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          小兒垂釣改寫作文

          時間:2023-07-28 07:09:58 改寫 我要投稿

          小兒垂釣改寫作文[錦集15篇]

            在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小兒垂釣改寫作文,歡迎大家分享。

          小兒垂釣改寫作文[錦集15篇]

          小兒垂釣改寫作文1

            星期天的清晨,天剛亮,大地醒了,天空像一張透明的網(wǎng)籠罩著大地。

            一個八歲的小牛娃剛醒,連洗臉刷牙梳頭都沒有顧得上,拿起魚竿和魚桶就準備去釣魚。小男孩一路狂奔到了河邊,池水清清的'像一面鏡子,粗壯的大樹又高又大,小花五顏六色的,把小草都染上了美麗的顏色。一陣微風吹過,池水泛起了層層波紋。小男孩東看看西望望,看看哪兒有一個合適的地方。突然,小男孩兒看見了一塊長滿青苔的石頭。心里想:坐在那塊石頭上一定可以釣到大魚。

            小男孩飛快地跑到那塊石頭旁邊坐下,拿起魚竿,掛上了魚餌,向前一扔“撲通”一聲,魚鉤扔進了水里,小男孩靜靜地坐在石頭上,屏住呼吸,目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚竿小聲地說:“小魚啊小魚,快點上鉤吧,這樣我回家就可以吃紅燒魚了!”

            說完,一位路人走了過來,背著小包,好像走了很久才到這里。那位路人恭恭敬敬地對小男孩說:“你好,請問劉大爺家在哪里?”小男孩一聲不說擺了擺手。路人似乎看懂了手勢的意思,好像是:“等一會兒,別那么大聲地說話,我在釣魚!边^了一會兒,魚鉤往下動了,小男孩用力一拉說道:“哈哈,是條大魚!”小男孩高興地收起漁具說:“你說劉大爺家對吧?我知道,跟我走吧!”

            說完,小男孩高興地帶著路人走到了劉大爺家里。

          小兒垂釣改寫作文2

            夏日炎炎,陽光明媚,大地一片夏色。彎彎曲曲的山間小路上跑來一個小男孩,他的腦袋圓圓的,頭發(fā)散亂,紅撲撲的小臉蛋上嵌著一雙明亮的大眼睛,顯得非;顫娍蓯。

            他的肩上扛著魚竿,左手拿著籃子,右手拿著魚餌蹦蹦跳跳地跑到小河邊,找到一個好地方坐了下來,小河水平如靜,小男孩準備好東西一甩桿,魚鉤一下子就到了水里,水里也蕩起了一圈一圈的波紋。

            小男孩坐在草地上一動不動,忽然魚餌動了動,小男孩趕緊地把魚鉤提了起來,雖然順利地提了上來,但是水濺到身上,滿身都是,小男孩不管那么多,他把魚鉤放到自己手上,一看,他好不容易放上去的魚餌居然讓狡猾的小魚吃了,而且還沒上鉤,小男孩有點不耐煩了,但他還是堅持了下來。

            不一會兒小男孩看見一條大魚馬上就要上鉤了,可是過來一個問路的'老爺爺把魚嚇跑了。小男孩很傷心,老爺爺問了問小男孩路怎么走,小男孩擺手勢,讓那位老爺爺過來,老爺爺走了過來低下身子,小男孩悄悄地對那位老爺爺說清楚了路怎么走,說完老爺爺就走了。

            自從小男孩告完老爺爺路之后,小男孩一條又一條的大魚上鉤了,小男孩特別高興。

            就這樣,他釣了一條又一條,等到太陽落山的時候,小男孩已經(jīng)釣了滿滿一簍魚了,小男孩也開開心心地回家了。

          小兒垂釣改寫作文3

            剛好這年夏季非常涼爽,很多人都去湖邊靜坐著釣魚,不久很多人都不來釣魚了,夏季的一天有一個小孩坐在湖邊那高高的莓苔從中釣魚。他非常安靜,就怕驚動了魚,不久我走過去問:“小朋友,你家住哪?”那小孩對我搖手,于是我就不再叨擾他了。

            一天早晨,9歲的小牛娃一起床,臉都沒顧得上洗,頭也沒梳,就急急忙忙地拿起頭天晚上準備好的'釣魚工具,向河邊飛快地跑去。

            小牛娃高興地來到了河邊一看,河水很深、很綠,上面還有美麗的荷花呢!

