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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-07-27 17:33:16 同桌 我要投稿

          我的同桌作文15篇【熱】

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家整理的我的同桌作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          我的同桌作文15篇【熱】

          我的同桌作文1

            我的同桌是成昊軒,他有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴,每次上課的時(shí)候,他總是積極發(fā)言,我的同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋,非常可愛(ài),每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來(lái)了。

            我的`同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼,有一次在課間休息的時(shí)候,教室里非常亂一片嘈雜,成昊軒猛地叫我的名字,然后一臉壞笑地對(duì)我說(shuō):“任子忻,我有兩塊橡皮,你來(lái)猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手?”,我仔細(xì)瞧了瞧,毫不猶豫的說(shuō)“右手”,我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說(shuō)錯(cuò)了,那就是左手了,他微微一笑說(shuō)我又錯(cuò)了,我感覺(jué)挺納悶,問(wèn)他:“成昊軒,你難不成會(huì)變魔術(shù)”?他沒(méi)回答我,只是啪的一下張開(kāi)右手,我看見(jiàn)了我找了老半天的橡皮,哦!原來(lái)新橡皮就在我的同桌右手上呀!我由憂(yōu)轉(zhuǎn)喜,心想:“成昊軒你怎么這么淘氣、看見(jiàn)我著急找來(lái)找去還故意戲弄我,真是個(gè)淘氣鬼呀!”

            雖然,我的同桌是個(gè)淘氣鬼,可是,他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我,其實(shí)這次就是他看見(jiàn)橡皮掉地上了幫我撿起來(lái),但總是以他的方式來(lái)幫助我,謝謝你,我的同桌。

          我的同桌作文2

            象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。

            他正想回家,書(shū)包還背起,立刻被張老師抓住了。

            “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

            “沒(méi)做!,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒(méi)老師這個(gè)人。

            “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

            “沒(méi)了!彼柭柤,雙手叉腰。

            “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

            “沒(méi)空。”他依舊我行我素。

            每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠(chéng)心想與老師做對(duì)。他就這樣的人,一頭蓬亂的.頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說(shuō)話從不打草稿,三個(gè)“沒(méi)”立刻讓老師敗下陣來(lái)。

            “沒(méi)事,我給你本子,留下來(lái)補(bǔ)。”,看得出張老師在壓制怒火,只是……

            “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無(wú)賴(lài),我怕誰(shuí)”的氣勢(shì)。

            后面的事情不說(shuō)也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說(shuō)說(shuō)笑笑,嘻嘻哈哈地寫(xiě)完作業(yè)。對(duì)此,張老師也萬(wàn)般無(wú)奈……

            唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

          我的同桌作文3

            在學(xué)校,我有一個(gè)每一次都讓我火冒三丈的同桌,他長(zhǎng)得比我高一點(diǎn),比我瘦一點(diǎn),是一個(gè)非常調(diào)皮的人。

            我的同桌常常喜歡惡作劇。

            “叮鈴鈴……”下課了,語(yǔ)文課終于上完了,于是,我的同桌又開(kāi)始了他的“表演”。只見(jiàn)他拿走我的筆和橡皮,在桌上開(kāi)始玩起來(lái)。只見(jiàn)他用食指彈來(lái)彈去,玩得不亦樂(lè)乎。等到我要寫(xiě)作業(yè)的`時(shí)候才發(fā)現(xiàn)筆不見(jiàn)了,于是我問(wèn)他:“是不是你拿走了我的文具?”他說(shuō):“是的,怎么了?”我立馬就氣急敗壞,說(shuō):“你怎么拿我東西也不說(shuō)一聲?我真是倒了八輩子霉了,和你做同桌。”他卻扮了個(gè)鬼臉,對(duì)我笑了笑,我真是一臉的無(wú)奈。

            他雖然有很多缺點(diǎn),令人討厭,但那件事以后,我改變了對(duì)他的看法。

            比如說(shuō)有一次,我在上體育課的時(shí)候,不幸被一塊大石頭給絆倒了,我的膝蓋頓時(shí)傳來(lái)了一陣劇烈的疼痛。我低頭一看,原來(lái)是我的膝蓋弄破了一小塊,鮮血流了出來(lái),我疼得站不起身,而同學(xué)們?nèi)颊f(shuō):“這么點(diǎn)小傷,有什么疼的?真給我們班丟臉!蔽姨鄣谜f(shuō)不出話,只硬著頭皮坐在地上。

            突然,我的同桌出現(xiàn)在我身旁,他將我扶起來(lái),輕聲問(wèn)我:“怎么回事,你怎么摔倒了?呀,流血了,快,我陪你去醫(yī)務(wù)室!币宦飞,我十分感動(dòng),想:他對(duì)我這么好,我早上還罵了他一頓,想想實(shí)在是對(duì)不起他。

            這就是我的同桌,他雖然十分調(diào)皮,但在我最需要幫助的時(shí)候伸出了援助之手,我從心底里感激他!

