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多彩的活動作文15篇（精）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便，以下是小編收集整理的多彩的活動作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
多彩的活動作文1
星期六，我很早就起了床，開開心心地去學(xué)校，但并不是去上課，而是學(xué)校組織的活動——游藍(lán)山灣。
去學(xué)校的路上，我們遇到了梁圣隆，他拿著他媽媽的手機(jī)，放著昨天音樂課學(xué)的歌曲。到了學(xué)校，我以為人會很多，結(jié)果只來了30多人。
我們排好隊(duì)，在葉老師的帶領(lǐng)下，我們陸續(xù)上了大巴車，在車上，有些同學(xué)看著窗外的風(fēng)景，有的聊天，有的'……
差不多行駛了40多分鐘，我們就抵達(dá)了目的地。
進(jìn)了入口后，我們緊跟著葉老師，拉著父母的手，因?yàn)檫@里的人太多了！
接著，我們?nèi)ゲ萜荷�，那里有一個(gè)“主持人”。首先，他先自我介紹了一下，之后帶我們做拍手操，壓力板上踩氣球。壓力板上踩氣球就是脫掉鞋子后，站在壓力板上，跳3下，轉(zhuǎn)1圈后踩爆氣球。
不知不覺，太陽到了頭頂上，已經(jīng)中午了，同學(xué)們也都餓了，我們就排隊(duì)，到了餐廳。不過這個(gè)餐廳可不一樣，因?yàn)轱埐硕紱]有煮，這是讓家長們大顯身手的時(shí)候。
只見家長們擼起了袖子，洗了手，就準(zhǔn)備做飯。
開始做飯了，這里的鍋用的不是現(xiàn)在的煤氣，還是用以前的灶臺，需要添柴的，家長們團(tuán)結(jié)一致，一個(gè)人添加柴，三至四個(gè)人做菜。我們也想幫忙，但家長不讓，怕我們受傷。
經(jīng)過快一個(gè)鐘頭的等待，終于可以開飯了，雖然肉不是很多，但是我們還是說好吃。吃飽了，我們?nèi)セ�，剛到那感覺沒什么，可上去后，我的“恐高癥晚期”又犯了，心跳聲變得很快，坐上盆里時(shí)，我就算有媽媽在，但還是怕，在滑下去的時(shí)候，我的心臟感覺就要飛出來的感覺，心想怎么還沒到啊！減速啊！下來之后，我的腿都快站不直了。
等我們?nèi)蓟瓴莺螅秩穲@里玩了2個(gè)小時(shí)，樂園里也沒有什么好玩的，但還是玩了一會，蕩了蕩秋千，走一下迷宮，結(jié)果2個(gè)小時(shí)就不知不覺地過去了。
最后，我們排好隊(duì)，坐上了大巴，原路返回了。
多彩的活動作文2
上課了，老師走進(jìn)教室，神秘地對我們說：“今天，我們來體驗(yàn)一下盲人的生活。”聽了這話，同學(xué)們高興得一蹦三尺高。
老師問：“誰先上來挑戰(zhàn)一下?”同學(xué)們都舉起了手，老師把王宇博請上來，讓他走到陽臺上，再回來。他大步流星地走出了教室，又三步并作兩步的回來，一共用了16秒，看他那么輕松的表情，就知道這任務(wù)對他來說是小菜一碟。
游戲升級了，老師用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙上，讓他原地轉(zhuǎn)5圈再走，轉(zhuǎn)完5圈之后，已經(jīng)站不住了，他一會往后跌，一會往前摔，像個(gè)喝醉酒的'人。他定了定神，出發(fā)了，只見他兩手伸直在前面摸著，雙腳在地下慢慢地挪動。同學(xué)們都湊在他身旁看熱鬧，有的說：“往這邊………不是……是這邊，”有的在座位上哈哈大笑。他進(jìn)了一個(gè)教室，兩手摸著桌子往前走，幸好他對教室熟悉，不然他肯定走不過去，他足足用了兩分跌跌撞撞地完成了任務(wù)，可是比上次慢了很多。一回來，他就摘下紅領(lǐng)巾說：“這可難不倒我�！�
游戲再次升級了。教室里設(shè)置了重重障礙，老師又請同學(xué)們當(dāng)大樹、小狗和小汽車教室里變成了大迷宮。游戲開始了，“小盲人”又轉(zhuǎn)了5圈后出發(fā)了，“小狗”給盲人帶路，剛開始還挺負(fù)責(zé)，在路上旺旺地叫著，可回來時(shí)一點(diǎn)也不負(fù)責(zé)，小狗不叫了，盲人走在路上，一會碰在桌子上，一會碰在椅子上，大樹不讓盲人走，小汽車在路上滴滴地叫著，讓盲人只能到這里，教室真熱鬧，出來許多小狗，都向著小盲人叫，小盲人都不知道跟哪一只小狗了，而真正的小狗，早就不知道去哪了。
