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          青春的作文

          時(shí)間:2023-07-24 10:37:39 青春 我要投稿

          關(guān)于青春的作文優(yōu)選(15篇)

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的關(guān)于青春的作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

          關(guān)于青春的作文優(yōu)選(15篇)

          關(guān)于青春的作文1

            "俗語(yǔ)說(shuō):“法網(wǎng)恢恢,疏而不漏!钡欠缸锫蔬是節(jié)節(jié)上升,那這樣子的法律還對(duì)那些作奸犯科的人有用嗎?

            那些將踏入青春期的青少年,有可能缺乏完整法律教育,不然過(guò)度被溺愛(ài)的人,有可能以為自己喜歡而被人引誘吸食毒品,或有可能身心覺(jué)得疲憊,過(guò)度于操勞,而想找一個(gè)發(fā)洩的`管道,就這樣簡(jiǎn)單的被人騙去,那之前學(xué)到的知識(shí)、常識(shí),還有什么用?所以我們應(yīng)該適度的去教導(dǎo)孩子,培養(yǎng)健康的休閑活動(dòng),讓自己知道哪些該做?哪些不該做?讓自己的生活有規(guī)律性,這樣才是把每個(gè)孩子拉回正途的不二法門(mén)。

            “只要我喜歡,有么不可以?”當(dāng)然只要自己喜歡的,有什么不可以呢?但是也要看是什么的樣的事?如果牽扯到法律,你想想看,到這里你還會(huì)安全的度過(guò)嗎?我們應(yīng)該學(xué)“君子博學(xué)而日參省乎已,則知名而無(wú)過(guò)矣!边@句說(shuō)我們?cè)撓窬右粯用咳諏W(xué)習(xí),每天檢討與反省自己的過(guò)失,讓自己有思慮,這樣如果犯錯(cuò)了,還不至于到大錯(cuò)特錯(cuò)的地步。

            我想只要自己可以做的,就盡量讓自己的專(zhuān)長(zhǎng)發(fā)揮,而不是浪費(fèi)在沒(méi)有用處的地方,那樣我們也可以遠(yuǎn)離那些狐群狗黨的損友,這樣長(zhǎng)大后,我就可以慶幸自己,當(dāng)初有遠(yuǎn)離那些人,成為一個(gè)知法守法的好青年。"

          關(guān)于青春的作文2

            曾在一個(gè)人的好天氣里,看光含蓄的滲入血液,深透骨髓,直至穿破心臟。每個(gè)毛孔都耀武揚(yáng)威地叫囂,那是不可抑制的青春的活力。

            聽(tīng)貓一聲慵懶的喵,慢慢地經(jīng)過(guò)冗長(zhǎng)的時(shí)間隧道,被不知名的少男少女深深銘記。難能可貴。

            我們傲然的輕視了眼前的一切,不可一世。殊不知父母著急叮囑我們的是白馬時(shí)光。

            當(dāng)想起明天有場(chǎng)考試時(shí),甚至都能從睡夢(mèng)中驚醒。揉揉你少年的通紅的.眼,強(qiáng)打起精神,挪步到桌前。清規(guī)戒律決不讓青春的花開(kāi)的順利而燦爛,就像上帝的伊甸園不允許亞當(dāng)夏娃的進(jìn)入。

            我們生活在一部舊片里面,依稀可辨咔嗒作響的齒輪聲。那部黑白電影,熒幕上的主角是自己,不時(shí)跳動(dòng)的暗黃光澤讓你記起歲月里某個(gè)被遺忘的片段,美好卻轉(zhuǎn)瞬即逝。

            我們?cè)谀晟佥p狂中肆意妄為地大笑,不理會(huì)那些冷嘲熱諷。最后自己遍體鱗傷,才發(fā)現(xiàn)早已淚流滿面。

            這是青春。

            花開(kāi)花敗夢(mèng)里夢(mèng)外,青春青春不復(fù)再來(lái)。

          關(guān)于青春的作文3

            “阿髻啊,只這一次了,鴇娘在也不要讓你接客了”“九娘,你又不是不知道,我……是……這葬環(huán)樓的花魁啊……”

            ——題記

            我叫顏囈髻,芳齡十六,本不該生于只日的女子。身世落魄,便……到了葬環(huán)花樓。不計(jì),那老鴇竟是對(duì)我喜笑顏開(kāi),說(shuō)什么,眉眼明媚,如濃墨之筆,畫(huà)上的精致。

