[優(yōu)秀]二十年后回母校作文

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的二十年后回母校作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

二十年后回母校作文1

　　時(shí)光飛逝，轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，有幸我又回到了我的母校，三十歲的我已經(jīng)是一名律師了。

　　我來(lái)到了母�！�—實(shí)驗(yàn)小學(xué)，走進(jìn)母校我看見一座座嶄新的教學(xué)樓拔地而起，教學(xué)樓比我在學(xué)校時(shí)要高好幾層，操場(chǎng)比以前寬闊了許多。進(jìn)入操場(chǎng)，我驚奇地發(fā)現(xiàn)操場(chǎng)空無(wú)一人，歡笑聲從何而來(lái)，再仔細(xì)一看，原來(lái)的操場(chǎng)被分成地上，地下，在地下又有三層，第一層同學(xué)們?cè)谟淇斓卮蚱古仪�，第二層被建成了室�?nèi)游泳館，最下面一層是籃球場(chǎng)，同學(xué)們揮汗如雨地進(jìn)行著比賽�，F(xiàn)在的.體育設(shè)備不知比我們那時(shí)先進(jìn)多少倍。

　　離開了操場(chǎng)，我走進(jìn)了我以前的五年級(jí)(2)班教室，大吃一驚——課桌是全自動(dòng)的，而且每張桌子上都有一臺(tái)電腦……我坐在我以前坐的座位上，回想起我在這個(gè)教室受到的老師教導(dǎo)和獲得的榮譽(yù)，就像一幅幅圖畫一樣浮現(xiàn)在腦海中�！胺洳砂倩ㄡ勌鹈郏�人讀群書明事理”。李老師的教誨還在耳邊�！摆w軒逸同學(xué)獲得實(shí)驗(yàn)之星；趙軒逸同學(xué)，在實(shí)驗(yàn)杯語(yǔ)文競(jìng)賽中獲得二等獎(jiǎng)！”在同學(xué)們的掌聲中，我捧著獎(jiǎng)狀高興地笑著。

　　這就是母校，這就是我心中二十年后的母校，未來(lái)的母校是多么美麗，我愛我的母校。

二十年后回母校作文2

　　回到闊別二十年的家鄉(xiāng)，我禁不住想起了我的母校，母校變成什么樣子了呢？

　　上午，我開著超速電子車向母校駛?cè)ィ�一路上，機(jī)車如梭，道路兩旁高樓林立，家鄉(xiāng)的變化真大��！到了學(xué)校門口，我一按電鈕，車子立刻縮成玩具般大小，我把它裝進(jìn)了口袋。剛要進(jìn)去，一個(gè)機(jī)器人保安攔住了我，他用心靈感應(yīng)器在我手背上掃了一下，知道我是來(lái)探望母校的，他遞給我一張出入卡后，讓我通過(guò)了關(guān)卡。

　　“哇噻！”校園里，五棟高達(dá)十幾層的大樓零星分布在各處，噴泉、雕像、假山錯(cuò)落有致，但是，這么大的校園，我怎樣才能找到我的老師呢？“劉鈺同學(xué)，你好，你想探望的肖老師在３棟１１層層１１８室�！边�，這聲音從哪兒發(fā)出來(lái)的呀？！我仔細(xì)尋找聲音來(lái)源，是我手上的出入卡！可是，三棟樓在哪兒？路旁的電子指路器起了作用，在指路器的'幫助下，我找到了我敬愛的肖老師。她的兩鬢添了許多銀絲，她開心地向我介紹了母校的變化：教室新添了許多先進(jìn)社備，老師的工作不再那么辛苦～～ 來(lái)到學(xué)校門口，我把出入卡還給了機(jī)器人保安，心里想：再過(guò)二十年，母校又會(huì)變成什么樣子呢？

二十年后回母校作文3

　　我在二號(hào)星球，一直都非常想回母�？纯�，但由于一直沒(méi)有時(shí)間，從而不能回去。有一天，我接到一封江佳樂(lè)邀請(qǐng)我回校參加同學(xué)聚會(huì)的一封信，所以我決定回母�？纯础�

　　我搭著飛船飛快地趕往母校。很快，我、江佳樂(lè)和其他同學(xué)就一起在母校里了。校園變得非常干凈漂亮，地上走著許許多多的小機(jī)器人們，有的去撿垃圾，有的去清潔，有的去修剪花草，有的……

