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我的同學(xué)作文15篇（通用）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家分享。
我的同學(xué)作文1
我有一位十分優(yōu)秀的同學(xué)，他叫張宇成。他的個子高高的，胖胖的，帶著一副黑紅色的眼鏡，樣子有一點點呆。
不過你別看他看起來傻乎乎的，其實是大智若愚。他的學(xué)習(xí)成績那是數(shù)一數(shù)二的好，每次考試總是名列前茅，讓人羨慕不已。
他成績好，也樂于助人，平時他總會幫助一些學(xué)習(xí)不太好的同學(xué)，把他們不會的.知識細細地講一遍。我們平時有什么不懂的都會去找他問，他總會十分耐心地教我們。
作為學(xué)生，他最令人羨慕的就是深受老師的寵愛。那天中午，天氣燥熱無比，他難受地趴在桌子上，不知不覺居然睡著了。不一會兒上課了，語文老師走進教室。天實在太熱了，老師也有些中暑，便坐在小板凳上講課。這時，張宇成還在睡，我盯著他看了好久，可他真幸運啊，老師居然視而不見。漸漸的，越來越多的同學(xué)發(fā)現(xiàn)他在睡覺，可他渾然不覺。
終于下課了，我們一行人走過去，在他旁邊拍起手來，這下他醒了。他醒來也馬上拍手，還微笑著，真專業(yè)，入戲可真快！
不一會兒，老師走過來了。他竟然和老師說，對不起，有點難受，睡著了。再看老師，豪無生氣的樣子，而是溫言軟語地說，沒事兒，我再給你講講。第一次看到老師這么溫柔，我們驚呆了，好羨慕張宇成，我也想成為他那樣的學(xué)生。
我的同學(xué)作文2
我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個聰明、活潑、天真的小孩子。
周圍帆有一個愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個沖到乒乓球臺前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。
周圍帆有一個特點——膽大。有，我在上學(xué)的`路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個辦法。走進教室里，我便把蜘蛛放進了周圍帆的書包。上語文課時，他把語文書拿了出來，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進我的書包里面，把我嚇了一大跳。
這就是周圍帆，一個聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。
我的同學(xué)作文3
我的同桌叫XXX，他長得肥肥胖胖，虎頭虎腦的，可愛極了，但是他卻是個男生！瞿燁塵很肥很肥，你瞧他的臉上、腳上都是肉！如果輕輕一搓，或許能擠出油出來呢！但他為此也有了煩惱：太肥了，體育跑步怎么辦？
鏡頭一：體育課小跑李老師體育課叫我們課前小跑2圈，也就是400米，我和李夢互相對視一眼，老師說跑的時候，我們刷的一下如離了弦的`箭沖了出去，瞿燁塵呢，趕不上我們的動作，眨眼的時間，被甩到最后一個了！李老師只好使出絕招：誰被追上了，那就200個下蹲！瞿燁塵可慘了，甩甩身上的肉飛奔而來，不過李老師不愧是老師，1秒之后追了上了，顧不著管他，來追我們了！紅色警報！紅色警報！
李老師出現(xiàn)，大BOss來了！全員做好防備！我們使出吃奶得勁兒，跑走了，李老師狡猾的說：哼哼，誰被我追到了，誰就會做下蹲喲！200個！我們聽了，背后有猶如有一陣涼水流過一樣，冷嗦嗦的，但是我們顧不了這么多，只顧一個字：跑！哈，瞿燁塵呢？只好……做200個下蹲了！鏡頭二：玩游戲時我們經(jīng)常玩三個字要用到跑，瞿燁塵只好被迫當貓了，而且更好玩的事情是：他沒當過一次人，每次都抓不到我們，每次都說：哎呀呀，你們跑慢點吧，我都追不上！然后就是：每次都是我當貓，不玩了呵呵，瞿燁塵這個小胖子好玩嗎？
我的同學(xué)作文4
小學(xué)六年，我經(jīng)歷了無數(shù)個同桌。在這里，我要介紹的是他們其中最可愛的一個。說她可愛，一點也不夸張。你瞧，她的身材有點胖胖的，蘋果似的腦袋，還有那蘭花般的短發(fā)，烏黑發(fā)亮。一雙黑寶石般的眼睛忽閃忽閃，真的很可愛啊。我我我這個同桌不僅外表可愛，還很關(guān)心同學(xué)，善于化解矛盾呢!
