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          我的同桌作文

          時(shí)間:2023-07-24 09:35:13 同桌 我要投稿

          我的同桌作文精品[15篇]

            無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?下面是小編收集整理的我的同桌作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          我的同桌作文精品[15篇]

          我的同桌作文1

            我是一名小學(xué)三年級的學(xué)生,從剛上學(xué)到現(xiàn)在,我有過很多同桌,他們都很可愛,但有一位卻讓我難忘。

            離開幼兒園剛剛來到學(xué)校,互相之間都不認(rèn)識。第一次看到那么多陌生的同學(xué),我心里暗暗高興,但也非常緊張,每天大多數(shù)課余時(shí)間都是和同桌度過的。

            班主任老師按照我們的身高和視力給我們安排座位,不定期還要做調(diào)整,所以我有過好幾個(gè)同桌。讓我印象最深的是現(xiàn)在的同桌,她叫駱麟,是一個(gè)大眼睛、圓臉蛋的漂亮女生。平時(shí)總是扎著一個(gè)馬尾辮,低頭時(shí),辮子就會(huì)變成一朵小喇叭花。她很喜歡紫色,經(jīng)常穿一件紫色的外套,襯得她很美,像個(gè)小公主。

            她不僅美麗,還很寬容大度,誰不小心碰撞了她,她也不會(huì)計(jì)較。她學(xué)習(xí)不能算很好,但她樂于助人,因此被推薦做我們小組的組長。

            有一次月考,我信心十足,可考試一開始,我才發(fā)現(xiàn)鋼筆沒水兒了。駱麟看到我著急的樣子,就說:“你沒帶筆,把我的筆拿去用吧”。由于她的及時(shí)幫助,我不但順利的答完卷,還取得了很好的成績。我在心里默默地感謝她。

            我的.同桌很平凡,但她的品質(zhì)是我今后做人的榜樣。以后我們倆要互相幫助,還要帶動(dòng)全班同學(xué)互幫互助,讓我們班級每一名同學(xué)的成績、品德都優(yōu)秀。

          我的同桌作文2

            在五年級開學(xué)時(shí),英明的班主任大人終于準(zhǔn)備換座位啦!我終于可以擺脫我的野蠻同桌,開始新生活了,但我當(dāng)時(shí)并不知道等待我的是水深火熱的同桌生活。

            我的同桌一個(gè)字拽,兩個(gè)字很拽,三個(gè)字非常拽;看,他都快要把頭昂到天上去了,哎,你不信?且聽我娓娓到來,剛坐在新位置上,我就向新同桌打招呼,可只聽他吐出兩個(gè)字“笨蛋!”我那個(gè)火冒三丈呀,我看起來哪里像笨蛋了?不過,為了我平靜的同桌生活,我硬忍。

            然而平靜并沒有持續(xù)太久,那天我早早來到學(xué)校,他看見我就把一沓字典放我桌上,指揮我去發(fā),我把習(xí)字冊放回他桌上,說:“我還要背書,英語默不好還要留下來,你那么空,自己去!”“我也要背書,你成績比我好!”我發(fā)火了,不發(fā)威你當(dāng)我病貓。克岛拥裳,不甘心地去發(fā)本子。說起來,我這個(gè)同桌也還真有拽的資本,他在班上的成績完全是全棉發(fā)展,一等一的好,在班上不論背書還是朗誦,也都是最好的,課外知識也不是我們這幫小菜鳥能比的。

            事后,我后悔了,因?yàn)槲疫@位“拽”同桌經(jīng)過發(fā)本子事件后更加變本加厲,把“拽”發(fā)揚(yáng)光大,古人說的對“小不忍則亂大謀”。沖動(dòng),快還我平靜生活!現(xiàn)在我只能乘讓同桌大人指揮我發(fā)本子、傳話、端茶遞水。

            同桌的'你,酷拽如你,我的同桌蔣曉雨大人,是否可以再和善一點(diǎn),讓我度過平靜又美好的小學(xué)生活。

          我的同桌作文3

            象征著回家的鈴聲終于響起。同學(xué)們一個(gè)個(gè)奔出教室。但有一個(gè)例外———我的同桌,徐炘宇。

            他正想回家,書包還背起,立刻被張老師抓住了。

            “作業(yè)呢?”張老師直視著他。

            “沒做。”,他眼神在班中亂掃。當(dāng)沒老師這個(gè)人。

            “作業(yè)本呢?”張老師指著他。

            “沒了!彼柭柤纾p手叉腰。

            “為什么不補(bǔ)?”張老師就快要爆發(fā)了……

            “沒空!彼琅f我行我素。

            每一個(gè)回答都是那么干脆利落,誠心想與老師做對。他就這樣的人,一頭蓬亂的頭發(fā)下隱隱約約能看到一雙眼睛,用胳膊一伸你立刻會(huì)懂得什么叫瘦骨如柴。一張不大的嘴巴說話從不打草稿,三個(gè)“沒”立刻讓老師敗下陣來。

