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感悟生命作文(經(jīng)典15篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼母形蛏魑�，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
感悟生命作文1
生命是寶貴的，生命是美好的，生命是要被我們好好珍惜的，生命更是要被我們展現(xiàn)出光彩的。
有一天在網(wǎng)上，我無(wú)意中看到了一組展現(xiàn)生命意義的照片：有在堅(jiān)硬花崗巖石縫中頑強(qiáng)生長(zhǎng)的一株小樹；一位失去雙手的叔叔，正吃力的用斷臂和腳端起水杯伸著脖子喝水；一位一只手和一條腿的叔叔正在挑戰(zhàn)自己的極限——攀巖；還有在沙漠中稍不留神就有可能被風(fēng)刮走的小甲蟲；一棵在平原生長(zhǎng)的參天大樹等等，這一幅幅動(dòng)人的畫面無(wú)不展示著他（它）們對(duì)生命的熱愛(ài)！但最讓我感動(dòng)的一張照片是在一片廣闊無(wú)邊貧瘠的沙漠，因干旱而呈白色沙海中，忽然奇跡般的出現(xiàn)了一抹綠色，越來(lái)越近才發(fā)現(xiàn)是一叢綠得耀眼的'小草。他們從不因自己生活在沙漠而絕望自卑，放棄希望；而是把根扎的更深去尋找生存水份。白天與酷熱搏斗，夜晚與嚴(yán)寒抗?fàn)帲瓦@樣一日又一日，一年又一年，沙漠的環(huán)境越來(lái)越惡劣，可它們依然執(zhí)著的堅(jiān)守自己的那份信念：要把根扎得更深，長(zhǎng)得更旺盛。這幅畫給了我最質(zhì)樸的感動(dòng)，連植物都能創(chuàng)造出如此的生命奇跡，我們就更沒(méi)有理由浪費(fèi)生命了。
生命其實(shí)是很渺小的，但只要你努力付出，就可以將它變的偉大；生命雖然脆弱，但只要你奮斗，就可以將它變得堅(jiān)強(qiáng)，這樣的生命才有意義，才能永恒！
感悟生命作文2
其實(shí)不只是人，宇宙萬(wàn)物都會(huì)面臨死亡，也許在千萬(wàn)年以后，也許就在下一秒，可能是生命周期的自然結(jié)束，也可能是意外、天災(zāi)人禍結(jié)束一切。既然死亡不可避免，要如何看待并勇敢面對(duì)死亡，是值得仔細(xì)思量的。
凡事都有兩面，有新生命的誕生，必有生命的凋零，這是大自然的'定律，沒(méi)有人可以改變，我覺(jué)得死亡應(yīng)該是世界上最公平的事情，既然難逃一死，我們何必抱怨、憎恨、恐懼死亡？古今中外有哪個(gè)人追求長(zhǎng)生不老，成功活到現(xiàn)在？我們應(yīng)當(dāng)以平常心看待死亡這件事，不管死亡來(lái)得早或晚，不管是因?yàn)檐嚨湣⒌卣疬�是癌癥，最后都見(jiàn)了上帝或閻羅王，生前種種都不再重要，盲目逃避死亡，悲觀看待死亡，都是沒(méi)有意義的。
雖然死亡的時(shí)間、原因、過(guò)程不需要重視，但我覺(jué)得如何把死亡的價(jià)值最大化，是應(yīng)該好好思考的。如果一副臭皮囊不會(huì)再有聲息是已成的事實(shí)，何不利用它殘余的用處？器官或大體捐贈(zèng)絕對(duì)是延續(xù)生命價(jià)值最佳的方式，如果能做到這種大愛(ài)，我相信捐贈(zèng)者在某種程度上已經(jīng)超越了生理意義上的死亡。因?yàn)樽约旱乃劳�，讓其他人的生命能夠持續(xù)，雖死猶生。
歷史上有很多文人學(xué)者探討死亡，闡述對(duì)死亡的看法，每個(gè)人的心態(tài)都不一樣，死亡，只是人生最后一道試題，絕對(duì)不會(huì)也不能是一道障礙，勇于面對(duì)死亡，把握當(dāng)下，不管生前死后，盡量讓生命價(jià)值發(fā)光發(fā)熱，才能解開(kāi)生死的枷鎖，活出精彩人生。
