精選六年級(jí)作文集錦8篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)作文 篇1
作為父母，作為孩子的家長(zhǎng)，他們自認(rèn)為自己是最了解孩子的，不是的。相反，他們很有可能誤解孩子，每件事他們都大包大攬，讓孩子們舒舒服服地生活�？蛇@樣會(huì)讓孩子養(yǎng)成飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手的習(xí)慣，許多事都不會(huì)做，遇到事情都不會(huì)解決。
我記得有一天周末，聽(tīng)說(shuō)世紀(jì)公園搞活動(dòng)，我二話(huà)沒(méi)說(shuō)就高興地硬拉著爸爸媽媽去了。在路上，媽媽不停地告誡我說(shuō)：“公園里人多，要跟緊我們，不能走丟呀！”我已被世紀(jì)公園地活動(dòng)吸引，就隨口答道：“行了知道啦。”到了世紀(jì)公園，我就像鳥(niǎo)兒上青天，魚(yú)兒入大海一樣快活。把好玩的節(jié)目都玩了個(gè)遍。而爸爸媽媽不停地在我身邊轉(zhuǎn)，一刻也不松懈。我正喝著飲料，忽然發(fā)現(xiàn)了人群中一個(gè)胖胖的身影，那不是我們“朱朱家族”之老三——朱東升嘛！他也看見(jiàn)了我，朝我跑來(lái)，身后也跟著他的爸爸媽媽?zhuān)野职謰寢尵透职謰寢屨勌煺摰仄饋?lái)了。趁這會(huì)功夫，朱東升拉著我離開(kāi)了他們，告訴我有一處好玩的地方，他指了一下旁邊一個(gè)招牌，我順著他的手指看去，“真人cs”幾個(gè)字映入眼簾。“敢玩嗎？”朱東升問(wèn)道�！案野�！怎么不敢啊！”我朝他大聲喊道�！澳俏覀兙蜏�(zhǔn)備吧！”朱東升拉著我的手對(duì)我說(shuō)道。“到了戰(zhàn)場(chǎng)別跑不動(dòng)�！蔽业囊环�(huà)讓朱東升感到一陣無(wú)語(yǔ)。
我們兩個(gè)人加入到“真人cs”，我們可謂是玩得熱鬧，玩得爽，可不知道爸爸媽媽正在四處找我們。等我們玩夠了出來(lái)時(shí)，正好爸爸看到了我們，朝我們飛奔過(guò)來(lái)�！澳銈�?nèi)ツ牧�？”爸爸緊張地問(wèn)道�！巴媪艘幌履莻�(gè)�！蔽抑噶艘幌隆罢嫒薱s”招牌，“你為什么不跟我們說(shuō)一聲？那個(gè)東西危不危險(xiǎn)呀！那子彈打到你沒(méi)呀！”爸爸一連串問(wèn)題，我只好說(shuō)：“那東西傷不了我，槍里沒(méi)有真子彈，是激光，也不危險(xiǎn)�！卑职致�(tīng)了我的話(huà)才松了口氣。又急忙把媽媽喊來(lái)，媽媽來(lái)了更夸張，還問(wèn)我有沒(méi)有遇到壞人。我氣極了，不就是離開(kāi)你們十幾分鐘嘛，至于那么夸張嗎？后來(lái)他們就直接把我送回家了，一路上還嘮叨個(gè)不停。
別看我只是小孩，小孩的聰明難以想象，天空因?yàn)槲覀冏兊酶{(lán)，白云因?yàn)槲覀冏兊萌彳�。爸爸媽媽�(zhuān)瑒e把我們當(dāng)小孩子，我們也有長(zhǎng)大的一天，沒(méi)有第一次，就沒(méi)有第二次、第三次……就讓我們像小鳥(niǎo)一樣展翅飛翔吧！
六年級(jí)作文 篇2
2222年，顏色世界發(fā)生暴，白色想獨(dú)當(dāng)顏色世界的大王，整個(gè)顏色世界混亂，到處都是一片血腥的場(chǎng)面，都是朋友。顏色世界處處打仗，處處談判，最后它們統(tǒng)一了一個(gè)思想——決裂！
