我們喝彩。直到蜻蜓咻咻咻在我身邊飛來(lái)飛去,我才回過(guò)神來(lái)。這時(shí),我不禁感嘆道:大自然的神來(lái)之筆為生活添上了多么絢麗的一筆啊!

            荷花,讓我著迷!

          荷花的作文6

            夏季里有許許多多各種各樣的花在生長(zhǎng),它們各個(gè)兒都在爭(zhēng)奇斗艷、互不相讓。其中,我最最喜歡的就是荷花了。

            我喜歡荷花,因?yàn)樗昝懒恕=裉煨瞧谒,我和媽媽一起?lái)到了公園,我們剛進(jìn)大門,就聞到一股從荷塘飄來(lái)的清香味兒。我立馬想到,這荷塘里的荷花一定開了不少,否則不會(huì)這么香的。便直奔荷花塘邊,我一看,驚訝地張開了嘴,荷花塘里開滿了荷花,它們有白色的和粉紅色的,可漂亮了。那些白色的像一小堆積雪,而那些粉紅色的像紅氣球一樣呢。有的躲藏在荷葉的后面,它們只露出半張臉,像含羞的小姑娘;有的從荷葉中探出頭來(lái),婷婷玉立,含笑怒放;有的才剛剛含苞,像睡美人一樣還沒有睡醒呢!那一張張圓盤似的碧綠的荷葉,有的.高于水面,有的貼在水面上,高高低低地鋪滿了荷塘。荷葉上的水珠在陽(yáng)光下熠熠生輝,像一顆顆晶瑩透亮的珍珠。偶爾一陣微風(fēng)吹過(guò),那些荷花便迎風(fēng)搖擺,宛如無(wú)數(shù)穿著綠裙子的美麗仙女,在塘面上翩翩起舞。

          荷花的作文7

            蟬在樹梢上不停的叫著。告訴人們夏天已經(jīng)來(lái)到,要說(shuō)夏天最美麗的花是什么,那毫無(wú)疑問,必然是那“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的荷花了。荷花自古以來(lái)就是詩(shī)人們歌頌的對(duì)象。

            在我家后面就有一個(gè)很大的荷花池,每到夏天,那里的荷花競(jìng)相開放,與荷葉一起,在微風(fēng)中搖擺,走在橋上,看著那美麗而潔白的荷花,也讓人的心情不由得好上幾分。

            欣賞這荷花的同時(shí),又有多少人了解蓮蓬呢?

            蓮蓬一開始是荷花的花心,但是它在荷花謝了之后又不肯放棄生長(zhǎng),于是開始越做越大,于是就有了人們口中的蓮蓬。一個(gè)花的花期是十分短暫的,一般的花謝了就是謝了,而荷花不一樣,它有著不一樣的韌性與堅(jiān)持。它把所有的'營(yíng)養(yǎng)全部都給了它的花心。我看著池中的蓮蓬,不由得陷入了沉思。

            其實(shí)它就像人一樣,明知自己都快老了,絕不放棄,把自己所有的精力全部放在后代身上,讓他們好好生長(zhǎng),這是一種奉獻(xiàn),是一種無(wú)私,是一種讓人感動(dòng)的精神。

            而這種花的精神,往往是我們?nèi)祟愃鄙俚摹,F(xiàn)在大部分的人都十分自私,只看見自己的利益,只為自己著想,而從來(lái)不會(huì)去換個(gè)角度為他人想想,為社會(huì)想想,為國(guó)家想想。

            就說(shuō)扔垃圾這種小事,是有多少人愿意自己把東西扔進(jìn)垃圾箱!又是有多少人愿意彎下自己的腰,撿起別人的東西,扔進(jìn)垃圾箱里?因?yàn)槿藗兛偸菚?huì)有太多的理由去推托。

            讓我們?nèi)ズ煤孟胂,好好學(xué)學(xué),好好做做。去想想自己的所作所為,去學(xué)學(xué)荷花的奉獻(xiàn)精神,去做做那自己從未做過(guò)的事。

            去學(xué)習(xí)奉獻(xiàn)吧!學(xué)習(xí)感恩吧!去學(xué)習(xí)無(wú)私吧!去學(xué)習(xí)荷花吧!