　　我和同學(xué)們一起走過(guò)文化長(zhǎng)廊，那長(zhǎng)廊上刻著新奇的裝飾，有的是豬，有的是雞，有的是猴子。突然，一個(gè)電梯從我眼前閃過(guò)，我非常激動(dòng)！沒(méi)錯(cuò)，這就是新型電梯，現(xiàn)在幾乎每間學(xué)校都有！我們搭著電梯，刷的`一下回到了學(xué)校里面，學(xué)校里的老師們?nèi)�都換成了機(jī)器人，他們左忙右忙，非常忙碌！

　　當(dāng)我們每走上一層樓梯，都能聽到朗朗的讀書聲，小鳥也攪和著，發(fā)出悅耳的聲音，使人精神大振。如果你仔細(xì)觀察的話，還會(huì)發(fā)現(xiàn)許多有趣的東西！我和同學(xué)們一起坐在椅子上，感受著這美好。

　　我愛我的母校，愛她的美麗、漂亮。謝謝母校給我成長(zhǎng)的居所，謝謝她給我一個(gè)好的環(huán)境，讓我能舒服的在教室里讀書。

二十年后回母校作文4

　　光陰似箭，轉(zhuǎn)眼之間，我已經(jīng)長(zhǎng)成三十多歲的大人了。我已經(jīng)有了自己的家庭了，有了自己的事業(yè)。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的莞英母親，所以我打算和老同學(xué)回去看它。

　　今天我們回到了那熟悉的校園。它和以前一樣，有一樣的雞蛋花樹、一樣的操場(chǎng)，那熟悉的桂花香，隨著風(fēng)四處飄揚(yáng)。教學(xué)樓還是老樣子。我們?nèi)チ诵ｉL(zhǎng)室，但見到的卻是一位新的校長(zhǎng)，他告訴我們，前三位校長(zhǎng)早已退休，現(xiàn)在的校長(zhǎng)由他擔(dān)任。他帶我們四處參觀我們以前沒(méi)有的新教學(xué)設(shè)施，參觀后他帶我們?nèi)ヒ娢覀兌嗄瓴灰姷睦罾蠋煛６嗄瓴灰姷睦罾蠋熯�是那么漂亮，溫柔！她非常耐心的`教著她的學(xué)生們。

　　下課了，她見了我們就急匆匆的跑過(guò)來(lái)，和我們聊了起來(lái)，她說(shuō)：“我記得你們有一次大課間，做的極差，被校長(zhǎng)罰了�！蔽覀兌夹ζ饋�(lái)，爭(zhēng)先恐后地匯報(bào)當(dāng)時(shí)的感受。

　　聊完后，李老師問(wèn)我們考上了什么好大學(xué)。我們把自己的好成績(jī)告訴了她，聽得她笑瞇瞇的。

　　今天我很開心，因?yàn)槲乙姷搅宋覑鄣哪感�、老師�?/p>

二十年后回母校作文5

　　在20xx年11月21日，一個(gè)從美國(guó)回來(lái)的留學(xué)生―我，回到了已經(jīng)闊別已久的母校。

　　我剛到學(xué)校，忽然發(fā)現(xiàn)學(xué)校前面的'路變寬了，交通更通暢了，我想：二十年前這條路還是又窄又堵呢！，上學(xué)放學(xué)還要校長(zhǎng)親自出馬，維持交通。如今，校長(zhǎng)也不用發(fā)愁了。正想著，我跨進(jìn)了大門，遠(yuǎn)處聽見了幾聲鳥鳴，我聞聲而去�！芭�，是花園��！咦？現(xiàn)在是冬天呀！”的確是呀，這花園里，鳥語(yǔ)花香、柳綠花紅、還有一個(gè)小型人工湖。人工湖上的幾片荷葉上還蹲著幾只小青蛙，湖水清清，魚兒游游。“現(xiàn)在是冬天��！春夏的美景怎么會(huì)在冬天出現(xiàn)呢？”我不解地問(wèn)小導(dǎo)游。小導(dǎo)游哈哈大笑：“嘿，美國(guó)的留學(xué)生，這你都不懂哇！我們采用的是最新型的太陽(yáng)能小標(biāo)示牌，一塊就可以讓花園溫暖如春！”后來(lái)，我又和這個(gè)小導(dǎo)游去參觀教室，看到每個(gè)班都裝有空調(diào)，禁不住又回想起往事來(lái)。我對(duì)小導(dǎo)游說(shuō)：“你知道嗎？我小時(shí)侯教室沒(méi)有空調(diào)。每到夏天，我們只能開電風(fēng)扇，這時(shí)老師就對(duì)我們說(shuō)：‘心靜自然涼’；而冬天又冷極了，那時(shí)我們最樂(lè)意的就是去老師辦公室批作業(yè)，因?yàn)橛置赓M(fèi)的空調(diào)可以吹！哈哈！”“我估計(jì)我們一輩子都不想去辦公室了！嘻嘻！”

