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          二十年后回母校作文

          時(shí)間:2023-07-20 09:00:51 母校 我要投稿

          [精]二十年后回母校作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編收集整理的二十年后回母校作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

          [精]二十年后回母校作文

          二十年后回母校作文1

            時(shí)間快極了,瞬間,我從一個(gè)小學(xué)生長(zhǎng)成了一名作家。我二十年沒(méi)回母!滦切W(xué)了。今天,我要回母?纯,母校究竟發(fā)生了怎樣的變化。

            走進(jìn)校門(mén),哇!映入眼簾的是寬敞的操場(chǎng)。我們讀小學(xué)那時(shí)候,操場(chǎng)狹小,一圈僅幾百米,現(xiàn)在,操場(chǎng)不再狹小,和別的學(xué)校有得一比。映入眼簾的不僅有操場(chǎng),還有新種的樹(shù)木花草。綠化增多了,空氣也清新極了,每棵樹(shù)都煥發(fā)著活力,花朵旁還有翩翩起舞的蝴蝶。我的心情格外激動(dòng)。遠(yuǎn)處只見(jiàn)三“”座高高聳立的大樓,還是叫“立德”“立行”“立言”樓。每座都是五層樓,一層五間大教室每間都可容納七八十個(gè)同學(xué)。我走進(jìn)教室里,教室整潔明亮,還添了一套教學(xué)儀器和一塊黑板。我的心情澎湃激動(dòng),不僅環(huán)境變了,連教室也好了許多。

            我走進(jìn)校長(zhǎng)室,里面坐著的不是別人,正是我們當(dāng)年的.同桌——?jiǎng)⒁。劉校長(zhǎng)告訴我,不僅是環(huán)境和教室變了,連教學(xué)方法也改變了。幾乎每位教師都用我們小學(xué)時(shí)候的方法——小組合作。不僅成績(jī)提升了,大家的合作水平也高了許多。劉校長(zhǎng)還提醒我一定要“;丶铱纯础,我和校長(zhǎng)許了一個(gè)承諾——“一定;貋(lái)”。

            離開(kāi)了母校,我異常興奮。二十年間,不僅同學(xué)變了,學(xué)校環(huán)境也好了許多。我相信,我的母校會(huì)越來(lái)越好的。

          二十年后回母校作文2

            20年后的某一天里,我突然心血來(lái)潮,想重回故里,去看一看我的母!=掀剿畺|學(xué)校。于是,我便乘坐著微光速飛行器來(lái)到了校門(mén)口。

            哇,眼前這個(gè)兩旁綠樹(shù)成蔭,道路寬敞的馬路,真的是我母校的校門(mén)口嗎?這幅景象跟20年前的景象真是截然不同,我?guī)е苫蟛唤獾男那榭邕M(jìn)了校門(mén) 。

            踏進(jìn)了校門(mén),眼前的景象更讓我大吃一驚,雖說(shuō)20年前我的母校已經(jīng)是被譽(yù)為綠色校園的,可此時(shí),我的母校可堪稱(chēng)花的世界,你看,兩排的竹林從校門(mén)口一直延伸到教學(xué)樓,在竹林一邊的花壇里百花盛開(kāi),蝴蝶在花叢中翩翩起舞,蜜蜂在辛勤地采蜜。而另一邊的竹林里,有一只克隆出來(lái)的小熊貓?jiān)诘厣蠞L來(lái)滾去,十分的可愛(ài)。

            走進(jìn)教學(xué)樓來(lái)到教室,你會(huì)聽(tīng)到學(xué)生們朗朗的讀書(shū)聲和動(dòng)聽(tīng)的歌聲,你會(huì)發(fā)現(xiàn)教室里墻的亮度,是可以根據(jù)天氣的變化來(lái)隨時(shí)調(diào)節(jié)的,使教室里的'光線變得柔和,有利于保護(hù)學(xué)生的視力。課桌上每位學(xué)生都擁有一臺(tái)電腦,同學(xué)們通過(guò)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)來(lái)學(xué)習(xí)知識(shí)并可以馬上完成當(dāng)天的作業(yè)。

            我站在教學(xué)樓向下望時(shí),正當(dāng)我詫異怎么沒(méi)有看到以前的操場(chǎng)所在地時(shí),我突然看到了一個(gè)寫(xiě)著“地下入口”的大門(mén),更奇特的是這個(gè)入口居然各個(gè)樓層都有,我?guī)е闷嬷淖哌M(jìn)去,天啦,沒(méi)想到這個(gè)地下入口通向的就是——地下操場(chǎng),這里不但寬敞,而且體育設(shè)施齊全,同學(xué)們下課了可以在這里盡情玩耍。在這里還可以抵擋各種的自然災(zāi)害,并且可以隨時(shí)隨地的制氧,供大家呼吸。

