元旦節(jié)作文【匯總15篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的元旦節(jié)作文，歡迎閱讀與收藏。
元旦節(jié)作文1
1 2月31日下午，學(xué)校在操場(chǎng)上舉行了慶祝元旦的活動(dòng)。我非常激動(dòng)。
我也想表演節(jié)目《千手觀音》，我們排練了很久，今天終于開始用了。
活動(dòng)開始了。主持人首先介紹了嘉賓：劉校長(zhǎng)、劉副校長(zhǎng)、陳教輔、多位退休教師和家長(zhǎng)。
四年級(jí)的《開門紅》給我們帶來了迎接新年的感覺。手里拿著一盞大紅燈籠和一塊手帕。這有點(diǎn)難穿，但他們用他們的精神讓我們感覺像在夏天。我們班還有節(jié)目要唱。這是一次艱難的排練。但是和演出時(shí)的音樂不太合拍。哦，那太糟糕了。排練的時(shí)候相處的不是很好。我上臺(tái)是怎么變成這樣的？但是譚老師很生氣。
老師們還有節(jié)目呢！《詩朗誦》 。老師穿制服套裝�？雌饋戆魳O了。然而，當(dāng)他們表演時(shí)，遇到了麻煩�！�'話筒不響了，但他們還是用最大的聲音表演完了。
還有一個(gè)節(jié)目讓我印象深刻。這是一年級(jí)孩子表演的模型秀。他們都以穿著新衣服走在舞臺(tái)上為榮。
有很多小主持人，我很羨慕，因?yàn)槲矣X得主持人練過口才和勇氣。下次有活動(dòng)的時(shí)候我會(huì)是小主人。
當(dāng)然，壓軸的是我們的長(zhǎng)指甲金光閃閃的觀世音菩薩，真的很迷人。
那天很冷，還是很慘。我在舞臺(tái)上控制不住自己，不停地顫抖�？粗麄兌颊f：“哦，好冷�！边@讓我很開心，所以當(dāng)我回來的時(shí)候，我媽媽說：“是啊，你今天看起來真好！”
我說：“哎，當(dāng)然，舞臺(tái)上的表情一定要好看！”我自己笑了出來。唯一不好的是衣服都是成年人的，所以穿起來特別大。肩膀裸露。但是，對(duì)我來說，沒有，但不是因?yàn)槟羌路⻊倓偤�，而是因�(yàn)槲矣幸粋�(gè)形象設(shè)計(jì)師，我親愛的媽媽，她給了我一個(gè)別針，所以這件衣服剛剛好。
這項(xiàng)活動(dòng)是為了慶祝元旦，這也意味著新的一年即將到來。送走碩果累累的20xx年，迎接充滿希望的20xx年。
元旦節(jié)作文2
元旦前夜，雪花飄飄，心懷喜悅揮動(dòng)手指，歡聲笑語呼之——”銀蛇亂舞“迎元旦�？鞓芬雇�，當(dāng)然不能冷落你我的老朋友。
誰人心里不曾有夢(mèng)，誰人夢(mèng)里不曾落花。夢(mèng)鄉(xiāng)的映山紅，花瓣粉紅，清新淡雅、磬人心脾、****是也。山花清幽香澤，捏一枝在手，鮮嫩欲滴，心曠神怡的心不翼而飛。映山紅開滿山野，樂山者留戀往返找不著家也。
夢(mèng)鄉(xiāng)的桃花，紅得妖嬈、艷得醉人、紅得沁人心扉，燭之妻也。擁抱入懷，其樂融融，喜極不辨南北飄飄然天上人間也。
夢(mèng)鄉(xiāng)的梨花，潔白如玉，白得優(yōu)容、白得縱然，溫風(fēng)拂面梨花雨下。花知雨意雨知花心，相濡以沫紅藍(lán)智者也。今夜，正”忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開�！�
夢(mèng)鄉(xiāng)的玫瑰花開，五彩繽紛，香刺嚇蝶，冷艷高傲，芬芳四溢，艷婦也�；榔G極刺也鋒利，可欣賞不可采也。名花有主，人之常情水之長(zhǎng)清，花之常鮮也。
和老朋友電腦入夢(mèng)，好美的夢(mèng)！屏幕閃閃全是夢(mèng)，那一山粉，一山紅，一山香的夢(mèng)里落花，美不勝收，慨嘆有夢(mèng)真好。不過美夢(mèng)易醒，醒來更傷人�？墒侨藗儾慌滦�，即使易醒，也愿意用夜晚來夢(mèng)，用白日來回味夢(mèng)境。如不喝酒怎知酒可解愁，不聞花怎知花香可醉心。
夢(mèng)里落花之所以美，因美在夢(mèng)里，醒來之后還會(huì)有夢(mèng)。人們知道，夕陽、煙花消失時(shí)刻最美，花總是繁華最美，繁華過后是湮滅。幸福的.人生總是在骨子里流血，只有在骨子里流出了血，流干后才能開出人生最燦爛的花兒。
