想象的作文5篇(優(yōu)秀)

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的想象的作文5篇，希望對大家有所幫助。

想象的作文 篇1

　　成功其實并不難，只要每個人都專心地去做一件事，而且不半途而廢，他就會出色地完成這件事。

　　記得在不久前，我正坐立不安地站在一輛自行車前，后面是母親銳利的目光，我只好忐忑不安地坐在自行車上，內(nèi)心此刻是猶如一個波瀾壯闊的大海在起伏著。我呆若木雞地望著腳下那兩個黑色踏板，連它們都似乎在嘲笑我的'膽小、無能。我橫下一條心踩了起來，一只腳剛上去，另一只腳就跟不上來了，只聽一聲“咚”，我就在地上四腳朝天了。

　　見到這個情形，媽媽只好扶著我自行車的后面，讓我慢慢來。我先是小心翼翼地踩著，過了一會兒，便像一道閃電似的沖了出去，我往后一看，媽媽早就已經(jīng)松了手，我愈加興奮，在門口一圈一圈地騎著，騎得可以跟電動車有的一拼�？粗�藍藍的天空，那一朵朵白云就像向我微笑似的，花兒都望著我，用葉子向我招手，我開心極了。

　　只要專心致志地去做一件事，就一定能出色地完成它，看到了吧，所以成功并不像想象中的那么難。

想象的作文 篇2

　　一轉(zhuǎn)眼，十二年過去了，我已經(jīng)讀完了大學(xué)，回到了母校——鉛山實驗小學(xué)。

　　剛走到校門口，我就被眼前的景象給驚呆了，校門口站立的不是校值日生，而是穿著校服的小機器人，這些機器人能準確地看出誰沒帶校牌，誰沒有戴紅領(lǐng)巾，決不讓一個壞人混入校園。這樣值日學(xué)生再也不用站在風(fēng)雨中檢查，再也不用浪費寶貴的晨讀時間，可以安心學(xué)習(xí)了！

　　走進校園，映入眼簾的是一座座高大的教學(xué)樓、辦公樓、圖書館、體育館……真可謂是一應(yīng)俱全。每座樓四周都是五彩的花壇，都是參天大樹。隨行人員告訴我，這些高樓都是用特殊材料建成的`，具有防震、防爆、防火、防暑、防寒等功能，學(xué)生們可以安全舒適地學(xué)習(xí)、活動。

　　來到一間教室，更令我吃驚的是，每個椅子后都放著背背佳。每張桌子上放有一臺電腦，你可別擔心學(xué)生上課會玩電腦游戲，要是哪個學(xué)生進入游戲程序，電腦就會發(fā)出警報，攝象機會把這個學(xué)生頭像傳給老師。書包早就成了淘汰品，學(xué)習(xí)內(nèi)容都是存在電腦里的，同學(xué)們都是點擊電腦來學(xué)習(xí)、做題目。

　　我走進老師的辦公室，老師們?nèi)�在電腦上批改學(xué)生的作業(yè)，要是批改出現(xiàn)錯誤，電腦還會提醒老師糾正呢！每個老師身邊站著兩個機器人，一個是當老師生病或者疲憊時能代替老師上課；另一個是監(jiān)督老師工作的，特別是語、數(shù)、英老師占用別的課時，機器人就會向校長報告。

　　我最后來到圖書館，那里的書不計其數(shù)，但是找書容易多了，你只要輸入書名，書架就自動彈出你想要的書。原來，整座圖書館仿佛一個巨型機器人，是由一臺電腦編程管理的。我找到一本小時侯喜愛的童話，情不自禁地念起來。

　　“這孩子，做夢都在讀書，快醒醒！”媽媽在用力地搖我。哦，這是一場夢呀！我想，我一定要好好學(xué)習(xí)，盡快讓美夢成真。

想象的作文 篇3

　　“嗨！二十年來故鄉(xiāng)變化還真大�！蔽艺驹谀莿e墅下說。

　　二十年了，故鄉(xiāng)變了。二十年前原是矮小簡陋的小平房已變成了高大雄偉的大廈了。原是那滿池垃圾的小河，已變成清澈見底的小河了，人們在那挑水、劃船、游泳可高興了。原是那毫無設(shè)備的出租屋，已變成了全自動化的了。二十年來故鄉(xiāng)的變化可真大��！

　　我想重返小學(xué)，我拿出一只破舊的洪梅地圖�！懊髅魇沁@��！”“不，女兒！”這衰老的聲音傳到耳邊。我轉(zhuǎn)過身去，原來是那我握著木拐杖的'年邁父親。

　　“為什么啊爸？”我疑惑不解地問道。

　　“你看看那地圖是幾年前的？是20xx年的�！�

　　“對��！我怎么不知道��！”

