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（熱）關(guān)于溫暖的作文
在我們平凡的日常里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編精心整理的關(guān)于溫暖的作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
關(guān)于溫暖的作文1
因?yàn)橛羞@把傘，我更溫暖—陰雨綿綿，窗外兩只鳥任向遠(yuǎn)方飛去，春天終于來了，拿起傘，就走向草坪。
——題記
下雨天，自己很難得打傘，總是用這樣那樣的理由來拒絕打傘，但不知道怎的，從那以后，每次下雨天，都會(huì)拿著這把傘。可能是因?yàn)樗眩哼@學(xué)期開學(xué)，我報(bào)了外面的補(bǔ)習(xí)班，但時(shí)間不盡人意。第一次開課，外面就下起了綿綿細(xì)雨，我看了看手表，算了，來不及了，不找傘了。想著想著我就向外面奔去。可這雨卻越下越大，已經(jīng)成了傾盆大雨了。我只好戴上帽子，心中不停地抱怨。走到實(shí)驗(yàn)樓時(shí)，身上已經(jīng)濕了一大片了。我加快腳步，低著頭向校門口走去。我隱約看見旁邊有個(gè)熟悉的身影，卻不敢抬頭。雨也不停息，我身上差不多成了熱帶雨林了。突然，我聽到有人的腳步聲正向我慢慢靠近，腳步很急促。我轉(zhuǎn)頭望了望，身后只有我們年級(jí)的備課組長(zhǎng)，沒有其他人了，可能是我聽錯(cuò)了吧，我邊想邊向校門口走去。
但這腳步聲卻越來越快，我在剎那間感到，難道這腳步聲就是？不，不可能，我打斷了自己的念想。可是，我卻發(fā)現(xiàn)有一把傘在自己頭上，有人為我撐傘，我抬了抬頭，有些驚恐，支支吾吾地說了句老師好，心里卻想著老師怎么會(huì)幫我打傘？“沒認(rèn)出我來嗎？”老師的話在我耳邊響起，“啊，恩，認(rèn)出來
了�！薄澳悄氵�跑過來打傘，下雨天不能淋雨，會(huì)感冒的，以后不能這樣了。”看著老師，我突然間充滿了感激，寒風(fēng)不停地吹來，我卻更加溫暖了�！艾F(xiàn)在的小孩子呀，壓力太大了，到處都要補(bǔ)課。”“嗯，是的`�！蔽业穆曇舻偷孟裎米右话恪！澳愕侥睦锶ド险n？”“就在那里，快到了，老師你不用送我你不用送我了�！薄澳窃趺闯桑茨愣紳癯蛇@樣了。”她執(zhí)意要送我。到了樓下，她把手中的傘遞給我，“回去的時(shí)候要記得打傘�！薄澳牵蠋熌阕约河冒��！薄安挥昧�，我的體質(zhì)比你好�！闭f著，她就消失在了煙雨中。我的眼中卻泛起了淚花。
這把傘現(xiàn)在還在，也是因?yàn)樗�，我才�?huì)在下雨天打傘。因?yàn)檫@把傘，我感受到了人間真情，因?yàn)檫@把傘，我即使在寒風(fēng)中，也會(huì)更溫暖。
關(guān)于溫暖的作文2
“溫暖”可以使人的心靈有一種安慰，有一種淳樸，同時(shí)也有一種無與倫比的美麗�！}記正如，在我們身邊，時(shí)時(shí)可以看到溫暖人心靈的動(dòng)作或語言。
�。ㄒ唬┰谖覀兊纳钪�，你也許不會(huì)去關(guān)注平凡而普通的人，而在我眼里，卻不一樣。記得，有一次，我跨著穩(wěn)重的步調(diào)正往回家的路走去，卻不經(jīng)意間，看到一個(gè)小女孩，她坐在地上哭泣，其原因，我也不知道為什么，我有一絲害怕的心里想：趕緊走，不要看了，要是別人說是我弄哭的怎么辦，我心里是這樣想的，可是實(shí)際我并沒有這樣做，我小心翼翼的走到了她面前，輕生的問：“你怎么了，怎么坐在這里哭呢？”她漫不經(jīng)心的抬起了頭，看看我說：“我和同學(xué)來這里玩，他回家了，我不知道我該從哪里回家”。我又不假思索的問了一句：“那你家住在哪里，你告訴我，也許我知道呢。”她也許看我不像壞人，就告訴了我她家的地址。我告訴了她，并送她來到了車，她說她身上沒有錢，我就從荷包里掏出一元錢給她，她對(duì)著我微笑，我順手將一張餐巾紙遞給她，她擦了擦眼淚，我微笑著說到：“你看不哭多漂亮�！彼龑�(duì)我說了一句。：“謝謝姐姐�！蔽翼樋诖鸬溃骸安挥弥x，時(shí)間也不早了，我先回家了，你記得一會(huì)兒坐12路車�！彼c(diǎn)了點(diǎn)頭說道：“那姐姐我去哪里還你的錢呢？”我說：“你不用還就當(dāng)我是你親姐姐�！彼龥]有再說話。其實(shí)幫助別人也挺好的。靠近你，溫暖我。
