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（優(yōu)選）小學(xué)生想象作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)生想象作文3篇，歡迎大家分享。
小學(xué)生想象作文 篇1
在我的心目中，當(dāng)一位仙女是多么自豪的一件事。可以擁有無限的魔法，可以盡情的玩�！窍膳鷣砭褪窃旄Ｓ谌祟惖模皇俏覀兿胂蟮哪敲春唵�。
如果我是是仙女，我先施展魔法，讓地球媽媽恢復(fù)原來的容貌，讓地球媽媽不再受垃圾的污染和侵犯。再施展法力讓眾多的精靈來幫忙打掃一下地球媽媽身上的灰塵和污垢，讓每一個(gè)人都呼吸到新鮮的空氣，不再受到病毒的侵犯。
假如我是一位仙女，我要把天庭上的種子收集起來，再飛地球，施展法術(shù)把種子全埋在大地媽媽的懷抱中，等到破土而出的'那一瞬間，種子的氧氣和新鮮的空氣全都釋放而出，讓地球媽媽像依偎在祖國的懷抱。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向缺水而干旱的土地，把清澈又清亮的水注入在那像沒有喝過一口奶水的干旱土地，讓每一塊土地都有著綠油油的菜苗，讓地球成為綠色的海洋，而人類，則是“海洋”里的“小魚兒”，在“海洋”里嬉戲玩耍。
假如我是一位仙女，我會(huì)飛向那些沒有錢的人家里去，施展魔法，讓地球沒有一位乞丐，家家都有家，人人都開心。給那些為人民服務(wù)的好人送上“福如東海長流水，壽比南山不老松”祝福。
假如我是一位仙女…
假如世界上真有仙女，那么，這個(gè)世界將變成什么樣呢？
小學(xué)生想象作文 篇2
魔法，是通過幻想而想象出的奇跡；魔法，可以幫助我們實(shí)現(xiàn)任何愿望和任何有意義的事情；魔法，是人們心中一個(gè)美好的向往；魔法是每個(gè)人都想擁有，都想獲得的。但魔法始終是假象始終是不可能的，假如我真的擁有魔法，我會(huì)幫助更多的人，是大家開心快樂每一天！
假如我擁有魔法，我會(huì)變個(gè)機(jī)器人，讓機(jī)器人用它勤勞的雙手來打掃我們美麗的學(xué)校，讓我們的學(xué)校變得一塵不染。除此之外，我還可以教大家不能亂扔垃圾，不破壞公物等等。讓我們的家園變得更加美麗，更加生機(jī)勃勃。
假如我擁有魔法，我可以中許多高大碧綠的樹，種許多五顏六色的花，讓地球花團(tuán)錦簇，姹紫嫣紅。讓我們的家園到處都是綠色，讓我們的學(xué)校一年四季都是春天的景象。使我們能呼吸到最新鮮的空氣，讓大家越活越開心，越活越健康。
假如我擁有魔法，我可以用我的魔法幫助許多需要幫助的人，讓大家不用那么煩惱。
假如我擁有魔法，我可以讓我的`學(xué)校充滿高科技，每個(gè)學(xué)生的桌子上都有電腦，老師和學(xué)生就可以通過電腦來講課，寫作業(yè)，批改作業(yè)等等。我還可以變出一個(gè)神奇的垃圾桶，每次扔進(jìn)垃圾，按一下紅色的鍵，就可以立刻消失。我還可以變出一個(gè)微型調(diào)節(jié)器，夏天變涼，冬天變冷。讓教室里永遠(yuǎn)冬暖夏涼，空氣清新。
假如我真的擁有魔法，那該多好��！
小學(xué)生想象作文 篇3
轉(zhuǎn)眼間，20年又過去了。我已成了世界一流的博士，獲得了N次的諾貝爾獎(jiǎng)。今年，我又發(fā)明出了新產(chǎn)品――“彩色墻”。
這種彩色墻可用在學(xué)校里，它會(huì)隨著相應(yīng)的環(huán)境，時(shí)間來變化溫度和顏色。
下課時(shí)，學(xué)生們最重要的`就是休息，休息再休息，以便上好下節(jié)課。因此“彩色墻”會(huì)轉(zhuǎn)變?yōu)榍逍碌木G色，使學(xué)生們得到徹底的放松。此外，“彩色墻”還會(huì)在下課時(shí)發(fā)出一種微波，這種微波一射進(jìn)學(xué)生的眼睛里，就會(huì)使學(xué)生的眼睛受到一段“微波按摩”，相當(dāng)做了一次高級“眼保健操”
到了夏天，當(dāng)然更少不了“彩色墻”了。因?yàn)橐坏较奶欤安噬珘Α睍?huì)自動(dòng)變?yōu)樗{(lán)色，使同學(xué)們看了之后，馬上覺得“透心涼”，不僅如此，只要“彩色墻”吸收一定的熱量時(shí)，它會(huì)自動(dòng)噴灑出冷氣，使同學(xué)們在炎熱的夏天能吹到陣陣涼風(fēng)。
它更是同學(xué)們考試時(shí)必不可少的好幫手。同學(xué)們在考試時(shí)必定有些緊張。這時(shí)，“彩色墻”就發(fā)揮了它的變色功能，把墻變成了桔紅色，使同學(xué)們在考試時(shí)得到相對得放松，這樣，就保證同學(xué)們能考出好成績。
瞧！這就是我的發(fā)明。
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