            我深知,自己并不美。被鴇娘這么一說(shuō),實(shí)是有些夸大奇談了。

            我未涉人事,單純?nèi)粢粡埌准垺?/p>

            不知他們意圖如何,也不知我到底是怎樣稀里糊涂的成了“有名無(wú)實(shí)”的花魁,稀里糊涂的有了名號(hào),葬汐。

            點(diǎn)評(píng):小說(shuō)的'故事雖不完整,但是也為以后的開(kāi)展開(kāi)了一個(gè)頭,在這個(gè)青春開(kāi)展的單純的故事!

            文章篇幅過(guò)短,因此還需要小作者用心補(bǔ)充完整這個(gè)故事,我們才能讀懂小作者的心,建議小作者繼續(xù)寫(xiě)作,將這篇文章進(jìn)行下去,讓我們看到你對(duì)于作文的喜愛(ài)哦!

          關(guān)于青春的作文4

            燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再青的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,青春的列車(chē),永不回頭。

            青春不是太陽(yáng),今天落了明天又東山再起;青春的花季逝去不返,那些“青春永駐”的廣告只是善意的謊言,凄美的.安慰。

            古人以“少壯不努力,老大徒傷悲”來(lái)形容青春年華的寶貴,乜就有了“明日復(fù)明日,明日何芒其多”的感嘆。春風(fēng)秋雨,花開(kāi)花謝,人們很早就認(rèn)識(shí)到時(shí)間的不可逆性,就像瀑布,就像溪水,一刻不停地流。

            正處在人生黃金季節(jié)的青少年,是早晨八九點(diǎn)鐘的太陽(yáng),是時(shí)代的子,是青春的寵兒,是跨世紀(jì)的一代新人。在駛向二十一世紀(jì)的航船上,我們都是水手;在跨世紀(jì)的大橋上,我們都是衛(wèi)士。所以,要完成歷史賦予我們的使命,就得競(jìng)爭(zhēng),就得擰緊青春的發(fā)條,因?yàn)椤啻簺](méi)有回程票。

          關(guān)于青春的作文5

            從幾何時(shí),我們因?yàn)樽陨硎?0后而高傲、自信。因?yàn)樗砬啻,代表著生機(jī),所以一路上,我們沒(méi)有過(guò)多的牽絆,勇敢無(wú)所顧忌使前。為自己的青春道路上不留下后悔,猖狂每一瞬間。

            而此時(shí)再回想,我突然發(fā)現(xiàn)自己逐漸老去,屬于我的'90后漸行漸遠(yuǎn),究竟是為何,是心態(tài)輸給了光陰,還是青春留不住歲月?這些對(duì)我來(lái)說(shuō)已不再首要。

            20xx年6月21日,我很清楚的記得那天,當(dāng)從輔導(dǎo)員手中拿到畢業(yè)證那刻起,,就注定我的大學(xué)生活收?qǐng)隽,十幾年的學(xué)生時(shí)代也徹底收?qǐng)隽耍教ど瞎ぷ鲘徫。從那刻起,人生就被賦予新的代名詞和使命。突然這么一轉(zhuǎn)變,心坎就被掏空了一樣,才發(fā)現(xiàn)我的青春就這樣收?qǐng)隽。不禁一?wèn):你后悔嗎?

            是呀,二十多年來(lái),習(xí)性的生活行為模式突然被轉(zhuǎn)變,沒(méi)有一點(diǎn)想法不可能。而轉(zhuǎn)變的人生,改變的方式自己將迎來(lái)何種境遇,我不知道,此時(shí)只感受到青春離我漸行漸遠(yuǎn)。

          關(guān)于青春的作文6

            人們時(shí)常說(shuō),青春無(wú)價(jià),青春無(wú)悔。因?yàn)榍啻河兄嗟牟豢深A(yù)知的東西。青春是激流沖蕩的瀑布,他們桀驁不馴,他們個(gè)性張揚(yáng)。青春與美麗有關(guān),美麗的容顏,美麗的思想;青春與勇敢有關(guān),他們不拒絕失敗,不回避憂傷。當(dāng)你還在沉浸于他們的憂郁,回頭再去看時(shí),他們竟然已是一臉燦爛了;青春與善良有關(guān),他們的生命底蘊(yùn)里,始終流動(dòng)著人類(lèi)對(duì)世間最純粹的良知與渴望。

            總有一種青春,讓人心潮澎湃;總有一種青春,讓人欣喜若狂;總有一種青春,讓人回味無(wú)窮終。

            看著如此蓬勃的面孔,我不禁感嘆,還有比生命現(xiàn)象更瑰麗更豐富的嗎?有幸獲得一次生命,那就讓他們盡情地去綻放吧!

