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          假如時光可以倒流作文

          時間:2023-07-26 07:35:29 時光 我要投稿

          假如時光可以倒流作文15篇[精]

            在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的假如時光可以倒流作文,希望能夠幫助到大家。

          假如時光可以倒流作文15篇[精]

          假如時光可以倒流作文1

            世界上最快而又最慢,最長而又最短,最平凡而又最珍貴,最容易被忽視卻最令人后悔的就是時間。假如時光可以倒流,我想回到五年級的那個寒假…

            春節(jié)前后,我們一家人一起去叔叔家拜年,表妹見了我,便笑逐顏開,興沖沖地拉我去她的房間,小心翼翼地在抽屜里拿出一套包裝精致的套娃洋洋得意地對我說:“看,這是我新買的套娃,怎么樣,漂亮吧!”“哇塞!真漂亮啊!蔽也唤w慕的發(fā)出一聲感嘆。那套俄羅斯套娃是用木頭雕刻而成,一共有五個,最大的一個比水杯還要大一點,最小的一個還沒有拇指大,但模樣神態(tài)幾乎都是一模一樣的`。套娃的形象長著是一個金黃頭發(fā)的俄羅斯小姑娘,美麗的大眼睛閃著光,紅紅的嘴唇輕輕勾起,露出里面兩排整齊的白白的牙齒。套娃整體是藍(lán)色的,在小姑娘的腹部有一朵淡紫色的梅花,漂亮極了!

            表妹拆開包裝,把那套俄羅斯套娃拿出來,一個一個擺在桌上,又一個一個地套進(jìn)去,玩得不亦樂乎。我見了,忙羨慕地說:“借給我玩玩唄,要懂得分享!”表妹連忙用兩只手護(hù)住她的寶貝套娃,一雙水汪汪的大眼睛“真誠”的盯著我說:“姐姐,除了這個套娃,你想要借什么我都可以借你,因為它太漂亮了,我自己都舍不得碰!蔽衣犃吮阌X得非常惋惜,真希望能好好玩一玩這套套娃。這時,叔叔讓表妹去買東西。臨走時,表妹把套娃放到抽屜里,當(dāng)時我什么也沒想,在抽屜中拿出套娃擺到窗臺上就玩了起來,我剛把最小的一個拿出來時,沒想到敞開通風(fēng)的窗戶中忽然刮來一陣?yán)滹L(fēng),我手一抖,那個最小的套娃就掉到樓下了,看見套娃掉到樓下了,我驚慌失措地把剩下裝好,放進(jìn)抽屜里,然后隨便找一個借口飛奔到樓下,可是那可憐的套娃已經(jīng)不見了蹤影。

            回到家沒幾天,就聽媽媽說表妹的套娃找不到了一只,害她傷心了好幾天。聽到這個消息,我有點內(nèi)疚,總是感覺有人在背后指著我罵:“你真缺德!”可我就是沒有勇氣承認(rèn)錯誤。

            如果時光可以倒流,我希望回到那天,不去動表妹的套娃,這樣她就不會傷心,我也就不會每天承受良心上的譴責(zé)。

          假如時光可以倒流作文2

            時光如水,匆匆流過;時光如一匹奔馳的馬,轉(zhuǎn)眼即過。一分一秒,稍縱即逝……

            我的姥爺是一個脾氣很好的人,他很疼愛我和哥哥。小時候,我和哥哥喜歡坐在姥爺跟前聽他講許許多多的故事,后來慢慢長大了就不像先前一樣那么喜歡了。但是和姥爺?shù)母星閰s一點沒變,依舊喜歡一位姥爺身邊,大概是姥爺自小就特別疼愛自己的原因吧。

            姥爺好端端的一個人,一生沒有做過什么不好的事情,同村里的人都很信任他,到老,卻被疾病纏了身。那年初冬,姥爺又再次因病住進(jìn)了醫(yī)院,也是最后一次。

            姥爺?shù)牟》渴莻單間,一般都是姥姥在病床前照顧姥爺,因為離醫(yī)院比較近,我和媽媽經(jīng)常去醫(yī)院看姥爺。有一次媽媽和姥姥出去有事,我在醫(yī)院陪姥爺,時間一分一秒過去,看見姥爺無聊的樣子,我倆便拿起平板玩起了游戲,一老一小,那是一個不亦樂乎。在我的'調(diào)教下,姥爺逐漸轉(zhuǎn)化為了一名“游戲高手。”臨走時,我把平板留給了姥爺,好讓姥爺打發(fā)這病床上無趣的時間……。

            日子一天天過去,本來想讓姥爺出院過新年的一家人失了算盤,剛到過年的節(jié)骨眼兒上,姥爺病情不太好,只好在醫(yī)院里過新年了。初三那天,我和爸爸去別處親戚家串門,媽媽則去醫(yī)院和姥姥照顧姥爺。那天剛起床心里便悶悶的,右眼皮一直跳個不停,告訴爸爸媽媽后他們說應(yīng)該是沒休息好,并沒有多在意。在親戚家吃午飯的時候,吃了幾口便撂下筷子,不想再吃了。緊接著爸爸接到了一個電話,剛才臉上的笑意消失了,我意識到有什么事。我問爸爸他并沒有告訴我,穿好衣服跟親戚告了別便急忙帶我回家。路上我問爸爸怎么回事,他一開始死活不說,后來才告訴我,我姥爺病情突然惡化,他走了。我知道爸爸為什么不告訴我了,可能怕我特別傷心難受吧。爸爸把我送到離姥爺家不遠(yuǎn)的地方,說他到縣城還有點事便走了。我一路小跑,走進(jìn)姥爺家門,他就在那里躺著……

