感謝母校作文精華【15篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的感謝母校作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

感謝母校作文1

　　母校是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們仿佛就是搖籃里健康的嬰兒，在搖籃里快樂的長(zhǎng)大，母校就如一葉扁舟，帶領(lǐng)我們從狹隘的山谷駛向知識(shí)的彼岸。

　　清晨，歡樂的鳥兒唱著歌，伴隨我們走過灑滿花香的操場(chǎng)，目前著我們進(jìn)入教室，陽光鋪灑在教學(xué)樓上，又把柔和，溫暖的光芒照射到我們身上。

　　當(dāng)微風(fēng)輕柔地托起一絲絲柳絮的時(shí)候，當(dāng)太陽把它那金色的光鋪灑在一棵棵蒼翠欲滴的柳樹上時(shí)，當(dāng)香氣四溢，婀娜多姿的花兒散發(fā)著芳香的時(shí)候，我們正幸福地享受著甜蜜的`校園生活。

　　上課鈴一響，同學(xué)們坐好，在老師的傳授中汲取，在各科的書籍里尋覓，盡情地吮吸著流來的甘露。

　　老師用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的精神為我們傳遞知識(shí)，��！老師，您的額頭已爬滿皺紋，粉筆的灰塵已把您的黑發(fā)染成白發(fā)。

　　江河把我們推向浩瀚的大海，曙光為我們帶來明媚的早晨；老師，您把我們引向燦爛的人生。別人說，您在培育祖國的棟梁，我覺得您才是祖國的真正棟梁，正是您為社會(huì)創(chuàng)造了一群又一群人才，您是擎天的柱，滋潤(rùn)大地的雨，您用甘露哺育了一朵朵絢麗多彩的花朵。

　　綠草如茵的操場(chǎng)，書聲瑯瑯的教室，天真爛漫的同學(xué)，散發(fā)著油墨清香的課本，一切都是那么動(dòng)人。

　　現(xiàn)如今，我們將要離開母校溫暖的懷抱，教室里的黑板呀！你是否記得我們求知的目光；教室里的桌椅呀，你腦海中是否有我們瑯瑯的讀書聲，操場(chǎng)邊的大樹呀，你是否記得那個(gè)曾經(jīng)懵懂的小男孩，校園那一草一石，一草一木，都能勾起我對(duì)母校的回憶。特別是那兩棵翠綠的塔松，無論嚴(yán)寒酷暑，他們倆像兩個(gè)堅(jiān)定的士兵，保衛(wèi)我們的校園。我不忍心舉起那沉重的手和母校說再見。但天下沒有不散的宴席，雛鳥總要離開大樹的懷抱，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅高飛。

　　讓我們向母校說：謝謝你，母校！

感謝母校作文2

　　我從三年級(jí)轉(zhuǎn)到了xx中心學(xué)校，眨眼間，四年光陰轉(zhuǎn)瞬即逝，母校，教我做人，讓我增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉身體，是我童年的搖籃。

　　在母校，有許多老師，教我各種知識(shí)，啟發(fā)我的思維，使我受益匪淺。班主任郭老師，經(jīng)常在我們犯錯(cuò)后教育我們，讓我們改正自身的缺點(diǎn)；英語蘭老師，不僅口語流利，而且不會(huì)的英語問題問她，準(zhǔn)能解出來；還有數(shù)學(xué)郭老師，給我的印象很深刻。記得四年級(jí)時(shí)，一次在她的課堂上，我們爭(zhēng)先恐后地回答問題。

　　“三角形的內(nèi)角和多少度？”

　　“180°！”

　　“四邊形呢？”

　　“360°！”

　　“為什么四邊形內(nèi)角和是360°呢？”

　　教室里頓時(shí)鴉雀無聲，同學(xué)們面面相覷，抓耳撓腮地思考，都不說話了。我也在絞盡腦汁地冥思苦想，拿著筆在練習(xí)本上隨便畫著，忽然，我畫了一個(gè)四邊形，連接對(duì)角線，靈光一閃，迫不及待地舉起了手：“因?yàn)樗倪呅慰梢苑殖蓛蓚�(gè)三角形！”老師一個(gè)手勢(shì)，我贏得了滿堂喝彩。母校的老師就是這樣，不斷啟迪我們思考，令我們不斷成功。

　　母校還會(huì)舉辦各種多姿多彩的聯(lián)歡會(huì)，最讓人難忘的便是六一聯(lián)歡會(huì)了。同學(xué)們表演許多節(jié)目，其中一個(gè)相聲特別有趣，臺(tái)下就坐同學(xué)無不捧腹大笑：有的捂著嘴，瞇著眼睛，一副欲忍不能的`樣子；有的抬起頭，仰起臉，眉毛擰成一團(tuán)，咯咯樂得前仰后合，喘不上氣；還有的邊吃邊看，忽然那么一笑，手一抖，零食撒了一地……大家其樂融融，快活極了。在母校各種各樣的課余活動(dòng)中，我們度過了一年又一年。