            “沒事,我給你本子,留下來補(bǔ)!,看得出張老師在壓制怒火,只是……

            “太晚了!彼p手一攤,一副事不關(guān)已的樣子,調(diào)皮地指指鐘,大有一派“我是無賴,我怕誰”的`氣勢。

            后面的事情不說也知道了,在張老師的怒火之下,他依舊神情不變,說說笑笑,嘻嘻哈哈地寫完作業(yè)。對此,張老師也萬般無奈……

            唉!如此淡定,恐怕只有他———徐炘宇做得到了。

          我的同桌作文4

            我的同桌叫陳家興,臉圓圓的,小眼,小鼻子,小嘴鑲嵌在上面,小鼻子上還架著一副黑框眼鏡,整體看來還說得過去。他給我的總體感覺是性格有些古怪,學(xué)習(xí)不好不壞。

            說他性格古怪,是因?yàn)樗匠2惶珢酆屯瑢W(xué)們交流。下課了,同學(xué)們都成群結(jié)隊(duì)地出去玩,他卻一個(gè)人孤零零地縮在角落里,但是如果有人喊他,他便像換了一個(gè)人似的上躥下跳地跑出去玩了。不過他玩的時(shí)候又容易和人家鬧矛盾,常常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事,而和別人大打出手,所以也是同學(xué)們報(bào)告的對象。老師批評他時(shí),他不像別的同學(xué)一樣,會(huì)感到害怕和內(nèi)疚,而是咬著嘴唇,眼睛斜視著前方,一副不服氣的模樣。大家說他是不是有些古怪?

            他學(xué)習(xí)一般,是因?yàn)樯险n一直愛說話。他說話的時(shí)候,弓著背、縮著頭,生怕老師發(fā)現(xiàn),一旦被老師發(fā)現(xiàn),他就裝作若無其事的樣子,讓老師真假難辨,從而蒙混過老師的慧眼,久而久之,他的'成績由中上等滑落到了中下等。我想他如果能把這個(gè)壞毛病改掉,一定能成為一個(gè)優(yōu)秀的好學(xué)生,我期待這一天的早日到來!

            這就是我的古怪同桌陳家興,通過我的詳細(xì)介紹,你是不是對他有一定的了解了呢?

          我的同桌作文5

            我這個(gè)同桌長的還不錯(cuò),虎背熊腰,一雙眼睛十分有神,就是性情古怪,時(shí)好時(shí)壞。趁她還沒來,現(xiàn)在,我給你們說說她。

            有一次上美術(shù)課,我忘記帶彩筆了。也許是去同學(xué)家時(shí)沒帶回來;也許是昨晚畫畫忘收起來了;也許是路上從書包里掉出去了。我心中急的如刀絞一般,正在這火燒眉毛之時(shí),她向我伸出援手,借給了我彩筆。這雪中送炭的恩情,讓我心中十分溫暖。

            還有一次,有一名同學(xué)帶零食到學(xué)校,被她碰見了。她二話不說就要去告老師。那名同學(xué)通過他狐朋狗友的.轉(zhuǎn)告,立刻以超光速跑來求情,就差跪在地上求饒了。那名同學(xué)雙腿發(fā)抖,雙手五指并擾,合在一起,眼中流露出可憐、乞求的神色,好像在說:求求你了!我就這一次,下次絕對不會(huì)了!啊不,沒有下次!沒有下次!但同桌始終不為所動(dòng),不受對方影響。最后,她還是告訴了老師,“幫助”了那名同學(xué)。

            雖然她有很多優(yōu)良品質(zhì),但她也很霸道,愛搶我東西。

            有一回,我在玩我新買來的筆,視野中突然出現(xiàn)了她的身影。她眼睛盯著我的筆正一步一步向我走來。我的心好像少跳了一拍,一絲不安爬上了我的心頭,心中暗叫一聲:“不好!”只見她猛然左腿發(fā)力,右腳大踏步的向我沖來。不,不能叫沖,因?yàn)樗俣忍炝耍∫凰查g!她就來到了我的面前,雙手如鉗子般夾住了我的胳膊。我死命掙扎,但始終脫離不了她那死亡之鉗,只好把我的筆交給了她。

            安靜點(diǎn),我同桌來了,誰要是告訴了她,我變成厲鬼也不會(huì)放過你的!

