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意外的收獲作文（經(jīng)典）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的意外的收獲作文，希望對大家有所幫助。
意外的收獲作文1
下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。
剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！
路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！
這一層的動物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！
最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的.羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打開還大，真是叫我大開眼界！
這一次來我知道了不少，真 意外的收獲
下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。
剛剛走進去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！
路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！
這一層的動物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！
最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“啊！”好大的翅膀，比作文本打開還大，真是叫我大開眼界！
這一次來我知道了不少，真是意外！
意外的收獲作文2
夕陽已經(jīng)西下，看著手中的那個發(fā)卡，嘴角勾起一個笑容，這，還真是意外的收獲��！
今天，爸爸允許我出門，自小便如同溫室中的花朵一樣的我，高興地笑了，雖說過去在父親的保護下，我未曾受到過一點傷害，但卻很少可以獨自出門，每天都只能和電視機與書本相伴。
早早地起了床，便發(fā)現(xiàn)爸爸早已離去，只留下一張紙條：早飯在電飯煲里，但電飯煲的邊緣十分燙，當心不要燙到手，我先出去上班了。每天都是如此，但今天的紙條上還多了一句：出去玩時小心點�？粗�，我心中頓時溫暖了，多少年了，他總是把我當小孩一樣呵護。把紙條疊好，收了起來，吃完早飯，便到外邊去玩了。
走在小路上，看見路邊的小花很美，便順手摘了一朵粉紅色的，看見它，不禁想起我以前的一個朋友，但她早已去了別處讀書，臨走的那天，這種小花開得正盛。想到這里不緊傷感，都幾年了，她還不回來，估計早就忘了我吧！一邊低頭擺弄小花，一邊往前走。小路上人很少，與我同齡的，幾乎沒有。在我手里的小花，已不如開始那般粉嫩，我意識到，它快謝了，便想找個地方放下，抬頭，卻發(fā)現(xiàn)前面蹲著一個小女孩，在草地上不知擺弄著什么，十分聚精會神。于是，我便走到她身邊，俯身下去，卻發(fā)現(xiàn)那里同樣盛開著不少同我手中一樣的花朵，而她，正在擺弄著那些花朵。估計是我離她太近，她停下手中的擺弄，轉(zhuǎn)身過來，驚訝地看著我，繼而拍了拍胸口，說：“嚇死我了，還以為是我那神出鬼沒的哥哥呢！”我一聽，也來了興趣：“你哥哥？”她站了起來，拍拍手上的泥土：“是啊，我們家有兩個孩子，我是那個小的！”我點了點頭：“這樣啊……”她眨了眨眼睛：“很奇怪嗎？你呢？”我回答道：“我呀，是我家里的獨生子女，都沒人陪我玩……”她在我面前站定：“沒人作伴？簡單啊，反正我也沒姐妹，就讓我做你的妹妹吧！”我愣住了，她怎么對第一次見面的人就提出交朋友的要求，就不怕被騙嗎？她見我沒答應(yīng)，也急了：“好不好嘛……”我回過神來，點了點頭。她似乎十分高興：“我的昵稱是飛雪，很高興和你做朋友！”我笑了一下：“我的昵稱是柔雪，和你很相似�。 彼吲d地揮著手，說：“那我叫你柔吧！你就叫我飛吧，怎么？不過，好像怪怪的……”我打斷她：“就這樣，午飯去我家吃吧！”“嗯！”
經(jīng)過這一段自我介紹，兩人早已成為好朋友。但歡樂的時間總是短暫的，很快，天邊就已變紅，太陽只露出了半張臉。飛從口袋中掏出一個發(fā)卡：“早就買了它，但是總沒找到合適的`人，現(xiàn)在，你是我的好朋友了，送你吧，作為我們友誼的見證物！”
看著她遠去的身影，手中的發(fā)卡，閃著友誼的光芒。今天的出行，不但收獲了快樂，還有飛，這個意外的收獲。
意外的收獲作文3
生活總是充滿挫折，但有人說，生命的意義在于對未來的未知與反復(fù)出現(xiàn)的意外。意外讓人收獲，意外是種收獲，
