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          假如時光可以倒流

          時間:2023-07-21 12:15:17 時光 我要投稿

          假如時光可以倒流集錦【15篇】

          假如時光可以倒流1

            你有做過什么不可挽回的事嗎?假如時光能夠倒流,你會努力去改變那件事嗎?

          假如時光可以倒流集錦【15篇】

            我就做過一件不可挽回的、令我后悔的事,假如時光能夠倒流,我一定要努力去改變那件事。

            那是一年前。記得那天很熱,我們在海邊玩。我和表弟帶著游泳圈下海游泳,媽媽讓我照顧好表弟。

            剛開始,我?guī)е淼艹孙L破浪,隨著波浪飄蕩,玩得好開心,笑聲夾在海浪聲里傳出好遠。

            一個多小時后,我厭倦了,帶著表弟來到海水淺些的地方,讓他在我附近的地方自己玩。我想著他也很會游泳了,囑咐了他幾句,便小心翼翼地爬上一塊沒有什么貝殼的大巖石上休息。

            暖暖的海風撫摸著我的臉;海水微帶涼意,一起一落地拍打著我浸在海水里的雙腳;陽光讓我感到暖洋洋的……這一切都令我昏昏欲睡。

            不知多了多久,我甩掉睡意,努力睜大眼睛,尋找表弟的蹤影。

            我看到表弟帶著他的.藍色泳圈趴在一塊長滿鋒利貝殼的礁石前,正在沖我微笑。我提醒他趕緊遠離那塊長有鋒利貝殼的礁石,小心劃傷,他點點頭,打算離開。

            就在這時,一個大浪帶著澎湃的聲音翻卷過來,我著急了,大喊讓他趕緊離開。表弟也著急了,他使勁劃著水,想趕緊離開?墒,海浪比他更快,將他從礁石邊直接拍到沙灘上。

            我跑去看他,他腿上被貝殼劃傷了一道深深的口子,鮮紅的血正噴涌而出……聽著表弟壓抑而痛苦的哭聲,我好后悔。

            假如時光可以倒流,回到在海邊玩耍的那一天,我一定要守在表弟身邊,緊緊看護著他,不讓他受到任何傷害。

          假如時光可以倒流2

            “光陰似箭,日月如梭!边@句話的含義我現(xiàn)在深深體會到了,猛然間,我們即將小學畢業(yè)了!

            當同學問我:“假如時光可以倒流,你最想做什么?”面對這個突如其來的問題,我不假思索地答到:“肯定是努力學習了,現(xiàn)在咱們要升初中,如果一開始就很努力,現(xiàn)在成績一定特別好,就會考上自己理想的學校!”是。〖偃鐣r光可以倒流,以前的生活我應(yīng)該怎么過呢?我陷入沉思中……

            假如時光可以倒流,回到一年級,我一定會發(fā)奮學習,成為班上的第一;假如時光可以倒流,我一定會珍惜同學間的友誼;假如時光可以倒流……

            我還記得小學一、二年級時,我并不是個好學生:練習冊上都是老師批評的留言,上課有時還不聽課。假如時光可以倒流,我一定努力學習,專心聽講,認真完成作業(yè)。因為我知道,上帝對任何人都是公平的',付出和收獲是成正比的。只有現(xiàn)在努力了,將來才會有好的結(jié)果!

            假如時光可以倒流,我一定會積極地參加班里的活動,做一個積極向上的人。我一定會熱情真誠地對待每一個同學,播下更多友誼的種子。讓他們都記得有一個開朗熱情的我!我一定會更加遵守紀律,讓老師少著點急,聽著老師經(jīng)常嗓子沙啞的聲音,我為自己不認真學習而懊悔,我希望老師能嗓子好一點,白發(fā)少幾根……

            可是,想象就是想象,時光不可能倒流。但我們也不能因此而自暴自棄。我們能做的就是抓住“現(xiàn)在”,現(xiàn)在努力還來得及,只有過好現(xiàn)在的每一分每一秒,我們將來才不會為“時光不可能倒流”而感到遺憾!