記得有一次，因為一件小事小徐同學(xué)與小楊同學(xué)爭論了起來。漸漸地爭著爭著就吵了起來。那情形真是越來越糟糕，那聲音真是震耳欲聾，都快把我們的耳膜給震破了。眼看他們幾乎失控快打起來，大家不知所措的時候，她果斷地走到了他們中間，對著他們兩人大聲地說：“我們都是同學(xué)，就不能友好地相處嗎?你們?yōu)橐患∈露车媚闼牢一�，甚至大動干戈值得�?”她話像一盆水澆滅了小徐和小楊的那團火。小徐和小楊羞愧地低下了頭�！皩Σ黄�，不該因一點兒小事就和你吵架，你能原諒我嗎?”小徐說�！班�，其實，我也有不對的地方�！毙罨卮鹫f。她微微一笑，說：“這樣才對嘛�！�，她走過來，悄悄地對我說：“你看，像這種事情，就得這樣解決�！蔽覂裳劬Ρ牭美洗螅磁宓狞c點頭。
這就是我的'同學(xué)，她關(guān)心同學(xué)、遇事沉著、善于化解矛盾，給我留下了深刻的印象。她就是我的可愛的同桌——思源!
我的同學(xué)作文5
在這七年級的學(xué)習(xí)當中，最讓我印象深刻的，莫過于我的同學(xué)陳xx了。他長得挺胖，白皙的臉上掛著兩個有神的大眼睛，并不高挺的鼻子下還有一張不大不小的嘴，微卷的頭發(fā)更能搭配他的那張較大的臉。
最讓我印象深刻的`，要數(shù)他那完全相對的兩個特點。
他貪玩。他每每上課，就管不住自己的嘴，和鄰桌的同學(xué)不斷地聊天。每一節(jié)課幾乎都要講個幾回，而每一科的老師幾乎都點過他�！瓣恱x！”“陳xx！看這里！”“陳xx！別講話！”他每一回聽見訓(xùn)斥后都會消停一會兒，然后見“風(fēng)頭”已過，就又開始和同學(xué)講起話來。
他學(xué)習(xí)好。他就像有兩個腦子一樣，一個用來和別人玩耍，一個用來聽老師講課，每一回考試，每一回作業(yè)，他都可以做的很快，而且答案大部分正確。我們每一回問他訣竅，他都只是開玩笑的說：“我這并不算什么，要學(xué)找xxx去�。ㄟ@是我們班學(xué)習(xí)最差的人）”
這就是我的同學(xué)陳xx，調(diào)皮卻又學(xué)習(xí)好，身材挺胖相貌清秀，善于耍嘴皮子。怎么樣？你也和我們一樣喜歡他嗎？
我的同學(xué)作文6
我們班有一位同學(xué)，個子非常矮小，如同是從小人國里走出來的一樣。你可不要笑他矮小，他也有很多優(yōu)勢呢。
有一次，老師覺得我們這一段時間表現(xiàn)得還不錯，決定用一節(jié)課的時間來讓我們放松一下。老師說：“我們來玩一個鉆呼拉圈的游戲，誰要是能鉆過去，誰就勝利了�！闭f著，老師拿出一個呼拉圈，準備開始游戲。我們看著呼拉圈，個個都滿懷信心，都感覺這是一個比較容易的事情�？墒禽喌阶约恒@的時候，不是撞到頭，就是被呼拉圈卡住，總是不能順利過關(guān)。輪到矮個子同學(xué)鉆時，只見他笑嘻嘻的，躬一下腰，埋一下頭，就輕而易舉地鉆了過去。
有一回下課時，我們撿到了一個皮球，同學(xué)們就一起來玩這個皮球。開始的時候，我們玩接球比賽，你傳給我，我傳給他，就這樣近距離地玩。后來覺得這樣太沒勁了，就來踢著玩，看誰踢得遠些。一個同學(xué)用力太大了，皮球被他踢進了遠處的一個小墻洞里，這下可好，這么小的.洞，怎么才拿得出來呢。正當我們無計可施，決定放棄的時候，只見矮個子同學(xué)走了過去，將自己的身子縮成一團，滾進洞里把球撿出來了。我們高興極了，他也非常高興。
