假如時光可以倒流作文實用【15篇】
在我們平凡的日常里，大家都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的假如時光可以倒流作文，希望能夠幫助到大家。
假如時光可以倒流作文1
一天，晚自習放學，我正在回家的路上走著，忽然，有個人走到我面前生氣的對我說：“我恨你，非常恨你！”
恨我？為什么呀？我又沒招惹誰呀！他為什么恨我呢？
剛開始，我對這件事并不在乎，可是每天看到他那仇人般的眼神，我就渾身不自在。
我終于忍不住了，我向同學打聽打聽。幾天后，同學對我說：“他是隔班的尖子生，平時人緣很好，但至于為什么恨你我就不知道了�！�
一天，我終于忍不住了，跑過去去問個究竟，他說我明天就知道了。
又一天，我收到了一個紙條
給我恨的人
你可能不認識我，可我從小學5年級就認識你了。那時剛好放假，我正在公車上，之后你和你的兩個同伴走上了車，當時車上只剩兩個座位，我就想把我的座位讓給你，可你竟然只是瞄了我一眼，連哼都不哼，就把頭扭到一旁了。當時我就想：你肯定認識我，知道我學習不好，所以不配給你讓座。這件事讓我對你產(chǎn)生了一股恨意，這股恨然我靜下心來埋頭于書本上。現(xiàn)在我的成績提上去了，可是這股恨令我久久不能忘懷，今天我就要讓你知道：你上了一個人的自尊！
恨你的人
這件事讓我大吃一驚，我仔細想想，確有其事，只是當時車上的人太多，不能立即作出反應，沒想到這件事能對他給我產(chǎn)生這么大的'恨意！
我把這件事告訴同學，同學大笑不止，一邊笑一邊說：“假如時光可以倒流，你會坐嗎？”
“不”我堅定的回答，“他對我的恨意能夠成為他學習的動力，我何樂而不為呢？”
假如時光可以倒流作文2
時光過得飛快，我現(xiàn)在已經(jīng)是一名初二學生了，那些流經(jīng)的歲月、流去的時光，我真的好懷念，假如時光可以倒流…
記得有一次，我寫完了作業(yè)，我便邀請好朋友李明去打乒乓球。我們來到指定地點，便開始打起了乒乓，我邊打邊想，這次肯定更打不過李明了。李明從小就是運動健將，乒乓球、籃球甚至短跑、跳遠、扔鉛球更時常在運動會上奪得驕人的成績……
我慢慢吞吞地來到乒乓球臺前。李明問：“準備好了嗎？”“準備好了�！痹捯粑绰�，一個低、矮、快的球猛地沖了過來，等我緩過神來時，球已經(jīng)彈走了。李明說：“想什么呢？注意力要精力集中��！”
我重新收拾好了心情，擺好了架勢，準備和李明“決一死戰(zhàn)”。你一拍我一拍，你打我右邊我抽你左邊，那個小小的乒乓球不停的.飛來飛去，不肯停下來。突然，嗖的一聲，一個低低的旋球猛沖過來。啊，好危險的球。我心想：“豁出去了，我不管了，我還是接住這個球吧！”輕輕一板，天呀，沒想到我竟然接住了，我的臉上不禁露出了笑容。那一天，我十分的開心，因為我既有贏得的球，也有輸?shù)那颍贿^“失敗乃成功之母”嘛。打累了，我們坐下來休息，李明則在一旁幫我總結一下打球的情況：“球技進步不小，又高了一個層次。不過，就是精力不集中，要改掉這個習慣�。∵@樣，你的球技才能更上一層樓�！�
至今，我還懷念與好朋友一起共度的快樂時光，懷念一起打乒乓球的時光。我希望時光不再流逝，而我更希望的是：假如時光可以倒流，我希望能重回打乒乓球的場景…
假如時光可以倒流作文3
時間在我們不知不覺中消逝，在我們睜眼閉眼的一瞬間流過，在我們的'歡笑聲中流逝。假如時間可以倒流，那該多好啊。
假如時間可以倒流，我一定要回到三年級前。
那是我們剛開始學吹笛子，假如那時的我認真學習吹笛子的話，那現(xiàn)在的我一定會吹得很好。這樣也不會天天被老師說：“現(xiàn)在，不會吹笛子的還有三位同學，一位是盧小俊，一位是羊小安，還有一位是羊小小�！崩蠋熯�時不時地叫我們吹一下，輪到我時，我一點也不會，臉紅得像個蘋果，一直紅到耳根，還被同學嘲笑。
假如時間可以倒流，我一定要好好學習吹笛子，改變這一段屈辱的歷史，告誡以前的我，不要偷懶。努力學習，不要浪費時間，所謂一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。
雖然時間是不可能倒流的，但是我們要努力去改變，努力去補償。珍惜時間就是珍惜自己的生命!