感悟生命作文3
世間萬(wàn)物都有著自己奇特的生命，它是頑強(qiáng)的，也是快樂(lè)的。
前不久，我家來(lái)了幾位客人——幾顆仙人掌種子。我看它們太小了，以為肯定長(zhǎng)不起來(lái)，于是就隨手拿了一個(gè)花盆，把它們放了進(jìn)去，澆了點(diǎn)水就走了。時(shí)間如飛箭，轉(zhuǎn)眼間半年過(guò)去了，當(dāng)我去陽(yáng)臺(tái)曬衣服時(shí)，發(fā)現(xiàn)了放在小角落的仙人掌。
“呀，它還活著�！蔽也唤蠼衅饋�(lái)，我可真不敢相信自己自己的眼睛了，原來(lái)仙人掌的生命是那么的頑強(qiáng)。
其實(shí)在我們的.身邊也有許多具有這種頑強(qiáng)生命力的人，就如海倫凱勒，雖然她失去了視力、聽(tīng)力和語(yǔ)言表達(dá)能力，但是經(jīng)過(guò)不懈努力后，她以優(yōu)異的成績(jī)畢業(yè)于美國(guó)拉德克利夫?qū)W院；就如霍金，他也是一個(gè)肢體殘廢的人，可他經(jīng)過(guò)努力，撰寫出了世界著名小說(shuō)《黑洞理論》，可惜的是，就在前不久，他離開(kāi)了這個(gè)人世。
生命也是非常神奇的，比如一顆仙人掌種子能變成一株高大的仙人掌，一個(gè)丑陋的小毛毛蟲，就能變成人們熱愛(ài)的美麗蝴蝶。
生命是如此的頑強(qiáng)，能夠創(chuàng)造出讓人意想不到的奇跡，我們一定要愛(ài)護(hù)自己的生命。
感悟生命作文4
晚上，我正在研究著我的數(shù)學(xué)題。忽然，一只小蟲子侵略了我的作業(yè)本。它在我的作業(yè)本上到處亂跳，我看著就心煩。
我的思路全給它打亂了，我用對(duì)它而言是人如來(lái)神掌的手啪地拍了下去。我本以為它會(huì)被我打死，誰(shuí)知，不一會(huì)兒，它又頑強(qiáng)地爬了起來(lái)。它看著我，似乎在說(shuō)：想打死我，沒(méi)那么容易！
我氣急敗壞，這時(shí)，我想起電視里面壞人常常說(shuō)的話：嘿嘿，我讓你求生不得，求死不能！一不做，二不休，我立即到廚房拿了一個(gè)玻璃杯，趁它不注意，把它給收了進(jìn)去。好了，這樣我就可以安心地做我的作業(yè)了，反正你也逃不出去，等我做完了，就把你給整死掉。
我思考了半天，終于做完了那道題目。我回頭瞟了一下玻璃杯，當(dāng)我看到它時(shí)，我大吃一驚：只見(jiàn)那個(gè)小蟲子在杯子里蹦著、跳著。它似乎又在對(duì)我說(shuō)：即使你再把我怎樣，我也不會(huì)屈服的，小樣，你就等著看吧！我看著它，心里不禁被它的.毅力所打動(dòng)。原來(lái)這么小的一只蟲子，卻有著這么頑強(qiáng)的生命力。我心想：如果是我，也許我也會(huì)想出去，但當(dāng)我看見(jiàn)杯子罩著我時(shí)，我的心情就會(huì)低落下來(lái)，再也沒(méi)有求生的欲望。原來(lái)我連一只小小的蟲子都不如呀！
我由衷感嘆：生命看起來(lái)很重要，可是做起來(lái)卻很難，生命是由我們自己掌握的，你沒(méi)有了求生的欲望，那么你的生命就會(huì)結(jié)束。所以，我要向那只很不起眼的小蟲子學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它那堅(jiān)定的決心，學(xué)習(xí)它那驚人的毅力，學(xué)習(xí)它那渴望求生的力量。
感悟生命作文5
大家知道生命是什么嗎？
今天，我就發(fā)現(xiàn)了兩件關(guān)于生命的事，我來(lái)給大家講講吧！