還有一回上體育課時，老師讓我們打籃球。他和我們一隊，在途中他接到了球。我叫他把球傳給我，可他并沒有這樣做，可能是他覺得光是我們打，自己連球也沒碰一下不舒服。開始時沒人搶他的球，我們還挺放心的。后來，有一位對手來搶他的球，這時我們都失去了信心。感覺肯定這球會被搶走。
我的同學(xué)作文7
我要夸的同學(xué)是王廷聽雪，或許你們聽到了這個名字都很驚訝，因為在你們的眼中，王廷聽雪只是一個愛說話而又一般的小女孩，可我卻不這么想�？�，她胖嘟嘟的笑臉，黑寶石般的大眼睛，櫻桃似的小嘴，最重要的是每天在她腦后飛舞的長辮子，使她變得可愛活潑。美麗溫柔的她還有很多閃光點呢！比如……那是一個寒冷的冬天，我因為想養(yǎng)小狗的事和家人吵了一架，所以一直到上學(xué)時都很不高興，我以為沒人會安慰我，但王廷聽雪呢？她真不愧是我最好的朋友，看見我不開心的樣子，干脆放棄自己玩耍的'時間來安慰我，逗我開心。她知道我喜歡聽笑話，便給我講笑話，可我還為了小狗的事生氣，所以一句都沒聽進去。她見這方法不管用，黑亮的眼珠一轉(zhuǎn)，她想：這個不管用，那我就來狠的！于是她把手放在嘴前一哈氣，我便知道她要干嘛了。我立刻站起來跑了，你們猜她要干嘛？撓癢癢呀！撓了一會兒，我便笑了起來，也明白了她的心意，就把這小小的不快拋在腦后，一起開心地去玩了。
同學(xué)們，這就是我可愛的好朋友——王庭聽雪，你們也來和這個“開心果”分享一下快樂吧！
我的同學(xué)作文8
他，濃濃的眉毛下長著一對不安分卻很明亮的眼睛，他會時不時地朝女生拋個媚眼，做個鬼臉。故意惹女同學(xué)生氣，他還長著一個閑不住的嘴巴，每天嘰嘰喳喳說個不停，經(jīng)常炫耀自己是班上口才最好的呢！
他就是這樣一個“可恨”的人，不過也有很多可愛的時候。
記得有次大掃除，老師分配任務(wù)時，他主動要求干最難最累的活——擦玻璃，他沒休息一會，小心翼翼地用報紙擦了一遍又一遍。把玻璃擦得一塵不染�？匆娕赃叺臄z像頭上有灰，又順手把它擦干凈，灰塵落在臉上，汗水流下來，他成了一個大花臉，可滑稽了，有同學(xué)見狀，逗他說：“不留下你的光輝形象，這攝像頭不是白擦了？”沒想到他真的習(xí)慣性地朝攝像頭拋了個媚眼，那表情，那眼神，真是沒誰了！這個活寶。
他表面上有點吊兒郎當，實際上他是一個學(xué)習(xí)成績很好的同學(xué)，并且還經(jīng)常熱心地幫助別人。有一次，我被一篇小練筆難住了，正好他從我身邊經(jīng)過，便央求道：“語言大師，這小練筆怎么寫？指導(dǎo)指導(dǎo)唄！”他馬上停下來，認真地問：“什么內(nèi)容？”“要介紹一個名人�！彼肓讼胝f：“那你寫鄭板橋吧！”他給我耐心地介紹，仔細地講解。第二天，我的`小練筆被選作范文。他擠眉弄眼地對我說：“怎么樣？師傅還不錯吧？以后有什么問題就來找?guī)煾蛋�！�?/p>
這就是我那可恨又可愛的同學(xué)，一個讓人難忘的人。
我的同學(xué)作文9