            小牛娃側(cè)著身子,坐在了莓苔上。河邊的草很高,把他的身子遮住了,只露出了一個小腦袋。

            小牛娃在魚釣上裝好魚餌,把魚釣向河里一甩,只見魚釣“刷”地一下沉入河中,魚漂靜靜地浮在水面上。小牛娃目不轉(zhuǎn)睛地盯著魚漂?墒囚~漂一動不動。小牛娃把魚釣提起來,又放了一些魚餌,再甩出去。 過了一會兒,魚漂還是一動不動,于是他又提起魚竿,在魚釣上又放了一些魚餌,再把魚釣甩出去,靜靜地等啊等。不一會,只見魚漂在水面上動了一下,他全神貫注地盯著魚漂。正在這時,一位過路人向他喊道:“小孩子,去張大人家怎么走啊?”小牛娃急忙向他搖了搖手,意思是說:別大聲說話,我正在釣魚。這時,小牛娃把魚竿猛地向上一挑,一條大鯉魚被釣了上來。

            他把魚放到魚簍里,收拾好魚具,高高興興地向那個問路人走去,一邊走,一邊說:“是去張大人家嗎?我知道,跟我走吧!

          小兒垂釣改寫作文4

            春天的一個早晨,萬里無云。我,蓬著頭發(fā),來到小河邊準備學著大人的樣子來釣魚。

            我找到了一個陰涼,沒有人來打擾、草又高又密的.地方,側(cè)著身子坐在了一塊帶有青苔的石頭上,河水將我的影子倒映了出來,我把魚餌放在魚鉤上,可等了好半天一條魚都沒上鉤,我心想:這些魚怎么了?難道還在睡覺嗎?算了,我還是再耐心等等吧。微風吹來了,水面上空飛來一些小鳥,“嘰嘰”地叫著,好像在說:“小朋友,別灰心,我相信你一定能成功的。”

            小鳥們正在叫的時候,一群魚游了過來,它們爭先恐后地準備吃魚餌,可是不知什么原因,那些魚又都游走了,我本來很高興,但是又失落了。

            可是不知什么原因,估計是小魚們太餓了,這時又游來了一群魚準備吃魚餌時,遠遠地我看見一位老爺爺走了過來,他問道:“小朋友,請問去果園怎么走呀?”我連忙擺手,又指指河對岸,生怕把小魚嚇跑了,老爺爺好像明白了我的意思,只見他往河對岸走去。

            我總算放下心來,然后又繼續(xù)釣魚,居然被我陸陸續(xù)續(xù)釣起了五條魚,我心里別提有多高興了。

          小兒垂釣改寫作文5

            這一天,“釣魚神童”小九來到河邊釣魚。

            小九一看,呀!這里的風景真好呀!碧綠的小草,五顏六色的小花,翩翩起舞的蝴蝶,就像人間仙境一般,小九想:我找個地方坐下來釣條大肥魚回家吃。于是小九找了一塊平平的大石頭坐下來,準備釣魚,小九左手拿著魚竿,右手捏著魚鉤,把魚食握在手里,輕輕地,慢慢地把魚食掛上魚鉤,右手拉著魚鉤至耳后,用力一拋,魚鉤落進了河水里,小九美滋滋的就開始釣魚了。

            正在小九認真垂釣時,不遠處傳來了腳步聲,這時小九轉(zhuǎn)頭一看,呀!是一位書生,書生大聲叫道:“小朋友,這里是哪里呀?請你告訴我一下吧!”小九心里嘀咕著:我不能說話,不然就吃不了紅燒魚了。于是便搖搖手,又認真地盯著水里的'魚漂,這時,魚漂動了一下,小九猛的一拉,呀!是一條大紅鯉魚上鉤了。

            小九把魚取下來,放進桶里,收拾好東西,開心的提著魚一路小跑,他立刻找到那位書生,笑瞇瞇的說:“這里是杏花村,走去我家吃魚吧!”書生看了看說:“不用了!毙【趴粗鴷鷤牡卣f:“我一個人也吃不完,天色晚了,再急也要吃飯呀!闭f完小九拉著書生回家吃魚了。