早晨吃過飯，扎高高的馬尾，急匆匆地去上學(xué)，驚訝的發(fā)現(xiàn)上學(xué)路上的大馬路，因為要全部重修，用建筑隔板圍住了整個右側(cè)的車道。公交站臺搬去了離家很遠的地方。我一看表，完蛋了，捏緊口罩的調(diào)節(jié)器，撒腿去追公交，唉，好不容易跑到了站臺，運動量太小，又總是久坐的我滿頭大汗，錯過了一趟車。再一看，剩下可憐的左車道分成兩部分，同時要過上行下行所有的車，堵的令人絕望，這要猴年馬月才到啊。
雖然路途遙遠，雖然時間緊迫，我跟上了人行道的“大部隊”，走一會兒跑一會兒，修什么路嘛，還說為了方便，分明是在添堵。心煩意亂，氣喘吁吁，大汗淋漓，書包也越發(fā)沉重。
走著走著，越過人仍擁在路上的公交車，穿行在形形色色的人群中，我放慢了腳步。心也停下粗聲的喘息和抱怨。
我聽到，幼兒園的小女孩在給奶奶背古詩。她的.學(xué)校也是我的母校，過了這好幾年，幼兒園校服改的這樣活潑可愛。小孩子奶聲奶氣的說話聲，小辮子上的粉色皮筋，淡黃色的小鴨發(fā)卡，讓我想念起姑姑家的小妹妹。
兩個小男生，興高采烈的探討籃球比賽中的殺手锏，研究校門口小賣部什么糖好吃，什么筆好酷。唉，想想我小學(xué)的同學(xué)中，也有這樣頑皮又善良，純真又活潑的男生。他們在做什么呢？他們有沒有成長呢？我好像很久沒有見過他們。爸爸說，年少的許多朋友、同學(xué)，也許一輩子也見不到了，見到了，也失去了那時的天真和樂趣，那是真的嗎？
漸漸地，到了學(xué)校的附近。早市已經(jīng)開門。早上獨有的新鮮又帶著淡淡香氣的水果，正在被比年輕人還精神的老頭老太們挑選。各式菜、各種肉被人們提著花花綠綠的小袋裝走。討價還價、菜板的聲音一刻不停，拉家常的在說孫子的學(xué)習(xí)，發(fā)愁兒女的工作，賣煎餅的攤位總是有人排隊，有學(xué)生，有附近工廠的職工。
我不禁想到，原來這才是人間，才是熱鬧。充滿對未來的焦慮卻又熱愛家庭、熱愛生活的凡塵？人間煙火，總是彩色的。
總是坐公交上學(xué)，今天冒著“遲到的風(fēng)險”走路。累了點，可是終于發(fā)覺了自己錯過了許多美好�？斓綄W(xué)校，我又一次加快了腳步，卻比剛才的更堅定。原來校園，只有年輕的心，用世上最容易的方式學(xué)習(xí)，來走向世界的美好。
青春是一本倉促的書，但有著享受和發(fā)現(xiàn)的心態(tài)。每一次意外都是驚喜，每一種驚奇都藏著收獲。
感激意外，讓我們永遠發(fā)現(xiàn)，永遠收獲。
意外的收獲作文4
我曾接受過初一新生的語文學(xué)科教學(xué)任務(wù)。
記得那第一次作業(yè)是練習(xí)書法。為了熟悉學(xué)生，我批改好作業(yè)，對照學(xué)生名單將成績一一作了登記，其中有一個叫高洋（化名）的學(xué)生，是唯一的一個只寫了四十幾個字（一張書法稿有165格），而且這些字中幾乎都是錯別字的。
正當我感到有點詫異時，我的課代表徐藍蘭給我送作業(yè)本，她說：“老師，高洋在小學(xué)里與我也是同學(xué)，他一般不做作業(yè)，除非是要考試，老師才讓他寫�！薄盀槭裁�？”我急切地問�！案哐笏莻�智力很弱的學(xué)生。從小就不愛說話，也寫不好字。不知怎么漸漸地就不做作業(yè)了，直到小學(xué)畢業(yè)都這樣。老師，進入初中他第一次能做作業(yè)，還寫了這么多字，我替他高興……”“好的，我知道了。這是我倆的秘密，不要和同學(xué)們說此事�！蔽艺f�！奥犆 敝灰娝蛭易隽藗�鬼臉，蹦蹦跳跳地離開了辦公室……
為此，我查了高洋的語文入學(xué)考試成績，只有17分，也查看了他的入學(xué)試卷，其中基礎(chǔ)題30分得了1分，閱讀25分得3分，作文45分得13分。
事后不久，我找他談了一次話。我說：“高洋，你第一次就能按時上交作業(yè)，還寫了那么多字，且有很多字都寫得很正確。老師為你高興。課代表徐藍蘭也為你高興�！彼m然只是聽我說，并不作聲，但從他臉上露出的淡淡的微笑中，我看到其內(nèi)心是很快樂的。
這次談話后，他幾乎能天天上交作業(yè)，不論課堂的還是課外的。盡管作業(yè)質(zhì)量很差，錯別字連篇，無完整的句子，但我內(nèi)心還是頗為喜悅，因為他學(xué)語文的火焰沒有熄滅，盡管這火焰是小小的、微弱的。
不久，一個意想不到的事發(fā)生了。
一次新課結(jié)束，學(xué)生開始做課堂練習(xí)，我開始巡視學(xué)生的`作業(yè)情況。走到高洋的身邊，發(fā)現(xiàn)他的左手臂內(nèi)則，有紅紅的劃破皮膚的條條血痕，我一下子愕然……原來是一排歪歪斜斜的“我要好好讀書”的字痕。此時，他的同桌悄悄告訴我，他的字都是用圓規(guī)的鐵針劃出的……
此后，雖然高洋仍舊像從前那樣不會讀課文，背不出一首古詩詞曲，但他每天課余能主動到我辦公室來默寫古詩或詞曲。開始，他默的古詩詞曲，找不出一句是完全正確的，總有一個或幾個錯別字，但他很樂意地堅持練習(xí)。經(jīng)過近一年的抄寫、背記和默寫訓(xùn)練，現(xiàn)在已有不少名句能默寫正確了。就連每次語文考試成績也從入學(xué)時的20分左右，提高到如今的50多分了……
如今在他的臉上，時時洋溢出讀書學(xué)習(xí)的快感。對此，我深感欣慰與幸福。
意外的收獲作文5