�。ǘ╇y過與快樂也許就是一步之遙，寒冷與溫暖也許就是一尺。在一次考試中，我的成績(jī)一落千丈，無精打采的趴在桌子上面，兩眼不停的左顧右盼，不知道自己在看什么，心里卻不經(jīng)一酸的想起自己的`成績(jī)竟然差到了那種地步，兩眼不停的轉(zhuǎn)圈，突然一滴一滴的淚水落了下來，心里還在不停的責(zé)備自己，我真沒用這次肯定又給班上拖了后腿。不希望自己落淚被別人看到，雙手遮住了自己的臉，也許就是這樣不經(jīng)意的動(dòng)作，卻落在了我的好朋友小沐的眼里，她手里那這一張餐巾走過來說：“不要傷心了，下次更加努力爭(zhēng)取考的更好�！闭f著，用手拉開了我的手幫我擦眼淚�？拷�，溫暖我�？拷�，溫暖自己是一種安慰。
關(guān)于溫暖的作文3
生活中，偶然遇到一些人、經(jīng)歷一些事，也會(huì)久久的停在心里，讓人無法忘記。偶爾回想起，也是一道異常美麗的風(fēng)景。
夏天的雨來得急，也恐怖極了，雷聲肆意。這樣的天氣，我寧愿捂嚴(yán)耳朵呆在屋子里，也不愿意去參加那厭惡的補(bǔ)習(xí)班。去！我最終下定決心。
于是，我拎著幾本書，撐著花格子淡青色地雨傘便出了門。可雨越下越大，絲毫沒有減弱地意思，行走也變得艱難起來。瘦弱地我，此時(shí)頓生后悔之意。正苦悶著，沒有注意腳下地路，我連人帶書加上傘一并摔在地上，正好摔在一家文具店地門前。
文具店地老板是一個(gè)中年婦女，可是她整天都忙著刺繡——這是我熟悉她以后才明白地。她見我摔倒了，趕忙放下手中地活計(jì)，從藤椅上探了探身子，雙手扶著藤椅把手想站起來，終究還是沒起來，只是望著我，嘴角有一絲笑意。
頓時(shí)，怒火從我心中熊熊燃起——見人摔倒不攙扶一把也就算了，竟然還嘲笑我！我壓制住心中地怒火，抖抖雨傘，撿起散落在泥水中地書本，拖著濕了大半身地衣服匆匆前行，期望能把這可恥地嘲笑拋在身后。
夏天地雨來得急走得也快。待放學(xué)時(shí)，雨已經(jīng)停了。為了防止在摔跤，我走地很慢。很快，又回到了那條路，我大老遠(yuǎn)就看見那家文具店地老板娘坐在藤椅上探身向那里張望，我挺起胸脯，大步地從她面前走去，我不想看她那略帶嘲笑又奇怪地表情，
“小姑娘，你等一下�！眲傋叩剿矍熬捅唤凶×耍澳憧催@是你地書么？”我突然間想起，我地書本地確卻不見了。我走過去接過那本書，書上一點(diǎn)泥水也沒有了，估計(jì)是被她擦拭干凈了吧。但在這時(shí)我又想起中午她嘴角地一絲譏笑，心里有些糾結(jié)：我是多謝她還是直接就走呢？這時(shí)，我看見她身體有些不穩(wěn)，低頭仔細(xì)一看，她竟然沒有雙腿！
我不但明白了她的笑，更明白了她的心。當(dāng)我摔倒時(shí)，她分明是想扶起我，她的笑分明是對(duì)我的撫慰與鼓勵(lì)。這時(shí)，我看清了她的心，她的`心就如她手中的刺繡一般美麗。我為她的真誠善良而感動(dòng)，更為自我的小氣多疑而慚愧。
我的心，在這多雨的季節(jié)中變得暖暖的，彌漫了感動(dòng)，久久，久久……
關(guān)于溫暖的作文4
溫暖是初春的河上泛起的第一道漣漪；溫暖是夜晚的庭院滿溢的銀色月光；溫暖是傍晚天際擦過的飛鴻；溫暖是你怦然心動(dòng)的一抹溫存。生活中的溫暖有太多太多，猶如夜空中的繁星，閃閃爍爍。其中最亮的那一顆，永駐我的心間。
隨著放學(xué)鈴聲的響起，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地涌出教學(xué)樓。我和幾個(gè)同學(xué)說說笑笑走進(jìn)車棚，頓時(shí)吃了一驚。我們的自行車像多米諾骨牌一樣，全都倒在了地上。大家一擁而上，七手八腳地把自行車都扶了起來。哇！壓在最底下的竟然是我的車，扶起車子后我檢查了一下，真糟糕，后輪變形蹬不動(dòng)了。我抬頭左右望望，發(fā)現(xiàn)別人都走了，偌大的車棚里只剩下我一個(gè)人。沒辦法，我只得一手扶著手把，一手吃力地抬著車后架，慢慢的向前走。
剛剛走到學(xué)校門口，我就撐不住了，整條胳膊又酸又痛。我不禁發(fā)起愁來�！昂�，你干什么呢？怎么抬著車走呢？”一個(gè)熟悉的聲音從我身后傳來�；仡^一看，原來是我們班的小晨，我無奈的說：“我的車摔倒了，后輪變形沒法騎了”。他眨眨眼說：“別發(fā)愁，這好辦，我?guī)湍惆衍囂Щ厝ァ薄Ｎ姨ь^望望暮色已沉的天空，擔(dān)心地說:“那樣你回家就太晚了”。他手一擺，笑著說：“沒事，晚一點(diǎn)不要緊”。說著話便已經(jīng)接過我手中的自行車。
天越來越黑，月亮悄悄爬上半空，我默默地跟在他的'身后，初春的夜晚依然寒冷，但我的心是溫暖的，我倆像接力賽一樣，輪流抬著自行車向前走。華燈已亮，照著我倆的身影一會(huì)兒長(zhǎng)，一會(huì)兒短，有時(shí)兩個(gè)影子重疊在一起，仿佛成了一個(gè)人。當(dāng)一個(gè)人遇到困難感覺最無助時(shí)，一定是孤單的、寂寞的，此時(shí)如果有人陪伴你、支持你，那一定是感動(dòng)的、溫暖的，仿佛烈日下那一片綠蔭，沙漠中那一捧清泉。
