三年級(jí)的作文5篇（熱）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
三年級(jí)的作文 篇1
啊，下雪啦！20xx年的第一場(chǎng)雪終于在一月的時(shí)候來(lái)臨了！
大人們常說(shuō)“瑞雪兆豐年”，看來(lái)，這是一場(chǎng)吉祥的雪，一場(chǎng)象征著今年五谷豐登的雪。不過(guò)，在給人們帶來(lái)大豐收之前，先給我們小朋友帶來(lái)了許多歡樂(lè)�？矗抢镉幸恍┬∨笥言谕娲蜓┱�，呵呵，他們玩得可真歡吶，哈，一個(gè)小朋友雙手捧起一堆雪，剛想揉成一個(gè)雪球，卻被別人用雪球打到他嘴里，正在反擊呢！瞧，這里有兩個(gè)小朋友在堆雪人，看他們，堆得滿頭大汗的，兩個(gè)人身穿白色的棉襖，讓我誤以為他倆也是雪人，其中一個(gè)因?yàn)樘�，不小心摔了一跤，正在那里喊媽媽呢，哈哈！看啊，那兒……雪真是給了我們太多的歡樂(lè)。
雪不但可以用來(lái)玩，還可以用來(lái)觀賞�？窗�，調(diào)皮蛋——雪花弟弟在空中翩翩起舞，絲毫不管云媽媽的呼喚，雪姑娘雖然給大地帶來(lái)了陣陣寒風(fēng)，可她也很講人情——給大樹(shù)戴上了一副副白色的手套和一雙白色的鞋子，高興得大樹(shù)直招手；又給大地添上了一層厚厚的白色的.棉被，讓大地甜甜地睡著了……
��！20xx年的瑞雪，來(lái)的真是太及時(shí)了！
三年級(jí)的作文 篇2
今天，媽媽從菜市場(chǎng)買(mǎi)來(lái)了幾只螃蟹。回家后，都放在了盆子里。我興奮地湊到盆子前面，仔細(xì)觀察起它們來(lái)。只見(jiàn)菱形的殼，青綠青綠的，上面還帶些花紋，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就像古代將軍的盔甲。在殼的前面，中間有兩只圓圓的小眼睛，在滴溜溜地轉(zhuǎn)著。眼睛下方是嘴巴，就像一扇閘門(mén)，輕輕地向兩邊擺動(dòng)著，偶爾還向外吹著泡泡。真是有趣！殼的下面是螃蟹的身體，肚子是灰白色的，中間有個(gè)臍。媽媽告訴我：螃蟹臍的形狀是可以用來(lái)判別性別的`。尖三角形是公的，扁三角形是母的。真是個(gè)奇怪的現(xiàn)象。在身體的兩邊，分布著五對(duì)蟹腳，其中最前面的一對(duì)大蟹腳被橡皮筋緊緊地捆著。媽媽說(shuō)這是為了防止我們?cè)谧ンπ返臅r(shí)候，被大蟹腳弄傷了。
我用剪刀剪斷橡皮筋，就發(fā)現(xiàn)那兩只大蟹腳立刻向上豎立起來(lái)，不時(shí)地?cái)[動(dòng)著，好像隨時(shí)要給來(lái)犯的敵人以沉重的打擊似的，威風(fēng)凜凜！我小心翼翼地抓住一只螃蟹的殼，把它放在地上，發(fā)現(xiàn)螃蟹爬行的方向與其它動(dòng)物不一樣，它是橫著方向的。不管旁邊有什么障礙物，照樣爬行過(guò)去。怪不得人們都說(shuō)：螃蟹走路——橫行霸道。后面的幾對(duì)蟹腳快速地?cái)[動(dòng)著，前面的一對(duì)大蟹腳向上揮動(dòng)，小心防范著。我用手逗它時(shí)，差一點(diǎn)被那堅(jiān)硬的大蟹腳給弄傷了手指，嚇了我一跳。我玩得正高興的時(shí)候，媽媽把螃蟹抓回了盆子。“看夠了，快回去寫(xiě)作業(yè)，呆會(huì)兒媽媽煮螃蟹給你吃�！毕挛绯燥埖臅r(shí)候，那幾只螃蟹成了我們的美食。
三年級(jí)的作文 篇3
我的家鄉(xiāng)在鉛山縣河口鎮(zhèn)，這里山清水秀、景色優(yōu)美，其中，我最?lèi)?ài)的還是我家附近的信江風(fēng)光。
來(lái)到信江河邊，首先映入眼中的是對(duì)岸連綿起伏的九座石頭山，它們就是有名的九獅山，其中最高的山是炮臺(tái)山，它的頂部露出紅色的.石頭，好像是戴上了一頂紅紅的帽子，神氣地站在那里。在山腰上，一級(jí)級(jí)的石階蜿蜒曲折，好像是炮臺(tái)山的“骨頭”，在敞開(kāi)胸膛熱情地讓游客爬到它的帽子上，去觀賞河口的美景。