            姥爺就這樣走了,舍下了他最疼愛的外甥女和外甥。媽媽和姥姥給姥爺收拾遺物時,我看見了那個承載著我和姥爺?shù)目鞓返钠桨,我拿起來遞給了媽媽,媽媽明白了我的意思,點了點頭,和其他遺物放在了一起。

            每次過年,我心里都不得勁,那個疼愛我的人,不再陪在我身邊了。假如時光可以倒流,我要好好珍惜和姥爺在一起的時間,我還要和他一起過新年。假如可以有假如,那該多好……

          假如時光可以倒流作文3

            假如盛年重來,假如選擇某個世紀(jì),某個時代,某段歷史,你又愿意怎樣去選擇,怎樣去面對,又用怎樣的心態(tài)去看待你所面臨的光陰呢!你是否會和現(xiàn)在一樣虛度光陰呢!

            ——題記

            假如時光可以倒流,我可以選擇某個世紀(jì),我會毫不猶豫地去白堊紀(jì)。去看看恐龍家族,看看它們的真面目,去探究恐龍的秘密,去觀察肉食恐龍和植食恐龍的不同點與相同點,去研究恐龍為什么會滅絕,在觀察觀察它們的生活習(xí)性與生長的環(huán)境,還要探究是什么從天而降的災(zāi)難使它們滅絕?最后做個精細(xì)的總結(jié),為科學(xué)家們揭開恐龍神秘的`面紗,貢獻(xiàn)自己的一份力量。

            假如時光可以倒流,我可以選擇某段歷史,思量片刻,我想到了戰(zhàn)國時期,同時也想到了秦始皇的故事。傳說秦始皇獨裁統(tǒng)治,又嫉賢妒能,怕人造反,因為人到六十歲以上更有經(jīng)驗,便頒布了“六十歲不死就活埋”的法令。逼得六十歲以上的老人東躲西藏,恨不得早點逃之夭夭。假如我是一位大臣,我一定會挺身而出,及時大膽地向秦始皇發(fā)出意見,并給秦始皇一份奏折:向他提出,招才納士,只要有才,只要為國做貢獻(xiàn),哪怕微不足道也一樣行,(年齡不限)。而不是拒才人千里之外,或許秦朝就不會是短短200年的歷史了。

            假如時光可以倒流,我會毫不遲疑地選擇,到革命時代去當(dāng)一位小小的指揮員,去為戰(zhàn)斗的勝利出一份力,用自己學(xué)來的布陣法,運(yùn)籌帷幄,給試圖侵略祖國的人一個下馬威,送試圖吞并祖國的國家一個措手不及。合理指揮為國捐軀的勇士以及戰(zhàn)士,讓他們把自己的特長發(fā)揮得淋漓盡致,而且把危險縮小到幾乎沒有。

            花敗了,留下了滿院的清香,霧散了,留下了滿天的濕沉。假如時光可以倒流,我一定要斬釘截鐵地回到小時候,回到童年,回到學(xué)齡生涯,去彌補(bǔ)我曾經(jīng)的淘氣,不懂事………

            假如時光可以倒流,我一定不會去做那樣對父母不敬的事。即使父母也有自己不對,我們也應(yīng)該多多理解他們。而不是像他們耍脾氣。“烏鴉有反哺之育,羔羊有跪乳之恩”的典故我一定會銘記在心。

            不把靜止當(dāng)做仇人,不把飛逝當(dāng)成朋友。珍惜時間,不甘虛度光陰。過去已經(jīng)無法挽回,那么從現(xiàn)在開始,就更應(yīng)該激發(fā)斗志,努力。盡量不做無法彌補(bǔ)的事。

          假如時光可以倒流作文4

            光陰似箭,日月如梭。時間一天天地過去,我每天都在想:假如時光可以倒流,那該有多好啊!假如時光可以倒流,我一定不會讓那件事發(fā)生,那是一件令我非常后悔的事情。那天,同學(xué)說,英語老師第三節(jié)課要進(jìn)行一次考試。我聽了這個消息,很慌張。因為我上課沒認(rèn)真聽,回家后又為了看電視而沒去背誦英語單詞,著急得不得了。在我著急的時候,腦海里突然產(chǎn)生了一種念頭:把不懂的知識抄在手上?墒窍肓讼耄X得這樣做還是不好,正下被同學(xué)發(fā)現(xiàn),告訴了老師該怎么辦?但是一想到考不好就會被媽媽挨罵,所以只好那么做。我拿了一支筆,下課的時候,同學(xué)都出去玩了,我就立馬抄在手上。第三節(jié)上課了,英語老師拿了試卷來,她把試卷發(fā)下去后,對我們?nèi)嗤瑢W(xué)說:“開始考試。”我心里想:幸虧我早有準(zhǔn)備,這次一定能考好。時間一分一秒地過去了,考試結(jié)束了,我剛想去廁所洗掉那些抄在手上的知識,沒想到老師說她要當(dāng)場評試卷。一張張試卷的分?jǐn)?shù)出來了,有些考得好,有些考不好。突然,老師那團(tuán)皺著的眉頭終于散開了出來,她滿面笑容,站起來對全班說:“吳佳含同學(xué)考了100分,而且是全班唯一的一個,大家為她掌聲鼓勵!币魂囮囌坡曧懥似饋恚蠹覍ξ彝秮砹肆w慕的`眼光。我走上講臺,去拿試卷。老師卻直盯著我的手看,“慘了,被老師看到了!”我心里想,我馬上把手放到后面,可是卻被坐在第一排的同學(xué)看見了,突然有個同學(xué)站了起來,大聲對老師說:“老師,吳佳含作弊,她把答案抄在手上!”我聽了,心里很不是滋味。早知道就不要這么做了,現(xiàn)在后悔也來不及了。老師嚴(yán)厲地對我說:”下課后到我辦公室重考!蔽一氐轿恢米碌臅r候,同學(xué)們那羨慕的眼光卻變成了鄙視的眼光。下課后,我去老師辦公室重考,老師給我評了試卷,才考85分。看著那鮮紅的100分變成85分,我那不爭氣的眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn),慢慢地流了下來。假如時光可以倒流,我一定會認(rèn)真復(fù)習(xí),不會去作弊。但是,世上沒有后悔藥可以買,時光也永遠(yuǎn)不會倒流,如果每個人不做錯事,每個人把每件事做好,就不會希望時光可以倒流。

