我的同學(xué)作文常用[15篇]

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家整理的我的同學(xué)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我的同學(xué)作文1

　　我有一個(gè)同學(xué)，他叫國(guó)旗飛翔（化名），本來(lái)我對(duì)他的印象還能夠，也屬于平日里不怎樣來(lái)往的同學(xué)，可是今日的一件事讓我改變了對(duì)他的看法。

　　今日放學(xué)時(shí)，我們正在排隊(duì)，我突然發(fā)現(xiàn)從樹上掉下幾個(gè)果子，我很好奇，于是我就去撿了，想看看這是什么果子，看到我的動(dòng)作，幾個(gè)同學(xué)也去撿了幾個(gè)果子，我聽到他們說(shuō)要去扔國(guó)旗飛翔，我也沒理他們。在放學(xué)的時(shí)候，他們就用果子去扔國(guó)旗飛翔，我看到他們?nèi)酉碌墓�子掉到地上，我就去撿起�?lái)，走了幾步，國(guó)旗飛翔突然就過來(lái)打我，我也不明白為什么，可能是因?yàn)閯偛潘麄冇霉�子扔�?guó)旗飛翔，我剛好撿了起來(lái)，于是他也以為我扔了他，他還告訴了教師，教師很生氣，說(shuō)明天要告訴班主任，我也在那里生氣，我明明就沒有扔你嗎，你干嘛冤枉人，我想，到明天的.時(shí)候，班主任肯定會(huì)說(shuō)我們幾個(gè)，讓我們給國(guó)旗飛翔道歉，就算我們辯解，教師肯定也不聽，那可是教師告的狀也，怎樣可能會(huì)相信我們，我不想給國(guó)旗飛翔道歉，可是教師又不信，怎樣辦啊兵來(lái)土擋，水來(lái)土掩，順其自然吧。我開始厭惡起國(guó)旗飛翔了，順便也厭惡起教師了，覺得教師不辨是非，不查清事情就告狀，真是越想越氣，真是氣死我了。

我的同學(xué)作文2

　　她長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，明亮的眼睛，高高的鼻梁，還有一張不大會(huì)講話的嘴巴，她最喜歡穿白顏色的.衣服，粉紅顏色的裙子，還有一雙漂亮的皮鞋，經(jīng)常扎一個(gè)高高的馬尾辮，走起路來(lái)甩一甩的，很可愛的！

　　她脾氣很好，很少與人發(fā)生爭(zhēng)吵，所以大家十分樂意與她交往，朋友圈子很大，也是語(yǔ)文課代表，負(fù)責(zé)我們?cè)缟险Z(yǔ)文的默寫，維持早上的紀(jì)律，避免同學(xué)發(fā)生打架、罵人等事件，老師十分信任他。

　　一天，在我們默寫未開始的時(shí)候，沈彬和吳欽煬發(fā)生誤會(huì)，竟打了起來(lái)，他們打得可真兇啊，大家都不敢上前勸阻，只有任瞳走上前去，抓住他們的手，大聲說(shuō)：“不要再打了!大家都有錯(cuò)，有事等老師回來(lái)了，跟老師說(shuō)，干嘛要打架呢？沈彬說(shuō)：“我沒錯(cuò)，是他先來(lái)打我的。"吳欽煬說(shuō)：“誰(shuí)讓你先來(lái)罵我的！”兩個(gè)人有你一言我一語(yǔ)的吵了起來(lái)，不過又被任瞳阻止了，讓他們和好了。

　　任瞳很棒吧？

我的同學(xué)作文3

　　我有一個(gè)同學(xué)，是個(gè)男孩子，個(gè)子不高，長(zhǎng)著濃眉大眼，因?yàn)榕艿煤芸�，所以同學(xué)們給他起了個(gè)外號(hào)叫“追風(fēng)”

　　有一次，我們班的小雷同學(xué)在做語(yǔ)文練習(xí)冊(cè)的時(shí)候被一道題給難住了，他冥思苦想，不得其解。他還問了很多同學(xué)，同學(xué)們有的說(shuō)自己很忙，沒時(shí)間，有的'還笑話小雷很苯。正當(dāng)小雷大失所望的時(shí)候，追風(fēng)主動(dòng)站出來(lái)熱情的為小雷講解題目，直到小雷弄明白為止。他講得多么仔細(xì)，多么認(rèn)真呀！毫不計(jì)較小雷耽擱了他的課間十分鐘，臉上卻還帶著微笑。