          假如時光可以倒流3

            進入初三,面對一個個陌生的文字、面對一道道難解的方程……我懊悔萬分。假如時光可以倒流的話,我會改寫那傷心的往事,我會彌補許多許多的過失。

            剛上初中時,成績一如小學時的優(yōu)秀,做事自然也順心:每天除了輕松學習,我總愛靜靜地坐在位子上,回想和小伙伴的歡樂嬉鬧,和父母一塊下地干活的樂趣……編織著各種各樣的夢。

            然而有一天,夢被打破了,不知不覺,我竟然走進了“魔窟”——網(wǎng)吧。

            那是一個中午,我像往常一樣,寫完作業(yè)后,就來到夢中徜徉,正當我進入夢鄉(xiāng)時一陣吵鬧聲把我驚醒!翱欤禳c寫,不然就沒有空臺了。”這是小鐘焦急的催促聲,只見被喊的小林正匆匆地抄別人的作業(yè)。一向不與調(diào)皮鬼打交道的我,竟鬼使神差地打起了招呼:“喂,小鐘,這么著急,有啥新鮮事?”“玩游戲去!弊杂紫矚g做游戲的我雖然不知道他們要玩什么游戲,但一聽與游戲有關(guān),立刻來了勁:“我也去,行嗎?”“行,不過可別讓老師知道!毙×植遄斓。我點了點頭,于是我們偷偷地溜出了校門。

            穿街走巷,最后終于在一間偏僻的小屋門前停了下來,門板上寫著幾個歪歪斜斜的字:“樂陶陶網(wǎng)吧!比诉沒進去,哇哇亂叫的吵鬧聲震得我耳膜生疼?墒且蛔哌M去,我的`眼睛立刻被五光十色的熒屏吸引,屋里的吵鬧聲似乎也小了許多……終于我被“魔法”征服了,大有相見恨晚之感。從此,越陷越深,不能自拔。

            著玩游戲水平的不斷提高,我的成績卻日益下滑,各種壞毛病也隨之而來,我那美麗的夢想也無影無蹤了。

            如今面臨畢業(yè),父母的厚望,老師的教導,升學的壓力……一切的一切讓我心慌意亂,后悔莫及。假如時光可以倒流,該多好呀!我不但不會去玩,而且還會阻止他們兩個前往。

            人!總是失去了才知道寶貴,失去了才想去追回……

          假如時光可以倒流4

            時光荏苒,轉(zhuǎn)眼已是遲暮。

            頗有些年月的水泥房里,滿頭白發(fā)兩眼渾濁的老人躺在躺椅上,僵硬地轉(zhuǎn)動著脖子想讓視線去追逐那高飛的鳥兒。

            看了許久,待第無數(shù)只鳥從他的視線消失之后,一聲沉重的嘆息聲毫無預兆的在潮濕陰暗的.房間里響起。

            這一生,他在無數(shù)個城市里駐留過,干過無數(shù)份工,曾一度認為自己很是富有,老時卻只能躺在破舊的躺椅里,靠著微薄的社會保障金和鄰里的接濟艱難度日。

            這一生,他有過嚴父慈母,卻因為自己對外面世界的渴望,在一個沒有他陪伴的早晨,雙雙離世。

            這一生,他有過兩個妻子,一雙兒女,老態(tài)龍鐘之際卻無一人照拂。

            這一生,他附庸風雅般地將買回來的書堆滿了整個書架,卻無奈地發(fā)現(xiàn),沒有一字能看懂。

            父母當時諄諄教誨和離校時老師那滿是失望的眼神還歷歷在目,卻早已沒有了當時義無反顧離開故鄉(xiāng)時的那份自信。

            一個還未成年的孩子,放棄了未完成的學業(yè),放棄了關(guān)心愛護自己的父母,帶著滿腔的熱血離開了熟悉的家鄉(xiāng),向著未知的世界闖蕩。

            對于他人的欺凌和排擠,他曾無數(shù)次躺在床上抹淚,卻從未想過要回家向父母訴苦。是因為沒干出名堂不想回去后讓父母受人白眼,還是潛意識里不愿讓人知道自己是山里的孩子,他已經(jīng)分不清了。只記得當他帶著那所謂的成功回鄉(xiāng)之際,得到父母早已離世時那滿腔的懊悔。

            老人渾濁的雙眼溢滿了眼淚,他感覺他似乎回到了那個清晨,母親在身后督促他學校里種種要注意的事宜,老屋旁那顆槐樹枝葉還依舊繁密,他還是背著那只有些破舊的書包,穿著母親親手縫制的鞋,踏上了去學校的路。

          假如時光可以倒流5

            時間飛逝,日月如梭。轉(zhuǎn)霎時,六年的時光如輕煙,被大風吹散;如薄霧,感恩老師,被初陽蒸融了。我也由一個不懂事的小孩子變成了一位六年級的學生了。著名作家朱自清寫的:八千多個日子,我何曾留下游絲般的痕跡呢?是呀!在我四千多日的時光里,我做了些什么呢?