在炮臺(tái)山的下面，是碧波蕩漾的信江河，它無(wú)私地哺育著沿河兩岸的人們，是我們鉛山人們親愛(ài)的“母親河”。河水非常綠，綠得就像一條寬大的綠絲帶；河水非常清，清得就像是一大塊晶瑩透亮的水晶石。微風(fēng)吹過(guò)，水面波光閃爍，美麗極了！
信江河上通往炮臺(tái)山處有一座浮橋，它的橋身是由三十多條朱紅色的大鐵船并排，再用兩根如同蟒蛇一般粗的鐵鏈連接而成的，鐵船上面橫鋪著厚厚的木板，可以讓人們方便地行走和推車(chē)。有人說(shuō)這座橋是“智慧橋”，為什么呢？因?yàn)樵诖合募竟?jié)，河水上漲，水面寬了，可以增加船只，使橋變長(zhǎng)；在秋冬季節(jié)，水量減少，河面窄了，又可以減少一些船只，使橋變短。你說(shuō)它可不可以稱(chēng)做“智慧橋”呢？
九獅山、炮臺(tái)山、信江河、浮橋……構(gòu)成了家鄉(xiāng)的無(wú)限風(fēng)光，如果你來(lái)到我的家鄉(xiāng)，一定會(huì)喜歡上這里，在這里流連忘返。
三年級(jí)的作文 篇4
十月三號(hào)我和爸爸媽媽去了我一直想去的南山竹海，那里風(fēng)景優(yōu)美，人山人海，我們爬了山，看了熊貓，看了文藝表演。
那天我玩的.很開(kāi)心也很累，也看到好多小朋友沒(méi)有走完，我通過(guò)爸爸的鼓勵(lì)堅(jiān)持了下來(lái)，但是我感覺(jué)一天的收獲蠻多的，要學(xué)習(xí)的地方還很多，我更要好好學(xué)習(xí)。
三年級(jí)的作文 篇5
我是個(gè)小地理迷，雖然還沒(méi)有讀初中學(xué)地理，但那些崇山峻嶺、大江大河卻像磁鐵一樣吸引著我，所以春節(jié)時(shí)，爸爸給我買(mǎi)了一個(gè)小地球儀，盡管只有排球那么大，可我還是常常拿起它看上半天。
一天晚上，做完作業(yè)后，我又開(kāi)始一邊端詳?shù)厍騼x，一邊想象著世界各地的美麗風(fēng)光，感覺(jué)有點(diǎn)困了，可我還是不愿去睡。迷迷糊糊中，忽然有人在叫我，“樊睿思，”我回頭看了看，沒(méi)有人呀，“我是地球，我要告訴你一件事。”我這才發(fā)現(xiàn)聲音是從地球儀中發(fā)出來(lái)的，我嚇了一跳�！拔乙呀�(jīng)存在了幾十億年了，本來(lái)我的`壽命還很長(zhǎng)，但是近二百年來(lái)人類(lèi)越來(lái)越不愛(ài)護(hù)環(huán)境了，我很生氣，就動(dòng)用了臺(tái)風(fēng)、暴雪等自然災(zāi)害來(lái)警告人類(lèi)，可還是無(wú)濟(jì)于事。所以我決定在你們的國(guó)家制造一場(chǎng)大地震和海嘯，如果人類(lèi)還不能從中醒悟的話，我將在五十年后的今天選擇爆炸，毀滅地球上的一切生物，包括人類(lèi)！”�。〉厍蛞�？！我一下子被驚醒了，原來(lái)是個(gè)夢(mèng)。擦著頭上的冷汗，我看了看日歷，是3月10日。雖然很?chē)樔耍皇莻�(gè)夢(mèng)而已，我沒(méi)多想什么，就去睡了。可是，第二天晚上我上網(wǎng)的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)新聞的頭條赫然便是“我國(guó)發(fā)生9。0級(jí)地震，并引發(fā)海嘯�！蔽覈樕盗耍瓉�(lái)那夢(mèng)是真的！這天晚上，我遲遲不能入睡：怎么辦？難道要任由人類(lèi)繼續(xù)破壞環(huán)境，直到地球忍無(wú)可忍的選擇自我毀滅嗎？不！地球是人類(lèi)的家園，我要盡自己最大努力來(lái)挽救這一場(chǎng)災(zāi)難！
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