大樹也企圖設(shè)計(jì)陷阱，站著的，坐著的，竟然還有會動的，一會站在前面，不讓小盲人過去，看見小盲人去那邊，就跑過去把路堵的死死的……小汽車也不叫了，都在看熱鬧，幸好小盲人聰明，自己手在前摸著，摸到大樹，就繞開，腳碰到椅子了，就繞開，終于，小盲人走到了老師面前，一走回來，他就拿開紅領(lǐng)巾，說：“當(dāng)盲人太辛苦了。”
我以后看到盲人過馬路，一定會扶盲人的。
多彩的活動作文3
生活中，默默無聞?wù)叨啵鲱惏屋驼呱�，然而在我們作文班，高手真不少呢，他們從普通人中脫穎而出，成為了我們班的“風(fēng)云人物”。
瞧，我們作文班正在進(jìn)行激烈的“正話反說”的游戲。老師的話沒說完，一大群男生蜂擁而上，一個(gè)個(gè)舉起自己的小手，積極地參加游戲，只可惜，他們還未闖過第一關(guān)，就被淘汰了。女生們也無不如此，一個(gè)一個(gè)垂頭喪氣走下臺來，耷拉著臉，嘴里還嘀咕著：“太難了，太難了。”
這時(shí)，老師說道：“還有誰想來試一試嗎？”大家一聽到這句話，就把頭埋得更低了。突然，一位男生胸有成竹地舉起了手，大家看著他如同看著慷慨就義的勇士一般。“趕鴨子上架。”題目一出，我還來不及思考一秒，臺上選手就已經(jīng)將答案脫口而出：“山上子鴨趕。”我大吃一驚，身邊的同學(xué)也無不例外，他們的身子往后一靠，瞪大了圓圓的眼睛，張大的嘴巴足足可以放下一個(gè)大鴨蛋，而我的手像是被控制了似的，毫不猶豫地豎起了大拇指，贊嘆不已，老師也露出贊賞的'笑容。
我們還未從震驚中走出來，老師就已經(jīng)將下一道題拋了出來：“狗咬呂洞賓�！蔽覀儙讉�(gè)聽到這個(gè)題目，倒吸了一口氣，心想：“這也太難了吧，這怎么可能答得對？”但是，我們卻看見他從容淡定，毫不著急，不待別人反應(yīng)，就已脫口而出：“賓洞驢咬狗！”一時(shí)間，教室里掌聲迭起。
不料，臺下另一位同學(xué)也坐不住了，誓要與其一決高下。我本以為他是青銅，實(shí)際上也是王者，兩個(gè)人在臺上較量得不亦樂乎�！傲�(xí)慣成自然�！薄叭蛔猿蓱T習(xí)！”兩個(gè)人一起脫口而出。再來！“一去不復(fù)返。”“返復(fù)不去一！”又是異口同聲，分毫不差。他們兩個(gè)互相瞧了瞧對方，那眼神里閃爍著棋逢對手，想一決死戰(zhàn)的火花。后來，局勢更加緊張，你一言我一語，爭鋒相對，不分高下。我們在臺下佩服得五體投地，或擊掌或驚呼，無不向他們投去贊賞的目光。
原來，我們班很多人都深藏不露呢。這讓我知道了平常生活中那些默默無聞的人說不定都身負(fù)絕技呢，我們千萬不能以貌度人。
多彩的活動作文4
中午午休過后，我們便精神抖擻地重返大操場，準(zhǔn)備參加親子項(xiàng)目“三人四足”的比賽。每班9組每組運(yùn)動員各一條腿用帶子捆縛在一起，站立方式起跑，哨聲響起后，三人同時(shí)起動，跑上一個(gè)來回就大功告成。這還是很考驗(yàn)三個(gè)人的默契程度的，一不留神節(jié)奏一亂，走得一瘸一拐的，就和大地來個(gè)親密接觸。
短暫地練習(xí)后，我們排成一隊(duì)，準(zhǔn)備開始比賽。我們對面，同學(xué)們都在為我們加油助威，有的人手里還拿著寫有“八班必勝”的'牌子。大家看著，心里都暖洋洋的。
“預(yù)備！嘟——”哨音一響，向文軒一家便第一個(gè)跑了出去，伴隨著有節(jié)奏的“一二、一二”的口號聲，他們有條不紊，把其他班慢慢悠悠、一瘸一拐的三人組甩在了后面。他們已經(jīng)在回來的路上了，我和爸爸媽媽也開始準(zhǔn)備，喊起口號來。他們一來，我們便立刻沖了出去�？烧驹谧筮叺陌职郑恢强炝诉�是慢了，反正跑的很是別扭。不過，我們還是以和平常一樣快的速度到達(dá)終點(diǎn)。接下來幾組也都非常順利。
到了傾宸這一組，他們看上去似乎是一開始就沒有找到節(jié)奏，走的有些東倒西歪，似乎隨時(shí)都會摔倒，返回時(shí)，他們總算是有了些節(jié)奏，慢慢地開始加速，可又差點(diǎn)絆倒，只好繼續(xù)喊著口號慢慢走。