我的班上有一個又愛哭又愛笑的女孩。她有一頭烏黑發(fā)亮的短發(fā)，個子不高，身材瘦瘦的，卻有一雙水汪汪的大眼睛。她有一個特點就是一被老師批評就哭，一畫畫就開心地笑。大家一定想知道她是誰吧？她就是我的同學(xué)——洪晨希。
有一次，上語文課的時候，吳老師叫昨天晚上沒有訂正作業(yè)的'同學(xué)站起來。洪晨希她既沒完成作業(yè)也不站起來。最后在同桌的揭發(fā)下，她才低著頭起來。我想她肯定會哭的，果然不出我所料，當吳老師像頭母獅子一樣批評了她一頓后，她頓時嘴巴癟起，皺起眉頭，眼框里流出了珍珠般晶瑩透亮的眼淚。下課后，她悶悶不樂地趴在桌子上，過了許多才露出笑容。
她最開心的是在畫畫的時候，她先把貼貼紙貼在圖畫本上，然后在周圍畫點東西來裝飾，做完這些后她會開心地笑。她笑的時候，眉毛彎彎的，咧著小嘴，露出白白的牙齒，特別可愛。她平時還喜歡看書，特別是看到有趣的地方，就會捧腹大笑。但是有時有悲情的部分，她也會感動得流淚。她還會把喜歡看的書分享給其它同學(xué)們看，還喜歡課外各種各樣的活動。
這就是特別可愛、樂于助人的紅晨希，我喜歡和她做朋友！
我的同學(xué)作文10
她不算胖，但臉有些圓；她頭發(fā)不算長，但很柔順。她的眼睛很靈動，聲音很清澈，頭上總有一個像糖一樣的發(fā)圈。她就是我的同桌——周雅桐。
她學(xué)習(xí)很好，還是副班長。她最大的特點就是：“愛管閑事”。還記得在軍訓(xùn)的時候，一天中午午休時，我的腳不知為什么突然扭著了。當時我都快哭了，是她一直在安慰我，還去找來了寢室管理員老師。而在我的腳恢復(fù)了之后，她還在問我有沒有不舒服。
其實她對所有人的事都樂意去幫忙。誰想借一把尺子，一根鉛筆，一塊橡皮，她都會去借給那位同學(xué)，或是幫那位同學(xué)借。而她不但“愛管閑事”，脾氣也很好。
那次，有兩個同學(xué)在教室里打鬧時，不小心把她的水打翻了，她桌子上的`東西都濕了。但她并沒有生氣，她只是勸那兩位同學(xué)不要在教室里打鬧，防止弄傷別的同學(xué)。
她有時也會受到我們一些小小的“惡作劇”。走著走著，突然被我們扯一下頭發(fā)，撓她一下，每次我們的“奸計”得逞之時，都會看到她那幽怨的眼神。不過她有時也會對我們實施一些“報復(fù)”。躲在門后面嚇我們，在身后突然蒙住我們的眼睛等等。根本就是“變本加厲”嘛！
他就是這樣的一個女孩，一個樂于助人，脾氣很好，有時又有些小惡搞的女孩。
我的同學(xué)作文11
我有一個可愛的同學(xué)，也是我的好朋友，雖然她長相一般，但是她的眼睛是水藍水藍的，如碧水藍天，特別美，臉上有幾顆不搭調(diào)的“小豆豆”，從遠處看她，就像一個大大的菠蘿。
她特別愛嘮叨。有一次，咱們班的一名男同學(xué)把她的筆到處亂丟，一不小心，筆掉到了水池里，他嚇壞了，轉(zhuǎn)頭就跑，結(jié)果剛好碰到那“假小子”，她跑過來，把眼睛瞪的大大的，雙手叉腰，大聲叫著，氣的直跺腳，隨后又冷笑了一聲，說：“你做了壞事還想逃逸？”男同學(xué)說：“來的早不如來的'巧，這么巧就被我碰上了！呵呵呵…”話音未落，她就開始嘮叨起來：“真是的，怎么世界上有你這種人，13億人中偏偏和你是同學(xué)，真是見鬼了……”此時此刻，我特別可憐那男同學(xué)，希望他的耳朵不會長繭子。
