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荷花的作文匯編（8篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的荷花的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
打開記憶的抽屜，拿出一本，溫存著一池荷塘的春夏秋冬
過去的歲月又浮現(xiàn)在眼前，回想起充滿荷塘月色的童年，每一個荷花開滿地的夏天和春天看雨后彩虹彎跨在天邊，童年的歌謠又回蕩在耳畔，回想起純真時候純真的伙伴
每一個放學(xué)后游戲的夜晚，數(shù)池內(nèi)的閃亮星星莫名的為難，天還是那樣藍(lán)，地還是那樣寬，心被回憶牽絆，只是時間不倒轉(zhuǎn)又憶---冬，一池的殘荷，干澀的莖透著一派酸苦，滿眼溢漏那難看的枯黃，寒風(fēng)吹來，一陣爛泥的腐味伴著冷氣襲向我的面龐，更添幾分凄涼，但，卻神奇地沒有沒入下方水的懷抱與泥的床榻，而是立著，立著，風(fēng)刮得猛了，幾根莖頂不住枯萎的荷葉，攔腰斷裂，半身立浮于水面，不沉不響，處于這死寂的世界，他偏偏死了也佇立著殘骨，不屈不撓，讓幼小的我體會堅毅，不朽春，一池碧水被吹綠了，荷也醒了，從水中探出一個個喜悅，一聲聲問候，好像就趁我眨眼的功夫，嚯嚯嚯，冷不丁地高出一大截，得意洋洋地用擦過洗過的綠繚亂我的眼眸，仔細(xì)著往水中瞧一瞧，便可領(lǐng)略到魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉北，魚戲蓮葉南。的風(fēng)味了，一池荷葉，綠了一池的水，一池的碧水，盈滿了一眼的春，一眼的春，蕩漾了我的心田，讓年幼的我被頑強的生命力和青春的風(fēng)采感染夏，畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時同。接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。幼稚的我認(rèn)為，夏或許是荷最風(fēng)光的時候吧！老師說過屈原，石濤，王昌齡，楊萬里，還有范大成，李清照都無比愛用那一池荷去舞文弄墨，連周敦頤都說：予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖，想想也對，蓮那身姿，中通外直，不蔓不枝，香遠(yuǎn)益清，亭亭靜植，是醉倒我的靈魂，陶冶我的'情操，讓無知的我接觸到深藏其中文人騷客做人那清白的操守與正直的品德秋，蒂下生蓬，蓬中結(jié)實，亭亭獨立，猶似未開之花，與翠葉并攀，饞嘴的我總能與阿姐設(shè)法勾一朵蓮蓬，擠出那蓮子，初秋時，蓮子嫩生生地包裹在那一衣青紗中，脫出那一身衣裳，蓮肉如一枚枚玉骨冰晶，吃起來清爽留香，秋再深上幾許，那蓮子的衣裳便更添幾分深色，蓮味愈來愈濃，捏著那雖不豐碩但卻飽滿的果實，單純的我明白一分耕耘一分收獲我的童年離我越來越遙遠(yuǎn)，歲月它總銘刻脆弱的容顏，曾經(jīng)追逐的池邊蜻蜓何時飛回我窗前，無憂的日子，何時再來我身邊；我的童年離我越來越遙遠(yuǎn)，水池下的錢幣許下的心愿，夢想放飛的風(fēng)箏，穿越時空的極限，飛舞在我的世界，陪我到永遠(yuǎn)合上記憶的抽屜，四季的風(fēng)還在吹，而荷的蹤跡依舊蔓延，漫過我的童年，漫向我的人生
荷花的作文 篇2