夢(mèng)花開在何時(shí)才最美，當(dāng)然還是開在元旦之夜的夢(mèng)里。杜甫有詩曰：岐王宅里尋常見，崔九堂前幾度聞。正是江南好風(fēng)景，落花時(shí)節(jié)又逢君。
元旦節(jié)作文3
盼呀盼呀，終于盼到了元旦節(jié)。
今天一大早，我便起床，我把爸爸、媽媽、弟弟和奶奶都叫起來了，爸爸帶我們?nèi)ベI東西，到了街上，哇好多人呀，用一個(gè)詞來形容就是人山人海，過了好大一會(huì)我們才到了超市，哇好漂亮呀。有許多裝飾品，小彩燈、燈籠、氣球等等。爸爸還買了許多裝飾品。
到了家之后，我來把小彩燈掛上，弟弟來吹氣球，爸爸來掛燈籠，媽媽和奶奶來包餃子，我掛完彩燈也來幫忙，但我包的很難看，媽媽就對(duì)我說；‘沒事，慢慢地就會(huì)包的很好看�！尹c(diǎn)了點(diǎn)頭，哇，奇跡出現(xiàn)了，我越包越好看。大家一起把面團(tuán)揉成了小扁圓形，孫銳負(fù)責(zé)把面團(tuán)全都搟成小面餅似的圓形面皮，然后我和梁譯心用筷子夾一點(diǎn)餡放到“小面餅”里，接著用筷子壓壓餡兒，防止讓它跑出來，最后我才和她小心翼翼地把餃子口合上，可是我還是不放心，又捏了捏，這才放下心。
就這樣，我們小組齊心協(xié)力包出了“元寶”餃子、“月亮”餃子、還有梁老師包得“小籠包”餃子……。時(shí)間到了，雖然我們組才包了60個(gè)餃子，但我們組包的餃子老師都說好看，就連副校長(zhǎng)、校長(zhǎng)也都夸我們包的漂亮。
開始下餃子嘍，只見媽媽在鍋里倒上水，媽媽把餃子放在鍋了，餃子像一個(gè)個(gè)小青蛙，‘撲通、撲通’跳下水一樣，一會(huì)兒餃子熟了，媽媽把餃子撈上來，我一盤一盤的端道餐桌上，媽媽又做了許多菜。
哇，我們?nèi)タ椿�，花燈好漂亮呀。有青花瓷、小象等等一些花燈。到�?點(diǎn)煙花開放，形狀更是千奇百怪，有蝴蝶形狀的'、有百合形狀的、山形狀的等等一些形狀的。我
我家的元旦節(jié)過得怎么樣，是不是很開心呀。
元旦節(jié)作文4
元旦節(jié)那天。我和爸爸，媽媽，弟弟去逛超市。
我們走在街上，只見到處都張燈結(jié)彩，掛著各種各樣的彩幅，充滿了節(jié)日的喜氣。
我們來到了xx超市，進(jìn)入大門。哇!里面的東西應(yīng)有盡有，有文具，玩具，日用品，小食品，蔬菜，水果。
媽媽對(duì)我和弟弟說：“跟著我們，別亂跑，要是跑丟了，就麻煩了�！庇谑俏覀兡昧藗�(gè)籃子，跟在爸爸媽媽的后面采購(gòu)。我們買了很多喜歡吃的`東西：有豆奶，有南方芝麻糊，有湯圓等等。后來，我們又上了第二層，第二層是服裝和童車，我想讓爸爸給我買一輛自行車，爸爸說：“現(xiàn)在天太冷，不適合騎。等天暖和了就給我買�！蔽掖饝�(yīng)了。
從二樓下來，我們出了門，看到xx超市的門口正在演節(jié)目，便過去看。只見主持人說：“我為大家表演一個(gè)小品�！蔽叶紱]有認(rèn)真聽，那聲音太大了，簡(jiǎn)直震耳欲聾。演完了小品，主持人說，誰愿意上來一起做游戲，做完了游戲還有獎(jiǎng)品。有五六個(gè)小朋友就上去了。爸爸說讓我和弟弟也上去，我們倆個(gè)都不敢上臺(tái)。只見，主持人出了一道腦筋急轉(zhuǎn)彎：“一個(gè)橋，一次只能過一個(gè)人，有兩個(gè)人，一個(gè)南來的，一個(gè)北往的，他們是怎么過去的?”臺(tái)上的人沒人答對(duì)。主持人問臺(tái)下有沒有人回答，媽媽對(duì)我們說，南來北往是一個(gè)方向。這時(shí)，一個(gè)人搶到臺(tái)前說：“他們是往同一方向的�！苯Y(jié)果，他得到了價(jià)值68元的獎(jiǎng)品。我們好后悔，沒有快點(diǎn)上去搶答。后來主持人又讓臺(tái)上的人玩“坐站”的游戲，(說坐就站，說站就坐)主持人說：“坐�！庇袀�(gè)小朋友就坐下了，一看不對(duì)，又趕緊站起來了，逗得大家直笑。后來主持人又教他們說繞口令，他們都說的不怎么好，不過由于他們能勇敢地走到臺(tái)上，他們都得到了獎(jiǎng)品。
我后悔地想：我當(dāng)時(shí)要是能勇敢地走上臺(tái)，不是也能輕而易舉地得到獎(jiǎng)品嗎?這一天，我知道了做什么事一定要有勇氣!