終于到我家了，我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。我要打車送他回去，他卻揮揮手飛快的跑開了。望著他漸漸消失在夜幕中的身影，我不禁心頭一熱。抬頭看看天空中那一輪月亮，發(fā)現(xiàn)它格外溫潤(rùn)，格外迷人。
初中生活有太多的記憶，亦或甜蜜，亦或酸辛，但總有一種感覺讓人難忘，那就是溫暖。在溫暖中，我學(xué)會(huì)了付出和關(guān)愛；在溫暖中，我學(xué)會(huì)了支持和理解。溫暖的初中，暖暖的感覺。
關(guān)于溫暖的作文5
校園里的那種溫暖，就像初識(shí)的夏末。那年9月我來到了這個(gè)充滿和諧、溫馨的校園。
那一樁樁，一件件，每一個(gè)鏡頭，每一個(gè)片段給我?guī)砹耸强鞓返�、幸福的、美好的。而這一切都被珍藏在青春的寫真集里，永不褪色。
鏡頭一地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)時(shí)間：課后“丁鈴鈴……”一下課，我班的幾位“喬丹第二”便迫不及待地捧著心愛的籃球，爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到操場(chǎng)，開始競(jìng)展“英姿”：傳球過人、投籃……一招一式都是那么有板有眼，引得過往的同學(xué)忍不住駐足欣賞。
“哎喲!”突然，班里那位“奧尼爾”被撞倒在地，一臉窘態(tài)�！靶痰ぁ边B忙把他扶了起來，一邊關(guān)切地詢問，一邊拂去他身上的塵土�！皧W尼爾”瀟灑地把手一揚(yáng)道：“沒事兒，繼續(xù)�！�
操場(chǎng)上又沸騰了起來。
哇!看來籃球還是“勇敢人的游戲”，既健身又刺激，難怪男生們常說：“我的‘籃球’
我的夢(mèng)。”
鏡頭二地點(diǎn)：教室里時(shí)間：數(shù)學(xué)課堂數(shù)學(xué)老師又把我們引入數(shù)學(xué)王國(guó)。他看見同學(xué)們厭倦的樣子，在黑板上抄了幾道函數(shù)題，還在一旁注上一些提示。
我們望著提示，總尋不著頭腦。男生們久攻不解，開始交頭接耳。同學(xué)們茫然地注視著老師，只見他臉上藏著一絲微笑。許久才推了推鼻梁上的眼鏡，回到黑板前，用粉筆在這道題上圈了個(gè)大圈，在一旁寫下兩個(gè)大字——無解!
待我們稍顯平靜時(shí)，他指著黑板笑著說：
“同學(xué)們可不要被表面的現(xiàn)象所迷惑啊，有時(shí)候問題的答案就是那么簡(jiǎn)單!”
好一場(chǎng)智力游戲。不過老師這么一折騰大家又精力充沛了!
這個(gè)秋天并無解!
鏡頭三地點(diǎn)：物理實(shí)驗(yàn)室時(shí)間：物理課上隨著老師一聲“開始”，我們個(gè)個(gè)如同上了發(fā)條的鐘一樣，實(shí)驗(yàn)室里一片忙碌。
“大概電源這么接吧!”
“電線這頭要插在這兒�！�
“我的電燈泡怎么不亮呢?”
“哈，完工了�！�
同學(xué)們大多完成了實(shí)驗(yàn)，可有一位卻怎么也接不通。
“來，我?guī)湍恪！?/p>
“喏，這么接才對(duì)�！�
不一會(huì)兒，他的電路終于也完成了。望著合作勝利的果實(shí)，他的臉上充滿了喜悅。
哈，同學(xué)們對(duì)這趣味盎然的物理實(shí)驗(yàn)還真“來電”，更可貴的是這互助精神使大家如沐春風(fēng)，大家的友誼與電流一齊通暢了。
校園的青春無主題，在溫暖的`集體里，在老師的教育中學(xué)習(xí)，多么幸福啊!我常常期盼還能回到那個(gè)生機(jī)勃勃的校園里!那段溫馨的畫面總會(huì)勾起我對(duì)那個(gè)絢麗多彩的夢(mèng)的千絲萬縷的回憶……三年的初中生活，就像一場(chǎng)絢麗多彩的夢(mèng).
關(guān)于溫暖的作文6
當(dāng)我以最大的惡意來揣測(cè)這個(gè)世界時(shí)，發(fā)現(xiàn)自己狠狠被打了一下耳光。走到哪都被囑咐要多小心的我，在自己的旅途中遇到很多溫暖我的善舉。我分享與你，愿陽光灑滿世界的每一個(gè)角落。
我與你不曾相識(shí)，卻愿意相信你
車站里到處都是人，我坐在候車廳的座椅上等車，百無聊賴，低頭玩手機(jī)。有位較年長(zhǎng)的老人，一直在我面前徘徊，拖著很多行李。我抬頭瞥了他一眼，剛想低頭，他就問“姑娘，你可以幫我先看一下行李嗎，我去一下洗手間�！蔽铱戳艘幌聲r(shí)間，離發(fā)車的時(shí)間還挺久的，就說“我先幫你看一會(huì)，你要早點(diǎn)回來哦。”’老人說了謝謝就把所有家當(dāng)放在我前面。回來的`時(shí)候，他和我聊天，我問他“你不怕我不幫你看著或是把你東西順走嗎？”他說了句讓我至今仍然記得的話，“你一姑娘家，怎么會(huì)看上我這些家當(dāng)，而且我第一眼看你，就覺得你是個(gè)值得信任的人�！北荒吧诵湃蔚母杏X真好。