            這就是我闊別已久的母校,它是高科技的產(chǎn)物,我相信,只要我們不懈的努力,母校的明天一定會(huì)更加美好。

          二十年后回母校作文3

            又是一年秋天,徐徐的微風(fēng)吹拂著路上行人的臉龐,令人感到十分愜意。

            現(xiàn)在的我已有了一番成就,成為了某市一名小有名氣的律師,好容易盼到公司休假,我決定回故鄉(xiāng)看看。

            我獨(dú)自漫步在故鄉(xiāng)那陌生而又熟悉的街道上,這時(shí),我忽地瞥見(jiàn)一行字:解放路小學(xué)。這不是我曾經(jīng)的小學(xué)母校嗎,回想起曾經(jīng)天真爛漫的一幕幕,我不禁熱淚盈眶。我向門(mén)房大爺打了招呼,滿懷期待地邁進(jìn)母校的大門(mén)。

            一轉(zhuǎn)眼,二十年過(guò)去了,母校的變化真大呀:一棟棟樓房,全部刷著亮麗的綠色無(wú)毒環(huán)保油漆,操場(chǎng)干凈地看不見(jiàn)一片紙屑,曾經(jīng)我和同學(xué)們一起栽種的一棵棵小樹(shù)苗,如今都已成為參天大樹(shù),它們挺立在操場(chǎng)上,像是堅(jiān)守崗位的.戰(zhàn)士一樣守護(hù)著這充滿歡聲笑語(yǔ)的學(xué)校。

            我剛一走進(jìn)教學(xué)樓,耳邊立刻響起朗朗的讀書(shū)聲,那聲音清脆明亮,一個(gè)班接一個(gè)班,就像是一首首壯懷激烈的交響樂(lè),沒(méi)有一丁點(diǎn)不和諧的聲音。我多么懷念那段純真的讀書(shū)時(shí)光呀!可時(shí)間不會(huì)倒流,歲月不會(huì)重來(lái),我已步入社會(huì),再也找不回那個(gè)天真無(wú)邪的自己了。

            我走出校門(mén),深情地望著那行大字:“解放路小學(xué)”,那是承載了多少歡聲笑語(yǔ)的地方,那里有著我數(shù)不清的美好記憶,現(xiàn)如今我已成年,但我用永不會(huì)忘記這個(gè)曾經(jīng)培育我,教我做人的地方!

            我愛(ài)你,母校!

          二十年后回母校作文4

            時(shí)間過(guò)得真快呀,轉(zhuǎn)眼間從20xx年到20xx年,我也從一位五年級(jí)的小學(xué)生成了一個(gè)汽車(chē)工程師。有一天我剛參觀完老家江蘇的汽車(chē)總廠準(zhǔn)備回家時(shí),我的手機(jī)突然開(kāi)始叮叮響。我打開(kāi)顯示屏一看,原來(lái)是李澤鴻發(fā)的短信。上面寫(xiě)著:我們已經(jīng)20年沒(méi)有見(jiàn)過(guò)面了,今天我在報(bào)紙上看到我們的莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校準(zhǔn)備校慶,所以來(lái)找你一起去看學(xué)校,如果有時(shí)間的.話,這個(gè)星期六早上9點(diǎn)鐘去學(xué)校。我看完短信之后心想:我家離學(xué)校又不遠(yuǎn),而且我半個(gè)小時(shí)以后又要回家,那就定了,于是我在手機(jī)上回:“沒(méi)問(wèn)題”。然后馬上往機(jī)場(chǎng)跑去。

            在飛機(jī)上,我發(fā)覺(jué)我們剛好飛過(guò)廣州白云機(jī)場(chǎng),我們?yōu)槭裁床辉谶@下去呢?我問(wèn)了一個(gè)乘客這個(gè)問(wèn)題,他自豪的說(shuō)道:”我們東莞有了藍(lán)天機(jī)場(chǎng),比這好多了,而且還近!”聽(tīng)完之后,我為東莞感到無(wú)比自豪。大約過(guò)了15分鐘后,我回到了東莞,因?yàn)槊魈炀鸵匦,所以我約好了李老師也一起去。

            終于到了星期六早上我趕緊吃了一盤(pán)腸粉,然后馬上開(kāi)車(chē)趕往學(xué)校。

            到了學(xué)校后,我和李澤鴻開(kāi)始觀光校園。到了教室,我發(fā)現(xiàn)還是老樣子,只是設(shè)備先進(jìn)了,有投影電腦,黑板,課桌,同學(xué)和老師。呀,全班同學(xué)都來(lái)啦!我跟他們打了招呼,又和李老師開(kāi)始聊天。