終于到了最后一組，郭子淵一家，只要他們一帆風(fēng)順，第一名就肯定是我們的了！可是一切卻總是和我們的想象作對，偏偏還是在這個(gè)緊要關(guān)頭。還沒走幾步，就聽“啪”的一聲，綁腿的帶子掉了，旁邊的幾個(gè)同學(xué)趕緊上前幫忙。再走了幾步，又是“啪”的一聲，糟糕，六班要超過我們了！我緊張的心都要跳出來了，對面的同學(xué)也著急的喊道：“加油！加油呀！”帶子總算是扣好了，郭子淵一家慌而不亂地跑了出去。近了！近了！離終點(diǎn)不遠(yuǎn)了！我們都用期待的目光看著他們。終于，他們跑過了白線，我們是第一名！八班是第一名！
默契與配合，團(tuán)結(jié)和協(xié)作，看似簡單的四個(gè)詞卻包含著無數(shù)的道理。
多彩的活動作文5
我們學(xué)校每年都會設(shè)立“十大好玩課程”，我最喜歡經(jīng)貿(mào)節(jié)，因?yàn)榻?jīng)貿(mào)節(jié)實(shí)在太有意思啦！
在經(jīng)貿(mào)節(jié)中，每位同學(xué)都會拿出自己精心準(zhǔn)備的物品，使出渾身解數(shù)吸引同學(xué)們前來購買。在經(jīng)貿(mào)節(jié)中間，還會有一個(gè)“冰凍時(shí)間”，目的是讓買賣雙方交換，這樣大家都能體驗(yàn)買賣的樂趣。活動結(jié)束后，同學(xué)們還會將購物剩下的錢和交易賺到的錢都捐獻(xiàn)出來，幫助那些生活在貧困地區(qū)的同學(xué)們。
我們班的同學(xué)也都很喜歡經(jīng)貿(mào)節(jié)。記得上次經(jīng)貿(mào)節(jié)，全班同學(xué)都來齊了。趁著活動時(shí)間還沒到，大家紛紛將自己帶來的賣品拿出來，聚在一起熱鬧地討論著。
沒過多久，廣播宣布：“經(jīng)貿(mào)節(jié)正式開始！”聽到號令，負(fù)責(zé)銷售的同學(xué)馬上在自己的位置上做好準(zhǔn)備等著同學(xué)們上門購買。而買東西的.同學(xué)，穿梭在各樓層教室邊逛邊買，還美其名曰“貨比三家”，哈哈，一個(gè)個(gè)機(jī)靈著呢！
我被分到了第一輪買東西的隊(duì)伍。我興奮地走進(jìn)本樓層的一間教室，迎面就看見他們班的老師坐在講臺前熱情地向同學(xué)們推銷著一套書。不過老師這里似乎有些冷清，相比之下，同學(xué)們的攤位上可就熱鬧多了。
只見同學(xué)們都扯著嗓子在自己的小柜臺前招攬生意。有的直接對著擴(kuò)音器叫賣，有的則將紙卷成筒狀，當(dāng)作擴(kuò)音器使用，有的甚至直接跑到走廊里來攬客�！翱靵砜纯次覀冞@些筆吧！其他的文具也很不錯(cuò)！”“走過路過千萬不要錯(cuò)過！”“買不了吃虧，買不了上當(dāng)！”“玩具大甩賣啦！一塊錢兩個(gè)，童叟無欺！”各種叫賣聲都快把房頂撐破了！
我來到一個(gè)小攤前，幾個(gè)同學(xué)晃動著一些亮晶晶的掛墜，還有一些玩具。我剛要走，她們一把拉住我，笑瞇瞇地說：“你想要啥？我們這里應(yīng)有盡有，你就挑挑吧！”她拉著我的胳膊，一臉期待，眨著大眼睛，十分渴望我在她們的攤子上買些東西。我便精心地挑選了幾件喜歡的東西，然后走向了下一間“集市”。
時(shí)間過得好快，經(jīng)貿(mào)節(jié)轉(zhuǎn)眼就結(jié)束了。雖然我并沒有賺到錢，但我卻意外買到了我非常喜歡的東西，有渴望已久的課外書，也有精美的飾品和可愛的玩具。下一次的經(jīng)貿(mào)節(jié)，讓我更加期待了！
多彩的活動作文6
今天，小種子要舉行一項(xiàng)活動——書本推銷會，這也是我的“人生第一桶金”的來歷。
我剛到教室沒多久，同學(xué)們都陸陸續(xù)續(xù)地到齊了，老師也早早的來了。
做完先前的準(zhǔn)備活動，我們迎來了活動的開端�；顒娱_始，老師從前往后，用“s”形的隊(duì)列讓我們依次介紹、推薦自己想要買的書。因?yàn)槲易谧钋芭�，所以活動一開始就快到我了。
第一個(gè)同學(xué)介紹的是《大偵探福爾摩斯》，由于他的書是借來的，對這本書不是特別熟悉，介紹書時(shí)就結(jié)結(jié)巴巴的，不知道該如何介紹�？纱藭r(shí)的我顧不上為他提心吊膽了，因?yàn)橄乱粋�(gè)就馬上輪到我了，所以當(dāng)他還在介紹的時(shí)候，我就在思考該如何介紹與推銷，可想了半天都沒有頭緒，大概是被緊張的氣氛擾亂了吧！我心中不由得慌了一下：如果沒有介紹好或者沒有賣出去該如何是好呢？要是只有我沒有賣出去的話，那可就大事不妙了！
