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時(shí)光匆匆作文15篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的時(shí)光匆匆作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時(shí)光匆匆作文1
“穆溪呀！起床啦！”穆媽媽用她那溫柔可人的聲音叫道。
“知道了！”穆溪揉著惺忪朦朧的睡眼，抓著亂糟糟的頭發(fā)，胡亂說了一句。
“媽媽去上班了，中午自己熱飯，走了��！”穆媽媽說道。
聽到這里，穆溪的眼角濕潤(rùn)了，只是從來沒人注意過……
穆溪獨(dú)自一人走在上學(xué)的路上。她此時(shí)跟彼時(shí)判若兩人。她的臉又白又嫩，頭發(fā)垂直到小腿，身著白色長(zhǎng)裙，毛茸茸的外套更襯托出她的俏皮可愛。只是，眼睛不那么有神，臉上還掛著淚滴。
這樣美麗動(dòng)人的少女走在人來人往的大街上，怎會(huì)沒有人注意呢？
“穆溪呀！你可想死我了。一個(gè)暑假?zèng)]見，你又漂亮了不少，就是臉有些蒼白哈……”（昭）
見到有熟人走過來，穆溪趕緊擦干眼中蕩漾的淚水，定睛一看，原來是昭雪呀，還以為誰呢……不過，再親近的人也不能看見她柔弱的樣子。
“昭雪，下次別這樣大驚小怪的`……”（溪）“像見鬼似的……”
“一個(gè)暑假?zèng)]見了，想你了嘛，再說了，哪有你這么美的鬼啊……”（昭嘟噥著）
“好了，我當(dāng)然也很想你啦！”（溪）
“哎！你知道嘛，聽新聞?wù)f……”昭雪不停地播報(bào)新聞。穆溪在班里就這么一個(gè)還算親近的朋友。這么多信息量的話穆溪早已習(xí)慣、麻木了。
“聽說呀，今天班里會(huì)轉(zhuǎn)來一個(gè)大美女！”（昭）
“What？你確定？”（穆溪有心又無心地問道）
“當(dāng)然，我的消息一向最準(zhǔn)了！”（昭）
聊著聊著，就到了班級(jí)，班牌上那幾個(gè)明晃晃的字“六（3）班”讓穆溪覺得自己真的長(zhǎng)大了，覺得這五年來老師唯一沒有騙我們的就是，六年的時(shí)光真的很短暫……
時(shí)光匆匆作文2
再回首，過去的時(shí)光總是匆匆、匆忙得幾乎在我的回憶里湮沒。再回首，從前的那些人，那些歡樂的理由，所剩無幾。
奶奶的老房子，老得像個(gè)年級(jí)過百的人，可那蒙上的一屋子灰層，卻使我的記憶更加鮮活。
上幼兒園的時(shí)候，我一直“寄居”在奶奶家，待在奶奶家的日子繁瑣無趣，我每天最大的樂趣，就是和姐姐一起偷爬上鄰居小野家的榕樹。
那棵榕樹，如今枝繁葉茂。每一條枝干，勻稱有力，碩大的根深深地扎進(jìn)土里，誰也不會(huì)想到曾經(jīng)它只有單一的枝干，搖晃幾下就會(huì)簌簌落下無數(shù)綠葉。那時(shí)，我和姐姐偷偷地從奶奶眼皮底下溜走，為的就是爬上院子里的那棵榕樹。爬樹的過程，是相當(dāng)困難的。我總是跟不上姐姐，手腳從樹上滑落，好幾次都把兇神惡煞的奶奶招來了。于是，我只好拼命苦練，一跳，雙腳蹬上老高，我抓住機(jī)會(huì)，一下抓住一條枝干，雙腿蜷在枝干上，一點(diǎn)一點(diǎn)向上移動(dòng)，眼看就要成功了，突然手腳又會(huì)嚴(yán)重失調(diào)。姐姐則在一旁不停地嘲笑我，我只好一臉懊惱地蹲坐在樹下。忽然間，一大家子大人都沖了出來，把我和姐姐拖了起來，就是一頓皮開肉綻地揍，奶奶的眼神死死盯著我，恨不得讓我立馬跪地懺悔。
想起歡樂往事，我又不禁想起那個(gè)可愛的人，眼淚不禁奪眶而出。
小野是我的鄰居，我從來沒有忘記過他，小野的身材矮小，臉上有一塊巨大的疤痕，一口齙牙讓人看得心寒，可他總是很樂觀，特別善良。他妹妹喜歡逗我玩，給我吃甜甜的水果，還會(huì)在奶奶用衣架教訓(xùn)我們的時(shí)候把我抱起來。小野的'身體好像總是不好，碩大的駝背上有一塊畸形的腫塊，泛黃的眼里總是布滿血絲。他走在街上，總有人用嫌棄的眼光看他，可他仍然很快樂。
后來，奶奶和我搬到了新房子后，我聽說小野死了，不知是什么原因，我狠狠地哭了，哭得眼眶干澀，即使時(shí)光匆匆，我對(duì)他的情感也仍是不變。
過去的時(shí)光太短，短到我回憶起來是那么匆忙，不管那段往事?lián)碛兄臉拥那殂�，如今都是美好的。回首再望，時(shí)光匆匆，我儼然有著不同的情感！