假如時光可以倒流作文4
在現(xiàn)實生活中，沒有后悔藥，事情錯了，就是錯了，只有改正，才是辦法。
現(xiàn)在，每當我想起那件事，還心有余悸。
記得那一個星期，我們班的小潘同學偷偷帶零食回校，并分給大家吃，我也吃了，幾乎全班同學都吃了。俗話說：紙包不住火。最終，偷帶零食、偷吃零食的事情被老師發(fā)現(xiàn)了。老師嚴厲地批評我們：違反學校紀律，缺少正義之心，長此以往，班風不正，學風不立！
聽著老師的批評，我慚愧懊悔——我怎么會那么貪吃，無視學校紀律，同流合污，枉為體育課代表！
假如時光可以倒流，在那天傍晚小潘分給同學們吃的'時候，不，是在那天早晨，我看見他帶零食回來炫耀的時候，我就該嚴肅地對他說：“小潘，學校規(guī)定不能帶零食回來，你應該主動把零食交給老師，向老師認錯�！碧热羲宦爠窀�，我就對其他同學作出警告——不能吃零食，這是違反學校規(guī)定的。而我還會去找班長，告訴她這件事，然后我們一起去告訴老師，讓老師知曉，及時教育。哪怕這會引起小潘的不滿，我也不會退縮，因為我是為“大局”著想��！
試想，這次偷帶零食并分吃零食的行為不被制止，會讓同學們產(chǎn)生下次還是可以這樣做的心理。這樣下去，大家會互相包庇，互相遮掩，為了躲避老師、吃到零食而想方設法，還有心思在學習上嗎？不正的班風就會出現(xiàn)不良的學風，長此以往，我們用什么成績回報家長、回報老師？
假如時光可以倒流，我這樣做，不但彌補了自己的錯誤——跟著吃零食，還拯救了其他同學，這該多好�。�
假如時光可以倒流，我會不假思索去制止，不讓錯事收藏列表上多加一處“光彩”。
假如時光可以倒流作文5
假如時光可以倒流，我想回到兒時生活的那個小村莊，去見見那里的朋友，看看那美麗的風景，在那座小木橋上玩耍。
那風景如畫，遠處有幾座青山，一條小溪從村莊流過，小溪清澈見底，有許多小魚小蝦在其中嬉戲。欣賞有一座小木橋，這座木橋用厚厚的木板搭成，沒有欄桿，卻給人一種莫名的安全感。小時候我和鄰居家的.柳柳常在這座小木橋上玩。
離開朋友這么久，我是多么想念，假如時光可以倒流，我想與柳柳一起嬉戲玩耍，想像從前那樣坐在木橋上，將腳丫放到清涼的溪水中感受魚兒從腳邊游過，平時我和柳柳的歡笑聲總在村莊中回響，我還想在木橋上用力的跳遠，每當這時，木橋會發(fā)出“吱吱”的響聲，大人便指責我們，越是這樣我們就跳的樂歡，又想趴在木橋上比賽，誰抓的魚多，通常我們只能抓幾只蝦，有時會有幾條魚自己跑到我的手中來，不過大部分時間我們會渾身濕漉漉地空手而歸，回家后免不了一頓臭罵。
但后來因為父母的工作原因，我不得不離開了這個風景優(yōu)美、滿載著我美好的童年記憶的小村莊。
假如時光可以倒流，我真想回到那個小村莊，那的一切都那么美好，那么安寧，遠離喧囂，讓人心中泛起一片遐想與思念。
假如時光可以倒流作文6
俗話說，世上沒有后悔藥。相信大家也肯定做過不少錯事。如果時光可以倒流，我不會去干驚天動地的大事，而要完成一件小事。
那是晴朗的一天。中午，我們站好路隊回家。走在林蔭道上，我不停地用手捅在前面走著的黃佳輝，給他講我新編的笑話。黃佳輝根本不理我，最后實在是忍無可忍，大叫一聲：“別說了！
