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【優(yōu)】童話的作文8篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的童話的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
童話的作文 篇1
很久以前，有兩朵小花。它們就是那樣兩朵小花，不大不小，不高不矮，既不美麗，也不難看。它們的顏色也和其他的小花沒(méi)有什么區(qū)別。它們就并排長(zhǎng)在一個(gè)高高的山坡上，一起享受陽(yáng)光的滋潤(rùn)，一起承受暴雨的清洗。一起迎接黎明的朝霞，一起領(lǐng)受夜晚的露珠。它們?cè)诟吲d的時(shí)候談心，說(shuō)笑。它們?cè)诒瘋臅r(shí)候一起沉默，沉思。那是一個(gè)很乏味的山坡，但是它們就這樣年復(fù)一年的在那里互相陪伴，互相解悶。冬天的時(shí)候它們一起枯萎，春天的時(shí)候它們一起綻放。
那一年，一場(chǎng)不期而至的暴風(fēng)來(lái)臨。從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)那么久，那么大的風(fēng)暴。風(fēng)把它們吹得東搖西倒。其中一朵小花對(duì)它的同伴說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，我堅(jiān)持不住了，我感覺(jué)我的生命要耗盡了�！�
另一朵小花大聲說(shuō)：“不，你一定要活下來(lái)，我們經(jīng)歷了那么風(fēng)暴，我們都活下來(lái)了，你一定要堅(jiān)持�。∥覀円欢芸吹较乱粋�(gè)日出的！”
那朵生病的小花努力的咬著牙，但是一次次的颶風(fēng)吹來(lái)，它已經(jīng)筋疲力盡了。終于它還是對(duì)自己的同伴說(shuō)：“我真的堅(jiān)持不住了，我太老了，我已經(jīng)盡我的全力了，但是我感覺(jué)我的生命正在靜靜的流走。我不想死，因?yàn)槲也幌Ｍ隳敲醇拍�，但是原諒我，朋友。我真的要去了�！?/p>
另一朵花大聲喊著：“你不要走！我馬上過(guò)來(lái)幫你擋住這風(fēng)！”說(shuō)完，它使勁扭著身子，在颶風(fēng)中，它居然將自己的身子扭斷，飛過(guò)去蓋在了生病的小花身上。
風(fēng)終于過(guò)去了，太陽(yáng)重新出現(xiàn)在山坡上。生病的小花活了下來(lái)，它的同伴卻從此沒(méi)有了根。它靜靜的躺在生病的小花身邊，說(shuō)：“親愛(ài)的朋友，你不要悲傷，沒(méi)有你，我會(huì)很寂寞，沒(méi)有我，你也會(huì)很寂寞。我不會(huì)死，我就在這里，變成你的肥料，有了我，你會(huì)更美麗。你和我是永遠(yuǎn)在一起的。好好的活著，把這里變成我們的`樂(lè)園。”
生病的小花沒(méi)有眼淚，它接受了它同伴的祝福，它的病有了同伴的營(yíng)養(yǎng)而好起來(lái)，生命力變得更強(qiáng)大起來(lái)。
后來(lái)蜜蜂來(lái)了，唯一的那朵小花對(duì)蜜蜂說(shuō)，我要有我的孩子。于是蜜蜂幫它授粉，很快下個(gè)春天來(lái)的時(shí)候，山坡上長(zhǎng)滿(mǎn)了一模一樣的的花來(lái)。山坡變得分外美麗。它有了很多的同伴，它們一起互相望著，會(huì)心的笑著。
這種小花叫做勿忘我。
童話的作文 篇2
小豬鼻孔大大的，但睡覺(jué)打呼嚕，聽(tīng)起來(lái)像“轟隆隆”打雷。
“怎樣才能不打呼嚕？”小豬總是自言自語(yǔ)。它躺在床上猛地蹦起來(lái)，從廚房拿起兩根蔥，塞進(jìn)鼻孔。青蔥聞起來(lái)辣辣的`，透不過(guò)氣來(lái)。半夜小豬使勁哼鼻子，蔥“溜”地飛出去，又打起呼嚕來(lái)。
暑假，小豬和咩咩羊、貓咪一起去夏令營(yíng)。他們采摘酸甜多汁的覆盆子做樹(shù)莓醬，生火熬香噴噴的蘑菇湯，搭起了帳篷……夜空下，小豬一顆一顆數(shù)星星，不一會(huì)兒閉上雙眼，睡覺(jué)了�！昂簟艉簟焙魢Ｂ曮@醒了伙伴們，大家圍過(guò)來(lái)七嘴八舌地討論起來(lái)。小豬揉揉雙眼，害羞地低下頭，絞著衣角，小聲地說(shuō)：“對(duì)不起，我睡覺(jué)打呼嚕！”伙伴們嘻嘻地笑起來(lái)，說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你是我們的朋友��！”
小豬很開(kāi)心，心想：雖然我打呼嚕，但是我有一群好伙伴�。�
童話的作文 篇3
現(xiàn)在，巨人的花園成了孩子們的樂(lè)園，一年四季都洋溢著歡快的笑聲......