　　追風(fēng)不僅愛幫助人，還很謙讓同學(xué)。

　　那次學(xué)校開運(yùn)動(dòng)會(huì)，追風(fēng)很想?yún)⒓右环昼娕幕@球比賽，他一分鐘能拍八十個(gè)�？墒钱�(dāng)他得知小王同學(xué)一分鐘也能拍八十個(gè)籃球的時(shí)候，他趕緊去找老師說(shuō)：“老師，我想把一分鐘拍籃球的機(jī)會(huì)讓給小王同學(xué)，讓他去大顯身手，為班集體爭(zhēng)光，我嘛，下次有機(jī)會(huì)在去吧！”

　　你們想不想知道追風(fēng)是誰(shuí)呀？不想知道就慢慢猜吧！

我的同學(xué)作文4

　　我的同學(xué)周圍帆今年十歲，他在成都市新都區(qū)馬家鎮(zhèn)中心小學(xué)四年級(jí)一班讀書。他有一雙炯炯有神的眼睛，像一對(duì)黑寶石，彎彎的眉毛如同月牙似的，紅彤彤的臉蛋像一個(gè)紅蘋果，嘴巴總是微笑著。一看就知道是一個(gè)聰明、活潑、天真的小孩子。

　　周圍帆有一個(gè)愛好——打乒乓球。每天，他都拿著自己的寶貝——乒乓球拍來(lái)上學(xué)。不管是中午吃完飯、上體育課、放學(xué)，他都第一個(gè)沖到乒乓球臺(tái)前。每天放學(xué)，他都叫我和他一起打乒乓球，我們每次都打到六點(diǎn)鐘。雖然我們都滿頭大汗，但是我們一點(diǎn)兒也感覺不到累，而且很快樂。因此我們的乒乓技術(shù)都提高了許多。這不，馬這小學(xué)的`第二十一屆乒乓球比賽，我們分別獲得了第二名和第三名。

　　周圍帆有一個(gè)特點(diǎn)——膽大。有，我在上學(xué)的路上看見了一只小黑蜘蛛，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個(gè)辦法。走進(jìn)教室里，我便把蜘蛛放進(jìn)了周圍帆的書包。上語(yǔ)文課時(shí)，他把語(yǔ)文書拿了出來(lái)，看見了蜘蛛，看了我一下，他已經(jīng)知道是我放的了。下課啦，他又把那只蜘蛛放進(jìn)我的書包里面，把我嚇了一大跳。

　　這就是周圍帆，一個(gè)聰明、活潑、天真、膽大、愛打乒乓球的小男孩。

我的同學(xué)作文5

　　我有一個(gè)朋友名叫xx。他今年四歲多，再過不久就五歲了，他和我走過許多風(fēng)雨。

　　記得第一次來(lái)到教室，我心里多少有些好奇，周圍的一切都令人陌生，不知從什么時(shí)候，我們開始慢慢地適應(yīng)了這個(gè)地方，在這里學(xué)習(xí)，玩耍，成長(zhǎng)，交朋友……我們還得到了第一面流動(dòng)紅旗，那時(shí)我們?nèi)�班都特別高興。x老師的臉都笑出了花。

　　時(shí)間如流水，一轉(zhuǎn)眼我們便上了三年級(jí)，一四班長(zhǎng)成了三四班，我們的`教室也搬到了二樓。一年級(jí)時(shí)，我和同伴們經(jīng)�；孟攵�樓是怎樣的。上去后才發(fā)現(xiàn)也并沒有想象中的那么刺激。后來(lái)，我們迎來(lái)了第一次的國(guó)旗下演講。雖然我們反復(fù)練習(xí)上臺(tái)演講的內(nèi)容，并背得滾瓜爛熟，可是一上臺(tái)，我就緊張得大腦一片空白。奇怪的是上臺(tái)雖然緊張，但是要演講的內(nèi)容卻脫口而出。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)、跳蚤市場(chǎng)、六一這些活動(dòng)將我們班染上了歡樂的色彩。有時(shí)老師還會(huì)請(qǐng)我們吃零食、看電影，有些電影看過，有些零食天天吃，但都不如所有人坐在班里吃零食、看電影。