時(shí)光匆匆作文3
躺在草坪上，有點(diǎn)涼意的風(fēng)拂面而過，抬頭仰望，那一眼望不到邊的藍(lán)天，浩瀚的天際包容著時(shí)間帶來的一切。
時(shí)間，你的步履總是那樣匆匆，你從不回頭，回頭眷望我們這些一次次錯(cuò)過的人，又是一年的繁忙，春天漸行漸遠(yuǎn)，都說濟(jì)南是沒有春天的，我卻不這么想。時(shí)間總是那樣匆匆，無情的奔跑尋找下一個(gè)夏。也許是這樣吧……春天總是那樣短暫。
時(shí)間，你總是跑在所有人的.前面，我們總是跑在你的身后追隨，卻無從趕上。當(dāng)人們一個(gè)又一個(gè)的死亡，一個(gè)又一個(gè)的新生，而你依舊在那里，不曾改變。鐘表上的指針滴滴答答的又轉(zhuǎn)了一圈，那逝去的光陰隨記憶猶新，但的確已找不回來。一天天的流逝，仿佛是昨天，但……卻不是。
時(shí)間，你好似是那么的清閑，鐘聲日夜陪伴著你。你主宰著他們，日月星辰，四季變換這些神奇的大自然事務(wù)由你掌控。但你又好似是那么的忙碌，沒有半刻停息，總是沒有終點(diǎn)沒有目標(biāo)的向前奔跑，在你而言，世界上的一切都無法阻止你前進(jìn)的腳步，一次次的在我眼中走去，那樣無情……
你依舊“唯吾獨(dú)尊”。高中三年很快就步入尾聲，將要面臨的一切都近在咫尺，來也匆匆，去也匆匆。而你，卻不肯回頭……
時(shí)間，我們就這樣在你眼中出生、成長(zhǎng)、衰老、死亡。我們短暫的生命在你眼中，都是那么的微不足道。在我們一次次的錯(cuò)過跌倒失敗過后，在我們希望有一次機(jī)會(huì)能從頭來過的時(shí)候，你，依然不肯逗留。不肯看看我們渴望的眼神，聽聽我們心中的吶喊，想想我們迫切的心情。
但是，我會(huì)努力地，努力地追趕你從未駐足的腳步，不會(huì)回頭！
時(shí)光匆匆作文4
“燕子飛了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候；朋友��！為什么時(shí)間卻一去不復(fù)反呢？”她是誰流一樣滴滴噠噠而過了？還是像風(fēng)一樣輕柔地悄然而去呢？
我們現(xiàn)在已經(jīng)初三了，九年義務(wù)教育對(duì)我們來說，已經(jīng)頻臨告終。在“嘩啦啦”的時(shí)間河里，我們得到了許多，同時(shí)也失去了許多。時(shí)間對(duì)于我們來說并不寬裕，又怎么能經(jīng)得起我們肆無忌憚的揮霍呢？
“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白發(fā)方悔讀書遲�！彼氖湃タ偨o一些有心人帶來悲哀惋惜，而對(duì)于那些虛度年華的人來說卻為之而悅。我不想成為后者，因?yàn)槲也幌氤嗦懵愕貋淼竭@個(gè)世界，又赤裸裸地離開。在時(shí)間河里，我不想知識(shí)表現(xiàn)的那樣無奈，不想讓她把我沖刷的如此干凈利索，也不想讓她把我看得那樣透徹。我要與之賽跑，與之抗衡。魯迅能把別人喝咖啡的時(shí)間用來創(chuàng)作，我難道不能把與別人閑聊的時(shí)間用來學(xué)習(xí)嗎？《長(zhǎng)恨歌》里有“少年不努力，老大徒傷悲�！钡目只�，我想我怎么能不把“聞雞起舞”作為對(duì)策呢？盡管她會(huì)想箭一過去，但不必惋惜，只充分利用了她，就能有所收獲。
雖然她是可以攀比，可以競(jìng)爭(zhēng)的，但是她那包羅萬象的氣勢(shì)和不可琢磨的心思卻不不可戰(zhàn)勝的。在社會(huì)里，校園里，家里，以及我們自己身邊。只要有她服務(wù)對(duì)象的地方，都有她的'腳印。她在別人咀嚼食物時(shí)，從牙縫里透過；恐怕掃了她那敬愛顧客的興。她在別人沉睡夢(mèng)香十悄悄而過。恐怕驚醒了她那惰性的服務(wù)的對(duì)象。她總是在別人散步十，把自己隱藏起來，與她那可敬的伴侶擦肩而過，她總是深藏不露，讓人找不到固定的住所。她知識(shí)心思緊密，讓人琢磨不透。
時(shí)光匆匆，日月如梭。像水一樣流過快而平穩(wěn)。如果你不珍惜的話，留下的只有干枯的字跡而以。
時(shí)光匆匆作文5
