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          續(xù)寫的作文

          時間:2023-07-21 17:21:20 續(xù)寫 我要投稿

          (優(yōu))續(xù)寫的作文

            在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的續(xù)寫的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu))續(xù)寫的作文

          續(xù)寫的作文 篇1

            當瑪?shù)贍栠_德知道真相后……

            唉!我可憐的瑪?shù)贍柕!可是我那一掛是假的,至多值五百法郎啊?/p>

            什么!你說什么!那掛鉆石項鏈是假的!?最多……最多值五百法郎?不!我不相信,這一定不是真的, 你一定是為了安慰我才編出這樣的謊言來安慰我,對不對,?shù)贍柕录拥卣f道:親愛的,你別激動,你先冷靜一下,這確實是真的,當初你跟我借那掛項鏈的時候,我還沒來的.急跟你說那掛項鏈是假的時候,你就拿著那掛項鏈跑了,后來。后來你還我的那掛項鏈的時候,我也沒打開那個盒子,我以為……以為你知道了“。

            這時,瑪?shù)贍柕峦纯嗟刈诘厣希昵拔钑系膱雒嬉荒荒欢几‖F(xiàn)在她腦海中,隨后,便起身對她的好友說道;珍妮,細膩當時沒有告訴我真相,因為你那掛項鏈,教會了我什么是堅強,什么是貧苦人家過的日子,以前的我,真的是太虛弱,也太愚蠢了,以前的我,總是夢想著那幽靜的廳堂,寬敞的客廳,精美的晚餐等。以前的我,只會空想,謝謝你,珍妮,謝謝你那掛項鏈,真的教會我太多了,然后,便朝著回家的方向走去。

            望著馬蒂爾德離去的背影,珍妮自言自語地說道,她這是怎么了,她還是我所認識的馬蒂爾德么?

          續(xù)寫的作文 篇2

            自從小女巫送給小木偶人類所有的表情后,現(xiàn)在的小木偶會哭,會笑,會生氣,會著急,也會向別人表示同情和關(guān)心了。

            現(xiàn)在小木偶要做的第一件事就是去向黑熊警官討回公道,還自己清白。小木偶去警察局找到了黑熊警官把事情的原委一五一十地向他說清楚了。黑熊這才明白過來,原來是自己誤會小木偶了,連聲向小木偶道歉:“對不起,對不起!”小木偶真誠地:“沒關(guān)系!但我要讓小紅狐得到應(yīng)有的.懲罰!焙谛荞R上在全國各地下達通緝令,捉拿小紅狐歸案。

            小紅狐在逃亡的過程中,碰到了小木偶。小木偶一把拽住小紅狐的尾巴,氣急敗壞地說:“這下看你這個騙子往哪里逃。”邊說便撥通了報警電話。小紅狐苦苦哀求道:“小木偶,饒了我吧!下次我再也不敢了!薄安恍校医^不放過你。”小木偶斬釘截鐵地說。“小木偶,我把紅背包還你。”小紅狐邊說邊從背上拿下紅背包還給小木偶。這時,警車呼嘯而至,小紅狐被抓上警車帶走了。小紅狐罪有應(yīng)得,背判因搶劫坐五年大牢。

            小紅狐報仇雪恨之后,高興地走在了回家的路上。這時,他碰見了小兔子,急忙過去打招呼:“小兔子,當初是老木匠只給了我一個表情——笑,現(xiàn)在我會其他的表情了。”然后齜牙咧嘴地做了個痛苦的表情。小白兔不好意思地說:“對不起,是我沒搞清楚,我們做好朋友吧!”

            小白兔和小木偶手牽手像老木匠家走去。老木匠見小木偶完好無缺地回來了,激動地把他擁抱在懷了。

          續(xù)寫的作文 篇3

            自從小木偶擁有了人類所有的表情后,它高興極了。它喜氣洋洋地跑上大街。誰知,它一不小心掉到臭水井里了。

            當它醒來時,它發(fā)現(xiàn)身邊有許多的木偶人。有木偶小孩、木偶阿姨、木偶叔叔、木偶爺爺跟奶奶......原來呀,小木偶來到了木偶的世界里。但是,小木偶發(fā)現(xiàn)了一個問題,盡管木偶小孩玩得多么的開心,可奇怪的是它們依舊板著臉,木偶小孩要是摔倒,但它們?nèi)耘f一副沒表情的樣子掛在臉上,不會哭也不會傷心。木偶大人看見了,也不會去關(guān)心或同情,只會顧著忙自己的事。于是,小木偶決定回去找藍鼻子小女巫;氐饺祟愂澜缰蟮男∧九季图睕_沖地去找藍鼻子小女巫。找到藍鼻子小女巫后,小木偶把整件事的來龍去脈一五一十地告訴她,請求她的幫忙。但是小女巫卻小木偶說:“可是我的.魔杖已經(jīng)失去魔力了,想要讓魔杖恢復魔力,就必須拿著魔杖做100件好事。”小木偶聽后,心想著放棄吧,100件好事,太難了,可以一想到木偶世界里的那個場景,一下子拿過魔杖,轉(zhuǎn)身沖了出去?匆娎掀牌胚^馬路,它主動去攙扶,還幫鄰居松鼠大媽曬被子,和小貓一起給老木匠做了一雙手套......日子一天天過去了,100件事逐漸做好了。小木偶心里在想這不只是完成目標,還能更好地幫助了別人。