　　爸爸指著那1000平方公頃的高樓說：“那才是你們的學(xué)校�！�

　　哇！真雄偉，真壯觀��！

　　我走進小學(xué)，忽然一聲“歡迎來到洪梅中心小學(xué)。”我轉(zhuǎn)過身去，看見四周無人。然后那清脆而又熟悉的聲音有傳過來，“你不必害怕，我們學(xué)校是全自動化的，您請進�！�

　　進來后，只見電梯節(jié)節(jié)上升。我走進廣播室，好大��！兩張椅子可以升降高矮，還有一個電腦大屏幕，設(shè)備比以前好多了。走在教室外，到處都是朗朗的讀書聲，看著幸福的他們，我不禁笑了。

　　眼前的一切是那么美好、神奇，我的故鄉(xiāng)真是人間天堂��！

　　美麗的故鄉(xiāng)您是我的驕傲！

想象的作文 篇4

　　唉，現(xiàn)在的課桌太普通，不是白的，就是黃的，讓我們每天都昏昏沉沉的；我們的書包也是一天比一天胖了，桌篼兒太小了，連書包都放不進去；班上有些同學(xué)總愛在別人的桌子上寫寫畫畫，我的桌子很快就臟了。冬天的時候，我伏在桌子上寫作業(yè)，總感覺手冰涼冰涼的……我真想有一張更加理想的課桌。

　　時間過得真快，20xx年到了。我成了一名設(shè)計師，發(fā)明了一種新型課桌。

　　這種桌子從外表上看，與我們現(xiàn)在使用的桌子大小差不多，四四方方，有腿有面。不同的是，課桌的材質(zhì)不再是木料，而是那種防震防裂的玻璃做成的，小小的桌面以承受十個人的重荷，保證你們站在上面安然無恙。在桌面和桌腿的連接處，有一個小旋鈕，可以調(diào)節(jié)根據(jù)人的身高桌面的高度。

　　桌面上非常光滑，中間有一個小小的觸摸屏。別看它小，各種功能可是一應(yīng)俱全：什么查資料呀，放音樂呀，網(wǎng)上聊天呀！就像是老師上課用的“班班通”，需要什么就在菜單里找，有聲音還有圖像。不懂的問題它也能回答。同學(xué)們再也不用像現(xiàn)在一樣背著一個大書包，只需輕點桌面觸摸屏，桌面上就會出現(xiàn)各種觸控按鈕。需要語文課本，就輕觸“語文課本”鍵，一個有每篇課文和練習(xí)的標題的下拉列表會立刻彈出來；需要筆，就輕觸“筆”鍵，桌面上的一個凹槽就會打開，一支筆就會升上來；如果老師讓做一些試題，題目會自動出現(xiàn)在桌面上，當你做好答案后，點一下“確認”會自動批改，批改后，會把分數(shù)自動傳到老師的電腦中。真是簡潔又方便！

　　桌子抽屜里的左邊有一個紅色的'按妞，右邊有一個綠色的按妞。在炎熱的夏天，只要單擊右邊的綠色按妞，桌子就就會自動降溫，變得涼起來，同學(xué)們伏在上面比坐在空調(diào)房間里還涼快；寒冷的冬天，只要單擊左邊的紅色按妞，桌面就會自動加熱，變得溫暖起來，不用擔心會被凍傷手，非常舒服。

　　我發(fā)明的課桌你喜歡嗎？

想象的作文 篇5

　　小烏龜樂樂一直想要一雙又美麗又大的翅膀，想去天空看一下美麗的`風(fēng)景。

　　一天，陽光明媚，樂樂十分開心，就哼著小曲出去散步。忽然，樂樂看到前面有一個大山坡，心想：我可以站在山坡上，然后跳下去，再揮動著我的雙手，說不定，我就可以飛到空中去啦。

　　樂樂連忙跑過去，只見它屏住呼吸，緊閉眼睛，一縱身，就跳了下去。只聽“啪”的一聲，原來樂樂還沒來得及個張開雙手，就摔了四腳朝天。樂樂拍拍身上的灰塵，自言自語道：“這個辦法不行，我要再想一個好辦法�！�

　　這時，樂樂看到前面有賣氣球的，靈機一動就有了主意。對了，我可以把氣球綁在我身上，這樣我就可以借助氣球飛到空中去了。于是，樂樂趕緊去買了四個五顏六色的氣球，綁在了自己的身上。不一會兒，氣球就帶著樂樂飛到空中去了。

　　樂樂來到空中贊嘆道：“哇！飛在空中看風(fēng)景，感覺就是不一樣！真美��！我有一雙美麗的翅膀嘍！”

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