就這樣，顏色世界四分五裂了，有許多未參與戰(zhàn)爭(zhēng)的顏色，也被無(wú)情的分開(kāi)了。藍(lán)顏色家族，就是一個(gè)善良的家族，它們就在為這些事情而苦惱。如今，它們和其他顏色分離了，生活也變得枯燥無(wú)味了。天是藍(lán)色的，月是藍(lán)色的，星是藍(lán)色的，云是藍(lán)色的，就連太陽(yáng)也是藍(lán)色的，遠(yuǎn)遠(yuǎn)凝視天空，只有一片無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)色，一點(diǎn)生機(jī)都沒(méi)有！那些天文愛(ài)好者就更苦惱了，一片藍(lán)，什么都看不見(jiàn)。想想過(guò)去，到處都是彩色的，哪像這里。天、海是藍(lán)的，這沒(méi)關(guān)系，但是房子、汽車(chē)、人、頭發(fā)都是藍(lán)的，這種生活該有多么乏味�。∷{(lán)色家族還想到了粉色家族，它們可是最佳拍檔呢！在一起才是最好的，何必爭(zhēng)什么王呢？想到這里，大家都決定了，“必須把大家找回來(lái)，我們都生在一起，長(zhǎng)在一起，我們屬于一個(gè)共同的家園！”
藍(lán)色家族的成員們，都在一起呼吁大家行動(dòng)起來(lái)。藍(lán)色家族的成員們飛過(guò)高山，飛過(guò)海洋，飛過(guò)樹(shù)林，職位找到那可貴的——朋友！粉色家族的成員們也找到了藍(lán)色成員，它們一起擁抱，一起歡呼。它們還要去尋找那曾經(jīng)的排檔——綠色和橙色。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)彩色城，原來(lái)大家都來(lái)啦，可是白色呢？它們?cè)趺催�是那么野心勃勃，愛(ài)好過(guò)著一片白的生活？
這時(shí)，黑色走了過(guò)來(lái)，它們是所有顏色中，最全能的顏色，所以顏色世界的居民們都特別喜歡它。
“以前，我并不引人注目，在大家眼里，我黑黑的，似乎什么用處也沒(méi)有。那是，白色是我唯一的朋友，經(jīng)常開(kāi)導(dǎo)我，我漸漸也能放開(kāi)了，大家也便喜歡上了我，卻忘記了白色，就這樣白色才會(huì)這樣。”大家沉默了，“一定要找回白色！”藍(lán)色家族和粉色家族異口同聲。
大家一起動(dòng)身去照了白色，向它說(shuō)了一句話(huà)：
“我們愛(ài)你！我們的生活不能沒(méi)有你，回來(lái)吧！”白色流淚了。一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束了。是啊，都是朋友，何必分開(kāi)呢？
六年級(jí)作文 篇3
我是一棵柳樹(shù)，綠綠的長(zhǎng)發(fā)襯托著我挺拔的身軀，微風(fēng)輕輕地吹過(guò)我碧綠的長(zhǎng)發(fā)，隨風(fēng)飄動(dòng)。
春天，百花齊放的季節(jié)到了，我感到有一種力量在我的體內(nèi)，所以我長(zhǎng)出了綠色的嫩芽，在微風(fēng)中飄蕩！小鳥(niǎo)從遠(yuǎn)處飛回來(lái)了，嘰嘰喳喳的向我訴說(shuō)途中的見(jiàn)聞，小動(dòng)物們也都出來(lái)了，紛紛在我的身旁向我問(wèn)好。
夏天，人們從我的身旁走過(guò)，累了就坐在我的腳下休息，雖然有一些頑皮的孩子用小刀刻我光滑的皮膚，但是大多數(shù)的人還會(huì)給我澆澆水、施施肥，我很高興，因?yàn)槿藗冞�很疼愛(ài)我，我與那些小花小草作伴，它們說(shuō)我的綠裝十分優(yōu)雅別致！
秋天，我又換了一身黃裝，風(fēng)一吹，我的孩子們就掉到了地上！秋天，桂花都開(kāi)了，像一片花的原野，桂花金黃的花朵和我黃色的秋裝相配，都分不出哪里是桂花哪里是柳葉了呢！
冬天，我又換上了白裝，潔白的雪花，像一個(gè)個(gè)的小精靈來(lái)?yè)肀遥蠼稚�。人人都穿著厚厚的衣服，可真是五顏六色，許多小動(dòng)物都冬眠了，我們都在等待著萬(wàn)物復(fù)蘇的'春天！