元旦節(jié)作文5
就要過年了，媽媽帶著我到供銷商廈超市去購(gòu)買年貨。
超市門口人來人往，熙熙攘攘，超市里人挨人，人擠人，大家都在挑選、購(gòu)買年貨。同元旦和往年春節(jié)相比，超市的貨品架上增添了不少新年貨。就說蔬菜貨架吧，韭黃黃生生的，小乳瓜嫩綠嫩綠的，盒裝的金針菇頂著小涼帽發(fā)出淡黃的光澤，山藥的切口白生生的，一看就很新鮮。一個(gè)挑選盒裝小西紅柿的奶奶說：“這西紅柿紅得像曬紅了的'娃娃臉，哪一盒都不錯(cuò)，真想多買幾盒，可惜吃不了”。媽媽挑選了山藥、小乳瓜、韭黃，還買了一把嫩生生的蒜苗。
媽媽還在日用品區(qū)和副食區(qū)挑選了許多商品我跟在媽媽的后面，把所有的東西裝了滿滿的兩購(gòu)物籃。媽媽對(duì)我說：“糖果和吃的小食品由你來挑選吧，我做你的跟班�！�
這下我可發(fā)愁了，該買什么呢？我硬著頭皮走在媽媽的前面。我左瞅右瞅，拿不定主意，忽然，一個(gè)念頭跳出來，糖果，對(duì)，先選糖果。各種糖果琳瑯滿目，照花了我的眼睛，我又不知所措了。幸好，媽媽提醒了我，“看看價(jià)格牌，你愛吃巧克力，巧克力價(jià)高�！痹趮寢尩募皶r(shí)指點(diǎn)下，我挑選了巧克力、酥糖、果凍、松子、開心果、果醬，還選了2袋我最愛吃的香草味黑白配。
過年真好，我可以自主挑選我愛吃的零食。
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
新年來了，大街上、超市里、菜市場(chǎng)里人山人海。有的買菜回家燒飯，有的買禮物訪親拜友……都在慶祝新一年的來到。
元旦早晨，我隨著鞭炮聲睜開了眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，有過悲傷，也有過感激。這一切所發(fā)生的事，仿佛就在我眼前。
元旦節(jié)作文6
伴著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，度過了一個(gè)極富情趣的元旦節(jié)。側(cè)耳傾聽，新年的腳步聲近了。翹首東望，時(shí)光隧道中正姍姍走來一個(gè)晶亮晶亮的日子，讓我們輕輕向他招收：新年，你好!
在逝去的三百六十五個(gè)充滿風(fēng)霜雨雪的日子里，我們奮斗過成功過也失敗過。我們的歡笑和失落迷茫和困惑，都成了無比美好的記憶。
新年是時(shí)光的'起點(diǎn)，元旦是時(shí)光的第一個(gè)里程碑。這一天，我們更多的是暢想未來，那些就要完成的事業(yè)，即將到來的機(jī)遇和美好的前景，正在前方隱約向我們招手，以神秘的夢(mèng)幻和無盡的快樂“誘惑”著我們。于是，我們心里又燃起了信心和希望，顧不得疲憊和傷痛，又要義無反顧地風(fēng)雨兼程了。
新年總是在一年里最冷的時(shí)候到來，然而，“冬天來了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?”是的，那無數(shù)的詩情畫意等待著我們?nèi)ジ惺埽ッ枥L：灑滿陽光的湖畔早晨，落滿花瓣的小徑黃昏，還有江南巷青石小路上的煙雨蒙蒙，北國(guó)和熙春風(fēng)里一碧萬頃的麥田……..