            臺(tái)前的他們激情洋溢,幕后的我高興的神采飛揚(yáng)。幸福啊,做導(dǎo)演兼策劃的感覺(jué)。今年可算是過(guò)足了癮,真的很有成就感。∵@樣多好,做個(gè)溫暖的老師,成就學(xué)生的.夢(mèng)想。不要改變,也不會(huì)改變。此時(shí),時(shí)光和心情,一不留神和快樂(lè)撞了個(gè)滿懷,那隱藏不住的驕傲,那隱藏不住的幸福,在時(shí)空里四處飛濺,到處亂闖……

            眼前的他們,怎么讓我看著看著就笑了,看著看著就神往了呢?

          關(guān)于青春的作文7

            冬天,是個(gè)寒冷的季節(jié)。有些地方:早已下起鵝毛大雪,冰冷刺骨;有些地方,下起翩翩絲雨,寒冷卻美麗。重慶的冬天,則是最為特別的! 重慶的冬天是美麗的!走出門(mén),抬頭望去,烏云便如堆積著的大包棉花,低沉沉的,仿佛一個(gè)巨大的口袋,里面醞釀著狂風(fēng)暴雨,稍有不慎,便會(huì)下起來(lái)。往江面看去,那圣潔的白色霧,為江姑娘披上了一層銀紗,為房頂戴上了一頂頂精致的白色圣誕帽。

            江面與樓房在調(diào)皮如孩子般的銀霧下,若隱若現(xiàn),好似那九天上,可望而不可即的仙境。朦朧而飄渺,靜謐而清幽! 重慶的冬雨是柔柔的!站在花草間,頂一把散發(fā)著青春氣息的'精致小傘,細(xì)細(xì)觀賞起雨來(lái)!看——冬雨似牛毛,似花針,似細(xì)絲,飄飄灑灑,隨風(fēng)搖曳,輕柔似“天街小雨”,伸出手,接住一滴雨,晶瑩剔透,美麗是“玉顆珊珊”。聽(tīng)——耳邊已縈繞美妙的“絲竹”之音,一絲一縷,細(xì)細(xì),柔柔,恰如陽(yáng)春白雪之音!聞——一股百香撲鼻而來(lái),混雜著泥土的清香,樹(shù)葉的淡香,花兒的馨香和雨的素香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀,愈漸濃郁;腥缟砼R百花叢中,令人迷戀其中。

            “滴答--滴答--”雨停了。重慶呀,冬天的雨呀!寒冷而不失溫柔,纏綿而不失明快!

          關(guān)于青春的作文8

            上語(yǔ)文課時(shí),耀杰偷偷地從課桌下面塞了一個(gè)紙團(tuán)給香月。香月打開(kāi)紙團(tuán),紙團(tuán)上寫(xiě)著:

            上次去青春火花的時(shí)候忘了告訴你一件事,就是“想不到你唱的歌那么好聽(tīng)!”這才是真實(shí)的你吧?不要怕,把自己真實(shí)的想法勇敢地說(shuō)出來(lái)吧!我會(huì)支持你的!

            香月心里一暖,她握緊紙團(tuán),好想在握緊一股力量。她決定了,下課后就去告訴班主任,她不想去當(dāng)校值日!

            “下面我為大家宣告班干部:大隊(duì)長(zhǎng),季曉欣……校值日,李香月……”當(dāng)聽(tīng)到自己是校值日時(shí),香月心里一震:“天平稱(chēng)”在完全沒(méi)有征求她的意見(jiàn)的'前提下,就宣布了她是校值日!她更狠班主任了!