            回憶著小學那充滿歡樂的日子,我不禁感到了絲絲遺憾。在六年的時間里我何曾留著像游絲般的痕跡呢?不。如果時間可以倒流,我將安排好本人的時間,來補充種種遺憾。

            如果時間可以倒流,我一定要學好英語跟電腦。記得有一次,我與媽媽在商店買貨色,看見一個老外正指手畫腳,嘴里操著一口流利的英語,可是沒人知道他在說什么,急得售貨員像熱鍋上的螞蟻??團團轉(zhuǎn)?捎质譄o策。這時,從人群中走出一位叔叔,經(jīng)過叔叔與老外的`一番談話,我才曉得,這個老外看上了一臺電腦,想把它買下來,結(jié)果沒人知道他在說什么,鬧了大半天。哎!如果我懂英語,不就可能為他們當翻譯嗎?

            電腦,也是我六年來的遺憾之一。每當看見同窗們在打字課上“噼哩叭啦”地打字時,我老是傾慕萬分,每次打字,別人只有一兩節(jié)課就可以把老師的義求實現(xiàn),而我總是要很多節(jié)課才華打完。如果時間可以倒流,我一定會好好學電腦。

            假如時光能夠倒流,我還要把體育成績搞上去。每當我看見同學們在校運會上那瀟灑得意的樣子時,我總是暗暗想:要是我也像他們那么棒,那該多好啊!可是,我以往并不重視體育,到了運動場上我只能眼巴巴地望著。只有時間能倒流,我必定天天清晨起來做運動,也鍛練出一個好身體。這樣,在運動會上我也能參加各種活動,也為班級爭一份光。

            四千多個日子已經(jīng)從我手邊溜去,遺憾永遠是遺憾,再也不能彌補。但今后,我一定會放松一分一秒,不讓自己多留一份遺憾。

          假如時光可以倒流6

            “嘀嗒,嘀嗒,嘀嗒……!眽ι系尼槻煌5霓D(zhuǎn)。我的心里想:時間是什么呢?

            有人說,生命就像沙漏,沙子流完,我們的生命就到此為止了。聽了這句話,我變得很惶恐,那我的沙漏里,還剩多少沙子呢?能不能留住這些沙子呢?

            時間,你能不能慢點走,我還沒追上你呢!過來扶我一下好嗎?可是,時間并沒有回頭,他繼續(xù)向前走,留下我在原地彷徨。

            假如,時光可以倒流,我要再回到媽媽的'肚子里,享受子宮的溫暖;假如,時光可以倒流,我要在幼兒園門口,纏著爸爸要爸爸給我買美味的烤紅薯;假如,時光可以倒流,我要勇敢的走過搖搖晃晃的吊橋;可是,時光,它能倒流嗎?

            我牽著媽媽的手,走在大街上,“媽媽,時光能倒流嗎?”我用那稚嫩天真的童聲問媽媽,媽媽溫柔的用那修長的手指撫摸著我的黑發(fā),“孩子,時光它不會倒流,他不會等我們的!

            傍晚時分,我坐在家門前那塊空地上問爸爸:“爸爸,時光可以倒流嗎?”

            爸爸慈祥的笑:“時光不會倒流!蔽液鋈豢匆姡职诸^上若隱若現(xiàn)的白發(fā),剎那間,我明白,爸爸老了,他的一部分生命,被無情的時光給帶走了,化作一絲白霧,被微風一吹,散了。爸爸不能再把我高高舉起,帶著我飛。

            他老了。

            有時候,時間真的很討厭。

            時間,它能讓我長大,能讓我成熟,可是我不想,難道就不能讓我永遠和爸爸媽媽,朋友們在一起嗎?可是,只怪時間太無情,終有一天,他會把我們拆散。

            時間,真的很討厭,他能在一夜之間奪走我們的一切。

            時光,要是能倒流就好了,我當初就要乖乖聽老師的話,不給老師惹麻煩,這樣,我又可以得到一朵小紅花了,貼在額頭上,多神氣!時光,要是能倒流就好了,當時他要借我鉛筆,我借就是了,干嘛要那么小氣呢?