我和媽媽去市場(chǎng)買草魚，殺魚的叔叔剖開(kāi)草魚的肚子，將內(nèi)臟全部清理干凈，我提著魚，走到半路上，手里的袋子突然動(dòng)了一下，我覺(jué)得很奇怪，順勢(shì)往袋子里看了一下，卻并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)什么，起初還以為是我的錯(cuò)覺(jué)，但我很快發(fā)現(xiàn)是草魚在動(dòng)，它怎么還活著？這時(shí)，魚尾濺起一滴水珠，我仿佛從這滴水珠中看到了兩個(gè)字“生命”，是呀！魚的生命力真頑強(qiáng)啊！
吃完午飯后，我到陽(yáng)臺(tái)上，沐浴溫暖的`陽(yáng)光，這時(shí)，我突然瞧見(jiàn)墻角有個(gè)小白點(diǎn)在不停地晃動(dòng)，我蹲下來(lái)仔細(xì)一看，原來(lái)是一只黑色的螞蟻背著一粒胖胖的小米粒呢！螞蟻小心翼翼地向上爬著，可是，才爬了一小段路程，一陣微風(fēng)拂過(guò)，使它回到了起點(diǎn)，誰(shuí)知它又重新背起小米粒，一步一步艱難地向上爬，我想試一試小螞蟻的毅力，就拿起一根小樹枝，一下又一下地把小螞蟻撥回到地上，可它一次又一次不屈向上，最后，我累得筋疲力盡，小螞蟻仍卻努力地向上爬，我不禁贊嘆螞蟻那種不屈向上，永不放棄的精神。我頓時(shí)明白了生命的意味是什么——是堅(jiān)持！
雖然生命總會(huì)伴著時(shí)間匆匆流走，但只要我們能夠好好地使用它，不白白地浪費(fèi)它，自己就會(huì)活得更加光彩有力。
感悟生命作文6
在一次寫作業(yè)的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂飛了進(jìn)來(lái)，這只小蜜蜂全身黃黃的，身上有幾道黑絲的條紋，發(fā)出“嗡”的聲音。
我頂著蜜蜂看了一會(huì)兒發(fā)現(xiàn)它并沒(méi)有離開(kāi)的意思。不禁害怕起來(lái)，怕蜜蜂來(lái)蟄我。因?yàn)槲以幻鄯湎U過(guò)一兩次。于是，我拿起一本書直朝蜜蜂打去，因?yàn)橛X(jué)得他也是一個(gè)生命，所以我只是趕走它，打著打著，它飛到了窗戶邊。可能是我打得太重，小蜜蜂象獅子一樣從空中落，翅膀想飛起來(lái)，一邊還發(fā)出“嗡嗡”的聲音，好像正在向我求救。我心想：聽(tīng)說(shuō)蜜蜂臨死前會(huì)蟄人的。
它飛起來(lái)，肯定會(huì)來(lái)蟄我的，我就讓它痛快的死算了。我正要往下打去，突然小蜜蜂飛起來(lái)了，一上一下的，飛得一點(diǎn)都不平穩(wěn)，而且頭碰在玻璃上，發(fā)出“撲撲”的聲音，但小蜜蜂沒(méi)有放棄，還是不停的'飛著，撞著。它的翅膀可能已經(jīng)受傷了，但他還用頭去撞窗，每一次撞，肯定頭撞的又痛又暈，但他卻一次又一次地撞啊撞，我再也看不下去了，蜜蜂那種求生的欲望，讓我震撼。
小小的蜜蜂居然有如此大的勇氣去保護(hù)自己的生命。此刻我感到生命多需要保護(hù)！多么需要熱愛(ài)！我懷著負(fù)罪的心情打開(kāi)了兩扇窗戶，目送著蜜蜂搖搖晃晃地飛了出去。
感悟生命作文7
生命如同一株小草，小草的生命里十分頑強(qiáng)。正如白居易詩(shī)中所寫的野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。這首詩(shī)會(huì)讓人情不自禁地贊嘆道：“小草的生命力竟是這么的頑強(qiáng)�！�
生命如同一朵花，讓自己的鮮艷和芳芳留在人間，而自己漸漸的枯萎和凋零。生命也如同一支蠟燭，平時(shí)那種被放在柜子里默默無(wú)聞沒(méi)有人關(guān)注，然后將停電的時(shí)候就會(huì)想起它，而蠟燭呢？就默默無(wú)聞地燃燒自己給人們帶來(lái)了光明。從花和蠟燭的身上我們明白了生命也是默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻(xiàn)的。