快放學(xué)時(shí)，我奉命去站在紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗。戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，肩上斜掛著紅條幅，我站在大廳里，注視著一隊(duì)隊(duì)小學(xué)生向校門口涌過去。
看見一隊(duì)個(gè)子只到我胸前的一年級(jí)學(xué)生走過，有幾個(gè)還轉(zhuǎn)過洋溢著童真的小臉，望著我的眼神里閃著羨慕的光芒，我的心上忽然漫過一陣酸楚，眼睛里不知不覺盈滿濕潤(rùn)。
幾年前，我還剛升小學(xué)的時(shí)候，也這樣望過站崗的哥哥姐姐們的。一年級(jí)時(shí)，年少無知，我用稚嫩的聲音學(xué)著念a、o、e，下課時(shí)在小樹下與小女生玩過家家。不會(huì)系紅領(lǐng)巾又不舍得摘下，便打一個(gè)蝴蝶結(jié)，驕傲地到處走，告訴所有人：我是一名少先隊(duì)員！
那會(huì)兒時(shí)間多的是，我在校園學(xué)習(xí)、玩耍，每次來上學(xué)就像回另一個(gè)家一樣。可時(shí)間躲在隱秘的地方，一刻不停地飛跑著，使我在這第二個(gè)家的時(shí)間在不知不覺中減少著。
現(xiàn)在我完成了曾經(jīng)遙不可及的事情，光榮地站在這兒。我已經(jīng)五年級(jí)了！過去站在這里的人兒如今在某一所中學(xué)或大學(xué)奮斗著，也許他們也會(huì)忽地想起自己的母�！蓯鄣某潜毙W(xué)。而我，不久后也會(huì)離開我至愛的校園。不！我不要那么快長(zhǎng)大！我要在這所學(xué)校多待一天，再多待一天……
城北小學(xué)是多么美好呀，以前怎么沒發(fā)現(xiàn)呢？大概是即將失去的才會(huì)懂得珍惜吧！我是那么愛這幾棟教學(xué)樓，那么愛操場(chǎng)，那么愛校園里的一草一木，更愛老師和同學(xué)們。
保安拖動(dòng)班牌槽的聲音讓我如夢(mèng)初醒，腿部的'酸麻現(xiàn)在才被我感受到。我的心緒飄得太遠(yuǎn)了，連班級(jí)幾乎走完也不知道。我撫平翻涌的心潮，緊走兩步，深情地仰望學(xué)校的主教學(xué)樓。以后的日子，我要珍惜在校的每一天！
時(shí)光匆匆作文6
時(shí)光如一曲似水流年的頌歌---題記如果說青春是一首不會(huì)返程的頌歌，那么時(shí)光就是一篇不饒人的詩(shī)。
時(shí)間在一天一天的流失，我們也在從幼稚的方向逐步奔向成熟，而有一個(gè)人時(shí)光正在她的臉上留下歲月的痕跡，也在她的發(fā)絲上涂下白雪的顏色，那個(gè)人就是一直陪在我們身邊，也是生養(yǎng)我們的人，也是世界上最偉大的人——媽媽。
你可否還記得，小時(shí)候，每天早上都是她去把你叫醒，為了不讓你上學(xué)遲到；你可否還記得，每天起來都能聞到廚房里飄來飯菜的香，那是她對(duì)你滿滿的愛；你可否還記得，她在卷子上簽上你的名字，把正在播放動(dòng)漫的電視機(jī)關(guān)掉，那是她對(duì)你滿滿的期待；你可否還記得，每天她目送你去學(xué)校，看見你那快樂的笑容，那是她對(duì)你滿滿的期待。時(shí)光匆匆，那些年，那些天，那些事，仿佛就在昨天，可是那時(shí)到現(xiàn)在不知經(jīng)歷了多少個(gè)夏蟬冬雪，時(shí)光就是這么的不公平，一年之中它只給了四天的的時(shí)間：春、夏、秋、冬；一周之內(nèi)只給了三天的時(shí)間：昨天、今天、明天；而一天里只給了兩小時(shí)：白天與黑夜，但它卻又是那么的'公平，它給每個(gè)人的時(shí)間又是一樣的。
現(xiàn)在的我們到了叛逆期的青春，我們總是逆著她，她的關(guān)心都會(huì)成為我們的煩惱、苦惱，她的存在就好像是多余的；在同學(xué)、朋友面前，我們總是嫌她古板，問你總是一次次的傷她的心，我們都沒有想過，她會(huì)老去，會(huì)離開我們，她所做的一切事情都是為了你好，可是你呢？時(shí)間在一分一秒的流去，時(shí)間它不等人，多抽抽時(shí)間來陪陪那個(gè)在世界上最偉大的人吧！時(shí)間你是一定有的，因?yàn)獒斪邮乔眠M(jìn)去的，時(shí)間是擠出來的。
那年時(shí)光匆匆，當(dāng)青春的頌歌遇上時(shí)光的詩(shī)篇，一首永不言敗的神話就會(huì)被撰寫，千古流傳。
時(shí)光匆匆作文7