羅丹說：“美是到處都有的。對于我們的眼睛，不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)�！�
——題記
前幾天，我與父母一起去了蘇州的寒山寺。除了游玩的快樂，還多了點收獲。
寒山寺始建于南朝，曾是歷史十大名寺之一。鐘樓是一座三層圓塔，塔內(nèi)幾乎被一口刻滿了經(jīng)文的大鐘占滿。從寺的側(cè)門走出，就是一條曲折的長廊，連通著供游客燒香許愿的地方。這千年故剎的碑廊的兩邊刻滿了名人的墨跡，篆書、楷書、草書……字體不一，卻無一不刻寫著那首讓寒山寺名揚千里的《楓橋夜泊》："月落烏啼霜滿天，江楓漁火對愁眠。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船。"
我正饒有興致地欣賞著那些書法作品，突然，“哎呀！”聽見走在前面的媽媽一聲驚呼，只見她一下子栽倒在地。我趕忙上前扶她，才發(fā)現(xiàn)她的褲子濺滿了泥漿，鞋子更是沒法看了，原來，那長廊本來有一小塊地沒鋪磚頭，被積水沖成泥漿，游人來來往往通過時很不方便，一不留神極易摔倒。雖然有一塊臨時放上的木板，還是很容易踩空的。
這點距離對我來說自然沒什么，但如果是上了年紀的人呢？我把媽媽扶到一旁休息，自己按記憶跑到寒山寺的一個角落，來時的路旁找到了兩塊舊木板。又一路跑回到那個泥坑處，將它們墊了上去。我的這一舉動自然引起了別人的注意，我能感覺到有不少視目光落在了我的身上。但當我把木板放好后，來來往往的游客又像之前那樣順利通過了。這時，我發(fā)現(xiàn)一位比我媽媽年輕的阿姨走到我媽媽跟前，遞給媽媽紙巾，關(guān)切地詢問著，而跟在她身邊的小男孩跑到剛鋪墊好的木板上又蹦又跳，還對我大聲喊道：“姐姐，你真棒！”搞得我有些尷尬，感到挺意外的！
媽媽沒有摔傷，有驚無險，“小插曲”也沒影響我們游玩的興致，休息了片刻，我和們來到了燒香許愿的地方。門口有個給人投幣的小塔，塔的四角各有一只龍頭魚尾的福獸。媽媽告訴我，一定要繞著這塔把四只福獸都摸上一遍，可以沾福氣的。
“你這小姑娘很好的'，肯定有福氣的�！蹦绮刘嗟挠稳酥校疑砼砸晃徊弊由蠏熘鄼C的老奶奶接話道。我記得她是在我墊好了木板后走過來的。霎時，我的心中升起了一股濃濃的成就感。
我笑著點頭連聲道謝，學(xué)著前面的人把手搭在福獸上，繞著小塔緩緩地走。那涼絲絲的觸感給我的心也跟著平靜下來，我想：其實幫助他人，又未嘗不是在積福呢？
抬頭看天空，感覺因為這意外的收獲，天空顯得格外藍了。
意外的收獲作文6
秋天不濃，寒意不深，但一陣風(fēng)依然讓我清晰地感受到了寒冷。期中考試成績出來了。雖然我裝作無所謂，但我還是一直對自己說：沒事，下次努力吧。但其實我的手腳已經(jīng)涼了，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重
有了這樣的成績，我該如何面對為我努力的老師，該如何面對為我早起晚歸的父母，該如何面對自己的自尊？
我找了個冷清的角落，想哭，借以發(fā)泄自己的愧疚和不適。我在流淚的'時候，突然向前一瞥，驚訝的發(fā)現(xiàn)一些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個小影子，慢慢的移動著。我趕緊擦干眼淚，定睛一看！是蝸牛！
它在干什么？你想爬屋頂嗎？
我默默看著它慢慢爬起來，后面的房間明顯成了一個沉重的負擔，這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了重量，不在乎了。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺，它已經(jīng)爬了一大半的距離，很快就能到達山頂。也許是無能或者運氣不好。蝸牛突然從100米的高度滑了下來。它立刻把身體縮回到殼里，卷成一堆雜草。
心里有一種嘆息和憐惜：這個可憐的小東西受的苦和我很像，甚至比我還慘。多么渺小的生命！我?guī)е淇粗嵌央s草，絲毫沒有希望它能卷土重來。
我再次茫然地看著遠方，腦子里一片空白。不知道過了多久，我剛要起身離開，突然又出現(xiàn)了一個小黑影，其實是小蝸牛！它從雜草中爬出來！不過好像房子有裂縫，天線有點斷了�？磥碇暗乃さ菇o它帶來了致命的打擊！可能是因為受傷的緣故，這個時候它爬的比較慢，身體還在抖，但是為了穩(wěn)住身體，它拼命的吐槽，扭動身體，一弓一縮的向前走。在角落里，它似乎在探索道路。它停下來，小腦袋左右搖擺，更加小心翼翼。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。雖然在掙扎，但從未停止。
我心跳：小蝸牛，它不怕失敗，我為什么要害怕？如果因為一次小小的失敗而受挫，難道不比小蝸牛更慘嗎？我開始為此歡呼。最后，它爬上了墻的頂磚，英姿颯爽地站在墻頂上，四下掃視，斷了的觸手隨風(fēng)擺動。多牛逼��！至此，這個小影子成了墻上最美的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒有感到一絲寒意。我抬頭一看，此時的天空是如此的清澈和廣闊，我突然感到輕松和舒適！