          小兒垂釣改寫作文6

            夏天來了,天氣很熱,小明一家正在吃午飯。這幾天家里一直在吃蔬菜,懂事的小明心里想,等吃完午飯后,他可以去湖邊釣一條魚給家里改善一下伙食。他去了家里的倉庫拿出了爸爸以前用的魚竿和木桶,來到湖畔到了湖邊。

            他把一條蚯蚓掛到了魚鉤上,再把魚竿一甩,魚鉤落到了水里,他坐在石頭上等待著魚兒上鉤。他的.頭發(fā)被風吹得很亂,而湖畔周圍的雜草也很高,野草已經(jīng)把小明遮擋住了。小明的亂頭發(fā),就跟這雜草一樣,沒有人發(fā)現(xiàn)他的存在。這時,一個水波靠近了,這時候一個路人也恰巧經(jīng)過此處,路人大喊:“孩子,我要去蘇家屯怎么走?”那個水波其實就是一條大魚,因為路人的聲音太大,魚被嚇跑了!小明生氣地回答:“我正在釣魚呢,你把我的魚嚇跑了。”路人沒聽清小明的話,以為他溺水了,就說:孩子,你沒事吧?我來救你!”小明無可奈何地回答:“蘇家屯就在前面,前方向右轉(zhuǎn)八百米!边@回小明終于可以安靜地釣魚了。突然又一個更大的水波靠近的魚竿魚鉤,一直往下沉。小明用力的拉甩,用了九牛二虎之力終于把那個龐然大物抓上來了。晚上,回家媽媽給她做了好吃的清蒸魚。

          小兒垂釣改寫作文7

            一天,牛牛突然想吃紅燒魚,他就立即抓起魚竿,提上水桶,沖出屋子釣魚去了。

            牛牛來到河邊,不禁感嘆道:“呀!河邊真美!”河水清澈見底,時不時有一條條魚兒從水里一躍而出,濺起的水花在空中映出一道小小的彩虹;河岸上,綠油油的草長得很高,它們迎著風翩翩起舞;河的另一邊是一片白樺樹林,一棵棵亭亭玉立的白樺樹直插云霄。牛牛找了一個干凈的大石頭坐了下來,用草把自己的身影遮住,開始專心致志的釣魚了。只見他拿出魚鉤,小心翼翼地掛上魚餌,左手抬起魚竿,右手抓住魚鉤尖,奮力丟了出去。魚鉤碰到了水面的一瞬間,水面就漾起一圈圈,圓圓的波紋。心急的牛牛一直擔心釣不上魚,滿臉憂郁。沒過多久,魚漂飛快地沉了下去。牛牛想都沒想,猛地一提,一條紅尾大鯉魚便露出了水面。牛牛立刻陰轉(zhuǎn)晴,臉上綻放出難得的`笑容。

            正當牛牛釣的起勁時,一個白面書生走了過來,左手握拳,右手擺掌,兩只手放在一起,鞠了一個躬。一看就是有話要說,牛牛一下子苦惱了:如果放手,到嘴的鴨子就飛了;如果不放手,就是對書生不敬,怎么辦呢?書生還沒說話,牛牛就像書生使勁搖了搖手,示意書生不要過來,書生百思不得其解,失望地走了。

            小牛牛又是一提,一條油亮油亮的羅非魚就進了他的水桶。小牛牛高興得一蹦三尺高,他蹦蹦跳跳地回家了。

          小兒垂釣改寫作文8

            陽光明媚的早晨,火辣辣的太陽把一切都染成了血紅色,路上的人們都躲到家里吹空調(diào)了,只有那些不得不上街的人還在街上游蕩。在路邊走走停停打打鬧鬧的是要去上學的`小學生、那些匆匆忙忙拿著早飯邊走邊吃的是要遲到的工人們、那些提著籃子慢慢悠悠的走著欣賞街景的是剛從早市回來的爺爺奶奶們。大樹筆直筆直的站在街道兩旁為人們提供新鮮空氣。像一個個嚴肅的士兵。小草像從大地媽媽的懷抱里探出頭來欣賞這美麗的景色。小花低下了頭,在樹蔭下乘涼。天空中的云彩把藍藍的天空擦的干干凈凈,不時還變換著色彩和形狀這是多美的景色啊。