時(shí)間是什么？是鐘表上那轉(zhuǎn)動(dòng)的指針？是春、夏、秋、冬司機(jī)的更替？還是地球公轉(zhuǎn)或自轉(zhuǎn)的周期？誰都不知道，時(shí)間被人們熟知，但卻沒有一個(gè)人看見過它真正的模樣。時(shí)間是無形的，是縹緲的，它總是在人們不知不覺中就溜得無影無蹤了。
記得我剛上小學(xué)的時(shí)候，看見高年級(jí)的哥哥姐姐們，總是希望自己快快長(zhǎng)大，就連每天晚上睡覺前也總是想著要是明天一早睜開眼，我已經(jīng)變得和那些大哥哥大姐姐們一樣大一樣高了，那該有多好呀！沒想到，一晃眼，六年過去了，現(xiàn)在的我已經(jīng)是一名六年級(jí)的學(xué)生了，小時(shí)后一直夢(mèng)想著的事情終于成為了現(xiàn)實(shí)，但我卻沒有預(yù)想中的那么興奮、快樂，因?yàn)槲抑涝?jīng)的日子和曾經(jīng)的快樂都逐漸被推移的時(shí)間給掩埋了，現(xiàn)在每當(dāng)我看到那群排著隊(duì)走在我們面前的一年級(jí)新生時(shí)，我總是不由自主地羨慕起他們，同時(shí)也突然發(fā)現(xiàn)，原來時(shí)間的'腳步竟是那樣的匆匆，六年的光陰就這么過去了，就像做了一場(chǎng)夢(mèng)，六年前發(fā)生的事我都還記憶猶新，就像才剛剛發(fā)生在昨天一樣。
雖然我一直知道，時(shí)間是不會(huì)為了誰而停下它的腳步的，但我卻一直幻想這要是時(shí)間能為我停下它的腳邊，就好了。在以前，我總是認(rèn)為畢業(yè)考離我們還很遙遠(yuǎn)，但隨著進(jìn)入小學(xué)六年級(jí)下階段，我卻著實(shí)感受到了畢業(yè)考所帶來的壓力，細(xì)細(xì)思索，才發(fā)現(xiàn)畢業(yè)考離現(xiàn)在只有三個(gè)多月的時(shí)間了，三個(gè)多月看起來很長(zhǎng)，其實(shí)一眨眼就過去了，我真希望時(shí)間就定格在此時(shí)，永遠(yuǎn)不前進(jìn)，這樣我們就可以不用再考畢業(yè)考，永遠(yuǎn)不會(huì)因?qū)W校的不同而和朋友分開了。
時(shí)光是無形的，是匆匆的，人們是不可能阻擋時(shí)間前進(jìn)的步伐的，我們唯一能做的，就是在有限的生命里做更多，更有意義的事情。讓每一分，每一秒都不被浪費(fèi)。
時(shí)光匆匆作文8
靜悄悄的時(shí)光，帶走歲月，帶走浮華，帶走輕狂，唯一帶不走的是彼此心里最美好的回憶。
——題記
再次站在宿舍門口，仰望湛藍(lán)的天，潔白的云，聽著鳥兒輕快的歡唱，這里的一切我已經(jīng)非常熟悉了。徘徊在校園的操場(chǎng)上，坐在校園的大樹下，撫摸著校園希望我們騰飛的雕塑。我又跑回校門口，輕輕跨進(jìn)校園，希望找到第一次踏進(jìn)校園時(shí)的感覺，時(shí)間仿佛真的回到了三年前……
背著書包，帶著一張羞怯和稚嫩的臉，緊張地走進(jìn)校園。望著一張張陌生的臉，心里不覺多了幾分害怕，想回頭看爸爸，卻又倔強(qiáng)的想證明自己已經(jīng)長(zhǎng)大而硬著頭皮繼續(xù)走。走進(jìn)我被分配的班里，找個(gè)靠窗的位子靜靜地坐下，一言不發(fā)，但又忍不住要偷偷打量每位同學(xué)，心里又多了興奮。聽著新班主任有條不紊的介紹自己、制定規(guī)矩，偶爾也會(huì)走神的看看他那大腹便便的肚子和油光光又略顯長(zhǎng)度的頭發(fā)。那時(shí)的我，稚氣未脫卻天真快樂。
一個(gè)星期后，我文靜外表下活潑的本性就暴露無疑了。和全班打成一片的我就是個(gè)瘋丫頭，愛說愛笑，也會(huì)和班主任開開玩笑，班主任對(duì)我們的玩笑也保持‘’縱容‘’態(tài)度，所以初一就是在打鬧中渡過的。
初一的時(shí)候還想：“初三還離我們遠(yuǎn)著呢，我們?cè)谝黄饸g笑的日子還多著呢�！倍駞s不敢這么想了。
中考的臨近，復(fù)習(xí)任務(wù)的重壓，班里的歡笑聲也越來越少，班主任也將臉板起來了，以警示我們時(shí)間的緊迫，任務(wù)的重大。看著墻上的日歷越來越薄，我們?cè)谝黄鸬?時(shí)間越來越少，而每個(gè)人都沒說什么，只是將回憶放在了心底。此時(shí)的我們真的長(zhǎng)大了，丟掉了輕狂，也丟掉了天真，但卻散發(fā)出成熟的味道。