            聊了十分鐘以后,我和同學(xué)們?nèi)ゲ賵?chǎng)。其他都是原來(lái)的樣子,只是下水道從臭水溝變成了碧玉帶子一條小河,小河的水非常清澈,可以看到一隊(duì)小蝦小蟹,小蝦小蟹成群結(jié)隊(duì),宛如龍王在叫蝦兵蟹將站隊(duì)形。

            柚子樹(shù)上結(jié)了碩大的柚子,我們看到真流口水。以前的體育器材又重新安上去了,北門(mén)的桂花還站立著,好像在迎接著我們,我們的學(xué)校真美啊,我喜歡我的校園。

          二十年后回母校作文5

            20年后的我,有了一番成就,再回過(guò)頭來(lái)望望我的母校,啊,樣子和地形沒(méi)有變,但是你不知道,這個(gè)學(xué)校里面的設(shè)備已經(jīng)提高了好多呢。

            進(jìn)入校門(mén)口,會(huì)有一款高級(jí)設(shè)備來(lái)檢查你是不是這個(gè)學(xué)校的'學(xué)生或老師,再也不用保安那么辛苦地站在校門(mén)口了,假如你想要找班級(jí)的話,你只需要輕輕點(diǎn)一下那個(gè)高級(jí)設(shè)備,對(duì)它說(shuō)出你要找的班級(jí),它就會(huì)用傳送帶把你送過(guò)去,你就再也不用問(wèn)東問(wèn)西的了。

            。∈翘评蠋,你瞧,她面帶笑容,還是和以前一樣,那么有活力,只是她的手上拿的不再是課本和教案,而是一臺(tái)筆記本,這是什么原因?哦,原來(lái)現(xiàn)在的老師不用那么費(fèi)力地在黑板上寫(xiě)字,而是用一臺(tái)智能電視機(jī),它的功能特別高,老師只需要?jiǎng)觿?dòng)筆記本,這款智能電視機(jī)就會(huì)顯示出她想要的答案和知識(shí),這難道不方便嗎?而且,老師再也不用擔(dān)心學(xué)生們不認(rèn)真聽(tīng)講了,只要學(xué)生一做小動(dòng)作,那桌子上的智能提醒機(jī)就會(huì)告訴他,不要這樣。校園也不需要清潔阿姨打掃了,現(xiàn)在的社會(huì)這么發(fā)達(dá),你只需要派幾個(gè)機(jī)器人去打掃就行了,這樣不僅省力氣還方便,多好!課間活動(dòng)的地方特別提高了,學(xué)生們不需要自己帶跳繩或者毽子,只要在班級(jí)門(mén)前的玩具小籃子里拿一個(gè)就行了,用好后可不能隨地亂扔哦!雖然現(xiàn)在的設(shè)備提高了,但是呢我們還要好好學(xué)習(xí)天天向上!

            二十年后重回母校,它還是那么的美好!

          二十年后回母校作文6

            一轉(zhuǎn)眼二十年過(guò)去了,我成了一名設(shè)計(jì)師。

            我乘上了飛機(jī)回到了故鄉(xiāng),從北京到金華。到了金華機(jī)場(chǎng),哇,這個(gè)新建的金華機(jī)場(chǎng)這么大,停了有五十幾架飛機(jī),邊上有一些小吃,不要一分錢(qián)。在旁邊的是和我一起去北京又回來(lái)的同學(xué),她也成了設(shè)計(jì)師。她說(shuō):“被看了,應(yīng)該去我們的母校環(huán)城小學(xué)了!蔽覀冏吡艘粋(gè)地下通道,不到五分鐘,母校就到了。這么快,我記得以前坐車(chē)都要四十分鐘呢!

            在校門(mén)口,旁邊有一快門(mén)牌沒(méi)有變,還是寫(xiě)著“金華市環(huán)城小學(xué)”但是門(mén)變成了自動(dòng)門(mén),走進(jìn)去有一條路,上面裝上了篷,很涼快,因?yàn)榕赃呇b上了空調(diào)。

            我們走到了四(1)班的`門(mén)口,門(mén)是用玻璃做的,也是自動(dòng)門(mén),我們看到的教室和以前完全不一樣,安裝了中央空調(diào),電腦很薄,像十張紙疊起來(lái)那么厚,黑板變成了折疊形的。中午午睡時(shí),桌子上有一個(gè)按鈕,一點(diǎn),就變成了一張床,現(xiàn)在的教室變好了,每個(gè)教室都一樣。

            我們還看見(jiàn)了吳老師,已經(jīng)四十多歲了,她在教二十乘二十四等于多少?吳老師穿著一條黑色連衣裙,短頭發(fā),戴著眼鏡,臉上已經(jīng)有皺紋了,咦,怎么沒(méi)有看見(jiàn)厲老師呢!吳老師說(shuō):“厲老師已經(jīng)很老了,前幾年就退休了!