          我的同桌作文6

            我的同桌叫李熠凡,矮矮的個(gè)子,小小的眼睛,還有一張櫻桃似的小嘴,笑起來臉上就露出個(gè)小酒窩。他

            是我們班出了名的調(diào)皮生:從來不寫作業(yè),不背誦課文,經(jīng)常讓老師頭疼。

            記得有一次,我們班正為期中考的到來做準(zhǔn)備,每個(gè)人都在埋頭苦讀,只有他---李熠凡除外。課間活

            動(dòng)時(shí),忽然,聽見““啪““的'一聲,我們嚇了一跳,同學(xué)們紛紛得抬起了頭,原來是李熠凡正在打蜜蜂呢,只見

            那只蜜蜂一動(dòng)不動(dòng)地躺在他的桌子上,李熠凡正在自言自語地說:“真可憐,我又殺生了!蔽覀兟犕,哈

            哈大笑。

            還有一次,我們上體育課,老師叫我們跑步,我們班有一個(gè)同學(xué)在跑步途中突然跌倒了,腳上破了一個(gè)口

            子,鮮血直流,我們?nèi)嗤瑢W(xué)都圍過去看,可是誰也沒有扶他一把。這時(shí),李熠凡拉住他的手說:“走,我扶

            你去看醫(yī)生!

            通過這兩件事,我明白了“尺有所短,寸有所長!钡牡览怼N覀儾荒芷婵创粋(gè)人,要用全面的眼

            光去看待他人。

          我的同桌作文7

            我的同桌是一個(gè)大大咧咧的男孩。他一雙“靈巧”的雙手。為什么說他的手很“靈巧”呢?嘻嘻,說來話長。

            “叮鈴鈴”,上課鈴響了,老師昂首闊步地走進(jìn)教室,嚴(yán)肅的眼神環(huán)顧了一下周圍?吹酵瑢W(xué)們坐得端端正正,嘴邊也不由自主的微微一笑,“接下來該講這一題了……”同桌在一旁呆若木雞,我用胳膊肘輕輕碰了他一下:“同桌,醒醒!你又想入非非了?”他搖搖頭,轉(zhuǎn)過頭來看著我,他的眼睛黯淡無光,“你怎么了?”他昏昏欲睡,我推推他,他睜開了眼,不解地看著四周。

            這一推,給我招了不少麻煩!

            他左看看,右瞧瞧,覺得無聊,就畫起了畫!巴溃闱!”他興高采烈,我瞄了一眼:“無聊!別打擾我!”我有點(diǎn)生氣地說。他大失所望,一會(huì)兒拿著文具玩,一會(huì)兒自言自語,一會(huì)兒玩游戲。

            “叮――鈴――鈴,”下課鈴響了。同桌健步如飛地奔向操場,投入游戲的懷抱中!不一會(huì)兒他又跑進(jìn)來。“你干什么。俊蔽覇,“快出來,咱們一起玩子兒。”“來了!”不一會(huì)兒,又來了三個(gè)同學(xué),我們一起玩了起來。

            這時(shí)候的他完全變了個(gè)樣,與之前判若兩人:“該我了,我會(huì)贏的`!”他全神貫注,子兒和子兒之間,他的雙手不停地?fù)]動(dòng)著。輸了!他臉紅通通的,像兩個(gè)大西紅柿子。贏了!他神采飛揚(yáng),滿臉得意。

            我每天不知會(huì)見多少遍,他的手在五個(gè)子兒之間飛舞著,游刃有余,靈巧得很。

            他就是我的同桌,雖然有時(shí)耍些小脾氣,不過天真可愛!我們相處得還是很愉快的!