是的，盡管前行的道路依然坎坷，凜冽的寒風(fēng)依然肆虜呼嘯，但為了心中那曾經(jīng)對(duì)自己許下的諾言，為了那不滅的希冀和美麗的曈憬，我們還是向前，向前……站在新年這一雪白的起跑線上，向著明天，向著東方那輪冉冉升起的紅日，讓我們放飛心中的白鴿，以怒放的百合花般的心情，真誠(chéng)地道一聲;
元旦，你好!
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從人們身邊流過。不知不覺中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了人們的又一段旅程。
元旦節(jié)作文7
時(shí)光就像一條永不停息的小河，匆匆地、悄悄地從大家身邊流過。無聲無息中，一個(gè)值得回憶的20xx年匆匆地走了，迎來了一個(gè)新的歲月，開始了大家的又一段旅程。
元旦節(jié)，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，伴隨一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的眼睛。翻開日歷，翻開了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這所有所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了出來。
過去，我在班上并非個(gè)出色的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有很多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇攜帶鎖的大門前進(jìn)。我付出比其他人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上開心的.玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的作業(yè)，并盡可能做到準(zhǔn)確。我還依據(jù)我們的喜好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的學(xué)習(xí)成績(jī)提升了。在新學(xué)期的一次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長(zhǎng)，從那將來，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的期望，我便愈加努力地學(xué)習(xí)。目前，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長(zhǎng)了，這所有都必不可少老師、同學(xué)和家長(zhǎng)的幫忙、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，大家跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，或許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條漂亮的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是大家告別舊年的戀戀不舍，也是大家對(duì)新年的美好憧憬。
元旦節(jié)作文8
早上一起來，老爸就對(duì)我說：“雖然今年元旦節(jié)媽媽和姐姐不在家，我們倆也要過一個(gè)快樂的元旦節(jié)……”
伴著陣陣鞭炮聲，我和老爸開車走在大街上，喔!原來寧?kù)o的街面現(xiàn)在卻熱鬧非凡，只見馬路上車水馬龍，人行道上人山人海，路燈上掛著大大的紅燈籠鮮艷奪目，黃黃的穗穗隨風(fēng)擺動(dòng)著，到處張燈結(jié)彩，一派喜氣洋洋的節(jié)日氣氛。這時(shí)，老爸一邊開車，一邊給我講起了南朝文學(xué)家肖子云的《介雅》，“四氣新元旦，萬壽初今朝……”來到南城百貨，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到商場(chǎng)門口掛著一副鮮紅的大對(duì)聯(lián)：“快快樂樂過新年，歡歡喜喜迎新春�！