　　母校，是一個(gè)令人感激、難以忘懷的地方。這些母校的回憶，將是一部不朽的影片，在我腦海中清晰地上映。

感謝母校作文3

　　光陰似箭，歲月如梭，六年的時(shí)光轉(zhuǎn)眼就過去了�；厥兹绯酰�母校，是您讓我從一個(gè)懵懂的女孩，變成了一個(gè)有抱負(fù)的少先隊(duì)員，是您化作扁舟帶領(lǐng)我走進(jìn)那無窮無盡的知識(shí)海洋……如今，即將畢業(yè)了，我的心中卻充滿了無數(shù)的舍不得。

　　舍不得您——諄諄教誨的老師！您是否記得那一塊普通的黑板，卻被您傾注了心血，去打造一把又一把的金鑰匙，讓我們?nèi)ラ_啟那智慧的大門。那天，您的手生了凍瘡，還戴了一個(gè)手套，不讓我們知道。當(dāng)我們望著您艱難地在黑板上寫字時(shí)，我們才恍然大悟，原來您的手已疼得動(dòng)彈不得，還堅(jiān)持為我們板書。啊，老師，您辛苦了！

　　舍不得你——朝夕相處的同學(xué)！還記得嗎？我們?cè)谝黄鹌床�，一起玩耍，一起歡笑……望著那一張張熟悉的面孔，卻害怕再也沒有機(jī)會(huì)見到。每次，只要我身體不舒服，旁邊就會(huì)有鳥兒嘰嘰喳喳地叫了：“怎么了？”“哪里不舒服？”“有事嗎？”……雖然有點(diǎn)嘮叨，但心里卻暖暖的，他們總是那么善良，對(duì)我的關(guān)心勝似家人。

　　舍不得您——風(fēng)景如畫的母校。看，教室里的桌椅依然擺放得那么整齊，地板仍然那么干凈。高大茂盛的榕樹啊，您是否還記得那個(gè)在樹下乘涼、嬉戲的.女孩？諾大的操場(chǎng)，你是否還記得我們拼搏留下的汗水？我們拼盡全力地跳繩，我們頂著太陽喊著“加油”“加油”，雖然最后只得了第三名，但我們?nèi)匀粴g呼雀躍。感謝您，母校！那個(gè)記載了我們成長(zhǎng)腳步的地方。

　　校園里的一草一木、一沙一石，都給我們留下了美好的回憶。即使心中有千萬個(gè)舍不得，但我們還是得上路，向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)展翅飛翔。在此，讓我深情地對(duì)您說一聲：“謝謝您，母校！

感謝母校作文4

　　從進(jìn)入母校的第一天起，母校就陪伴著我們度過了我們的青春，感謝您母校，感謝您一路的陪伴，感謝您給我的青春帶來的喜怒哀樂，帶來的美好的回憶。

　　母校帶給了我溫暖，我在學(xué)校里一直屬于那種調(diào)皮搗蛋的學(xué)生，另外一種意思就是那種讓老師感到頭疼的一類學(xué)生。也因?yàn)槲业恼{(diào)皮，我被老師叫入辦公室的次數(shù)不少，老師對(duì)我的辛辛教導(dǎo)也不少，我這一類學(xué)生有著靈活的頭腦，但是總不愿意將心思花在學(xué)習(xí)上，而是琢磨一些有的沒的事情。

　　記得那天，我又因?yàn)橐恍┦虑楸焕蠋熃腥チ宿k公室里，那一晚，我從老師的眼里看出了無可奈何，但我也感受到了老師對(duì)我的關(guān)心。

　　盡管我不想承認(rèn)，但是我確實(shí)有趣一種希望能引起老師同學(xué)注意的心理，以至于我很喜歡做一些離譜的事情以此來引刷存在感，我太渴望被人關(guān)注了。

　　之前，我總以為自己將這一個(gè)小心思藏的好好的，卻沒有想到那一晚被老師直接看穿，當(dāng)著我的面說了出來。老師苦口婆心的勸說著我，至今我還記得老師說的那句話，“老師一直都關(guān)注著你，關(guān)注著班上的每一位同學(xué)�！�

　　這一句話給了我很大的`震動(dòng)，我一直希望被人關(guān)注的心里瞬間涌進(jìn)了一股暖流。就在那一刻，我感受到了溫暖，我總以為自己是被人忽略的那一個(gè)，但在老師這不是，老師說了我在校園里的很多事，不僅是學(xué)習(xí)上，甚至與同學(xué)們之間的一些矛盾都知道，這讓我意外，但隨之我的心里又涌上了一股羞愧，這也讓我明白我之前所做的一些事情純粹就是在無理取鬧。