          我的同桌作文4

            我剛升上初中的第一天,我剛進(jìn)入中學(xué)學(xué)校的大門(mén)。我眼前就看到了一個(gè)比小學(xué)更大更宏偉的學(xué)校。我走進(jìn)我初中的教室,剛做下,就老為誰(shuí)是我的同桌而煩惱。畢竟是不相識(shí)的、不同學(xué)校的'人。我一直煩惱:“要是他是壞學(xué)生怎么辦?我的煩惱似乎都清晰的寫(xiě)在臉上,心里如焚的想著。突然,老師叫我做到第二排。我旁邊的同桌看到我坐下就熱情的對(duì)我做自我介紹。我也以同樣的態(tài)度對(duì)待他。從此,我們倆都在快樂(lè)的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)。但人的生活不可能是永遠(yuǎn)美好的,有時(shí)也會(huì)出現(xiàn)一些讓人不愉快的事情。

            記得那天,我一不小心把墨水弄到他身上去。他立馬就生氣了。和我吵得很厲害。在此之后,我們都不理睬對(duì)方。但我沒(méi)想到的是。

            有一天,我忘記帶筆了。因?yàn)橛⒄Z(yǔ)老師讓我們抄練習(xí),十分焦急的我是無(wú)可奈何啊!就在這時(shí),我眼前出現(xiàn)一支筆。當(dāng)我轉(zhuǎn)過(guò)去的時(shí)候,看到我同桌拿著筆,邊拿邊說(shuō):“拿去用吧!我慚愧的對(duì)他說(shuō):“對(duì)不起,那天的事,是我不對(duì)。只聽(tīng)他卻說(shuō):“那件事啊,我早就忘了。你也不用放在心上咯!我也知道你是無(wú)心之失的。我當(dāng)時(shí)聽(tīng)了十分感動(dòng)!

            你看,這就是我的心胸廣闊、樂(lè)于助人……的同桌。請(qǐng)問(wèn),你有這樣好的同桌嗎?要是有的話,請(qǐng)您珍惜你同桌。因?yàn)槲覀兣c同桌相處的時(shí)間不多了!

          我的同桌作文5

            我有一個(gè)脾氣很怪的同桌,他的名字叫做逯嘉城。

            為什么說(shuō)他脾氣怪呢?

            因?yàn)樗@個(gè)人的下一步你無(wú)法理解。

            我剛和他坐同桌時(shí)我們相處的很不好,可到這個(gè)星期的星期六了,他說(shuō)了:“你帽子的拉鏈開(kāi)了。”,我直接回答了一聲:“哦,你不用管”,可他竟然主動(dòng)拉上了。拉上后,我發(fā)現(xiàn):“帽子呢!笨,原來(lái)拉鎖一拉帽子就沒(méi)了。他就趕緊拉開(kāi),最后,他費(fèi)了九牛二虎之力終于把它弄斷了。

            他又把他給接上了,可一拉又?jǐn)嗔,眼看快上課了,他不知怎么了,盡然把他弄好了。

            還有一次,我把我的`筆放在書(shū)下面就出去玩了,可我一回來(lái)就沒(méi)了,我左找找右找找還沒(méi)找到,當(dāng)我要找他的桌斗時(shí),他就沖我說(shuō)了一句:你小子干什么啊,犯神經(jīng)病了!“

            咳,你說(shuō)他怪不怪。

            想知道我的同桌是誰(shuí)嗎?哈哈!他就是“大名鼎鼎”的朱熙。說(shuō)起他的缺點(diǎn),那可是八天八夜也說(shuō)不完,他的優(yōu)點(diǎn)兩個(gè)小時(shí)不到就說(shuō)完了。

            就拿他接我橡皮擦的事情來(lái)說(shuō)吧!他向我借橡皮擦?xí)r我是義不容辭的借了給他?墒俏蚁蛩柘嗖?xí)r,他就是不肯借我,你們說(shuō)他是不是很小氣!