碧みM(jìn)商場(chǎng)，一股過年的熱鬧氣氛撲面而來：到處是拎著大包小包滿面笑容的人們，人擠人、人挨人，頑皮的小朋友穿著嶄新的衣服，手扯著各種造型的氣球，在人群里鉆來鉆去，嬉笑歡鬧地打鬧著。我好不容易擠到零食區(qū)，拿起一大包薯片就往推車?yán)锓�，爸爸卻從推車?yán)锬贸鰜�，走到我面前說：“兒子，買東西尤其是食物，一定要先看清楚它的有效期和主要組成成分，學(xué)會(huì)做個(gè)合理消費(fèi)的理性消費(fèi)者，來，我教你看這里的說明……”呀，這么麻煩，不過的確有用，我看完說明嚇一跳，袋裝薯片里可放了不少化學(xué)保鮮的成分，原來仔細(xì)看包裝上的文字還是很重要的。
到了文具區(qū)，我看見漂亮的橡皮和筆就往推車?yán)锓�，爸爸又來了：“兒子，你的橡皮和筆夠多了，還有好多沒用呢!不要看見喜歡就要買，買東西也要有計(jì)劃，快用完時(shí)再買，養(yǎng)成計(jì)劃消費(fèi)可是以后很重要的生活能力�！笨磥�，爸爸和媽媽還的`確不一樣，媽媽在家時(shí)我想買的都會(huì)給我買，抽屜里的確擺滿了各式各樣的新筆，有時(shí)自己都忘了還有多少，嗨，這回我絕不能再心血來潮的多買了，挑了一本心愛的成語書，我問爸爸：“這個(gè)可以買嗎?家里那本的內(nèi)容太少了�！卑职中χf：“當(dāng)然可以!”來到蔬果區(qū)……
從南城百貨出來，幫著老爸從滿滿的購(gòu)物車上將物品一件件放到車上，心里樂滋滋的，這個(gè)新年的第一天既快樂又有收獲。
元旦節(jié)作文9
老師 說我們應(yīng)該讓這個(gè)元旦更加多姿多彩一點(diǎn)。我們同學(xué) 就打算為元旦搞一個(gè)詩朗誦，去贊頌我們的。在全年級(jí)學(xué)生中選二十名，我被光榮的入選了，接下來的幾天，我們天天排練，為旦節(jié)做準(zhǔn)備。
終于到了元旦節(jié)了，我興沖沖的穿上校服，帶好紅領(lǐng)巾，向?qū)W校 走去。街上的行人也多了，臉上微笑著，好像那些人也為元旦節(jié)而特別高興。我到了學(xué)校，同學(xué)們正七嘴八舌的議論著哪個(gè)年級(jí)表演些什么節(jié)目，推測(cè)著哪個(gè)年級(jí)表演得最好。過一會(huì)兒，表演就開了，我們都特別興奮。劉校長(zhǎng)和楊書記走上臺(tái)，為每個(gè)班評(píng)出的“三好學(xué)生”，“少年”發(fā)了獎(jiǎng)狀。然后宣布慶祝會(huì)開始，首先是別的年級(jí)表演，有的年級(jí)的同學(xué)表演唱歌，有的跳舞，有的表演小品，還有的同學(xué)表演樂器……同學(xué)們都表演的.有趣又長(zhǎng)知識(shí)的。
比如那小品吧，這個(gè)小品講的是從前有一只叫“年”的怪物，每年1月1日便出來危害百姓，吃別人的東西，搶別人的兒女，狼狽的人們找到月下老人，求老人告訴他們?cè)趺礈纭澳辍�。月下老人便告訴他們說：““年”最怕紅色和響聲了”。于是人們便掛起了紅紅的燈籠，放起了煙花，用響聲和燈籠趕走了“年”。從此以后每逢1月1日人們就要掛燈籠、放煙花。后來形成了一個(gè)傳統(tǒng)，每年的1月1日就叫年，要?dú)g慶幾天，這幾天張燈結(jié)彩，是人們覺得趕走了“年”的好日子。
一片片掌聲送走了一個(gè)個(gè)節(jié)目，又迎來了最后一個(gè)節(jié)目，也就是我們六年級(jí)準(zhǔn)備的詩朗誦，我們走上臺(tái)，望著臺(tái)下千千萬萬名學(xué)生，激動(dòng)萬分，“群山起舞，揚(yáng)波，春風(fēng)度玉門，……”跟隨著領(lǐng)讀的節(jié)奏，我小聲地朗誦起來，但是我突然我們班上的一名朗誦很好卻很膽小的同學(xué)也放開了聲音，我想：他能做到的我也能做到。慢慢地，我放大了聲音，這次表演了，在熱烈的掌聲中圓滿地完成了慶元旦活動(dòng)。我真心的祝愿辦得更好，為祖國(guó) 出多的高材生，祝愿同學(xué)們考上好的中學(xué)，進(jìn)步。
元旦，你給我留下了深深的，讓我難以忘懷。
元旦節(jié)作文10
元旦，中國(guó)節(jié)日，即世界多數(shù)國(guó)家通稱的“新年”，每年1月1日，標(biāo)志著新一年的到來，人們習(xí)慣將這一天稱為“元旦”，我國(guó)俗稱“陽歷年”。但是元旦一詞絕不是隨著公元紀(jì)年引進(jìn)而來的，它是土生土長(zhǎng)的中國(guó)古語，已有四、五千年的歷史了。