　　感謝老師，感謝老師讓我及時(shí)找到了自己，讓我取得了如今的成績(jī)。

　　感謝母校，感謝您讓我遇見了這么好的老師。

感謝母校作文5

　　六年，時(shí)光匆匆，我們就將離開母校了。在這離別之際，我感謝母校，感謝母校教育了我，伴我成長(zhǎng)。給我?guī)�來了快樂�?/p>

　　六年前，我們懷著對(duì)母校的憧憬，對(duì)知識(shí)的渴求，走進(jìn)了母校的大門。

　　光陰如梭，日月似箭�，F(xiàn)在的我們，儼然已成為一個(gè)德，智，體全面發(fā)展的少年，知書達(dá)理，博學(xué)多才。六年的時(shí)間里，我們寒窗苦讀；六年的時(shí)間里，我們強(qiáng)健體魄。

　　母校�。∈悄�，甘愿做我的墊腳石，助我成長(zhǎng)。六年里，是您用那海納百川的胸懷，母親一樣的慈愛，哺育了我們，教導(dǎo)了我們。

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。”可在我的眼里，您比春蠶，蠟燭還要偉大，還要高尚。您沒有生命，可卻使諸多無知的學(xué)子擁有了生命的意義；您沒有靈魂，可整個(gè)社會(huì)都有您那充滿活力的`身影。天下學(xué)子都像您的孩子一樣愛戴您，尊敬您。

　　母校��！您就像那一棵參天大樹，而我們就像那樹下的小草，您為我們遮風(fēng)擋雨，而我們不斷地吮吸您的“乳汁”。當(dāng)我們吸足了營養(yǎng)，隨風(fēng)飄揚(yáng)并開始自己富有意義的一生時(shí)，您總是不求回報(bào)，只是默默地，默默地注視著我們遠(yuǎn)去，接著又迎來下一批小草，繼續(xù)日復(fù)一日地完成以往的工作。

　　“誰言寸草心，報(bào)得三春暉？”您對(duì)我們的恩情，是我們一生也無法報(bào)答的。

　　我們?cè)陉柟庀鲁砷L(zhǎng)，就應(yīng)當(dāng)報(bào)答太陽；我們?cè)谀感５谋蹫忱飳W(xué)習(xí)，就應(yīng)當(dāng)感謝母校！我們現(xiàn)在應(yīng)做的，就是好好學(xué)習(xí)，用知識(shí)改變社會(huì)，給母校添光彩。今天我以母校為榮；明天，母校以我為榮！

　　感謝母校。感謝母校培養(yǎng)了我們，教給我們知識(shí)，讓我們從懵懂小孩一步步成長(zhǎng)。

感謝母校作文6

　　高高的龍眼樹，寬闊的大操場(chǎng)，美麗的教學(xué)樓，這就是我們的母校�！傍P鳴啊鳳鳴，在老師的辛勤教育下，我們茁壯成長(zhǎng)……”每當(dāng)我聽到這首歌時(shí)，就會(huì)想起母校六年的小學(xué)生活。

　　首先我要感謝您，母校！母校帶給了我們?cè)S許多多的歡樂。記得今年“六一”兒童節(jié)舉行了游園活動(dòng)�；顒�(dòng)一開始，我趕緊跑到“投圈”這個(gè)游戲的地方排隊(duì)，前面的隊(duì)伍排成了一條長(zhǎng)龍，我等了好久，終于到我了。我小心翼翼地投過去，投中了，我得了兩顆糖，太開心了！母校啊，您帶給我的歡樂，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

　　其次我要感謝您，老師！在教過我的'眾多老師中，留給我印象最深的是潘老師，是她教會(huì)了我不怕挫折，那次數(shù)學(xué)考試我考得很差，十分傷心。潘老師看見了走過來安慰我：“沒關(guān)系，這次考試考不好，下次繼續(xù)努力，失敗乃是成功之母，別灰心！”我聽了點(diǎn)點(diǎn)頭說：“我會(huì)努力的�！焙髞砦腋�認(rèn)真地聽課，取得了優(yōu)異的成績(jī)。老師��！感謝您對(duì)我一個(gè)鼓勵(lì)！

　　最后我要感謝你同學(xué)！在這六年的生活里我們互相幫助，一起學(xué)習(xí)，早就是情同手足的兄弟姐妹了。記得有一次放學(xué)，天上下起了傾盆大雨，電閃雷鳴�？墒俏覅s偏偏沒帶傘，只好孤零零地坐在教室里，這時(shí)我的好朋友走過來說：“我撐雨傘送你回家吧！”我像抓住了一根救命稻草似地使勁地點(diǎn)點(diǎn)頭。她把我送回家，當(dāng)我回頭時(shí)，發(fā)現(xiàn)她的衣服濕了一大半，而我的衣服卻是干的！我這才明白，她用雨傘為我擋雨，自己卻淋雨，想到這我的心情久久不能平靜……同學(xué)感謝你帶給我溫暖，在我最困難時(shí)幫助我，愿我們友誼永存！

　　六年后的今天，我即將離開母校。忘不了美麗的母校，忘不了敬愛的老師，忘不了可愛的同學(xué)……千言萬語匯成一句話“感謝您，母校！”