            100件事完成了,魔杖恢復了魔力,小木偶趕緊找來了小女巫,帶著小女巫一起去木偶世界,小女巫用魔杖給木偶世界里的所有木偶添加了表情,讓它們也跟人類朋友們一樣有著喜怒哀樂的表情,給它們的生活增添了不少的色彩。當木偶世界的木偶朋友們知道了小木偶為了它們能擁有更多的表情,做了那么多的好事,大家都很感激小木偶,另外也都懂得了無論做什么事,只有勤奮、認真地去做,就一定能做好每一件事。

          續(xù)寫的作文 篇4

            小男孩哭著回家了,他想第二天再去高爾基住的地方,可一想到自己剛才做的事,心里感覺很愧疚,已經(jīng)沒有膽量去見高爾基了。

            而高爾基卻對小男孩做的事沒有絲毫的生氣。小男孩不知道高爾基已經(jīng)原諒他了。所以,小男孩想去給高爾基道歉。

            小男孩跳上一輛電車向高爾基的住所開去。一路上,小男孩忐忑不安,坐臥不寧。到了高爾基的.門口,小男孩敲了三下門,只聽到高爾基說進來,他才來到高爾基的面前,深深地鞠了個躬,說:“對不起,高爾基同志,是我昨天耽誤了您的時間,請您原諒我!”

            高爾基笑著說:“孩子,這件事你不要掛在心上,我已經(jīng)原諒你了!

            小男孩撲上去,緊緊地抱住高爾基,說:“同志,您真好!”

          續(xù)寫的作文 篇5

            第二天,凡卡醒來了。他在心里想著:等爺爺看到我的信的時候,他一定會來這里把我?guī)ё叩,我要堅持的活下去,等爺爺來接我,離開這個可怕的'地方。以后,我在也不會受到這些苦了。

            信寄出去后,凡卡每天都靠著這種信念在這個地方生存著,無論多苦,無論多累,他始終沒有放棄這希望,他堅持著,努力著,等待著爺爺?shù)牡絹怼K礁稍脚,但是老板和老板娘依舊打他,揍他,凡卡想哭,也想逃走,可是當他想到爺爺來接他的時候,他就擦干了眼淚,鼓起勇氣,繼續(xù)待了下去。

            凡卡每天都望著窗子上的玻璃,希望有一天他的爺爺會來接他。十幾天過去了,爺爺還是沒有來接凡卡。有一天,店里的伙計要寄信,可是店里卻沒有郵票,于是叫凡卡去買郵票,凡卡不解的問,為什么要去買郵票呢?后來,伙計告訴他,如果要寄信一定要有郵票,要不然對方不可能受到的。

            凡卡聽了,心里立刻絕望了,眼睛緊閉,倒在地上了,永遠的沉睡了。

          續(xù)寫的作文 篇6

            全世界第一次太空飛行員,加加林飛行后,中國的第一位,楊利偉也勇敢飛行了。半個世紀后,人類開始相反方向的探索,于是就出現(xiàn)了“落日”地航飛船。

            “落日一號”成功發(fā)射后,相繼又發(fā)射了四艘飛船,都非常成功,安全回到了陸地。可是到了”落日六號”飛船時,一開始很順利,可是在返航的時候,飛船誤入了地核,向地心沉了下去,就如同天上的飛船飛出了這個太陽系,獲救的希望是毫不存在的。

            但幸運的是,“落日六號”的飛船船體是可靠的`,在外面高達幾千攝氏度的情況下,仍可以穿著隔熱太空服在船體里待著。其中有一個小女孩剛畢業(yè),她就是“落日六號”領(lǐng)航員。其他兩名領(lǐng)航員因事故相繼死去,在不到十立方米的小地方,她感到很非常封閉。

            她最后一次用中微子通訊聯(lián)系了主任,主任就命令我?guī)А八难劬Α比タ床菰?/p>

            看了看草,聽了聽風,摸了溪水,欣賞了欣賞月亮和太陽,可是誰知,這是小女孩兒最后一次看到大草原了。中微子通訊已經(jīng)耗盡能量,她是兩個月前最后一次看的地球上事物,她還要在那里待上50至80年。