”狠狠地打了我一下。正在這時，老師快步走過來，一把把黃佳，一把把黃佳輝拉出來，不停地訓斥他。黃佳輝傷心地哭了，我卻嬉皮笑臉地朝黃佳輝吐舌頭，那一天黃佳輝留了很晚才回家，連班車也沒搭上……
假如時光可以倒流，我會規(guī)規(guī)矩矩地站好隊。我一定不用手捅黃佳輝，一定不會叫他的外號，更不會跟他講我新編的笑話！
黃佳輝有許多優(yōu)點，他做事從不拖拖拉拉，一點也看不出他的外號是“慢烏龜”。他回答問題總能得到老師的贊賞，博得同學的掌聲。他還是我形影不離的.好朋友。那件事過后，黃佳輝好久都沒有理我，如果時光可以倒流，我一定不跟他講小話，這樣我們還可以一起玩，一起討論問題……
事后，我們雖然又重新和好了。但這一件小事仍舊刻在我們心中，抹也抹不去。我真希望時光能夠倒流，撫平我們心中的傷痕，讓我們繼續(xù)做親密無間的好朋友。黃佳輝，我承認我錯了，不知能否原諒我，讓我們一起玩，一起討論問題？
假如時光可以倒流作文7
你們班一定有幾個學霸，長得一個娘娘腔的男生，一個胖子，幾個吃貨......這樣的班級才完整。
時間說快不快，說慢不慢。它就像一匹駿馬，趁我們不注意的時候，悄悄地跑過。從前有一個班級有一個集體，后來因為幾張考卷，解散了。離別前，我們曾以為世界很小，離別后才知道也許一別就是一世。
小學有六年，初中有三年，高中有三年，大學四年。其中小學的階段是最長的，初中的女生在美，也比不過小學的那幫女漢子。初中的男生在帥，也比不過小學的那般毒舌男。時間匆匆一去不復返。
一年級的時候我們聽說六年級沒有暑假作業(yè)，我們很羨慕。希望時間再過得快點，二年級的時候:加油！還剩四年。三年級的時候:撐下去，還剩三年。四年級的時候:時間再快一點。五年級的時候:太好了！還剩一年。六年級的時候:時間可以再慢一點嗎？
如果說人生是一道漫長的風景，那么最溫馨的景觀無意在童年�；赝哌^的小學時代，有鮮花，有碧草，有陽光，有風雪，種種不同，件件銘記。其間那一個個靈活的'身影，是記憶中鮮活的人物，猶如一顆顆大大小小的樹，呈現(xiàn)著各個不同的風采，點綴著我的人生。其中最讓我挺拔的一棵，尤其最讓我記憶猶新的是小學。
假如時光可以倒流，那該多好呀。
假如時光可以倒流作文8
正值仲秋，故鄉(xiāng)的山坡上又開滿了遍地的蒲公英，一眼望去，白皚皚的一片。
在那小小的蒲公英花叢中，隱藏著祖父和我的童年回憶。
小時候我是那么稚嫩，總是那么向往著自由的`生活，望著隨風飄揚的蒲公英，我總是那么的渴望與向往，我經(jīng)常遐想著自己要是也能夠變成一朵蒲公英的種子，飛過田野，飛過樹林，飛過街道，飛遍每一條大街小巷。
那天我一如既往在山坡上東奔西跑，左瞧瞧右看看，忽然一陣微風吹來，一朵小小的蒲公英種子伴著徐徐的清風飛過我的臉頰，我興奮地追了上去，只聽“撲通”一聲過后，我一不小心掉進了河里，驚慌失措的我拼命掙扎著，可就是游不上岸，恰好腳又被水草纏住了，喝了幾口水，連呼吸也開始急促起來。突然感到一股力量把我被纏住的腳解了開來，還沒來得及回頭就被推上了岸，后來才知道是祖父救了我，是他奮不顧身跳進河里，其實祖父也是一只旱鴨子，為了救我，他自己竟被湍急的河流沖走了。當?shù)诙烊藗兘K于將他找到時，他已經(jīng)奄奄一息了，渾身上下都被水中鋒利的石頭磨破。他的血染紅了一片蒲公英。