回過神來，我仍舊站在校門口處，兩行淚卻不知什么時(shí)候流了下來，流進(jìn)嘴里，咸咸的，苦澀悲涼的味道。輕輕一嘆，嘆息時(shí)光匆匆。
一百天，迎來中考；一百天，分手離別；一百天，各奔東西。時(shí)光匆匆不停歇，雖然會(huì)帶走很多東西，但它總會(huì)留下，我們最美好的回憶。沖刺一百天，為我們美好的人生寫下完美的斷句。
時(shí)光匆匆作文9
一本日歷馬上就要被翻完了。我擦擦眼睛，沒錯(cuò)，12月24日，這個(gè)學(xué)期馬上就要過去了。真快！我不由得感慨萬分。
翻翻課本，那一幅幅精美的插圖和黑色的文字流入我的心田。那些知識(shí)已深深地印在我腦海中，老師上課時(shí)的面容，黑板上的白色字跡，都還歷歷在目；同學(xué)們激烈的爭(zhēng)論和熱烈的討論聲，還在耳邊回響……一切似乎都存于昨天，可它又是那樣的遙不可及。
還記得，我第一次來到七（7）班教室門口，見到那么多的新同學(xué)，我在心里暗暗猜想著，今天可能會(huì)碰見誰，可能會(huì)和哪些小學(xué)同學(xué)一起在這個(gè)班集體，我會(huì)有怎樣的新同學(xué)和新老師。
還記得那次軍訓(xùn)中勞累的練習(xí)，那體育委員選拔的激烈爭(zhēng)奪賽，那被曬得灼熱的操場(chǎng)所散發(fā)在空氣中的蒸人的熱浪，和緊握在手中那瓶略帶溫?zé)岬牡V泉水瓶……
還記得文體藝術(shù)節(jié)上向喬木、魏磊等同學(xué)勁舞十足，還記得為紀(jì)念一二九，我和劉沅等同學(xué)系著白色的圍巾充滿激情地演講，還記得志實(shí)習(xí)老師周老師依依惜別的場(chǎng)面，更記得每位值日班長(zhǎng)在臺(tái)上從容自如地主持夕會(huì)的場(chǎng)景……
這一切的一切都已成為過去，喜悅也好，悲傷也罷，都已寫進(jìn)我的歷史，所發(fā)生的一切都成了珍貴的回憶。
那一本本寫著我的姓名的教科書，那一張張被我寫得滿滿的作業(yè)本，那操場(chǎng)上一時(shí)興起而忘乎所以地給同學(xué)們敬軍禮，那去食堂就餐路上留下的一串串足跡，仿佛無聲地在講述著我昨天的'點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
生活如一本書，被人們匆匆翻過，來不及去細(xì)細(xì)品味。初中只不過是其中一個(gè)小小的章節(jié)，僅僅只有那么6頁(yè)，這一頁(yè)就如此匆匆翻過了。
時(shí)間總是在人們不注意的時(shí)候悄悄溜走，也許就在一瞬間；生活總是那么不盡如人意，但只要努力，就會(huì)編織出最美麗的篇章。
時(shí)間總是那么匆匆。雪花再美麗，也終有一天會(huì)融化；煙花再燦爛，也終會(huì)消散。永不消失的，也只有記憶中那略帶傷感的瞬間。
啊，時(shí)光你真的那么匆匆地曳著我拽著他不停地向前飛奔啊！
時(shí)光匆匆作文10
初升的太陽(yáng)緩緩地爬上了山。冬日的寒意席卷全身，無奈，把自己鎖在厚重的衣服中，又一年了，也不知道20xx年會(huì)是一派怎樣的景色呢。去年的記憶仍然如新，而回憶中的20xx年，仿佛也沒有那么長(zhǎng)，在記憶的控制下，也就那么短短的一瞬間罷了。時(shí)間這位過客，真是來也匆匆，去也匆匆，讓人毫無辦法去挽留。
正如小學(xué)那樣的`，原來在我的心中：呵，6年哪，這段路途是那么的漫長(zhǎng)啊。一端感嘆，另一端仍是感嘆。初中了，才發(fā)現(xiàn)，6年也就那么點(diǎn)時(shí)間，掰掰指頭，一晃便是了。往日的漫長(zhǎng)時(shí)光，似乎沒有盡頭的地方，現(xiàn)在的我卻已經(jīng)站在那了。剛上小學(xué)到剛上初中，卻又是那么的簡(jiǎn)單，那么的短暫。大概，這就是過去與未來的差別吧。等我到了老年，又會(huì)像我現(xiàn)在這樣，感嘆時(shí)光的匆忙，感嘆人生之短。卻不曾發(fā)現(xiàn)，在我童年的時(shí)候，人生又有多么的長(zhǎng)啊。日出日落，月圓月缺，夏暖冬涼，串起來的是時(shí)光呢，還是過去呢。老年人感嘆青春，我正值青春，卻發(fā)現(xiàn)青春不如童年。童年的煩惱要少得多啊，這個(gè)時(shí)期太多的自卑、悲傷、叛逆了。