          假如時光可以倒流作文5

            假如時光可以倒流,驀然回首,年幼的我正依偎在姥姥和姥爺那溫暖的懷抱里,聽姥姥講生動有趣的故事,聽姥爺講豐富的人生哲理。但為什么時光不肯倒流?是不是生怕自己(時光)錯過了下一個時代的未解之謎,或許時光也對未來的萬物而感到無比好奇。

            但魂牽夢縈的思念在我心中久久沉積著,在這成百上千的夢里,就有無數(shù)個追憶著姥姥姥爺?shù)膲舭。?/p>

            在一個普普通通的日子里,時光突然倒流了,9歲的我變回了帶著奶嘴的小嬰兒。這時的我好像開始驚慌失措,又不會說話,又不會走路,只好無助地爬著找媽媽。這時,姥姥過來了,她輕輕地拍了拍我沾了泥土的小屁股,對我笑瞇瞇地,然后抱起了我,一邊呵護(hù)著不安的我,一邊輕輕地?fù)崦,漸漸地,我安靜了,感覺到姥姥的懷抱是那么安全,不再害怕了,不一會兒便進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng)。

            幼小的我想:真奇怪!難道時光倒轉(zhuǎn)了?怎么可能呢?

            慢慢地,帶著不解之謎,我2歲了,會說話也會走路了。我疑惑不解地問姥姥:“姥姥,時間可以倒流嗎?”

            姥姥聽了哈哈大笑起來:“小乖乖, 2歲的你就是2歲的你,時間總是向前走的,是不能倒流的,童心就是對什么都好奇呀!”

            聽了姥姥的話,我更加感到稀奇古怪了,于是就去問了更多的人,結(jié)果他們的答案都是和姥姥一致的。

            ……

            在我的記憶當(dāng)中,姥姥是非常慈祥的,她非常疼愛我,經(jīng)常幫我穿衣服,喂我吃飯,陪我玩了許多的小游戲,這讓我每時每刻都在享受著她對我濃濃的愛。

            在我3歲的時候,姥姥因重病去世了,傷心的我感到失去姥姥我成了世上最不幸的人,之后姥爺就一直陪伴著我。姥爺對我可好了,每次吃完晚飯后,我們就去外面散步,姥爺六十多歲了,頭發(fā)花白了一大片,但在我心目中,他卻是我的一位伙伴,和我一起做游戲;我還把姥爺當(dāng)成了我的好朋友,朋友之間當(dāng)然無話不談,我會和姥爺講自己的.成功與挫折,一同分享我的快樂,可有意思啦。還有,姥爺經(jīng)常給我講做人的道理,教會我許多名言警句:巧言令色,鮮矣仁,誠者,天之道也;思誠者,人之道也……

            如今,兩位最愛我的老人都已離開了我,曾經(jīng)美好的回憶我只能永遠(yuǎn)珍藏在我的心底,我會翻出以前的照片,尋找著我的記憶,我相信在這個世界的某個角落里,一定會有他們關(guān)注我的目光。假如時光可以倒流,夢將不再是夢,而是真實存在的,我要讓姥姥和姥爺永遠(yuǎn)留在我的身邊,我要保護(hù)他們,不再讓死神奪走他們,以后,我還要給他們講故事,讓他們安安祥祥地度過幸福愉快的晚年!

          假如時光可以倒流作文6

            燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,我們的時間一旦過了,就不可能再回來了。而你曾經(jīng)做過的那些錯事,也不可能在改變了。假如時光可以倒流,我一定要好好彌補(bǔ)。

            兒時的我,非常調(diào)皮,而且做了錯事,從來不知道道歉,只知道扭頭就跑。就是因為我這么淘氣,又倔強(qiáng),很少會有小朋友主動來和我玩。有的見了我就跑開了,但有一個人除外。

            她是鄰居家的姐姐,當(dāng)我哭時,她會拿甜品給我吃;當(dāng)我開心時,她會和我一起笑;當(dāng)我家沒人,我又沒帶鑰匙的時候,她會主動把我?guī)ニ,讓我等爸爸媽媽回來。盡管我表面看起來很討厭她,但從心底我還是很喜歡這個小姐姐。

            有一天,我被媽媽罵了,哭著跑到樓下,坐在地上,出來時還賭氣似的對媽媽說:“我不回來了!”為了這句話,我也得在外面待上一天。中午,鄰居姐姐回來了,問我怎么了,我不說話,她也許猜到了原因,想扶我起來讓我到她家去,可我的倔脾氣上來了沖她喊道:“我不去,我討厭你,你走開!”我轉(zhuǎn)過身去,不理她,可她還是笑著對我說:“外面冷,去我家吃點東西吧,要不你待上一會兒,再出來?”我知道,我如果去了,就不可能再出來,她一定會把我“押”回家,我站起來,走到一邊,連看都不看她一眼。

