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《讀》作文500字7篇（薦）
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編精心整理的《讀》作文500字7篇，希望對(duì)大家有所幫助。
《讀》作文500字 篇1
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)為我解開(kāi)謎團(tuán)。在我的書(shū)架上整整齊齊的排列著許多的書(shū)，其中我最喜愛(ài)的就是十萬(wàn)個(gè)為什么。
小時(shí)候，我經(jīng)常問(wèn)爺爺：“爺爺，爺爺，含羞草為什么會(huì)害羞呀？”爺爺總是笑著對(duì)我說(shuō)：“含羞草里面呀，躲著一個(gè)害羞的小姑娘，小姑娘一見(jiàn)人來(lái)了躲起來(lái)。”我對(duì)于爺爺?shù)?話深信不疑。
可是，隨著年齡的增長(zhǎng)，我的知識(shí)量不斷開(kāi)闊，不由得對(duì)爺爺?shù)脑挳a(chǎn)生了懷疑。于是，我仔仔細(xì)細(xì)的觀察了含羞草一遍，并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么小姑娘；而且我不碰它，含羞草也不會(huì)合攏葉子。但是，我又沒(méi)有什么證據(jù)，也就只好作罷。
前段時(shí)間，媽媽給我買了一本十萬(wàn)個(gè)為什么，使我想起了含羞草，我趕緊翻開(kāi)目錄想找到“含羞草為什么會(huì)‘害羞’?”你別說(shuō)，還這讓我找到了。
原來(lái)含羞草在葉柄基部，有一個(gè)較為膨大的組織，叫做“葉枕”。葉枕里面充滿著水分，經(jīng)常脹的鼓鼓的，保持著很大的壓力，而且下半部分比上半部分壓力大。當(dāng)用手指碰一下含羞草，葉子受到震動(dòng)，葉枕下部分的水分當(dāng)即像上部分和兩側(cè)流去，于是，葉枕下部分凹陷，上部分鼓起來(lái)，小葉互相合攏，葉柄低垂下去就相小姑娘害羞似的。
我把這個(gè)原理告訴爺爺，爺爺也很高興，說(shuō)：“還是讀書(shū)好��！”
書(shū)是智慧的源泉，書(shū)為我解開(kāi)謎團(tuán)。我喜愛(ài)我的十萬(wàn)個(gè)為什么。它為我解開(kāi)一個(gè)又一個(gè)的問(wèn)題。我愛(ài)讀書(shū)，更愛(ài)讀十萬(wàn)個(gè)為什么。
《讀》作文500字 篇2
今天，我讀了一本書(shū)《丟失的一角》，這是我讀過(guò)的最快的一本書(shū)，恐怕也是一輩子最忘不了的一本書(shū)。書(shū)中不止充滿童趣，豐富的生活的想象，還有一種淳樸的本質(zhì)，使我不會(huì)有知識(shí)的負(fù)擔(dān)。它的作者是美國(guó)的謝爾.西爾弗斯坦。
這本書(shū)主要講了：它丟失的一角，不快樂(lè)，找失落的一角。忍受日曬、下大雨、大雪，它滾不快，和小蟲(chóng)聊天，會(huì)聞花香。它度過(guò)海洋、穿過(guò)沼澤和森林、上山、下山。失落的一角有的不讓和它成為一體，有的'太小，有的太大，有的太尖銳，有的太方正，有的沒(méi)抓緊，有的抓得太緊，弄碎了。遇到了危險(xiǎn)，跌進(jìn)了洞、撞上了石墻。過(guò)了幾天，它又找到了一個(gè)適合的一角，可它不能和小蟲(chóng)聊天，會(huì)聞花香，蝴蝶不能落腳，舊把那一角放下，從容地走開(kāi)，繼續(xù)去尋找。
這本書(shū)讓我明白了：成熟是時(shí)間的雕刻的過(guò)程，堅(jiān)持不懈總能成功的。
讀了這本書(shū)：我以后會(huì)有目標(biāo)、堅(jiān)持我終會(huì)找到真正心中的有角。要尋找我的缺失與擁有，去尋找缺失，讓自己更完美。
成功的路上有定鋪滿荊棘，要想成功哪怕遍體鱗傷，只要你還有一絲一毫的希望，你就一定要堅(jiān)持。堅(jiān)定不移地去追求適合自己的人生，不斷完善自我，享受這份痛并快樂(lè)的人生旅程。只要你用心、只要你堅(jiān)持，屬于你的完美就在不遠(yuǎn)的前方!