這就是一年四季的我——柳樹(shù)！
六年級(jí)作文 篇4
風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳。窗戶(hù)外邊，天地之間白茫茫的一片，都籠罩在雨幕之中，耳邊還傳來(lái)了雨點(diǎn)和地面打仗的“嘩嘩”聲。
我坐在椅子上，呆呆地想著窗戶(hù)外邊的事情。
雨下得這么大，新安江里的水肯定也很大，江里小魚(yú)小蝦的樂(lè)園——水藻，會(huì)不會(huì)給水流帶走呀？如果帶走了，小魚(yú)和小蝦住在哪里呢？江面上的野鴨群在哪兒呀？他們會(huì)在干什么呢？會(huì)不會(huì)躲到對(duì)面的山上，還是在水中的巖隙里躲避風(fēng)雨、相互取暖呢？雨下得這么大，要是他們餓了，野鴨媽媽會(huì)不會(huì)冒險(xiǎn)出來(lái)給小鴨子捕魚(yú)吃呢？
在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的山林里，那里面的動(dòng)物能預(yù)測(cè)到下雨的信息嗎？他們知道要暴風(fēng)雨要下多久嗎？他們的“糧食”夠嗎？萬(wàn)一一只頑皮的小松鼠不愿意回家，在樹(shù)枝上玩耍時(shí)，由于樹(shù)枝濕滑一不小心從樹(shù)上掉先來(lái)，摔壞了怎么辦呢？會(huì)有人幫助它嗎？大雨過(guò)后，山里肯定會(huì)長(zhǎng)出好多好多各種各樣的蘑菇，它們的味道如何，會(huì)不會(huì)有毒呀？
江濱大道上，不少新栽種的景觀樹(shù)不會(huì)由被頑皮的大風(fēng)給刮倒了吧？要是他們橫在馬路中間，車(chē)子被堵了怎么辦？城管園林處的叔叔們是不是又要冒著傾盆大雨，清理道路、加固樹(shù)根呀，交警叔叔是不是風(fēng)雨中還堅(jiān)守在崗位上，敬業(yè)地指揮著車(chē)子繞行或安全通過(guò)？那些城市的美容師——清潔工叔叔阿姨們肯定戴著斗笠、身披雨衣在大街上風(fēng)雨無(wú)阻地打掃衛(wèi)生、清理積水吧！那一定很辛苦！
雨小了一點(diǎn)，太陽(yáng)從云縫里鉆出來(lái)，千萬(wàn)條雨絲在陽(yáng)光的折射下變成了金色的彩帶，真美呀！“發(fā)什么呆呀！”同桌的帥哥提醒了我一下，哦！對(duì)，還在上課呢！不好意思開(kāi)小差了，耳邊又傳來(lái)了陣陣的讀書(shū)聲，真是風(fēng)聲、雨聲、讀書(shū)聲，聲聲入耳呀！
六年級(jí)作文 篇5
奶奶為了讓我吃上新鮮有營(yíng)養(yǎng)的好雞蛋，決定養(yǎng)一窩雞，爺爺還為此特地造了一個(gè)大雞窩。
時(shí)間飛逝，轉(zhuǎn)眼間這些雞已經(jīng)成年了。星期天，我沒(méi)事干就來(lái)數(shù)雞，1、2、3、4……哎呀！怎么少了一只雞呢？原本應(yīng)該有8母3公，怎么一只公雞不見(jiàn)了。我圍著雞窩找了一圈，看見(jiàn)它正在田里偷吃“零食”呢。我在心里暗想：“你敢偷跑出來(lái)，看我不把你給抓回去，餓你三天，叫你偷吃。我向雞跑去，我雙臂伸展，嘴里喊著：“哦——噓——”，想把雞趕回雞窩。沒(méi)想我還沒(méi)跑過(guò)去，雞就跑得更遠(yuǎn)了，我不禁皺了皺眉，這下子難辦了，得換個(gè)辦法！我悄悄跑到雞的前面，然后突然大喝一聲：“哦——”那只雞明顯嚇了一跳，拼命向雞窩方向跑去。我心里暗暗高興，追著它跑，終于離雞窩不遠(yuǎn)了。我把雞趕到雞窩邊，然后跑去把雞窩門(mén)給打開(kāi)了，可一轉(zhuǎn)身，該死的雞在一眨眼的工夫又跑遠(yuǎn)了。我把雞窩留了一只雞剛好能進(jìn)去的口子，索性放棄了追趕，直接想把雞抓住。我東奔西跑，好幾次險(xiǎn)些把雞給抓住了，但它總能在最危急關(guān)頭化險(xiǎn)為夷。我終于跑累了，滿(mǎn)頭大汗，大口大口地喘氣，而雞卻在遠(yuǎn)處慢條斯禮地吃著草，那氣定神閑的樣子似乎在嘲笑我。