          我的同桌作文8

            我真是倒了八輩子霉啊,竟然和那個(gè)無人不知、臭名遠(yuǎn)揚(yáng)、外號就是豬中之榮的周蓉。

            大家都看了我的那篇《世界上最懶的查字典作文網(wǎng)迷》知道了我比豬還懶,但是周蓉比我還懶上好幾倍:這星期輪到我們這組值周,大家都很高興,只有我和周蓉一直愁眉苦臉的,而我是在想怎么偷懶,她卻正在想怎樣才能逃跑。而且她還能吃能喝,在上課的時(shí)候也吃,下課時(shí)也吃,寫作業(yè)時(shí)也吃……所以她胖得也是無法形容,這就是大家叫她豬的原因。

            她特別愛擤鼻涕,你們會(huì)說了:“不就是擤鼻涕嗎?有什么大驚小怪的?”那樣的話我還寫他干什么。要命的是她擤鼻涕的那生音真是大啊,它可以讓你親身體驗(yàn)震耳欲聾的感覺!今天數(shù)學(xué)考試,教室里鴉雀無聲,氣氛十分緊張。忽然,想起了幾聲雷鳴,迅速地在學(xué)校內(nèi)擴(kuò)散開來。大家立刻作出嘔吐的樣子,直到響聲消失為止。這就是大家討厭她的原因。

            她特別愛吐痰。今天考試時(shí),我被一題具有超高難度的思考題打破了我刷新謝勇20分鐘搞定一張?jiān)嚲淼?記錄。我思考著這一題,東瞧瞧,西望望,結(jié)果看到了不該看的東西――周蓉吐的痰。這是,我今天早上吃的東西一齊用上我的嗓子。我立刻跑出教室,以時(shí)速60千米的速度奮勇地向廁所,痛痛快快吐了一會(huì)兒,洗洗嘴,跑回教室。這就是大家不愿意和她作同桌的原因。

            老師啊,我抱著誠懇的對您說:“給我換換位,好不好?”

          我的同桌作文9

            我的同桌,是我很要好的朋友,他以前字寫得歪歪扭扭,做事也馬馬虎虎,考試幾乎都是良。

            最近我的同桌他變了,做事不像以前那么馬馬虎虎了,上課也認(rèn)真聽講了,記得第七單元考試的時(shí)候,試卷有點(diǎn)難,當(dāng)試卷下發(fā)的時(shí)候,我偷偷地瞄了一眼他的試卷,他考了個(gè)優(yōu),好樣的!這家伙在不斷的進(jìn)步。當(dāng)他發(fā)現(xiàn)我比他多了0.5分的時(shí)候,我以為他會(huì)悲傷和抱怨,可是他沒有。他只是輕輕地一笑,那并不是嘲笑,也不是苦笑,而是那種很輕松的'笑,說:“下次我一定會(huì)努力的。”

            還有他寫的字也變了,雖然還沒有達(dá)到很端正的程度,但是也不像以前被風(fēng)吹了似的彎彎扭扭。最近,他也不和班級里貪玩的同學(xué)靠近了。記得有一次同學(xué)在上課的時(shí)侯玩玩具車,如果是以前,下課了,他一定會(huì)去找同學(xué)一起玩,可是他沒有,他變了,變得有正義感了,他勇敢地告訴了老師。

            以上這些都是我同桌的進(jìn)步,這種進(jìn)步是可貴的,在悄悄地變化中,他學(xué)習(xí)進(jìn)步了,生活更美好了。作為他的朋友,我為他的這些好的變化而高興。

          我的同桌作文10

            時(shí)間如流水,六年的即將落下帷幕,即將離開陪伴我六年、教我如何做人、使我的學(xué)校,不免傷感。驀然回首,讓六年的校園過于腦中,竟已許多。唯與你在一起的時(shí)光,在我腦中揮之不去。

            回想剛坐同桌時(shí),你的高傲令我很是難受。那時(shí)的你只能占便宜,絕不能吃一點(diǎn)虧。當(dāng)我憤怒的無可復(fù)加,告訴你:任何人占便宜是很不對的,并和你對峙時(shí),你愣住了,你難以想象平時(shí)溫和的同桌竟會(huì)如此狂暴。那時(shí)你才明白:沒有人能擺布別人!

            當(dāng)你有了足夠的理智后,你開始變得與之前大不一樣。你開始變得合群、友善、團(tuán)結(jié)。我們的關(guān)系也越來越好!

            我們都熱愛足球,但球技都很一般。不過,我們還是比較默契的,還記得下達(dá)“禁球令”的那段日子嗎?幾乎所有人都在遵守,唯有你我和三位逃“禁球令”,偷偷的揮灑在球場上,你我出人意料的配合,竟然打倒了實(shí)力更為強(qiáng)勁的對手。

            你大方,敢做許多令人難以置信的事情。在許決定即將大調(diào)位時(shí),關(guān)系鐵的你我仍想繼續(xù)做同桌。你在知道消息的那天晚上發(fā)了一條兩百多字的'至關(guān)重要的短信,改變了許老師的決定。要是我,可沒這個(gè)膽量。你就像貝多芬一樣:扼住命運(yùn)的咽喉,改變命運(yùn)!