            還有說(shuō)話的聲音真是讓我無(wú)法忍受。唉,還是不說(shuō)了。總之他的缺點(diǎn)是說(shuō)也說(shuō)不完。

            至于他的優(yōu)點(diǎn)嗎。嗯……我前思后想了半個(gè)小時(shí),終于想出來(lái)了!他打籃球還不錯(cuò)!還有抄作業(yè)是一絕,呀!這好像不是優(yōu)點(diǎn)!恩……還有想不出來(lái)了

            好了我的同桌說(shuō)完了!

          我的同桌作文6

            我們一生中會(huì)遇到各種各樣的人,近朱者赤近墨者黑,總會(huì)有那么一兩個(gè)人,為我們的生活增添色彩,帶給我們希望。

            我的同桌是一個(gè)特別內(nèi)向的女孩子,她留著兩個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的馬尾辮,很多年沒(méi)有變過(guò),大雙眼皮看來(lái)是格外漂亮,她整個(gè)人小小的,說(shuō)話也很溫柔,成績(jī)也很優(yōu)秀,就是不善于跟人交流。

            而我身邊朋友不缺,是個(gè)十足的'話癆中心,就是成績(jī)差了那么一點(diǎn)點(diǎn),每次老師點(diǎn)名背課文,或者起來(lái)回答問(wèn)題,都很令我頭疼。

            我的同桌特別善良,我被老師批評(píng),她會(huì)時(shí)不時(shí)的安慰我,給我講解問(wèn)題,我大概也習(xí)慣她給我講題,一來(lái)二去的,我就形成了依賴(lài)感,我碰到不會(huì)的問(wèn)題就積極找她講解,她也很樂(lè)意幫助我,我也問(wèn)過(guò)她不會(huì)嫌我麻煩嗎?她說(shuō)幫助我的同時(shí)她也把知識(shí)復(fù)習(xí)了一遍,一舉兩得的好事。

            在她的帶領(lǐng)下,我更加的喜歡挑戰(zhàn)難題,我解不出來(lái)題目,涉及的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),我就翻書(shū)找知識(shí)點(diǎn),久而久之,我對(duì)課本內(nèi)容相當(dāng)熟悉,因此,我的成績(jī)也是呈現(xiàn)了一個(gè)質(zhì)的飛躍,老師家長(zhǎng)都夸我學(xué)的不錯(cuò),現(xiàn)在的我,成績(jī)也很優(yōu)異。

            所以,總有人會(huì)讓我們反思自己,我的同桌就是我生命中的一束光。

          我的同桌作文7

            我的同桌是陳雨樂(lè),我認(rèn)為我和她非常有緣,為什么呢?因?yàn)槲液退郧熬褪怯變簣@的同學(xué),現(xiàn)在和她也是同學(xué),還是同桌呢!

            陳雨樂(lè)雖然不是很漂亮,但是她有著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙水靈靈的大眼睛,還有著一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。陳雨樂(lè)很大度,那些雞毛蒜皮的小事,幾句“沒(méi)關(guān)系”就過(guò)去了,不過(guò),她凡事都要討個(gè)公道,不講理可不行。

            陳雨樂(lè)很會(huì)體諒人。有一次我們兩個(gè)在縣政府相遇了,因?yàn)槲疫在和同學(xué)玩“四個(gè)大字”的.游戲,所以我問(wèn)她要不要一起玩,她說(shuō)可以啊。陳雨樂(lè)知道我跑步慢,所以每次到我抓的時(shí)候,她老是幫助我:把手遞給我,讓我抓。因而,我總能在游戲中化險(xiǎn)為夷。

            陳雨樂(lè)還很樂(lè)于助人。有一次,我在學(xué)校里忘記帶《綜合實(shí)踐活動(dòng)》的課本了,急得我直冒汗,我走到隔壁教室,看見(jiàn)了陳雨樂(lè),于是忐忑不安地去向陳雨樂(lè)借,沒(méi)想到她二話不說(shuō)就答應(yīng)了,我真的很感謝她。