            她不停的勸我,而我卻一直在搖頭。終于,我站起來,她以為我要和她走,真準(zhǔn)備站起來,我卻用力推了她一把,她摔倒在地上,胳膊也被摔破了,一直在流血。這時奶奶來了,看見這一幕連忙扶起她,送她去醫(yī)院,邊走邊給我爸爸打電話,剛打完,爸爸就沖到了樓下。到了醫(yī)院,奶奶不停的.給姐姐的家人道歉,那家人也不知道怎么辦才好,姐姐卻說話了:“不怪她,是我非讓她跟我走的,而且是我自己沒站穩(wěn)才摔倒的,和她沒關(guān)系!边@語氣中沒有半點責(zé)罵,我卻哭了:“對不起,姐姐,是我的錯。”姐姐原諒了我。

            如今,姐姐去了國外工作,而我也漸漸改掉了以前的毛病再也不欺負(fù)人了。

            假如時光可以倒流,我一定會很聽話,不搗亂,也不欺負(fù)別人,更不會讓小姐姐受傷!

          假如時光可以倒流作文7

            我們總是一味地朝前奔走,卻不經(jīng)意間將重要的東西拋在腦后。驀然回首,昔日的純真還在否?

            濕漉漉的云塊沒精打采地相互粘連,填充著晦澀的天幕。我挪移著沉甸甸的腳步,木然地接受躍入灰暗視野的一草一木。我掂掇了一下書包,不禁嘟噥起滿腹牢騷:“真是的,周末也不讓人好好放松一下,去什么補(bǔ)習(xí)班,作業(yè)還有一大堆呢!唉——”我瞥了一眼手表,加緊了步伐。

            一抹金燦燦的光暈飄飄忽忽地跌入我的視野,是落葉嗎?我細(xì)細(xì)一看,竟是一只翩翩起舞的蝴蝶。它輕盈地扇動著金色的薄翼,灑下亮晶晶的光點消逝在空氣中。我不由得停下了腳步,宛如沉浸在悠揚(yáng)的遠(yuǎn)古韻律中。這只曼妙的小精靈就像在指尖翩躚,仿佛唾手可得。我很快會追上它的……就一小會兒。我邁開雙腿,偏離了原來的路線,緊緊跟隨著它。

            不知道跑了多久,我眼前只剩下一顆熠熠生輝的光點。驀地,這粒金黃悄然隱沒于婆娑葉叢中。我環(huán)顧四周,才發(fā)現(xiàn)自己來到了另一個地方。好久沒看到過這么清靈澄澈的天空了,像被晨曦的露濡濕一般。

            “咯咯噠”,一串心高氣傲的鳴叫鉆入耳中,目光流轉(zhuǎn),幾只肥碩的母雞高昂頭顱,慢吞吞地踱著方步,踩在一片膏潤的綠苔上,憨態(tài)可掬。我粗略打量了一下這個院子,古樸氣息濃厚的石柱顫巍巍地支架在一起,石壁上的'坑坑洼洼浸透了滄桑的痕跡。現(xiàn)在怎么還有人住在這種房子?這地方還真有點像我的老家啊。

            我轉(zhuǎn)身想要離開,偶然在石柱后瞅見一個小女孩,她正瞪著水靈靈的大眼睛,屏息凝神,專注的目光緊緊跟隨著母雞蠕動著的臃腫身軀。我心頭一震,這不是小時候的我嗎?記得以前,自己喜歡在院子里捉雞玩。這是……我的過去?曾經(jīng)美好的回憶,差不多已經(jīng)遺失在記憶長河里,一味地忙碌于生活瑣事中,幾乎已將那份可貴的童真忘卻。

            “我來嘍!”小女孩尖叫一聲,稚拙的身軀跌跌撞撞地穿梭在炸成一鍋粥的絨球間,銀鈴般的笑聲敲打在古樸的屋檐。此刻掛在她臉上的,是那么無憂無慮天真無邪的笑影啊。此刻的我,多想牽起她胖嘟嘟的小手,然后給予一個燦爛的微笑:“姐姐陪你玩,好嗎?”然而我的指間掠過她飄揚(yáng)的青絲,只收獲幾縷冰涼的空氣。

            金蝴蝶再次飄飄忽忽地映入眼簾。我輕嘆一聲,給予這個定格的溫馨畫面最后一瞥,默默跟上蝴蝶的足跡。或許,這次與兒時自己的相遇,終究只是埋藏于心底的一個夢而已。

            假如時光可以倒流,我多希望能回到從前,再任魚蝦嬉戲于腳間,再放飛承載著夢想的紙飛機(jī),再搖落滿樹的桂花……

          假如時光可以倒流作文8

            “人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已!睍r光飛逝,萬物變遷。時間從我們嘻嘻的歡笑聲中過去了,從我們朗朗的讀書聲中過去了,從我們急促的腳步聲中過去了。小學(xué)六年的時光如青煙被微風(fēng)吹散了,如薄霧被初陽蒸融了。它不知不覺的走著,帶走了小學(xué)六年的光陰。

            假如時間可以倒流,我一定會珍惜,把握住這六年的`時光。

            假如時間可以倒流,我會做一個品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。在課堂上,我認(rèn)真聽講,再也不搞小動作。老師留的作業(yè)認(rèn)真完成。我一定要養(yǎng)成上課做筆記的習(xí)慣:一邊聽課一邊認(rèn)真的做筆記,下課復(fù)習(xí)筆記。上課一定要多回答問題,鍛煉我的口頭表達(dá)能力。作文要認(rèn)真對待,再也不寫的一塌糊涂。我一定要堅持讀英語,讀課外書,多寫日記,讓我各方面全面發(fā)展。老師讓背誦的課文一定背過,不能敷衍。