人生難免會有挫折，但這次和小蝸牛的不期而遇讓我更加堅定：挫折殺不死我的斗志！風(fēng)雨無阻我還會繼續(xù)努力！
意外的收獲作文7
這天下午，我和鄰居鄒曄在一起聊天。聊著聊著，他突然問我：“你見過真正的彩虹嗎？”我先是一愣，然后點了一下頭，便陷入了回想之中。
那是在一個暑假的一天，我在杭州度假。那天，爸爸上完課，就神秘地對說：“我們今天出去玩一下吧！”
我好奇地說：“好呀，去西湖還是錢塘江？”
爸爸神秘地說：“暫時保密�！�
我們收拾好東西后便下樓來到公交車站等車。不到一會兒，車來了，我們便上了車。在車上，我不停地問爸爸到底要去哪兒玩，可他就是不肯說。我只能看著沿路的風(fēng)景，判斷爸爸要帶我去哪里玩。車子駛了一會兒后，映入眼簾的全是陌生的地方，我只看見一排排大石頭聳立在路旁，根本不知道這是去哪兒。此時，我的好奇心越來越重了。
到了目的地，一路小走后，我便看見一個大門，上面寫著兩個我不認識的字，最后一個字是“山”。我立刻警覺起來，心想：爸爸不會是帶我來登山吧！我進不進去呢？算了，“不入虎穴，焉得虎子”，進去！經(jīng)過一番思想斗爭后，我便進去了。
又走了一段路，我看見了一道很長的山路。心里又不禁打起了退堂鼓，我這人胖，最怕的`就是體育鍛煉了，這么長的山路，我可吃不消啊。想了想，我撒腿就跑，可爸爸拉住了我。在爸爸的勸說下，我最終還是上了山。
我不情愿地一步一步地往上爬著。到了半山腰，我們在亭子里休息。我感覺天氣很悶，太陽也不見了蹤影。忽然，“刷”的一聲，天空下起了傾盆大雨，我不知所措，提議下山，爸爸卻從包里變戲法似的拿出了兩把傘，說：“我們繼續(xù)上山吧，說不定到了山上，你會看到不一樣的風(fēng)景呢�！蔽蚁肓讼耄阃饬�。等到雨稍微小一點后，我們又繼續(xù)向山頂出發(fā)。
不一會兒，我們便漸漸走上了山頂，這時雨也停了，這場雨似乎把夏天的炎熱全部洗去了，此時的空氣也清新了許多。忽然，爸爸指著山頂那邊的亭臺說：“看，彩虹！”我順手望去，只見一條由七種鮮艷的顏色組成的七彩橋橫跨在兩山之間，是那么地絢爛多姿，美得令人目眩。我立刻拿起照相機，把這色彩斑斕的景象記錄了下來。看著彩虹，我開心地笑了，對爸爸說：“我還是第一次見到真正的彩虹呢！”爸爸也笑了。我們在那兒看了很久，直到彩虹漸漸消逝，我們才下山回家。
這次的登山之行使我有了一次意外的收獲，它不僅讓我看到了美麗的彩虹，還使我明白了：“不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹”的道理。
意外的收獲作文8
秋意未濃，寒意未深，但一陣風(fēng)吹來，仍然讓我能分明地感受到陣陣寒冷。期中考試的成績出來了，我雖然佯裝著無所謂，一個勁地對自己說：沒事，下次努力。但其實早已手腳冰涼，心口像壓著塊大石頭，那么沉，那么沉……
這樣的成績，讓我如何面對為了我嘔心瀝血的老師，如何面對為了我早起晚歸的父母，又如何面對自己心中的那份自尊？
我找到一個無人的角落，想大哭一場，以此宣泄心中的愧疚與難受。正淚眼婆娑時，突然，朝前一瞥，意外地發(fā)現(xiàn)一旁有些破舊的墻壁上出現(xiàn)了一個小小的黑影，在慢慢移動著。我趕忙擦干眼淚，定睛一看——呀！是一只蝸牛！
它在干嘛呢？是想爬上屋頂嗎？
我默默地注視著它慢慢地向上蠕動，那背上的“屋子”顯然成了厚重的累贅，而這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了這份重量，毫不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡而流逝，不知不覺間，它竟爬過了一大半的`路程，馬上就可以登頂了。也許是力不從心或者是運氣不好，蝸牛突然從“百米高空”滑落下來，它立刻將身體縮進殼里，滾向了一堆雜草中。
我心中一陣嘆息與憐憫：這可憐的小東西，遭遇跟我何其相似，甚至比我還慘。多么渺小的生命啊！我失落地望著那堆雜草，對它能否“東山再起”，不抱任何希望。
我再次茫然地看著遠方，腦中一片空白。不知過了多久，我剛準備起身離去，突然一個小黑影又出現(xiàn)了，居然是那只小蝸牛！它居然從雜草里爬出來了！但它身上的“屋子”好像裂了一條縫，觸角也折掉了一點，看來，之前的那一摔帶給它的是多么致命的打擊呀！可能是受傷的緣故，它此時爬行的速度更慢了，身子還有些搖晃，但為了穩(wěn)住身體，它拼命吐著“唾沫”，扭動著身軀，一弓一縮地向前挺進。到了墻角，它似乎在探路，停下來，小腦袋左右搖擺，顯得更為謹慎。經(jīng)過短暫的停留后，它又毫不猶豫地繼續(xù)向上爬。盡管舉步維艱，但它一直沒有停下來。
我的心怦然一動：一只小小的蝸牛，它都不怕失敗，我為什么要怕呢？如果因為一次小小的失利就灰心沮喪，不是連只小蝸牛都不如嗎？我開始為它加油。終于，它爬上了墻壁最上面的一塊磚，英姿颯爽地站在墻頭，掃視四周，折斷的觸角也隨風(fēng)擺動起來，多么威風(fēng)��！此時，這小小的黑影成了墻壁上最美的一道風(fēng)景線。
又一陣冷風(fēng)吹來，但我并不覺有寒意。我仰起頭，此時的天空是那么明凈遼闊，我突然覺得一身輕松，好愜意呀！