感謝母校作文7

　　母校，我們成長(zhǎng)的搖籃，我們就像搖籃的孩子，在搖籃里健康、快樂地成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，我們就像是小船，從無知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。千言萬語也述不完我對(duì)您的感情，此時(shí)此刻，我要對(duì)陪伴了我六年的母校說一聲“謝謝您，母校！”

　　回憶起母校的.點(diǎn)點(diǎn)滴滴，心中不時(shí)泛起一股酸澀的感情！記得那是一個(gè)悶熱的夏天，學(xué)校要舉行“六一”舞蹈比賽，二、四、六年級(jí)每班都要參加，當(dāng)時(shí)正在四年級(jí)的我被選入了參加“六一”舞蹈表演，每天我們都要排練，老師和我們每天都很晚回家，幾乎是全校最晚回家的，終于熬到那天了，我們緊張的情緒隨節(jié)目的流失一點(diǎn)點(diǎn)消失……全部表演都介紹了，要宣布結(jié)果了，我們得了三等獎(jiǎng)，雖然只是三等獎(jiǎng)，但是我們這些天的努力總算沒有白費(fèi)，我們臉上都露出了欣慰的笑容……

　　一次考試的試卷發(fā)下來后，一個(gè)鮮紅的83分映入我的眼簾，我簡(jiǎn)直不敢相信這是真的，我第一次考這么低分，怎么會(huì)這樣呢？我強(qiáng)忍淚水，不讓它流出來。終于熬到放學(xué)了，同學(xué)們都走了，只有我默默地坐在座位上，回想起以前取得好成績(jī)時(shí)的喜悅，再想想現(xiàn)在，強(qiáng)忍的淚水不禁奪眶而出。這時(shí)，一雙溫暖的手落在了我的肩上，我連忙抹掉滿臉的淚水，回頭一看，原來是陳老師！陳老師親切地說：“不要灰心，不要喪氣。我知道你盡力了，我不怪你。通往成功的道路從來都不是一帆風(fēng)順的！”我望著老師的目光，那眼神里充滿著對(duì)我的鼓勵(lì)和期望。頓時(shí)，籠罩在心頭的烏云一掃而空，自信又回到了我的身上……

　　光陰似箭，日月如梭。我們?cè)谶@個(gè)豐富多彩的校園里共浴一片朝陽六年了，如今即將畢業(yè)，即將離開培養(yǎng)哺育我們的母校，心中真對(duì)它念念不舍，母校，謝謝你！

感謝母校作文8

　　“保實(shí)”是一個(gè)多么熟悉的名字，我們?cè)谶@里待了整整9年……從小學(xué)教室的木頭地板到初中的紅色磚墻，我們從一個(gè)個(gè)毛頭小孩兒變成了一個(gè)個(gè)翩翩少年。學(xué)校的每一個(gè)角落，我們都留下過足跡;學(xué)校的每一間教室，我們都記憶猶新。眼前浮現(xiàn)的，是老師們親切的面孔;耳旁響起的，是同學(xué)們熟悉的聲音。母校的身影，已深深地印在了我們的童年和少年記憶里。如今，已經(jīng)步入大學(xué)的我又回到了這個(gè)熟悉的地方，心中充滿的，是對(duì)她的深深感謝。

　　感謝親愛的老師，是你們將自己淵博的知識(shí)和做人的道理傳授給天真幼稚的我們;在我們犯錯(cuò)的時(shí)候，是你們以寬容負(fù)責(zé)的心指引我們;在我們失落的'時(shí)候，是你們用溫暖的話語安慰我們;在我們猶豫的時(shí)候，是你們用鼓勵(lì)的眼神激勵(lì)我們。

　　感謝優(yōu)美的校園，是你給了我們廣闊自由的空間，讓我們9年的生活不那么無聊寂寞，讓我們的眼界和思路更加開闊;是你給了我們美麗動(dòng)人的風(fēng)景，讓我們的心情輕松愉快，讓我們擁有發(fā)現(xiàn)美的眼睛。

　　感謝母校自由的氛圍，鼓勵(lì)我們參加各種課外活動(dòng)。我在這里學(xué)會(huì)了網(wǎng)頁制作，動(dòng)畫制作以及機(jī)器人制作，并參加了各種比賽，并因此被特招到學(xué)軍中學(xué)，高中也因?yàn)橛?jì)算機(jī)競(jìng)賽而保送浙江大學(xué)竺可楨學(xué)院。而本來這些興趣愛好，常常被當(dāng)作是不務(wù)正業(yè)，被扼殺在搖籃之中，多虧了母校給我們的自由的空間，讓我們能夠跟著老師的指導(dǎo)，跟隨興趣的腳步，去追尋自己的夢(mèng)想。

　　我們永遠(yuǎn)不會(huì)忘記在這里度過的美好時(shí)光。當(dāng)別人問起，我們會(huì)自豪地說，我是保實(shí)的!也祝母校越辦越好，年年桃李，歲歲芬芳!