            后來(lái),我們?nèi)チ瞬蛷d,餐廳,是每人一張桌子,只要一點(diǎn)桌面上的一個(gè)按鈕就會(huì)出來(lái)中餐,你不喜歡吃,可以換一下,只要再點(diǎn)一下,就又出來(lái)了,吃的是西餐,不用人燒,食物也不會(huì)壞,因?yàn)樗刑貏e的保溫箱,一個(gè)晚上才能做好一個(gè)中餐,每一天都不一樣。

            母校變化真大!我想,再過(guò)二十年變化一定會(huì)更大!

          二十年后回母校作文7

            二十年后,我再次回到我的母!呒一W(xué)。學(xué)校是什么樣的呢?我已經(jīng)好久都沒(méi)有回來(lái)了,我很好奇,所以今天我就要回母校看看。

            一進(jìn)校門(mén),便看見(jiàn)兩旁的走廊都變了樣,地板不再是灰色的,而是高級(jí)又漂亮的移動(dòng)地板,只要你站在上面,心里默念你要去的班級(jí)。它就能移動(dòng)到你想去的位置。校門(mén)不再是手動(dòng)的門(mén),而是自動(dòng)伸縮的`大門(mén)?垂苄iT(mén)口的不是保安了,而是兩個(gè)帥氣的機(jī)器人,它們非常稱(chēng)職。學(xué)校的樓梯也不是以前的老式樓梯,而是可移動(dòng)階梯,使用方法和移動(dòng)地板一樣,不過(guò),移動(dòng)階梯比移動(dòng)地板快一點(diǎn)哦!授課的依然是老師,只不過(guò)旁邊多了一個(gè)小助理,那就是——-——機(jī)器人。學(xué)生們的朗朗讀書(shū)聲吸引著我,但我發(fā)現(xiàn),他們用的都是電子書(shū),比我們以前用的紙質(zhì)書(shū)先進(jìn)多了!教室里的窗簾可以根據(jù)陽(yáng)光程度自動(dòng)拉上,不用像我們以前一樣,曬的時(shí)候需要自己拉上窗簾。墻壁還變成了透明魚(yú)池,非常好看!

            過(guò)了一陣子,我看完了整個(gè)學(xué)校,心想:現(xiàn)在的母校這么先進(jìn),這么高科技,比我們以前好多了,什么東西都是自動(dòng)的,完全不用自己動(dòng)手,真好!看管校門(mén)口的機(jī)器人有一點(diǎn)好笑,好像在對(duì)進(jìn)來(lái)的人說(shuō):“你是何人,到這兒來(lái)干什么?報(bào)上名來(lái)!”

            現(xiàn)在的教育系統(tǒng)這么發(fā)達(dá),教材這么先進(jìn),培育出來(lái)的孩子一定都是人才,都是對(duì)社會(huì)做出貢獻(xiàn)的人!

            母校就是我的家,我愛(ài)這個(gè)家,因?yàn)樗鼛Ыo了我許多美好的童年回憶!

          二十年后回母校作文8

            時(shí)光流逝,日月如梭。我已經(jīng)是一位遠(yuǎn)近聞名的演員了!因?yàn)槲矣H愛(ài)的母校要一年一度的開(kāi)學(xué)大典,所以我坐著科學(xué)家新發(fā)明的穿梭縮火箭來(lái)到我的故鄉(xiāng)——宜黃。突然,一輛只有一只輪子的公交車(chē)向我駛來(lái),司機(jī)告訴我這是科學(xué)家新發(fā)明的'環(huán)保公交汽車(chē),吸收二氧化碳當(dāng)煤氣,吐出新鮮空氣!

            到了學(xué)校,幾個(gè)金燦燦的大字——“”新區(qū)水北小學(xué)”這是怎么回事?老朋友洪浩告訴我這是他發(fā)明的“浮空字體”看!老朋友劉怡,黃聰,邱之緣,余晶英……等等都來(lái)了。

            我們一路說(shuō)說(shuō)笑笑,到了教室。卻發(fā)現(xiàn)學(xué)生們都在“埋頭苦干”我說(shuō):“現(xiàn)在學(xué)生也太隨便了,在課堂上還玩電腦!”校長(zhǎng)告訴我:“現(xiàn)在每個(gè)年級(jí)只需要一名老師,老師通過(guò)電腦把今天的課程輸在電腦上,這樣課程就不會(huì)相差很大!庇浀靡郧,徐老師因?yàn)楣ぷ鞣泵,所以我們班和別人班進(jìn)度相差很大,但是現(xiàn)在不用擔(dān)心了!