            同窗六年,同桌一場,認(rèn)識你,我小學(xué)六年,無憾!

          我的同桌作文11

            自從女兒升初中后,我一直堅(jiān)持中午回家吃飯。

            今天中午吃飯間隙聊天中無意中提起了我高中時(shí)的同桌。那時(shí)他和我一樣,個(gè)子不高,每次老師排座位時(shí)總是把我們安排在前兩排,我們那時(shí)私下里戲稱可以近距離的聆聽老師的教誨。我的這位同桌先天性骨質(zhì)疏軟,每到外邊風(fēng)大的時(shí)候,一起走路時(shí)總要攙扶他,否則時(shí)刻會(huì)有摔倒的可能。第一次高考失利后,我們一起去看他、安慰他,他只是微笑著對我們說沒什么,還可以再來的.;第二年又是失利,而這次不是因?yàn)槲幕n的成績,而是他的身體;在后來就是第三次、第四次,直到最后他實(shí)在沒有“勇氣”在到學(xué)校讀書,年齡有些大了,不大好意思見那些學(xué)弟學(xué)妹們了。

            中間的十幾我們之間一直沒有聯(lián)系,偶然的一次同學(xué)小規(guī)模聚會(huì)上我知道了他的消息,他現(xiàn)在已經(jīng)不能下地行走,只能靠輪椅。唯一能讓我感到“欣慰”的就是我的這位同學(xué)現(xiàn)在在我們那個(gè)縣城開著一個(gè)幼兒園,據(jù)說規(guī)模不小,效益也不錯(cuò),生活也不錯(cuò)……

            那次同學(xué)會(huì)后我們相約今年的某個(gè)時(shí)候一起去看他,我期待著這一天早點(diǎn)到來。

          我的同桌作文12

            我的同桌是成昊軒,他有一張能說會(huì)道的嘴巴,每次上課的時(shí)候,他總是積極發(fā)言,我的'同桌還有肉嘟嘟的小臉蛋,非?蓯,每當(dāng)他裝小狗的時(shí)候就一下子顯現(xiàn)出來了。

            我的同桌是一個(gè)小調(diào)皮鬼,有一次在課間休息的時(shí)候,教室里非常亂一片嘈雜,成昊軒猛地叫我的名字,然后一臉壞笑地對我說:“任子忻,我有兩塊橡皮,你來猜猜你那塊嶄新的橡皮在那個(gè)手?”,我仔細(xì)瞧了瞧,毫不猶豫的說“右手”,我也是瞎蒙。但他一本正經(jīng)的說錯(cuò)了,那就是左手了,他微微一笑說我又錯(cuò)了,我感覺挺納悶,問他:“成昊軒,你難不成會(huì)變魔術(shù)”?他沒回答我,只是啪的一下張開右手,我看見了我找了老半天的橡皮,哦!原來新橡皮就在我的同桌右手上呀!我由憂轉(zhuǎn)喜,心想:“成昊軒你怎么這么淘氣、看見我著急找來找去還故意戲弄我,真是個(gè)淘氣鬼呀!”

            雖然,我的同桌是個(gè)淘氣鬼,可是,他經(jīng)常不動(dòng)聲色的幫助我,其實(shí)這次就是他看見橡皮掉地上了幫我撿起來,但總是以他的方式來幫助我,謝謝你,我的同桌。

          我的同桌作文13

            我的同桌,姓王,名XX。

            王浩宇的臉長長的,白白的,眉毛濃濃的,眼睛有時(shí)可以瞪的大大的`,有時(shí)小小的,看東西就瞇成一條縫了。

            王浩宇有不少的缺點(diǎn),比如,丟三落四,口齒不清等等。其中丟三落四,是他最嚴(yán)重的問題。上次,他寫錯(cuò)了一個(gè)字,要用橡皮,他在桌面上找了找,沒有橡皮;在鉛筆盒里找了找,沒有;在柜盒里找了找,也沒有!八隙ㄍ泿鹌ち恕蔽倚÷曕止局!巴馈蓖鹾朴顔枺骸澳隳芙栉矣靡幌孪鹌?”我笑著問:“你是不是沒帶呀?一大早就在找你的橡皮!蓖鹾朴铧c(diǎn)了點(diǎn)頭,并說道:“應(yīng)該吧!蔽乙贿呥f給他橡皮,一邊對他說道:“難道你每天晚上不會(huì)整理書包嗎?”