每當我看見蒲公英時總會想起祖父，想起他那燦爛的笑容。
假如時光可以倒流作文9
“嘩嘩嘩——”我仿佛乘坐著哆啦A夢的時光機，回到了我出生的那一年——20xx年5月26日。
時光機帶著我進了媽媽的病房，我走進去一看去，一張張熟悉的面孔出現(xiàn)在我眼前，有爸爸、阿姨、外婆……他們個個臉上都洋溢著幸福的笑容，嘴上一直議論著即將要到來的小天使長什么樣。
這個時候，護士阿姨過來要推媽媽去產(chǎn)房了，爸爸和外婆分別拉著媽媽的手安慰她，“不要害怕，我們會一直在產(chǎn)房外等你”。我也在旁邊一直喊著媽媽，“媽媽，加油�！倍切┯H戚們也不停的和媽媽說些寬心的話語，一直到手術室。
我看爸爸雖然面帶微笑，卻能感受到他內心的緊張，你看他坐也不是，站也不是，一直走來走去，焦急中還透著一絲興奮、激動。爸爸還時不時盯著手術室的門一直看表，感覺度日如年。
“哇哇哇”從里面?zhèn)鞒隽藡雰喉懥恋目蘼�，爸爸三步并一步的跑到手術室門口往里看，雖然什么都沒看到，但他一直貼在門上就是不肯離開。門從里面打開了，護士阿姨抱著兩個嬰兒出來了，人群一下子沸騰起來了，“是雙胞胎嗎？為什么相差這么大，膚色天地之差？”護士喊著媽媽的病床號，看到爸爸后，把一個比較黑的.嬰兒放在我爸懷里。我在一旁拼命地喊著“爸爸，這不是我，不是我……”爸爸仿佛聽到了我的喊聲，他低頭一看，趕緊拽著護士說到我：“這不是我家的小孩，你肯定搞錯了。”護士阿姨一看編碼，再三確認，果然抱錯了，急忙把真正的我抱了回來。我這才松了一口氣。爸爸看著小臉漲著紅紅的我，輕輕地喊了一聲，“寶貝”。我看著嬰兒的自己，長著像個“小老頭”，轉頭看向手術室，“媽媽，我愛你，永遠愛你！”
假如時間真有時光機，你們會想回到什么時候呢？
假如時光可以倒流作文10
過去的回憶已不復存在，但是，留給我最多的是時間的記憶。
在小學的生涯里，我們已經(jīng)走到了小學的盡頭。即將面臨的是小升初畢業(yè)考試，學習上也越來越緊張，有沒有時間和同學們在一起玩耍。
假如時光可以倒流，我也不會像現(xiàn)在一樣學習跟不上了，就會成為一名老師心目中的'好學生，如果時光真的可以倒流，我一定會把書讀好，多做題讓三科成績逐步提高并不是讓三科成績逐步下降。
假如時光可以倒流，我想回到一年級，那時候我們同學之間互相彼起認識，在那個班集體里說說笑笑、打打鬧鬧，讓歡笑聲蕩漾在班級里。一年級，生活無憂無慮、自由自在，與同學嗎一起玩耍，既沒有做不完的作業(yè)有沒有現(xiàn)在的壓力和煩惱。
假如時光可以倒流，我一定在小時候學彈鋼琴、跳舞、唱歌、畫畫、跑步、跳繩等，成為一名琴棋書畫樣樣精通的小才女。
假如時光可以倒流，我要和同學們一起回憶。重新度過小學生涯，我要和同學們一起回味在一起的每時每刻，一起愉快的玩耍盡情地嬉戲，一起開心地笑、痛苦的哭。
哎！世界上好像沒有賣后悔藥的，我要牢牢記住同學們的模樣