正當(dāng)我懊惱的時(shí)候，我又發(fā)現(xiàn)了另外一只雞，怎么回事？回頭一看雞窩，壞了！只見(jiàn)那些安安穩(wěn)穩(wěn)在雞窩里的雞，正井然有序排著隊(duì)走出來(lái)，我趕緊跑過(guò)去想把正要出來(lái)的雞給嚇回去，沒(méi)想到這一嚇沒(méi)把雞嚇回去，反而全嚇了出來(lái)了。看著四散奔逃的雞，我只能望“雞”興嘆了！
后來(lái)，還是在奶奶的幫助下，這群雞才安安穩(wěn)穩(wěn)地回到了雞窩，又開(kāi)始了它們的雞窩生活。趕雞看起來(lái)是件小事，可憑我一個(gè)人，還真是不可能完成的任務(wù)啊！
六年級(jí)作文 篇6
在這個(gè)世界上，我們最應(yīng)該感激的，便是媽媽。是媽媽把我們帶到了這個(gè)世界，也是媽媽含辛茹苦地養(yǎng)育我們，若沒(méi)有媽媽無(wú)私地付出，哪有我們今天的一切，所以帶著這份感激去愛(ài)我們的媽媽吧。
我的媽媽是一個(gè)充滿(mǎn)正能量的人，所以在我成長(zhǎng)的道路上，媽媽給予我的更多的是鼓勵(lì)而不是指責(zé)和批評(píng)，無(wú)論遇到任何困難，媽媽總是能給予我鼓勵(lì)和幫助，讓我懂得要勇于面對(duì)困難而不是逃避，當(dāng)我犯錯(cuò)時(shí)媽媽會(huì)和我一起分析原因，讓我懂得犯錯(cuò)并不可怕，可怕的事不知道錯(cuò)誤的原因而導(dǎo)致同樣的錯(cuò)誤重復(fù)犯，也正是媽媽充滿(mǎn)正能量的教育讓我明白了許多為人處世的道理，在我沮喪時(shí)，她會(huì)不斷給我加油打氣，在我高興時(shí)，她會(huì)在我身邊陪我歡呼雀躍，在我悲傷時(shí)，她會(huì)在我身邊不斷為我注入快樂(lè)，媽媽的正能量是指引我人生的方向標(biāo)。
媽媽是個(gè)對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的人，她愛(ài)我，也愛(ài)她的工作，但是我知道，媽媽工作的前提是能兼顧照顧我的生活和學(xué)習(xí)，也因?yàn)槿绱�，�?dāng)在工作和照顧我之間有矛盾時(shí)，媽媽會(huì)毅然地放棄她優(yōu)越的工作而選擇重新尋找不影響照顧我的工作，媽媽說(shuō)這是她工作的原則底線(xiàn)，對(duì)她來(lái)說(shuō)，女兒是最重要，既然生了我，就要教更要育，放棄一切都不可惜！
我的成長(zhǎng)之路，是牽著媽媽的手一路走過(guò)的，在媽媽的精心呵護(hù)下我慢慢長(zhǎng)大，現(xiàn)在我已經(jīng)十二歲了，個(gè)子也超過(guò)了媽媽?zhuān)墒俏抑�，在媽媽心中，我永遠(yuǎn)是一個(gè)需要她呵護(hù)的孩子，對(duì)媽媽的感激早已不是只言片語(yǔ)可以形容的，只有用優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和優(yōu)良的品德來(lái)回報(bào)媽媽對(duì)我的付出，媽媽?zhuān)膼?ài)已經(jīng)凝結(jié)在我心中，從現(xiàn)在開(kāi)始，讓我牽著您的手一直走下去吧，女兒要用這份凝結(jié)在心中的愛(ài)永遠(yuǎn)陪伴您！
六年級(jí)作文 篇7
雨停了，一顆顆雨露點(diǎn)綴在葉子上，陽(yáng)光透過(guò)斑駁的樹(shù)影映在上面，美麗極了。其實(shí)，每個(gè)人都可以成為一滴雨露。