感謝母校作文9

　　光陰似箭，時(shí)光如水，六年美妙的小學(xué)生活轉(zhuǎn)瞬即逝，我們即將畢業(yè)，要告別母校了。

　　小學(xué)六年，有許多風(fēng)風(fēng)雨雨，想阻擋我前進(jìn)的腳步，但，有老師的鼓勵(lì)，有父母的疼愛，有同學(xué)的幫助，風(fēng)雨過后，總見彩虹。

　　小學(xué)六年，我學(xué)到了很多，從剛?cè)雽W(xué)那個(gè)幾乎什么都不知道的小毛孩，成為一個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。

　　感謝在我求學(xué)途中遇到的每一位老師：和藹可親的范美芳老師、認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)谋R莉敏老師、犀利率真的施梅老師、睿智從容的張惠芳老師、聰慧大方的俞云霞老師、多才多藝的施榕老師……是他們那豐富的知識(shí)，溫暖的笑容與高尚的人格魅力，讓我對(duì)自己的生命有了更深刻的思考和更多的領(lǐng)悟。

　　尤其要感謝我的語文老師——張沂老師，在她陪伴我四年學(xué)習(xí)語文的生涯中，我學(xué)會(huì)了如何寫作文，如何閱讀短文，如何概括整篇文章……可以說，是張老師讓我領(lǐng)略到了語文的奇異，語文的魅力。張老師當(dāng)班主任時(shí)，也經(jīng)常幫助我，讓我懂得了如何與同學(xué)友好交往，讓我品嘗到了當(dāng)上班長(zhǎng)，榮獲區(qū)三好生的美妙滋味，而每當(dāng)我犯下錯(cuò)誤，走下坡路時(shí)，也是張老師的諄諄教誨，讓我重新站了起來。

　　感謝我身邊的每一位同學(xué)，是他們，與我共同體驗(yàn)了求學(xué)的快樂與煩惱，這段互幫互助的歲月，這段誠摯的友誼，將成為我生命中最溫暖的回憶，最寶貴的財(cái)富。

　　感謝學(xué)校開展的每一項(xiàng)活動(dòng)：社會(huì)實(shí)踐讓我擁有了獨(dú)立生存、求救的能力；三人籃球賽讓我體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的快樂；每一項(xiàng)學(xué)科競(jìng)賽，都是對(duì)我知識(shí)與技能的最好磨練；百年校慶的大型文藝演出，讓我的才能有了全方位的'展現(xiàn)；參觀燕前堂，讓我領(lǐng)略到了中華文化的博大精深……

　　六年的求學(xué)生涯，有歡樂，有辛勞，我仿佛就是個(gè)努力攀登高峰的旅行者，一路的辛勞自有一路的風(fēng)景回饋，現(xiàn)在我可以滿懷愉悅地欣賞山頂?shù)娘L(fēng)光，以前的“汗”，以前的“淚”，直到現(xiàn)在我才咀嚼出特別的意義……

　　感恩母校！

感謝母校作文10

　　母校五年的生活是快樂的，是美好的，那樣的生活就要結(jié)束了，在畢業(yè)之際，我感謝我的母校，我以她為自豪。

　　在五年中，我從一個(gè)幼稚的小女孩成了一個(gè)戴上紅領(lǐng)巾的大姐姐，老師五年如一日的教育培養(yǎng)了我們，給我們一次次機(jī)會(huì)來表現(xiàn)自己。

　　記得有一次老師找到了我和趙儀，那時(shí)我嚇了一跳，不知自己又做錯(cuò)了什么事，后來張老師告訴我們要在“五年級(jí)復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)”上演講，我頓時(shí)愣住了，以為自己在作夢(mèng)，我在班上是普普通通的一個(gè)學(xué)生，比我好的同學(xué)可以數(shù)出一個(gè)排，怎么會(huì)是我呢？我心里喜滋滋的，認(rèn)認(rèn)真真地寫著發(fā)言稿，但心中不免有些緊張，要知道這可是我當(dāng)著所有五年級(jí)同學(xué)第一次發(fā)言。我可認(rèn)真了，我把發(fā)言稿寫好后讀了一遍又一遍，就生怕自己在動(dòng)員會(huì)出差錯(cuò)，讓同學(xué)給我留下笑話。

　　動(dòng)員會(huì)開始了，先是老師發(fā)言，我當(dāng)時(shí)那顆心悖悖跳了起來，當(dāng)聽到老師說：“下面請(qǐng)倪倩蓉發(fā)言”，我一聽，馬上跑了上去，只見旁邊坐的是校長(zhǎng)，再看看下面的同學(xué)，那一雙雙眼睛盯得我渾身不自在，我開始演講了，一開始還真緊張，讀起來斷斷續(xù)續(xù)的，后來也不知是放寬心了，還是什么？我讀起來不像剛開始那樣了，一口流利的`普通話從我口中“吐”出。終于演講結(jié)束了，臺(tái)上和臺(tái)下同時(shí)掌聲響起，我的心終于也落了地，走下臺(tái)時(shí)，心中的喜悅難以言語，洋溢著自豪。