            時光,要是真的能倒流就好了……

          假如時光可以倒流7

            假如時光可以倒流,我們可以去曾經(jīng)的任何時代,我愿穿梭在那泛黃的史事中,去吸取其中的精華,去感受其中的歲月變遷,去明白其中的道理。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到唐代,去看看李白是怎樣創(chuàng)造出那么多千古名句,我會發(fā)現(xiàn)原來李白是從游覽大好山河而獲取的靈感,從“磨杵成針”中受到的啟發(fā),善于捕捉生活中的點點滴滴,原來寫作就是這么簡單。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到東漢末年,去了解劉備怎樣“三顧茅廬”去請諸葛亮,曹操到底是個陰險奸詐,還是重情重義的人?因為這樣,你才會知道每個人都有自己的長處和短處,只要將長處擴大,短處縮小,才會有意想不到的結(jié)果。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到春秋時期的晉國,去傾聽“高山流水”的真正含義,去體會鐘子期和俞伯牙的“知音難遇”。知道友誼是無價之寶。再穿梭到春秋時期的魯國,體會魯班造傘的艱辛,知道要善于鉆研,善于發(fā)現(xiàn),才能有更加美好的發(fā)現(xiàn)。再穿梭到春秋末年,去“跟蹤”著名思想家孔子的`品德和學問。將人生所有的學問“盡收眼底”。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到秦朝,看那楚秦爭霸的激烈場景,再體會秦朝人民建造長城的辛苦,心里油然而生對人民的敬佩。再感受“焚書坑儒”的傷害,那讓人類的思維停止不前的傷害,也去感受平民反對殘暴,不為權(quán)威奮勇抵抗的高尚品質(zhì)。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到清朝,去了解圓明園被外國燒毀,甲午海戰(zhàn)的悲慘,清朝官史的無能,百姓絕望的哭泣,體會戰(zhàn)爭給人們帶來的傷害。也懂得了中國的無能愚蠢,也明白了要不斷學習,不斷鉆研才能讓祖國更加強大。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭到民國,去看那孫中山的為人們著想的品質(zhì)?茨抢习傩諏γ裰鞯母屑ぞ磁逯。假如時光可以倒流,我愿穿梭到中華人民共和國成立的那一刻,國旗第一次冉冉升起,國歌第一次奏響的時刻,體會人們對結(jié)束戰(zhàn)爭的態(tài)度,我的心中也充滿著對革命戰(zhàn)士的敬佩和感激。

            假如時光可以倒流,我愿穿梭2001年,體會北京申奧成功的喜悅,2008年,奧運健兒的奮斗精神,他們?yōu)槲覀冎袊A取了那么多的榮譽,獲得了那么多的金牌,他們是我們學習的好榜樣,我們應(yīng)該學習他們積極進取,奮斗向前的精神。假如時光可以倒流,我愿穿梭到我們中國第一顆衛(wèi)星飛天,第一次載人航天飛船起飛,第一次中國人在太空活動,看到中國在不斷的進步,不斷地鉆研,我為我們中國而感到自豪。

            假如時光可以倒流,我愿將我所有的疑問都打開,我愿再去體會其中的酸甜苦辣。我愿去感受祖國的一步步變化,我會從中吸取道理,銘記歷史的驕傲和屈辱,回首人類的進步和苦難,讓歷史不再成為歷史,而成為我們前進的動力。

          假如時光可以倒流8

            悠悠中華上下五千年,造就了許多輝煌的歷史人物,有慷慨悲歌的英雄,也有忠肝義膽的將軍。假如時光可以倒流,我一定要穿越到古代,去和那些英雄人物嬉笑怒罵。

            假如時光可以倒流,我將穿越到秦始皇的咸陽宮,對秦始皇說,你為了不讓匈奴侵略中華大地而派出將士守衛(wèi)邊疆中華民族才得以和平發(fā)展,但你的焚書坑儒卻讓諸子百家的經(jīng)典毀于一旦。如果沒有焚書坑儒,那先秦典籍可能保留得會更加好,文化得以傳承和發(fā)展。

            假如時光可以倒流,我會穿越到三國時期,告訴劉禪,你的大臣諸葛亮是多么忠心耿耿,不要中了司馬懿的離間之計,諸葛亮六出祁山,都在那即將勝利之時被你召回,讓諸葛亮的一片忠心淹沒于司馬懿的流言蜚語之中,劉皇叔“興復漢室”的抱負終難以實現(xiàn)。如果你能按照諸葛亮的囑托,“則漢室之隆,可計日而待。”甚至能讓蜀國一統(tǒng)天下,結(jié)束連年戰(zhàn)亂,令百姓安居樂業(yè),國家欣欣向榮。