            學(xué)校里的課桌是怎樣的呢?看!課桌兩旁有兩個(gè)按鈕一個(gè)是紅色的,一個(gè)是綠色的。它們有什么作用呢?因?yàn)楝F(xiàn)在是冬天特別冷,戴手套嘛!寫(xiě)字不打方便,這是只要按綠色按鈕你就會(huì)感到特別溫暖,紅色有什么用我不說(shuō)你們也知道!

            最好玩的就要數(shù)空中游樂(lè)園了!下課了教室門(mén)口會(huì)有一道傳送門(mén)站在中間,它就會(huì)把你送到“人間天堂”——空中游樂(lè)園!讓你在里面玩?zhèn)夠!但是,如果你到了上課時(shí)間還在里面玩,你就會(huì)受到懲罰——罰你一天不能玩,這是你只能看著別人玩喲!

            科學(xué)在進(jìn)步,人類(lèi)在進(jìn)步,但是我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記我的母校——新區(qū)水北小學(xué)!

          二十年后回母校作文9

            某一天,我回到二十年前的母校。多年不見(jiàn),母校的變化真大!教學(xué)樓又新添了兩座,每一座都還是老樣子——雪白的墻面,天藍(lán)屋頂。雖然樣子未變,但教學(xué)樓群的環(huán)境都更新了:一進(jìn)門(mén),便是繁花盛開(kāi)、綠樹(shù)成蔭的'花園,花園里似乎有水聲,我一看,是一股清泉!它順著走廊,流進(jìn)一個(gè)池塘,池塘邊有幾個(gè)學(xué)生在認(rèn)真地讀書(shū)。

            走到教室邊,從后門(mén)的窗戶上往里看。老師在認(rèn)真地講課,身后是一塊電子屏,要查什么東西一點(diǎn)就出現(xiàn)了。學(xué)生的教科書(shū)也是電子的,作業(yè)都在網(wǎng)上完成。不過(guò)我看到學(xué)生們桌子上都有筆墨紙硯,下一節(jié)課,他們練起了毛筆字。下一間教室,在上科學(xué)課,科學(xué)老師只要一按控制器,便可以投出各種示意圖……

            下了樓梯,看到操場(chǎng)。操場(chǎng)的環(huán)境改善了。跑道是鮮紅色的,操場(chǎng)上鋪上了草皮,碧綠的草皮十分柔軟。有一些同學(xué)在草皮上坐著看書(shū),正午的陽(yáng)光使人感覺(jué)舒服。

            我又回到教學(xué)樓,一間音樂(lè)教室里傳來(lái)了節(jié)奏感極強(qiáng)的讀詩(shī)聲,我仔細(xì)地聽(tīng)了一下,好像是《琵琶行》。《琵琶行》?我突然感覺(jué)好像是我們班的那首詩(shī)?又傳來(lái)了拍杯子的聲音,我便打開(kāi)門(mén)進(jìn)去。

            我一進(jìn)來(lái),常媽便向我打招呼。全班所有的同學(xué)都在這兒拍速疊杯,背《琵琶行》。我快二十年未見(jiàn)過(guò)同學(xué)了。今天忽然見(jiàn)到,心里十分激動(dòng)。常媽讓我坐下,又讓同學(xué)們給我拍了一遍杯子。我回憶起當(dāng)初拍杯子時(shí)的場(chǎng)景,也跟著找了個(gè)杯子,情不自禁地拍了起來(lái)。拍完之后,大家聚在一起,聊起以前的事情,時(shí)不時(shí)地哈哈大笑。

            我很開(kāi)心,看到教學(xué)設(shè)備的先進(jìn),還和同學(xué)們聚了聚,真是太好了!

          二十年后回母校作文10

            我二十年后,我三十歲了,博士學(xué)業(yè)畢業(yè)后,回到家鄉(xiāng)看望我的母校。

            我剛準(zhǔn)備踏進(jìn)校園,才發(fā)現(xiàn)校園的門(mén)不見(jiàn)了。門(mén)是一種光纖門(mén),它可以檢驗(yàn)出你是不是本校學(xué)生,或遲到了多久,這時(shí)我才想起,好像沒(méi)有校牌之類(lèi)的東西。正當(dāng)我焦急萬(wàn)分時(shí),腳碰到了一下光纖門(mén),這時(shí)計(jì)算機(jī)發(fā)出一聲:是本校學(xué)生!早晨好,請(qǐng)進(jìn)!這時(shí)我有些奇怪了。后來(lái),我才想起,它存有在這讀過(guò)書(shū)學(xué)生的資料哩!