那次，母親不知為何大發(fā)脾氣，家里處處透著冰冷。我冥思苦想，怎樣才能打破這一局面呢?突然，我靈光一現(xiàn)：我的作文不是恰好獲獎(jiǎng)了嗎?于是，我悄悄摸出獎(jiǎng)狀，偷偷走到母親身邊，俏皮地說(shuō)：“老媽?zhuān)憧矗业淖魑牡锚?jiǎng)了!既然我得獎(jiǎng)了，那么你就不準(zhǔn)生氣了好不好?我的作文中寫(xiě)的可是微笑著的你!”母親先是一愣，然后接過(guò)獎(jiǎng)狀仔細(xì)看了看，把我擁入懷中，輕聲說(shuō)：“好，媽媽不生氣了�！蔽矣粥僦烊鰦傻溃骸澳悴辉S生氣了，再生氣我就寫(xiě)篇作文告你的狀!”母親輕輕刮了刮我的鼻頭，笑著說(shuō)：“你呀，真是個(gè)機(jī)靈鬼!”說(shuō)罷，母女倆開(kāi)懷大笑。
傍晚，我哼著小曲走在大街上，和一個(gè)又一個(gè)的路人擦肩而過(guò)。路過(guò)一個(gè)垃圾桶，卻發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處的花壇上有一個(gè)空水瓶。我看了看周?chē)�，發(fā)現(xiàn)除了我以外沒(méi)有人發(fā)現(xiàn)這個(gè)水瓶。我走了過(guò)去，把水瓶撿了起來(lái)，扔進(jìn)了垃圾桶。然后，我繼續(xù)哼著小曲走遠(yuǎn)了。
我成為了社會(huì)中的一顆雨露，凈化了心靈。
我是一滴雨露，雖不起眼，卻可以滋潤(rùn)萬(wàn)物。
六年級(jí)作文 篇8
我也許該感謝那次地牢般的體驗(yàn)，是它讓我感受到了比賽的滋味；是它，讓我悟出了令我終身受益的道理。雖然記憶的星空中星辰無(wú)限，可它在我心中，綻放得極亮、極美、極耀眼。
窗上的含羞草，靜靜地開(kāi)放著，安靜帶著幾分緊張，葉子伸出窗外，半閉著，有一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我與別的小朋友對(duì)視，他們都很自信，我卻不由自主發(fā)力地把頭抬到一邊，避開(kāi)別人的目光。我的內(nèi)心已經(jīng)動(dòng)搖了，倒戈了的內(nèi)心已經(jīng)沖走了我的記憶，我真想再看一遍稿子呀！
進(jìn)入了考場(chǎng)，就不像地牢的樣子了，倒像是一個(gè)法庭，極是森嚴(yán)，給人一種不寒而栗的感覺(jué)。輪到我上場(chǎng)了，可內(nèi)心一直獰笑著，讓我的記憶越飛越遠(yuǎn)。腦子空白了，眼前迷糊了，時(shí)間都仿佛凝固了，而我連“Hello，everybody！”的開(kāi)場(chǎng)白都沒(méi)法從口中蹦出來(lái)。我的內(nèi)心掙扎著，想要抓住一條解救我的繩索，帶我走出這個(gè)令人窒息的場(chǎng)所。但是，沒(méi)有人可以解救我，除了我自己。漫長(zhǎng)的一分鐘，我終于克服了內(nèi)心彷恐，思路漸漸從腦中浮現(xiàn)，終于并不出色地完成了演講。
出了考場(chǎng)，想撫摸一下含羞草，誰(shuí)知一碰，含羞草像我的眉頭一樣緊閉著，沒(méi)有了原來(lái)的光彩。突然，我的心中怦然一震。是�。‰y過(guò)又有什么用呢？“男兒有淚不輕彈啊！”如果不振作起來(lái)，怎么可能成功呢？沒(méi)有事先充分的準(zhǔn)備，哪來(lái)自信和出色的表現(xiàn)�。�
我一轉(zhuǎn)身，發(fā)現(xiàn)含羞草葉子早已舒展開(kāi)來(lái)，正笑容可掬地看著我呢！
這顆星星在星空中劃出了一道最美麗的光環(huán)，即使它已經(jīng)飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)。
含羞草，我下次還會(huì)再來(lái)。
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