舉手之勞
在深圳的時(shí)候，同學(xué)告訴我，有次她坐末班車回來，車上很多人，被擠到后面，身上沒有零錢，手機(jī)綁定公交卡，她把手機(jī)遞給前邊的人，讓人幫刷卡，她說車上那么多人，有一瞬間擔(dān)心自己的手機(jī)拿不回來。她還是說，前邊的人就這樣一個(gè)遞給一個(gè)，刷卡后又遞回來，那一瞬間，她覺得全世界滿滿的善意。后來，我親歷這一幕的時(shí)候，覺得人與人之間可以如此信任，真好。
不倚老賣老
故事發(fā)生在公交車上，在生物島上，一群年輕人乘坐環(huán)島的公交車去上班，一位老人上車后就有年輕人給他讓座，大爺說你們坐吧，我坐公交車不用花錢，你們是要花錢的，而且還是去上班，我站一會(huì)就到了。我聽到此覺得心中有股暖流在心中緩緩流淌，如同窗外溫暖的冬陽。以前看了太多關(guān)于公交車上，年輕人不給老人讓座，被打的新聞，覺得二者皆有錯(cuò)。今天看到的是一個(gè)讓座，老人謙讓的真實(shí)故事。我們的生活總不乏冷漠，惡意，可是好人同樣也很多，只是惡意被夸大，讓涉世未深的我們覺得世界充滿惡意�？墒且獔�(jiān)信，你怎樣對(duì)待世界，世界就會(huì)以怎樣的態(tài)度對(duì)待你。
愿你我的世界充滿陽光，愿我們都能被世界溫柔相待。
關(guān)于溫暖的作文7
“溫暖”這兩個(gè)字我常寫，但卻總也體會(huì)不出它的含義。有人說，溫暖是黑夜里的明燈，給迷失的人指引前進(jìn)的方向；有人說，溫暖是媽媽的臂彎，讓孩子無憂無慮地快樂成長(zhǎng)；還有人說，溫暖是你處于困境時(shí)伙伴們伸出的手，讓你能在前進(jìn)的道路上越走越遠(yuǎn)……可我還是不明白，真正的“溫暖”究竟是怎樣的感受呢？直到有一天，我看到了這樣一幕，才恍然大悟。
那是這個(gè)暑假里諸多陰天里的一天。一大早，天就陰沉沉的，一副今天想要下雨卻不知下不下的樣子。中午，我從輔導(dǎo)班回來路過小區(qū)東門，看見擺攤的小商販們又在城管下班的時(shí)間出攤了。那個(gè)賣鞋墊的老奶奶也把攤擺在了東門口的陰涼地里。我見過這個(gè)老奶奶很多次，她總是一個(gè)人坐在那里，從沒見有人幫她賣過東西。她的'頭發(fā)全白了，背也有些佝僂，歲月在她的臉上刻下一道道的皺紋，風(fēng)霜讓她的膚色看起來暗暗的，沒有一點(diǎn)光澤。每次從她身邊路過，我都覺得她十分可憐，卻從沒跟她說過話。
吃完午飯，我正躺在床上愜意地翻著漫畫書，猛地聽見窗外狂風(fēng)大作，天一下子暗了下來。我趕緊趴在窗口向東門望去，只見大風(fēng)卷著沙塵鋪天蓋地襲來，好像要把一切都吞沒似的。擺攤的小商販們都趕緊收了攤往小區(qū)里走，只剩下那個(gè)老奶奶一個(gè)人孤零零的。她顫顫巍巍地想把地上的鞋墊都一一收起來，可是風(fēng)卻把它們吹得四散開來。老奶奶吃力地跑來跑去把鞋墊都撿起來，卻不料大風(fēng)又吹開了放在地上的袋子，里面的鞋墊“嘩”地一下子出來好多。這時(shí)黃豆大的雨點(diǎn)從天而降，行人們急匆匆地跑過東門，卻沒有一個(gè)人停下幫老奶奶。正在我急得跳腳恨不得飛出窗外時(shí)，東門口的保安叔叔一個(gè)箭步?jīng)_了過去，飛快地把地上的鞋墊收了起來，然后一手拎著袋子，一手?jǐn)v扶著老奶奶躲進(jìn)了門口的遮陽傘下。就在這時(shí)，傾盆大雨從天而降……
我長(zhǎng)出了一口氣，慶幸老奶奶沒有被雨淋著，卻看見保安叔叔已經(jīng)快站到傘外了。原來不知什么時(shí)候，傘下又多了一個(gè)推著嬰兒車的阿姨。保安叔叔的衣服已經(jīng)濕了大半截，但他依然微笑地站在那，沒有往里挪動(dòng)一步。雨水打在我的臉上，涼涼的，但我的心里卻升起一股暖流。即使是陌生人，也能毫不猶豫地伸出援助的手，這才是我一直以來找尋的“溫暖”。
關(guān)于溫暖的作文8
溫暖，這是一個(gè)能夠詮釋愛的詞語。父愛、母愛、友愛……但任何的愛都比不上父母對(duì)我們的愛溫暖，因?yàn)楦改傅膼�，是真正永恒不變的溫暖�?/p>
我認(rèn)為能夠維護(hù)生命之最古老、最原始、最偉大、最美妙的力量莫過于父母對(duì)我們的愛。父母的愛，是一種對(duì)兒女天生的愛、自然地愛。父母是花瓣，孩子是花蕊，在花還沒有完全綻放時(shí)，花瓣總是緊抱著花蕊。