            當時大屏幕上正放著那小女孩兒最后的話,他說他會努力工作的,要收集好資料并存下來,等到將來啊,科技更發(fā)達了之后,便會有了新的向地心的飛船來看到我們,那時候,他們就可以拿走資料。她卻還說,她已經(jīng)不再感到封閉和害怕了,已經(jīng)適應(yīng)了這里,讓我們不再擔心。

            “小女孩,我非常想念她。”

            很久很久后的今天,我在心底吶喊。

            “——我聽到了,聽——到——了——”

            那聲音穿透地獄,傳了出來!

          續(xù)寫的作文 篇7

            夜深了,周圍一片寂靜,月光柔和地灑在地上,偶爾有幾縷清風拂過,樹也隨之優(yōu)雅的晃動頂上的樹葉。風又時而調(diào)皮地“嗚嗚”撲向未關(guān)緊的窗戶,讓窗戶發(fā)出“咔嚓咔嚓”的聲響,讓著原本看似安詳?shù)闹車鎏砹艘环蓐幧?/p>

            當杰奎琳拿著燭臺踏上最后一級臺階時,蠟燭熄滅了。杰奎琳下了一跳,十分慶幸自己當初沒猶豫。

            風大了些,它讓人覺得是位邪惡的巫婆在那“嗚呼嗚呼”地哼著一首不知名的凄涼兒歌,讓人不禁心悸。

            時間分分秒秒地流逝,橫七豎八擺放著?諝夥路鹉唐饋。伯瑙徳夫人站在門邊,看著德軍走遠,她一顆提到嗓子眼的心才放回原位。

            “杰奎琳,我的好孩子,你睡了嗎?”伯瑙徳夫人輕輕叩門。杰奎琳正躺在床上翻來覆去睡不著覺,腦海里老是呈現(xiàn)這剛才嚇人的場面。她一聽到媽媽的聲音,連鞋都沒穿,連忙跑去給媽媽開門,撲到媽媽懷里!皨寢,剛才情況好可怕!”杰奎琳一回想起剛才的事情,還余驚未散。伯瑙徳夫人安撫地拍了拍杰奎琳的背,呢喃:“沒事了,沒事了。”

            “媽媽,”雅克走了上來,皺著眉頭說,“德軍的'搜索會更嚴密,蠟燭恐怕藏不住了!薄按_實!辈苑蛉它c點頭!斑@次我們露出的弊端德軍可能已經(jīng)察覺了,我們應(yīng)該——”雅克沒說完,杰奎靈又搶著說:“藏在壁爐里的那個凹槽!”“是個不錯的辦法。”伯瑙徳夫人認同的笑了。

            她頓了一會兒,問:“雅克,杰奎琳,你們怕嗎?”杰奎琳點點頭:“怕。但是——”“為了能早日結(jié)束戰(zhàn)爭,爸爸能回來,怕又有什么關(guān)系?我們這樣做是正義的,是光榮的!”雅克接著說。伯瑙徳夫人滿意地笑了。

            戰(zhàn)爭,還沒結(jié)束。這只是一次磨練。接下來,還會有更加殘酷、無情的現(xiàn)實,更加驚險的危機,正等待著他們?nèi)セ狻?/p>

          續(xù)寫的作文 篇8

            鳥太太剪了一段胡子做晾尿布的繩子。

            胡蘿卜先生還在走向前,當它走到小熊樂樂家門前時,小熊樂樂的跳繩太短,它正在找繩子作一條跳繩呢。

            胡蘿卜先生的'胡子正好在風里飄動著,小熊樂樂看到了長胡子,想:”也不知道牢不牢固?“樂樂就拉了拉胡子,它確定很牢固,就剪了一段作跳繩。

            胡蘿卜先生完全沒有察覺到,還在一直繼續(xù)往前走。它遇到了水蘿卜,水蘿卜看到了它長長的胡子納悶地問:”大哥,你咋有一根這么長的胡子呢?“

            胡蘿卜先生說:”長胡子好啊!它能給別人解燃眉之急啊!“

            水蘿卜聽了一頭霧水,疑惑地問:”胡子還能給別人幫忙?“胡蘿卜先生自豪地說:”它可以給鳥寶寶作晾尿布的繩,給小熊當跳繩,給……“

            水蘿卜弟弟聽著點著頭說:”嗯,長胡子還真有用!

