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（優(yōu)）我和書的故事作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編收集整理的我和書的故事作文，希望對(duì)大家有所幫助。
我和書的故事作文1
俗話說：“讀萬卷書，行萬里路�！比欢�，事實(shí)不正是這個(gè)樣子的嗎？
記得有一次，媽媽和我一起去書店，我踏進(jìn)書店大門，��！琳瑯滿目的圖書，引得我目不轉(zhuǎn)睛。可是，偏偏媽媽和書串起伙兒來和我對(duì)著干，媽媽只準(zhǔn)我在這看書不準(zhǔn)買，嘖！這些書瞅得我心里直癢癢，可我還是抓緊時(shí)間看了起來，因?yàn)槲姨释麜鴰Ыo我的感覺了。
時(shí)間總是太快，不一會(huì)，媽媽就說要回家，我只好小心翼翼地把書放回書架，心想：�。裁磿r(shí)候才能讓我看個(gè)夠呢？
回到家，我央求媽媽給我買書，我們兩個(gè)就像做買賣的，在一起討價(jià)還價(jià)。最后，我拗不過媽媽那倔脾氣，只好另尋辦法了。我坐在桌子前，雙手托腮，腦子中想了很多辦法，都無法實(shí)行。
終于，我想到了一個(gè)絕妙的辦法，我可以辦一張書卡借書呀！我怎么不早點(diǎn)想到呢？真笨！于是，我神采飛揚(yáng)地去和媽媽說，媽媽卻一口否決，“不行，門都沒有！”我一聽不高興了，叉著腰皺著眉說：“怎么不行了？你想，辦一張書卡的`錢，也只能買到幾本書，但卻能永久有效呀！”說完，還嘟起了嘴。媽媽想了想，還是答應(yīng)了，耶！我終于能看更多的書了。
書給我?guī)砹嗽丛床粩嗟闹R(shí)，它不但是我的良師益友，更是我的指明燈，我愛書。
我和書的故事作文2
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是一盞燈，為我們照亮前方的道路；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會(huì)我們品味生活。
莎士比亞曾經(jīng)說過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。”文學(xué)家魯迅曾經(jīng)講過：“要把文章寫好，最可靠的多看書�！蔽�，也是一個(gè)小書迷，書也給我?guī)砹藷o限的樂趣。
記得秋季的一天，天氣萬里無云，秋高氣爽，天高云淡。我懷著愉悅的心情和爸爸到圖書館看書，我剛跨進(jìn)去，就聞到了濃濃的書香味，我好像控制不住了自己，盡情的`在知識(shí)的海洋里遨游。我最終選擇了一本《三國(guó)演義》，可是爸爸還沒有找到自己心儀的書，他找著找著就把我給忘了�？墒俏覅s站在那里如癡如醉地看著，仿佛忘記了時(shí)間，忘記了自己的存在，大概過了40多分鐘，突然，爸爸急匆匆地跑過來重重地拍了我一下，哎呦！這可真痛��！這時(shí)我才從書的王國(guó)中走了出來。
書使我開闊了眼界，書使我頭腦變得聰明，也使我充滿了自信，使我懂得了真、善、美，我和書的故事也將永遠(yuǎn)繼續(xù)。
我和書的故事作文3
書籍，是知識(shí)的寶庫(kù)，讓我們變得博學(xué)多才；書籍，是五彩生活的萬花筒，教會(huì)我們品味生活；書籍，就像我的一位好朋友，讓我每一天變得充實(shí)……甚至在我一個(gè)字也不懂時(shí)，我已和書籍結(jié)下了不解之緣。
記得有一次，媽媽給我買了一本有趣的書——《綠山墻的安妮》，我愛不釋手，可恰巧快測(cè)驗(yàn)了，媽媽不允許我看課外書，叫我做練習(xí)，然而，那本書就像磁石一樣吸引著我，我心不在焉的把練習(xí)冊(cè)胡亂的寫了一遍，然后就躲在書房里津津有味的看起了《綠山墻的安妮》。故事中的主人工安妮這個(gè)孤兒她的內(nèi)心是充滿陽光的，她對(duì)生活和大自然中的一切始終保持著一顆熱愛與感激之情。她以她獨(dú)特的生命活力，給綠山墻和整個(gè)亞芬里村莊帶來了無盡的快樂和朝陽般的青春氣息。我看著看著，感受生命的陽光，產(chǎn)生了美好的.夢(mèng)想。