生命如同一只飛蛾，從飛蛾撲火可以讓我們知道一支小小的'飛蛾未來(lái)向往光明而義無(wú)反顧地?fù)湎蚧穑晕覀円惨耧w蛾一樣，勇于追求自己的理想。
生命如同同學(xué)伸出的援助之手，當(dāng)你摔倒的時(shí)候，同學(xué)伸出的手把你從地上扶起。當(dāng)下雨你沒(méi)有帶傘的時(shí)候，同學(xué)撐著一把傘替你擋雨。從中可以使我明白生命的愛(ài)。
生命亦如同一場(chǎng)比賽，如果你一點(diǎn)也不認(rèn)真和仔細(xì)對(duì)待，它就將你淘汰。從中可以讓我們知道我們要認(rèn)真對(duì)待生活中的每一件事，不然生活終將會(huì)把你淘汰。
從生命中我們可以感悟到很多道理，所以我們要珍惜自己的生命，從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴感受生命的真諦。
感悟生命作文8
隨著我的年齡不斷地增長(zhǎng)，我一直思考著一個(gè)問(wèn)題：什么是生命呢？這一生，要怎么過(guò)呢？很快，我便在大自然中找到答案。
給我答案的是那株小芽。它生長(zhǎng)在道路旁，我不知道它是從哪來(lái)的，可能是被飛鳥啄到這里，也可能是被風(fēng)吹到了這里。在這里，它沒(méi)有太多的水分，它不像公園里的`大樹和小草，有足夠的水分和泥土；也不像家里的盆栽，有人們細(xì)心的照顧。它只能一天又一天的等待著，等待那場(chǎng)給它希望的雨�？赡苁且粋�(gè)月后，它破土而出。在這株小芽身上，我學(xué)到了：不管生活環(huán)境是怎么樣，都要努力向上去面對(duì)，要努力“生”。
給我答案的是那一只蝴蝶。那一天下雨，我坐在書桌上發(fā)呆。這時(shí)候，我看到一個(gè)小小的身影在雨中飛行。我細(xì)細(xì)一看，那是一只蝴蝶。它在雨中躲躲閃閃，怕被雨水打濕了。它用力地拍打著翅膀，不過(guò)它失敗了。我正為它擔(dān)心時(shí)，它又慢慢地從地上飛了起來(lái)。我看著它從我的視線離開(kāi)。生命，是一次又一次地“飛”起來(lái)吧。
給我答案的是一只蟬。它的生命最多只有一個(gè)月，但它卻要用至少兩三年的時(shí)間等待生長(zhǎng)。在這過(guò)程中，還要小心大大小小的不同危險(xiǎn)，甚至還會(huì)失去生命。但即使生命短暫，它卻沒(méi)有虛度，而是盡情地歌唱，珍惜每一秒。我想，生命就是認(rèn)真過(guò)這一生吧。
而蘭代斯說(shuō)過(guò)：我只有一次生命，而且它又相當(dāng)短，我為什么要在自己最不想做的事情浪費(fèi)我的生命呢？我想，我這一生要充實(shí)的過(guò)。
感悟生命作文9
生命是什么？是懸崖上的小花，是磚縫中的幼苗，是新生兒哭啼聲……
在校園里，有許許多多的樹，大的、小的、高的、矮的……數(shù)不勝數(shù)。在這千千萬(wàn)萬(wàn)的樹中，有這么一棵堅(jiān)強(qiáng)的樹，它被臺(tái)風(fēng)吹過(guò)，也被雷電擊過(guò)，但都堅(jiān)強(qiáng)地生存下來(lái)。它就是——游樂(lè)場(chǎng)里的'仁面子樹。
上一次，臺(tái)風(fēng)“天鴿”把仁面子樹吹得東倒西歪，雖然它沒(méi)倒下，但是一根大樹枝被吹斷了，我以為，吹斷的地方再也不會(huì)長(zhǎng)出幼苗了。