            假如時間可以倒流,我一定要學(xué)好計算機(jī)。有一次上微機(jī)課,我們學(xué)到了如何正確使用電腦,不料,很快就學(xué)完了。于是,老師留給我們一個任務(wù),只要完成任務(wù),就可以自由上機(jī)。萬萬沒想到的是,這個任務(wù)竟然是打一篇英文作文。我的心不禁一顫,雖然我打字不是用“一陽指”,但打起字來也夠嗆?粗鴦e人“噼里啪啦”地打字,我真是羨慕萬分,望洋興嘆。不禁想到:“假如時間可以倒流,我學(xué)好了計算機(jī),也就不會淪落今天的地步。 

            假如時間可以倒流,我一要把自己的身體鍛煉的結(jié)結(jié)實實。每當(dāng)我看到電視上籃球運(yùn)動員的英姿、羽毛球運(yùn)動員的拼搏、足球運(yùn)動員的熱情、跑步運(yùn)動員的艱辛、乒乓球運(yùn)動員的自信時,我總是暗暗想到:“要是我像他們那樣該多好啊!”只可惜以前我對體育不太重視,不光瘦,而且還經(jīng)常感冒。假如時間可以倒流,我一定要努力鍛煉身體,就算當(dāng)不了體育健兒,也要有一個強(qiáng)壯的身體。

            假如時間可以倒流,我一定要改掉馬虎的毛病。正是馬虎,讓我的數(shù)學(xué)成績一落千丈;正是馬虎,讓我第二學(xué)月月考“名落孫山”。假如時間可以倒流……

            古人常嘆:“花有重開日,人無再少年!奔偃鐣r間可以倒流,不,從現(xiàn)在開始,我要珍惜每一分每一秒,讓以前的遺憾不再纏繞自己;對,就是現(xiàn)在,讓每一分每一秒過得快快樂樂,充充實實;讓我們不要再做一些無畏的假想,告別曾經(jīng),展望未來吧!

          假如時光可以倒流作文9

            “假如時光可以倒流,我一定努力學(xué)習(xí)!”“假如時光可以倒流,我一定好好珍惜!”“假如時光可以倒流,我一定不與父母賭氣!”假如時光可以倒流…我不需要時光的倒流!

            那天,晴空萬里。空氣中,彌漫著絲絲甘甜,風(fēng)輕柔柔的,搖動著小花,仿佛點綴出了一片彩虹。穿過草叢,沿著周圍綠色遍布的小道復(fù)前行。耳邊隱隱約約傳來孩子的哭聲,小心謹(jǐn)慎,惹人憐愛。我隨著哭聲,覓到了那個小孩,那是一名約七八歲的小姑娘,只見她躲在樹后,身著紅裙,兩個小辮子垂在肩上,嚶嚶嚶的哭泣著。

            “小妹妹,你怎么了?”我俯下身子,關(guān)切的問道。她抬頭看向了我,無邪靈動的大眼睛略顯紅腫,鼻子抽搐了一下,突然緊皺眉頭嘴角下拉:“我……我的小狗沒了”突然間,我的心里變得輕快了許多,面對這個因狗狗丟了而痛哭流涕的小孩子,我忍俊不禁。

            “好啦別哭了,我陪你找它好不好呀,現(xiàn)在天氣熱了,它應(yīng)該不會跑很遠(yuǎn)”我對她笑了笑,胸有成竹的說。誰知她更為傷心,哭訴著:“姐姐,我的小狗它永遠(yuǎn)的離開了我,如果我保護(hù)好它,它會開心的生活下去,都,都怪我……”我的心里咯噔一下,霎時,腦中一片空白,我為我剛才說的話而產(chǎn)生莫名的后悔,更因小狗的不幸遭遇,女孩的自責(zé)而感同情與憐憫。女孩哭的更嚴(yán)重了,她哭泣著說:“假如時光可以倒流,我一定會好好珍惜與它在一起的時光,我會多陪它一起玩我會多給它買一些好吃的……我好想它”可惜再也不會了,女孩的一番話戳到了我的傷心點,是啊,假如時光可以倒流,我也一定會做好那些令我遺憾的事情,我竟想與她同哭一場。我看著女孩兒弱小的身軀,哭泣的無法控制自我的樣子,我感到心痛,我輕輕的`撫摸著她的小辮子,不覺中我也沉浸在我的遺憾與悲傷中,我不禁在想‘假如時光可以倒流……’

            不知過了多久,忽然,她漸漸地停止了哭泣,慢慢地抬起了頭,看相周圍的小花,那些花兒悠哉悠哉的曬著太陽,女孩被淚水全然打濕的睫毛在陽光下格外閃耀,“我要讓花兒代替它活下去,它明天會看到更美好的世界”在她的眼神中,我看到了堅定,看到了她挑戰(zhàn)未來的決心。我愣住了,為我先前的悲傷感到羞愧,是啊,明天會更好。女孩站了起來,紅色的連衣裙格外鮮艷,仿佛給予了她無窮的活力,使她成為了成長道路上的一位勇士。

            女孩的一番話使我的內(nèi)心像春風(fēng)撫皺春水,余波未平…對于那些有遺憾的事情,現(xiàn)在的努力比時光倒流更勝一籌。我大踏步往前走去……

          假如時光可以倒流作文10

            春天的夢總是美的,夏天的雨總是甜的,秋天的收獲總是滿滿的,冬天的你總是溫暖的。假如時光能夠倒流,再讓你回到我身邊那該多好!