生活中難免有挫折，但這次和小蝸牛的意外相遇，讓我變得更加堅定：挫折無法泯滅我的斗志！我將不畏風(fēng)雨，繼續(xù)努力前行！
意外的收獲作文9
秋天并不強烈，寒意也不深，但一陣風(fēng)仍讓我清晰地感覺到陣陣寒意。期中考試的結(jié)果出來了。雖然我假裝不在乎，但我一直對自己說：沒什么，下次再努力。但事實上，我的手腳早已冰涼，我的心像一塊大石頭，那么重，那么重。
我如何面對為我努力工作的老師，為我早起晚歸的父母，以及我心中的自尊？
我發(fā)現(xiàn)一個沒有人的角落，我想哭出來發(fā)泄我的內(nèi)疚和不安。當淚眼婆娑時，突然，向前看，我意外地發(fā)現(xiàn)一個小影子出現(xiàn)在一些破舊的墻壁上，移動緩慢。我迅速擦干眼淚，專注地看著——。它是一只蝸牛！
它在做什么？你想爬屋頂嗎？
我默默地看著它慢慢爬上來。背上的“房子”顯然成了一個沉重的負擔，這個小東西似乎已經(jīng)習(xí)慣了它的重量，并不在乎。時間隨著蝸牛留下的痕跡流逝。不知不覺中，它已經(jīng)爬了一半以上的距離，可以立即到達頂端。也許是因為力量不足或運氣不好，蝸牛突然從“100米高”上滑了下來，立即縮回到殼里，滾進一堆雜草中。
我心里感到一種嘆息和憐憫：這個可憐的小東西，多么像我，甚至比我更壞。多么渺小的生命��！我失望地看著那堆雜草，沒有任何希望它會“卷土重來”。
我又茫然地看著遠方，腦子里一片空白。我不知道過了多久，我正要起身離開，突然一個小黑影又出現(xiàn)了。是小蝸牛！它從雜草中爬出來！然而，它身上的“房子”似乎裂開了一條縫，它的觸角也斷了一點�？磥砬耙粋�秋天給它帶來了多么致命的一擊！也許是因為受傷，它這次爬行的`速度慢了一些，它的身體還在顫抖，但是為了穩(wěn)定它的身體，它拼命地吐著唾沫，扭動著身體，弓著身子向前移動。在墻的角落里，它似乎在探索道路，停下來，小腦袋左右搖擺，顯得更加謹慎。短暫停留后，它毫不猶豫地繼續(xù)攀登。盡管困難重重，它從未停止。
我心里咯噔一下：小蝸牛不怕失敗。我為什么要害怕？如果你因為一次小小的失敗而失去信心，你難道不比一只小蝸牛差嗎？我開始為此歡呼。最后，它爬上墻頭，勇敢地站在墻頭，掃視四周，它斷裂的觸角隨風(fēng)擺動，多么令人敬畏！這時，這個小小的影子成了墻上最美麗的風(fēng)景線。
又刮起了冷風(fēng)，但我沒有感覺到寒冷。當我抬頭看時，天空是如此的晴朗和廣闊，我突然感到輕松和舒適。
挫折在生活中是不可避免的，但是與小蝸牛的意外相遇讓我更加堅定：挫折不能摧毀我的士氣！我不怕風(fēng)雨，繼續(xù)努力！
意外的收獲作文10
高一，隨著功課的增加，我的學(xué)習(xí)壓力也重了許多。書重的壓得我喘不過氣，我整個人趴在桌上，眼前的一大堆作業(yè)練習(xí)成山地向上疊起。
正在我煩惱之時，媽媽下班回來了�？匆娢疫@一副精神不振的樣子，又是擔心又是生氣。她決定了，帶我出去散散步。
走在路上，我惦記著家里的作業(yè)。“如果不是媽媽如此熱心，讓我盛情難卻，我真想埋在學(xué)習(xí)里，不出來�！蔽业男某恋榈榈摹�
母親似乎看出我的心思，說：“做事不要把自己逼得太緊，適當放松一下身心，可以調(diào)節(jié)自己的狀態(tài)，學(xué)習(xí)的效率也會提高的�！蔽矣X得媽媽的話也有道理，便索性放下心中的顧慮，環(huán)顧四周，尋找能讓我賞心悅目的風(fēng)景。但是，淡藍的天空顯得十分單調(diào)，秋天的時節(jié)里，樹木大多已經(jīng)泛黃，但是還有一些大樹仍是那么的綠。我用目光搜索了很久，就是找不到一絲能讓我興奮的生機。我開始有些失望。
隨后我們來到柏樹下，這個地方是那么的'熟悉。母親說：“小時候，你就喜歡來這里，跟一大群孩子在這里戲耍打鬧，還經(jīng)常摔得渾身傷痕�！薄笆前�，幾乎每一次放學(xué)，我都會來到這里。我還記得，小時候經(jīng)常在這里量身高。那時還是你幫我量的，媽媽。”媽媽指著樹上的刻痕說：“看，這就是你成長的記錄本！”我走上前去，用手觸摸著斑斑駁駁的刻痕，對這顆大柏樹倍感親切。記憶的照片一張一張地在腦海里翻動，當年和小伙伴們在柏樹下嬉戲打鬧的情景歷歷在目……不知不覺中，我的心情似乎也輕松了許多。擺在我心里的再不是那沉重的學(xué)習(xí)，而是那一筐筐美好的記憶。
我走到柏樹下，讓母親再次幫我量量身高。昔日的刻痕已落在腰間出，再看看現(xiàn)在的這一道刻痕，明顯高出了很多。頓時，我發(fā)覺自己長高了不少�！伴L大了就要承擔了責(zé)任，就要正視壓力，而不是埋怨……”我不斷地思索著。
柏樹下，陽光被裁剪成、組合成各種美麗的圖案。坐在樹下看風(fēng)景，感覺真的好悠閑�。∥业男乃坪跻查_朗了不少。
這次出行，我意外收獲了童年的回憶、賞景的悠閑，意外收獲了適當放松、適時調(diào)節(jié)的意義。學(xué)習(xí)是我義不容辭的責(zé)任，既然無法逃避，就不如勇于面對。只要注意勞逸結(jié)合，適時調(diào)節(jié)，我們完全可以保持飽滿的精神狀態(tài)，從容應(yīng)對高中的學(xué)習(xí)。再說學(xué)習(xí)本身就是件令人愉悅的事情，何樂而不為之？