            “好了,香月!卑嘀魅螌(duì)香月說(shuō),“今天下午你可以跟其他幾位同學(xué)去值日了。記住千萬(wàn)不要遲到!”說(shuō)著便走開(kāi)了。

            “為什么?為什么……”香月在心里一遍又一遍地質(zhì)問(wèn)班主任的不公,淚水一滴一滴地從她的臉頰滑落。

            值日時(shí)間。

            “你怎么會(huì)在這里?你不是也很討厭做校值日嗎?”香月詫異地看著戴著上面寫(xiě)著“校值日”的袖套的耀杰。

            “我跟班主任商量過(guò)了,我來(lái)當(dāng)校值日了。我們是朋友嘛!而且,如果你這個(gè)暴力女不在,班上其他學(xué)生又要欺負(fù)我了!”耀杰笑嘻嘻地說(shuō)。

            香月想要笑,眼前卻朦朧了。

          關(guān)于青春的作文9

            好煩啦!本來(lái)就不怎么美的臉一夜之間忽然多出一個(gè)紅點(diǎn)點(diǎn),原來(lái)我以為是那可惡的蚊子叮的,過(guò)幾天就會(huì)好的。可是都過(guò)去了兩個(gè)星期耶,那紅點(diǎn)點(diǎn)依舊在我臉上不肯離去。摳一摳,好痛!

            被同學(xué)笑了兩個(gè)星期,回家和爸爸媽媽說(shuō)著心里的氣憤,結(jié)果老爸蹦出一句:“那肯定是青春痘!卑?青春痘?我都不知道該說(shuō)什么了。青春痘就青春痘,可它長(zhǎng)哪里不好,偏偏要長(zhǎng)在我臉上呢?現(xiàn)在我最怕見(jiàn)同學(xué)了,因?yàn)橹灰齻円灰?jiàn)到我,就會(huì)招呼我過(guò)去,就免不了有幾個(gè)人大驚小怪地叫起來(lái):“哇,你臉上有個(gè)紅痘痘呢,好……”我知道她要說(shuō)什么了。“好…丑…。 边@句話一說(shuō),其他人都捧腹大笑,我臉上紅一陣,白一陣的,尷尬死了嘛。

            可惡的`痘痘,你到底是何方妖怪,非得在我臉上安營(yíng)扎寨?待我請(qǐng)來(lái)齊天大圣,一定把你們給滅掉,哈哈哈……

            如果青春沒(méi)有痘那該多好!

          關(guān)于青春的作文10

            我們心里都住著這么一個(gè)人,遙遠(yuǎn)的愛(ài)著。這輩子也許都無(wú)法在一起,也許都沒(méi)有說(shuō)過(guò)幾句話,也沒(méi)有一起吃飯看電影,可是就是這個(gè)遙遠(yuǎn)的人支撐了青春里最重要,最燦爛的那些日子。以至于讓以后的我們,想起來(lái),沒(méi)有遺憾后悔,只是暖暖的回憶。

            在我們的青春年華,會(huì)有讓我們深?lèi)?ài)的人。也許,他是我們的父母,他是我們喜歡的人,也許是我最?lèi)?ài)的`一個(gè)明星。但是,有的人卻說(shuō):追星的人是庸俗的人。我想說(shuō):請(qǐng)不要隨便說(shuō)話,也許你的一句話會(huì)讓有的人鄙視你,恨你。

            在追星的過(guò)程中,更多的不是瘋狂,而是學(xué)會(huì)更多的在平日里見(jiàn)不到的東西,對(duì)我們沒(méi)有壞處。它會(huì)讓我們知道:成功的背后并不容易,我們要自己努力才行,需要我們付出汗水才能成功。讓我們學(xué)會(huì)能夠忍耐,讓我們有一個(gè)目標(biāo)……

            在我們短暫而美好的青春里,我們知道:在我們的心里。有一個(gè)人一直支撐著我們整個(gè)的青春,給予我們幸福,給予我們歡樂(lè)。他讓我們明白,我們的行為并不庸俗。

          關(guān)于青春的作文11

            曾經(jīng)一起在樹(shù)林陰翳下的公路上騎車(chē)飛奔,見(jiàn)陽(yáng)光在你身上投下碎影;曾經(jīng)一起在繁茂的樹(shù)林里坐看樹(shù)葉起舞;曾經(jīng)一起站在巨大的石頭上擁抱粉藍(lán)色的天空,做奇妙的異想。