那年夏天，真的應(yīng)了那句老話：“夏天孩兒面，一天變?nèi)��！倍！忊忊彙�，下課了，放學(xué)了，剛剛還是晴空萬里，可現(xiàn)在呢！天空頓時(shí)烏云密布，看到這種天氣，班上同學(xué)不禁都慌了起來，我也是其中一個(gè)。我當(dāng)時(shí)沒有帶傘，也沒有錢可以買傘，老爸出差，老媽——腳扭到了，應(yīng)該不能來接我，同學(xué)也沒有和我同路的。天�。∥艺媸菬o藥可救，無奈之下，我只好沮喪著走出校門，只見外面傾盆大雨，風(fēng)雨交加，一顆顆豆大的雨珠打在我冰冷的臉上。忽然，我的眼前一亮，原來是老媽忍著腳痛，打著雨傘來接我了。我撲向老媽，臉上的沮喪消失了，一股暖流涌上心頭。走在路上，老媽的大手拉著我的小手，老媽的衣服濕了，而我的衣服都沒有濕！我終于明白了，原來每次都只有我一人在傘下，而老媽卻只是幫我撐著傘……想著想著，我隱約看到走在前面的那對(duì)母女的傘，也是向著孩子那邊傾斜……
我笑了，笑得是那么溫暖……父母的愛總是在無形之中給予我們的，他們所需要的不是回報(bào)，不是你對(duì)他們金錢的安慰，更不是觸手可及的權(quán)和利。他們要的，并不過分，想看見你的'微笑和快樂，甚至只要你對(duì)他們說一聲：“老爸、老媽，我愛你們！”就足夠了！
理解父母應(yīng)該是對(duì)父母來說最好的回報(bào)，因?yàn)槔蠇尀槟憔艏?xì)選的一件衣服，在你眼中不過是個(gè)平常的再普通不過的行為。老爸的父愛深沉，常常飽含著對(duì)你的愛，而你呢，雖然心知肚明，但還是一言不發(fā)，回?fù)羲麄冏畲掏慈诵牡脑�。天下的孩子，學(xué)會(huì)詮釋父母的愛吧！
溫暖不是復(fù)雜的東西，它所包含的，不是別的，就是親情，天底下的真情。理解父母的愛，細(xì)細(xì)的品嘗當(dāng)中的溫暖，你就會(huì)感覺，溫暖其實(shí)很簡(jiǎn)單……
關(guān)于溫暖的作文9
入夜后的城市被黑色所籠罩，單調(diào)的樓屋折射出世界的索然無味。
癱坐在椅子上，任憑散發(fā)油墨氣息的紙頁在風(fēng)中翻轉(zhuǎn)，一天天枯燥的生活穿梭過我的腦海，如同浮光掠影般，一瞬即逝，只留下冷淡、凄清。太陽每天從頭頂劃過，就如同我一成不變的學(xué)習(xí)歷程，漫無目的，四周的一切似乎都暗淡下來。
不經(jīng)意間，那本《平凡的世界》躍入我的眼簾，思緒也被書中廣袤厚重的黃圖所吸引。
細(xì)蒙蒙的雨絲夾著一星半點(diǎn)的雪花正紛紛飄向大地，黃土高原漫長(zhǎng)的冬季就要過去……同樣是平凡的一個(gè)世界，為什么在孫少平的眼中是五彩斑斕的？為什么在我的眼中就會(huì)黯然失色？
曲折回環(huán)的故事引著我走向深處。
孫少平舍棄了做一個(gè)安分守己的農(nóng)民工，舍棄了與哥哥合伙燒窯的機(jī)會(huì)，而是在內(nèi)心播種了一個(gè)堅(jiān)定的信念——外出闖蕩。他說：什么是人生？人生就是永不休止的奮斗。即使在工地上做最卑微的小工，卻愿意挑燈夜讀；即使冒死在礦場(chǎng)中救出自己的工友，卻不愿在安逸的農(nóng)村中享受一生。我相信，他一定會(huì)明白，心中沒有信念，心中沒有目標(biāo)，那么這個(gè)世界定會(huì)枯燥無味。心中若有那般堅(jiān)定的信念照亮前行的路，那么平凡的世界注定不平凡，盡管歷盡波折，卻仍充滿色彩、歡樂。
思緒漸漸回到書桌，望著作業(yè)本上繁雜的數(shù)字，我不禁陷入了沉思：我看這個(gè)世界總是暗淡萬分，是否因?yàn)樾闹袥]有一個(gè)信念，沒有一個(gè)目標(biāo)？
輕輕合上書頁，孫少平仍舊生活在平凡的世界，但我相信，他眼中的世界必定不將平凡，他將勇敢與努力埋在心中，便打開了一個(gè)新的世界，不再落寞不再枯燥，定有美好在前方。
是的`，生活的確平凡，但卻不能枯燥乏味。“只要有人的地方，世界就不會(huì)是冰冷的。我們可以平凡，但絕不可以平庸。”在心底耕種一個(gè)堅(jiān)定的信念，為它奮斗拼搏，沿途的風(fēng)景必然多彩。
此時(shí)此刻，手中的筆仿佛擁有了靈魂，每一筆都寫的遒勁有力，手中的作業(yè)不再是白紙，它將是我成長(zhǎng)路上的藍(lán)圖。
信念將我的冷淡凄清驅(qū)走，留下的便是溫暖、信心。
心中有信念，世界便到處都是美景，到處都是春天。
夜晚的城市，在流光溢彩下，仿佛是另一個(gè)世界……
關(guān)于溫暖的作文10
假如你問我溫暖的感慨，我會(huì)說溫暖是冬日里的陽光，熾熱人們冰封的心靈；假如你問我“溫暖”的定義，我會(huì)說溫暖是旱地上的雨露，滋潤(rùn)人們干涸的心田；假如你問我溫暖的蹤跡，我會(huì)說溫暖是賴以生存的空氣，填滿人們空虛的心肺。
幼年時(shí)，還不曾明白什么是溫暖，父母說，溫暖是火炬，在每個(gè)人心中傳遞，為你得到別人的關(guān)懷和幫助時(shí)，便會(huì)感到溫暖。因此，小時(shí)候的我只要得到人的關(guān)懷就會(huì)感到心頭暖烘烘的。
少年時(shí)，當(dāng)我以“溫暖”為題寫了一篇四百多字的作文時(shí)，老師的評(píng)語我已經(jīng)記得不大清楚，只記得其中一句是：“你寫的溫暖，很簡(jiǎn)單�！碑�(dāng)時(shí)我并不理解這句話的含義，以為這篇作文是敗筆；冥思苦想之下，我才大概明白其中的含義。