意外的收獲作文11
每天都會有很多事情擦肩而來，許多時候事情的發(fā)展令人意想不到。我就遇見過一件超出我的預(yù)料的事。
有一天，媽媽帶我去體驗坐公共汽車是什么感受，也順便教教我怎樣乘坐公共汽車。我們來到離家最近的汽車站，因為是放假，等車的人很多。我們坐在長椅上，等了五分鐘，公共汽車到站了。我們上了車子，媽媽拿出一塊錢給我，她自己投了兩塊錢，我投了手中的一塊錢。我和媽媽找到位子坐下后，我的目光被一位坐在我后面身穿紅色連衣裙，坐姿優(yōu)雅的漂亮的姐姐吸引住了，這位漂亮的姐姐為我的體驗增添了一些色彩。車子已經(jīng)坐滿人了，排在后面的幾名乘客只能站著。其中有一位身著樸素，皮膚黝黑，四十多歲的大媽一只手抱著一個一歲左右的孩子站在那位漂亮的姐姐的旁邊。
上車的人越來越多，使得汽車上很是擁擠。只要公共汽車輕輕地一搖，一車子人都會發(fā)生碰撞，但是大家都互相謙讓，互相包容——在車上常會發(fā)生碰撞。當然，每個人多忍讓一下，什么事都沒有。
人群的擁擠，加上汽車的搖晃，大媽不小心碰到漂亮的姐姐，沒想到漂亮的姐姐惡狠狠的瞪了一眼，大媽連連道歉，不好意思的笑了笑，往后退了一點。之后，有一輛電動車從前面忽然沖出來，公共汽車急忙剎住車，大媽站不住，不小心撞到漂亮的.姐姐，漂亮的姐姐連忙拍拍衣服，往邊上靠，用一種嫌棄的眼神看著大媽，嘴里念念有詞，好像見到瘟神似的避開大媽。在這一刻起漂亮的姐姐的漂亮已經(jīng)灰飛煙滅。后來發(fā)生的更過分。
不知什么原因，大媽抱著的孩子突然哭鬧起來，無論怎么哄、怎么逗，小孩子就是不停的在哭，那個姐姐在我后面小小聲的在抱怨：“吵死了，哭哭哭，有什么好哭的，在公共場合里吵，有沒有素質(zhì)！我是倒了什么霉�。 边@句話然我聽了很不舒服。
媽媽和我下站了之后，告訴我：“你剛才也看了吧，你覺得那個姐姐漂不漂亮？”“漂亮啊。”不懂事的我不假思索的回答道。媽媽說：“是很漂亮，但是媽媽認為她十分地丑陋，知道為什么嗎？”“什么呀？”我不解的問。媽媽耐心的回答道：“她對那一個大媽很沒禮貌，她的心靈是丑陋的。不管她長得再美再漂亮，心靈丑，她就是一個丑女人。相反，要是她長得再丑，心靈美她就美�！蔽宜贫嵌狞c了點頭。
經(jīng)過那次體驗，我收獲的不僅僅是學(xué)會乘坐公共汽車，還有就是學(xué)會看一個人的美。美，不只是外貌美，最重要的是心靈深處的美。
意外的收獲作文12
秋天，碩果累累，金黃一片，秋天，本是收獲的季節(jié)，望著窗外揚揚灑灑落下的葉片，眼前不盡又浮現(xiàn)了那次無法忘卻的鄉(xiāng)村之行。
考試成績出來，心情也隨分數(shù)降到低點，我成功的被從好學(xué)生隊列中擠出來，進入了不上不下的中等學(xué)生圈，近些日我一直在嘗試尋找原因，最終卻未果。就連放假了，去祖父家的一路上，我還被問題所折磨著。
祖父家，在鄉(xiāng)村，他家有個不算大的農(nóng)家院，里面種植著各種蔬果，還記得，春天時剛種下的小苗生機勃勃的，還朝著我笑呢。正值初秋，碩果累累，果子都熟了，空氣中夾雜著好聞的，成熟蔬果散發(fā)出的清香。小院里翠綠的韭菜，火紅的小辣椒，橘黃的小蕃茄，深紫的茄子，應(yīng)有盡有。
走到盡頭，種植的是橘紅的南瓜。在墻頭，一個巨型大的南瓜蹲在墻根。在它頭上，無數(shù)條南瓜藤蔓伏在墻頭，快要爬了出去。
那南瓜，橘紅的顏色，好像過年時家家戶戶都要掛的火紅的燈籠。在南瓜皺壁處，還有些白紋印在上面，好像為燈籠錦上添花，加些花紋修飾，用手輕輕摩挲，磨砂的質(zhì)地，手感便傳來一陣直達心底的厚重。輕輕向南瓜敲去，它便發(fā)出咚咚的響聲，深沉而厚重。舒服極了。祖父見我如此喜愛這個大南瓜，便也諾許我，回家時可以將它帶走。
若再走，到達南瓜藤蔓的尾處，竟還有一個南瓜藏在枝枝丫丫之間。可那南瓜才似葫蘆般大小，不及大南瓜的一半。像個小老頭，就那樣掛在枝丫上，每次風(fēng)吹來，它都會伴其搖晃許久，好似隨時都會掉下來似的。它皺皺巴巴的，干小又毫無水分，有些泛灰的黃染在上面，好像一張臘黃的'臉上布滿皺紋，就那樣，吊在枝丫之中。
仔細一看，這兩個南瓜竟是長在同一藤蔓上的，而二者卻大相徑庭。我十分不解。
面對我的疑感，爺爺解答，植物的大小，也是通過環(huán)境所定。若是小南瓜忽而長大了，變沉了，而它所有的重力都只能依靠吊在上面的藤蔓而支撐，那它必然會撕扯藤蔓，甚至將其扯斷。那時，不管是它還是其它南瓜，便都得不到營養(yǎng)，而墻頭的大南瓜，并不需要靠藤蔓支撐它，倒不如舍掉一個南瓜，讓營養(yǎng)全部集中在它身上。
植物的一切生長，雖它們不是人類，但同樣，也是經(jīng)過思考的，它們也是有智慧的。聽到這，我便不由得敬佩那些有思考的植物。同時，卻為自己而感到慚愧。那一刻，百思不得其解的我，好像找到原因了，成績不好的最終原因，便是平日我所不思考，不夠用心。
假期結(jié)束，回到家中，面對著我懷中所抱的大南瓜，父親笑著說，這次鄉(xiāng)村之行收獲頗豐嘛。而我笑著答
這次還有意外收獲......
