《蜜蜂》作文(錦集6篇)
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編精心整理的《蜜蜂》作文6篇，希望能夠幫助到大家。
《蜜蜂》作文 篇1
一進我們班教室你準能被教室后面擺放整齊的一排排書籍所吸引，那是我們班創(chuàng)辦的讀書角------小蜜蜂書吧。書吧的名字是我們老師取的，老師之所以要取小蜜蜂這個名字，我想一定是她想讓我們像小蜜蜂一樣能每天到書的海洋中去汲取營養(yǎng)吧。
小蜜蜂書吧里有許多的書，這些書都是同學們自發(fā)帶來的，有的書生動有趣，有的書能教給我們知識，像《十萬個為什么》《馬小跳愛科學》《西游記》《格林童話》《列那狐的.故事》等等，這些都是我百看不厭的書�！陡窳滞挕愤@本書通過一個個好看的小故事教給我一些做人的道理，比如要幫助別人，善待別人，不做損人利己的事，而《十萬個為什么》這本書則教給我許多的課外知識，有時候我會拿書上的問題去問我的媽媽，而她有些問題竟然回答不上來呢，這時候我就像老師一樣把答案詳細地告訴她，媽媽說通過我她也學到知識了，這真是一舉兩得的好事呀。這些書里我最最喜歡看的書就是像《十萬個為什么》這類的知識書，因為我平時就喜歡看有知識的書，上幼兒園的時候我就通過看這些書掌握了許多的知識，別的小朋友都非常的佩服我，我從讀書中體會到了樂趣，讀起書來就更加有勁了，而且媽媽還告訴我人外有人，天外有天，你掌握的知識多，有人掌握的知識比你還要多，我深信媽媽講的這些話，所以我一有空閑就會看書，我要像海綿一樣不斷吸取書上的營養(yǎng)，不斷地充實自己。
每天一下課同學們就爭先恐后地來到小蜜蜂書吧，有的一個人在認真地看，有的則是兩三個人一起看，一起討論，遇到意見不統(tǒng)一就會面紅耳赤地爭論不休。沒有小蜜蜂書吧的時候，許多同學一下課就追逐打鬧，而有了小蜜蜂書吧后同學們更愿意來看書，連不喜歡看書的同學也變得愛看書了，你說小蜜蜂書吧的功勞大不大？
小蜜蜂書吧不但美化了我們的教室，它更加美化了我們的心靈。
《蜜蜂》作文 篇2
“采得百花成蜜后，為誰辛苦為誰甜？”這是一句描寫蜜蜂，贊揚蜜蜂無私奉獻、勤勞的詩句，今天我就來講一講我眼中的.小蜜蜂吧 ！
春天，因為鮮花的盛開，引來了一群群的蜜蜂，它們忙著在花叢間飛來飛去，采集花粉，釀造蜂蜜。
“嗡嗡嗡，”一群小蜜蜂飛到了果園里。于是，一顆梨樹問：“蜜蜂姐姐，你們?nèi)叶紒聿苫哿税�？”“不，雄蜂和蜜蜂媽媽都在家里，我們工蜂小時候在家打掃房間，喂養(yǎng)弟弟妹妹；現(xiàn)在我們長大了，白天采蜜，晚上釀蜜，還要做好保衛(wèi)工作，如果敵人來侵犯，我們就用尾巴上的毒針去刺他們！”說完，小蜜蜂就開始忙著采起蜜來。
梨樹看著它們，贊嘆道：“它們又釀蜜又幫我們傳播花粉，不愧是勤勞的小蜜蜂�。 �
小蜜蜂開始采花蜜了，他把嘴巴伸進花中，開始大口大口地吸吮著花蜜，一會后，小蜜蜂“吃”飽了，于是扇了扇翅膀，然后又飛回了蜂窩，去釀蜜了！
自然界的一切都離不開蜜蜂，我也要像蜜蜂學習，要在知識的海洋中汲取知識，變得更加聰明！
《蜜蜂》作文 篇3
據(jù)說蜜蜂是在生物界是最勤勞的。它是高度合群生活的昆蟲，它們是人類的好幫手。
它們在采集花蜜時，身上粘著許多花粉，飛舞在群花之間，無意中為植物傳播了花粉，使農(nóng)作物增產(chǎn)和提高質(zhì)量，因此人們把蜜蜂稱為植物的“媒人”
蜜蜂不僅勤勞，而且它的“語言”也別具一格。讓我來告訴你吧：它們不是通過像我們一樣的聲音來傳播信息的，而是用舞蹈來互相表達信息的。因為蜜蜂是以采蜜為生存的食物，所以它們采蜜是一般會傳達這樣的.信息，如果頭朝上直飛起舞，表示應該“太陽去”找蜜源；如果跳“8”字形舞，表示蜜源植物在較遠的地方；如果繞圓圈飛舞，則意味蜜源植物在附近。