她的優(yōu)點也不錯。一次，老師在一次口才大賽中拿到了少年賽事的資格，可以讓班上的任意一個人去參加，雖然我想去，但是老師讓她去了，我當助手，她又蹦又跳，還對著我呵呵傻笑。比賽那天，到了賽場門口，她抬頭挺胸，氣勢莊重的走進去了。過了一段時間，在學(xué)校，她大聲的叫著，很是激動把獎狀和金杯交給了老師，老師表揚了她，她不好意思的撓撓頭，又笑了。
這就是我的同學(xué)，我的朋友，一個“假小子”，一個口才能手。
我的同學(xué)作文12
知道我現(xiàn)在要說的同學(xué)是誰嗎？哈哈！他就是三年級和我是同桌的大名鼎鼎的調(diào)皮鬼杜約翰，他的口頭禪是“君子動口不動手”。
說起杜約翰，他還真是有點丑：他挺瘦而且挺高，三年級時比全班人大約高半頭。瓜子型的臉，臉上有一對滴溜溜亂轉(zhuǎn)的小眼珠，眼睛上長著極短的眼毛，不仔細看，還真看不出來；手一摸上去，挺扎人；筆直的鼻梁；頭的下部有一個發(fā)干的小口，那就是他的嘴。他的衣著樸素，一看上去就知道他不愛花錢：穿一件灰色的T恤，前后都有幾只小狗圖案；褲子和上衣是一套的，都是灰色的`，也都有小狗圖案；鞋子是黃色塑料的。
他非常調(diào)皮，他和徐清正合伙打我的壞主意。有一次，他出了個壞主意：先押我去廁所，回去押他回教室。我把兩個胳膊分開，背到背后，他和徐清正一人押一個胳膊，把我當囚犯押我到廁所，到廁所后，他又變了卦，又押我回到了教室。杜約翰多么調(diào)皮呀！還有一次，他和我打仗，他一看打不過我，就擺出一副嘻嘻哈哈的笑臉，并伸出右手和右手的食指，說他的口頭禪：“慢，君子動口不動手！”我一聽這話，就不打他了。其實他心里是十五個吊桶大水——七上八下。
他學(xué)習(xí)也非常好。雖然下課調(diào)皮，但一上課他就把下課玩什么東西的事忘得一干二凈，眼睛聚精會神的地看著黑板，耳朵紋絲不動地專心聽老師講課，一句沒用的話也不說。有好幾次，他還考了一百分呢！
這就是我的同學(xué)，調(diào)皮搗蛋愛學(xué)習(xí)的杜約翰。
我的同學(xué)作文13
他，個子長得矮矮的，兩只炯炯有神的眼睛被安在一個大腦袋上，眼睛下有一個尖尖的鼻子和一張小嘴巴。每一次看到他時，紅領(lǐng)巾都歪到了后面。他就是我的同學(xué)——李志楠。你可別看他矮，他可是我們班的“主力軍”。
“預(yù)備，呯！”徑賽400米的項目在發(fā)令槍聲中開始了，在場的所有成員都為選手們握了一把汗�？斓搅四┪矔r，只剩下了兩名選手，一名是四年（2）班的黃田浪，另一名就是李志楠了。當時，黃田浪比李志楠快了五六米，當我們都認為李志楠沒有可能奪冠的時候，李志楠的臉紅得像西紅柿一樣紅，他開始了末尾沖刺，超上一米，兩米……李南楠超越了黃田浪，奪得了冠軍！而且還破了校紀錄！我們紛紛向他祝賀，他卻“不為所動”，說了一聲：“哼，這是必需的'�！蹦闳绻詾樗娴牟辉谝�，那就大錯特錯了，比完賽，他自己在教室傻笑了半天。