“你怎么做錯(cuò)了那么多的題！”媽媽的一聲訓(xùn)斥，把我從書中推到現(xiàn)實(shí)世界，媽媽嚴(yán)厲的訓(xùn)斥我之后，就怒氣沖沖的去洗衣服了。
只要太陽和月亮還在，我讀書的腳步就永遠(yuǎn)不會(huì)停止，因?yàn)闀鴷?huì)陪伴我永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
我和書的故事作文4
莎士比亞說：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品”。博覽群書，我們的想象力才會(huì)大大提高。
我看過《玫瑰花公主》、《安娜公主》、《人魚公主》等等�！睹倒寤ü鳌犯嬖V我們生命是寶貴的，無論發(fā)生什么事情，都要懂得珍惜自己的生命，不輕易放棄它�！栋材裙鳌犯嬖V我們要有堅(jiān)毅的勇氣�！度唆~公主》告訴我們要有愛心。
記得在過暑假時(shí)，我正在看一本叫《西游記》的書，里面的內(nèi)容真是太精彩了，忽然，媽媽叫我去拿搟面杖，我走到廚房，拿了一把菜刀，嚇壞了媽媽，媽媽說：“思宇，你拿菜刀干什么呀！我讓你拿的是搟面杖，不是菜刀！”我一看這才知道自己拿了錯(cuò)了。
爸爸下班回來知道后，哈哈大笑，根本停不下來。說：“思宇呀，你下次不能一邊看書一邊拿東西了。你要看書就不能拿東西，要拿，就先把書放下，知道了嗎？”我說：“知道了�！�
一本好書，蘊(yùn)含著豐富的知識(shí)和美好的情感。閱讀一本好書，就是跨越時(shí)間和空間，同睿智而高尚的人對(duì)話，這是多么美好的'事情��！古今中外有成就的人，都喜歡閱讀，并善于從書中吸取營(yíng)養(yǎng)，從而走上了成功之路。讓我們養(yǎng)成愛好閱讀的習(xí)慣，一生都與好書相伴吧！
我和書的故事作文5
當(dāng)我還是個(gè)孩子的時(shí)候，我非常喜歡閱讀兒童書籍，因?yàn)樵趦和瘯杏泻芏嗖鍒D。在每本書中，我只粗略地瀏覽了一下情節(jié)，主要是彩色的圖片。幾年后，我開始上學(xué)。我不能每次考試都寫一篇好作文。
那時(shí)，我的父母打電話給我說，“你!我們應(yīng)該多讀書，這樣我們才能寫一篇好作文。聽了父母的話，我馬上去看書，但是幾周后，我還是沒有好轉(zhuǎn)。所以我媽媽觀察了我的閱讀方法。后來說:“讀書的時(shí)候，不要走神，不要只看圖片�！�
所以，我仔細(xì)閱讀來吸收營(yíng)養(yǎng)，學(xué)習(xí)書中美麗的段落。有時(shí)，他們不知不覺地進(jìn)入了第二世界。就像書中的主人公一樣，我經(jīng)歷了書中的美好旅程和喜怒哀樂。有些碎片不禁看到我在流淚。有一次我看書的時(shí)候，我好像和書中的.主人公融為一體了。不知不覺中，我竟然把主人公變成了一個(gè)動(dòng)作。當(dāng)我打我的手，它痛了好幾天。
我和書的故事作文6
今天，我把爸爸給我新買的書讀完了。結(jié)果白白挨了一頓打，真是氣死我了。
我開始讀書了，我一邊讀書，一邊積累好詞好句。我讀書時(shí)有一個(gè)毛病，只要我拿起書來，別人就別想叫動(dòng)我，無論說什么我都聽不見。爸爸、媽媽都說我見了書就不顧一切，簡(jiǎn)直是個(gè)書迷。
這次讀書，也不例外。我正讀的入迷，爸爸遞到我眼前一張紙條，上面寫道：嘉偉，我今天有事要出去，晚上八點(diǎn)才回來。我回了一聲：“知道了。”我心里暗暗高興，真是天賜良機(jī)，可沒人打擾我了，我可以痛痛快快的讀書了。一會(huì)兒，媽媽回來了，進(jìn)門就把我的.書拿開，對(duì)我說：“嘉偉，你必須跟我出去辦一點(diǎn)事兒�！蔽艺f：“學(xué)無止境！書籍是人類進(jìn)步的階梯�！眿寢屨f：“時(shí)間不長(zhǎng)，一會(huì)兒就回來的�！蔽壹绷朔瘩g了媽媽一句：“難道名人的話你都不聽嗎？”媽媽抬腳就要踢我，我嚇得逃到窗口，想奪窗而逃，媽媽正在窗口等著我，我又跑到臥室，媽媽緊追不放，我們玩起了捉迷藏的游戲。最后媽媽抓住了我，我向媽媽低頭認(rèn)了錯(cuò)。