有一天，孩子們又到花園里來(lái)玩。巨人見(jiàn)了，熱烈的歡迎他們。孩子們笑了，快活地穿梭在花草間。那么紅的花兒，那么綠的葉，那么清的小河，那么可愛(ài)的小動(dòng)物，還有那么溫暖熱情的'巨人！
你瞧！巨人和孩子們又玩上了。孩子們站在巨人腳下，爬上巨人的肩膀，盡情的玩耍。有的孩子在跟巨人跳踢踏舞；有的孩子趴在巨人的大腿上，一副悠閑的樣子。有的孩子在大樹(shù)后面躲著，好像還很怕巨人的模樣。
這一天，孩子們又來(lái)找巨人玩，他們快樂(lè)地跑進(jìn)花園，齊聲喊：“巨人，巨人，快點(diǎn)來(lái)跟我們玩呀！”可是，四周還是安安靜靜的沒(méi)有一點(diǎn)聲音，再也不像前幾天那么熱鬧了。孩子們奇怪極了，有人提議去巨人的屋子里看看，沒(méi)準(zhǔn)巨人在屋里睡大覺(jué)呢！大家都同意了。孩子們推開(kāi)巨人家的大門(mén)，哎呀，只見(jiàn)巨人痛苦的躺在床上。一個(gè)小女孩用手摸了摸巨人的額頭，呀，火燙火燙的，原來(lái)巨人發(fā)燒了呀！巨人發(fā)燒了，可孩子們卻忙活起來(lái)了。孩子們一會(huì)給巨人擦身子，一會(huì)給巨人喝水，一會(huì)給巨人吃藥，一會(huì)給巨人喂粥。巨人感到很幸福，很感動(dòng)，他的病一下子就好了。
只要孩子們有空，就能從花園里聽(tīng)到歡快的笑聲！
童話的作文 篇4
在森林王國(guó)里，有一座神秘的城堡，大家都不知道這城堡的主人是誰(shuí)。一天，城堡發(fā)出請(qǐng)柬，邀請(qǐng)笨拙熊、狡猾狼、聰明象和跳跳鼠來(lái)城堡作客。
狡猾狼第一個(gè)來(lái)到這兒，它使勁捶著卻無(wú)動(dòng)于衷�！袄抢系�!”笨拙熊也來(lái)了。它用腳使勁踢門(mén)，可門(mén)依然沒(méi)有開(kāi)。聰明象說(shuō)：“我來(lái)試試�！彼p輕敲了敲門(mén)可門(mén)還是沒(méi)有開(kāi)。跳跳鼠也來(lái)了它敲敲門(mén)：“有人嗎?我是請(qǐng)來(lái)做客的跳跳鼠�！贝蠹艺郎�(zhǔn)備走時(shí)，門(mén)一下就開(kāi)了。大家走進(jìn)去，狡猾狼和笨拙雄看到了這樣一幅景象：這是一個(gè)恐怖的森林，到處都是孤魂野鬼，一個(gè)老巫婆伸著一雙瘦骨如柴的手向它們撲來(lái)，狡猾狼和笨拙雄連滾帶爬的逃出了城堡。而聰明象和跳跳鼠看到的卻是另一番景色：一位滿(mǎn)頭銀發(fā)的老奶奶在這金碧輝煌的城堡里，擺上了一桌宴席，老奶奶在等待著它們。原來(lái)這城堡的主人就是有名的禮貌老奶奶。離開(kāi)城堡時(shí)老奶奶和他們倆交上了朋友�；氐缴�，它們倆把這件事告訴了森林里的.伙伴，許多有禮貌的動(dòng)物都和老奶奶交上了朋友。那座城堡不再神奇了，可那扇門(mén)卻依然那樣神奇……
童話的作文 篇5
有一天，動(dòng)物們都閑著沒(méi)事做，小狗說(shuō)：“我們開(kāi)一個(gè)座談會(huì)吧。于是，動(dòng)物們的座談會(huì)在草地上開(kāi)始了�！�
小狗“汪汪”地說(shuō)：“我的本領(lǐng)很大，可以吃很多很多的骨頭，還可以替主人看家。”
小貓“喵喵”地說(shuō)：“我捉了很多老鼠，吃得又香又甜，人們還經(jīng)�？洫�(jiǎng)我呢！”
猴子走過(guò)來(lái)?yè)现W癢“吱吱”地叫著說(shuō)：“今年我還表演了馬戲團(tuán)呢，人們看得可高興啦！”
青蛙從河里跳出來(lái)，“呱呱”地說(shuō)：“我今年在河邊捉了很多害蟲(chóng)，農(nóng)民伯伯太辛苦了，不用他們?cè)俨龠@份心了”