            鄉(xiāng)下明顯要比城市貧窮,有的家里連電視都沒有,可是景色卻顯得格外樸實。鄉(xiāng)下綠樹成蔭,充滿了生機。在鄉(xiāng)下人們早早起床了,開始了忙碌的一天。有的下地干農(nóng)活,用自己的雙手來收獲,這使我很敬佩鄉(xiāng)下人。在鄉(xiāng)下還能長不少見識,還能認識許多動物朋友。

            在河邊,一個頭發(fā)蓬亂的小孩子側(cè)坐在霉苔上,拿著魚竿學釣魚。

            有幾個路人走迷了,剛要向小孩子問路,小孩子卻大老遠向路人擺手,生怕路人說話驚嚇到魚兒。

            我覺得我們每一個人都要學習小孩子的這種堅持的精神。我們做什么事都要認真,這樣我們做什么事都會成功。

          小兒垂釣改寫作文9

            有一天,天氣很晴朗,樹上的小鳥嘰嘰喳喳在唱歌,太陽公公懶洋洋的,一個蓬松著頭發(fā)的小孩子拿著扇子扇著風,忽然聽到了“嘩嘩”的河水流動的'聲音,不禁想要去釣魚。于是,小孩子告訴媽媽:“我要去釣魚!”

            小孩拿著魚竿和裝著水的木桶去釣魚。他來到了河邊,看到清澈見底的小河像一面明亮的鏡子。他找到一處長滿青苔的石頭,側(cè)身坐下,把魚餌掛在鉤子上,再把魚餌甩到水里開始釣魚了。

            旁邊又高又綠的青草都快把小孩遮住了,他用心地盯住魚竿,動都不敢動一下,生怕魚兒游走了。他等啊等,正當一條魚兒快要上鉤的時候,從小孩的頭上滴下一滴汗水,正好滴在河里把魚驚跑了。小孩不氣餒,擦干汗水又釣起魚來。又過了好一會兒,終于又有一條魚兒游過來了,小孩屏住呼吸,一動都不敢動,就等著魚兒上鉤了。這時候,從遠處來了一位老爺爺,他一邊摸著白白的胡須,一邊問道:“小孩兒,漁光村怎么走呀?”小孩怕驚動了魚兒,小心地指了指一個方向,老爺爺照著他指的方向走了過去,并小聲地說了聲:“謝謝!”最后,小孩終于釣到了魚,他高興地叫著:“我釣到魚了!”

            回到家后,小孩把釣魚的過程告訴了媽媽,媽媽夸他真棒,小孩高興地笑了。

          小兒垂釣改寫作文10

            一個陽光明媚的下午,正是初夏時節(jié),人們都忙的不可開交,阿土一家也都去田里耕種,只留阿土一個人在家。

            阿土感到?jīng)]趣,他突然看見了父親的釣桿,靈機一動拿起釣桿和

            誘餌跑到了小河邊。阿土環(huán)顧四周,宛然發(fā)現(xiàn)了一處陰涼之處,連魚兒也都聚集在這里,沒有比這里再好的釣魚地點了。

            阿土的頭發(fā)亂蓬蓬的,簡直像一個鳥巢,他坐在一塊石頭上,身子被雜草遮住了一半。阿土學著父親的樣子,認真?zhèn)茸匕厌灄U往河里一拋,聚精會神地盯著釣桿,希望魚兒能快一點上勾。

            可等了半頓飯的功夫,才有兩只小魚游過來,魚兒剛要游近,阿土卻發(fā)現(xiàn)遠處走來一位路人,像是要問路的樣子,阿土急了心想:這魚快上勾了,怎么還有人問路,還是個陌生人。于是阿土遠遠忙向那人擺手,意思是:別過來,我正在釣魚呢,一會兒魚被嚇跑了我就白等這么長時間了。

            那人不太明白阿土擺手的'意思,但也知道是“不”的意思,就只好走了。阿土終是松了口氣,發(fā)現(xiàn)魚兒已經(jīng)游到時誘餌旁正津津有味地吃著食物呢,阿土忙把魚勾一提,魚上釣了,阿土把魚放進水桶高興的回家去了。