我開始介紹了。沒有想到我站起時(shí)竟然沒站穩(wěn)，我立刻就感到了下一秒可能會有壞事發(fā)生。這預(yù)感竟然是真的——我介紹時(shí)舌頭跟打結(jié)了一樣，說話也是結(jié)結(jié)巴巴的：“我介紹的書是《寄小讀者》，它是冰心在國外留學(xué)時(shí)寫的信匯成的書，是給國內(nèi)的.小朋友寫的……”我斷斷續(xù)續(xù)地完成了這本書的介紹，真是太不容易了，連坐下時(shí)都在發(fā)抖。
下一個(gè)是我的同學(xué)，他介紹的是《彩虹鴿》，講的是一只脖頸處有著彩虹一樣絢麗顏色的鴿子充滿傳奇的一生，處處流露出作者對生命和大自然的關(guān)愛。他也十分完美地完成了對這本書的介紹。
接下來的同學(xué)一個(gè)接一個(gè)地介紹了自己的書，介紹完就到了買賣書環(huán)節(jié)。
買賣書環(huán)節(jié)過得很快，老師就按照順序依次來賣。萬幸！到了最后我的書還是賣了出去，得到了十元錢，得到了我“人生中的第一桶金”。
一次小小的活動，開啟了我人生的新天地。
多彩的活動作文7
“601班，邢語馨”！我真是太不幸了，本次體測居然抽到我，我邁著沉重的步伐走進(jìn)了操場。
操場上已經(jīng)聚集了許多人了，有老師，也有同學(xué)。操場上安靜而肅穆，我們大氣也不敢喘，老師們站在一旁，我緊握著拳頭，腳不停的踮呀踮，一直在自言自語。同學(xué)們在三樓的欄桿邊為我們加油鼓勵。
經(jīng)過一系列的伸展運(yùn)動和激烈的`跳繩之后，我們迎來了仰臥起坐的測試。第一輪開始了，聽著里面身體砸在墊子上的聲音，我不禁緊張起來。萬一我動作做不標(biāo)準(zhǔn)怎么辦？萬一沒能滿分怎么辦？我現(xiàn)在真像一個(gè)焦躁的中年婦女。我安慰著自己，我可以的，別緊張。尖銳的哨聲響起，那哨聲十分刺耳。這一輪做的是女生，我看見了幾個(gè)熟悉的面孔，是丁同學(xué)和陳同學(xué)。丁同學(xué)咬著牙，動作快而標(biāo)準(zhǔn)，力氣大到老師都快壓不住她了。我們只能看見她的殘影，老師似乎都不敢相信自己的眼睛，一個(gè)個(gè)都目瞪口呆。天哪！快看陳同學(xué)！你瞧她，雙臂緊緊抱著腦袋，似乎這樣能使她做得更輕松。可她的發(fā)絲凌亂，小臉蛋紅撲撲的，最后幾個(gè)了，46，47……她的五官有些猙獰，好像大到肌肉，小到每根頭發(fā)絲都在努力，4950！陳同學(xué)一下子倒在了墊子上，大口喘氣，緊接著丁同學(xué)也好了，他們倆互相攙扶著走了。
又一聲哨響，這一輪結(jié)束了，輪到我了，我的心臟怦怦直跳，仿佛要跳出胸膛。我深吸一口氣，躺在了墊子上。尖銳的哨聲再次響起，開始了！我用盡全身力氣，緊抱著頭�？傻搅俗詈筮�是沒了力氣，40個(gè)了，我提醒自己。這時(shí)的我似乎來到了沙漠，一片沒有綠洲的沙漠。空氣一點(diǎn)點(diǎn)黏在了喉嚨里，干得似乎要裂開了一般，。“水！”我想呻吟，可測試還沒有結(jié)束。48、49，我在心里暗暗的加油，最后一個(gè)了！我咬著嘴唇，暗暗發(fā)力，50個(gè)啦！我強(qiáng)撐著坐了起來。
抬起頭來，我是第一個(gè)做完的喜悅，一下子充滿了欣喜，一扭頭便看見老師欣慰的笑容。
多彩的活動作文8
暑假已過完，立刻就要開學(xué)了!這意味著今年又有一批新同學(xué)要入校了，同時(shí)也意味著我們成為六年級的大哥哥大姐姐們了，我們也所以參加一個(gè)十分重要的活動——作為美雅志愿者去迎接新生。
來到一樓大廳時(shí)，我們班迎新小組的成員已經(jīng)差不多到齊了，這時(shí)教師走了過來，開始向我們分配各自的任務(wù)。有站在前面用自我的英姿來迎接新生的“迎賓隊(duì)”，也有帶領(lǐng)新生上樓的“帶領(lǐng)分隊(duì)”，我則是在上樓隊(duì)伍中的最終一個(gè)人，讓大家走直線上樓的“墊后分隊(duì)”。我們“墊后分隊(duì)”還有一個(gè)職能，便是在大門口帶領(lǐng)小朋友到自我的班級隊(duì)伍里。其實(shí)在大門口還有一個(gè)隊(duì)伍，是將家長攔在外面，讓小朋友們獨(dú)立進(jìn)校的“獨(dú)立分隊(duì)”。一切準(zhǔn)備就緒后，“迎新活動”拉開序幕，只等小朋友們邁進(jìn)這美麗學(xué)校第一步。