元旦，據(jù)說起于三皇五帝之一的顓頊，距今已有四、五千年的.歷史。“元旦”一詞作為書面語最早出現(xiàn)于《晉書》：“顓帝以孟夏正月為元，其實(shí)正朔元旦之春�！�
在中國(guó)古代，元旦歷來指的是夏歷（農(nóng)歷、陰歷）正月初一。正月初一的計(jì)算方法，在漢武帝時(shí)期以前很不統(tǒng)一。因此，歷代的元旦月、日也并不一致。
夏朝的夏歷以孟喜月（元月）為正月。
商朝的殷歷以臘月（十二月）為正月。
周朝的周歷以冬月（十一月）為正月。
秦始皇統(tǒng)一中國(guó)后，又以陽春月（十月）為正月，即十月初一為元旦。
從漢武帝起，規(guī)定孟喜月（元月）為正月，把孟喜月的第一天（夏歷的正月初一）稱為元旦，一直沿用到清朝末年。
公元1911年，孫中山領(lǐng)導(dǎo)辛亥革命推翻滿清統(tǒng)治，建立中華民國(guó)。各省都督代表在南京開會(huì)決定使用公歷，把公歷的1月1日稱為“元旦”。
1949年9月27日，第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議在北平召開，在決定建立中華人民共和國(guó)的同時(shí)，決定采用世界通用的公元紀(jì)年法，即我們所說的陽歷。元旦，指公元紀(jì)年的歲首第一天。
為區(qū)別農(nóng)歷和陽歷兩個(gè)新年，又鑒于農(nóng)歷二十四節(jié)氣中的“立春”，恰在農(nóng)歷新年的前后，因此便把農(nóng)歷一月一日改稱為“春節(jié)”，陽歷1月1日定為新年的開始——“元旦”，并列入法定假日，成為全國(guó)人民的節(jié)日。
元旦節(jié)作文11
慶祝元旦今天是元旦。所有的學(xué)生都必須早點(diǎn)到校。一進(jìn)教室就能看到黑板中央有“過年”四個(gè)字。
教室里的桌子是u型的。桌子上擺滿了美味的食物和許多含苞待放的玫瑰，讓我們的教室更加美麗和生動(dòng)�！艾F(xiàn)在晚會(huì)正式開始了！”主持人說。有吉他手，大提琴和小提琴，相聲演員，快板演員，歌手，什么都有。但是給我印象最深的是彈琵琶。"接下來，彭將為大家演奏琵琶."彭走到教室中間，坐下來安靜地玩耍。當(dāng)她演奏一首曲子時(shí)，它聽起來像一百只鳥在競(jìng)爭(zhēng)，它真的很清脆和美麗。她演奏時(shí)似乎融入了進(jìn)來。她的音樂流暢優(yōu)美，我身心沉醉其中。很快，的表演就結(jié)束了。��！聽著這首歌，我腦海中的煩惱和擔(dān)憂都被拋到了一邊。聽一首歌，我仿佛得到了無數(shù)的'精神食糧，聽得不厭。我們班梅表演了一個(gè)節(jié)目后，臺(tái)下的小觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。該我上場(chǎng)了。彭一航把我的名字念成了小李平。下面的同學(xué)說：“不對(duì)，是小李鵬，不是小李平�！迸硪缓讲缓靡馑嫉卣f：“不對(duì)，這是小李鵬為我們表演魔術(shù)�！�。我走上臺(tái)，心怦怦直跳，心想“別搞砸了”。沒想到會(huì)成功，同學(xué)們都驚呆了。之后大家都躍躍欲試，但都失敗了。節(jié)目接近尾聲的時(shí)候，我們女生唱了一首《隱形的翅膀》，贏得了大家的熱烈掌聲。后來男生幫了我們，給我們唱了幾首歌�？梢哉f他們已經(jīng)失聲了。我們即興發(fā)揮，連老師都忍不住加入。過了一會(huì)兒，郭校長(zhǎng)進(jìn)來了，我們敬禮后繼續(xù)唱歌。郭校長(zhǎng)聽得津津有味，絲毫不覺得累。我們很開心！終于在新的一年里，龍婷大方地走上講臺(tái)，給陳老師舉行了團(tuán)隊(duì)儀式，說：“祝陳老師新年快樂！”他向同學(xué)們鞠躬，彎腰拜年。不知不覺，兩個(gè)小時(shí)過去了，聚會(huì)結(jié)束了！
元旦結(jié)束后，我們還有未竟的事業(yè)。雖然我們布置不好，但是我們活潑的歌聲，和同學(xué)的友誼，都是其他班比不了的！
元旦節(jié)作文12