夢(mèng)想支持著生命之輪徐徐前進(jìn)。有的人想成為世間的王，駕御一切的東西。有的人卻想平凡，感受這一切的自然的喜怒哀樂。如果說，時(shí)間是一把尺，丈量著人生，人生在流逝，時(shí)間是永恒。懷著偉大夢(mèng)想，用盡所有的力量拼搏的人，時(shí)間也會(huì)更多一點(diǎn)吧。那樣的人，在死的時(shí)候，會(huì)發(fā)現(xiàn)人生的滄桑，人生的漫長(zhǎng)吧。
人生不會(huì)被時(shí)間束縛，空洞的人生是短暫的，時(shí)間是一把尺，每克服一個(gè)困難，每完成一件事，每獲得一份快樂，人生便越長(zhǎng)。其實(shí)，人生都是一樣的長(zhǎng)度，但真正的人生長(zhǎng)度的不同在于：有的人一瞬，有的人一天，有的人則是永恒。
時(shí)光匆匆作文11
一個(gè)溫暖的午后，我坐在椅子上，享受著陽(yáng)光帶給我的溫暖，品味著微風(fēng)帶來的絲絲涼爽。
正當(dāng)我陶醉在這美好的天氣中時(shí)，卻被一聲吆喝打斷了思路。“姝羽，快過來，爸爸給你布置一個(gè)輕松而又能讓你感到快樂的作業(yè)�！甭犃税职值囊环f辭后，我立馬起身，一臉媚笑地跑到爸爸身邊，笑瞇瞇地問：“是什么活兒，能讓老爸大駕光臨，來小女這里查看一二呢？”爸爸笑而不答，只是變戲法似的拿出來一個(gè)夾子，我轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)眼珠，撓了撓頭，最終還是把疑問的目光投向了爸爸。
爸爸大手一揮，一屁股坐到了板凳上，這才緩緩說道：“我有白頭發(fā)了，你幫我給拔一下，這就是你今天的作業(yè)�！蔽掖笱垡环瑹o奈地嘆了一口氣，原來就是這個(gè)輕松的任務(wù)啊！不過老爸都下命令了，我也就趕緊開工吧！
我接過夾子，認(rèn)真地開始完成“作業(yè)”。這回我的火眼金睛就派上用場(chǎng)了，右手拿著夾子，左手撥拉著爸爸的頭發(fā)，一旦發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，立馬快速鎖定，我先把那根醒目的白頭發(fā)從百發(fā)中挑出來，再用夾子小心翼翼地夾住根部，用力一拔，一根白頭發(fā)就倒在了我的手中�？烧l都有犯錯(cuò)的時(shí)候嘛，有時(shí)我一個(gè)手抖，目標(biāo)就會(huì)從我的指尖溜走，消失的無影無蹤。而周圍幾個(gè)無辜的吃瓜群眾也就落了難，可這時(shí)已經(jīng)來不及了，我手往上一提幾根黑發(fā)便光榮犧牲，爸爸一聲慘叫后，對(duì)我進(jìn)行了“夸獎(jiǎng)”：“我女兒的眼就是好��！”我尷尬地笑了笑，又繼續(xù)忙著完成這特殊的`作業(yè)。一根，兩根，三根……爸爸的頭上，不知何時(shí)長(zhǎng)了這么多根白頭發(fā)，我的眼眶竟悄悄濕潤(rùn)起來，原來，在不知不覺中，歲月已經(jīng)開始染白爸爸的頭發(fā)。我們一天一天的長(zhǎng)大了，可父母卻在一天一天地老去……
希望時(shí)光可以永遠(yuǎn)停留在這一刻，我不要長(zhǎng)大，也不要讓父母老去，我是多么希望他們永葆年輕��！
時(shí)光匆匆作文12
最快又最慢，最長(zhǎng)又最短，最珍貴又容易被人們忽視的東西，這就是抓也抓不住的——時(shí)間。
在一年級(jí)時(shí)，我很討厭上各種各樣的主課，如：數(shù)學(xué)，老師講的枯燥乏味，但仍然有許多人在認(rèn)真聽講，我呢，則趴在桌子上睡覺，下課鈴聲仿佛猶如一道好聽的號(hào)角，喚醒了死氣沉沉的我，下課的'我，猶如脫韁的野馬，風(fēng)一般地跑出教室玩去了。
就這樣，日復(fù)一日，明日復(fù)明日，到了期末考試，我仿佛看天書一樣看著考試卷，一道題也不會(huì)，直到考試快結(jié)束時(shí)，我才硬著頭皮寫出了幾題，剩下的都是蒙的�？荚嚦煽�(jī)出來后，我沒有及格。這時(shí)，同桌走過來對(duì)我說：“你知道你為什么不及格嗎？這就是因?yàn)槟悴粫?huì)應(yīng)用時(shí)間，你讓時(shí)間悄悄地從你上課睡覺中溜走，從你回家偷偷打CS中溜走，從你上課不認(rèn)真聽講中溜走，這些你卻視而不見，真是太浪費(fèi)了！我都替你家長(zhǎng)惋惜。”他的話刺醒了我心底那根最敏感的神經(jīng)，我大聲吼道：“那我以后不再浪費(fèi)時(shí)間行了吧！”同桌聽了，點(diǎn)點(diǎn)頭，用眼神默默鼓勵(lì)著我。