直到步入初中的`大門，我還無法對(duì)“溫暖”一詞做出準(zhǔn)確的詮釋。
直到那一次，當(dāng)我正用我溫?zé)岬氖痔媾笥汛隉崴鶝龅氖謺r(shí)，她靜靜地看我搓手的動(dòng)作，繼而注視著我緩緩開心起來：“謝謝！真的很溫暖�！蔽乙徽�，臉上一紅，急忙搖了搖頭，和她一起呆呆地笑著。我想，那對(duì)朋友應(yīng)該和我有相同的感覺，盡管我們彼此心照不宣。
那是我第一次對(duì)“溫暖”的內(nèi)涵有所領(lǐng)悟。
第二次領(lǐng)悟來自朋友的經(jīng)歷。她說那時(shí)她幫一位老婦人推裝滿垃圾的車，老婦人是孤寡老人，已年逾花甲，可還須自我料理生活。當(dāng)她看著老婦人氣喘吁吁地拉車時(shí)，她上前幫了一把；當(dāng)受到老婦人的道謝時(shí)，她心中百感交集。
聽完后，我既對(duì)老婦人有憐憫之情，但更多的是對(duì)朋友的行為感到自豪。我想那對(duì)老婦人的心中一定有一縷光芒在放射著，照亮了她原本孤寂的心。
現(xiàn)在我已明白，溫暖是雙向的，當(dāng)你溫暖別人時(shí)，同時(shí)也溫暖了你自己。當(dāng)我們?yōu)閯e人做一些力所能及的事情時(shí)，實(shí)際也給予了他人溫暖。溫暖他人的方式很多種，可以是一句問候，一個(gè)輕微的動(dòng)作，一次舉手之勞。無論我們用什么方式，都在他人心中留下三寸日光，照射他人的心靈。
溫暖，就這么簡(jiǎn)單。沒有太多的感覺，不需要復(fù)雜的詮釋，也不難尋覓，因?yàn)椋鼰o處不在。
關(guān)于溫暖的作文11
暖暖親人情，時(shí)時(shí)常相伴，慢慢人生路，溫暖在人間。當(dāng)你因遇到困難而想要退縮的時(shí)候，朋友的溫暖讓你信心百倍；當(dāng)你受到重創(chuàng)而自暴自棄的時(shí)候，家人的溫暖使你充滿力量；而當(dāng)你孤獨(dú)無助，沮喪徘徊的時(shí)候，陌生人的溫暖幫助讓你走出困境每當(dāng)我想起兩年前的一件往事，心湖便會(huì)蕩起漣漪。
20xx年暑假的那次旅行，卻成了我遇到“最冷”的一次體驗(yàn)。到了鴨綠江邊，溫度最低時(shí)只有零上二三度。我們找了一家旅館住下，第二天4點(diǎn)我們穿上了羽絨服，出發(fā)去看日出。因?yàn)榍耙惶煜掠曷飞先欠e水，剛走了百十米我的鞋子就濕透了。不一會(huì)兒，我的腳心就涼透了，我感到難受極了。溫度持續(xù)走低，我凍得滿臉鼻涕滿臉淚，嘴唇發(fā)紫，全身僵硬。大家都開始抱怨這個(gè)鬼天氣。到了山腳下我發(fā)現(xiàn)，這座山無比陡峭。我們猶豫再三還是決定冒險(xiǎn)前行。最后我們只好小心翼翼地扶著山壁前行。爬到半山腰時(shí)，我已經(jīng)把渾身的力氣都用光了。我癱坐在地，絕望地請(qǐng)求媽媽立即返回。
正當(dāng)我們猶豫是不是返回時(shí)，在拐角處有兩個(gè)騎著摩托車的陌生男子看到了狼狽不堪的我們。他們推著車走過來，問了我們的情況后，竟然說要騎著摩托帶我們走剩下的路。此時(shí)我突然想起臨走前，爸爸叮囑我們的話出門在外盡量不要接受陌生人的幫助�？伤麄冋娴暮軣崆�，我們又實(shí)在走不動(dòng)了。最后，我忐忑不安地坐上了摩托車。我們的'衣服都濕了，他們也沒有嫌棄我們弄臟了車座。就一趟趟來回往返接送我們，讓我沒想到的是他們把我們送到山頂時(shí)車也沒有油了，他們只能推著車下山。媽媽堅(jiān)持要給叔叔車費(fèi)�？墒莾蓚�(gè)叔叔卻說什么也不收，還擺擺手，說：“這只是件小事罷了，歡迎你們來我們家鄉(xiāng)客，再會(huì)！”說完他們就轉(zhuǎn)身離去。這時(shí)太陽已經(jīng)開始升起來了，灑下縷縷金光。那溫暖的陽光，照在我們身上，也映照著兩位叔叔高大的背影，我頓時(shí)覺得心里暖洋洋的。
這溫暖的記憶，一直伴隨著我。在陌生的他鄉(xiāng)，在我最無助的時(shí)候，陌生的叔叔給了我寶貴的溫暖。這溫暖讓我堅(jiān)信人間有愛，愛在身邊。
關(guān)于溫暖的作文12
人間處處有溫暖，有的溫暖很細(xì)微，有的溫暖感人肺腑，人間也因此充滿了豐富的色彩。
還記得在我上小學(xué)的時(shí)候，有一次我們學(xué)�；@球隊(duì)選人，因?yàn)槲彝Ω叩�，所以就被選中了。我們是最后一節(jié)課訓(xùn)練的，那時(shí)有點(diǎn)興奮所以在第三節(jié)下課馬上就跑去了體育館。剛進(jìn)門就看到了一個(gè)和我差不多高的同學(xué)正在打籃球，那時(shí)他正在投三分，“唰”的一聲球就進(jìn)了。