　　美好的一天又過(guò)去了，我也該回美國(guó)了。

二十年后回母校作文6

　　陽(yáng)光從窗外透進(jìn)來(lái)，我正在整理房間。一個(gè)牛皮紙文件袋引起我的注意，我一邊打開文件袋一邊想這是什么東西呢？我一打開，一張照片落在地上。拾起，那是小時(shí)候與老師和同學(xué)們的合影。我饒有興趣的繼續(xù)看下去。那一張張笑臉多么生動(dòng)：有哈哈大笑的，有一臉嚴(yán)肅的，還有邊看書邊沉思的……是一袋子滿滿的回憶呀！最后一頁(yè)是幾張印著母校圖片的明信片。我想起了母�！�…

　　二十年了！我的母校，你還好嗎？

　　那個(gè)昔日充滿歡聲笑語(yǔ)的校園，那一個(gè)個(gè)傳出朗朗書聲的教室。原來(lái)一直在我心里。于是，我決定我要回到那里。母校，我回來(lái)啦——

　　一進(jìn)校門，還是記憶中的模樣，高大的威嚴(yán)的教學(xué)樓屹立在坡上，樓下的白玉蘭樹靜靜的散發(fā)出香味。周末大大的校園是空蕩蕩的。我走進(jìn)當(dāng)年的教室，一進(jìn)門看見擺放得整齊的桌椅，仿佛見到同學(xué)們正在下課打鬧。鈴一響，同學(xué)們趕快回到位置上。和藹可親的李老師走了進(jìn)來(lái)，開始講課。李老師在講臺(tái)上繪聲繪色的.講著，同學(xué)們乖乖的聽著�；卮饐�(wèn)題時(shí)，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手發(fā)言。啊，童年的回憶依舊清晰，那一張張可愛的笑臉，一直在我心間。

　　這些場(chǎng)景我忘不了，我忘不了你母校，我也忘不了親切友善的同學(xué)們，我更忘不了辛勤教育我們的老師！

二十年后回母校作文7

　　二十年如同白駒過(guò)隙，我已經(jīng)成為了一個(gè)著名科學(xué)家，正逢十一國(guó)慶長(zhǎng)假，我暫時(shí)放下了手中的工作回到了闊別二十年的母校。

　　剛到校門口，想在校園內(nèi)走走，卻一不小心與一個(gè)人相撞了，本來(lái)想道個(gè)歉繼續(xù)走，這不看不知道，一看嚇一跳，這不正是老同學(xué)——鐘雨凌嗎？見到老熟人，我就詢問(wèn)他在干什么，他說(shuō)：“他成為了一位著名數(shù)學(xué)家。”果然不出所料，這位自稱“學(xué)神”，曾經(jīng)的“數(shù)學(xué)學(xué)霸”怎么能不去當(dāng)數(shù)學(xué)家呢？正當(dāng)我和老同學(xué)準(zhǔn)備敘舊的'時(shí)候，在校門處有位滿頭銀發(fā)的老人向我們走來(lái)，這不是以前我和鐘雨凌共同的數(shù)學(xué)老師——陳老師嗎？我和鐘雨凌快認(rèn)不出來(lái)了。

　　熱情的陳老師，領(lǐng)著我們到她的教室里參觀，教室里的課桌都成了可以調(diào)節(jié)高度的伸縮桌；黑板也被一塊板子和一個(gè)投影機(jī)給徹底取而代之了。陳老師感慨地說(shuō)：“現(xiàn)在不僅前排同學(xué)不用吃粉筆灰了，就連我們老師都不用受那個(gè)罪了，只要身體健康并且只要是自愿的就可以一直在這教書�！边@教室的變化真大啊，幾乎找不出以前的影子了；現(xiàn)在學(xué)校比以前好多了，看來(lái)還得感謝祖國(guó)的強(qiáng)大�。�

　　離開母校，我的思緒久久不能平靜，如果再過(guò)二十年，未來(lái)的母校將會(huì)是什么樣子？這真的很值得我期待！

二十年后回母校作文8

　　一轉(zhuǎn)眼，二十年過(guò)去了……

　　走過(guò)那個(gè)熟悉的校門就看見了一間狹窄的小屋?——小賣部。還記得當(dāng)初我們一下課，就拿起錢包往那兒跑，買到了東西就開心得像猴子一樣亂跳。以前那小賣部的阿姨還在這兒?jiǎn)幔?/p>