直到五年級(jí)時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得如此之快，于是我每天與時(shí)間賽跑，一回家就寫作業(yè)，寫完作業(yè)背單詞、古詩(shī)，學(xué)習(xí)完了做運(yùn)動(dòng)。這樣我的生活學(xué)習(xí)方式不僅讓我學(xué)識(shí)增加，也讓我的身體強(qiáng)壯了好多，真是一舉兩得。在五年級(jí)期末的時(shí)候，我的學(xué)習(xí)進(jìn)步了一大截，老師和同學(xué)們都疑惑不解，他們都在問：“你下課不是玩的挺嗨的嗎，那你為什么還學(xué)習(xí)那么好？”“實(shí)不相瞞，我只是在與時(shí)間賽跑，合理地安排了學(xué)習(xí)和休息時(shí)間，其實(shí)在我心里只是與時(shí)間賽跑。”我自豪地說。
時(shí)光匆匆，我們馬上就要告別童年了，所以，我們要用小學(xué)最后剩余的短暫的匆匆時(shí)間來好好學(xué)習(xí)。因?yàn)�，只有學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大才會(huì)有更好的能力去適應(yīng)社會(huì)，才會(huì)有更好的職業(yè)，讓家人過上好日子，只有不斷充電，才能彌補(bǔ)我浪費(fèi)掉的時(shí)間。
時(shí)光匆匆作文13
時(shí)間流得很快,快得連一張清晰的面容也被沖刷盡了。歲月雖如梭，但我那毫不留情地幼稚浪費(fèi)了我如今最寶貴的。此時(shí)此刻、每時(shí)每刻，我都希望——時(shí)間��！你再走慢些吧！
三年太短，初一生活已經(jīng)過去大半，我所留戀的啊！我所珍愛的啊！請(qǐng)你們慢些離去！黎明之際偷偷在陽(yáng)臺(tái)上待日出的我們，懷揣著一顆悅動(dòng)的心，聆聽蟲鳴、鳥語、花囈，一點(diǎn)一滴，時(shí)間就這樣過去，當(dāng)太陽(yáng)露出光禿禿的腦門，金紅色的光芒照在我們的臉上，閃耀著青春的光芒。鈴聲打破了靜謐。充滿活力與激情的一天又要開始了。拿起掃帚拖把大家一起打掃寢室，小心翼翼的用布抹過一塊塊瓷磚生怕留下昨夜早起歡鬧過的痕跡，時(shí)不我待，便又匆匆趕出寢室，一路歡笑。一蹦、一跳、一跑過了圓夢(mèng)橋，偶爾柳枝輕輕拂過面龐。
進(jìn)了教室，一張張洋溢著青春的面容藏進(jìn)了我心里。你們陪伴著，時(shí)間依舊匆匆，快得一天到頭了，你們的音容笑貌還未全記住。日落山下，不愿消逝的殘紅遠(yuǎn)遠(yuǎn)映在天邊。當(dāng)完全沉寂下來時(shí)，我的晚修就開始了，在那殘剩的分鐘，我們拼搏、認(rèn)真、努力，筆尖在紙上舞動(dòng)著速度的快拍。連片的“唰唰”聲和諧極了。埋頭題海，這是與作業(yè)君的決斗。八點(diǎn)了，奮戰(zhàn)即將結(jié)束，手也已經(jīng)酸痛，脖子也僵硬了，但有的是開心——成功了！成功地努力了一天，成功地融入這快節(jié)奏！帶著這種喜悅之情與朋友們相聚在月光之下，那柔柔的`微亮照在我們臉上，我們抒發(fā)內(nèi)心情感，偶爾的小悲傷，偶爾的歡鬧騰。抬起頭來，那張被潑了濃墨的宣紙上閃著晶瑩的光，是誰的水晶跑到天空了？這刻可以停止嗎？春夏交替，這日子就這樣重復(fù)著。一路上，有過失去，有過得到，有過迷茫，有過疲倦，有過光彩，有過榮耀。最重要的：我進(jìn)步了！我成長(zhǎng)了！時(shí)光匆匆，謝有你們！
時(shí)光匆匆作文14
朱自清爺爺在《匆匆》里面說過：燕子去了，有再來的時(shí)候；楊柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。但是，為什么時(shí)間一去不復(fù)返呢？為什么人不能返老還童呢？這個(gè)問題讓人琢磨不透。