我愛讀書，勝過了一切。
我和書的故事作文7
我從書籍中吸取了很多能量�！段饔斡洝分袑O悟空忠心保護(hù)師父去西天取經(jīng)，一路上斬妖除魔，讓我知道了要想成功，一定要不怕困難，勇往直前;《三國(guó)演義》中諸葛亮的足智多謀，讓我看到了智慧的力量;《伊索寓言》中一篇篇有趣的寓言故事，讓我明白了很多做人的道理。
我是一個(gè)多愁善感的人，看到書中人物的悲慘遭遇，我也會(huì)情不自禁地流下眼淚。
一個(gè)星期天的上午，天氣晴朗，媽媽和我坐在陽臺(tái)上，她貪婪地看著《三毛作品集》，我也如饑似渴地讀著《賣火柴的小女孩》。剎那間，我仿佛通過時(shí)空隧道來到了小女孩的身邊，我們倆一起幻想著溫暖的火爐，幻想著肥美的`烤鵝，幻想著美麗的圣誕樹，幻想著慈愛的奶奶。當(dāng)幻想一個(gè)一個(gè)破滅之后，我看著她在又冷又黑的晚上，孤苦伶仃地流落街頭;看著她兩腮通紅，嘴角帶著微笑死去。我哭了，我哭得不能自已。兒子，怎么了?正當(dāng)這時(shí)，媽媽的叫聲把我從故事中拉回現(xiàn)實(shí)。
現(xiàn)在的我已經(jīng)和書成為好朋友，并且經(jīng)常會(huì)與書中的人物一起笑，一起哭，一起奔跑。讀書不僅豐富了我的課余生活，還教會(huì)我很多做人的道理。我和書的故事已經(jīng)發(fā)生過很多，我敢肯定，我們的故事仍會(huì)繼續(xù)下去，因?yàn)樗鼘⒂肋h(yuǎn)伴隨著我。
我和書的故事作文8
記得那時(shí)，我才剛上一年級(jí)。一天，我看到媽媽在看一本書，我很好奇，于是就湊上前去看了看。天��！映入眼簾的是一排排密密麻麻的小字，看的我頭暈眼花。我情不自禁的說：“哇！媽媽，你看的這是什么呀，這么多字，連拼音都沒有！”媽媽笑了笑說：“我看的是中國(guó)古典文學(xué)四大名著之一的.《水滸傳》。”
“可是怎么連個(gè)拼音都沒有呀!媽媽，你能看懂嗎？”
媽媽得意的說：“你還小，等你長(zhǎng)大了，知識(shí)掌握的多了，自然就能看懂了�！�
聽了這話，我心里很不服氣，為什么小孩就看不懂啊？我要證明，我也能看懂！我?guī)е环N很不服氣的語氣說：“我已經(jīng)上一年級(jí)了，我能看懂！”說著，就把媽媽手里的《水滸傳》搶了過來，讀了起來，這哪是讀啊，明明就是胡言亂語，讀了一整頁(yè)，一句話都沒讀對(duì)。坐在一旁的媽媽，早已捧腹大笑了，我的臉頓時(shí)紅了，其實(shí)我自己也知道，一句話都沒讀對(duì)，因?yàn)槲抑徽J(rèn)識(shí)幾個(gè)字。媽媽拿出手機(jī)，按了一下播放鍵，播出的正是我剛才讀書的情景，我的臉比蘿卜還紅。
從這件事中，我懂得了，不會(huì)做的事情，應(yīng)該虛心請(qǐng)教別人，不能因?yàn)閻勖孀�，就逞�?qiáng)，否則吃虧的是自己。
我和書的故事作文9
要說我和書的故事，還真不少，聽媽媽說，在我沒出生的時(shí)候，她就經(jīng)常給我講故事聽。
我出生以后，媽媽就經(jīng)常給我讀一些簡(jiǎn)單的兒歌和一些簡(jiǎn)短的童話故事。媽媽說她一讀故事，本來鬧人的我，都會(huì)特別聽話，特別乖，安安靜靜的。等我再大點(diǎn)兒，我都會(huì)拿著書來回翻，不懂的詞、句子就問爸爸媽媽。自從我升入了小學(xué)之后，我學(xué)會(huì)了拼拼音和查字典，可以自己閱讀了�？梢宰约鹤x一些篇幅較多的名著了。在空余的時(shí)間里，我都會(huì)要求爸爸媽媽帶我去書店看書。每次到書店，我都會(huì)如饑似渴地讀著，他們叫幾遍我都不愿意走。一到書店，就感覺像是老友重逢、故地重游�？倳�(huì)有新發(fā)現(xiàn)、新驚喜、新收獲。