一天，驕陽(yáng)似火，我坐在仁面子樹下休息，不經(jīng)意地抬頭一看被吹斷的地方。忽然，發(fā)現(xiàn)了在吹斷的地方，居然長(zhǎng)出了一個(gè)幼苗。雖然它很渺小，但在每片葉子上，都凝聚著生命的力量。在被吹斷的地方，竟然長(zhǎng)出了一棵小苗，這已經(jīng)是個(gè)生命的奇跡了。更何況前幾天再經(jīng)歷一次風(fēng)吹雨打。但這棵小苗卻在風(fēng)雨中成功了，旁邊的樹皮見(jiàn)證了它與風(fēng)雨的斗爭(zhēng)，小苗的那兩片葉子，似乎宣告著它的勝利。
在去往成功的路上，一切風(fēng)風(fēng)雨雨，只有勇敢地去面對(duì)，才能一步步地走向成功。在這一天，這棵小苗告訴了我這樣的道理。
感悟生命作文10
在一片奇異的天地里，有著不為人知的妙和美。
和諧溫暖的春風(fēng)喚醒了茫然沉睡的生命。蘆葦?shù)哪垩繎袘械你@出來(lái)，好奇地觀望外面的世界。碧綠的青草開(kāi)始蘇醒，嘗試著將自己細(xì)小的莖旋繞到池塘深處。淡雅的浮萍也撐起一柄小傘隨著柔波任意東西，誰(shuí)也沒(méi)有注意到一片枯葉后有一枚遺棄的蟲卵。
夏天隨著悶熱的風(fēng)到了，許多蝶在嫩綠的葉片上留下了如露珠一樣的蟲卵。時(shí)間開(kāi)始一點(diǎn)一點(diǎn)的流失，小小的生命恢復(fù)了自由，在青青的莖葉上爬行，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后的生命也在蠢蠢欲動(dòng)。
涼涼的風(fēng)預(yù)示著秋天的來(lái)臨，儲(chǔ)存足夠能量的生命早已化為蝶蛹在嫩黃的莖葉上等待第二次的重生。誰(shuí)也沒(méi)有注意到那片枯葉后有一個(gè)小小的生命才掙脫束縛，恢復(fù)自由。
寒風(fēng)陣陣，仿佛訴說(shuō)著冬天的無(wú)情，冬季的'池塘中它是唯一一個(gè)沒(méi)有沉睡而冒著嚴(yán)寒不斷前進(jìn)的生命。無(wú)情的風(fēng)鞭打著它弱小的身體，它艱難的在枯葉上蠕動(dòng)，它沒(méi)有停頓，就像在與生命競(jìng)爭(zhēng)，終于，它贏了，編織了一個(gè)灰白色的蝶繭，周圍的一切都在靜靜的沉睡，誰(shuí)也沒(méi)有注意到那個(gè)特殊的蝶繭。
冬去春來(lái)，溫暖的風(fēng)再次拂醒沉睡的生命。許多美麗的蝶擺脫了繭。
這時(shí)誰(shuí)都注意到了一只最艷麗，最漂亮的蝶掙脫了束縛它的繭，飛上了藍(lán)藍(lán)的天。
感悟生命作文11
我常聽(tīng)到人們說(shuō)：“生命是非常脆弱的，也是很短暫的。”可是今年的一個(gè)春風(fēng)還沒(méi)有融盡余寒的殘冬里，在奶奶家后院里，一叢破土而出的竹筍，使我對(duì)生命有了新的理解和認(rèn)識(shí)。
看！經(jīng)過(guò)嚴(yán)冬的竹子，竹葉還綠中帶枯黃，可那筍芽?jī)簜儏s掀開(kāi)了厚厚的被子，從泥縫里一點(diǎn)一點(diǎn)地鉆出來(lái)。有的剛露出一點(diǎn)點(diǎn)，有的已經(jīng)長(zhǎng)得約20厘米高了。還有一塊地方被大石頭壓住了，我想下面一定有小竹筍吧。我不禁為這些被壓住的`小竹筍感到痛心、惋惜。
第二天下午，我來(lái)到院子里，發(fā)現(xiàn)周圍的竹筍又長(zhǎng)高了，但被大石頭壓住的那個(gè)地方，仍是沒(méi)有“動(dòng)靜”，我想這幾株小生命要永遠(yuǎn)的被大石頭埋葬在下面了。唉，生命太脆弱了，我不由地嘆著氣。
一場(chǎng)春雨過(guò)后，我迫不及待地跑向院子。呀！我不僅被眼前的景象驚呆了，我看見(jiàn)那塊大石頭居然被那幼嫩的竹筍頂開(kāi)了。那些新生的竹筍頂著小筍尖，裹著緊緊的筍衣，四花子啊叫喊著：“快給我脫去大衣吧！我要長(zhǎng)大�！庇行┮呀�(jīng)脫去了棕色筍衣，露出嫩綠色的軀干。