          小兒垂釣改寫作文11

            春天里,陽光明媚,一個小男孩從彎彎曲曲的小山路跑來,他手里拿著魚竿和一個水桶。

            他因釣魚心切,他雖然蓬亂的頭發(fā)都忘記梳了。但他長得十分帥氣。圓圓的腦袋,大大的眼睛,蘋果似的臉蛋,顯得他特活潑可愛。

            小男孩來到了河邊盤腿坐在一塊大巖石上。周圍一大片一大片的綠草地像是鋪上一層綠色的地毯。男孩在魚竿上穿上了魚餌,使勁一甩,便把魚鉤拋到水里。他專心致志注視著平靜的水面,不時地抬起魚竿看看,生怕上鉤的魚兒跑掉。

            這時,一個老爺爺走了過來,他背著重重的行李包,他的臉上布滿了皺紋,好像是從很遠的`地方來的。他看到這個小男孩側(cè)坐在石頭上釣魚,就大聲地向小男孩招了招手問道:“喂!小朋友,你知道去白馬村怎么走嗎?”小男孩像沒聽見似的,任然專心致志的釣著魚。老爺爺急了,連叫了好幾聲。小男孩沒有辦法,他怕路人驚動了他的魚連忙招了招手,好像在說:“你過來,我告訴你!崩蠣敔斪吡诉^來,男孩小聲的在他耳邊說了些什么,然后老爺爺?shù)懒艘宦曋x就離開了。

            小男孩繼續(xù)釣魚,他仍然是一邊釣一邊提起魚竿看看有沒有魚兒上鉤。他很著急并沒有耐心。這時他想起了釣魚高手的話:釣魚要有耐心,不能急躁。過了一會,魚竿動了一下,男孩使勁一提,大魚從河里被拖了出來。“好一條大肥魚。 蹦泻⑦厷g呼著邊把魚撿起放進水桶里。

            最后,小男孩高興地唱著歌滿載而歸。

          小兒垂釣改寫作文12

            一天早上,9歲的小牛犢起床的時候,根本不在乎洗臉梳頭。他趕緊拿起前一天晚上準備好的釣魚工具,向河邊跑去。

            小牛犢高興地來到河邊,看到河又深又綠,上面有美麗的荷花!

            小牛坐在樹莓苔蘚上,側(cè)著身子。河邊的草很高,蓋住了他的身體,只露出一個小腦袋。

            小牛把魚餌放在釣魚的`魚身上,把魚扔進河里,卻看到釣魚的魚“刷”的一聲沉入河中,浮子靜靜地浮在水面上。小牛犢盯著彩車。但是魚仍然漂浮著。小牛把魚舉起來,放了些魚餌,然后扔了出去。

            過了一會兒,浮子還是一動不動,他就舉起魚竿,在魚竿上放了些魚餌,把魚竿扔了出去,靜靜地等著。過了一會兒,我看到魚浮在水面上,他全神貫注地盯著魚浮。正在這時,一個過路人向他喊道:“小朋友,怎么去大家庭?”小牛犢趕緊和他握了握手,意思是:不要大聲說話,我在釣魚。這時,小牛突然拿起魚竿,釣到了一條大鯉魚。

            他把魚放進魚筐,裝好漁具,高高興興地向問路的人走去。一邊走,一邊說:“你要去張達家嗎?”我知道,跟我來。"

          小兒垂釣改寫作文13

            走在鄉(xiāng)間花道上,鼻嗅泥土之芬芳,天氣真好!胡大詩人,四面觀望,咂嘴自嘆,突然眼前一亮。直冒金光:瞧!那是……

            只見花叢中一道黑影閃過,一個頭頂“雞窩發(fā)”,臉變山中“妖”的小孩兒正在眼觀湖面,耳聽八方,手上拿著漁具,一副山中隱士之樣,真不知是不是因為貪玩被父母“請”到這兒的。他找了一個陽光充足的.好地方,盤腿坐下,這一坐就讓人忍俊不禁了:誰知那野草竟有一尺高,不多不少,只見著了孩子的一頭黑,遠遠望去還真像一叢被泥染了色的草!