書就像一位老朋友一樣陪伴著我。它教會(huì)了我知識(shí)、教會(huì)了我做人的`很多道理；在我憂傷的時(shí)候，它給了我力量，在我得意時(shí)，它教會(huì)了我低調(diào)、謙虛……總之，它教會(huì)了我很多很多！
我和書的故事作文10
書是我的老朋友，每天都陪伴著我，不管發(fā)生什么事都在我身邊。記得有兩件事令我難忘。
有一次，我聽到有人說書店有一本新出的書非常好看。放學(xué)后，我興高采烈地把這件事情告訴我親愛的媽媽，媽媽溫柔地說：不能買，這本書是非常貴的。我不停地請(qǐng)求，最后媽媽才答應(yīng)給我買。我喜出望外，急忙打開書，像匹餓狼貪婪地讀著。吃飯時(shí)間到了，媽媽大聲叫我出來吃飯，但是我還沉迷在五彩繽紛的`書本世界中。媽媽走到我身邊，拍了拍我的肩膀，我才回到現(xiàn)實(shí)中。我看了看鬧鐘，發(fā)現(xiàn)已經(jīng)讀了五個(gè)小時(shí)，我只能出來匆匆吃飯，吃完接著看。
記得還有一次，我的那本新書突然消失無蹤，我心里好像被人插進(jìn)了幾把小刀。我不停地尋找，我邊找邊說：書啊，你在哪里？我沒了你就好像失去了珍寶一樣。我在房間、客廳、廚房都找不到那本書。我不小心跌倒在床上，我小心翼翼地站起來，生怕把爸爸媽媽吵醒。我剛離開，忽然我看見新書就在床上，我心里想：你這個(gè)淘氣鬼，原來躲在床上，待會(huì)我教你怎么做個(gè)好人。我開心地拿起新書看了七個(gè)小時(shí)，我才依依不舍地放下書。
這就是我的老朋友，它是我心愛的書，每天都帶給我不同快樂和驚喜，謝謝你——書。
我和書的故事作文11
從小我就愛看書，好像看書離不開我，因此我和書成了一對(duì)親密無間的朋友，當(dāng)然我的書朋友很多，但經(jīng)常陪我度過難過的日子的書朋友就非”小公主“這部書莫屬啦!
我們的認(rèn)識(shí)純屬偶然，有一次我和媽媽路過一家書店，想進(jìn)去看看，于是我就踏上了尋友之路。不知為什么我一進(jìn)門就一眼看到了這本書，好像彼此早就約好了到此相會(huì)似的。
一頁(yè)又一頁(yè)，很快就看完了一小半。書里的情節(jié)把我吸引了進(jìn)去;書里的內(nèi)容不禁讓我感慨萬千;書里的故事又是那么悲傷……
這一切的'一切好像都與我無關(guān)。仿佛我就是書中的莎拉，雖遇到了困難，但還是毫不退縮;仿佛我就是那個(gè)在莎拉看來有生命力的布娃娃，望著這天翻地覆的變化而默默傷心……
讀著讀著，不知是誰在我的背后拍了我一下，夢(mèng)幻都消失了，我才回過神來。一抬頭陽光已十分刺眼，我也感到陣陣饑餓，難道已經(jīng)中午了?我們以最快的速度買下了這本書，并跑回了家。
吃飽了飯的我又要遨向了書的海洋……
我和書的故事作文12
書是知識(shí)的海洋，而我是一葉小舟，自由自在的在海洋里遨游；書是一扇大門，讓我走進(jìn)知識(shí)的世界；書是一雙翅膀，使我在知識(shí)的天空中飛翔。
我真正和書接觸已有整整五年的時(shí)間了。我對(duì)書從原本那種愛理不理的態(tài)度轉(zhuǎn)變?yōu)閻鄄会屖�。書現(xiàn)在已經(jīng)成為我生活中必不可少的一部分。
一天早上，我來到學(xué)校，迫不及待地把新書《淘氣包馬小跳》拿了出來，津津有味地看著。我的心情也隨著故事的情節(jié)高低起伏，那精彩的一幕幕似乎出現(xiàn)在我的眼前。書中的內(nèi)容真豐富��！我如癡如醉，沉浸在有趣的故事中，鈴鈴鈴~上課了，我也沒有一點(diǎn)兒反應(yīng)。
突然，班主任來了。
你在干什么？我耳邊響起班主任嚴(yán)厲的`聲音。
我......我慚愧地低下了頭。
自從被老師批評(píng)以后，我就再也不敢看書了。媽媽對(duì)我說：孩子，書是多么的有趣��！以后不要在上課時(shí)看就好了。
我想：對(duì)呀！是書使我開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)；是書讓我找到知識(shí)世界的指南針；是書，使我從中獲取精神營(yíng)養(yǎng)讓我在學(xué)習(xí)中慢慢成長(zhǎng)；是書改變了我的一生。