          荷花的作文8

            我愛牡丹、郁金香、茉莉花、桃花、芙蓉花……更愛那“出淤泥而不染”的荷花。

            外婆家旁有一個(gè)荷花池,那荷葉挨挨擠擠的,像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤。一株株嫩紅的荷花在這些大圓盤之間冒出來(lái),有的還是花骨朵兒,像是襁褓中的嬰兒呼呼大睡,不肯睜開眼看看這個(gè)新奇的世界;有的才展開兩三片花瓣,如一位羞答答的姑娘,用折扇半遮著臉,半露出金燦燦的花蕊;有的花瓣全都展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬,似一位亭亭玉立的少女,盡情地向眾人展現(xiàn)婀娜多姿的身姿……在陽(yáng)光的照耀下,荷花閃閃發(fā)光,散發(fā)著幽幽的芳香,沁人心脾。

            荷葉上水珠滾滾,晶瑩剔透,風(fēng)停了,水珠由小聚大,越發(fā)亮了。這么多的荷花,一朵有一朵的'姿態(tài),一朵有 一朵的風(fēng)情,如果把眼前的這一池荷花比作一副活的畫,那畫家的本領(lǐng)真是出神入化。在這種境界里,我不由地浮想聯(lián)翩:這些荷葉不正象征著我們青少年在蓬勃的生長(zhǎng)么?這些“出淤泥而不染”的荷花不正象征著無(wú)數(shù)老前輩的那種高風(fēng)亮節(jié)的精神么?

            荷花不僅有牡丹的嬌艷,郁金香的芬芳,茉莉的素雅,它還有一種“出淤泥而不染”的韻味。我愛荷花,更愛它高風(fēng)亮節(jié)的精神!

          荷花的作文9

            今天上午,我們作文課的老師要帶我們?nèi)ニ暮9珗@觀察荷花。

            一進(jìn)門我就聞到了一陣清香。我趕緊往荷花池邊跑去。哇!荷花已經(jīng)開了不少了,這些美麗的荷花是紫色的。荷花的梗硬硬的,花瓣軟軟的,摸起來(lái)無(wú)比脆弱,仿佛一碰就落下來(lái)了。荷花聞起來(lái)比玫瑰花和菊花還要香。

            看!一個(gè)個(gè)開放的荷花,就像是我們洗澡用的花灑。未開放的'荷花縮在水里,就像它們正在泡溫泉呢!

            美麗的荷花、小魚、小蝌蚪還有青蛙,把漂亮的花蝴蝶給吸引過(guò)來(lái)了,蝴蝶們紛紛起舞,好像正在開聚會(huì)呢。

            看!圓圓的荷葉挨挨擠擠,就像一把把綠色的傘,荷花池里有許許多多的小魚和小蝌蚪,看,哪還有幾只青蛙呢!

            下雨過(guò)后,荷花池里傳來(lái)了青蛙的叫聲,“呱呱呱,呱呱呱”它們好像正在唱歌呢。

            一陣微風(fēng)吹來(lái),池里的荷花就像正在跳舞呢!池里的青蛙重重的敲起荷葉,好像正在打鼓呢!

            這里的荷花無(wú)比美麗,美麗得足夠把你陶醉在里面,你會(huì)感覺到自己就是這些美麗的荷花。

            喜歡荷花的同學(xué)們,請(qǐng)來(lái)四海公園吧!

          荷花的作文10

            荷花是很美麗的,在小湖里更是亭亭玉立仿佛是一個(gè)穿著粉紅色衣服的少女。

            荷花有粉紅的、紫的、白的和紅色的。粉色的'又溫柔又美麗;紫的更是讓人引人注目;白的看起來(lái)很單純但又很漂亮……

            荷花為多年生水生植物。根莖(藕)肥大多節(jié),橫生于水底泥中。葉盾狀圓形,表面深綠色,被蠟質(zhì)白色粉背面灰綠色,全緣并呈波狀。葉柄圓柱形,密生倒刺;▎紊诨üm敹恕⒏咄兴嬷,有單瓣、復(fù)瓣、重瓣及重臺(tái)等花型;花色有白、粉、深紅、淡紫色或間色等變化;雄蕊多數(shù);雌蕊離生,埋藏于倒圓錐狀海綿質(zhì)花托內(nèi),花托表面具多數(shù)散生蜂窩狀孔洞,受精后逐漸膨大稱為蓮蓬,每一孔洞內(nèi)生一小堅(jiān)果(蓮子);ㄆ6月-9月,每日晨開暮閉。果熟期9月-10月。荷花栽培品種很多,依用途不同可分為藕蓮、子蓮和花蓮三大系統(tǒng)。