            秋天的收獲總是滿滿的',因為就在秋天我認(rèn)識了你。還記得嗎?那一年我們一齊在大榕樹下許下承諾,要做一輩子的好朋友,無論狂風(fēng)暴雨都一齊前進(jìn)。

            以前瘋狂的我們不是挺喜歡打籃球的嗎?有一次天還沒亮就起床去打籃球,然后再去吃早點上課。下課我們一齊討論問題。有一次我被同學(xué)們誤會也是你幫我和同學(xué)們解釋清楚,過后你花了好多時間來安慰我。有一次學(xué)校搞活動,你說你要和我在一組,我只是說:沒關(guān)系,跟誰都一樣。其實你是期望多一些時間和我在一齊。有一次,學(xué)校跑步比賽,是你為我加油打氣,最終我還是沒有本事沖向終點,那天你和我說了很多,讓我墜落的心境一下子開心了很多。有一次你生病我去看你,明明自我很虛弱,還倔強(qiáng)的和我開玩笑。說自我沒事。有一次我的文具盒不見了,而我卻誤會你,其實我也明白不會是你,只是任性的我總是把氣撒在你身上。那次爭吵后,好幾天都沒有了你的身影,沒有了你的鼓勵;沒有了你的歡笑;沒有了你的任何信息。突然一夜你來宿舍找我,我原以為你想清楚了,然后你進(jìn)來說的話卻和我想的恰恰相反,你說話的時候沒有了那時的笑容,你說的那些我都懂:機(jī)會不會永遠(yuǎn)停在我這。那一輩子的朋友在瞬間化成了烏有。

            就在那一刻你走了,宿舍的門聲打碎了在我心里留了多天的淚,我明白一切都結(jié)束了,你不會再回頭了。

            假如時光能夠倒流,我必須實行我的話,要和你做一輩子的朋友;假如時光能夠倒流,我肯定會好好珍惜和你在一齊的日子;假如時光能夠倒流,我會告訴你,我真的不能沒有你,親愛的朋友我依然感激你,給我?guī)砹艘欢瓮昝赖臅r光,如果你能夠回來我身旁,我等你!

            假如時光能夠倒流,假如此刻我的身旁還有你,就讓那些事沒有發(fā)生,假如那天沒和你爭吵,假如那天我追出去,假如那天以后我跟你道歉,假如一切都沒有發(fā)生,那該多好啊!

          假如時光可以倒流作文11

            耳朵里塞上耳機(jī),耳畔是父母吵架的聲音,打開電腦,靈感的閥門已經(jīng)打開了,敲擊著鍵盤,聽著音樂,哼著小曲,優(yōu)雅的文字從我這兒出現(xiàn)了。還是那樣,我一味的對著自己看著屏幕,根本就不知道自己要干什么。就這樣,這樣也是一種享受。慢慢的,我行為竟然不受大腦的控制,在文檔里打上了“假如時間可以倒流”這幾個吸引人的大字,我很是驚訝,由此展開了一段暢想……假如時光可以倒流,我會選擇在有空閑之際。做些有意義的事情。說實話在過去,我太看薄時間了,認(rèn)為它對我這種閑人來說并不重要?涩F(xiàn)在作為忙人的我仔細(xì)想想,真的很后悔,當(dāng)初就應(yīng)該好好的珍惜在我眼中不重要的東西。如果說我的偶像是誰,我會毫無顧慮的對他說:海倫·凱勒,因為海倫·凱勒很堅強(qiáng),我記得她說的一句話:要是人把活著的每一天都當(dāng)成最后一天該有多好啊,那就更能顯示出生命的價值,然而人利用時間和享受時間卻是有限的。所以,如果時間可以倒流,我會更加的珍惜時間……

            假如時光可以倒流,我會選擇在一班少鬧事。說實話,我是個不懂事的孩子。當(dāng)初在一班的時候,總認(rèn)為自己做的是對的,一意孤行?涩F(xiàn)在想想,我真的.不應(yīng)該總是給語文老師添亂,現(xiàn)在想起那些事情我真的很后悔,我不該那樣的,F(xiàn)在我不想談那些具體的事例,不想說出來。總之,假如時光可以倒流,我會選擇,凡事都自己處理,不會去煩老師……

            假如時光可以倒流,我會選擇在小學(xué)好好的學(xué)語文。在上小學(xué)的時候,我是很不喜歡語文的,就連作文,我都是東拉西扯,弄些不相干的話,一個字一個字的寫,現(xiàn)在想起來真的是……唉。我到初一的時候才漸漸的喜歡上語文,現(xiàn)在想起來我真的應(yīng)該在小學(xué)的時候打好語文的基礎(chǔ),現(xiàn)在再打語文的基礎(chǔ)已經(jīng)遲了,需要很多的時間,而我到了初中就么有太多的時間了,所以,如果時光可以倒流,我真的希望自己可以好好的學(xué)語文……

            假如時光可以倒流,我還會選擇做很多我應(yīng)該做的事情,這樣才不會有無力而又可憐的后悔,可惜時光永遠(yuǎn)都不會倒流,從現(xiàn)在起,做我力所能及的事情。加油!