            小孩側(cè)著身,只給野草留了個瀟灑的背影,外人除了頭發(fā)啥也看不見。嘿!看,只見那一汪湖水之上,小孩的倒影浮在那,再看,小孩動了!只見他用盡平身氣力將魚鉤向湖中拋去,然后就像千年古木,萬年老佛一樣靜坐草中,身后一位道士裝扮的人慢步走去,先施了個禮,剛張口,就被一只沾滿泥土的手拒絕了。道長心生不悅,但還是含笑而去,剛走幾步,就聽見孩子的一陣歡笑:“我釣上魚了!太好了!前面的道長你應(yīng)該要去村子里吧!直走就到!”那道長帶著更精彩的笑容高呼了一聲:“多謝!”后大步走去……

            胡大詩人看到此景,詩性大發(fā)不禁脫口而出:“蓬頭稚子學垂綸,側(cè)坐莓苔草映身。路人借問遙招手,怕得魚驚不應(yīng)人。哈哈哈!

          小兒垂釣改寫作文14

            早晨,微風輕輕吹著草地,有幾只鴨子在水面上游來游去。

            這時,來了一個扎著頭發(fā)的小孩,他側(cè)坐在莓苔上,身影映在渾濁的水面上。遠處游來了幾只大白鵝,但是不一會,又游走了。那個小孩,有模有樣地學起了大人釣魚的樣子,看來他平時肯定看過大人釣魚的。你們知道我為什么要這樣說嗎?因為,他釣魚和大人釣魚幾乎沒有區(qū)別。在魚鉤上掛魚餌,他緊緊地握著魚竿,向水里用了一甩。

            他等了一個時辰,卻沒有釣到一條魚,于是他又繼續(xù)等,等著等著,他覺得魚竿好像有一點點在動,他抬頭一看,原來是一只蜻蜓,他怕把蜻蜓趕走,驚動了小魚,所以他沒有把蜻蜓趕走。

            他又等了半個時辰,他心里想:魚呀!魚呀!你怎么還不上鉤呢?不著急,說不定等會就來了。過了一會,終于有一條魚上鉤了,他把魚鉤了起來,又想:已經(jīng)釣上來了一條,加油還會有的。沒過一會,真的又上來了一條,他又想:回去準有魚湯喝。他接著釣魚,又過了半個時辰,有一位叔叔走了過來,那個位置很隱蔽,但那個叔叔還是發(fā)現(xiàn)了他。那位叔叔大喊:“小孩,請問桃花村怎么走?”他急了,擺了擺手,指向了魚竿,那位叔叔懂了小孩的意思,向前走了。

            過了幾個時辰,他又釣到了幾條魚,依依不舍地拿著釣到的'幾條魚的尾巴,回家了,還真像他說的那樣,回去喝魚湯。

          小兒垂釣改寫作文15

            陽春三月,二牛要去河邊釣魚,因為他經(jīng)?吹絼e人家的孩子提著又肥又大的魚。決定向那些孩子們露一手。于是便拿起魚竿,提起竹簍向小河邊走去。

            二牛來到了小河邊,被周圍的景物迷住了,綠油油的草地上長滿了五顏六色的小花,花香撲鼻,河邊長滿了一棵棵高大的樹,還有幾只小鳥在樹上唱歌?啥_是記著釣魚,便東看看,西瞧瞧,找到一塊干凈的大石頭坐了下來,他把工具放下,順便挖了幾只蚯蚓。開始釣魚了,二牛小心翼翼地取出魚竿,把竹簍放到他旁邊,把蚯蚓栓在魚鉤上。用力一拋,把魚鉤拋進河里,認認真真地釣起魚來。

            正當二牛釣得起勁時,聽見了一陣腳步聲,二;仡^一看,原來是穿著鎧甲,手拿金箍棒的齊天大圣——孫悟空。孫悟空問:“小屁孩,告訴俺老孫,去土耳其怎么走。俊倍B犚娏,把右手抬起來擺了擺,孫悟空又問了一遍,二牛不耐煩了,把頭抬起來,白了孫悟空一眼,又繼續(xù)釣魚。孫悟空生氣了“敢這么對俺老孫,是不是活的'不耐煩了。”他拿著金箍棒向二牛走去,可是突然想到師傅的緊箍咒,便轉(zhuǎn)身走了。突然,魚竿動了一下,二牛猛一拉魚竿,躍出了一條又肥又大的鯉魚,二牛高興極了:“哇,太好了,我終于釣到大魚啦!啊哈哈哈!”

            二牛把鯉魚放進了竹簍里,收起魚竿,把竹簍提起來,挎著魚竿連蹦帶跳地回家了。

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