蜜蜂分為蜂王和工蜂兩種，蜂王像一個王國的帝王，主要是產(chǎn)卵，每天產(chǎn)幾千萬粒。工蜂是勞動的工民同時也是勇敢的衛(wèi)士，它們的主要工作就是采蜜。蜜蜂所發(fā)出的聲音是“嗡嗡嗡”的聲音，仿佛是一曲美妙的歌曲。
讓我們記住并學習它們吧，勤勞的——蜜蜂。
《蜜蜂》作文 篇4
小時候，我和媽媽到河堤去玩，走著走著，我感覺有一個小昆蟲趴在我的腳上，我低頭一看，原來是一只小蜜蜂！我尖叫起來，一邊叫一邊用力甩腿，但是，小蜜蜂還是蜇了我一下。我立刻撲到媽媽的懷里大哭起來。媽媽一邊把小蜜蜂從我腳上拔下來，一邊安慰我：“小蜜蜂蜇了人之后，就不能采蜜了，蜂王會把它咬死的�！绷⒖�，我的哭聲停止了，又為小蜜蜂的命運感到悲傷。
后來，我從百科全書上得知，蜜蜂蜇人后自己會死去，是因為蜜蜂的毒針連接著內(nèi)臟器官，針尖端有幾個小倒鉤，當蜜蜂的毒針蜇入人體后，排出毒液再拔出刺針要飛走時，由于小倒鉤牢固地鉤住了皮膚，所以，毒針連同內(nèi)臟也一起被拉了出來，這樣蜜蜂當然就會死去。所以，蜜蜂不到萬不得已是不會蜇人的'。
從此，我就非常懼怕蜜蜂。
每周星期六我都會去上奧數(shù)，教室旁邊有一個小草坪。有一次放學，我找不到媽媽，原來媽媽正在小草坪上觀察小蜜蜂呢。我急忙走過去，這些小蜜蜂正忙得不亦樂乎�？�，這只蜜蜂已經(jīng)很老了，速度也很慢，但是還是一刻也不停地采蜜。再瞧這只小蜜蜂，它雖然年齡小，但是它的干勁十足，不比它們的父母差。它鉆進一朵花中，就像饑餓的人撲到面包上，如饑似渴地吮吸著花蜜。一朵花上的花蜜被吮吸完了，它們就會立刻跑到另一朵花上，接著執(zhí)行自己的任務。我看它們那么勤勞，那么辛苦，而且都是為了人們，我不僅不討厭它們，而且非常喜歡它們，真想我也成為一只蜜蜂，跟它們一起快樂地生活。
媽媽對我說：“虎子，你要向小蜜蜂學習呀。你看它們?nèi)蝿谌卧�，鞠躬盡瘁，一刻也不懈怠。而且當別人冒犯它們的時候，它們會勇敢地保護自己的果實。勤勞而且勇敢，這正是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)�！甭犃藡寢尩囊幌�，我更加喜歡小蜜蜂了。
《蜜蜂》作文 篇5
春天到了，花兒都綻開了笑臉，一陣陣春風吹過，使人十分涼爽，在這時，公園里的一朵百合花悄悄地開放，散發(fā)出陣陣清香。
一只小蜜蜂飛到了百合花上面，看見一只漂亮的'蝴蝶在高興地吃著花蜜呢！小蜜蜂很有禮貌地問：“蝴蝶姐姐，你能把這朵花讓給我嗎？我會感激你的！”蝴蝶看了它一眼，高傲地說：“就憑你這個丑東西也想和我談條件？沒門！”小蜜蜂心想：媽媽以前告訴我：在媽媽心中，你永遠是最美的！于是，它又對蝴蝶說：“蝴蝶姐姐，我把這朵花讓給你，但我也不丑！我能采花蜜”
蝴蝶聽了，一時語塞，愣在那里。
第二天，可能因為那朵花實在是太香了，所以他們倆又相遇了。這時公園里來了一對母女，小女兒對媽媽說：“媽媽您看，這里有一只蝴蝶和一只小蜜蜂呢！”媽媽說：“是��！它們一個給我們展示舞蹈，一個為我們采花蜜�！�
蝴蝶對小蜜蜂說：“對不起，蜜蜂妹妹，我為我昨天的無禮向你認錯！”小蜜蜂說：“沒事！我一點兒也不在乎！”這時，那朵百合花開得更香了。
《蜜蜂》作文 篇6
今天，陽光明媚，藍藍的天空不見一朵白云，我去了蚌埠的凃山。登到半山腰的時候，看見一只黃色的小蜜蜂，圓圓的'腦袋，黑黃相間毛茸茸的身體，還有一堆薄紗似的翅膀。小蜜蜂采花蜜的樣子十分可愛，它把細長的尖刺插進一朵紫色花的花蕊中，同時屁股翹的高高的。
要是我們把小蜜蜂都殺死，我們就沒有甜美的花蜜喝了，小蜜蜂是勤勞的動物，我們要保護小蜜蜂。
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