            假如時光可以倒流,我還會去找被吳王夫差滅國的.越王勾踐。越國被吳王夫差打了一個出其不意,令越國慘敗?墒悄悴豢戏艞墸m被吳王侮辱,每一天躺在柴草堆里,讓柴草扎得體無完膚,還要嘗一下苦膽,好讓自己時時刻刻不要忘記滅國之恥。最終你整頓兵馬,勵精圖治,一鼓作氣將吳國消滅。你忍辱負重一心為國的精神令我敬佩。

            縱觀歷史,假如時光可以倒流,我希望秦始皇不要焚書坑儒,讓中華民族的優(yōu)秀文化得以傳承和發(fā)展;我希望蜀國后主劉禪可以聽從諸葛亮的忠言,忘卻佞言,那蜀國將天下一統(tǒng),人民安居樂業(yè);我希望從越王勾踐的身上學到不達目的誓不罷休的精神,令我在困難面前奮勇向前,砥礪自己。

          假如時光可以倒流9

            小時候總會誤會爸爸媽媽偏心、總會有后悔的事情,假如時光可以倒流,我想把所有的后悔、遺憾都彌補回來。

            父母十月懷胎生下了我們,假如時間可以倒流我希望我想趁自己還沒有長大,多陪陪他們和他們說說話。假如時光可以倒流,我想回到十年前的那個夜晚,那個夜晚我和媽媽大吵了一架,怪媽媽偏心,給弟弟買衣服沒有給我買,媽媽只是說下次帶我去,我怒氣沖沖地走進了房間。等到第二天放學回來時,看見桌子上放了一件洗衣服,我一看那是我的`,還有一張紙條,上面寫著媽媽怎么會偏心呢,你們都是媽媽的好孩子,看著這些我一下子流出了眼淚。如果可以,我在那天晚上不會和媽媽吵,會和她耐心說,不會惹她不高興了,也不會發(fā)脾氣了。

            假如時光可以倒流,我想回到那次演講的時間,那次班級競選班長,我很想?yún)⒓樱且驗槟懶∨鹿芾聿缓冒嗉壎艞壛。如果再來一次的話,我想努力站上講臺,為自己的夢想拼搏一把,即使最后失敗的話也沒有關(guān)系,因為至少不會留有遺憾了。

            假如時光可以倒流,我希望我可以趕快回家,就可以見爺爺最后一面了。那次爺爺身體不好,而我還在外地沒有回來,等到回家的時候看見的只是……。如果可以,我一定不會在外面待那么久,一定會早點回來,多陪陪爺爺,和他聊一些開心的事情,也許這樣的話,爺爺就不會那么快離開我了,不會連我最后一面也見不到了。

            人生中總會有留有遺憾的事情,后悔的事情沒有后悔藥可以吃,假如時光真的可以倒流的話,我想把這些事情都重新做一遍,重新生活一遍,不留遺憾!

          假如時光可以倒流10

            最后,當我終于穿過整個舞臺,揚起裙裾跳起來的那一刻,我笑得很燦爛。這是我經(jīng)常夢到的一個場景,假如時光可以倒流,我愿重選一次,我愿越過那道墻,哪怕是以淚水和血水為代價。

            第一次接觸大跳,是在俄羅斯老太的課堂上。老太太示范了一次,便讓我們按順序練習。因站的前,我被點名要求第一跳。當我渾身僵硬,緊張得邁開步子躍起,忍受的是骨骼近乎撕裂的疼痛,以及手臂舉起的酸脹,可沒想到卻又在一瞬間急速墜落,砸出驚天巨響,羞惱和疼痛占據(jù)了我整個心靈,摔在地上的我逼回了眼淚,強撐了站起來,躲開了同學或驚嚇或同情的表情,也躲開了老太無奈的眼神,默默地退到了舞房角落?粗鴦e的同學輕松躍起,紅著臉頰微笑著接受老太的贊許。