假如時光可以倒流作文11
時光如同滔滔大江，奔流不息，且一去不復返。假如時光可以倒流，我想回到曾經(jīng)，彌補無意中的一個過錯。
他，是我的好朋友，身材矮小，為人善良，很講義氣。我倆一見面就如同親生兄弟一般，形影不離，談笑風生，然而就是那件不經(jīng)意的小事，割斷了我們深厚的友誼。
當時在上作文課，老師對他的作文飽含贊賞。大聲的夸贊每個詞句。下課后一大群同學都圍著她，滿面敬佩的詢問寫作文的秘訣，我也過去對他說：“咱們出去玩吧�！逼綍r，不管他有多忙，在干多么急的事，他也會回一句：“等一下我馬上來�！笨刹涣线@次，他居然驕傲的回道：“你看，還有這么多同學等著我傳授秘訣呢，哪有空跟你玩��！”說著便被一群同學圍著出了教室。只剩下我一臉驚訝和惱怒地站在桌旁。以后，我與他的`感情傷痕越來越大，后來到了互不相理的境地，直到他三年級時轉學。很快，我感到身邊少了個人，變得寂寞了許多，感到深深的內疚，不知在遠方的他是如何的感情呢？
我真希望能回到過去�；氐蕉昙壞莻�作文課，與他好好的交流，真希望我們的感情比山還高，比海還深。
假如時光可以倒流作文12
光陰似箭，日月如梭，轉眼間我已經(jīng)成為了一個初中生，假如時光可以倒流的話，我一定會彌補在小學生活里犯下的許許多多、大大小小的錯誤。
那是一次英語自習，同學們都認認真真地復習，教室里顯得格外安靜，窗外的陽光灑進來，照到教室的地面上，光線明媚，身影悠然，暖暖的亮亮的透明的，好像一切都隱住了聲音。是誰把手指放在了唇上，是誰用手撩起了肩上的頭發(fā)，是誰的.手表正在嘀嗒嘀嗒地響，眨眨眼，一切都干干凈凈，清晰的如心跳的鼓點。我在那里東張西望，無所事事，認為自己已經(jīng)把知識掌握好了，不用再復習了，于是我從那里給四周的人說話，而且聲音還很大，吵得其他人無法復習，所以都跟著說起話來。
原本一個很安靜的學習氣氛，就這樣被我“攪黃”了，教室里的溫度達到了沸點，同學們都在嘰里呱啦的說著、笑著，寬敞的教室里就像菜市場一樣熱鬧。
現(xiàn)在好了，在這一棟樓里數(shù)我們班的聲音最大，紀律最亂，英語老師在辦公室里就聽到了我們的吵鬧聲，于是大發(fā)雷霆，讓我們集體罰站，老師憤怒的問：“是誰帶頭起哄的，膽兒長肥了是吧�！蔽抑朗亲约悍赶碌奶咸齑笞�，但是我不敢站起來，害怕老師會批評我，同學們?yōu)榱税游�，也給老師撒了謊，都說不知道。過了一會兒，老師的氣消了，說：“這件事就先告一段落，如果以后還敢這樣，就別怪我不給你們不留面子�！�
所以這件事到最后還是沒有被老師知道，我既有些暗喜又有些內疚。
假如時光可以倒流，我一定會去找老師負荊請罪，一定會彌補以前犯下的許許多多的過失。
是啊，失去了才懂得珍惜，失去了才知道追回……
假如時光可以倒流作文13
我的家鄉(xiāng)依山傍水，坐落于兩座大山的交接處，一條蜿蜒的小河將村莊一分為二，河上有兩座小木橋。
走在木質的小橋上有陣陣清香，在小橋上看著橋底下游過的小鴨，呼吸著新鮮的空氣，和路過的'農(nóng)民打聲招呼，人似乎輕靈許多，心曠神怡了。
