[精]想象的作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的想象的作文8篇，歡迎大家分享。

想象的作文 篇1

　　今天，大鼻子先生又要遲到啦!他為了免去老板的一頓罵，急得像熱鍋上的螞蟻------團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

　　終于，有些小聰明的他，立馬跑到街上買了一大堆氣球，而且全是鴨子形的。充好了氣。他將氣球綁在身上。提上了工作包，拿了張報(bào)紙，剛走出門就飛上了天。

　　人們開始漸漸看到了他，對(duì)他的行為表示不解，而大鼻子先生依然專心致志地看著報(bào)紙。天有不測(cè)風(fēng)云，天刮起了大風(fēng)，下起了如豆大般的雨，一顆顆雨滴打破了鴨子形的`氣球，大鼻子先生的處境讓人擔(dān)心，而大鼻子先生依然不為所動(dòng)，乍一看，原來(lái)是睡著了。呀，這下可不行，他會(huì)死的!市民們大喊：“快醒醒，不要睡了，你要掉下來(lái)了�！�

　　蒼天像聽懂了市民的話，也處于是旱季停止了下雨，但依然有大風(fēng)吹向大鼻子先生，當(dāng)最后一個(gè)氣球爆炸時(shí)，大鼻子先生被風(fēng)吹到了公司的門前，這時(shí)大鼻子先生也醒了，好像什么事也沒有發(fā)生，但還是遲到了。

　　看來(lái)有時(shí)候，小聰明會(huì)害死人，大鼻子先生現(xiàn)在已經(jīng)改邪歸正了，他已經(jīng)不再遲到了。也得到了公司老板的贊賞。

想象的作文 篇2

　　今天在“小蜜蜂作文樂園”玩了一個(gè)N好玩的游戲——“紅線變變變”。

　　游戲很簡(jiǎn)單，不說不知道，一說嚇一跳！當(dāng)時(shí)，老師拿出一串長(zhǎng)長(zhǎng)的紅線，看起來(lái)硬硬的，心里想，老師不會(huì)讓我們一起編中國(guó)結(jié)吧……后來(lái)，才知道是用紅線做出一些漂亮的“藝術(shù)品”。嗨，這么簡(jiǎn)單，小菜一蝶嘛！

　　可，當(dāng)我和佳佳（郭育卿）在“掙服”一根紅線時(shí)，和我心里想的完全不一樣。先要拉直，我和佳佳每人拉住這條彎彎曲曲像蛇一樣的長(zhǎng)線的一頭，兩人往不 同的方向使勁拉，拉了N次了，那線還是彎彎曲曲的，不像樣。唉，還是別管了，誰(shuí)叫那線是“百拉不直”呢？不管那紅線了，接下來(lái)該盤算一下子設(shè)計(jì)的事了。由 于一時(shí)當(dāng)了“魔鬼”（那句話是“沖動(dòng)是魔鬼”），把紅線左弄右弄，做這個(gè)做到一半，又拆了，做那個(gè)做到了一半，還是拆了……最后，左拆右拆之后，把紅線整 理了一下，又串上了一黃一綠的彩繩打成了一個(gè)雙色的'蝴蝶結(jié)，像是代表著兩個(gè)季節(jié)——綠色的像春天，到處都是嫩綠一片；而黃色的則是秋天，它和春天不同，雖 然遍地都是金燦燦的落葉，但也會(huì)有不一樣的著�？粗�這個(gè)作品，我絞盡腦汁在想著這件“藝術(shù)品”有什么功能，仔細(xì)想了一下，多做了一個(gè)像麻龍一樣的把手，又 做了一層層的圓圈圈。我告訴老師，這是用來(lái)做裝杯子的“藝術(shù)品”。