當(dāng)時(shí)我就想：我什么時(shí)候才能和他投的一樣準(zhǔn)。然后我跟著老師的指示去了舞臺(tái)后面拿了球，把球拿出來后我也照樣子投了幾個(gè)，但是一個(gè)也沒進(jìn)。就在這時(shí)，那個(gè)高個(gè)子的男孩走了過來，面帶微笑的問我：“以前不怎么打籃球把？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。他又走近教了我?guī)讉�(gè)投球的基本姿勢(shì)，我照著他說的做了，進(jìn)球率果然高了許多。上課鈴聲響了，老師也走過來教我們運(yùn)球的基本技巧了。
過了幾個(gè)星期，我也和他們混熟了。這天，老師教我們?nèi)缴匣@，沒過多久我就吃了個(gè)“蘿卜干”，手指疼的都伸不直。這時(shí)他又走過來告訴我這是打籃球會(huì)經(jīng)常遇到的，過幾天就好了。他還很小心的幫我拉了一下，瞬間我發(fā)現(xiàn)手指不疼了。后來到了六年級(jí)我就再也沒見過他了，聽說他轉(zhuǎn)回老家讀書了。
還記得有一個(gè)暑假，那天雨下的很大，父親的單位離家挺遠(yuǎn)的，因?yàn)橄掠赀�有幾段比較泥濘的路。所以就決定打的去。過了不久，電話突然響了，我拿起電話，只聽見父親著急的聲音：看到我的'錢包沒？里面有很多證明。我說：“沒看見啊�！苯又蛡鱽砹恕班洁洁健钡穆曇�。
過了一會(huì)，只見父親風(fēng)塵仆仆的回來了，我反正也沒事就跟著他一起去找錢包了。當(dāng)我們一路找到公司時(shí)，發(fā)現(xiàn)公司門口有個(gè)人，這個(gè)人穿著藍(lán)色的T恤和一條褲管上滿是泥濘的人。這人一見到我父親，就一個(gè)快步走了上來并把一個(gè)錢包交給了我父親。這時(shí)我看到了他那疲倦的眼神，只聽他氣喘吁吁地說：“這是你的吧�！蔽腋赣H點(diǎn)了點(diǎn)頭并握住他的手說了聲：“真是太感謝你了�！蹦侨苏f了句沒關(guān)系就匆匆的走了。看著他的背影想到：要是人人都能像他一樣該多好啊。
人間處處有溫暖，希望那些曾經(jīng)給過別人溫暖的人，也能得到溫暖。
關(guān)于溫暖的作文13
生活中，不是只有轟轟烈烈才是真正的幸福，會(huì)有很多小小的幸福在無聲中溫暖著我們的記憶。
那是我上幼兒園時(shí)的某個(gè)周六，姨媽帶著表哥來我家玩。表哥只比我大3歲，但早已是有名的調(diào)皮大王了。這不，很快他就不滿足于小小的庭院場(chǎng)地了，非要和我到屋后的灌溉渠邊溜達(dá)溜達(dá)。當(dāng)時(shí)正值夏季，渠里的水正深。哥哥為了向我炫耀本事，登上了狹長(zhǎng)的水渠邊沿，在一腳來寬的水泥幫子上健步如飛地玩起了平衡木，還揚(yáng)揚(yáng)自得地吹起了口哨。
看了他的驚險(xiǎn)“表演”，我真是羨慕得不得了，忍不住也走了上去�？墒俏也�6歲，腿上的肌肉不發(fā)達(dá)，況且還是個(gè)女孩子，完全沒有預(yù)測(cè)到后果，結(jié)果撲通一聲栽入渠中，全身都濕透了。
這可把表哥給嚇壞了，他手忙腳亂地把我給拉了上來。我一看濕透了的衣衫，不由“哇”的一聲大哭起來——“哥，這下咋辦��？”“還能咋辦？先坐在這里曬曬，等把衣服晾干再回去吧。你媽知道了，要打你的'！”
于是我們坐在路邊曬著太陽晾衣服�！案�，要是回去了被我媽發(fā)現(xiàn)怎么辦？”我害怕地問。“嗯……大不了就說是哥逗你玩推你的，不小心掉下了水渠……”“那怎么成，你肯定得挨打！”“沒事，我皮厚頂?shù)米�！”“真的？”我�?jiǎn)直不敢相信自己的耳朵，畢竟哥哥只比我大3歲，也是個(gè)小孩子��！他竟然讓我把責(zé)任全推到他身上，簡(jiǎn)直不可思議！“那當(dāng)然，我可是男子漢�。 北砀缥站o拳頭，拍著胸脯向我保證。
聽了哥哥的話，我懸著的心放了下來。太陽毫不吝嗇地把光熱投射在我們身上，炙熱的陽光烤得我們滿身是汗，我想回家了，但哥哥說再堅(jiān)持一會(huì)兒。為了逗我開心，他還指著天邊的云彩讓我看像什么。我的注意力完全被云彩吸引過去了，一會(huì)兒就興高采烈地叫了起來：“哥哥，快看！這里的云彩像只大烏龜�！薄斑@算什么！快看，那塊云彩像一只大恐龍呢！”……
不覺間，身上的衣服已干得差不多了，我和哥哥嬉鬧著回到了家�？墒�，火眼金睛的媽媽還是從我身上的一塊爛泥巴上發(fā)現(xiàn)了蛛絲馬跡。我剛想供出事情的經(jīng)過，哥哥就主動(dòng)交待了自己不小心推倒我的全部“犯罪事實(shí)”。姨媽一聽，火冒三丈，“啪”地一下就給了哥哥一個(gè)耳光，并且疾言厲色地訓(xùn)斥起來。哥哥捂著臉，低著頭，沒吭聲�？吹礁绺缡芰P，我嚇得大哭起來……
好多年過去了，哥哥早已長(zhǎng)成一個(gè)帥氣的小伙子了，不知他是否還記得當(dāng)年為我挨的打。如今回想起來，滿心的歉疚里總有一種小小的幸福在心底溫暖而又真切地漫溢著。