            我清楚地感受到,有一道墻,一道名叫膽怯的墻,高高地矗立在我的眼前,它投射給我的,是一種叫自卑的陰影。此后,只要開始練習大跳,便會有同學帶著戲謔的眼神瞧著我,嘴角揚起的,似乎是鄙夷的笑,一次又一次;而老太,她深邃的.眼眸也時常直盯向我,仿佛透著不屑的質(zhì)問與無奈的放棄。我越來越害怕,大跳像一座山一樣,壓得我喘不過氣來。大概是因為同學對我的鄙夷,我的羞愧,老太對我的不屑的質(zhì)問與無奈的放棄,致使我堅持不下去了,我放棄了。偶然的一次,我在電視里看到一個舞者在臺上跳出了美麗的舞蹈,看到她那燦爛的笑顏,評委綻放的微笑和頻頻的頷首,聽到觀眾們熱烈的掌聲。我心里滿是后悔:真羨慕她,假如時光可以倒流,我想我一定會和她一樣跳出這樣美麗的舞蹈,也能獲得觀眾的掌聲和評委的肯定。

            假如時光可以倒流,我愿重選一次,我定會堅持,我定不會在逃避大跳。僅管迎著的是同學看好戲的目光,我依然會昂起頭,一遍又一遍告訴自己,不要怕;并會在每天放學后奔去舞蹈房,換上練功衣,簡單熱身后,便開始練習。

            假如時光可以倒流,或許電視里那個登上舞臺的人會是我;或許我就會越過那道墻;或許我的夢就會成真。

          假如時光可以倒流11

            “子在川上曰:逝者如斯夫,不舍晝夜!憋w逝的時光,正如疾風流水一般難以抓住。而時光倒流,一直是我心中的夢想。假如時光可以倒流,我將回溯歷史的長河,讓我的人生增添一份不同的光彩。

            假如時光可以倒流,我想要在三國的亂世中覓得"智圣"的蹤影。他集智謀與忠心于一身,為劉備父子的蜀漢大業(yè)立下了汗馬功勞,直到最后"鞠躬盡瘁,死而后已"。假如我能來到他身邊,我必定會在劉玄德三顧茅廬時勸導他盡早實現(xiàn)心中的理想和抱負;我也會在赤壁大戰(zhàn)的那一天驚訝于他的神機妙算和軍事才能;更會在他出師失利后治了自己的罪時因為他的一腔愛國熱情而落淚。

            假如時光可以倒流,我想來到水泊梁山的兵戈中追隨宋江的'義旗。他本是心憂君國的熱血青年,因被迫害而四處流浪。直到后來他上了梁山,舉起大旗,同一百零七位兄弟一同抗擊朝中奸佞。假如我來到了他的營盤,我會在他受官府追捕時警告他:千萬不要熱鬧這些昏官、霸官;我也會因為他成為梁山泊的頭領(lǐng)而與他們這些英雄好漢聚宴酣飲;還要在他失敗時告訴他:就算被朝廷招安了,也要為自己的志向拼搏,要為皇帝盡忠、為兄弟盡義。

            假如時光可以倒流,我更想與霍金一同來一次精神上的碰撞。他本是劍橋大學的物理精英,但是"天妒英才",沉浸在科學研究和新婚喜悅的他被送進了手術(shù)室,從此他只能終生與輪椅為伴。但他并沒有向命運低頭,用他僅有的兩根手指和仍然聰慧的大腦,不斷探索宇宙的奧秘,提出了一個又一個震驚世界的理論。假如我能夠與他對話,我會向他請教有關(guān)宇宙的科學知識。當他承受著病魔給他帶來的痛苦時,我也能夠用先進的科技幫助他渡過難關(guān)。

            當然,時光倒流、歷史重現(xiàn)只是我的想象。為了能讓我的愿望變成現(xiàn)實,我只能抓緊現(xiàn)在的每一分每一秒,研究國際上的高精尖科技和物理學理論,運用科技的無窮力量讓時光倒流不再僅僅停留在書本和銀幕上!

          假如時光可以倒流12

            光陰似劍,日月如梭。逝去的歲月里,我們哭過、笑過、鬧過。那所謂的六一兒童節(jié),早已與我們擦肩而過。乘上高中這艘航船,多了一份成熟,多了一份穩(wěn)定,少了當年的那份幼稚氣;貞涍^去的點點滴滴,假如時光可以倒流,我……

            “又是媽媽打來的電話”我真的很厭煩。媽媽總是喜歡給我打電話,尤其是我上了初中之后。打電話不要緊,她卻總是罵我,人家的母親都是親言細語的,哪有像他這樣的。所以有時候我都拒接了,但是我現(xiàn)在才知道我掛斷的不只是一個電話,我已經(jīng)無數(shù)次拒絕了媽媽對我的愛。小時候不懂事,每次只要是她打電話來我都會馬上躲到房間里,可是我又怎會知道每次這樣做之后,媽媽總會一個人默默的哭泣,她心中是懊悔的,懊悔自己與女兒的感情卻凝成了一座冰山。