蜜蜂飛過(guò)來(lái)“嗡嗡”地說(shuō)：“我今年春天采了許許多多的.蜜，能讓人們安安心心地吃蜂蜜了�！�
老虎“哞哞”地大聲叫嚷：“我是百獸之王，今天我給你們發(fā)獎(jiǎng)。”
老虎親手發(fā)給蜜蜂和青蛙各一個(gè)獎(jiǎng)杯，大家都為它們鼓起了熱烈的掌聲。
許多動(dòng)物都貢獻(xiàn)了自己的能力，還取得了更多的勝利，是多么了不起啊！
童話的作文 篇6
糟糕！小猴聰聰心想：要遲到了！都7點(diǎn)25分了！聰聰想著，慌忙穿上衣服，連早飯不吃，就飛奔出了家門(mén)……
聰聰剛奔進(jìn)校門(mén)，上課鈴就響了�！皥�(bào)告！”聰聰心里上下不安，害怕地一直冒汗。只聽(tīng)見(jiàn)熊貓老師說(shuō)：“進(jìn)來(lái)吧，聰聰，下次不要遲到了，快和同學(xué)們一起討論黑板上的題吧�！敝灰�(jiàn)同學(xué)們又翻白眼，又吐舌頭的。小兔天天說(shuō)：“唉！還是學(xué)習(xí)好的學(xué)生好，老師偏向?qū)W習(xí)好的學(xué)生，這上學(xué)還有什么意思呀？”小狗汪汪說(shuō)：“就是就是，這叫做差別對(duì)待�！闭f(shuō)完，還吐了吐舌頭。小鹿梅梅說(shuō)：“換做別人遲到，就夠他好手的啦，為什么聰聰就不一樣？”小馬斑斑又說(shuō)：“哎，你不懂，人家聰聰學(xué)習(xí)好唄！”……聽(tīng)到大家這些七嘴八舌的議論，聰聰?shù)哪樕y看極了。聰聰剛想說(shuō)什么，只聽(tīng)教室外傳來(lái)一陣很輕的腳步聲。
“報(bào)告�！毙∝埫髅鬏p聲說(shuō)。熊貓老師故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續(xù)和同學(xué)們一起討論問(wèn)題。“報(bào)告！”明明的聲音大了些。熊貓老師心里的怒火爆發(fā)了，他走到明明身邊，說(shuō)：“明明，你是怎么回事？為什么總是遲到？班里同學(xué)遲到的.人有10個(gè)的話，9個(gè)都是你！你就站那吧，這個(gè)教室容不下你！”只見(jiàn)明明的雙眼紅腫，熊貓老師見(jiàn)了，又跑出去不知對(duì)明明說(shuō)些什么，門(mén)外傳來(lái)明明的抽泣聲……這時(shí)候，聰聰思緒萬(wàn)千……
下課了，聰聰沒(méi)出去玩，他覺(jué)得臉上一陣陣的發(fā)燙……聰聰覺(jué)得自己再也坐不下去了，拔腿就往老師的辦公室跑去……
童話的作文 篇7
“飛遍那青山，飛遍那海島……”我——一只小蒼蠅，一路歡歌，開(kāi)始了一天的旅程。
我飛進(jìn)了濱江小學(xué)五〈4〉班，在窗子邊盤(pán)旋。沒(méi)想到被一個(gè)靠窗邊的十分怕我這一類(lèi)蟲(chóng)子的小姑娘發(fā)現(xiàn)了，她遠(yuǎn)遠(yuǎn)地躲開(kāi)，嘴里還嘀咕著：“怎么這里又有一只蒼蠅！”什么？怎么說(shuō)還有一只蒼蠅嘍？我往下一看，呀！是我的同類(lèi)。它的血、它冰冷的尸體向我訴說(shuō)了它的厄運(yùn)：它飛進(jìn)來(lái)時(shí)，被一個(gè)小男孩看見(jiàn)了，小男孩拿起英語(yǔ)書(shū)就打，它拼命躲閃，但還是不幸被打死了，尸體也被打扁了。
想到這里，我趕緊起身往別處飛，但已經(jīng)來(lái)不及了。只聽(tīng)“啪”的一聲，我的身上一陣劇痛，但我仍然掙扎著往外飛。不料，因?yàn)閯倓偽冶淮虻醚勖敖鹦�、頭暈?zāi)垦＃箾](méi)看見(jiàn)玻璃，飛著往上撞，這一下給了我致命的一擊。我的“天敵”——一個(gè)胖乎乎的小男孩追上來(lái)繼續(xù)打，唉，如果沒(méi)有剛才的那一幕，我早就逃出了“地獄”。正想著，“天敵”給了我最后一擊，我的鮮血淌了出來(lái)，尸體也被打扁在害我的那塊玻璃上。