臨近九時(shí)，教師提醒我們小朋友們要進(jìn)來了，我們立刻挺直了腰。前面的“迎賓隊(duì)”舉著班牌、面露微笑，已經(jīng)在調(diào)整情緒了;中間的“帶領(lǐng)分隊(duì)”神情嚴(yán)肅，筆直的`站在那兒，就怕出現(xiàn)一絲差池;我們“墊后分隊(duì)”站在門口，神氣十足、精神煥發(fā)，時(shí)刻準(zhǔn)備著帶領(lǐng)新同學(xué)們來到他們各自的班級;在正門口的“獨(dú)立分隊(duì)”也是整裝待發(fā)。我站在門旁，心中異常興奮，又十分緊張，時(shí)不時(shí)整理衣領(lǐng)、拉拉褲子、又握握紅領(lǐng)巾……
過了一會，學(xué)校大門打開了，只見一大批新生中混雜著家長涌了進(jìn)來。只聽見“獨(dú)立分隊(duì)”的同學(xué)們響亮地喊了一聲：“家長請留步!”，這聲音如同一張網(wǎng)一樣攔住了新生家長們，只讓小同學(xué)們進(jìn)入學(xué)校。大廳里每一位志愿者都待在自我的崗位上�！靶∨肿印绷挚稻穸稊\地站在大廳正門口，熱情地迎之后每一位剛剛步入這碩大學(xué)校的小同學(xué)們;言兒滿面笑容地站在那里，溫柔地握著小朋友的手，將他們分批帶去自我的班級;映天從容不迫地跟在后面，把小朋友的隊(duì)伍整理的十分整齊;這場活動既忙碌又繁雜，可是卻井然有序。
突然一位慌不擇路的小朋友匆匆跑了進(jìn)來，我連忙上前詢問他的班級：“小朋友，你是幾班的呀?”“1904!”他有些茫然。我立刻牽著他的小手，帶著他來到了他的班級，我目送著他進(jìn)了教室，心中感到十分溫暖。
多彩的活動作文9
“老天爺，這是怎么回事兒？怎么吹不倒啊？”咦？五八班里怎么傳出一陣陣嘆氣聲？讓我們一起去看看吧！GoGoGo！
原來，五八班里正在舉行一場比賽一人vs瓶，其實(shí)就是吹瓶子。
“叮零零”上課了，老師左手拿一瓶礦泉水，右手拿著一摞作文本，老師，要干什么呀？我記得他上課從不喝水��！只見老師神秘一笑，說道，今天我們玩一個(gè)游戲，叫做人VS瓶。”話音未落，全班哄堂大笑，有的人邊笑邊給老師說：“老師，一個(gè)瓶子也能難得倒我們？哈哈哈，老師你也太搞笑了吧？”老師比了比手勢示意，讓大家安靜下來，慢慢的，教室里安靜下來了，老師繼續(xù)說道：“這個(gè)游戲的規(guī)則是：1、不能借助外力來吹倒瓶子，2、不能用手觸摸瓶子，記住了嗎？”“記住了！”同學(xué)們異口同聲地喊道。
“游戲開始！”隨著老師的一聲令下，同學(xué)們紛紛躍躍欲試：“老師，我我我！”老師想來想去，先選了我們班的大力士，大力士弓著身子，雙手扶著桌子，使出吃奶的勁頭，“呼呼呼！”大力士連吹了好幾下，可是瓶子紋絲不動，像一座泰山，他著急了，又連吹了好幾下，瓶子依然紋絲不動，大力士泄氣了，悻怏怏的伴著大家的笑聲下了講臺。
第二輪老師選了一個(gè)女生，我們班男生一聽這個(gè)意見，都哈哈大笑，嘲笑我們女生道：“老師，人家小女生力氣小，身體嬌弱，不敢，哈哈哈……！”什么敢嘲笑我們女孩兒，我朝他們比了比拳頭，男生們一看立馬鴉雀無聲，當(dāng)然不只是我一個(gè)人比拳頭，還有其她女子漢的鋒利目光的.和中指。我們的女生代表平靜的拿一張紙上了講臺，把紙放在水平下，把紙一抽，瓶倒了！”男生抱不平說：“不行，她們女生借助外力！”“沒有！”我們女漢子又伸出拳頭，他們男生立馬閉嘴了。
“好，我宣布，女生勝利！”老師大聲喊到，我們女生歡呼起來：“太棒了！”老師給了我們女生一個(gè)大大的贊。
這一節(jié)太有趣了，可是時(shí)間真快，馬上就下課了，老師只好宣布游戲結(jié)束。
多彩的活動作文10
“加油！加油！”是哪兒如此熱鬧？當(dāng)然是今天下午操場上六年段的拔河比賽啦！
這不，操場上，早已布置一新，主席臺前站著6年段的娃和選手，大家都摩拳擦掌，躍躍欲試。
老師宣布了比賽規(guī)則，雙方拔河選手分列在繩子兩側(cè)，在繩子中間系一條紅綢子，雙方選手用力向后拉麻繩，在地上畫有兩條線，當(dāng)紅綢子移到其中一方的線后面時(shí)，那一方就勝利。
這次比賽作為第一位的選手，我肩負(fù)著重要的責(zé)任，我緊握繩子，想要壓住那顆緊張的心，但是那小小的心依然隨著賽場上的一陣陣震耳欲聾的歡呼聲而“咚咚”直跳。“預(yù)備！”裁判將哨子含進(jìn)嘴中，賽場上瞬間安靜下來，仿佛空氣也凝固了，只能聽到心臟強(qiáng)有力的“咚咚”聲。我深吸了一口氣，“放松！放松！”我自言自語，額頭上早已蒙了一層細(xì)汗，背上一陣陣發(fā)麻，涼颼颼的。我屏住呼吸，重心微微向后，蓄勢待發(fā)。