            假如時光可以倒流,我只想傾盡我的一切去補償我所欠下的愛。我不會讓她為了一個最不應(yīng)該傷心的人流淚;我更不會讓他對我的愛被阻隔在電話的那一邊。我一定會做一個好女兒,只是這一切真的能挽回嗎?我相信一定能,因為我是她最愛的`那個人。

            我們從小一起長大,有著同樣的愛好,同樣的年齡。是命運讓我們走到一起,讓我們成了最要好的知心人;叵霃那,也只有你最懂我,你知道我喜歡什么顏色,喜歡吃什么,也只有你知道,我最討厭什么。可是中考一過,我們就注定要分離,因為我們都有自己不同的路要走。好想回到從前和你在一起的日子,那時候,我們聚在一起談?wù)撟钕矚g的電視劇;一起埋怨這次考試是多么多么的難;一起暢談我們未來的理想……

            可是現(xiàn)在,我卻只能獨自一人在思想中煎熬。如果時光可以倒流,我一定會對你說:“遇上你這個朋友,我真是倍感慶幸!”和你在一起度過的時光,是我最難忘的。不管時間怎么流逝,這份珍藏的友誼永遠不會腿色,

            假如時光可以倒流,我……

          假如時光可以倒流13

            也許時光可以倒流,只是在我的記憶中,你,依然是這樣。

            雪片回到云端,大地從沉靜回到活躍,由黃到綠。大樹的年輪一圈一圈褪去,山由褐黃回到蒼翠。我看到,你高瘦的身材,重回矮小,與我一般。我看到,你轉(zhuǎn)過身,笑著向我走來,而我明白,我踏著碎步,匆忙向你跑去。

            我正追尋著流水走過的痕跡,眼前正浮現(xiàn),幾年前的,那場追逐。

            那次,姐姐又獲得了老師的獎勵,跳著唱著奔回家,小獎狀和獎品在媽媽面前一亮,我也看著,霎時,心頭涌上一股熱流,不知是羨慕還是崇拜。我向姐姐撲去,想要抱住她,吻她一吻,不料她立馬躲開,我險些撞到老爸寶貝般的古董。(現(xiàn)在提到這事兒,她還是會嫌棄地說:“都摸透你的心思嘍!”可現(xiàn)在,她還是不讓我抱)姐姐打開門,跑了出去。

            我在媽媽的拉扯下正了正身子,也二話不說地破門而出,跑在我們熟悉的小路上。

            時值夏日,路旁只有兩排樟樹,此刻正枝繁葉茂。那樣的密集,遮住了下午的陽光;那樣的綠色,像是要滴出汁來。閃電一般的姑娘我聽著風在樹葉上演奏的樂曲,知了也在為我鼓舞。我的心因奔跑而快速跳動,也因急切而振奮。衣服穿得不多,風也帶來微涼之感,可汗,同樣在“滋長”。

            我喊著:“你快束手就擒,不然別怪我發(fā)動我的‘殺手锏’!”

            黃昏的'陽光余光正好,我抱著她,聽著溪水的聲音。把畫面封存。那時,一切,都是剛剛好。

            沿著玩鬧聲繼續(xù)逆行摸索,我又看到,那一個又一個的瞬間,迎面而來――

            還記得那個夜晚嗎?我倆點著小燈,關(guān)上房門,輕微細語;兀地一束光射進來,我們又屏氣凝神,假裝睡覺的技術(shù)誰也不輸誰。

            還記得那次表演嗎?我們手挽手,口中一同吟唱一曲“青花瓷”――我們的同愛!

            花瓣飄回樹梢,屋后的繁華退回光舊的模樣,提著書包回到當初的石頭小道,迎著風中攜來的菜香米香。我們,再來一場打鬧!