今天下午是元旦文藝匯演的最后一次彩排了，我們來到學(xué)校禮堂，只見禮堂門口掛上了寫有“歡慶元旦”這四個(gè)字的紅燈籠。走進(jìn)禮堂，禮堂已經(jīng)掛滿氣球和各式各樣的裝飾品，早已是元旦的氛圍了。我們班除了舞蹈表演之外，還有一個(gè)全班同學(xué)參加的詩詞朗誦表演。班上的老師和同學(xué)都很重視這次的朗誦表演，因?yàn)樗俏覀兊脑趯W(xué)校的最后一場(chǎng)告別演出。
我們班的班級(jí)舞蹈是由文娛委員帶領(lǐng)11個(gè)同學(xué)他們自己編排表演的，這12個(gè)同學(xué)從12月5日開始就“犧牲”他們的午休時(shí)間在操場(chǎng)排練，風(fēng)雨無阻。正是因?yàn)樗麄兊呐�，他們表演的《改變自己》贏得了陣陣喝彩聲。
到了倒數(shù)第三個(gè)節(jié)目，我們來到了舞臺(tái)后面，因?yàn)橄乱粋�(gè)節(jié)目就是我們班《面朝大海春暖花開》的集體詩詞朗誦表演。同學(xué)們都在清嗓子，看詩句，生怕忘記某個(gè)句子。我們每個(gè)人穿著白色襯衣，戴著紅領(lǐng)巾，白色襯衣把胸前的紅領(lǐng)巾映照得格外鮮艷。上一個(gè)節(jié)目終了，終于到了我們上場(chǎng)的時(shí)間，我們排好隊(duì)，井然有序的登上舞臺(tái)，并準(zhǔn)確找到自己的位置。舞臺(tái)的幕布拉開，我們都筆挺的站在舞臺(tái)正中央。班長(zhǎng)站在第一排的`正中央，由她開始領(lǐng)讀，“面朝大海，春暖花開。從明天起，做一個(gè)幸福的人……”，緊接著就是我們班的齊聲朗誦。同學(xué)們一個(gè)個(gè)聲情并茂，仿佛要把這六年以來對(duì)學(xué)校栽培的感謝都在這一刻表達(dá)而盡。直到我們把“我只愿面朝大海，春暖花開”反復(fù)朗誦三次，整個(gè)節(jié)目就結(jié)束了。表演結(jié)束后我們按隊(duì)形不緊不慢的走下舞臺(tái)，把最后的謝幕做到完美。
幕布拉上，掌聲還在繼續(xù)，這讓我們沉浸在剛結(jié)束的朗誦表演中久久不舍離開。
元旦節(jié)作文13
今天，學(xué)校舉行了一年一度的元旦游園活動(dòng)。同學(xué)們想到今天有的玩都格外開心，都想快點(diǎn)到來。
到了下午，元旦游園在我們的期待下終于開始了。可惜的是，我還沒有找到我的搭檔。不過在路途中，我偶然遇到也還沒有搭檔的張淙翊，所以我們兩個(gè)就成了搭檔，開始了元旦游園活動(dòng)。
我們先去我們自己的班級(jí)完成孤注一擲和掌上明珠。我們先玩孤注一擲，規(guī)則是拿著一個(gè)筷子，掉到酒瓶里。第一次我掉的時(shí)候，我瞄準(zhǔn)好了卻沒有掉進(jìn)去，第二次我還是沒掉進(jìn)去，第三次經(jīng)過我上兩次失敗的`經(jīng)驗(yàn)，我成功地完成了這個(gè)任務(wù)。我又玩掌上明珠，規(guī)則是拿著乒乓球拍，上面放著乒乓球，使它不掉下來。雖然這有一點(diǎn)點(diǎn)難度，但還是難不倒我。我開始游戲了，一開始我穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)刈哌^去，當(dāng)要轉(zhuǎn)彎時(shí)乒乓球快要掉下去了，但我敏捷地調(diào)整了它的位置，后來順利到達(dá)了終點(diǎn)。
后來，我們來到了五（5）班，他們的活動(dòng)是吹蠟燭和套圈。我還記得上一年元旦游園，我成功地把蠟燭給吹滅了，心想這次我一定可以吹滅蠟燭的。一開始，我先玩了套圈，規(guī)則是拿著一個(gè)桶來接搭檔投來的球。我先投球，搭檔用矯健的腳步接到了我投的球，后來是我接他的球，他扔得很準(zhǔn)，不用我接就中了。后來我們要玩吹蠟燭了，是我的搭檔先吹，但是他只吹滅了一根蠟燭。雖然如此，我是對(duì)我自己充滿了信心。第一次我吹的時(shí)候，我使出了全身的力氣，可是我才吹滅了一根，第二次吹得時(shí)候，我竟然一根都沒有吹滅�？磥砦沂堑貌坏竭@個(gè)游戲的獎(jiǎng)品了。
元旦游園結(jié)束了，雖然這次我拿的獎(jiǎng)品并不是很多，但是這次我玩得十分開心。
元旦節(jié)作文14
每年的元月一日，我們學(xué)校各個(gè)年級(jí)的同學(xué)們，都會(huì)在自己班的教室里，舉行盛大而熱鬧的聯(lián)歡會(huì)。我最喜歡元旦節(jié)了，早就盼望著這一天的到來！