　　后來我知道，其實(shí)這些勇氣和自豪是老師給我創(chuàng)造的，讓我在同學(xué)面前有了這次鍛煉的機(jī)會(huì)，說心里話，

　　我在家看上去像頭虎，但在外面是只老鼠，老師平時(shí)觀察到我的弱點(diǎn)，她是為了培養(yǎng)和鍛煉我，所以才選擇了我，給了我這次機(jī)會(huì)，真是用心在培養(yǎng)和教育我們這些學(xué)生，我從內(nèi)心感激我們的張老師。

　　畢業(yè)考試結(jié)束了，可要離開五年的老師和同學(xué)，可真有些舍不得，雖然畢業(yè)考成績(jī)還沒有出來，但我希望大家都是好的，因?yàn)槲覀兺ㄟ^五年的學(xué)習(xí)，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師的培養(yǎng)教育下，使我們這些小朋友從無知到長(zhǎng)知識(shí)和懂道理，今天我以母校為榮，明天母校以我為榮。

感謝母校作文11

　　我的六年小學(xué)生涯即將結(jié)束，在母校的學(xué)習(xí)也將告一段落。在這六年里，學(xué)校把我從一個(gè)幼稚無知的幼兒培養(yǎng)成今天的一個(gè)好少年。是學(xué)校給予我展示自己的.平臺(tái)，讓我在雨花區(qū)還小有名氣。特別是四年級(jí)的一次中隊(duì)主題會(huì)，讓我當(dāng)了主持人，還在全區(qū)展示了自己，我也借此機(jī)會(huì)“名”了一把。提起提起這次中隊(duì)主題會(huì)，至今讓我記憶憂新。“叮鈴鈴”上課鈴響了，這時(shí)我的心里就像十五個(gè)吊桶打水——七上八下。這時(shí)劉老師看出了我的緊張心理，相信我一定會(huì)成功。

　　只聽王娟一聲“起立”，匯報(bào)表演開始了，楊嘯宇高舉隊(duì)旗抬頭挺胸走向主席臺(tái)，張琦、杜心怡跟著。出旗后音樂響起，我們唱起了莊嚴(yán)的隊(duì)歌。歌聲結(jié)束后改主持人上場(chǎng)。我走在去講臺(tái)的路上，心“嗵嗵”直跳，想：一定要好好表現(xiàn)，不能在領(lǐng)導(dǎo)面前丟人。就這樣，我們兩個(gè)小主持人精心表演，雖然我在說串詞是手抖個(gè)不停，但我及時(shí)調(diào)整自己的心態(tài)，盡量放松自己，越到后面越輕松，從先前害怕的大氣不敢出到現(xiàn)在有說有演。邊說邊看節(jié)目，一場(chǎng)主題會(huì)就結(jié)束了。

　　會(huì)后，領(lǐng)導(dǎo)們笑著說：“小伙子，表演的真不錯(cuò)�！甭犃祟I(lǐng)導(dǎo)的表揚(yáng)和老師同學(xué)的贊許，心里美滋滋的。除了當(dāng)主持，還愛練書法，學(xué)校就發(fā)揮我的特長(zhǎng)，經(jīng)常讓我的作品在校內(nèi)參展，還屢次代表學(xué)校去參賽并為學(xué)校爭(zhēng)得榮譽(yù)。我的作文參賽省競(jìng)賽，獲得一、二等獎(jiǎng)。我在小學(xué)階段所獲得的獎(jiǎng)項(xiàng)，都與母校老師的辛勤栽培分不開。母校給了我許許多多機(jī)會(huì)，讓自己的才藝得到了充分發(fā)展，從默默無聞的無名小卒到全校有名。總而言之，是學(xué)校、挖掘和培養(yǎng)了我，都讓我走向成功并有一定收獲。在這里，我要大聲喊出來：“感謝你，母校！”即使走到天涯海角，我也不會(huì)忘了你，我學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的共小。

感謝母校作文12

　　美麗的校園就像一棵郁郁蔥蔥的樹，我們像快樂的小鳥一樣生活在其中——我們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。然而，幼鷹總是離開大樹的懷抱，飛向更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)�，F(xiàn)在即將畢業(yè)離開母校，舍不得放棄。

　　對(duì)老師的恩情難以忘懷，在這六年的學(xué)習(xí)和生活中，我認(rèn)識(shí)了很多老師，他們都把我當(dāng)成了自己的'孩子，最難忘的是我的六年級(jí)班主任——玲華老師。她教我們中文，講課很好，祖國的歷史讓她自豪。說起歷代民族英雄，他豪情萬丈，常常讓我們感動(dòng)落淚；提起祖國歷史上那幾年的屈辱，她時(shí)常哽咽，讓我們重重低頭。什么！老師，你要怎樣做根，默默地養(yǎng)育我們。當(dāng)我們用樹根贊美你時(shí)，你說：“落花將成為大地的養(yǎng)料，你將成為大樹的根�！�

　　最令我難忘的是，他每天都幫那群學(xué)生補(bǔ)習(xí)，晚上，每天晚上放學(xué)后，她私下都留下來幫貧困學(xué)生補(bǔ)習(xí)。她從不放棄每一個(gè)同學(xué)，包括那些考試得了幾分的同學(xué)。他給予了認(rèn)真的指導(dǎo)。在她的專注教育下，我們班的同學(xué)們的成績(jī)逐漸提高。這一切都?xì)w功于她的努力和努力。

　　難忘的同學(xué)。在眾多同學(xué)中，我最敬佩我的朋友嘉升。他無能且樂于助人。他是同學(xué)們公認(rèn)的最難忘的“好心人”。事情是這樣的：一個(gè)中午，太陽在大地上炙熱，當(dāng)我突然知道“尖叫”的時(shí)候，我不知道是誰打了我，我的手被割傷了；嗯，這個(gè)時(shí)候同桌的家人贏了，我立馬拿起創(chuàng)可貼遞給了我。我說，“謝謝”，然后拿起并應(yīng)用它。但是我看到地上有血，所以我仔細(xì)看了看。原來是嘉生留下的，我的鼻子突然酸痛，趕緊下樓給他買了創(chuàng)可貼，遞給他，他說：“你們都知道嗎？”我只是微笑，因?yàn)槲抑�道沉默�?huì)說話。我在心里默默地想：謝謝你，賈升。

　　今天，我們?cè)隈雎犇敲烂畹慕豁懺�，在校園里健康成長(zhǎng)。明天，我們將勇往直前，走在通往理想的道路上。為了更好的明天，我們必須多讀書；讀好書；在書中體驗(yàn)快樂；吸收營養(yǎng)。這一刻，我想起了一首詩：梅花池漲千次志，還不如我和母校的關(guān)系。

感謝母校作文13

　　啊！母校。我謝謝您，謝謝您讓我從天真童趣的兒童，成為了一名帶著紅領(lǐng)巾的少年。

　　以前的我只知道傻玩，傻學(xué)習(xí)。自從我上了小學(xué)后，我知道要為班上的榮譽(yù)而奮斗。是母校讓我重新看清了自己，不再是霧里看花。

　　我的母校有一個(gè)大花園，里面的植物一年四季都是綠的。春天的小花園生機(jī)盎然、百花爭(zhēng)艷、春光明媚，好一個(gè)春暖花開的`景象；夏天的小花園、鳥語蟬鳴、蛙聲聒耳、涼風(fēng)習(xí)習(xí)，好一個(gè)清爽宜人的景象；秋天，遍地鋪金、秋葉紛紛、風(fēng)霜高潔，好一個(gè)秋色宜人的景象；冬天，竹依舊常青、梅依舊盛開、萬年青依舊翠綠。

　　�。∧感Ｖx謝您，是您讓我結(jié)交了那么多好朋友。沒有母校，我就不會(huì)認(rèn)識(shí)周老師、溫老師、唐老師。然而，天下沒有不散的宴席，人總是要離別的。如果期末考試考完后，在校門口能和同學(xué)見面，我一定會(huì)記下同學(xué)的QQ號(hào)，并深情地望一眼這個(gè)曾經(jīng)給我?guī)�來快樂、憂傷的母校。

　　在這里，所有的園丁用沾滿粉筆灰的大手，托起千萬個(gè)幼小、稚嫩的心；在這里，上千個(gè)孩子攀登著夢(mèng)想的階梯，盡管風(fēng)雨會(huì)隨時(shí)來到，但總是會(huì)有彩虹的；在這里，每個(gè)孩子的心里都承載著友愛，都伴隨著快樂而行。

　　今天，我已在這里度過了小學(xué)的五年時(shí)光，昔日的白紙已變成了一副畫著青山綠水的畫卷。雖然還需要許多筆墨，但我相信，這一副畫卷，一定會(huì)在我的手上變得更加璀璨輝煌�；蛟S這五年我已打好了 金字塔 的第一層，但我人生的路還很長(zhǎng)，這才剛剛開始。

　　啊！母校，是您借給了我一雙翅膀，讓我能在浩瀚的天空展翅飛翔。無論我走到哪里，我都會(huì)承著您的足跡，珍藏著我美好的回憶。

　　再見了，我親愛的母校！

感謝母校作文14

　　感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己!感恩的心，感謝命運(yùn)，花開花落，我依然，會(huì)珍惜 《感恩的心》，這是我們學(xué)校畢業(yè)生千篇一律唱的歌。說實(shí)話，平時(shí)唱，好像玩玩似的，到真的快要畢業(yè)時(shí)，唱出來，還真不能說沒有感情。老師叫我們笑出來，可是，大家似乎都笑不起來。畢竟，畢業(yè)了，要離開母校了，誰笑得起來?