            陳雨樂(lè)很聰明,成績(jī)也很好。記得上次數(shù)學(xué)考試時(shí),我絞盡腦汁,成績(jī)也不是很理想,可陳雨樂(lè)卻輕而易舉地考到了100分,我很佩服她,心想:一定要向她學(xué)習(xí)才行。

            我的同桌陳雨樂(lè),她是我學(xué)習(xí)的榜樣。

          我的同桌作文8

            說(shuō)起我同桌,只有一個(gè)字——胖。上課時(shí),他老是越過(guò)“三八線”,到我的地盤(pán)來(lái),幸好又被我反擠過(guò)去。

            一次上體育課,老師說(shuō)馬上五年級(jí)了,五年級(jí)體測(cè)時(shí)要加一個(gè)項(xiàng)目,叫50x8米跑。有些同學(xué)欣喜若狂,有的同學(xué)卻叫苦連天,一個(gè)個(gè)在操場(chǎng)上來(lái)回跑著。你看李鈺燁如閃電一般,別人才跑第三趟,他已經(jīng)跑完了全程!同桌一看,似乎這給自己量身定制的“減肥計(jì)劃”,微笑的臉一下就晴轉(zhuǎn)陰,像散架了一樣,毫無(wú)興趣。腿一軟他就給我跪下了:“大哥,你救救我。”我只好擺了一個(gè)佛祖的造型:“即使是貧僧也愛(ài)莫能助,施主請(qǐng)起吧!

            同桌上場(chǎng)了,老師一聲令下,同學(xué)們?nèi)珉x弦的.箭飛速前進(jìn)。剛開(kāi)始還看不出什么差別,后來(lái)就見(jiàn)分曉了。只見(jiàn)吳俊林沖在前頭,縱身一躍,在空中越過(guò)了終點(diǎn)。接下來(lái)的同學(xué)也陸續(xù)過(guò)了終點(diǎn)。我一看,王鴻燊的“發(fā)動(dòng)機(jī)”好像“沒(méi)油了”。沒(méi)想到還有比王鴻燊更慢的,不用說(shuō),就是我的同桌——盧樺。他拖著沉重的步伐,好像腿里裝了鉛塊,肥嘟嘟的臉,每走一步都震一下,腮幫紅得跟火山爆發(fā)時(shí)的熔漿。最后,盧樺終于越過(guò)了終點(diǎn)線,還吐了口氣,仿佛是剛奪冠的運(yùn)動(dòng)員,引起我和同學(xué)們的一陣狂笑。

            這即是我的胖同桌——盧樺。哈哈,你們期待他減肥的那一天嗎?

          我的同桌作文9

            我的同桌是個(gè)男孩子,他的名字叫趙奧億。他瘦瘦的,在我看來(lái),他是一個(gè)調(diào)皮的男孩子。

            他有一頭烏黑的頭發(fā),眼睛小小的,像兩顆扁扁的黑葡萄,別看他嘴巴小小的,但是特別能說(shuō)話。每當(dāng)老師不在的時(shí)候,他的嘴就“嘟嚕嘟嚕”說(shuō)個(gè)不停,和前桌的'人說(shuō)一說(shuō),和后桌的人說(shuō)一說(shuō),真是一個(gè)“話多多”的小朋友。他平常喜歡穿寬松的衣服,最常見(jiàn)的是她身著深紅色的衣服和一雙黑色的鞋子。整體看起來(lái)還挺帥氣的!

            我的同桌是一個(gè)非常調(diào)皮、搗蛋的孩子。自習(xí)的時(shí)候,其他同學(xué)都在認(rèn)真地寫(xiě)作業(yè),就他一個(gè)人一直在做小動(dòng)作,不認(rèn)真學(xué)習(xí)。他有時(shí)候也會(huì)帶點(diǎn)小零食到學(xué)校來(lái),一個(gè)人偷偷的吃,有時(shí)候看的我都想吃了,他也不說(shuō)分給我一點(diǎn),真是一個(gè)小氣、自私的同桌。我決定,如果那一天我?guī)Я肆闶,我也不?huì)分給他!再說(shuō)學(xué)校是不允許帶零食進(jìn)校的,這么說(shuō)來(lái),他永遠(yuǎn)也不可能分到我的零食了!