            那些和你做過(guò)的搗蛋闖禍,一起落荒而逃,一起瞞著父母做無(wú)畏的遠(yuǎn)行,一起緊緊的站在一起接受老師的批評(píng)。 還記得六年級(jí)我們度過(guò)的最快樂(lè)的一個(gè)學(xué)期里;當(dāng)學(xué)校的草坪里冒出了點(diǎn)點(diǎn)綠色,漸漸蔓延到樹(shù)枝上,蹦跳在褐黃色的泥土上,也給我們帶來(lái)了點(diǎn)點(diǎn)驚喜。這小小的,柔弱的生命讓我們不忍釋手了,就趁勞動(dòng)課時(shí)移進(jìn)了我們自制的花盆,哦還被老師發(fā)現(xiàn)了,罰我們擦了全教室的玻璃哈我們一起笑了笑。

            花色爛漫的初夏,金色的陽(yáng)光給每種花瓣涂上了一層油油的,蜂蜜般的'光澤。我們大發(fā)詩(shī)意,搶著要為它們贊美,那張記錄著詩(shī)歌的紙留在了那是的語(yǔ)文書(shū)了。

            那次雪驚醒了為落葉憐惜的我們,片片雪花粘連在一起,從迷茫的空中滑落,我們用紅腫的雙手給雪塑了一個(gè)身體,我從你眼睛里見(jiàn)到了如雪般的純潔。許多天以后,雪僵硬了,沒(méi)辦法在為雪人塑性,但我們并不悲傷,因?yàn)橛幸粋(gè)春天在給我們以暗示!

            生長(zhǎng)在我們心中的樹(shù)給家繁茂蒼綠,我們也成長(zhǎng)了,攜手將目光眺望在遠(yuǎn)方。

          關(guān)于青春的作文12

            醒過(guò)來(lái)吧!

            青春的精彩,

            最炫的飛舞灑滿天空,

            憑著一顆永不哭泣的心,

            找尋著一聲輕嘆,

            透過(guò)窗欞、

            回望著與你擁抱那一刻,

            一抹無(wú)邪照耀著海一樣的深邃,

            翦影一夜我落荒而逃。

            這時(shí)我才知道,

            青春的精彩是如此的遙遠(yuǎn),

            早已輪回了千遍的最美,

            如今已變成回憶。

            淚滴在了鍵盤(pán)上,

            依舊書(shū)寫(xiě)著這一段沒(méi)有回憶的回憶,

            而內(nèi)心卻糾結(jié)著,

            倔強(qiáng)的`述說(shuō)著青春的精彩,

            拙劣的偽裝挨不過(guò)抻長(zhǎng)的牽絆,

            撕裂的胸膛沖破心中的彷徨。

            閉上了雙眼,

            還看見(jiàn)肝腸寸斷卻依然纏綿,

            青光透過(guò)胡楊深處,

            追憶著逝去的青春精彩。

            長(zhǎng)發(fā)飄散開(kāi),

            打開(kāi)預(yù)留的伏線,

            努力改變著距離的遙遠(yuǎn),

            追著著那天的記憶。

            漫漫長(zhǎng)夜、

            滿載著遠(yuǎn)飛的愛(ài)情,

            難道愛(ài)情真的只是一陣風(fēng)。

            卻讓人無(wú)法不流入心田,

            夜風(fēng)吹過(guò),

            不再澎湃的青春是否還會(huì)精彩!

          關(guān)于青春的作文13

            悉數(shù)花開(kāi)花敗,笑看云卷云舒

            品賞陽(yáng)升陽(yáng)落,靜觀潮漲潮退

            抓住這稍縱即逝的眷戀,讓離別勾勒出人生的經(jīng)緯線

            也許有愁有苦有悲有憂,奈何它世事無(wú)常

            這一別,讓時(shí)光偷走了一輩子

            這一別,仿佛隔斷了幾個(gè)世紀(jì)

            這一別,沒(méi)了一群人熟悉的背影

            這一別,沒(méi)了一群人真實(shí)的笑靨

            這一別,別了十三歲的懵懂

            這一別,別了八三班的.喜怒哀樂(lè)