　　玩了這次游戲，我知道了想象是無(wú)限的，只要你敢于去想，沒有什么是做不到的。

想象的作文 篇3

　　從前有個(gè)小男孩叫樂樂，他非常喜歡學(xué)習(xí)。有一天，他來(lái)到一個(gè)森林里，他非常害怕。突然，他看見一個(gè)破舊的城堡，他非常好奇，就走了進(jìn)去，他走啊走啊走到了一個(gè)粘滿蜘蛛網(wǎng)的圖書館，樂樂非常高興，就拿了一本書看了起來(lái)，等他把書放回去，不小心碰到了一個(gè)機(jī)關(guān)，一個(gè)書架移動(dòng)了，后面有一個(gè)房間，他推開了門，看見了一本很特別的書，上面寫著：這是一本有魔法的書。

　　這一本書是空白的，據(jù)說把自己想要的東西用手寫在上面就可以變成真的。樂樂靈機(jī)一動(dòng)，在上面寫上了“我要回家”，突然，他看見了他的家就在眼前，他帶著這本有魔法的書回家了。

　　然后，樂樂就去上學(xué)了，當(dāng)他到了教室里，發(fā)現(xiàn)自己的書包忘記帶來(lái)了，這時(shí)，他想起自己有一本有魔法的書，他在那本書上寫了“書包”兩個(gè)字，他的書包就出現(xiàn)在他的面前，樂樂太開心了，自己有了這本書，想要什么都可以了，他在想要什么呢？嗯……

　　“樂樂，起床了，快遲到了”耳邊傳來(lái)媽媽的`聲音。唉！原來(lái)這是一場(chǎng)夢(mèng)��！樂樂一天都在想，世界上真的有這樣的書嗎？一本有魔法的書！

想象的作文 篇4

　　下一站，開往微笑

　　“尊敬的顧客們，歡迎您乘坐人生專線公交車！本車終點(diǎn)站是-——微笑站。祝您旅途愉快！”列車員柔聲說到。

　　“第一站，孤獨(dú)寂寞站”。

　　此事上來(lái)一位老人，他的子女都已經(jīng)好幾年沒來(lái)看望這位老人了。老伴死得早，現(xiàn)在，一個(gè)人在家中，沒人來(lái)陪他。那種孤獨(dú)的滋味真是沒法說。

　　“第二站，似水年華站”。

　　一個(gè)中年女人慢慢的上了車，她訴說著自己的遭遇：“小時(shí)候，我任時(shí)間從玩耍間溜走�，F(xiàn)在回想起來(lái)，才明白過去的年華有多么重要，要是能重來(lái)就好了�！�

　　說完，悔恨的淚水盈滿她的雙眼。

　　“第三站，往事如風(fēng)站”。

　　一位小伙子上了車，聲音在車上打散開來(lái)：“以前自己的職位高的時(shí)候老是去嘲笑比自己低等的`人�？梢苑愿绖e人做事不用自己動(dòng)手，而現(xiàn)在，淪落到自己是個(gè)小職位的人了，想想以前的如風(fēng)往事，再看看如今的自己，可真后悔�！�

　　“各位乘客，接下來(lái)我們要過眼淚的隧道到達(dá)迷離的海，還有十公里就可到達(dá)終點(diǎn)站�！�

　　眼前一片漆黑�！扒楦锌梢栽谶@里自由的發(fā)泄。沒人會(huì)嘲笑你，更不會(huì)有人干涉你。”

　　忽然，眼前一片明亮。

　　下一站，開往微笑。

　　“如果你心頭還籠罩著鉛灰色的陰云，如果你的意志被挫折絆倒，如果你的生活經(jīng)歷了太多的磨難，請(qǐng)不要灰心，給自己一個(gè)微笑�！�

　　“本次列車終點(diǎn)站到了，忘掉往日的不快，奔向美好的未來(lái)。請(qǐng)記�。骸盁o(wú)論何時(shí)何地，都要給自己一個(gè)微笑！”