《讀》作文500字 篇3
我撫摸著書(shū)中的墨痕，記憶努力記住書(shū)中的每一行，每一個(gè)字，因?yàn)樗屛伊桉{于天空之上。
這個(gè)故事講的是一年大水漲潮時(shí)，田秀雀和她的爸爸被困于大水之中。一艘大船經(jīng)過(guò)，船上的男孩和一個(gè)中年男人救起了他們倆。秀雀就管男孩叫槐子哥，管中年男人叫大伯。秀雀爸爸后來(lái)因?yàn)樽錾赓u木材成了有錢人，就勸說(shuō)大伯和槐子不要在水上漂流了，和他一起上岸生活。這樣大伯和槐子就住上了岸。秀雀爸爸剛開(kāi)始很慷慨，一甩手就是一千元，讓大伯帶著槐子好好過(guò)日子�？墒呛髞�(lái)，秀雀爸爸變了，又要收回這一千元，大伯和槐子為了歸還著一千元，迫不得已再次踏上了漂流的生活，去需找海底城市，最后歸還了那一千元。
這雖然是一個(gè)短篇故事，但也有它的靈魂。我感覺(jué)到檀香街的快樂(lè)、憂傷、孤獨(dú)、苦難。尊嚴(yán)和夢(mèng)想。也就感知到曹文軒作品的靈魂——高貴。我下意識(shí)的希望自己變得更單純，更善良，更執(zhí)著于自己的夢(mèng)想。
秀雀爸爸的玩恩負(fù)義讓我厭惡，而秀雀的純潔善良令我感到嘆息，大伯的堅(jiān)決果斷讓我鼓掌，槐子哥的執(zhí)著夢(mèng)想令我油然佩服。四人的夢(mèng)不同，心也就不一樣。
回顧生活中的每一刻，我忽然感覺(jué)到書(shū)中的世界與現(xiàn)實(shí)的區(qū)別有多么大。一本書(shū)，就如一塊純潔無(wú)暇的'玉石，而一個(gè)壞人，就是一個(gè)廢棄的灌木。用一句話說(shuō)，那就是：朽木不可雕也，糞土之墻不可污也。
現(xiàn)如今，書(shū)本中的文字都深深的感染了我們，我們?cè)谒{(lán)天之上，自由的翱翔！
《讀》作文500字 篇4
《稻草人》中有32部小說(shuō)，《小白船》是其中的一部，它講述的是一男一女兩個(gè)小朋友在小白船上被狂風(fēng)吹到了另外一個(gè)地方，而又因自信、樂(lè)觀和熱愛(ài)生活的態(tài)度回到了家。也許這正是某些人的人生經(jīng)歷，而被葉圣陶爺爺用童話的方式記錄了下來(lái)。
“一條小溪是各種可愛(ài)的東西的家。小紅花站在那兒，只顧微笑，有時(shí)還跳起好看的舞來(lái)。綠色的草上綴著露珠，好像仙人的衣服上的珍珠，照得人眼花。水面上鋪著青色的萍葉，矗起一朵朵黃色的萍花，好像熱帶地方的睡蓮——可以說(shuō)是小人國(guó)里的睡蓮。
小魚(yú)兒成群地來(lái)來(lái)往往，細(xì)得像繡花針，只有兩顆大眼珠閃閃發(fā)光。青蛙老瞪著眼睛，不知守在那兒干什么，也許在等待他的好朋友�！�
這里描寫的是小溪周圍的靜態(tài)美，這好像是看到了一幅模糊的油畫，仿佛進(jìn)入了仙境一般，也好像進(jìn)入了一個(gè)童話的世界，因?yàn)槟抢锸裁炊际敲篮玫�，沒(méi)有憂郁的'心情，也從不傷心。
“水面上有極輕微的聲音，是魚(yú)兒在奏樂(lè)，他們會(huì)用他們的特別的方法，奏出奇妙的音樂(lè)來(lái)：“潑刺……潑刺……”好聽(tīng)極了。他們邀小紅花跟他們一起跳舞；綠萍要炫耀自己的美麗的衣服，也跟了上來(lái)。小人國(guó)里的睡蓮高興得輕輕地抖動(dòng)，青蛙看呆了，不知不覺(jué)隨口唱起歌兒來(lái)�！�
真的很美，這更像是一小段錄像，我讀時(shí)都發(fā)呆了，！這段從上段的靜態(tài)轉(zhuǎn)變成了動(dòng)態(tài)，有一種美的享受。而這一仙境也為后面狂風(fēng)的到來(lái)埋下了伏筆，突出了從美好到可怕的驟變。