昨日還是一年級(jí)的小孩子，轉(zhuǎn)眼間就成了快要畢業(yè)的六年級(jí)的大哥哥了；昨日僅及膝蓋的小樹苗，現(xiàn)已長(zhǎng)成了蒼天大樹；昨日的幼稚，轉(zhuǎn)眼間變成了成熟。昨天，老師給我們上了意義深刻的一堂課，讓我們體會(huì)到時(shí)間的飛快，光陰似箭、歲月如梭，讓我們有了深深的反思，同時(shí)也提出了深深的疑問：“時(shí)間都去哪了？”時(shí)間是什么，時(shí)間是飛馳而過的跑車；時(shí)間是什么，時(shí)間是一杯白開水，讓人們自己為其添加色彩與味道；時(shí)間是什么，時(shí)間是蒙面大俠，讓人捉摸不透。
回想昨天，自己還是如此的幼稚，老是犯下錯(cuò)誤。沉思時(shí)，想著自己馬上就要離開生活了六年的母校，想著自己馬上就要離開一起生活與學(xué)習(xí)了六年的同學(xué)們，不禁有點(diǎn)留念同學(xué)與母校了。剛進(jìn)校園時(shí)，我們都還是只是一群活潑天真的小孩子，現(xiàn)在馬上就要離開母校了，回想六年中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼眶不禁濕潤(rùn)了。
小學(xué)時(shí)光匆匆溜去，而今我也馬上要離開我深愛的實(shí)驗(yàn)小學(xué)了，再見了！教育我六年的老師們，再見了！陪伴我六年的同學(xué)們，再見了！我生活六年的`實(shí)驗(yàn)小學(xué)。我們即將各自去闖“天涯”了，因此我們要珍惜現(xiàn)在在一起的時(shí)光，共同努力，共同進(jìn)步，以后驀然回首的時(shí)侯，才不會(huì)覺得匆匆的小學(xué)時(shí)光留下了太多的遺憾。
親愛的同學(xué)，我們永遠(yuǎn)的兄弟，我們會(huì)永遠(yuǎn)在一起……
陪伴我六年的同學(xué)們，謝謝你們，是你們讓我的小學(xué)六年生涯如此的充實(shí)，是你們讓我明白了真正的友誼，在這僅剩的短暫時(shí)光中，讓我們一起努力，共同進(jìn)步，讓小學(xué)生涯沒有任何遺憾，為我們的小學(xué)生涯畫上一個(gè)完美的句號(hào)。
時(shí)光匆匆作文15
回想我第一次踏入文一街小學(xué)，看看父母的背影，不經(jīng)對(duì)學(xué)校恐懼了幾分。我踏足在校園里一切是那么陌生，又是那么熟悉；是那么熱鬧，又是那么冷清。時(shí)間如水，短暫的六年飛逝……
現(xiàn)在我不禁羨慕一年級(jí)的同學(xué)有那么多的時(shí)間能在母校，而我的時(shí)間只剩下短短的64天。是對(duì)未來的憧憬，還是對(duì)過去的留戀？我覺得我心中的不舍更重一些。相處的日子不論是快樂是悲哀還是憤怒都化作回憶，印在我們的腦海里，珍藏起來。現(xiàn)在的我們變了，懂事了，懂得珍惜了，也變成熟了。
方老師一年級(jí)時(shí)對(duì)我們的諄諄教誨至今仍然銘記于心。在這年春，小學(xué)的時(shí)光已臨近尾聲，萬物復(fù)蘇的初春即將一次分別，一次或許永不重逢的離別。腦海不自覺會(huì)想出我與同學(xué)們一陣歡笑，我獨(dú)自在窗邊的寂寞，我與同學(xué)在比賽中的.一滴汗水。明日歌中寫道：“明日復(fù)明日，明日何其多，我生待明日，萬事成蹉跎。”起初的我們讓日子之河長(zhǎng)流而不緊握，從而少做許多有意義的事情。而現(xiàn)在的我如夢(mèng)初醒，小學(xué)日子卻已然不多了。
天下無不散的宴席，母�？偸且x開的，歡笑在分別時(shí)或許只是淚水的掩蓋，現(xiàn)在的我已懂得，離開母校只是從一個(gè)終點(diǎn)奔向另一個(gè)的起點(diǎn)。
分別的步伐在一天天中邁進(jìn)，緊張的學(xué)業(yè)讓我們心中都不得放松，我多想像一年級(jí)時(shí)那樣毫無顧慮的走出校門，哪怕是一天也罷。畢業(yè)的鐘聲即將敲響，我在心中期待小學(xué)日子能多過幾日，讓我記住這校園中的一切：同學(xué)，老師，花草一塊磚，一片瓦……企盼離別的時(shí)間能夠停止，在校園的生活再經(jīng)歷一遍該多好……
今非昔比，昔日對(duì)我而言經(jīng)常受到管制的學(xué)校，今日卻如美好的天堂一般。我曾無所顧慮的走出學(xué)校，而今卻滿懷留戀地將離開母校。�。∥囊唤中W(xué)，讓我多看看您，多陪在您身邊。畢竟，你我相見的時(shí)間只或許剩下64天，只有這短短的64天……
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