我和書的故事作文13
我很無聊時(shí)，竟無意間發(fā)現(xiàn)了一本書，名字叫做《情緒掌控術(shù)》，聽著就是教育類的書籍。于是，我不由看了起來。
“好厚啊!我要讀好幾個(gè)月才能讀寫呢!”我說。我又看了看前面，才發(fā)現(xiàn)這是爸爸小時(shí)候就想要的書。我想，這對(duì)爸爸一定很重要，可是我也想看這本書，這該怎么辦?要不就把它帶走吧?不行，不行，不行，那樣這不會(huì)心安理得的`。于是我只好向爸爸借了。
“爸，你可以把你的那本《情緒掌控術(shù)》借給我嗎?”我說。
“當(dāng)然，但是不能弄臟了，還要記得早點(diǎn)還給我�！卑职执鸬�。
“好，謝謝爸爸�！蔽遗d奮地說。
我迫不及待拿起書，抱著去自己房間了。我把它抱在懷里，躺在床上看。我想，今天我可以好好看書了!但不知何時(shí)就已進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
一覺醒來，咦，我的書怎么沒了?我看了爸爸的書柜，竟然在!我就去找爸爸興師問罪了。
“爸爸，為什么把書拿走了?”我沒好氣地嘟噥著�！澳鞘且�?yàn)榘职忠惨�。”他笑著�?/p>
我似乎明白了：這書是爸爸的，我又憑什么埋怨呢?
我和書的故事作文14
我，是一個(gè)活潑可愛的女生。書，一個(gè)能使人陶醉在其中的“神奇魔法師�！液蜁g有非常深的感情，也有許多不一般的故事。
七歲時(shí)，我認(rèn)識(shí)的字很少，不喜歡書，幾乎是到了“見書就打呼嚕”的地步�？蓩寢寛�(jiān)持每天給我講故事，使我陶醉在故事情節(jié)中，不知不覺中我又深深地愛上了書。和書成了好朋友。
愛看書的我先后看了《中華上下五千年》《格林童話》《百科全書》……從書中，我發(fā)現(xiàn)了中華有多么輝煌的歷史，自然界中有多么奇妙的動(dòng)物、植物……從書中我體會(huì)到了生活的樂趣，了解了許多別人不知的知識(shí)。
一、二年級(jí)，我只要看到我喜歡的書，就會(huì)千方百計(jì)地把它借到手，專心致志地品嘗書中精髓，忘記了一切。有的'時(shí)候，同一本書，我會(huì)看上十多遍，還是舍不得還給別人。
還有一次，我躺在床上睡不著，就隨手抓了一本書，拿起手電筒，津津有味的看起來。媽媽起來做飯時(shí)，發(fā)現(xiàn)我在看書，嚇了一大跳。就把我床頭的書全部收走了。為此，我傷心了好幾個(gè)晚上。
我和書，已在為一對(duì)好朋友；我和書，已經(jīng)結(jié)下了深厚的友誼……
我和書的故事作文15
人們常說：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙勘葋喴苍f過：“書籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品�！彼晕抑牢业�'人生中得吃不少的營(yíng)養(yǎng)品了！
記得去年春節(jié)，媽媽帶著我去樂東玩，快回家時(shí)，媽媽就帶著我去新華書店買書。到了書店，我便上了二樓看我最喜歡的童話書。從最里面的一排，我找到了《安徒生童話》，我就迫不及待地拿著“營(yíng)養(yǎng)品”如醉如癡地看著。看了第一篇，我發(fā)現(xiàn)我愛上了這本書，所以我急切地問媽媽可以買這本書嗎？媽媽見我非常喜歡這本書，就毫不猶豫地答應(yīng)了。
坐上了汽車，我們很快到了家。利用放假的時(shí)間，我又拿出“營(yíng)養(yǎng)品”來看。看了一篇有一篇，每篇故事都有不同的味道，比如：《野天鵝》讓我覺得不可思議，《丑小鴨》令我傷感，《賣火柴的小女孩》讓我無比同情......
我愛書，我愛我的“營(yíng)養(yǎng)品”！
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