大家好，我叫荷花。因為古時江南風(fēng)俗，陰歷六月二十四日為荷花的生日。所以我又有“六月花神”的雅號，自北宋周敦頤寫了“出污泥而不染，濯清連而不妖”的名句后，我便又成為“君子之花”了。
都說我“出淤泥而不染”，這是人們對我人格化品德的贊揚。為什么我的地下莖在淤泥中生長，不被有毒物質(zhì)侵染的呢？只因為我的藕有著特別細(xì)密的表皮組織和含有丹寧的下皮，具有一定的阻擋或吸收有毒物質(zhì)的能力，因而有毒物質(zhì)大多只能黏附在我的表皮上，而我不會受其感染。
我的全身都是寶！我的花能活血止血、去濕消風(fēng)、清心涼血、解熱解毒。我的蓮子能養(yǎng)心、益腎、補脾、澀腸。我的蓮須能清心、益腎、澀精、止血、解暑除煩，生津止渴。我的荷葉能清暑利濕、升陽止血、減肥瘦身，其中荷葉簡成分對于清洗腸胃、減脂排瘀有奇效。我的藕節(jié)能止血、散瘀、解熱毒。我的荷梗能清熱解暑、減脂排瘀有奇效。聽了這些介紹，你們是不是覺得我并不是在吹牛，我對人類的貢獻(xiàn)還是很大的`。
我不但全身是寶，而且我的欣賞價值也很大哦。我是中國的十大名花之一，不僅花大色艷，清香遠(yuǎn)溢、凌波翠蓋，而且有著極強的適應(yīng)性，既可廣植湖泊，蔚為壯觀，又能盆栽瓶插，別有情趣。
因為我有迎驕陽而不懼，出淤泥而不染的氣質(zhì)。所以我在人們心目中是真善美的化身。請大家都跟我交朋友吧！讓我們一起把這種美好品德傳播四方。
荷花的作文 篇3
又是一年的夏天，太陽散發(fā)著能穿透一切的陽光，炙烤著整個大地。月季花都合上了花瓣，垂下了頭，小草也軟綿綿的，趴在地上。只有那滿池的荷花在池塘中亭亭玉立。
這池荷花是白色的，白得如此純潔，沒有一絲污穢，偶爾也有幾朵粉色的荷花在池中綻放，像羞澀的少女淺笑盈盈。小時我常常和奶奶來這里欣賞荷花，我坐在岸邊，望著奶奶在池塘中采蓮子。
我飛跑著，拉著奶奶的手，來到池塘邊。池塘的水渾濁不清，池底是滿滿的淤泥，但滿池的'荷花卻絲毫不受影響，競相開放，蜻蜓在荷花叢中飛來飛去。我忍不住吟誦起《愛蓮說》中的名句：“予獨愛蓮之出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！�
我捥起褲腿，拉著奶奶跨進(jìn)池塘，我的腳一下子陷入淤泥動彈不得。太陽照得人睜不開眼，空氣那地悶熱，我好不容易挪到岸邊，想上去把惱人的淤泥清洗干凈，轉(zhuǎn)身看見那些挺立在淤泥中的荷花，不覺感到一絲絲羞愧。
我咬了咬牙，重新回到奶奶身邊。一個綠油油的蓮蓬佇立在我的身邊，雖然花瓣已經(jīng)凋零，卻孕育出了一個個小精靈般的蓮子。我小心翼翼地摘下這個可愛的蓮蓬，輕輕地把它放進(jìn)奶奶帶來的竹筐里。面對這高大而又純潔的荷花，我覺得自己是那么渺小。一片片盛開的花瓣在微風(fēng)中搖曳，仿佛落入凡間的仙子。
我和奶奶上了岸，回到家中，我剝開了一個個蓮蓬，綠油油的蓮子在蓮蓬的保護(hù)下完好無損。奶奶煮了一鍋蓮子湯，蓮子有點苦苦的，但也有一絲絲甘甜，我想這應(yīng)該是在淤泥中生長出來的特別的味道，是那樣的獨特。
此時我的心中沒有一絲雜念，好像和荷花一樣純潔。
荷花的作文 篇4
夏日的傍晚，我獨自來到勞動公園，夕陽輕柔地灑在地上，啊!真是一幅迷人的畫卷。
我站在池邊，看著滿池碧綠的荷葉，圓圓的，挨挨擠擠的，像一個個翠玉般的大圓盤漂浮在水面上，偶爾有條小魚跳出水面，把水濺出了幾個小珍珠。一陣晚風(fēng)吹過，滿池荷葉掀起了層層綠色的波浪，由近而遠(yuǎn)使整個荷花池充滿了生機，充滿了活力。