            王浩宇有缺點(diǎn),也有優(yōu)點(diǎn)。他經(jīng)常幫助別人,做一些小事。上次有位同學(xué)想,想借用一下他的尺子,還說他尺子上有圖片,能畫出圓。王浩宇落落大方的給了他。每天中午,他會(huì)幫一些忙,比如:掃地,拖地,擦桌子等。雖然不是最積極的,但是他在干自己能做的小事。

            這就是我的同桌,一個(gè)既有優(yōu)點(diǎn)也有缺點(diǎn)的男生。

          我的同桌作文14

            我有一位“暴力”的同桌,她一雙水汪汪的大眼睛下面一張櫻桃小嘴,看起來非常可愛。但是你可別被她的外表給騙了。要知道她可是我們班的“四大暴力女”之一,是個(gè)十足的“女漢子”,她的大名叫梅達(dá)子。

            一開始她也不會(huì)沒事打我的,直到有一次……

            “你們以后都叫我梅姐,我?guī)湍銈兠!?/p>

            “那梅姐,你給我跪下來。”

            “啊——”一陣大叫后我還不服,“梅姐,梅戒,梅賤!”“啊——!”我一氣之下說出了許多個(gè)外號,如梅達(dá)子我就愣是把她喊成梅打死。這次過后,我見了她就會(huì)說梅打死。不出意外,我算是上了她的黑名單了,每次喊完梅打死,手上總是會(huì)有著這一條那一條的指甲印。

            雖然她很暴力,但是其實(shí)她也有好的一面

            老師讓身為同桌的她輔導(dǎo)我,因?yàn)樗某煽儽任液,并且她輔導(dǎo)我很有方法,也很有耐心,自此,我的成績有了大大的提高,就連數(shù)學(xué)王老師也連連夸我“不錯(cuò),胡圣杰這幾天有了大大的`提高!

            每次課后服務(wù)的兩個(gè)小時(shí)中,她會(huì)在王老師改作業(yè)的時(shí)候拿出一點(diǎn)小零食分給同學(xué)們,有時(shí)我也會(huì)分到一點(diǎn),別說,這個(gè)“暴力女”同桌有時(shí)候也挺好的。

            這就是我的“暴力”同桌。

          我的同桌作文15

            我上了六年的小學(xué),換了很多的同桌。

            小學(xué)二年級的同桌是一個(gè)又高又白的胖子。他的名言竟是:生命誠可貴,減肥價(jià)更高,若有美食故,兩者皆可拋。什么啊,手有點(diǎn)疼啊,可憐的我被擠成了紙片。他還說我,見過不講理的,沒見過這么不講理的!

            還有小學(xué)四年級的.同桌,那時(shí)候是三個(gè)人坐一排,而我呢,則被選進(jìn)了中間,中間座位不是問題,問題是我的兩旁都是“”呀!他倆的桌子里還有很多“暗器”。一下課,老師前腳剛走,他們就使出了“暗器”,什么紙團(tuán)啊,橡皮啊,一次全丟出來了。班上的同學(xué)叫苦連天,可我沒辦法,直到一天早上,他們把我媽給我的早餐吃了個(gè)光,我頓時(shí)火冒三丈。那兩個(gè)“”還不承認(rèn),我一拳打過去,直接把他們打到,又義正辭嚴(yán)把他倆批評得找不著北。直至學(xué)期結(jié)束,他們倆都對我恭恭敬敬的。

            讀五年級時(shí),又換了個(gè)同桌,不是那兩個(gè)人了,而這兩個(gè)文明的“”是班長和副班長。自此以后,我的書本,不管是小說、漫畫、名著,都被收去給他們看,并強(qiáng)調(diào)我下次再帶過來。說完,還做了個(gè)砍頭的手勢。哎,我太難了,必須得聽。〔蝗,我?guī)дn外書的罪行足足能讓我吃一天的批評呀!

            六年級的同桌,令我記憶非常深刻,因?yàn)樗菙?shù)學(xué)老師的女兒。完了完了,這次怎么弄?不過,有好處的嘛,那就把一堆不會(huì)做的數(shù)學(xué)題拋向她。從此,我的數(shù)學(xué)成績步步高升。

            六年的生活,12個(gè)同桌,真是多重樣子啊,也是我一生難忘的同桌。

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