意外的收獲作文13
金色搖籃旁邊新開了一家文具店，媽媽帶著弟弟去散步，給了我10元零錢，我拿著錢一路小跑，到了文具店。
一進門，阿姨笑意盈盈招呼我：“小姑娘，你要買什么？”“我要買一塊橡皮和一個筆記本�！鞍⒁淌帜_麻利地把橡皮取出來，并用衣袖擦去上面的灰塵，她彎下腰遞到我跟前。橡皮各式各樣：有圓形的、正方形的、還有長方形的，看得我眼花繚亂，都不知道該選哪一塊了。阿姨熱情似火地推薦：“這塊橡皮擦起來特別好用。”說著阿姨拿來一支鉛筆和一張紙，并用鉛筆在紙上重重地劃了幾條線，并用橡皮輕輕一擦，紙上的印跡就消失得無影無蹤。阿姨這番演示我心動了。我指著那塊橡皮一錘定音：“阿姨就要這塊了。”阿姨說：“這塊橡皮原價兩塊八，我給你優(yōu)惠就賣給你兩塊五吧。我又問阿姨筆記本的貨架在哪？阿姨一雙丹鳳眼笑瞇瞇的對我說：”小美女你等一下�！闭f完，她又瘦又小的身板，一路小跑，搬了一個小凳子，她踩上去踮起腳尖，手臂伸得像長頸鹿的脖子一樣長，阿姨拿下來好幾本筆記本放在收銀臺前，又轉(zhuǎn)過身順手拿起抹布在每個筆記本上都仔仔細細地擦了幾遍，都能照見人影呢。那一本本筆記本可真好看，不必說粉色的筆記本是貨架里閃亮的一顆星；也不必說淡紫色的筆記本能艷壓群本；尤其那本如海如天般湛藍的筆記本吸引了我，它真是太美了。真是眾里尋他千百度，驀然回首，筆記本正在燈火闌珊處。我的眼睛都看直了，阿姨連忙推薦小姑娘：“你看這個本子不僅顏色好看，還有一把密碼鎖，你可以把所有的秘密都告訴它呀。它只要五元錢，真是物美價廉�！�
此時店里進來了好幾批顧客，阿姨微笑著讓他們先慢慢看。我選的差不多了，問阿姨一共多少錢。阿姨眼睛滴溜溜一轉(zhuǎn)，眉毛往上一挑，嘴里小聲嘟囔著：“兩塊五加五塊，等于…小姑娘要七塊五�！蔽野彦X遞給了阿姨，阿姨拉開一個抽屜就把錢放進去，又把幾張紙幣卷在了一起遞給我，我看也不看，順勢揣到了口袋里，急急忙忙出了店門。這個阿姨和藹可親又有優(yōu)惠，真是太劃算了。
我追上媽媽，媽媽問我找回的錢呢？我從口袋里掏出那卷錢遞給媽媽：“花了七塊五�！薄斑祝≡趺粗徽伊藘蓧K錢呀？”媽媽催著我快點去找阿姨問問。我趕緊跑到了阿姨的.店里，顧不得喘口氣對阿姨說：“你怎么少找我錢了呀？”阿姨聽后驚訝不已：“怎么錯了？”我一五一十地述說了一遍，阿姨不好意思地笑了笑：“小姑娘我是忙中出錯，當時有點匆忙，所以少找了五毛錢�！闭f著阿姨拿出一個五角硬幣遞給我，又從旁邊的貨架上拿出一個口香糖塞到我手里：“小姑娘為了這五毛錢你跑了一個來回，這是我獎勵你糾正我的錯誤給你的，歡迎下次光臨�！�
過而能改，善莫大焉！阿姨面善心善，我可要經(jīng)常光顧呀。
意外的收獲作文14
一分實踐，一分收獲。沒想到就在這個平常而普通的星期六，卻令我有了意外的收獲。
周六，我和媽媽受邀參加了學(xué)校組織的大型公益活動——愛心手拉手。我們滿懷著期待、興奮與好奇進入了活動地點——體育館。剛邁進體育館，迎面而來的便是身著一身紅衣，臉上洋溢著青春笑容的義工，望著他們臉上洋溢的笑容，我也被這氛圍感染，不禁露出笑容。
這時耳邊忽的卻傳來樂曲聲，只見身邊的義工突然將我們拉近一個小圈子，帶領(lǐng)我們歡快地舞動。就在那一瞬，我猛地一抬頭望向身旁的媽媽，只見她有些許皺紋的臉上露出孩童般的笑容。我定格住了，心暗想：“原來媽媽也會露出如此孩子氣的笑容。”
不知不覺，活動已過半，隨著主持人的講說，我們一起體驗了一個名為“風(fēng)中勁草”的小游戲。規(guī)則很簡單，就是每組一次讓人扮演“風(fēng)”和“草”兩個角色，做“草”的人需要全身心地去放松，讓自己的身體隨風(fēng)而飄；做“風(fēng)”的人則是要將“草”安全地吹過一周回到原點。