在荷花池中婷婷玉立的荷花，更是美麗動人，有的雪白如玉，純潔高雅使我不得不贊揚荷花出污泥而不染的高高氣節(jié)，有的粉中透白，俏美而且有朝氣，有的全部縮放，有的只開兒個花瓣，有的'含苞落在荷葉上，好像在對荷花說：“你真美麗迷人!”此時我想詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�
池邊的垂柳卷起細(xì)細(xì)的枝條，一陣風(fēng)吹來，垂柳深情地?fù)崦刂械暮苫ā?/p>
池水清亮見底，都可以看到下面的魚兒在嬉戲，有時魚兒吐出幾個氣泡，有時魚兒來一個鯉魚打挺。
有幾個老人在小亭子下面一邊下著有趣的象棋，一邊看著美的荷花。
釣魚的老人一剛進(jìn)荷花池就被這美麗的景色給迷住了，也忘以南民了釣魚。夕陽下去了，月亮不知不覺的升了起來，一只小青蛙跳到了荷葉上不停呱呱的叫著，它的歌聲把周圍的動物們也吸引來了。小鳥和蛐蛐也跟著青蛙一起歌唱這美麗的荷花池。
荷花池是一個迷人的畫卷，是一個美妙的音樂廳。
荷花的作文 篇5
在一幅清秀的荷花圖上，出淤泥而不染的荷花，宛如一位亭亭玉立的姑娘�！罢婷腊�！”我對畫展里的荷花圖贊嘆道，“媽媽，我要學(xué)畫畫！”自此，我便于畫畫結(jié)下了不解之緣。
當(dāng)時，正讀三年級的'我來到了一家美術(shù)工作室學(xué)畫工筆畫。我得意洋洋地喃喃自語道：“工筆畫跟蠟筆畫差不多，根本難不倒我！”我拿起宣紙，準(zhǔn)備畫我平生第一幅工筆畫。我要畫的是一朵荷花，但草稿畫得不太像；老師教的涂色方法也沒有完全聽懂；描線時我還用粗粗的的筆觸亂畫。結(jié)果，宣紙變成了廢紙。這樣我才明白，畫工筆畫并沒有那么簡單，它需要更多的耐心和細(xì)心。這時，老師鼓勵我：“別擔(dān)心，熟能生巧，你會成功的！”
有了老師的鼓勵，我就如一匹奔向成功的千里馬。草稿畫得不好，我就畫了又畫；涂的顏色不對，我就調(diào)了又調(diào)；線描得太粗，我就練了又練，直到滿意為止。半年后，我畫的荷花栩栩如生，當(dāng)惟妙惟肖的荷花圖展現(xiàn)在別人面前時，得到了大家的稱贊和鼓勵。
荷花圖讓我在畫畫中得到了樂趣，得到了進(jìn)步，是它讓我明白了要成功就得鍥而不舍地努力的道理！
荷花的作文 篇6
夏天里，有一種東西能在水上開花，猜一猜是花的世界里哪一位成員呢？哈哈，告訴你吧，是人人喜愛的荷花。
荷花有著粉色的花瓣，在它旁邊的是像一柄柄大傘一樣的荷葉。在初夏，公園里的荷花一朵朵含苞待放著，它們好像在說：“我就要開了！我就要開了！”在盛夏，荷花們都有不同程度地開放了，它們一個個帶著美麗的笑臉迎接著夏天的到來，有的半開半合羞羞答答；有的`全部開放，露出了金黃色的花絲；有的已經(jīng)形成了蓮蓬，里面端坐著一個個蓮子小寶寶。荷葉也都千姿百態(tài)：有的平展著，有的卷了起來。
夏天里的荷花非常美麗，每個來賞花的游客都會發(fā)出一聲贊嘆。我也不例外，每次看到美麗的荷花和碧綠的荷葉，我就會看得入迷，有時我還會想像我變成了一朵漂亮的荷花，讓人們也看看我的美麗。
��！我喜歡夏天，更喜歡夏天的荷花。
荷花的作文 篇7
今年，干旱異常。家鄉(xiāng)流水湯湯的小河，竟然干涸見底。此前，不知是誰曾從外地帶來一批荷花植株，散種在河畔的池塘內(nèi)。每逢暑期到來，這兒都是我的好去處，河畔池塘，碧水蕩漾，水草豐美，荷花吐艷，競相開放，著實牽引著我的心。