            荷花對(duì)生長(zhǎng)環(huán)境有著極強(qiáng)的適應(yīng)能力,不僅能在大小湖泊、池塘中吐紅搖翠,甚至在很小的盆碗中亦能風(fēng)姿綽約,裝點(diǎn)人間。在我國(guó)荷文化史上,盆荷這種形式出現(xiàn)之初只是被用于私家庭院觀賞。如今,在我國(guó)各地園林中,盆荷的應(yīng)用非常廣泛。盆栽和池栽相結(jié)合的布置手法,提高了盆荷的觀賞價(jià)值,在園林水景和園林小品中經(jīng)常出現(xiàn)。荷花水石盆景是今幾年在杭州出現(xiàn)的一種新的盆景。它是荷花盆栽與水石盆景的有機(jī)結(jié)合,既體現(xiàn)山石的剛毅挺拔,又顯示荷花的嬌艷嫵媚。荷花盆景可選用珊瑚石、砂積石、斧劈石、英石等山石作材料。

            荷花在碧的可以照出人影的湖中更加美麗了,再加上大大的荷葉襯托下顯得楚楚動(dòng)人。

            希望大家會(huì)喜歡荷花。

          荷花的作文11

            自古以來(lái),荷花出淤泥而不染的品格就被詩(shī)人稱頌,而“接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”則是對(duì)荷花之美的真實(shí)寫照。

            一天,我跟父親去鄉(xiāng)下見他的朋友,父親的朋友帶著我們?nèi)チ艘粋(gè)荷花池,滿池的荷花香氣襲人。風(fēng)來(lái)了,一朵朵荷花立在水中,像是一群少女在池中翩翩起舞。蜻蜓在荷花中穿梭著,若隱若現(xiàn),好像一個(gè)小精靈在花叢中飛舞。

            父親的朋友告訴我:荷花的用途有很多,它還啟發(fā)人們?cè)焱苛虾陀推,使墻面像荷花一樣,不受污染,永葆鮮艷的色彩。荷花一共有一百多種,其中的花蓮又稱觀賞蓮,原產(chǎn)于亞洲熱帶地區(qū),早在中國(guó)的周朝就有栽培記載。想不到,荷花還有這么悠久的生長(zhǎng)歷史呢。

            荷花全身都是寶,藕和蓮子能食用,蓮子、根莖、水芝、荷葉、花及種子的胚芽等都可以作為藥材。這讓我想起了媽媽平時(shí)給我喝的八寶粥里的.蓮子就是荷花的果實(shí),吃到嘴里粉粉糯糯的,我非常喜歡。還有夏天喝的蓮子心茶雖然是苦的,但是良藥苦口,能清熱解毒,

            荷花不僅用途多,它的生命力很頑強(qiáng),專家實(shí)驗(yàn)把幾千年前的荷花的種子埋在了土里,四天后,不可思議的事情發(fā)生了,種子居然發(fā)芽了,專家們驚訝極了,他們從中發(fā)現(xiàn)了一種酶,這種酶可以修復(fù)細(xì)胞本身的蛋白質(zhì)損壞造成的缺陷。當(dāng)我知道了這些,感到荷花真是太不可以思議了,一朵小小的荷花竟然有這么了不起。

            人們總是喜歡用荷花比喻一個(gè)有高尚品格的人,出淤泥而不染,濯清漣而不妖,千百年來(lái)人們吟詠它、歌頌它、喜愛它……它是多么令人敬畏的植物,又是多么值得我們學(xué)習(xí)!