我的靈魂在教室上空隨風(fēng)飄蕩。我看見(jiàn)了，我看見(jiàn)了我這一生從沒(méi)看到過(guò)的景象：“天敵”得意地笑了，笑得那么燦爛、那么自豪，先前那個(gè)發(fā)現(xiàn)我的小姑娘望著我那慘不忍睹的尸體發(fā)呆，似乎在想些什么。另一個(gè)好心的'小姑娘幫我和我的同類(lèi)“收尸”。
哎，今天是我有史以來(lái)第一次單獨(dú)旅行，怎么就成了我的末日呢？人類(lèi)為什么要這樣做呢？和睦相處不好嗎？我只是一只剛出生一個(gè)星期的小蒼蠅啊，生命的幕簾剛剛拉開(kāi)，怎么就這樣匆匆合上了呢？仁慈的上帝啊，你為什么要這樣對(duì)待我？
我的靈魂慢慢地升入了天堂，不知來(lái)世會(huì)投生什么。反正我不要再當(dāng)蒼蠅了，我已經(jīng)受夠了。但愿我下輩子平平安安，不再上演這種慘劇了。
童話的作文 篇8
有人愛(ài)霜，有人愛(ài)露，有人愛(ài)雪，有人愛(ài)霧……但我不愛(ài)它們，卻對(duì)雨情有獨(dú)鐘。
春天，毛毛細(xì)雨從天上灑落下來(lái)，滑滑的，細(xì)細(xì)的，柔柔的，如絲線，如珍珠，如細(xì)綢。春雨滋潤(rùn)萬(wàn)物，就像杜甫的《春夜喜雨》：“好雨知時(shí)節(jié)，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”淅淅瀝瀝，打在屋頂上，落在柳樹(shù)上，滴在桃花上……整個(gè)世界，都像存在著一面面小鼓，雨下了下來(lái)，小鼓就敲了起來(lái)，“叮叮�！�，“咚咚咚”，“啪啪啪”，發(fā)出不同的聲音，宛如一場(chǎng)大型音樂(lè)會(huì)。一個(gè)人輕輕的碰了一下，雨珠全落在地上，匯成一條小溪，繼續(xù)唱著歌。
夏季，伴隨著轟隆隆的雷聲，迎來(lái)了夏天的第一場(chǎng)雨�！跋掠陣D！下雨嘍！”鄰家的朋友一擁而上，在雨中嬉戲。雨來(lái)了，這一天就涼快了。雨漸漸大了，孩子們跑回了家。我望著窗外的雨，覺(jué)得它那么頑皮，又那么可敬�！皣W啦啦，嘩啦啦”，雨匯成河了！有些頑皮的`小孩就穿著溜冰鞋，從坡子上一劃而下，真?zhèn)�過(guò)癮！荷花仙子在這歡樂(lè)的時(shí)刻，綻開(kāi)了動(dòng)人的姿態(tài)。小草是堅(jiān)強(qiáng)的，它也迎風(fēng)挺立。雨還在下，“啦啦啦，啦啦啦”雨伴著小朋友的歌聲一起唱了起來(lái)。
秋，金風(fēng)送爽雨更爽，夏日的酷熱，到此作個(gè)結(jié)束。秋雨把熱氣澆散了，把涼爽送到人間。汗流浹背的人至此方感受到“爽“的滋味。深秋的雨，把葉子寶寶送回樹(shù)媽媽那里，雨告訴人們，冬天快到了，快準(zhǔn)備。也告訴小動(dòng)物準(zhǔn)備過(guò)冬。都準(zhǔn)備好了，雨下的更歡了，仿佛是呼喚冬爺爺快來(lái)的。有些貪玩的同學(xué)，拿個(gè)量杯在測(cè)雨量呢！
冬爺爺來(lái)了。雨姑娘夾雜這雪飄來(lái)了，它和雪是好朋友，它們一起把大地鋪上了一層雪白。小朋友們有的穿上溜冰鞋溜了起來(lái)，有的跳繩，有的踢毽子。臘梅盛開(kāi)了，就像詩(shī)句：”虛心竹有低頭葉，傲雪梅無(wú)仰面花�！懊罉O了，雨則笑瞇瞇的看著她們開(kāi)心的玩耍，也和雪姑娘一起跳舞。雪、雨有紛紛落下了，成了以片純潔的世界。
春夏秋冬，季季不同。雨，你永遠(yuǎn)是我的最?lèi)?ài)！
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