未成想，這么美的景色竟被這異常的氣候所打破，那一株株荷花枯萎了，凋落了。我忍不住心痛，決定拯救它們，給它們創(chuàng)造一個新環(huán)境。
有了這樣的想法，就開始付諸于行動。家里有一個閑置已久的瓷壇，不大也不小，很適宜栽植荷花。但要栽植好荷花，就不能不考慮荷花生長的其他因素，譬如解決淤泥問題，“出淤泥而不染”，一向是荷花的秉性，所以，要栽植好荷花必須有充足的淤泥。
夕陽西下時分，我?guī)е话研¤F锨，跳進(jìn)池塘，選定好要移植的荷花，小心翼翼地挖取出來。荷花的根部面積較大，所帶的淤泥也很多，這樣移植能大大提高荷花的成活率。帶回家來，妻子滿是欣喜地說：“呀，什么時候愛上荷花了？！”“這花旱得要死，怪可憐的！嗨，給它個新生吧！”我微笑著說。
瓷壇細(xì)而高，為恰當(dāng)確定荷花的栽植高度，還需要進(jìn)行技術(shù)處理。瓷壇底部先是用潔凈的細(xì)沙墊起；中間附著上一層約20公分的淤泥，是供荷花根部吸收養(yǎng)分之用的；上面再鋪上一層細(xì)沙，便于清潔水質(zhì)。注入自來井水至邊沿，使得荷葉浮起水面并搭落在瓷壇邊緣，整個移植過程也就結(jié)束了。
初期，沒見到荷花有什么起色，似乎呈萎蔫狀態(tài)。我沒有灰心，心想，只要細(xì)心管理呵護(hù)，荷花定會別開生面。就這樣，一天天期待著，期待著。
8月上旬，正在暑期內(nèi)，學(xué)校早已放了假，我也在家休閑無事，正是侍弄荷花的好時候。清晨，端著馬扎圍坐在瓷壇周遭，觀看荷花有哪些細(xì)微變化，葉子變大了，新葉從淤泥中頂出來了，都會給我?guī)砟捏@喜。于是，我一天天盼著它開花。
進(jìn)入中旬，氣溫日漸攀高，荷花的莖部漸漸地生出骨朵兒，從沙層凸現(xiàn)出來，一個勁地往上竄，終于有一天露出了水面。恰好那時家中院內(nèi)鉆深水井，以免礙事，只好將瓷壇搬到平房中的陰暗處。心想，遠(yuǎn)離光明的`荷花該不會潛滋暗長了吧？然而，大大出乎我們預(yù)料的是，就在那兩三天內(nèi)，荷花竟然躍出了水面，燦然地開放了！黑暗中，它像一顆夜明珠，閃爍著晶瑩的光芒。
我不愿意看到，這樣的美被隱沒在無人顧及的地方，因為那簡直是有點“明珠暗投”。所以，稍有空間，我便將其搬到明亮處。妻子也被它的美所牽引，湊過來看個究竟，欣賞它的獨特之美。妻子夸我會養(yǎng)花，其實，我并不是養(yǎng)花的高手，只不過是處于對弱勢的憐憫以及對美的崇尚，才將枯萎的荷花移植到家中，悉心呵護(hù)并加以培養(yǎng)。
冬日來臨，荷花早已過了花期，但它依然吐露著生機。為了增加一番情趣，我自制了一座小假山，點綴在綠葉叢中，還特意地去親戚家弄來幾條小魚，置于瓷壇內(nèi)。清水、綠葉、假山、游魚，靜動相宜。我想，只要用心去經(jīng)營，來年的荷花定會再次燦然開放！
荷花的作文 篇8
夏天的到了，荷花開了，荷葉像一把雨傘為青蛙擋雨。下大雨了，蜻蜓在荷葉下bi雨，過一會雨停了，青蛙和蜻蜓紛紛的出來了。
一場雨過了，荷花也有精神了，荷花有的開了，有的敗了，光剩蓮蓬了，還有的剛長出來。
蜻蜓身上有黑色的'、紅的、黃的、還有綠的。蜻蜓在荷花上面捉蚊蟲，青蛙好像張開嘴巴在捉蟲子，為農(nóng)民伯伯服務(wù)，池塘邊的小草也長起來了。天上的小鳥在叫，好像在說，夏天真熱鬧！
夏天的景色真美麗！
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