          假如時光可以倒流作文12

            時間,是世上最公平的評委。勤奮、懈怠,付出、懶散,一切的一切,它都看在眼里,然后,給出對應(yīng)的答案。

            ——題記

            假若時光能夠倒流,我希望能回到童年時代。

            我要告訴那個天天泡在童話故事書中的小女孩,好故事,要與小伙伴們多分享。

            不要怕爭論,一家獨言是不對的,要多聽聽別人的意見。

            我要告訴那個不敢下水學(xué)游泳的小女孩,勇敢點,相信爸爸的保護(hù),放心的劃開波瀾。

            我要告訴那個自私的'小女孩,要幫媽媽照顧她懷中的小弟弟,因為他真的很可愛,有一天,他會長大到足以保護(hù)她。

            假若時光能夠倒流,我希望能回到小學(xué)時代。

            我要告訴那個邊走路邊看書的小女孩,勤奮可以,但是請保護(hù)好你的眼睛,因為,即便一天戴眼鏡成了一種時尚,不用那玻璃片,你會更輕松。

            我要告訴那個膽小的女孩,勇敢地競爭班干部,不僅僅那會積極地促進(jìn)你的上進(jìn)心,更會增強(qiáng)你的膽識,也會認(rèn)識更多的朋友。

            我要告訴那個只看敘事作文的小女孩,應(yīng)該也要多看寫景抒情的作文,多方面的學(xué)習(xí)。

            我要告訴那個被老師點名出黑板報的小女孩,字還是要練,否則那只是停留在小學(xué)生的水平。

            假若時光能夠倒流,我希望回到中學(xué)時代。

            我想告訴那個整個周末沉浸在電視劇中的小女孩,電視劇真的會重播,不只第二天重播,第二周重播,甚至幾年后還是會重播,而且隨點隨有,不必在那廣告中尋找電視劇。

            我想告訴那個天天只知飯來張口的小女孩,應(yīng)該幫爸媽做做家務(wù),雖然他們說學(xué)習(xí)為重,可你即便是洗個菜,掃個地,那都是對他們最大的安慰。

            我想告訴那個沒有自信的小女孩,其實你更努力一點兒,你就能上市重點的高中。

            假若時光能夠倒流,我......

            時間,就這樣真實的流淌著。至少現(xiàn)在的科技,我們還沒有發(fā)現(xiàn)時光機(jī)。所以,時光就是這樣的一去不返。

            我們,在這樣真實的時光中,從懵懂成長到現(xiàn)在有清晰的自我意識。我們會一天天成長,甚至一天天老去。

            所以,我想說,珍惜時光吧,你此時所做的一切,時間,都會給你公平的答案。

          假如時光可以倒流作文13

            三年前,我跨入初中。那時的天,很藍(lán);那時的地,很大……。那時“少年不知愁滋味”:原以為,初中的路,很長很長,長得沒有盡頭。三年后,時值今日,才知道,初中歲月,“來也匆匆,去也匆匆”,人生最珍貴的三年,就在我手中“無可奈何花落去”了。我還沒到“老大”,就已提前“徒傷悲”了,嗚呼!在初中三年剩下的這最后一抹晚霞中,我驀然回首,只感到有太多的遺憾,“欲說還休,無語淚先流”!

            三年啊,三年,絲絲縷縷,點點滴滴,“別是一般滋味在心頭”。

            假如時光可以倒流,我的臉上將還會寫滿那天真燦爛的微笑,我將還是那個單線條的我,那個溫馨在父母臂彎,被老師和同學(xué)的關(guān)愛重重包圍的我。但我將不再是那樣的幼稚,那樣的無知,那樣的麻木;我會認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí),我心中的偶像將不再在天上的街市上虛無縹緲……。

            假如時光可以倒流,我會讓我初中的天空成為“解放區(qū)的天,明朗的天”,把那個多愁善感的林黛玉雕塑成征戰(zhàn)沙場的花木蘭,哪還會曾因一個橡皮擦而“腸斷白萍洲”!

            假如時光可以倒流,當(dāng)然我還是不可能擁有彭佳麗數(shù)學(xué)的靈感、張杰英語非凡的記憶,不可能具有盧麗的大將之風(fēng);但學(xué)劉宗艷樣,學(xué)王祥菊樣,也美麗依然。

            假如時光可以倒流,我一定不會崇尚叛逆而同父母大動干戈以致他們?yōu)槲伊鳒I,為我擔(dān)心;我會也給他們端一盆水洗一次腳……不為報“三春暉”,只常念“寸草心”。

            假如時光可以倒流,我一定會更加理解老師的那份殷殷之情。不會因一次繁重的作業(yè)而伙同他人一道對老師說三道四,因為我會懂得那是老師為我鋪設(shè)的一條通往明天的路軌;也不會因老師當(dāng)眾指責(zé)我的某個不足而耿耿于懷,因為會明白那是老師在幫我掃清我成才路上的重重障礙。我會珍藏起老師的.那片切切之心,把它變成我一生前行的不竭動力。

            我一幕幕回放我一路朝朝暮暮,深深淺淺,驀然發(fā)現(xiàn)我失去的太多太多,只因為我人生坐標(biāo)的定位曾失去了方向:我隨波逐流,一路顛簸。而今天傷心的我,將帶著一萬分的遺憾走出我初中最后一塊蕎麥地,只收獲大把大把的失落,滴在我不明不白的人生路上。

            假如時光可以倒流,但時光絕不可能倒流。大江東去,逝者如斯,昨天已然長逝,黃鶴已然飛去。我只能守住今天的這份凝重,不讓淚水遮沒了我明天的風(fēng)景。明年的9月1日,一條潔白的跑道將又會呈現(xiàn)在我的腳下,我將會以一副嶄新的姿態(tài)奔跑在我嶄新的起跑線上,迎來我前方一輪嶄新的太陽。