此時(shí)，我的眼前出現(xiàn)了一幅幅畫面：竹筍在掀開(kāi)大石頭破土而出的欣喜的神情，竹筍在拔節(jié)時(shí)的自強(qiáng)不息的努力，竹筍在向上生長(zhǎng)的青春活力和勃勃生機(jī)。
啊！我感嘆，竹筍的生命是多么固執(zhí)、多么的頑強(qiáng)、多么的勇敢啊……
感悟生命作文12
花有重開(kāi)日，人無(wú)再少年。人類的生命是有限的，不可能重新再來(lái)一次，所以我們一定要珍惜自己的生命不能虛度年華。
我讀過(guò)海倫·凱勒所創(chuàng)作的《假如給我三天光明》，從這本書我知道了，在她18個(gè)月的時(shí)候，一場(chǎng)重病奪去了她的雙眼，海倫·凱勒雖然失去了雙眼，但她并沒(méi)有失去對(duì)生活，對(duì)生命的熱愛(ài)。在她不能夠用眼睛去觀察這個(gè)美麗是世界的.同時(shí)，她的父母為她找了一位和藹的老師。海倫·凱勒在老師的指導(dǎo)下用心靈感悟生命和生活的美麗；用手觸摸流水，感悟泉水淙淙；用耳朵去傾聽(tīng)百鳥爭(zhēng)鳴。就這樣海倫·凱勒用自己感知地一切寫出了一部部?jī)?yōu)秀生動(dòng)的小說(shuō)。
貝多芬是一位偉大的音樂(lè)家，然而大家都知道，他雖然是一個(gè)聾子，但是他卻通過(guò)聲音的振顫利用笛子做傳導(dǎo)用來(lái)感覺(jué)了解和感悟音樂(lè)的存在和美麗，就是在如此艱難的情況下，他創(chuàng)作了世界名曲—《命運(yùn)交響曲》，展現(xiàn)了他對(duì)命運(yùn)的抗?fàn)�，激�?lì)著人們不向命運(yùn)低頭，所以這首曲子流傳到今天仍然能使人們想起他是怎樣在音樂(lè)的創(chuàng)作中不屈不畏的品質(zhì)。雖然他早已離開(kāi)我們，可他的音樂(lè)卻讓我們永遠(yuǎn)記住了他。
還有許多殘疾人，同樣也通過(guò)勤奮和努力，為自己贏得了贊美和喝彩。想想我們這些健全的人，是否更應(yīng)該去珍惜生命，使自己活得更精彩。
感悟生命作文13
大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡，但他們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮盡顯其顏色和風(fēng)采，哪里有生命，哪里便有希望。
記得弟弟剛出生幾個(gè)月的時(shí)候，我們家突然出現(xiàn)了一只讓人害怕的蜘蛛，不知何時(shí)，那只蜘蛛爬上了弟弟的搖籃床上，我和媽媽十分害怕，誰(shuí)都不敢過(guò)去。只是躺在床上的弟弟卻什么也不知道，一直靜靜地躺在那里。偶爾還會(huì)發(fā)出稚嫩的叫聲。由于我和媽媽誰(shuí)都不敢過(guò)去，所以只能任憑蜘蛛“閑逛”了。但是，眼看著蜘蛛就要爬到弟弟的身邊，媽媽正要起身去抓的.時(shí)候，卻被弟弟無(wú)意中，一只手抓住了蜘蛛，一甩手，蜘蛛便掉在了地上，我拿了張紙，趕緊把它捏起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里�？墒沁^(guò)了一會(huì)兒，再次去確認(rèn)它的死活時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)蜘蛛不在垃圾箱里了。那里只留下蜘蛛的兩只黑黑的腿，原來(lái)那只蜘蛛早已逃走了，只留下了那兩條腿被我捏斷的腿，開(kāi)始了新的生活。