            我的同桌雖然缺點(diǎn)不少,但是小優(yōu)點(diǎn)也很多:他的字寫(xiě)的挺好的,還喜歡幫助別人。記得有一次我上學(xué)沒(méi)帶筆,他就毫不猶豫地借給我了一支筆。雖說(shuō)在零食問(wèn)題上是小氣了點(diǎn),可是在學(xué)習(xí)上還是挺大方的,這么來(lái)看,他又是一個(gè)樂(lè)于助人的好同桌!

            我的同桌就是這樣一個(gè)簡(jiǎn)單又復(fù)雜的人!

          我的同桌作文10

            她,是我們班的“小細(xì)心”;她,是老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)的對(duì)象。她,就是我的同桌——xxx

            在她考試時(shí),她總是細(xì)心做題,一道題都不放過(guò)。甚至連填空題也要檢查多次。所以每次考試,只要她會(huì)的,就一定不會(huì)錯(cuò)。

            她有時(shí)成績(jī)不是很好,但卷子一下來(lái),她的'視線會(huì)立馬盯上錯(cuò)題,好像沒(méi)有成績(jī)似的。就算成績(jī)跳起來(lái)說(shuō):“看我!看我!”但她仍然會(huì)認(rèn)真的看錯(cuò)題,然后再抄寫(xiě)到錯(cuò)題本上。抄寫(xiě)完以后,還時(shí)不時(shí)地念叨著:“哦,這道題這樣做!”她每次都認(rèn)真復(fù)習(xí),預(yù)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真的貫徹了“偷懶的最佳方式,是一次性把事情做好!泵看巫鳂I(yè)都像考試一樣對(duì)待。她的學(xué)習(xí)成績(jī)也是穩(wěn)中有升。除了這些,她的優(yōu)點(diǎn)還有很多呢。

            她每次上課都會(huì)記出密密麻麻的筆記,甚至筆記少了一句話,一個(gè)字,她都會(huì)著急的說(shuō):“誰(shuí)能借我一下筆記?”

            她最大的優(yōu)點(diǎn),就是畫(huà)畫(huà)啦!

            她留心觀察周?chē)纳,這也就導(dǎo)致她是個(gè)“美術(shù)健將”。每次美術(shù)老師布置完作業(yè),她都會(huì)凝神構(gòu)思一下,然后她就會(huì)開(kāi)啟“達(dá)·芬奇”模式,臉上洋溢出自信的笑容。隨后,一副“大作”就新鮮出爐了。我的畫(huà)和她比起來(lái),那真是小巫見(jiàn)大巫。所以有時(shí)關(guān)于美術(shù),我還要向她請(qǐng)教呢。

            怎么樣,這就是我們班的小細(xì)心---xxx。

          我的同桌作文11

            我的同桌外號(hào)叫“大頭”,頭長(zhǎng)得像籃球一樣圓圓的,濃濃的眉毛,明亮的大眼,一幅虎虎有生氣的模樣。

            我的同桌,對(duì)籃球已達(dá)到癡迷的境界,在全校大名鼎鼎,從早到晚,球場(chǎng)上總閃動(dòng)著他的身影。有一次,為了練習(xí)籃球,他早早來(lái)到到學(xué)校,可是有“鐵將軍”把門(mén),他竟然翻過(guò)學(xué)校的圍墻進(jìn)入操場(chǎng),被開(kāi)門(mén)的老爺爺發(fā)現(xiàn)了,無(wú)情地奪走了同桌的“命根兒”。他可急壞了,趕緊求助于別人,才拿回了籃球。雖然他為籃球多次到家長(zhǎng)的批評(píng)指責(zé),但他從不后悔為籃球所做的一切,因?yàn)樗珢?ài)籃球了,對(duì)籃球有著一種無(wú)法割舍的'情結(jié)。我的同桌讓我佩服。

            我的同桌,對(duì)籃球已經(jīng)著了魔;@球,像一個(gè)巨大而無(wú)形的吸鐵石,吸引了他的心。今年全校運(yùn)動(dòng)會(huì)上,他帶領(lǐng)同學(xué)過(guò)五關(guān)斬六將,打遍全校無(wú)敵手,奪得冠軍,為我們班爭(zhēng)了光,全班同學(xué)都很激動(dòng),為他而驕傲自豪。我的同桌,還是我班籃球的“百事通”,國(guó)內(nèi)有什么樣的比賽,每次比賽的情況,他都如數(shù)家珍;對(duì)中外籃球明星的名字也能一一道來(lái),真沒(méi)想到,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的他,竟有那么豐富的籃球世界,我不得不對(duì)他佩服得五體投地。