          假如時光可以倒流作文14

            無法忘記那個秋天的黃昏。

            秋風(fēng)吹過,略有一些寒意,發(fā)黃的樹葉無奈地隨風(fēng)飄揚(yáng)。望著這一切,我只有默默地流淚,這一切都是我親手造成的。

            曾經(jīng)的我們親密無間,從小一塊長大,一起上學(xué),直到那一天———中考前夕。還記得你向我詢問嗎?我們并肩走在路上,暢想未來。也許相處的時間長了,彼此的志趣也被同化了,你我不謀而合,我們發(fā)誓要共同跨入“職中”的校門。那會兒我們還在憧憬未來,你我共同的未來。

            然而,經(jīng)不住父母苦口婆心的勸導(dǎo),老師的一次次告誡,我的潛意識中開始鄙棄“職中”人。時間終于到了填報志愿的那天,我依然沒有告訴你,我已經(jīng)改變了主意,默默地填好我就獨自回家了。當(dāng)你再度問我時,我居然想也沒想的對你說:“一切照計劃行事。”善良的你被我欺騙,卻依然一無所知,依舊幻想著你我未來的美好……

            日子一天天的消逝,當(dāng)你興奮地捧著你的通知書找到我時,見到的.卻是我那張市高中的錄取通知書,你臉色黯然,什么也沒說,走了。

            就這樣你我各去一方。那個秋天我終于鼓足勇氣去找你,卻只得悻悻而歸。

            我無言,佇立在風(fēng)中隨著飄零的樹葉一同無奈。這原本傷感的季節(jié)讓我渲染得更加傷感。無奈,無奈———

            今日,你我走進(jìn)了神圣的高考考場,我也不知該如何懺悔。我沒有理由不寫下這個令我永遠(yuǎn)無法忘記的過錯。由此,我不僅失去了一個好朋友,更重要的是,我竟然忘記了我的處世原則——誠信!

            當(dāng)我一次次的憶及往事,我無法把你的身影抹去;當(dāng)我夜半醒來,我無法不為自己的無知而自責(zé);當(dāng)我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見你時,我根本沒有勇氣上前和你打個招呼。也許你不能諒解我,就連我自己也一樣無法諒解自己。

            懺悔在我心中已積得太多了,我這樣表達(dá)出來,也許你根本就無從知道,但我也真心的希望你能夠諒解我。

            你使我備受譴責(zé)的同時,也讓我明白了誠信的重要。

            假如時光可以倒流,我多想回到從前,讓一切重來。

            若為人生故誠信不可拋

            人生,漫漫長路遠(yuǎn),紛繁誘惑多。人,作為微小而孤獨的個體,在人生的選擇題前,無可避免地徘徊起來。在一個又一個渡口上,在一次又一次險象中,人,究竟能選擇什么,該選擇什么?

            選擇誠信。因為它比美貌來得可靠。沒有美貌的人生或許是沒有足夠亮點的人生;但若沒有誠信的人生則足以是沒有一絲光明的人生。你可以不是潘安,你也可以不是西施,但你不可以失去別人對你基本的信任!叭耍哉\為本,以信為天!睕]有誠信,生存世間的你可要作一粒懸浮其中的塵粒?

          假如時光可以倒流作文15

            雖知時光一去不復(fù)返,可我們總是希望能夠回到過去。假如時光可以倒流,我希望我能回到初中生涯的起點,重溫那消逝的溫暖與美好。

            每個上學(xué)日的下午,都是由優(yōu)美舒緩的音樂開始的。這悠揚(yáng)的樂聲回蕩在校園內(nèi),給人以輕松愉悅的感覺。我睡意猶濃,懶洋洋地趴在桌上。

            一陣輕快的腳步聲傳來,越來越近,越來越近,直至我身旁。是一位同學(xué)來了,她搖動我的手臂,待我抬起頭來,她望著我睡得發(fā)紅的臉頰,笑盈盈地說:“可別再睡了,大好時光該用來讀書。你如此消磨豈不可惜?再說,枕著手臂睡覺不好,你可以試試枕個松軟的外套!币蛔忠痪溟g盡是對我的提醒與關(guān)心,當(dāng)時的我揉著惺忪的.睡眼,把同學(xué)的善言珍藏在心底。在初中生活中,我感受過許多諸如此類的溫暖。假如時光可以倒流,我定會再次用心去感受它。

            不僅在明亮寬敞的教室里有令人懷念的美好,在同學(xué)們釋放活力、揮汗如雨的運(yùn)動場上也同樣存在著難忘的回憶。

            一場激烈的籃球比賽正在同學(xué)們的歡呼吶喊中進(jìn)行。場上的球員你來我往,這一方通過精妙的傳球配合先取一分,另一方也不甘示弱地還以顏色。我也是場上拼搏的一員,隨著時間一分一秒的流逝,我的體能也在一點一滴地消耗。我想咬牙堅持打完比賽,可奈何天不遂人愿,在一次拼搶籃板球的過程中,我因體能不足被撞出場外,膝蓋不偏不倚地擦上堅硬的水泥地,血一下子流了出來。

            我被迫下場接受校醫(yī)的治療,老師走過來說我拼得太兇太投入,同學(xué)們湊過來問我回到家怎么對父母解釋。一句句話回蕩在我的耳畔,雖然當(dāng)時覺得有點煩躁,只想捂住耳朵不聽,但我明白這些聲音中夾雜著大家對我的關(guān)心,那是一種不同于急切地問疼問傷的關(guān)心。記得那時我直拍胸脯不言傷痛,回應(yīng)大家的暖心話。現(xiàn)在想來,假如時光可以倒流,我一定會耐心地傾聽每一聲叮嚀、每一句嘮叨。

            有詩句說“此情可待成追憶”,我想正是這“情”,讓我無比懷念過去,讓我想要時光倒流,回到過去。

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