            剛進(jìn)了校門(mén),我被校園的景色驚得連退三步。教學(xué)樓竟然在空中懸浮,同學(xué)們都是坐著一種像滑板車(chē)似的東西上來(lái)上學(xué)的。體育場(chǎng)里,那才叫大呢,為了擴(kuò)建操場(chǎng),校長(zhǎng)把山都移走了;@球場(chǎng)在底層,沒(méi)想到上面第二層居然是游泳,還有第三層呢?三層則是足球場(chǎng)了,體育室也變成了一間羽毛球室了。忽然我看到一整棟大樓,每層房間都有筆記本電腦。一層層往上看樓頂,居然長(zhǎng)滿了婀娜多姿的垂柳,到處開(kāi)滿了鮮花。我想:頂樓怎么長(zhǎng)樹(shù)了呢?原來(lái)在圖書(shū)室看書(shū)會(huì)很累,空氣又悶,所以修建了這個(gè)花園。

            在教學(xué)樓里,同學(xué)們的桌椅可以自動(dòng)調(diào)節(jié)高矮。忽然鈴聲響了,同學(xué)們紛紛回到教室。開(kāi)始上課,老師怎么還不來(lái)上課呢?原來(lái)為了讓同學(xué)們有興趣,所以改成了視屏了。

            在校園里轉(zhuǎn)了一圈后,我來(lái)到了食堂!鞍!真是太香了!”同學(xué)們會(huì)那么健康,當(dāng)然是因?yàn)橛袑?zhuān)業(yè)的營(yíng)養(yǎng)師了。

            當(dāng)然,從我們的`學(xué)校出來(lái)的學(xué)生都是身體好、又聰明、尊老愛(ài)幼的好學(xué)生。這樣的好學(xué)校,一定能培養(yǎng)出對(duì)國(guó)家有用的人才。

          二十年后回母校作文11

            時(shí)光匆忙,一眨眼便過(guò)去了二十年!

            五年前,我和羅茜在哈佛畢業(yè)了,一起開(kāi)了一家鳳欣樂(lè)超市,五年過(guò)去了,鳳欣樂(lè)超市在全球共有300多家,還是全球100強(qiáng)企業(yè)!

            有一次,我和羅茜去超市做視察工作,發(fā)現(xiàn)角落里不起眼的小黑板,就想到了我們的小學(xué),便和羅茜等幾位同學(xué)一起約好回母校。

            早上,司機(jī)護(hù)送我等幾位同學(xué)回學(xué)校,在門(mén)口便看見(jiàn)了小賣(mài)部旁新種的玫瑰和茉莉花;氐叫W(xué)班級(jí),我看見(jiàn)風(fēng)扇已經(jīng)換成了智能空調(diào),窗簾也換了讓人舒心的白色遮光薄窗簾,粉筆也多了幾種顏色,比如:紫色、灰色、橙色……

            在外面走廊上,花架被擺在角落地上,上面放滿了粉紅色的杜鵑花,就像酒杯一樣。教室里的墻被粉刷成淺綠色,上面還貼有卡通人物,增添了少兒的美好環(huán)境。

            雖然李老師不在這里,但是看到講臺(tái),我想起了,以前李老師經(jīng)常在上面講題,講的都非常詳細(xì)、易懂,我們一下子就會(huì)了!看到藍(lán)色的桌椅,我又想起,五年級(jí)的'時(shí)候,我的南方作業(yè)被羅茜誤認(rèn)為自己的帶回家去了,第二天羅茜居然把我的作業(yè)寫(xiě)完了,她自己的南方作業(yè)還在學(xué)校桌子里面。哈哈,多么有趣!

            在這里,每一樣物品都有著我們上學(xué)時(shí)的回憶,那份美好的記憶我永遠(yuǎn)也忘不掉!

            我愛(ài)我美麗的母校!

          二十年后回母校作文12

            二十年后的我,已經(jīng)在社會(huì)上站穩(wěn)了腳。當(dāng)然,那個(gè)時(shí)候,科技已經(jīng)非常發(fā)達(dá)了。我回到家鄉(xiāng),第一件事就是去我的母校。

            一到校學(xué)口,我便看到一個(gè)可愛(ài)的小機(jī)器人——嘟嘟。我剛要進(jìn)去,嘟嘟就伸出它的`機(jī)器手臂攔住了我:“不準(zhǔn)進(jìn),不準(zhǔn)進(jìn)!你不是我們學(xué)校的學(xué)生、工作人員,請(qǐng)離開(kāi)!薄拔沂堑,我是的。請(qǐng)讓我進(jìn)去!蔽矣每释难劬Χ⒅!昂冒桑氵M(jìn)去吧!