          荷花的作文12

            我喜歡花,最喜歡荷花。我曾在奶奶家附近,觀賞到迷人的荷花。

            還沒走近池塘,遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聞到了一股幽幽的清香,隨著花香,不知不覺走到了池塘邊。

            遠(yuǎn)望池塘,滿眼碧綠,走近一看,池中荷花千姿百態(tài),有的還是花骨朵兒,看起來(lái)好像馬上要裂開一樣;有的開出了兩三片花瓣兒,嫩黃嫩黃的;有的已經(jīng)全部綻放,粉紅粉紅的像朝霞,也像小姑娘臉上害羞的紅暈。

            池里亭亭玉立的荷花美不勝收,荷葉也不甘落后,吐出片片新綠,一片片、一層層,挨挨擠擠,好像給小池穿了一件碧綠的衣裳。荷葉不僅茂盛,而且姿態(tài)萬(wàn)千,有的像圓盤,有的像小碟,有的像一把碧綠的小傘,為剛鉆出水面那些嫩紅的小荷葉遮風(fēng)擋雨,有的荷葉托住上面的荷葉,就像母親雙手托住自己的孩子……荷葉層層疊疊,擠滿了整個(gè)池塘!

            突然,有幾條小魚跳過(guò)剛浮出水面的荷葉,像小運(yùn)動(dòng)員跨欄一樣,有的很幸運(yùn),一躍而過(guò),有的就不那么幸運(yùn)了,挨落到荷葉上,它們調(diào)皮地在荷葉上面翻滾,不一會(huì)兒就滾到了水里。透過(guò)荷葉,我驚奇地發(fā)現(xiàn)還有好多的小魚兒在水里盡情地游玩,他們不停地來(lái)回穿梭著,嬉戲打鬧,好快活!這時(shí)一陣微風(fēng)吹過(guò),池中的荷葉荷花搖搖擺擺,好像在翩翩起舞哩!

            更有趣的還要數(shù)荷葉上滾動(dòng)著的`水珠,一顆顆晶瑩剔透,在陽(yáng)光的照射下,好像一個(gè)個(gè)新生命在顫動(dòng)。

            你瞧,那片荷葉上蹲著一只青蛙,它披著碧綠的衣裳,露出雪白的肚皮,鼓著一雙大眼睛,“呱呱呱”地為荷花姑娘演奏著聽動(dòng)的交響曲呢!這時(shí),幾只翠鳥從荷葉上掠過(guò),留下兩聲清脆的叫聲,有的翠鳥停留在池塘邊的柳枝上,賣弄著婉轉(zhuǎn)的歌喉;有的翠鳥在荷葉間捉蟲,享受著豐盛的美餐……

            好一幅如詩(shī)如畫的夏日美景圖,我被陶醉了!

          荷花的作文13

            盛夏時(shí)節(jié),荷花飄香。油綠綠的荷葉一夜之間擠滿了荷塘,一眼望去,滿是一片翠綠與粉嫩。楊萬(wàn)里的“接天連葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅”所表達(dá)的就是這樣一幅欣欣向榮的景象吧。

            荷花由一片片酷似盤子的葉子和形態(tài)各異的花苞組成,她們總是挨挨擠擠的在一起,單單一朵也顯現(xiàn)不出什么,不夠美麗,也不夠燦爛。而它們開在一起就有所不同了,粉嫩嫩的花苞與油綠綠葉子互相映襯,在風(fēng)的吹動(dòng)下,在云霧的環(huán)繞中,宛如亭亭玉立的少女們?cè)谔鴼g快的舞蹈,給人一種如夢(mèng)如幻的美好。

            如在雨中賞荷,那一個(gè)個(gè)水珠像淘氣的孩子,在荷葉上盡情玩耍,水珠越積越多,終于,荷葉不堪重負(fù),將“孩子們”灑了下去,可荷葉居然還干干凈凈的,似乎在等待著下一次孩子們的到來(lái)。荷花全身都是寶,蓮子可解毒,蓮藕可食用,荷葉可泡茶......啊!荷花,你雖然沒有玫瑰的'花枝招展,沒有百合的高貴淡雅,但你出淤泥而不染,在有限的生命中無(wú)私奉獻(xiàn),展現(xiàn)出自己獨(dú)特的風(fēng)姿。