　　教室在變化，同學(xué)在變化，老師、學(xué)校也在變化，可班級(jí)卻沒有變，我希望大家能讓他永遠(yuǎn)保留下來(lái)。

我的同學(xué)作文6

　　滕安琪是我們班上的小書蟲，她長(zhǎng)著瘦瘦的`，臉上嵌著一雙小眼睛，她可是我們班上有名的“書呆子”喲！

　　說(shuō)她是純種的書呆子，也不能算是，因?yàn)樗�什么書都看，什么武俠小說(shuō)啦，漫畫雜志啦，歷史故事啦，她無(wú)一不看，不相信，我告訴你件事，你就相信了。

　　記得有一次，她家鄰居買了一本《故事大王》，滕安琪和她家鄰居好說(shuō)歹說(shuō)，好不容易才把這個(gè)“寶貝”哄到手。一到家，她就津津有味地看了起來(lái)�？赐炅司屠p著她媽媽撒嬌：“媽媽，給我訂閱這個(gè)‘故事大王’吧！上面內(nèi)容豐富著呢，可好看了！你就幫我訂一下嗎？”到底她媽媽拗不過她，決定幫她訂。這不，她又在看了。

　　滕安琪有個(gè)“惡習(xí)”，就是無(wú)論什么地方，什么時(shí)候，不管有沒有事，總會(huì)把書拿出來(lái)瞧一瞧。為了這事，她被老師收的書已不下五本。

　　雖然她不分時(shí)機(jī)地書，但這說(shuō)明她是多么喜歡看書呀！

　　這就是我們班上的小書迷――滕安琪。

我的同學(xué)作文7

　　我有一個(gè)同學(xué)，他特別愛看漫畫書，是個(gè)書迷。你們大家來(lái)猜猜他是誰(shuí)，他就坐在我的旁邊，他的名字叫做蔡源定。

　　我也是無(wú)意中知道他喜歡看書。我告訴他：“我家里有好多漫畫書哦，你想不想看？”蔡源定說(shuō)：“那你明天來(lái)學(xué)校，記得給我?guī)б槐九�。”我說(shuō)：“好的�！�

　　第二天，我來(lái)到學(xué)校。剛坐下，蔡源定就來(lái)問我：“你漫畫書帶了嗎？”

　　我說(shuō)：“帶了。”我要是沒有帶，他不是要天天來(lái)糾纏我了？我把書借給了他，可是我叫他必須要答應(yīng)我一個(gè)條件，那就是上課不準(zhǔn)拿出來(lái)看哦。

　　我有些自己都沒有看完，真的，有點(diǎn)不舍不得給他看，但是我們是這么好的朋友，我還是借給他看吧，反正他看完了我自己還可以看。

　　我?guī)Я藘杀荆�他一本看沒看完，就把我的另外一本偷偷地拿過去。他沒有告訴我，搞得我找了半天，哎呀，算了吧，畢竟是我的'好朋友。

　　我對(duì)他說(shuō)：“我不跟你計(jì)較了，但是你下次要看，一定要記得和我打招呼哦。省得我找來(lái)找去，找半天還以為掉了，那畢竟是我親愛的漫畫書哦�！�

　　他不好意地點(diǎn)了點(diǎn)頭。這就是我的同學(xué)，一個(gè)書迷。

我的同學(xué)作文8

　　一雙明亮動(dòng)人的大眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，笑起來(lái)眼睛彎彎的，像月牙一樣。一條烏黑油亮的麻花辮垂在腦后，可愛極了！她能歌善舞、多才多藝，你們猜到她是誰(shuí)了嗎？沒錯(cuò)！她就是我們的同學(xué)過琰檸。

　　說(shuō)起她的才藝，真是數(shù)也數(shù)不清。她的繪畫一級(jí)棒。有一次美術(shù)課，朱老師要我們畫花朵，而且至少要畫三朵不同的`花，我一聽，傻眼了，因?yàn)槲也恢�道怎么畫。過了一會(huì)兒，我瞄了一眼過琰檸的畫，不禁贊嘆：“真是太美了�！崩蠋煱堰^琰檸的畫展示給同學(xué)們看，每個(gè)人都發(fā)出贊嘆聲，不由得鼓起掌來(lái)。