“嗶”的一聲，同學(xué)們的'激情剎那間被激活，高呼聲一聲接著一聲。“加油！加油！”傳進(jìn)耳畔的是同學(xué)們的鼓勵聲。同學(xué)們腳頂著腳，身子向后傾，卯足了勁向自己的方向拉。但對手的力氣太大了，紅繩正一步一步向?qū)Ψ脚踩ィ±?duì)隊(duì)員急的直跺腳，眼巴巴的望著我們，那架勢似乎要沖上去幫忙！只見拔河的同學(xué)們，個(gè)個(gè)青筋暴起，汗流浹背，臉脹的通紅，齜牙咧嘴，像群滑稽的小丑。我拼了命的為我們隊(duì)貢獻(xiàn)一點(diǎn)力量，手像鐵鉗似的用力抓住麻繩，盡管兩只手像刀割似的疼，但我知道堅(jiān)持，是一定會成功的。
果然剛才被5班拉過去的繩子，又被我們拽了回來，拉拉隊(duì)隊(duì)員們喜出望外，又喊了起加油，這雷鳴般的加油聲，令同學(xué)們信心百倍，士氣大增，我們使勁的拽，越拔就越“狠”，紅綢子離我們的線越來越近，只聽“嗶——”我們班贏了！
這次的拔河比賽使我明白了一個(gè)道理：“只要我們團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，就能獲得最后的勝利！”
多彩的活動作文11
“加油，加油………星期五下午細(xì)雨霏霏，老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室，宣布要進(jìn)行吹瓶子比賽，好比丟了一顆炸彈，班里瞬間炸開了鍋。
老師講了游戲規(guī)則，在身體各部位都不觸動瓶子的前提下把瓶子吹倒，同學(xué)們摩拳擦掌，躍躍欲試，個(gè)個(gè)把手舉得高高的，都想到上臺去一展身手。身強(qiáng)力壯的馬浩然和精明強(qiáng)干的褚匯康成了幸運(yùn)兒，第一輪比賽開始了。只見他們鼓起腮幫子使出了九牛二虎之力，對著瓶子一頓猛吹，可是瓶子卻仍然屹立在桌子上紋絲不動。馬昊然和對手一會兒就氣喘吁吁，太汗淋漓。于是他們蹲下來，變著角度吹，左吹右吹，上吹下吹，可是瓶子卻穩(wěn)如泰山。不久之后他們兩個(gè)的臉變得通紅通紅的，馬浩然不停地晃動著腦袋，已經(jīng)頭昏腦脹了，而旁邊的史均浩已經(jīng)癱坐在地上，可仍在不停地轉(zhuǎn)動眼珠，看來打不倒瓶子勢不罷休。正在這時(shí)，馬浩然輕輕地晃動桌子，瓶子倒下，史均浩垂頭喪氣地走下講臺。看看馬浩然的頭發(fā)都變成了爆炸頭�？磥磉@個(gè)吹瓶子的游戲真不簡單。
第二輪比賽開始了，老師故意裝作漫不經(jīng)心的樣子拿起瓶子看了看，放下時(shí)瓶子下面多了一張紙，機(jī)靈的袁林浩發(fā)現(xiàn)了秘密，只見他一個(gè)箭步?jīng)_向了講臺，還沒籌對手是秦奇坤反應(yīng)過來，已經(jīng)抽掉瓶子下面的紙，把瓶子給帶倒了，秦奇坤一臉茫然的看著老師，好像在質(zhì)疑著什么，老師只微微笑點(diǎn)點(diǎn)頭，默許了袁林浩的勝利，馬浩然只得認(rèn)輸。
到了第三輪的'時(shí)候我們都想玩，老師猜透了我們心思，比賽在小組內(nèi)進(jìn)行就行吧，我們組的褚匯康特別淘氣，竟把把瓶子給倒了過來，三兩下就把瓶子給吹倒了，于是我又把瓶子給正了過來。我們四個(gè)吹的都沒力氣了，可是瓶子就像打不死的小強(qiáng)紋絲不動，又是諸匯康把那瓶水拿了起來，三兩下的喝完了，最后來一句，看瓶子一吹就被我吹倒了，逗得大家哈哈大笑。
這課堂可真有趣。
多彩的活動作文12
本次的學(xué)農(nóng)活動，真可謂是豐富多彩，給我留下了深刻的印象。
最令我感到興奮的就是炊事體驗(yàn)了！大家一看到灶臺，就一窩蜂的沖了上去，連一只蒼蠅都沒了立足之地。陳余熹盯著水池中活蹦亂跳的魚，一把就撈起一條，擺出一副大廚的架勢。只見他舉起菜刀，高懸空中，臉上又帶著一股無奈的神情：“對不起，我不是要故意殺你的，請?jiān)徫野伞�，說完他停頓了一會兒，好像真的在用心靈與魚交流，希望得到它的諒解。我情不自禁的凝神閉目，等待刀落的那一刻。
周圍的一群女生？并不膽怯，想看的好奇心勝過略有余悸。？我不止一次地皺起了眉頭，心里仍是不安。？最有趣的'是當(dāng)錢老師拿著手機(jī)想拍陳余熹殺魚的時(shí)候，陳余熹還是誠懇地對老師說：？“很殘忍的，錢老師？不要看，不要看“。我突然有點(diǎn)自責(zé)，？對于野飲，我是不是也應(yīng)該要貢獻(xiàn)些什么？