            我轉(zhuǎn)身要走,“等一下!請(qǐng)選班級(jí)!薄班拧。

            只見(jiàn)我面前有一個(gè)透明的東西,上面寫(xiě)滿了全校所有班級(jí)的。我想都沒(méi)想就選擇了我的班級(jí)。突然,一個(gè)隱形樓梯把我傳送到了班級(jí)。呵~二十年了,這兒還是沒(méi)變啊!這兒充滿了我童年回憶,我上學(xué)那段時(shí)候,這兒和現(xiàn)在一樣:充滿了快樂(lè)和溫馨……“小同學(xué),我!

            “怎么了,姐姐?”“呵,沒(méi)事。我可以偷聽(tīng)你們老師講課嗎?”“哦,原來(lái)是這樣啊!可以的呀!”看到她一臉燦爛的笑容,我不禁笑了起來(lái)!澳蔷椭x謝嘍!薄肮裂揭羻押僖凉裂揭羻选蓖廴∵B上課鈴都這么新穎哎!我好羨慕他們呀!我趕緊追上那個(gè)小姑娘。老師一來(lái)到班級(jí),就打開(kāi)了手上的教案,輕輕剝開(kāi)字體解釋?zhuān)旁诹撕诎迳稀H缓罄蠋熼_(kāi)始提問(wèn),學(xué)生的腦電波傳到了老師那兒,把不會(huì)的人會(huì)的人都傳給了老師。一節(jié)課下來(lái),再?zèng)]有人不會(huì)了。

            這一次重回母校,我收獲到了很多,母校,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你的!

          二十年后回母校作文13

            時(shí)間匆匆,一眨眼我就成了一位31歲的大人了,也有了一位美麗的妻子和兩個(gè)孩子,我也成為了一個(gè)籃球運(yùn)動(dòng)員,而且是nba場(chǎng)上的籃球明星。

            可是有一天不知為什么,我在自己家的私人籃球場(chǎng)拿起籃球,舉起準(zhǔn)備投籃,可又突然把球放了下來(lái),沉默了兩分鐘,因?yàn)槲仪椴蛔越叵肫鹆恕澳感!保](méi)錯(cuò)!就是激發(fā)我籃球明星之夢(mèng)的母校!同時(shí),我也想起了另外幾個(gè)好朋友:李富穎、李雨謙、梁?jiǎn)⒕、王梓涵、廖盛?qiáng)、李睿鵬。

            我們六個(gè)相約來(lái)到了學(xué)校,雖然李老師退休了,可通過(guò)了聯(lián)系還是把李老師給請(qǐng)了過(guò)來(lái),李老師一見(jiàn)到我們立刻加快了幾步子向我們起來(lái),李老師走到我們面前抬起了頭望著我們,剛好這時(shí)是秋天,赤道吹來(lái)的秋風(fēng)撩亂了她平日整齊的頭發(fā),霎時(shí)間顯得李老師衰老了很多。一絲絲皺紋爬上了李老師的臉上,但笑容依舊,我們握住了李老師的雙手說(shuō):“真了是您嗎?李老師,我們已經(jīng)二十年沒(méi)見(jiàn)了,我們可想您了!”我們一行人一起邊走邊聊,觀賞著校園美景。

            以前球場(chǎng)邊一棵棵年青的小樹(shù)經(jīng)過(guò)二十年風(fēng)雨,長(zhǎng)成了蒼天大樹(shù),挺拔的樹(shù)干像衛(wèi)兵一樣把守著校園。碧綠的枝葉盛開(kāi),小斜坡旁的.桂花樹(shù)顯得格外香,記得以前李老師每走到這里都會(huì)深吸一口氣,說(shuō):“真香!”

            我們走到教學(xué)樓旁,聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們朗朗的讀書(shū)聲,聽(tīng)見(jiàn)他們自信而又大方回答著的問(wèn)題。

            走到一樓幾顆雞蛋花樹(shù)下,我檢一朵雞蛋花靠近鼻子深吸一口氣,“真香!”還是小時(shí)候的味道。

            這就是我二十年后的母校。

          二十年后回母校作文14

            光陰似箭,日月如梭,20xx年轉(zhuǎn)眼就到了,已經(jīng)讀完博士后的我又踏上了故土。

            回到故鄉(xiāng)的第一件事當(dāng)然要去母校了。剛進(jìn)入金碧輝煌的校門(mén),我便大吃一驚,一座101層的教學(xué)樓展現(xiàn)在我的眼前。教學(xué)樓的形體是一條在空中飛舞的絲帶狀,像一條白色的巨龍環(huán)繞在操場(chǎng)的上方。它是由一種來(lái)自火星的特殊的建筑材料鑄成的',可以在夏天存儲(chǔ)太陽(yáng)能用于冬天取暖,達(dá)到一年四季溫暖如春的效果。窗戶是由一種高科技產(chǎn)品——納米玻璃制成的,可以智能調(diào)節(jié)教學(xué)樓內(nèi)部的明暗度,不需保潔,永遠(yuǎn)明亮堅(jiān)固。樓體正面安裝了一個(gè)特大號(hào)電子屏幕,用來(lái)播放電影節(jié)目。