　　過琰檸不僅繪畫好，唱歌、跳舞也很出色，是我們班的文藝積極分子�？炜矗〖t領(lǐng)巾電視開始了。過琰檸落落大方地走向舞臺(tái)主持著節(jié)目。她面帶微笑，自信滿滿，贏得了陣陣掌聲。不一會(huì)兒，她又化身小小歌唱家，給我們獻(xiàn)上一曲《勞動(dòng)最光榮》，歌聲繚亮婉轉(zhuǎn)，我們都陶醉其中

　　過琰檸就是這樣一個(gè)多才多藝的女生，你們想和她做好朋友嗎？

　　點(diǎn)評(píng)：小作者抓住人物的外貌特征和性格愛好來(lái)寫。文章條理清楚，能圍繞中心句來(lái)寫，段與段之間過渡自然。描寫時(shí)，把人物的神態(tài)動(dòng)作語(yǔ)言寫得活靈活現(xiàn)。

我的同學(xué)作文9

　　我的學(xué)校是育才四小學(xué)，是一所很漂亮的學(xué)校。

　　早上，學(xué)校充滿了濃濃的書味。我們?cè)诎喔刹康慕M織下晨讀，讀書的聲音久久回蕩在校園里；下午，我們沐浴著金色的陽(yáng)光，像馬一樣在操場(chǎng)上飛奔，開心地玩耍，嘴里開懷大笑，形成一道美麗的風(fēng)景線。

　　春天的早晨，一束束金色的陽(yáng)光照耀在學(xué)校的小紫花上，讓它看起來(lái)是那么的朝氣蓬勃，看著它就覺得無(wú)比的`精神飽滿，眼睛里閃著幸福的金光，感覺好幸福。秋天的午后，風(fēng)吹著小紫花，花落了，讓你覺得無(wú)限凄涼。你眼中的光芒突然褪去，卻又覺得好幸福。

　　那些美麗的花朵，就像我們同學(xué)稚嫩天真的笑臉。老師就像滋養(yǎng)花朵的陽(yáng)光雨露。我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下茁壯成長(zhǎng)。這就是讓我感到快樂和幸福的校園！我愛我的校園！

我的同學(xué)作文10

　　我有很多同學(xué)，給我印象最深的是李佳欣。

　　他長(zhǎng)著一張古銅色的鵝蛋臉，水汪汪的大眼睛上有一對(duì)粗粗的濃眉，眼睛下面長(zhǎng)著高鼻梁，像一個(gè)老外。一張大嘴成天廢話不斷：從這張嘴巴中說(shuō)出的話，有時(shí)能讓你火冒三丈;有時(shí)卻讓人大笑不止;有時(shí)又發(fā)人深思。

　　他很講究穿著，每天穿得都很大方、新鮮。他的性格既不溫和也不急躁，樂觀而又開朗。

　　李佳欣學(xué)習(xí)還不錯(cuò)，雖然算不上名列前茅，但是他各科的成績(jī)每次都是優(yōu)，不論語(yǔ)文、數(shù)學(xué)還是英語(yǔ)都學(xué)得不錯(cuò)，老師們都很喜歡他。他有不會(huì)的`、不懂的問題就去問老師、同學(xué)，非問明白不可。有一次，他正在做數(shù)學(xué)作業(yè)，碰到了一個(gè)不懂的問題，一時(shí)想不起來(lái)該怎么做，就跑去問肖老師。問完后，他還給我們講那道題該怎么做。

　　李佳欣還樂于助人。有一次，我們幾個(gè)同學(xué)一起出去玩，看見一位老奶奶拿著菜吃力地走著，他急忙跑去幫奶奶拿菜，把奶奶送到家才離開。

　　這就是我的同學(xué)——李佳欣。

我的同學(xué)作文11

　　學(xué)生時(shí)代，學(xué)校是我們第二個(gè)家。這個(gè)家兄弟姐妹眾多，每個(gè)人都不一樣。我們班有一個(gè)“小話嘮”，總是不停地說(shuō)話，且常吐沫橫飛。