            我的同桌曾經(jīng)對(duì)我說(shuō)過(guò),他的理想就是長(zhǎng)大后做一名像姚明一樣的中國(guó)人,馳騁在籃球賽場(chǎng)上,為中國(guó)爭(zhēng)光。我在此衷心祝福我的同桌夢(mèng)想成真。

          我的同桌作文12

            新學(xué)期,新氣象,新班級(jí),新老師,當(dāng)然,也有新同桌。開(kāi)學(xué)了,老師給我們重新分配同桌,我多么想和我的好朋友朱鴻鳴同桌啊!可是,老師卻讓我和我們班的徐澳龍一桌,真是氣死我了!

            說(shuō)起著徐澳龍啊!我氣兒就不打一處來(lái),他個(gè)子不算矮,說(shuō)話口齒不清,成績(jī)還不好,中等偏下。為了劃清界線,我在我和他的`課桌中間畫(huà)了一條“三八線”誰(shuí)要是“越界”就要吃不了兜著走。可是自從那件事后我卻改變了對(duì)他的看法。

            有一次,老師讓我們第二天把自己的地面擦干凈?傻诙,我睡過(guò)了頭,到了學(xué)校已經(jīng)上課了,我心想:這下完蛋了,地面沒(méi)擦,肯定要被老師批評(píng)了?僧(dāng)我走到自己的位子上是,發(fā)現(xiàn)我的地面是那么干凈,令我百思不得其解。我去問(wèn)組長(zhǎng),組長(zhǎng)說(shuō):“你不知道嗎?是你同桌徐澳龍幫你擦的!蔽衣(tīng)了這句話,仿佛有徐澳龍一股暖流徘徊在我心頭,久久不愿離去。中午,我跑到徐澳龍位子上,對(duì)他說(shuō):“徐澳龍,謝謝你!”徐澳龍沒(méi)有說(shuō)話,只是朝我笑了笑,我突然發(fā)現(xiàn),徐澳龍的笑容是那樣陽(yáng)光,那樣燦爛!下課了,同學(xué)們都出去活動(dòng)了,只有我還待在教室里,狠狠地擦著那條“三八線”......

          我的同桌作文13

            我的同桌雖然有時(shí)候有一點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的,她就是劉禹含。早晨晨讀的時(shí)候,她就跟別的一些同學(xué)在班級(jí)里掃地,而我則跟領(lǐng)讀的人讀著書(shū)。

            上數(shù)學(xué)課的時(shí)候,我有時(shí)候忘了把演算本拿出來(lái),她會(huì)告訴我演算本沒(méi)拿出來(lái),我會(huì)對(duì)她說(shuō)聲句謝謝并拿出演算本:她可真細(xì)心呀!

            上語(yǔ)文課的時(shí)候,我們有時(shí)候同桌互讀的時(shí)候讀的不太好,這可能就是我倆的一個(gè)缺點(diǎn)吧!還有,她記性不太好,有些字不會(huì)讀、不會(huì)寫(xiě)的字都會(huì)來(lái)問(wèn)我。不會(huì)讀的字還好,只需要告訴她這個(gè)字讀什么就行了,但是不會(huì)寫(xiě)的.字就有點(diǎn)可氣了,比如正跟她講解,說(shuō)到中間的時(shí)候,她要不是說(shuō):“哦,知道了,知道了,不用說(shuō)了。”就是說(shuō):“哦,我想起來(lái)了,不用說(shuō)了!弊屛壹认肷鷼庥窒胄。

            上美術(shù)課的時(shí)候,我們總是先討論要畫(huà)什么或者要折什么,然后再動(dòng)手操作。說(shuō)實(shí)話,她很多次的作品都比我的好看呢!