連小小的蜘蛛都知道，生命很珍貴。我們確確實(shí)實(shí)應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。就像海明威曾經(jīng)有過(guò)的一句話：“一個(gè)人可以被毀滅，但不可以被別人打敗。困境只是有限的，明天的太陽(yáng)依舊會(huì)為我們升起。要記住這句話：上帝要是為你關(guān)閉了一扇門，一定會(huì)為你打開(kāi)一扇窗。當(dāng)面對(duì)困境時(shí)，讓我們重拾信心，重新振作起來(lái)，勇敢的迎接明天的太陽(yáng)�！�
感悟生命作文14
當(dāng)我看到蝴蝶在花間飛舞時(shí)，我想對(duì)于蝴蝶來(lái)說(shuō)，飛翔就是它的生命意義吧！當(dāng)我看見(jiàn)花時(shí)，我想綻放就是它生命的意義吧！
但當(dāng)我看到小草，那嫩綠的小草時(shí)我卻感受到了生命的渺小。因?yàn)榭赡軆H僅是一場(chǎng)火，一場(chǎng)常見(jiàn)的火可能就會(huì)奪走嬌嫩的生命，但它什么也不管，盡情的生長(zhǎng)著，盡情的吸吮著大地的營(yíng)養(yǎng)，點(diǎn)綴著這個(gè)世界。我曾經(jīng)迷惘過(guò)，我不知道生命究竟是什么？
但這一刻我似乎明白了，生命就是努力的奮斗，無(wú)限的'希望是一切生命體的核心。生命或許很脆弱，一個(gè)不小心的失誤可能就會(huì)破碎，但它絕對(duì)堅(jiān)強(qiáng)，無(wú)論是有多么多的苦難，它都可以完全克服，它是美麗的，它會(huì)讓人在這美麗的世界上生活。
我想生命就是美好的來(lái)源，它是寶貴而無(wú)價(jià)的，它會(huì)帶給我們無(wú)限的體驗(yàn)和感悟。
生命是大自然的奇跡，它的出現(xiàn)是偶然性的。
生命的意義應(yīng)在于創(chuàng)造和貢獻(xiàn)。因?yàn)槲ㄓ懈冻龊团�，成果才能留存在人間，才能讓生命的過(guò)程更有意義，更有價(jià)值。
所以請(qǐng)努力奮斗，去感悟生命，才能不負(fù)生命。
感悟生命作文15
“你覺(jué)得世界上最重要的是什么？”有的人會(huì)說(shuō)健康最重要，有的人會(huì)說(shuō)金錢最重要，可是我覺(jué)得生命才是最重要的。
在一個(gè)炎熱的夏天，從露臺(tái)上傳來(lái)了一聲一聲“知了、知了······”的叫聲。我悄悄的走近露臺(tái)，發(fā)現(xiàn)有一只小小的知了停在花叢間，我一下子就抓住了它。為了不讓它飛走，我把知了的一只翅膀給摘了下來(lái)，然后將它放進(jìn)盒子里。它在盒子里橫沖直撞，像一只無(wú)頭蒼蠅，拼命的想要幢破盒子沖出去。我被他求生的欲望震撼到了。于是，我忍不住將它放回了大自然。
一天，我發(fā)現(xiàn)有一顆蒲公英種子飄到了陽(yáng)臺(tái)的角落，它在沒(méi)有泥土，沒(méi)有水分的環(huán)境中居然長(zhǎng)出了一株小幼苗，我沒(méi)有除掉它，我想看看它到底能活多久。沒(méi)想到一周后它竟然已經(jīng)茁壯成長(zhǎng)并開(kāi)出了花。那小小的種子竟有如此頑強(qiáng)的生命力！
在美國(guó)，有一個(gè)叫肯尼·伊斯特戴爾，他得了一種非常罕見(jiàn)的疾病，導(dǎo)致頭大身子小。醫(yī)生預(yù)言他最多活不了幾年。可是，他并沒(méi)有放棄自己，靠自己樂(lè)觀豁達(dá)的性格活到了32歲。
從一只奮力求生的知了，到墻角倔強(qiáng)生長(zhǎng)的'小苗，再到戰(zhàn)勝疾病的少年，都說(shuō)明了萬(wàn)物對(duì)生命的渴望。記得諾貝爾曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石�！蔽蚁露Q心，一定要好好珍惜自己的生命，決不讓它白白流失，使自己活得更加有意義！
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