　　那天，我在認(rèn)真寫作文。他也在寫作文，但是嘴可沒閑著。他是邊說(shuō)邊寫，邊寫邊說(shuō)。我實(shí)在聽不下去了，別人也聽不下去了，就對(duì)他說(shuō)：“你別再說(shuō)話了，行不行?”他根本不聽我們的，繼續(xù)念念叨叨。我拍他一下，他抬起頭，看著我說(shuō)：“你拍我干嘛?”我說(shuō)：“拍你怎么了?誰(shuí)讓你說(shuō)個(gè)沒完�！彼�說(shuō)：“我說(shuō)話跟你有什么關(guān)系?”“怎么沒關(guān)系，你打擾到我了!”

　　他聽我這樣一說(shuō)，非但不聽勸告，反而說(shuō)話聲音更大了。我去找老師，老師不在。想讓班長(zhǎng)管管他，班長(zhǎng)也出去了�？磥�(lái)，沒人能管住他了。

　　上課了，他的嘴依然停不下來(lái)。他害怕老師訓(xùn)他，所以小聲嘀咕。

　　哎，提起“話嘮”，我們就頭疼。真希望他能改掉“話嘮”的`毛病。

我的同學(xué)作文12

　　我們班有個(gè)同學(xué)很愛看書，大家都稱她為“小書蟲”。

　　她有一頭烏黑的長(zhǎng)發(fā)，每天上學(xué)都扎不同的發(fā)式。一雙水汪汪的眼睛，像兩顆寶石一樣閃閃發(fā)光。她還有一張櫻桃小嘴，每次看到搞笑的.句子時(shí)，都會(huì)露出潔白的牙齒和兩個(gè)迷人的小酒窩。

　　記得有一次她去圖書館看書，拿了一本《最后一頭戰(zhàn)象》，還沒看完，上課鈴就響了。趁老師不注意，她拿出那本沒看完的書，繼續(xù)津津有味地看起來(lái)。她一手立著語(yǔ)文書，擋住老師的視線，一手拿著課外書，偷偷摸摸地在抽屜翻著。一會(huì)兒皺起了眉頭，好像遇到了困難一樣，一會(huì)兒又咧開嘴巴，好像遇到了開心的事情。突然她“撲哧”一聲笑出來(lái)，被老師發(fā)現(xiàn)了，被狠狠地批評(píng)了一頓。

　　還有一次下課，同學(xué)們都出去玩耍了，教室里只剩下她全神貫注地看著書。她的好朋友大聲叫她：“快出來(lái)玩啦！”她完全沒聽到，依然沉浸在書的世界里，她的好朋友只好垂頭喪氣地離開了。

　　這就是我們班的“小書蟲”，她愛看書的習(xí)慣影響了我，現(xiàn)在我也喜歡看書了。

我的同學(xué)作文13

　　她戴著一副粉紅色的眼鏡，弱瘦的身材。她就是我班被稱為“小書蟲”的好同學(xué)一一葉彤彤。

　　你知道她為什么這么近視嗎？你想了解“小書蟲”的故事嗎？請(qǐng)跟著的腳步吧！

　　有一次晚自習(xí)后，我和其她同學(xué)都在聊天。她呢？卻躲在一邊看書。

　　她每次一看書就會(huì)入迷。當(dāng)他正在津津有味的看一本課外讀物時(shí)，“蟲子，蟲子”隨著子怡同學(xué)的一聲驚叫，我們的目光立即投向她。只見葉彤彤還在津津有味地翻看書，一條像黃豆大的.蟲子爬在她的衣服上，她忙得沒時(shí)間理會(huì)�！巴�彤，你身上有條大蟲子”好心的同學(xué)再次提示道。“沒事，誰(shuí)幫我打一下就行啦！”葉彤彤不慌不忙地回答。過了許久，葉彤彤看完了書，才醒悟過來(lái)說(shuō)：“剛才誰(shuí)說(shuō)蟲子啊，怎么不見了呢？”

　　我們笑著說(shuō)：“你現(xiàn)在發(fā)覺太晚了，蟲子早就跑了�！�

　　一天，我早晨醒來(lái)時(shí)，看見葉彤彤床頭燈還亮著。我揉揉眼睛問：“彤彤，幾點(diǎn)了，你醒得這么早�！薄巴炅�，完了，”我看書看忘了，忘記睡覺了。原來(lái)，葉彤彤又被書迷住了，熬夜看書到通宵。