到了品嘗環(huán)節(jié)，我負(fù)責(zé)去買飲料。等我回來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地已經(jīng)聞到陣陣撲鼻的幽香，？我忍不住越走越快，菜香越來越濃，越來越濃。？等我來到餐廳，眼前的景象讓我一下子忘了手中的大可樂只帶給小伙伴們的。只見？滿桌子，密密麻麻的瓷碗，各種菜式，五顏六色，？組員們正圍成一圈熱鬧的吃飯呢。？我急吼吼地沖到桌旁，拿起筷子，夾菜，吃飯，喝湯，？嘴里忍不住的夸贊“好吃，好吃”，？就像是磁鐵的兩極？，停不下來。
還有一天的積木創(chuàng)造活動，也讓我深深體會到了親手創(chuàng)造一件從無到有的事物，是多么不容易。？一開始拿到“夢想小鎮(zhèn)”這個(gè)主題時(shí)，我感到一陣迷茫，？諾大的面積如何填補(bǔ)？才可以美觀呢？與其他組不一樣的是，我與田思杰主攻大橋，是主打招牌，而他們負(fù)責(zé)組裝的是副產(chǎn)品，設(shè)計(jì)上，我們希望采用一種前無古人、后無來者的雙層人車鐵三用木質(zhì)大橋。如何建造雙層，也是我們的創(chuàng)新之處，雖然過程中失敗了多次，但我一點(diǎn)也沒有放棄，而且我有個(gè)特點(diǎn)：越到難處，膽子越大，既然前面已經(jīng)有了不可思議的想法并且完成了，那么再進(jìn)一步，實(shí)現(xiàn)三橋墩雙路并行的方法也并非不可能。接著，大家合力攻破了一道又一道的難關(guān)，？在最后搭完的那一刻，？那座大橋在我心目中已變成了宇宙中不可缺少的一部分。
不知道下一次如此豐富的活動，還要等待多少個(gè)年月？
多彩的活動作文13
“加油，加油！”瞧，同學(xué)們在干什么呢？讓我來告訴你們吧！哦，我們的班主任琴老師正在帶我們玩扳手腕的游戲。
首先，每一小組先選出一位扳手腕最厲害的同學(xué)來參加比賽。同學(xué)們都興奮極了，都希望自己隊(duì)伍的代表能贏。
可當(dāng)同學(xué)們看到各組代表時(shí)都驚訝極了。這是為什么呢？原來是這七個(gè)人中竟然有一位女同學(xué)，她是我的好朋友，在班級中最有名的“女將軍”。
比賽就要開始了，各選手們摩拳擦掌，彷佛已經(jīng)看到了勝利之光。
琴老師以抽簽的方式來決定誰和誰決斗。如果有人抽到了7可以直接進(jìn)入第一次決賽。很幸運(yùn)，我們班的“皮皮蝦”抽到了這張幸運(yùn)卡。
第一組選手開始了。他們分布是“小蚯蚓”和“大頭虎“。一開始兩人不分上下，就這樣持續(xù)了五分多鐘。
“小蚯蚓”已經(jīng)漲的'滿臉通紅，似乎已經(jīng)沉不住氣了�！按箢^虎”使勁咬著嘴唇，皺著眉頭。
同學(xué)們喊著“加油！加油！”終于“大頭虎”用勁全力打敗了“小蚯蚓”�！按箢^虎”滿臉笑容地走到一旁，“小蚯蚓”搖搖頭，說：“沒事，沒事，下次再多練練�！�
緊接著，分別勝出了“朱小朱”和“皮皮蝦”。最后一刻就是他們最終的決戰(zhàn)了�！爸煨≈臁边\(yùn)用三秒必殺決打敗了“皮皮蝦”。同學(xué)們連連拍手叫好。
最后，只剩下了“大頭虎”和“朱小朱”了。只見“朱小朱穩(wěn)如泰山，面無表情地走上講臺�！按箢^虎”卻有些急躁。
老師大喊一聲“開始”�！爸煨≈臁笔棺懔α�，想找到“大頭虎”的漏洞�！按箢^虎”由于太急躁，將自己的嘴唇咬得發(fā)白，手上也青筋暴起。
“大頭虎”有點(diǎn)無力了，突然松了點(diǎn)力，被“朱小朱”壓下去了一大截。“朱小朱”突然又一使力，只聽“啪”的一聲，將“大頭虎”給壓了下去，贏得了比賽。
教師里歡笑聲響成一片，奏成歡快的樂章。
友誼第一，比賽第二！
多彩的活動作文14
今天我們上了一節(jié)活動作文課，玩了一個(gè)游戲：觸覺大比拼，非常有趣。
游戲是這么玩的：首先分好組，每四人一組，每人輪流摸一張麻將，摸到多少條（筒）并猜對了加多少，總分多的組勝。
比賽開始。第一個(gè)上場的是吳亦翔，他摸的時(shí)候，居然“口水直流三千尺”，使我們笑出了聲。言歸正傳，他摸到了七條，可惜錯(cuò)了，猜成了四條。第二個(gè)輪到我，我很緊張：希望能摸到大的點(diǎn)數(shù)，也希望能猜對。結(jié)果摸到了六筒，并猜對了。我很高興：這下應(yīng)該勝券在握了吧。比分零比六。結(jié)果對方摸到了一個(gè)大數(shù)，九！可惜他猜錯(cuò)了。我們又摸到了五并猜對了，此時(shí)比分為零比十一。我以為可以十一比零的成績完勝，結(jié)果對方有一人摸到一并猜對了。最終得分，一比十一，對方慘敗。