　　走進(jìn)那方方正正的四合院式教學(xué)樓，從一（四）走到六（四）班，那錯(cuò)雜的朗讀聲，不就是我們當(dāng)年的樣子嗎？

　　在六樓的科學(xué)室、音樂(lè)室、信息室、美術(shù)室讓我想起了當(dāng)年那些可愛的老師們，他們呢？

　　看到那一本本語(yǔ)、數(shù)、英的教學(xué)書，我腦海立刻浮現(xiàn)了劉老師、李老師、梁老師、謝老師的'面孔……仿佛她們現(xiàn)在就在我眼前，我感到了有一股暖流流進(jìn)了我的心田……

　　那個(gè)我以前恨之入骨的操場(chǎng)像當(dāng)年一樣站著幾行散亂的隊(duì)伍，只是那不再是我們……

　　那陳舊操場(chǎng)地膠又換了一遍。從深紅變成鮮艷的國(guó)旗紅……

　　哇！升旗臺(tái)怎么長(zhǎng)大了？從以前的小欄桿圍成的變成了一個(gè)大舞臺(tái)，我仿佛看見了鮮紅的國(guó)旗緩緩升起……

　　二十年了，我的母校，你還是那么美……

二十年后回母校作文9

　　這些年來(lái)，我一直在外求學(xué)工作，掐指一算，已有二十多年沒(méi)有回過(guò)蘇州了。今天，我就要趁著放假的空檔，回到我的母�！�星洋學(xué)�？匆豢�。

　　我乘坐我的專屬海陸空汽車，半個(gè)多小時(shí)就回到江蘇省蘇州市。一道蘇州市，我頓時(shí)驚呆了。二十年不來(lái)，蘇州有了翻天覆地般的變化。草更青了，樹更綠了，湖泊與河流清澈見底，地面上一塵不染，不見一丁點(diǎn)垃圾�？諝夥浅Ｇ逍�，馬路上都是環(huán)保節(jié)能的汽車，更多高科技產(chǎn)品走進(jìn)了人們的生活……

　　很快我就來(lái)到了我的母校。進(jìn)入校門，我看到當(dāng)年的小樹早已長(zhǎng)城了參天大樹。走進(jìn)教室，發(fā)現(xiàn)里面有一個(gè)大屏幕，老師不來(lái)教師室也可以遠(yuǎn)程上課。操場(chǎng)搬到了地下，許多學(xué)生在里面盡情的'地玩耍。里面還有環(huán)保的日光燈照明，一隊(duì)機(jī)器人衛(wèi)士在巡邏，時(shí)刻保衛(wèi)著孩子們的安全。出了操場(chǎng)還能看到一個(gè)種菜的菜園，里面有全自動(dòng)的設(shè)備保養(yǎng)，孩子們也可來(lái)這體驗(yàn)種植。

　　很快我就出來(lái)了，蘇州的變化可真大呀。

二十年后回母校作文10

　　時(shí)間過(guò)得飛快啊!一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了，現(xiàn)在，我也是一名小學(xué)教師了。

　　回到以前，和同學(xué)們嬉戲打鬧，一起上課聽講的母校。當(dāng)踏進(jìn)熟悉而又陌生的校園，發(fā)現(xiàn)學(xué)校整個(gè)都變了樣，唯一不變的就是和幾位好朋友夏天經(jīng)常去乘涼的那棵大松樹，它還屹立在那兒，但它似乎老了許多。

　　不知不覺，我來(lái)到曾經(jīng)上課的地方，走進(jìn)一年四班，我大吃一驚，現(xiàn)在的教室跟二十年前的教室簡(jiǎn)直是天壤之別。教室里裝了空調(diào)，可以跟隨天氣的溫度而設(shè)定。桌子真是太高級(jí)了，是觸屏的!我啟動(dòng)了一張桌子，像平板電腦一樣，我想老師上課再也不用書了，直接在電腦上教。講到重點(diǎn)內(nèi)容，學(xué)生在電腦上按動(dòng)鉛筆按鈕，就像在書上劃句子一模一樣，下課按一下保存就好了。椅子是多功能的，中午午睡向后一仰，就變成了一張小床。一個(gè)教室只有十個(gè)學(xué)生。墻壁是動(dòng)態(tài)的，春天，墻壁換成了一片大草原;夏天，墻壁換成了一個(gè)游泳池;秋天，墻壁換成了一片楓樹林;冬天，墻壁換成漫天雪花的.雪地。

　　二十年后的教室真好，雖然是我現(xiàn)在想象的，但不知道二十年以后我的母校又會(huì)是怎樣的一幅新景象呢?