            上科學(xué)課、音樂(lè)課、英語(yǔ)課和體育課的時(shí)候我就不說(shuō)了,因?yàn)檫@些課都是自己學(xué)自己的,幾乎都不用合作。

            這就是我的同桌,雖然有時(shí)候有點(diǎn)讓人生氣,但是很多時(shí)候還是很讓人喜歡的同桌。

          我的同桌作文14

            在這個(gè)學(xué)期里,我有無(wú)數(shù)個(gè)很好的朋友,但是,我最好的朋友就數(shù)譚歆叡了。

            她長(zhǎng)著一張瓜子臉,總扎著一頭馬尾辮,粉嫩的臉蛋像含苞待放的花骨朵,留著整齊的劉海。又細(xì)又長(zhǎng)的眉毛像柳葉一樣彎,兩只炯炯有神的眼睛像兩顆黑珍珠一樣烏黑明亮。眼睛下面透氣的鼻子小巧玲瓏,就像滑滑梯一樣從上面滑了下來(lái)。最讓人引人注目的是,一到舉手發(fā)言的`時(shí)候,她那張嘴能說(shuō)會(huì)道,總希望曉曉老師能點(diǎn)她回答問(wèn)題。每當(dāng)她笑起來(lái)的時(shí)候,會(huì)露出兩排參差不齊的牙齒,漂亮極了!

            她非常喜歡看書(shū)。有一次下課了,同學(xué)們像出籠的小鳥(niǎo)奔向操場(chǎng)做游戲,只有她一個(gè)人在教室里右手拿著筆,左手拿著書(shū),正專(zhuān)心致志地在書(shū)里圈好詞好句。這時(shí),我回來(lái)拿水喝,看見(jiàn)她在看書(shū),就問(wèn):“你怎么不去玩呀”?她嚇了一大跳,手上的筆掉在了書(shū)上,書(shū)上立刻印出了一團(tuán)墨水。我看見(jiàn)了,心里就像一只小兔子在心里蹦來(lái)蹦去,我連忙說(shuō):“對(duì)不起,我不是故意的!钡撬齾s這樣說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,看我的。”說(shuō)完,她立刻從書(shū)包里拿修正帶,把那團(tuán)墨水修好了。我看見(jiàn)了,對(duì)她豎起了大拇指,說(shuō):“你真棒!”她聽(tīng)了高興地笑了。

            她還很樂(lè)于助人呢!過(guò)馬路時(shí),她扶老奶奶過(guò)馬路;坐車(chē)時(shí),她還給老爺爺讓座……

            這就是我的同桌,一個(gè)可愛(ài)、善良、誠(chéng)信又調(diào)皮的同桌,難道你們不喜歡和她做朋友嗎?

          我的同桌作文15

            “哎呦喂,好好好,我什么都聽(tīng)你的,啊啊,別打了……”從我這七尺男兒口中說(shuō)出這種話,真令我十分、非常以及及其的可恥。可那又有什么辦法呢?誰(shuí)叫她是我們班級(jí)“四大惡女”之老大呢?

            這個(gè)同桌的眼睛十分水靈,活像兩顆黑寶石閃閃發(fā)亮。可惜戴上了所謂的“第二雙眼”――眼鏡,從此,水靈減去了一半。別看他外表還好,可惜他的拳頭和爪子最好可以不打人,吃點(diǎn)“素菜”,否則的話,我就上gameover(完蛋)了。

            有一次,我向他借書(shū):“好耿楊,求求你了,你的書(shū)借我看一下吧……”這可是我堂堂男子漢的求人計(jì)劃,先來(lái)軟的,后來(lái)硬的。沒(méi)想到她的`嘴里竄出了這么兩個(gè)字:“不行!”我見(jiàn)軟的不行,來(lái)硬的。我一拍桌子,響亮地吼了一聲:“你到底借不借。?”“不借不借就是不借!”耿楊氣勢(shì)洶洶的向我發(fā)脾氣,我剛要接著再吼,耿楊打了我一下,再掐了我一下手,疼得我哇哇直叫。接著她對(duì)我說(shuō)了一大堆嘰里呱啦的英語(yǔ),我說(shuō):“哼,更我玩陰的(英的),有種來(lái)國(guó)內(nèi)的!”我這么一說(shuō),她就更加不借我了。反而又被她K了一頓。

            可她有壞也有好,有一次,我的課外讀物忘帶了。向他借:“耿楊借我一下課外書(shū)吧!”沒(méi)想到的是她爽快地答應(yīng)了,這個(gè)舉動(dòng)使我莫名其妙,平時(shí)他老打我,那干嗎借我看書(shū)呢?管它三七二十一,看了再說(shuō)……

            我的同桌啊,我攤上你,倒了七輩子的霉,八輩子的福。

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