關(guān)于溫暖的作文14
古今中外有很多贊頌?zāi)赣H的詩歌、文章，的確，那偉大無私的母愛值得被人們贊頌，這是多少年來亙古不變的話題。然而，人們卻忽略了那最平凡卻又高如山的父愛，父愛同樣也有母愛給不了的溫暖。
幾十年前的一個(gè)深夜，隨著?哇哇?的啼哭聲，我降生了。打了麻醉的母親躺在床上，父親激動(dòng)地將我從護(hù)士手中接過來，那顫抖的雙手不知如何抱才好。三番兩次后，他終于覺得舒服了，可是懷里的人兒卻仍然在哭。父親顯得手足無措，用一只手輕輕撫摸著我的臉，那是我初到人世間第一次感受到溫暖，掌心的溫暖漸漸安撫了我那顆躁動(dòng)的心，于是停止了哭鬧，漸漸熟睡。
五年前同意一個(gè)夜晚，一向成績(jī)不錯(cuò)的.我卻考砸了。從出生到那時(shí)，一直都是那么順利走過，第一次嘗到失敗的滋味，原來是那么苦澀。回到家后，母親耐心的為我講解錯(cuò)題，安慰我鼓勵(lì)我。坐在一旁的父親一直沉默不語，看不清他臉上的表情，但我敢肯定一直讓他引以為傲的女兒這次卻讓他失望極了。過了很久，他緩緩站起來，向這邊走來，他將手放在我
后背上，輕輕地拍著，掌心那無以言喻的溫暖勝似千言萬語。于是我擦干眼淚告訴自己：這點(diǎn)小挫折不算什么，至少我知道父親一直都是愛我的。
兩年前的那個(gè)冬天，窗外寒風(fēng)呼嘯，我收拾好書包迫不得已地走出溫暖的教室。寒風(fēng)在操場(chǎng)上瘋狂地吹著，身兩旁地銀杏樹的葉子早已被那無情的風(fēng)奪去了，這年冬天似乎比以往冷的多。我哈著氣，渴望多一點(diǎn)溫暖。當(dāng)走到校門口時(shí)，那熟悉的身影映入眼簾——是父親！父親那并不魁梧的身軀在人群中顯得那么渺小，父親頭上那幾根白發(fā)卻深深刺痛了我的眼。是什么讓父親曾經(jīng)挺拔的身軀變得有些彎曲？是什么讓父親曾經(jīng)一頭烏黑密發(fā)變得花
白？……父親看到我后，朝我招了招手。待我走到他身邊時(shí)，他輕輕將自己身上的衣服披在我身上，雙手合攏，上下來回搓著，然后抓起我的手，試圖將他身上所有溫暖都傳遞給我。的確，那手掌炙熱的溫暖足以為我抵御所有風(fēng)寒。
父親的雙手，盡管沒有母親的手那么細(xì)膩，那么白皙，更沒有那么溫柔，可父親掌心的溫暖卻帶我走過恐懼，走過挫折，走過寒冷……
關(guān)于溫暖的作文15
夏季中荷葉的搖擺是一聲祖母的嘆息。那荷香帶來的淡淡溫暖，那段日子，我永遠(yuǎn)記得。
踽踽獨(dú)步在青石板鋪成的小巷里，踩過深深淺淺的水洼，一抹清香從記憶深處的巷子里若有若無地縈繞開來。
巷子的盡頭，一扇朱紅色木門，漆已有些斑駁，拿起泛綠的銅鎖，輕扣了三下。門輕輕地開了，祖母站在門檻后，慈祥地看著我，荷香從祖母身后舒展開來，淡淡的清香溫暖宜人。
祖母的荷葉飯散發(fā)著淡淡的香氣，夾雜著些許甜蜜，聞著，一股暖流涌上心頭。
爐上的蒸爐冒著氤氳的'白汽，爐火呼呼地?zé)谜Ｗ婺港橎堑刈哌^來，坐在爐邊的藤椅上，拿著寬大的蒲扇輕輕地往爐口送風(fēng)。
擼一擼袖子，擦一擦汗，恍惚間，祖母的身影幻化為一抹平平的荷葉，悠悠地香著。那是一片已被曬干的、平平整整的荷葉，早已沒有了嫩綠、已被烈日灼成了枯枯的墨綠，凸凸的經(jīng)脈橫梗著，粗細(xì)不均的皺紋流淌著，一覽無余。
那碗淡淡清香的荷葉飯，靜靜地駐在桌上，碗里的荷葉已然枯萎老去，但依舊散發(fā)著淡淡的清香。我抬眼望著祖母，眼角漸漸濕潤(rùn)。低頭望望碗中的荷葉，一股暖流在胸中蕩漾。荷葉如祖母般，不圖夸獎(jiǎng)，不俱貶謫，只認(rèn)真做好自我。在沒人注意的朱紅木門的小院里，靜靜地暈染著荷香，吐納著清香。似開未開，欲語不語，將青未青，待香未香……就這樣靜靜的在月下，佇立著。
走到側(cè)門旁的池塘邊，看到了半畝深青的荷葉。和田玉般的荷葉上綴著寂靜露珠，顫抖著滾落，驚醒了打坐的蓮子，荷葉溫柔的接納了露水，吸允著清香。
空氣中彌漫著淡淡的清香，一縷月光灑下，那碧綠的荷葉和田玉般圓潤(rùn)，通透。似乎觸碰到夏憂傷的內(nèi)心，她嘆出一抹荷香。這是她一輩子醞釀的，最優(yōu)雅，最溫暖的一抹荷香了。
祖母已經(jīng)老了。祖母是過去社會(huì)過來的人，她的荷香溫暖了她的媽媽，溫暖了她的伴侶，溫暖了我的爸爸，此刻又吻著我。祖母把荷葉看得很神奇，曾對(duì)我說，你別以為那是普通的綠葉子，那但是能醫(yī)百病的神醫(yī)，是好心的菩薩呢！
和祖母在一齊的那段日子，那種溫暖，時(shí)時(shí)在我心中蕩漾。
淡淡的荷香，溫暖的荷葉飯，深深的小巷，慈祥的老祖母……那年夏天，那一縷香，那一種溫暖，永遠(yuǎn)在我的心魂里縈繞……
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