想象的作文 篇5

　　一個(gè)風(fēng)和日麗的早上，小松鼠想到河對(duì)岸看看松樹上的松子成熟了沒有，它想如果熟了就去摘些回來(lái)留著冬天吃。小松鼠來(lái)到和邊看到小橋被水沖垮，小松鼠著急的左看看右瞧瞧的看看有沒有過河的工具，在它急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，烏龜哥哥看到小松鼠問？“松鼠弟弟怎么了。”小松鼠回答：：“我要去河對(duì)面摘松子，小橋被水沖垮了，我過不去了�！毙∷墒箪`機(jī)一動(dòng)說；“烏龜哥哥你能把我載到河對(duì)岸嗎？”烏龜哥哥說：“沒問題上來(lái)吧�！毙∷墒笮⌒囊硪淼纳蟻�(lái)烏龜哥哥的.背上。烏龜哥哥說；“坐好了我們要走了�！毙∷墒蠡卮�；“好的�！辈灰粫�(huì)就到了河對(duì)岸。小松鼠下來(lái)說；“謝謝您，烏龜哥哥�！毕蛩麚]手告別，烏龜哥哥也向小松鼠揮手告別。小松鼠就高高興興的去摘松子了。

想象的作文 篇6

　　在一個(gè)垃圾場(chǎng)，有一堆剛剛從其它地方運(yùn)過來(lái)的破碎的玩具。它們是從一個(gè)富翁家的垃圾桶里弄出來(lái)的。它們都是一些斷手缺腳的玩具，那些手腳也被扔在這一堆垃圾中。那是一些小主人不要了的玩具。

　　它們?cè)诶�圾堆里相互訴著苦。一個(gè)布娃娃說：“你們看，我才買來(lái)十多天，身上就被弄得傷痕累累了。只是小主人并不是一開始就這么對(duì)待我。剛買來(lái)的'第一天，他對(duì)我非常疼愛。連他父母都不能夠碰我一下。到了晚上，他還抱著我睡覺。可是，第二天不知道怎么一回事，也可能是有了新的玩具，所以他就不喜歡我了。他把我扔在一邊，后來(lái)還拿了一把小刀在我身上亂刻亂劃。害得我衣服破破爛爛，渾身上下疼痛不已。后來(lái)，他還把我的手腳都割了下來(lái)，害我成一個(gè)殘疾人�！逼渌�的玩具也都一一訴苦，說那個(gè)小孩對(duì)它們是怎么怎么的不好。

　　這時(shí)，一位窮苦人家的老爺爺正好路過這里，發(fā)現(xiàn)了那些玩具，說：“這一些玩具雖然殘缺不全，但是只要稍微修補(bǔ)一下就又能夠成為一種好玩具了�？梢宰屛覀兡抢锏暮⒆痈吲d地玩了�！庇谑牵�他把這一些玩具都從垃圾堆里撿了出來(lái)，帶回了家。他用自來(lái)水給它們洗了一個(gè)澡，然后一個(gè)個(gè)幫它們恢復(fù)了原來(lái)的樣子。左鄰右舍的孩子們看到了全都擁過去向那位老爺爺要這些玩具玩。老爺爺答應(yīng)了，孩子們就高興地拿著玩具去玩了起來(lái)。

　　晚上，這一些玩具聚在一起，又說起話來(lái)了。它們說：“雖然現(xiàn)在這一些孩子身上衣服破爛，但是他們非常愛護(hù)我們，我們已經(jīng)十分滿足了。而前面那個(gè)富翁的孩子，雖然穿得好，但是沒有一顆愛心，所以以后我們?cè)僖膊灰�跟這種人去玩了。我們還是留在這里比較高興。”

想象的作文 篇7

　　我靜坐窗前，望著窗外沙塵飛揚(yáng)、狂風(fēng)肆虐；望著公路上飛馳的汽車仍然耀武揚(yáng)威地噴著尾氣；望著遠(yuǎn)處工廠的煙囪冒出一縷縷如同魔鬼一樣張牙舞爪的黑煙……我的心在痛，耳邊也似乎響起了鳥兒慘痛的最后一聲鳴叫，人��！你難道要一錯(cuò)再錯(cuò)嗎？