夏日炎熱時，我們經(jīng)常會卷起褲腳，挽起袖子，踩著冰涼的河水，在河里抓小魚，再回家喝上一碗鮮美的魚湯，這幾乎成了夏日每天的樂趣。
偶爾，我也會跟著爺爺，拿著小鋤頭，與爺爺種地，但是那時我更多的是與動物為伴，與植物為友。
后來，因為家鄉(xiāng)地勢的緣故，家鄉(xiāng)發(fā)了大水，小河上的那座木橋被沖垮了。取而代之的是堅固的石橋，比木橋更加美觀。
只是，現(xiàn)在回故鄉(xiāng)，再也見不到它原來的模樣，再也見不到那座木橋，再也見不到爺爺了。
假如時光可以倒流，我一定要再去感受那熟悉又陌生的故鄉(xiāng)。
假如時光可以倒流作文14
時光如同泉水一般，悄無聲息的流逝著。轉眼間，我已經(jīng)從一年級的小不點兒長成了六年級的男子漢�；厥琢甑臍q月，我有許多美好的回憶，但也有許多做得不好的地方。
假如時光可以倒流，在一年級的時候，我就會和同學們友好的相處，而不是整天和同學們鬧別扭，還經(jīng)常動手動腳、追逐打鬧，偶爾還會動手打人，但總是被別人打的痛哭流涕。那時的我還喜歡向老師和家長打小報告……如果再給我一次彌補的機會，我一定不會再干這些傻事了。
假如時光可以倒流，在三年級的時候，我就不會閑來無事的往教室天花板上貼紙團，而受到老師的.批評。如果再給我一次機會，我會踏踏實實的學習，愛護我們的班級，珍惜老師的批評教育。
假如時光可以倒流，在五年級的時候，我就不會一下課就鉆進打卡片的人堆里，而耽誤了自己的學習。那時因為別人拿了自己的卡片而生氣，連上課都得扭回頭和同學吵罵，讓自己的成績一落千丈。如果再給我一次機會，我絕不會因為貪玩而耽誤學習。
假如時光可以倒流……
可惜，沒有假如，時光永遠不會倒流，只有珍惜現(xiàn)在和未來的一分一秒，做好自己該做的，努力開創(chuàng)一個新的未來。
假如時光可以倒流作文15
假如時光可以倒流，我要到恐龍時代看一看，看恐龍到底有多么龐大，是不是真的像書上、電視上說的那樣，能把一塊巨大的巖石踩得粉碎，一叫起來，那聲音能震撼天地。要是真能看到的話，場面一定很動人哦！
假如時光可以倒流，我要到遠古時代看一看�？丛既碎L的.什么樣，會不會說話。他們又是怎樣生存的，和現(xiàn)代人看什么相似的地方，又有什么不同的地方�？纯磿现v的猿，他們又是怎么生活的，是像恐龍那樣龐大呢，還是像螞蟻那么微小。朋友們，要是能把這些搞的一清二楚，那你一定能成為一個著名的考古學家。你相信嗎？
假如時光可以倒流，我要到秦朝去看看。聽說萬里長城是秦始皇的時候，勞動人民用雙手建成的。那些砌長城的條石，一塊就有兩三千斤重，那時沒有火車，沒有起重機、我要到長城去看看，看看人們是怎樣搬石條的，是真的用肩扛用手抬的呢，還是有外星人幫忙。我相信，能解開這個迷的人，一定能驚動全世界。
假如時光可以倒流，我要到唐朝去看一看，中國歷史上唯一一個女君王——武則天到底是一個什么人物，假如時光可以倒流，我要到古埃及看一看，金字塔是怎樣建成的，假如時光可以倒流，我要到······
我相信，時光要是真能倒流，許許多多的謎也可以解開了。
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