　　大榕樹下，還有著學(xué)生在嬉戲玩耍;操場(chǎng)上，依然有著為學(xué)校努力拼搏的校隊(duì);教室里，書聲瑯瑯，大家都在努力地學(xué)習(xí)著知識(shí)。但是，我們畢業(yè)生呢?考完過后，我們又該何去何從呢?是去初中吧，母校的情誼已播種在心里，悄然盛開了。我們又何曾不舍呢?我們?cè)谶@里成長(zhǎng)，在這里進(jìn)步，校園里每一個(gè)角落，都留有我們的痕跡。那陽光明媚的教室，我們?cè)谀抢飳W(xué)過多少課文，多少公式，多少單詞?那沉默無語的黑板，寫下了多少次作業(yè)、通告?那寬闊平坦的操場(chǎng)，多少次活動(dòng)、典禮在那舉行?多少話語能概括我們對(duì)母校的.愛?

　　歡笑、淚水、每一次的爭(zhēng)奪在現(xiàn)在看來，都是那么珍惜。每一次的學(xué)習(xí)，都值得回憶。多少人希望能夠在畢業(yè)前為母校做一番貢獻(xiàn)?寫一篇優(yōu)秀作文?參加一次表演，亦或是打掃一下母校，讓我們離別前，是否都為母校做一件力所能及的事，不讓我們抱有遺憾而升學(xué)。

　　擁有時(shí)，不懂得珍惜，只有當(dāng)失去時(shí)，才懂得回憶。在校時(shí)，開開心心，幾乎每天都是日復(fù)一日的，同學(xué)之間的情誼不珍惜，老師的關(guān)懷當(dāng)耳邊風(fēng)，作業(yè)也馬馬虎虎應(yīng)付了然。畢業(yè)后，才知道，母校情誼竟扎得這么深!開始懷念起老師的教導(dǎo)，開始希望同學(xué)的打打鬧鬧，開始希望老師再次布置那些作業(yè)。一切關(guān)于母校的事，都希望再發(fā)生一遍，好寄托、懷念。

　　我還曾記得，不懂事的我，曾一度認(rèn)為，作業(yè)可以不用寫，反正總有比我差的人，不是倒數(shù)第一不就成了?中間怎樣我不記得了，反正現(xiàn)在的我，已經(jīng)沒有這種想法了。不懂事的想法已經(jīng)忘卻，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了無數(shù)的道理，卻無一不是在母校學(xué)的。

感謝母校作文15

　　母校，就是那個(gè)我們可以自己罵但是不允許別人罵的地方。雖然我根本無從罵起，但我也不允許別人罵我的母校！我愛這個(gè)地方，我要感謝這個(gè)地方！

　　感謝您母校，如果不是您的培育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。我的母校是南方以南的一所大學(xué)，在這里，我度過了四年的時(shí)光，在這里，我成長(zhǎng)為一個(gè)出色的大人。在學(xué)校的時(shí)候，我還沒有意識(shí)到母校對(duì)我的恩情如此之深，直到出了校門，我才意識(shí)到我已經(jīng)在母校的培育下成長(zhǎng)為了一個(gè)出色的大人，成為了一個(gè)有擔(dān)當(dāng)有作為的年輕人。是我的母校，您培育了我。

　　感謝您母校，如果不是您的養(yǎng)育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。我的母校，這所南方之南的大學(xué)，有著優(yōu)秀的教師團(tuán)隊(duì)，在學(xué)校里，我和我的老師同學(xué)都關(guān)系良好，學(xué)校給我的機(jī)會(huì)，養(yǎng)育了我這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生。從母校畢業(yè)后，我來到了更好的學(xué)校深造，假若不是母校的養(yǎng)育，我不會(huì)成為這么一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我不可能來到更好的.學(xué)校深造。是我的母校，養(yǎng)育了我。

　　感謝您母校，如果不是您的哺育，我不會(huì)成長(zhǎng)為一個(gè)真實(shí)的人類。相比我成為了一個(gè)出色的大人和一個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我更想感謝的是在母校的哺育下，我有幸成為一個(gè)真實(shí)的人類。母校的校訓(xùn)是“誠實(shí)篤信”，這四個(gè)字足以讓在這里的每一個(gè)人都以誠信作為我們活在這個(gè)世上的標(biāo)準(zhǔn)，我也不例外，我在我的生活與學(xué)習(xí)中，始終都是用這四個(gè)字要求自己，若是因?yàn)橥�了這四個(gè)字而犯了錯(cuò)誤，我會(huì)回想起母校對(duì)我的哺育。是我的母校，哺育了我。

　　啊，我的母校，是您培育了我！啊，我的母校，是您養(yǎng)育了我！啊，我的母校，是您哺育了我！我不允許別人責(zé)罵您，我要感謝您給我的恩情。感謝您，我的母校！沒有您，就沒有現(xiàn)在的我。謝謝。

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