　　我不否定人類的偉大。他們一步步地創(chuàng)建這個(gè)世界，讓它如此豐富多彩。然而他們?cè)跐M足自己的同時(shí)，卻深深地傷害了視人類為朋友的`動(dòng)物群體，更殘暴地戳穿了曾為人類遮風(fēng)沙、擋雨寒的綠色屏障。人類的所為注定要受到懲罰。終于，狂風(fēng)邀請(qǐng)沙粒來(lái)到了人類的棲身之地，它們面對(duì)罪惡的人類，使勁地發(fā)泄著內(nèi)心的仇恨和哀怨。大街小巷，飛沙走石，慘不忍睹，到處都顯現(xiàn)出大自然征服人類的痕跡：一座房屋終于招架不住突如其來(lái)的打擊，無(wú)奈地癱倒了；一家大商店冒著金融風(fēng)險(xiǎn)狼狽地在鎖閉的店門上掛了一張招牌：“因?yàn)樘鞖鉅顩r，暫停營(yíng)業(yè)”；一位農(nóng)人憐惜地望著被連根拔除的麥苗，眼淚很快落了下來(lái)；一位白須老人望著滿天的混沌感慨萬(wàn)千：“這都是報(bào)應(yīng)��！是人一手栽下的禍根……”

　　可憐的人類，面對(duì)大自然的示 威和挑戰(zhàn)，你的聰明呢？你的才智呢？你往日的傲慢呢？你不是聲稱自己是自然的主宰嗎？你不是有能力改變世界一切的一切嗎？

　　哦，人類，覺醒吧！現(xiàn)在還來(lái)得及。

　　都市頻道的《蘿卜白菜》欄目中，一位年輕的“綠色使者”飄然而至，她與同伴周游西藏，沿途清理垃圾和塑料袋，她已經(jīng)真正意識(shí)到了人類的危急：長(zhǎng)江源頭的居民竟缺水緊急！她輕輕地唱起《變臉》，告誡人們：大自然終究有一天會(huì)“變臉”的……

　　我心潮澎湃，一剎那竟在心底升起一團(tuán)再也揮之不去的火焰——我要做一名“綠色使者”我要帶著深深的自責(zé)和歉意向大自然說聲：“對(duì)不起！我要號(hào)召人類為人與自然的共存事業(yè)而奮斗不息。

　　——這將是我永不變更的心愿。

　　讓綠色重新鋪滿大地——這又將是全人類的心愿！

想象的作文 篇8

　　音樂響起，耳邊響起的是時(shí)段時(shí)續(xù)的蛙鳴聲，仿佛是青蛙們正在集合開夏日舞會(huì)。

　　這時(shí)，聲音變得緩和、柔美。青蛙們歡聚在一起，互相談笑，說唱，就在這時(shí)，音樂有些起伏，青蛙演員們上場(chǎng)了，它們身著華麗的衣裳，翩翩起舞地表演青蛙舞，觀眾們有的抓住樹枝，立在枝上，有的臥在荷葉上，靜靜地欣賞著美麗的'舞蹈。呱呱，呱呱，耳邊傳來(lái)一陣又一陣響亮的叫聲，原來(lái)是一對(duì)雙胞胎青蛙正在互相逗樂、取笑。大家為什么這么高興呢？原來(lái)是青蛙們喜歡的一年一度的青蛙狂歡節(jié)到了。青蛙們樂不可支，在舞會(huì)上，大家有的吃著美味的食品，有的在玩耍、嬉戲，有的在欣賞舞蹈，有的在聊天、說話，有的在 。音樂突然緩慢了下來(lái)�；蛟S是有什么事發(fā)生了吧，哦，青蛙跳舞的時(shí)間到了，大家三五成群地回到青蛙宮殿，只見蛙王站在宮殿門口迎接青蛙們，而后，大家站在柔軟的荷葉上舞蹈起來(lái)，大家可開心了，跳啊，跳啊

　　音樂漸漸緩慢了下來(lái)，快要結(jié)束了，青蛙們戀戀不舍，期待著下一次青蛙狂歡節(jié)的到來(lái)。

【想象的作文】相關(guān)文章：

想象的作文09-28

想象作文11-29

[經(jīng)典]想象的作文07-23

想象作文（經(jīng)典）07-22

想象的作文【精選】07-24

（精選）想象的作文07-28

(經(jīng)典)想象的作文07-29

想象的作文09-28

想象的作文(經(jīng)典)09-18

想象的作文(精選)08-13