時(shí)間在期盼中一天一天地過去，我終于等來了這一天：二零一六年的元月一日。
同往年一樣，我們班仍將在自己的教室舉行元旦聯(lián)歡會(huì)，全體師生在一起，共慶新年的到來。老師指揮同學(xué)們將桌椅搬在靠墻的四面，便形成了一個(gè)圍桶似的觀眾席；中間留出來一個(gè)好大好大的空?qǐng)�，那便是同學(xué)們展示才藝的“大舞臺(tái)”。
一切準(zhǔn)備就緒。當(dāng)老師宣布元旦聯(lián)歡會(huì)開始，首先請(qǐng)哪位同學(xué)第一個(gè)上來表演節(jié)目時(shí)，同學(xué)們都你看看我，我看看你，不知道該怎么辦才好。忽然有個(gè)同學(xué)大聲地喊：“朱佳屹！”這一聲好似驚雷將我的心震得狂跳不止。這時(shí)，所有同學(xué)都把目光投向我，老師也遞過來征詢及鼓勵(lì)的眼神。
第一個(gè)上臺(tái)表演，我沒有一點(diǎn)思想準(zhǔn)備。正當(dāng)我猶豫不決、舉足不前時(shí)，老師仿佛知道了我的想法：“不用害怕，相信你，你一定行！”在老師和同學(xué)們的鼓勵(lì)下，我?guī)е貏俚?信心，勇敢地走上了“舞臺(tái)”。隨著動(dòng)聽的樂曲，我跳起了歡快的拉丁舞。我用優(yōu)美的舞姿、矯健的舞步，贏得了大家的贊賞。我越跳越起勁。隨著音樂的起伏，我仿佛像一只翱翔天空的燕子，又像是一只翩翩舞動(dòng)的蝴蝶，我感受到了音樂與舞蹈的魅力，幾乎沉醉于其中了
在音樂結(jié)束的那一刻，教室里響起了同學(xué)們熱烈的掌聲，老師的臉上也露出了滿意的笑容。我長(zhǎng)吸了一口氣，向大家行了個(gè)禮，說道：“謝謝大家！”在同學(xué)們的贊賞聲中退出“舞臺(tái)”，回到了座位。
這次元旦聯(lián)歡會(huì)，讓我擁有了自信，更讓我明白：在人生的舞臺(tái)上，還需要我們更多更豐富的體驗(yàn)，更多更大膽的嘗試。當(dāng)然，我也要“感謝元旦”，說一聲：“我愛你，元旦節(jié)！”
元旦節(jié)作文15
記得去年元旦的一節(jié)班隊(duì)課，我們班級(jí)正在舉行“我的新年愿望”的主題班會(huì)。汪老師和我們一起暢談新年的愿望。汪老師樂呵呵地說：“我的新年愿望是有更多空閑的時(shí)間去踢足球，因?yàn)楦杏X工作以后球技越來越差�！蓖瑢W(xué)們也說開了，有的說新年最大的愿望是擁有一臺(tái)電腦，有的則說最希望學(xué)會(huì)游泳，而有的說最希望爸爸媽媽能和好。我的新年愿望是什么呢？我輕輕地問著自己：“真想去吃一次肯德基呀！”每次放學(xué)回家都路過那里，看著大人小孩們坐在里面幸福地吃著，我真是羨慕極了�？墒俏覐牟桓疫M(jìn)去，雖然我很想進(jìn)去，因?yàn)槲覜]有錢，我也不敢問爸爸媽媽要錢。他們從遙遠(yuǎn)的黑龍江來到這里工作，讓我上學(xué)已經(jīng)很不容易了�？墒俏艺娴暮芟雵L嘗肯德基是什么味道呀，但是這樣的新年愿望又怎么說得出口呢？
“許蘭宇，你的新年愿望是什么呢” 汪老師親切地問�！疤煅�，怎么會(huì)叫到我！”我心里一怔，臉?biāo)⒌匾幌伦蛹t了。我支吾著不敢說話。汪老師微笑著說：“沒關(guān)系，說一下吧！或許我能滿足你的新年愿望�！蔽业椭^輕輕說：”我想吃肯德基！”我的話音剛落，教室里頓時(shí)哄堂大笑。我聽到笑聲，后悔極了，把頭深深地低了下去。
汪老師嚴(yán)肅地叫大家安靜下來他說：“很可笑嗎？難道一個(gè)人真實(shí)美好的愿望就那么可笑？許蘭宇，你很勇敢，放學(xué)后，汪老師帶你去吃肯德基。滿足你的.新年愿望！還有哪些同學(xué)也有這樣的想法？”顧趙云，王雅倩也舉起了手。毛吉狄站起來說：“汪老師您不是說我們不能吃油炸食品嗎？”汪老師思索了片刻說：“就只一次吧！沒有比這樣的新年愿望更令人感動(dòng)的了！”
那天放學(xué)后，汪老師就帶著我們?nèi)俗哌M(jìn)了那令人神往的肯德基店，汪老師買了一份“外帶全家桶”，我們師生四個(gè)圍坐在一起，像一家人一樣，我們吃著肯德基，說著開心的事兒，我感覺到前所未有的幸福，不為肯德基的美味，而在于那份融融的暖暖的感情！謝謝您，親愛的汪老師！
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