《讀》作文500字 篇5
挑山工的一番樸素的話語(yǔ)，讓我明白了人生的真諦。到現(xiàn)在我還不能忘卻挑山工說(shuō)的話，仿佛在我心里打下了深深的烙印。
“一步踩不實(shí)不行，停停住住更不行。那樣，兩天也到不了山頂。就得一個(gè)勁兒往前走……”我讀到這句話。自然聯(lián)想到我的生活實(shí)際：我每天寫作業(yè)的時(shí)侯一會(huì)兒吃零食，一會(huì)兒喝水，一會(huì)兒撒尿、解便，最后潦草地把作業(yè)寫完，就去看電視，根本沒(méi)有一筆一畫地寫字，更談不上聚精匯神、踏踏實(shí)實(shí)地做作業(yè)。
假如人生是一座高峰，走向高峰的路上有許多誘人的'“陷阱”，也有許多成功的喜悅；有無(wú)數(shù)坎坷不平的路，也有許多平坦的路。然而在我的人生路上卻沒(méi)有像挑山工那種堅(jiān)持不懈的精神。我總是三天打魚(yú)兩天曬網(wǎng)，做什么事都懶得做，做事拖拖拉拉，就拿這個(gè)暑假來(lái)說(shuō)吧：暑假的時(shí)侯我總是懶得寫作業(yè)心里總是想：今天沒(méi)有寫作業(yè)還有明天的嗎！明天我肯定寫作業(yè)，就這樣我自己把自己的寶貴時(shí)間浪費(fèi)了，最后還有五、六天就要開(kāi)學(xué)了，我的作業(yè)還紋絲不動(dòng)，真是自作自受。每天總是補(bǔ)到12鐘才睡覺(jué)，6點(diǎn)鐘就起床補(bǔ)作業(yè)。最后費(fèi)了“九牛二虎這力”才把暑假作業(yè)給補(bǔ)完了，但是字要多潦草就有多潦草，一開(kāi)學(xué)，我都不好意思拿給老師看了。
讀了本文我非常慚愧覺(jué)得我的性格就像《挑山工》這篇課文中的游人一樣想走就走，想停就停。然而在我身邊也有像挑工一樣踏實(shí)工作的人，就說(shuō)我們班的邱朝沛吧，他具有挑山工那種堅(jiān)持不懈的精神，每一次的公共區(qū)的時(shí)侯他總是任勞任怨，為我們班的“大拇指”而“戰(zhàn)斗”到最后一時(shí)刻。在學(xué)習(xí)上他踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印地認(rèn)真學(xué)習(xí)，總是受到老師的表?yè)P(yáng)。
我相信，在今后的學(xué)習(xí)生活中，挑山工那種精神能鼓勵(lì)我勇往超前是，向著一座座人生的高峰挺進(jìn)。
《讀》作文500字 篇6
擱置一杯清茶，捧讀一冊(cè)書(shū)卷，當(dāng)茗香沁入我的心脾，指尖劃過(guò)書(shū)的頁(yè)角，我的閱讀故事便娓娓道來(lái)······
在詩(shī)詞中暢游
我攜著千年詩(shī)詞，在自然中閱讀。領(lǐng)略那“街遠(yuǎn)山，吞長(zhǎng)江，浩浩蕩蕩，橫無(wú)際涯”的洞庭，觀覽那“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”的西湖，遇見(jiàn)那“大漠孤煙直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”的雄渾大漠，凝望那“造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉”的岱宗。在自然中欣賞此番景致，何不是一種閱讀？
在散文里回味