　　這就是我的好同學(xué)，被稱為“小書蟲”的葉彤彤。

我的同學(xué)作文14

　　我有一個(gè)十分要好的朋友，那就是我們班的班長(zhǎng)——張勝嵐。她不算太高，有一點(diǎn)胖，頭圓圓的，一點(diǎn)也不可愛�？墒撬�十分助人為樂，關(guān)心他人。

　　有一次，我發(fā)了高燒，只能自我在家里復(fù)習(xí)作業(yè)，可我萬(wàn)萬(wàn)沒有想到我們班班長(zhǎng)帶了幾個(gè)班上成績(jī)十分好的同學(xué)幫我補(bǔ)習(xí)。今日到學(xué)校里所學(xué)的資料都給我講了一遍，我不明白的地方就講到我明白為止。過了幾天，天下起了鵝毛大雪，天又漸漸暗了下來(lái)，樹枝沙沙地響著，我想他們必須不會(huì)來(lái)了吧。可我突然看到了一個(gè)熟悉的身影，��！那是我們班的班長(zhǎng)張勝嵐，她冒著雪來(lái)給我補(bǔ)課。她鼻子凍得通紅，嘴唇發(fā)紫，我連忙把她帶到火爐邊烤火，感激之情油然而生。

　　還有一次，張勝嵐和我決定一齊到同學(xué)家去玩，下樓的時(shí)候看見王奶奶拿著大包小包上樓，那豆大的'汗珠向下滴著。張勝嵐?fàn)恐�我的手就走，說(shuō)：“奶奶，我們倆來(lái)幫您提東西吧！”老奶奶說(shuō)：“你們倆就提這一小包吧�！薄安恍校　崩夏棠檀蟪砸惑@。她說(shuō)：“我們?nèi)�給你提，您去開門好嗎？”“好！”

　　這就是我們班的班長(zhǎng)，一個(gè)十分善良的女孩。

我的同學(xué)作文15

　　張婧妍是我小學(xué)一年級(jí)到三年級(jí)的好同學(xué)，此刻，她已經(jīng)轉(zhuǎn)到合肥上學(xué)了，我期盼著她快點(diǎn)回來(lái)。

　　她有著亮亮的眼睛、烏黑的頭發(fā)、小小的鼻梁、一雙機(jī)靈的耳朵、還有嘰喳嘰喳百靈鳥的小嘴巴。她整天都帶著笑榮，微笑應(yīng)對(duì)每一天，應(yīng)對(duì)每一位同學(xué)。

　　她是我們的班長(zhǎng)，每一天她都是第一個(gè)來(lái)到教室，最終一個(gè)離開教室，她經(jīng)常幫忙同學(xué)學(xué)習(xí)、管理班里紀(jì)律、有時(shí)看著我們讀書。

　　有一次，我們上數(shù)學(xué)課，教師出了一道題，256除以3答案是多少。我站起來(lái)脫口而出：“得82，25除以3等于8，6除以3等于2�！苯處熣f(shuō)：“我們已經(jīng)學(xué)了好長(zhǎng)時(shí)間的乘法口訣了，還能算錯(cuò)嗎？”這時(shí)，張婧妍接過話題：“商是85，余數(shù)1。因?yàn)?5除以3，除不盡，商是8余1。”教師鼓起了掌，同學(xué)們也鼓起掌，我的臉頓時(shí)紅了起來(lái)，這時(shí)我有點(diǎn)嫉妒她。

　　可是一件事讓我改變對(duì)她的看法，期末復(fù)習(xí)那幾天，她一心一意地幫忙同學(xué)復(fù)習(xí)，把我們不會(huì)的.題目一道道詳細(xì)地講解，直到我們聽懂為止，有一次我偷偷看了她一眼，她的嘴角流血了，原先這幾天她正發(fā)燒呢，我很感動(dòng)，因?yàn)橛羞@樣的好同學(xué)。

　　張婧妍，我們?nèi)�班同學(xué)期望你快點(diǎn)回來(lái)！三年（2）班永遠(yuǎn)為你敞開大門，我們永遠(yuǎn)歡迎你！

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