第二場，對方從失敗中緩了過來，成績不錯(cuò)。雙方分?jǐn)?shù)互相追趕，比分五比五，雙方只剩一名選手，到了賽點(diǎn)。大家都很緊張，我祈禱著：抽低點(diǎn)，越低越好，最好是猜不中。結(jié)果天不從人愿，對方居然抽中了九并猜中了。我們看了后萬念俱灰，嘴里念叨著：“完蛋了，完蛋了，這場完蛋了�！闭l知我們組的章億也猜中了一個(gè)九�！鞍�！天呀！”全場的人都驚訝極了。最終，十四比十四，第二場平局。
第三場，我們隊(duì)又勝了。團(tuán)體賽我們隊(duì)輕松戰(zhàn)勝對方，耶，太好了！
接下來是個(gè)人賽，團(tuán)隊(duì)派我做代表，對戰(zhàn)一個(gè)女生吳梓婧。我很緊張，萬一輸了，不就丟臉了嗎。我深吸一口氣，拼了。第一輪，她摸到了四筒，可惜沒猜中。我摸到了五筒，并猜中了。我很高興，這回冠軍應(yīng)該可以拿了吧？結(jié)果第二輪她猜中了二筒，我卻猜錯(cuò)了，我很失望，這么好的.機(jī)會居然錯(cuò)過了，但是比分還是我高，應(yīng)該不會輸吧？果然，上天還是比較眷顧我的，她猜錯(cuò)了，讓我猜對了，可加了一分，比分6比6。又到了決定勝負(fù)的關(guān)鍵時(shí)刻，我很緊張，心里默念著：希望我能贏，希望我能贏。最終，我加5分，她加3分，9比11，我險(xiǎn)勝。
這真是一個(gè)又刺激又緊張的游戲��！
多彩的活動作文15
一學(xué)期一度的拍賣會馬上就要開始了，大家都拿出了自己珍藏了一年多的積分，一個(gè)個(gè)擺在自己的課桌上。
小池將積分整齊地布滿了桌面，整個(gè)桌面花花綠綠的；小李將積分搭成高塔，還炫耀著積分有多少多少；小方則偷偷數(shù)著積分——“二百四，二百五……數(shù)完了，一共二百五十積分！”聽到這個(gè)數(shù)字，我和小章都笑起來了。
拍賣會開始了，在拍過了小魚之后，盲盒的拍賣開始啦！同學(xué)們個(gè)個(gè)瘋狂加價(jià)，大家都走火入魔了。第一個(gè)拍到盲盒的是小應(yīng)。我也拍了一個(gè)，拍賣師一叫開拍，我就出了一個(gè)價(jià)——“兩百”。
“三百”小章拍著桌子喊道。
“五百”我站了起來盯著小章。
“六百”小章也“嗖”的一下站了起來。
“六百一”我下定決心。
結(jié)果，小章秒變臉，說：“我不要了”。我自認(rèn)倒霉，不過聽老師說，這個(gè)盲盒市場價(jià)最低也要六十九元，這樣我也覺得挺劃算的。
接下來就是帽子了，我本來看中了個(gè)便便帽，不過轉(zhuǎn)念一想，帶了便便帽的我，不就成了好吃懶做的懶蟲了么？于是我就改變主意，選擇了小黃人帽子。在拍賣師小方一開口，我就說出了一個(gè)驚人的價(jià)格——“五百”！在座的同學(xué)“哇——”了好長時(shí)間，最終我買下了那頂小黃人帽。
可我忽然發(fā)現(xiàn)，積分不夠了，我只剩下三百多積分了，我只能偷偷的問小章：“你要我這個(gè)手辦嗎？”“要，要，我用595積分和你換。”小章雙眼冒光�！鞍。课遗乃昧�610積分��！”我猶豫了�！拔抑挥�595積分！”小章有些失望�！昂冒�！”我和他換了，我將五百積分湊齊后交了上去。
接下來的一件拍品是白色帽子，我想著這可以給我媽戴，于是用兩百積分拍了下來�？晌疫�想拍其他的，但是沒有積分了，只能把這頂帽子賣出去湊數(shù)。媽！不是兒子不孝，是兒子真的'沒有積分給您拍了。而且我只賣了一百五十積分，我的五十積分��！總的算下來今天一共虧了七十五積分，我心態(tài)崩了！
之后，我將剩余的積分與李梓璐拼了起來，李梓璐拍到了三個(gè)綠植，她的三個(gè)中還有一個(gè)沒有到，我讓她選文竹，她選是選了，可是她向我白眼，橫著臉，傲氣十足：“我才不給你呢！”我準(zhǔn)備明天和她討個(gè)說法的。
有趣的東西很快就沒有了，就像這次拍賣會，雖然快樂而又短暫，但我心態(tài)是真的崩了。
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