還有一次，一個六年級的人說了他一句矮冬瓜。那一瞬間我才明白岳飛的《滿江紅》，只見他臉“通”的一紅，大吼一聲，朝那個人追去，唐僧他們經(jīng)過九九八十一難，而他們兩個是繞圈繞了六六三十六圈，看得我眼睛都花了。最后，毫無疑問，李志楠追上了那個六年級的人，李志楠一字一頓的吼出了八個字：“你，還，罵，我，矮，東，瓜，嗎/”“不敢了，大少爺，小的不敢了�！�
這就是我的同學(xué)李志楠，易喜易怒的李志楠，怎么樣？你喜歡嗎？
我的同學(xué)作文14
這一個人有一個怪脾氣，有時讓人十分討厭，有時讓人十分討厭，有時又讓人特別想跟他稱兄道弟。又是他很倔，九頭牛都拉不動；有時他又很“乖巧聽話”。
他時常穿一件灰綠相間的襯衫，穿一件休閑褲，他的頭是稀有的三角形，眉毛淡淡的，深藍色的眼鏡后面有一雙又小，有炯炯有神的眼睛。他的鼻子和嘴巴都小小的，似乎是為了配合他那小臉而生的。
記得有一次，在快下課時，數(shù)學(xué)老師突然搞突擊檢查，說要檢查簽字，可是他沒有簽字。
等老師檢查簽字時，發(fā)現(xiàn)了他沒有簽。我們正準備看老師大發(fā)雷霆時，老師卻突然大發(fā)慈悲，讓他下樓給潘老師簽字�？墒�，他的'倔脾氣就上來了，坐在原地不動。他肯定在想：“看他能把我怎么辦？”陳老師看見這樣的情況，一下子從溫柔變?yōu)闅鈶�，一下子把他給拉起來，把他往外拉，邊拉邊說：“你這學(xué)生，還這么有個性，沒簽字還有理啦？你再倔，再倔，還以為我拉不動你了是吧？”不一會兒，他就被拉到門口，被罰站了。
等到放學(xué)，他還一言不發(fā)，手里緊緊捏著黑筆，那力道仿佛要把筆捏碎一樣。
中午，他后來便又有說有笑地跟同學(xué)講起來。
這么有個性，這么倔的脾氣，這么快的變臉，大家用腳趾都能猜出來了吧，他就是薛xx。
我的同學(xué)作文15
許浩然是我的同學(xué)，上學(xué)期老師一直表揚他，因他進步很大。上學(xué)期期終考試時，老師還獎勵給他一個本子，鼓勵他學(xué)習(xí)再加把勁兒�？蓻]想到，自打這學(xué)期開學(xué)以來，他的`表現(xiàn)令我很失望。
首先是課堂紀律。上課時，我經(jīng)�？吹皆S浩然不是這兒動動就那里動動。有一次，上數(shù)學(xué)課時，就因為這個事情，老師還讓他罰站呢。用通俗話講，他就是“像蛐蛐一樣”。大家都知道，蛐蛐好動，而許浩然也是這樣。還有他上課時會和同桌說話，有時還被老師點名字。不知道他是何時染上了這毛病的，導(dǎo)致他的學(xué)習(xí)成績也有點下降了。
再有，就是不遵守路隊紀律。走路隊時講話，有時還把我倆之間隔著的同學(xué)往前推，推到我身上來。每次只要護送的老師一離開，他就起內(nèi)訌，說要散隊，然后就有其他同學(xué)也跟著起訌要散隊。整個隊都因為他的左一句右一句散隊而瓦解了。另外走路隊時他還有一個毛�。何沂钦驹诼逢牭牡谝粋�帶隊走，可是他有時卻故意超過我，這使我無法忍受。
許浩然，你何時才能把這些壞習(xí)慣改過來?在我眼里，只要你能把壞習(xí)慣改過來，你就永遠是我的好朋友!
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