二十年后回母校作文11

　　母校的桂花又開了，那朵朵金黃、香氣迷人的桂花，總讓我想起小時(shí)在母校的快樂(lè)生活。

　　在20年前，我曾經(jīng)在這個(gè)學(xué)校歡歌笑舞，留下足跡。在20年后，也就是今天，我又回來(lái)了!我的眼前閃過(guò)了一行大字：溫州市實(shí)驗(yàn)小學(xué)南甌校區(qū)。

　　到了校門口，20年前的那棵樹，如今已跟路旁的老樹一樣，一條條毛如垂柳一樣紛紛垂下。想進(jìn)校門，發(fā)現(xiàn)保安不在，門也關(guān)著，我正準(zhǔn)備離開，突然，一位老師走了過(guò)來(lái)，哦，不，是一個(gè)機(jī)器人走了過(guò)來(lái)，要不是她的“衣服”上寫著“機(jī)器人”三個(gè)字，我還以為是一位老師呢!她的'“肚子”上有一個(gè)屏幕，她一邊問(wèn)一邊出字：你是什么人?我以為要把答案寫在她的屏幕上，后來(lái)才知道只用說(shuō)話就可以了。

　　到了學(xué)校里，聽見了同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)，便想起了自己以前和同學(xué)們玩耍時(shí)開心的歡呼聲。中央花壇的四棵桂花樹香飄滿園，走到了桂花樹前，發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的桂花樹比以前完整、茂盛。原來(lái)，現(xiàn)在的桂花樹是由科學(xué)“機(jī)器人”專門培養(yǎng)的。我把整個(gè)校園逛了一圈，發(fā)現(xiàn)大部分設(shè)備都自動(dòng)化了。

　　想不到20年里，學(xué)�？萍歼M(jìn)步了那么多。

二十年后回母校作文12

　　“叮咚，請(qǐng)各位乘客記好安全帶，飛機(jī)馬上就要降落了。”聽到這個(gè)聲音，我的心里非常激動(dòng)。眨眼間，我已經(jīng)從一個(gè)什么都不懂的小孩，變成了一位媽媽.

　　一下飛機(jī)，烏魯木齊市已經(jīng)不再是一個(gè)落后的城市了，從20xx年時(shí)的四環(huán)，變成了20xx年時(shí)的八環(huán)了，公路上跑的都是節(jié)能的太陽(yáng)能汽車。我來(lái)的.了學(xué)校，這里有許多地方變了，唯一不變的是那朗朗的讀書聲和那棵古老的大榆樹。

　　走進(jìn)操場(chǎng)，首先看到的是一條用紅色瀝青鋪成的紅色常跑道，又看見了一個(gè)地下入口。哦！原來(lái)是地下體育館，第一層有乒乓球館和羽毛球場(chǎng)，光線很充足；第二層是籃球場(chǎng)；第三層擺放著各類體育器材。

　　走出操場(chǎng)，抬頭看到了那面鮮艷的五星紅旗，我又想起了上學(xué)時(shí)的那一張張活潑可愛的笑臉，入學(xué)儀式時(shí)的興奮，在學(xué)校和同學(xué)生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　我并沒(méi)有在烏魯木齊待多久，但這里正發(fā)生著巨大的變化。也讓我回憶起了小學(xué)六年的生活時(shí)光。

二十年后回母校作文13

　　20年后的一天早上，我照例來(lái)到書房，打開電腦，一條信息呈現(xiàn)在我的眼前，原來(lái)是小學(xué)母校邀請(qǐng)我去參加建校20周年慶典，我欣喜若狂。

　　我坐上自己最新的科研成果—“中國(guó)號(hào)”飛船。啟動(dòng)后只一眨眼工夫就來(lái)到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學(xué)校矗立在那里，樓中間最高處“廣州市南武小學(xué)”7個(gè)金色大字特別引人注目。踏進(jìn)學(xué)校大門，迎面看到一張張熟悉的笑臉：潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個(gè)老同學(xué)都來(lái)了，互致問(wèn)候后，校長(zhǎng)提議：“我?guī)�你們�(nèi)�參觀一下”“好。”