          荷花的作文14

            外伍村有一個(gè)荷花池,那里的荷花美麗極了。

            荷花有白色的、紅色的和粉色的。那一池荷花挨挨擠擠,荷葉綠得像一個(gè)巨大的大圓盤。荷花有的才展開兩三兩三片花瓣;有的花瓣已經(jīng)全展開了,露出嫩黃色的小蓮蓬;有的`還是花骨朵兒,好像花兒在睡覺,飽脹得馬上就要破裂似的。早晨,荷花從夢(mèng)中醒來(lái),看樣子還沒有睡醒呢。

            中午,荷花在微風(fēng)中翩翩起舞,跳得美麗極了。我仿佛就是一朵荷花,跟著一大池荷花一起舞動(dòng)。風(fēng)停了,我停止了舞動(dòng)。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的自在。過(guò)了一會(huì)兒,我才記起來(lái)我不是荷花。傍晚,荷花睡覺了,它的花瓣兒一片一片地合攏,特別神奇。

            不久,荷花的花瓣一片一片掉下來(lái),露出一個(gè)個(gè)小蓮蓬,蓮蓬里面有一個(gè)個(gè)好吃的蓮子。把荷花從淤泥中拔出來(lái),就可以看到一串串的蓮藕,好吃極了。這一池亭亭玉立的荷花既讓我們看到了美麗的景色,又讓我們吃到了美味的荷花宴。

            我可真喜歡美麗的荷花!

          荷花的作文15

            “倒影搖青嶂,澄波映畫樓”。走進(jìn)大明湖,澄碧的水波蕩漾著亭榭樓臺(tái),拂疏的花木清幽了幽徑回廊,沿湖的垂柳搖曳著曲橋流水,蕩波的小舟劃破了佛山倒影,跳波的魚兒躍起了海佑的神秘,掠水的鳶鳥飛出了名士的傳奇。

            那白如雪、紅似霞的十頃荷花,穿越了秦漢的明月,依然“出淤泥而不染”,飛掠了六朝的時(shí)光,依舊“濯清漣而不妖”;她櫛唐時(shí)風(fēng)依然“中通外直,不蔓不枝”,沐宋時(shí)雨依舊“香遠(yuǎn)益清,亭亭凈植”;她承恩于風(fēng)流皇帝的扇面之上,爭(zhēng)渡于文人騷客的重重青蓋之下,躍然于丹青妙手的水墨之中,演繹了生命的情愫,洋溢了華彩的詩(shī)章,滋潤(rùn)了每一顆鐘愛清荷的心靈。

            我沒有來(lái)得及親近岸邊的綠柳,也沒有在遐園里停留,徑直穿過(guò)楊柳垂蔭的鐵翁祠,解下游船的纜繩,跳上泛湖的小舟,拔開縷縷柳絲,劃向了荷叢深處。

            清波翠蓋的湖面上,滿是田田的葉子,葉子高低層疊,大小不同,有的出水很高,如嬌陽(yáng)下?lián)纹鸬木G色遮陽(yáng)傘;有的出水很低,湖面上漂浮著的大大小小的`玉盤;有的欲展還卷,猶如含羞的少女半遮著容顏;有的迎風(fēng)招展,宛似臨風(fēng)的少男在不經(jīng)意間挺直了腰板……在層層疊翠的葉子中間,一朵朵荷花挺立著粉色的嫣然:有的如出浴的紅粉佳人,羞羞答答地躲在葉子的后面;有的調(diào)皮地歪著小腦袋,半露著嫵媚的小臉,似乎在同我一道欣賞這如詩(shī)如畫的風(fēng)景。一陣風(fēng)兒吹過(guò),但見綠葉迎風(fēng)弄資,紅荷穿破碧波,那吐艷的花瓣,彈出了嫩黃的蕊絲兒,仿佛在吐露著荷的語(yǔ)言,荷的芬芳,還有荷的清麗,荷的純樸,荷的高潔,給人一種靈性的豁然。

            我采擷一只白荷,“驚起一灘鷗鷺”,采擷一只紅荷,“紫荷香里聽泉聲”,在濃郁的荷香氣息中,物我兩忘,與碧水清荷融為了一體。

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