            胡蘿卜先生繼續(xù)快樂地向前走,尋找機會給別人幫忙。

          續(xù)寫的作文 篇9

            小男孩跳上電車,來到了學校。

            同學們看到小男孩來了,都高興地圍著他,同學們準備問他到底拍得怎么樣了,可一看到小男孩那愁眉苦臉的樣子,一下子就知道事情辦得不順利。是不是高爾基先生不讓你去給他照相?一個同學問。小男孩搖搖頭。另一位同學問:是不是照相機壞啦?不是。小男孩不高興地說。問了大半天,小男孩還是不肯說出原因。大家迫不及待地問:到底是怎么回事?這時,小男孩哭著對同學們說:都是我不好,我準備給高爾基先生拍照時,才發(fā)現(xiàn)我把膠卷忘在家里了。都怪我太粗心了,沒能完成任務(wù)。一位同學說:我這兒有膠卷,你拿去再給高爾基照相吧。不,如果我再去給高爾基照相,那就太不好意思了,你們?nèi)ソo他照吧?小男孩認真地說。這時,那位一直沒說話的同學就說:這怎么可以呢?你是咱們班里的攝影師啊,這任務(wù)你就得去完成。別擔心啦,高爾基先生會讓你拍照的`。

            第二天,小男孩拿著裝好膠卷的照相機又一次來到高爾基家。秘書看到小男孩來了,立刻告訴高爾基。高爾基從房間里出來迎接小男孩,微笑地拍拍小男孩說:孩子,歡迎你來給我照相。于是,高爾基就把小男孩帶進房間里,并說:孩子,要給我拍什么樣的姿勢呢?小男孩微低著頭輕輕地回答:和昨天一樣好嗎?先生。高爾基笑著點點頭,坐在沙發(fā)上,隨手拿起一張報紙,認真地看了起來。小男孩立刻取出照相機,選好拍照的角度,咔嚓咔嚓連續(xù)照了幾張。照好后,很有禮貌地對高爾基說:先生,我照好了,謝謝您,我走啦。說完他高興地離開了高爾基的家。

            兩天后,小男孩把照片沖洗好了,他很自豪地將照片貼在了教室后面的墻報上,也得到同學們的夸獎。

          續(xù)寫的作文 篇10

            自從藍鼻子女巫用魔杖在小木偶腦袋上點了幾下之后,小木偶就擁有了人類所有的表情,過上了正常人的生活,他非常感激老木匠把它帶到這個美麗可愛的世界上來,可是他并不快樂,總感覺生活中少了些什么。

            小木偶和往常一樣漫無目的地在街上閑逛著,它餓極了,肚子里一點兒東西也沒有,他多想上什么地方美美地飽餐一頓!可是能去哪兒呀,家里又太窮了,年邁的老木匠已終沒有勞動能力了,更糟糕的是老木匠身犯重病雙腿已經(jīng)站不起來了,可是我一個小木頭人肩不能挑,手不能提又能做什么呢。為了填飽肚子,小木偶只能去乞討,生了這副模樣有什么辦法呢,那些富人們根本不用正眼去瞧他,調(diào)皮的孩子們總是喚來大狼狗來咬他,嚇得他魂飛魄散,每次小木偶回家身上都被弄得道道傷痕。老木匠無可奈何地看著這個可憐的孩子,只能搖頭。

            一天,小木偶來到老木匠的身邊,老人家也因年老病弱身體也快不行了,他用奄奄一息的口氣對小木偶說:“我可憐的孩子,我的身體快不行了,我要走了,你沒爹沒媽,無人照顧你,你要好好的活著,孩子……我先走了……"老木匠斷斷續(xù)續(xù)地說著,還沒有說完就永遠的閉上了眼睛,可憐的小木偶傷心極了,它哭累了暈過去了……

            他的七魂六魄從窗戶里飄出去,小木偶飄啊飄,來到了一座富麗堂皇的別墅里,他看見豪華的餐桌上擺滿了各式各樣可口的食物,老木匠坐在對面的紅木椅上向他招手……

            小木偶和老木匠爺孫倆生活在如此美麗而特殊的.地方,他們感覺這兒好似仙境一般,白霧繚繞,仙樂陣陣,這是天堂嗎?他們簡直不相信自己的眼睛,但看到那里的人們怡然自樂,開心快樂,這才是理想的生活,那兒只有幸福,只有和諧,沒有紛爭,沒有痛苦。老木匠白須飄飄,身體健朗,從此小木偶在這兒過上了無憂無慮的生活,這里的食物精美,人們善良,畢竟這兒還有他世界上至親的人——老木匠。

            他喃喃地對自己說:“我太幸福啦!“他睜開眼睛一看,太陽已經(jīng)從窗戶里照進來,快曬到屁股了,小木偶卻還沉浸在剛才甜蜜的夢中,他用舌頭舔舔嘴巴,嘴邊仿佛還有一絲甜意,原來他做了一個十分甜蜜的夢!

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