　　校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了綜合樓，她說(shuō)；：“這才是現(xiàn)代化的綜合樓，”校長(zhǎng)帶我們來(lái)到了四樓的.自然室，自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實(shí)驗(yàn)室，每到一下課，同學(xué)們都跑到實(shí)驗(yàn)室里做實(shí)驗(yàn)。那里有二氧化……

　　校長(zhǎng)還帶我們來(lái)到教學(xué)樓，在教學(xué)樓每一間課室里都有小型空調(diào)，這臺(tái)空調(diào)冬天很暖，夏天很凍涼，那里的每一間課室都是多功能的課室，每到一下課，你按一次按鈕就會(huì)變成電腦室，按二次就變成音樂(lè)室，按三次就變成美術(shù)室。校長(zhǎng)還說(shuō)：“教學(xué)室里面還有電梯，方便老師和同學(xué)們玩得時(shí)候和上課。我真想不到母校會(huì)變成這么美麗和方便。

二十年后回母校作文14

　　二零三五年，我長(zhǎng)大了，在一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，我回到了我的母�！�四十畝地小學(xué)。

　　這里已經(jīng)不叫四十畝地小學(xué)了，而是叫“輝煌四十畝地小學(xué)”。心想：這里一定變化不小吧。

　　剛進(jìn)校門，一片綠色的海洋撲入眼簾，這是由蝴蝶蘭、橡皮樹以及各種植物組成的.“避暑圣地”，環(huán)境非常美，同學(xué)們也玩得很開心，像一個(gè)游樂(lè)場(chǎng)。

　　教室里，書包、書本都消失了，只有一臺(tái)臺(tái)電腦。其實(shí)原因很簡(jiǎn)單，為了保護(hù)樹木，又科技發(fā)達(dá)了，所以把書本都換成了一臺(tái)臺(tái)實(shí)用又方便的電腦。使用方法更簡(jiǎn)單，老師隨時(shí)布置作業(yè)，只需要用電腦上的“作業(yè)”軟件，就能清楚的看到老師布置的作業(yè)，再通過(guò)打字完成并發(fā)送給老師就OK了。而且電腦不會(huì)對(duì)人的眼睛造成任何傷害，而且絕對(duì)是環(huán)保，不會(huì)出任何故障的高級(jí)電腦�？磥�(lái)，博山的科技又更上一層樓了。

二十年后回母校作文15

　　二十年過(guò)去了�，F(xiàn)在，我作為一名設(shè)計(jì)師終于有機(jī)會(huì)回到家鄉(xiāng)了。我穿著自己設(shè)計(jì)的飛行鞋飛到了故鄉(xiāng)的上空。我在猶豫：是先回家看看呢還是先去母校赴約呢？

　　駐足母校門口，現(xiàn)任校長(zhǎng)，我們的學(xué)習(xí)委員劉志鵬同學(xué)站在校門口迎接我呢。我們倆緊緊抱在一起。當(dāng)年的香樟行道樹像拱門似的，漫步如茵的草皮，猶如走綠地毯。

　　走進(jìn)母校，就像置身森林植物園。這里有茂林修竹，那里是小橋流水，這里有崇山峻嶺，那里是清流映帶，這里有桃紅柳綠，那里是姹紫嫣紅，這里有鳥語(yǔ)花香，那里秀色可餐，我沉醉其中，流連忘返。身為設(shè)計(jì)師的`我三句話不離本行，我最關(guān)心的是校園的設(shè)計(jì)尤其是教學(xué)樓的設(shè)計(jì)。我問(wèn)志鵬：“怎么滿眼都是綠樹鮮花，教學(xué)樓在哪里？”“呵呵，你個(gè)老古董，教室都在這十多棵高大的桂花樹里，大樹教室冬暖夏涼，空氣新鮮。”母校變化真大啊，不是劉校長(zhǎng)介紹我差點(diǎn)找不到當(dāng)年學(xué)習(xí)生活六年的教室了。

　　“叮鈴鈴，叮鈴鈴，叮鈴鈴”，鬧鐘響了。�。≡瓉�(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。

【二十年后回母校作文】相關(guān)文章：

二十年后回母校作文05-24

二十年后回母校作文06-13

二十年后回母校作文（經(jīng)典）07-22

二十年后重回母校作文08-20

[優(yōu)]二十年后回母校作文07-04

[精]二十年后回母校作文07-20

二十年后回母校作文（推薦）07-14

[必備]二十年后回母校作文07-14

(優(yōu)選)二十年后回母校作文07-15

（優(yōu)）二十年后回母校作文07-17