            他昏昏欲睡的模樣在剎那間消失,是否有些不習(xí)慣

            他故作嚴(yán)肅實(shí)則風(fēng)趣的動(dòng)作突然不見(jiàn),是否有點(diǎn)不自在

            他大大嗓門(mén)驚天動(dòng)地忽然漸遠(yuǎn),是否感到有些傷感

            他悠悠情長(zhǎng)的眼神在轉(zhuǎn)眼間模糊,是否有點(diǎn)懷念

            歲月,帶走了一群孩子的天真爛漫

            歲月,抓走了一群孩子的歡樂(lè)時(shí)光

            青春,是用來(lái)懷念的

            它不是瞬時(shí)閃過(guò)的一道光,但在失去時(shí)感到好短暫

            它不是亙古永恒的太陽(yáng),卻處處感覺(jué)到它的氣息

            青春,悄悄的溜走

            留下一個(gè)抹不去的背影

            也許,在五十年后

            那群曾經(jīng)哭過(guò)的、笑過(guò)的、鬧過(guò)的孩子

            已白發(fā)蒼蒼

            沏一壺茶,溫一碗酒

            盤(pán)腿坐在樹(shù)底之下,泥香之上

            爾后紀(jì)念我們的青春

            那個(gè)永遠(yuǎn)不老的傳說(shuō)

          關(guān)于青春的作文14

            青春里最明媚的憂傷牽動(dòng)著生命的過(guò)往,記憶的風(fēng)箏在五月的風(fēng)里尋覓著最初的夢(mèng)想。當(dāng)狂風(fēng)突然來(lái)襲,風(fēng)箏要藏匿何初,才能使最初的夢(mèng)想禁的起雨打風(fēng)吹的挑釁。

            如今的我,已在不知不覺(jué)中將最初的記憶遺失,不知他在何處流浪。我放逐思想將記憶找尋,卻總是在那個(gè)云蒸霞蔚的黃昏疲倦歸來(lái)。

            脆弱的靈魂被青春拷問(wèn),當(dāng)記憶突然褪色,一切都那么蒼白,無(wú)力。像白骨里透出的令人窒息的陰冷的光,永遠(yuǎn)無(wú)法為光明開(kāi)辟道路。

            然而,夢(mèng)想?yún)s如茫茫海面的一葉扁舟將欲要溺水的我拎起。當(dāng)靈魂有了寄托,記憶就如秋日散開(kāi)的蒲公英花絮會(huì)在來(lái)年的春天重新長(zhǎng)大一樣悄悄遁入堅(jiān)強(qiáng),趕上了靈魂的`車(chē)。為青春補(bǔ)上最有價(jià)值的一頁(yè),寫(xiě)滿了人生的喜怒哀樂(lè),悲歡離合。

            當(dāng)寂寞突然來(lái)襲,記憶是靈魂最堅(jiān)固的防線,而夢(mèng)想是開(kāi)在靈魂深處的七色花兒。

          關(guān)于青春的作文15

            青春是快樂(lè)而美麗的,是一次曼妙的旅途.就算偶爾想起,也是值得回味的.單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)共同組成了我的青春。

            單純的藍(lán)天

            藍(lán)色代表著單純,我喜歡仰望藍(lán)天.因?yàn)槟呛?jiǎn)單的顏色和潔白的白云,我有一個(gè)可愛(ài)的組合,我們相同的個(gè)性和相同的成績(jī)自然促就了我們的友誼.我們很努力的去學(xué)習(xí),但往往是另人失望的'結(jié)果.我們仰天長(zhǎng)笑,我們單純的幻想,不過(guò)還得回到現(xiàn)實(shí).至少快樂(lè)過(guò).藍(lán)色的天空記載著我們的過(guò)去,也承載著我們的未來(lái)。呼哈哈。

            多姿彩虹

            我愛(ài)幻想,幻想可以使我生活中疲憊的心的以解脫.我常常在上課中走神,幻想著與我年齡不相符的未來(lái).回過(guò)神來(lái),或許老師驚疑的目光已經(jīng)在等待.但我依然要幻想,它是我靈魂的慰藉.就像天上的彩虹,擁有很多色彩,另人舍不得去忘卻。

            美麗的夢(mèng)

            當(dāng)然還是有競(jìng)爭(zhēng)的,這是不可避免的,我們?yōu)榱伺判邪系拿吻案昂罄^,默默的努力.因?yàn)檫@里蘊(yùn)涵著我們的夢(mèng)想,我們?yōu)榱藟?mèng)想起飛,到達(dá)自以為是的彼岸,不停的遨游,還很危險(xiǎn).為了心中的美麗去努力。

            這便是我的青春,單純的藍(lán)天,多姿彩虹,美麗的夢(mèng)。

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