            高科技的教學(xué)樓已經(jīng)使我嘆為觀止,那么我曾經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)的教室現(xiàn)在是什么樣子呢?我迫不及待的跨進(jìn)教學(xué)樓電梯,說(shuō)了一聲:“101層五(2)班”,幾秒鐘以后我已經(jīng)置身五(2)班教室了,學(xué)生們正在聚精會(huì)神的學(xué)習(xí)著。簡(jiǎn)直不敢想象,現(xiàn)在的教室真是科技與環(huán)境的完美結(jié)合。你瞧,沒(méi)有花盆,沒(méi)有泥土,但教室里到處都是花草,所有的課桌都是蘑菇、樹(shù)墩之類(lèi)的,一條條精美的鵝卵石小徑聯(lián)結(jié)在課桌之間。每個(gè)學(xué)生面前的課桌上都有一臺(tái)精美小巧的筆記本電腦,只不過(guò)上面的裝飾五顏六色。講課的老師正在把要學(xué)的知識(shí)輸入到電腦中,然后電腦會(huì)以每位學(xué)生都喜歡的游戲的方式出現(xiàn)在每個(gè)學(xué)生的電腦中,所有學(xué)生都在興趣盎然學(xué)習(xí)著。課間十分鐘,學(xué)生們有的在玩電腦小游戲,有的在擺弄花草,還有的湊在一起說(shuō)說(shuō)笑笑… …。

            二十年僅是眨眼之間,但我的母校卻發(fā)生了翻天覆地的變化,我不禁贊嘆科技的發(fā)達(dá)。

          二十年后回母校作文15

            時(shí)間像流水一樣快,轉(zhuǎn)眼間,二十年過(guò)去了。真像諺語(yǔ)里說(shuō)的“光陰似箭,日月如梭!笨墒牵(jīng)過(guò)這么長(zhǎng)時(shí)間的在外漂泊,我不禁懷念起了我的故鄉(xiāng)——周村,那個(gè)曾經(jīng)被稱(chēng)為“天下第一村”的家鄉(xiāng)。

            于是,我決定回我的母!陆沸W(xué)看一看。以前那個(gè)只有三座樓房的小學(xué)校,如今已經(jīng)高樓林立,無(wú)數(shù)間高樓大廈拔地而起,讓我眼花繚亂,差點(diǎn)不敢相信這就是我的母校。撲鼻而來(lái)的花香,綠油油的小草,高高聳立的教學(xué)樓,讓人目不暇接。門(mén)前兩顆挺拔的大松樹(shù)像兩位精神抖擻的士兵在守護(hù)著我們的校園。

            我乘著電梯來(lái)到了八樓,以前我上學(xué)時(shí)的教室所在的地方。一間間明亮的教室,一排排整齊的桌椅,是那么的.干凈整潔,讓人看了格外舒適。窗外明媚的陽(yáng)光照在講臺(tái)上,臺(tái)下的同學(xué)正在用自己專(zhuān)屬的電腦認(rèn)真學(xué)習(xí)。仔細(xì)一看,講課的居然是個(gè)機(jī)器人,而且像我們以前的樊老師那樣和藹可親。哎!現(xiàn)在的四年級(jí)四班可真令人羨慕,他們肯定也像我們那時(shí)一樣樂(lè)觀向上。

            從教學(xué)樓出來(lái),我決定去超市看一看。剛走進(jìn)超市門(mén)口,我就發(fā)現(xiàn)好像有一個(gè)人跟在我的背后,回頭一看,還真有一個(gè)機(jī)器人。它說(shuō):“您好,我是超市的導(dǎo)購(gòu),如果您有困難請(qǐng)找我,每時(shí)每刻我都竭誠(chéng)為您服務(wù)!背械奈锲吩O(shè)施都很齊全,還有機(jī)器人為大家服務(wù),我想:現(xiàn)在的科技可真發(fā)達(dá)!

            開(kāi)心的時(shí)光總是短暫的,我的返校之旅也即將結(jié)束了。雖然我在外地工作,不能經(jīng)常回來(lái)看看,但我永遠(yuǎn)忘不了生我養(yǎng)我的地方——周村,永遠(yuǎn)忘不了記錄了我太多美好成長(zhǎng)經(jīng)歷的學(xué)!陆沸W(xué),因?yàn)槟抢镉兄宋姨嗟臍g樂(lè)時(shí)光。

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