繼續(xù)探步，路過(guò)岸芷汀蘭，蓁蓁綠葉映著朵朵紅花，偶有一只蝴蝶從花叢輕緩地飛起，時(shí)上時(shí)下，時(shí)隱時(shí)見(jiàn)，時(shí)而停落在花間，時(shí)而不帶走一絲風(fēng)似地飛走，這才領(lǐng)悟到“翩翩”形容蝴蝶的飛行是多么絕妙。至若“款款”也是同樣的，完全的.優(yōu)雅，靈動(dòng)、輕盈。瞧見(jiàn)溪水潺潺，清澈錚琮，水流急處，與水底石塊迸濺出滴滴水珠時(shí)才頓悟宗璞所說(shuō)的“水花飛濺如飛珠滾玉一般”是多么切合，巧妙。
在小說(shuō)中探尋
我讀得正歡，坐在石臺(tái)上，涼風(fēng)襲來(lái)，忽得生冷，便想起了張愛(ài)玲那孤寂悲冷的豆蔻年華，想起《春》中淑英的悲情落淚，想起蕙彌留之際的絕望。抬頭，青枝綠葉正四處伸展，野蠻生長(zhǎng)，我又感受到了無(wú)限的生命力，想到了夏洛特對(duì)寫作的堅(jiān)守，想到了保爾柯察金的頑強(qiáng)的革命斗志，想到了覺(jué)慧不滿封建家庭毅然出走的灑脫。大概我也是那“以物喜，以己悲”之人罷，畢竟，那莽莽蒼蒼的樹(shù)，那朦朧絢爛的霞，一分一抹，我都沉醉在閱讀中了。
養(yǎng)心莫若寡欲，樂(lè)無(wú)如讀書(shū)，賞讀自然，我的閱讀故事安然而續(xù)······
閱讀，不僅有書(shū)頁(yè)，更要有自然和遠(yuǎn)方。
《讀》作文500字 篇7
《凡卡》是俄過(guò)作家契訶夫的作品，作品主要講九歲的凡卡給他爺爺寫信的故事，凡卡是個(gè)孤兒，他在信中向爺爺講述了老板娘和老板都要打他。他吃的東西簡(jiǎn)直沒(méi)有。他想回家。因?yàn)樗麨槔习宓男♂套訐u搖籃，不知不覺(jué)睡著了，老板就揪著凡卡的頭發(fā)，把他拖到院子里，揍了他一頓。凡卡早晨只吃了一些面包，中午吃稀粥，晚上只吃了一點(diǎn)兒面包。他想買東西吃，可是凡卡沒(méi)有錢。
我們媽媽都給我們吃飽、穿暖，可是凡卡卻常常吃不飽，穿不暖。我們想要的東西，父母都給我們買，可凡卡想要的東西，卻不能買。凡卡沒(méi)有父母，沒(méi)有人照顧他，他唯一的親人－－－爺爺也身在遠(yuǎn)方。
當(dāng)我再一次讀過(guò)《凡卡》這篇課文之后，陷入了沉思：為什么我們與凡卡之間有著如此天壤之別呢？那是因?yàn)槲覀兩钤诓煌臅r(shí)代�，F(xiàn)在，黨和國(guó)家為我們創(chuàng)造了良好的生活、學(xué)習(xí)環(huán)境。在我們國(guó)家里，哪怕是窮苦孩子和沒(méi)爹沒(méi)娘、無(wú)家可歸的孤兒也有著生活保障；而凡卡卻生活在沙皇的黑暗統(tǒng)治中，那里是富人的天堂，窮人的地獄。
我門今天的幸福生活是無(wú)數(shù)革命先烈“拋頭顱，撒熱血”換來(lái)的'，他們用鮮血換來(lái)了我們金色的童年，讓我們?cè)陉?yáng)光下茁壯成長(zhǎng)。凡卡的遭遇讓我懂得了幸福是什么，我們生活在祖國(guó)的懷抱里，受到祖國(guó)媽媽的精心呵護(hù)，她給我們創(chuàng)造了優(yōu)越的條件，我們必須好好學(xué)習(xí)，不怕苦，不怕累，持之以恒地學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答我們的父母、親人、朋友，把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮、昌盛、文明、富強(qiáng)，讓我們的祖國(guó)如初春的太陽(yáng)，屹立在世界的東方之林。請(qǐng)記�。�
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