          假如時光可以倒流14

            “哎——”隨著老師的一聲長長嘆息聲,試卷發(fā)下來了。當我拿到試卷時,我傻眼了:試卷上赫然印著鮮紅的“87”!我問了問其他同學,原來成績比我差的同學現(xiàn)在已經(jīng)迎頭趕上,并且超越了我!這,我拿著輕飄飄的試卷,卻覺得它重逾千斤……

            “!狈艑W了,同學們陸陸續(xù)續(xù)往家走。我拖著沉重的步伐,慢吞吞地回到了家。吃飯時,爸爸問我:“寶貝,昨天考得怎么樣啊?”我低下了頭,用極小的聲音回答:“8,87分!卑职致犃,故作輕松地對我說:“沒事兒,吸取教訓,下次考好點就行了。”我邊點頭,邊用眼角的余光瞟了瞟爸爸。啊!爸爸嘴上說沒事兒,可他的.嘴角不再上揚,眉宇間也露出了愁容。歲月無情,爸爸的目光不再炯炯有神,手臂也不再剛勁有力。真是可憐天下父母心,爸爸對我這么好,難道這就是我對他的報答……

            夜深了,孤獨的星星發(fā)出一點點亮光,輕輕地照耀著藍得發(fā)黑的夜空。仿佛一切都靜止了,月光在雪白的墻壁上投出斑駁的碎影。我在床上翻來覆去,就是睡不著。就這樣又折騰了好久,困意終于向我襲來,連星星也變得模糊……突然,動畫片中神通廣大的機器貓出現(xiàn)在我面前,它善解人意地問我:“看你的樣子,好像不太開心呢。你有什么想辦到的事嗎?”“我想再考一次。”“好吧。”它邊說邊拿出任意門,讓我鉆了進去。

            這時,我系著紅領(lǐng)巾,正乖乖地坐在椅子上呢。“這節(jié)課,我們考試!崩蠋煱蜒┌椎脑嚲戆l(fā)了下來。我拿到試卷后,信心十足,只用了一小會兒就做完了。做完后,我挨個逐個地檢查,生怕有一丁點兒錯誤。卷子發(fā)下來后,鮮紅的“100”讓爸爸綻開了滿意的笑容……

            假如時光可以倒流,我不回再讓自己后悔!

            教師評語:這篇敘事文,敘述真實親切自然,小作者用日常生活之事,來想象“假如時間可以倒流”的情景,給讀者以真實、生動之感。描寫很精彩,結(jié)尾“假如時光可以倒流,我不回再讓自己后悔”,回想無窮。

          假如時光可以倒流15

            假如可以讓時光倒流,那究竟是好還是不好呢?讓我們來研究研究!

            好處:你不看很多人都希望時光倒流的嗎?所以,時光倒流還是有一定的好處的!時光一到流,就可以擺脫這暗無天日的課堂,可以回到孩提時代,沒有作業(yè),沒有煩惱,沒有責備的日子里,那不好嗎?

            如果是那些老人,就更希望時光倒流了!這樣,他們又可以重返年輕,又可以年輕上一回,那么,青春小鳥就回來了!所以他們當然希望時光倒流啦!回到他們年輕力壯的時刻,回到他們開開心心的時刻,不用為死亡煩惱的時刻去嘍!

            中年人呢,沒有那么希求了,因為他們認為現(xiàn)在已經(jīng)很好了呀!不過,聽他們整天念叨著:“如果能回到你們那個年齡就好咯,沒有工作,那多好呀!”所以,他們應(yīng)該還是會有這種思想的啦!

            假如時光倒流,那么好處是有多多的,可壞處也是有多多的'!

            假如時光倒流,那么,壞處:

            我們小學畢業(yè)生可就不希望時光倒流了。我們回到孩提時代是好,無憂無慮是好!可是想過沒有:我們一旦回到孩提時代,那么,六年級的那段苦日子不就是白過了?我們回到了孩提時代,那么就還要經(jīng)過一次六年級,還要經(jīng)過一次苦,你真的愿意這樣么?不過五年級和五年級以下的小學生倒是會很希望的哦,遲一點痛苦,能拖就脫!假如時光倒流,那么,小孩不大希望!

            老人嘛!為什么不希望時光倒流嘛!不要白不要,好像時光倒流對老人而言,是蠻好的喲!時光倒流并不壞!

            中年人就不大希望嘍!他們那時候的學生生活,錢是沒有那么多,但作業(yè)也不多呀!放了學就玩,玩了就吃飯,還可以種種田,養(yǎng)養(yǎng)雞什么的,干嘛不呢?可他們倒流時光,事物可不會倒流哦,所以他們只能變成小學生,像我們一樣痛苦生活嘍!時光倒流好不好?

            假如時光倒流,那我讓老人們?nèi)兡贻p,讓中國走向青年化,這樣就好玩一點嘍!不過,我還是覺得,小孩讓時光倒流,媽媽爸爸們不是白養(yǎng)你們那么久了嗎?小孩還是不要時光倒流了吧!

            假如時光可以倒流的話……

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