輪到我了，我雙手合十，緊緊地低著下巴，向后倒去，但由于眼睛看不見，我整個人緊張不已，身體僵硬，自然是失敗了。于是我開始嘗試第二次，就在剛倒下時，身后卻傳來同伴的鼓勵“加油，你是最棒的！”這句看似平凡的話卻在此時給了我莫大的`鼓勵，我深吸一口氣，向后倒去……最后自然是成功了，我笑了，激動的淚水噴薄而出。
到了節(jié)目的重頭戲——慢慢人生路了，在這個環(huán)節(jié)，父母被要求戴上眼罩，分散在我們不遠的身后，我們呢則是要牽起他們的手，帶領(lǐng)他們渡過前方的難關(guān)。我靜悄悄地站在了媽媽的身旁，輕輕地拉過她的手，帶領(lǐng)她走過危險，踏向成功的彼岸。到終點時，我清晰地看到媽媽臉邊的兩行清淚，我并不言語，但眼眶卻早已濕潤……
這次的活動給了我許多意外的收獲，它使我收獲了人與人之間的信任，使我收獲了成長中的一筆不小的財富。從牙牙學(xué)語到有女初養(yǎng)成，一步一步的人生路上就有一雙溫暖卻有些粗糙的大手牽扶著我們，那雙手耐心地教我們學(xué)會走路，學(xué)會做人，陪我們走過多少個春夏秋冬。而如今，我也有了這雙手，也可以用我的這雙手去承擔那雙手的責(zé)任，我已經(jīng)長大了，已經(jīng)可以展翅高飛了，也已經(jīng)可以為父母做些事了。
由衷地感謝那個在我的成長之路上一直默默陪伴著我的你們！
意外的收獲作文15
當我們懂得愛孩子的時候，就會出現(xiàn)教育的彩虹！
我一直在想，如何讓愛的教育融入在我們的課堂中，而就在那一次，我真真切切讓孩子，也讓自己觸摸到了一份真愛。
課堂上，我教學(xué)一篇三字經(jīng)式的課文（小學(xué)語文人教版第二冊《識字2》），先前還是因為找不到情感的切入點，又只得讓學(xué)生在對課文的朗誦中滿懷遺憾地進入到了下一個環(huán)節(jié)。
我讓一學(xué)生用“父、母”分別組詞，一個學(xué)生說：“聲母�！蔽蚁氘斎灰詾槭恰吧浮�，心中暗喜，這個孩子真聰明，連“生母”也知道，于是便把這個詞寫到了黑板上，隨口問：“‘生母’是什么意思？”這時，我才醒悟到這個“生母”非學(xué)生所說的“聲母”，就將錯就錯吧，我這樣安慰著自己。這時教室里無人響應(yīng)。我接著說：“有的孩子有兩個媽媽，一個是生母，一個是養(yǎng)母，生母就是把你從肚子里生出來的那個媽媽�！�
我突然間想到班級有好幾個特殊的孩子。小英是領(lǐng)養(yǎng)的，小俊的媽媽被壞人殺了，現(xiàn)在的媽媽是新媽媽。小琪的父母離婚了，也有了新媽媽。我這么說，這些孩子會不會被人指指點點呢？而當我把目光掃到小英的身上時，我看到孩子臉上的表情，分明是憂郁的。
怎么辦？不能冷場，我下意識地說道：“有兩個媽媽的孩子是非常幸福的！”頓了頓，我又深情地說道：“因為有兩個媽媽在愛你們。也許你們很少能在一起，但你們一直住在她們的心里�！闭f著，我拿起粉筆，在田字格里鄭重地寫下一個“母”字，“孩子們看，母親的‘母’字里面的`兩個點，不就是兩個人嗎？一個是父親，另一個就是你�！庇幸粋�孩子站起來說：“一橫就是媽媽的手，媽媽用手在照顧、保護我們�！逼渌⒆右布娂姲l(fā)表自己的發(fā)現(xiàn)。
我又寫了一個“父”字。一個孩子說：“‘父’字上面的一撇和一點就是我和媽媽。”我說：“是呀，父親也深深地愛著我們�？�，他用自己有力的雙手，把你和母親高高地舉起來，保護你們，不讓你們受到傷害�！痹S多孩子微笑著點點頭，雙手用勁地向上舉著。這時，小俊不由自主地站起來說：“老師，我有兩個媽媽，還有一個爸爸，有三個人在愛我呀！”
孩子們都笑了，我知道孩子們這時的笑不是嘲笑。而那幾個“特殊”的孩子，笑得多燦爛，多幸福！于是，我板書了后三個字，又畫了一顆大大的心，并大聲地讓孩子們讀──父母愛我們！
啊，這樣的感覺真好！
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