(經(jīng)典)三年級(jí)的作文300字4篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文300字4篇，歡迎閱讀與收藏。

三年級(jí)的作文300字 篇1

　　今天，我和吳艷庭他們踢足球。我們先約定了一些重要的規(guī)則。

　　開(kāi)始踢球了。我興奮無(wú)比，因?yàn)橹袌?chǎng)球是我們對(duì)發(fā)，而且是我們隊(duì)的“大力神”發(fā)。他力大無(wú)窮，而且身體很壯，不像我那么瘦。他一下子就把球踢到對(duì)手的龍門(mén)那里去了。

　　換對(duì)手發(fā)球了。他們發(fā)的是球門(mén)球。他們的守門(mén)員先傳球給吳艷庭，吳艷庭又傳給他的隊(duì)友。這個(gè)人剛想射門(mén)，就被我搶了過(guò)來(lái)。

　　然后我把球傳給了“大力神”。他剛想射門(mén)，突然有個(gè)人說(shuō)：“暫停。有沒(méi)有誰(shuí)戴表呢？”我們異口同聲的回答：“沒(méi)有！”那個(gè)人又說(shuō)：“那我們就比哪個(gè)隊(duì)先到10分，就那個(gè)隊(duì)贏。好啦，現(xiàn)在開(kāi)始�！�

　　“大力神”帶著球跑來(lái)跑去。但有很多對(duì)手上來(lái)?yè)屗�的球。最后他被逼無(wú)奈，只好把球傳給我。我馬上帶著球往前跑。這時(shí)有一個(gè)對(duì)手上來(lái)想絆我，我一閃躲了過(guò)去，結(jié)果他把他們自己隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員給絆倒了，弄得全場(chǎng)哈哈大笑。就在他們哈哈大笑的時(shí)候，我把球射進(jìn)了對(duì)方的`大門(mén)。

　　到時(shí)候了，我說(shuō)該回家了。對(duì)方很沮喪，因?yàn)樗麄冚斄�。吳艷庭也很生氣。我安慰他說(shuō)：“足球比賽就跟電腦游戲一樣，總是會(huì)有輸贏的。”他說(shuō)：“我知道了。”聽(tīng)到這句話，我也放心了。

三年級(jí)的作文300字 篇2

　　我覺(jué)得《親愛(ài)的漢修先生》這本書(shū)還不錯(cuò)。這本書(shū)告訴我們面對(duì)生活中的困難不要退縮，要勇敢地面對(duì)生活中的困難。

　　書(shū)中的人物有鮑雷伊、爸爸、媽媽、漢修先生、法蘭德林先生。但我最喜歡的人物還是主人公鮑雷伊，因?yàn)樗�善良、�?ài)動(dòng)腦筋。他在午餐被偷時(shí)，居然希望他不要知道小偷是誰(shuí)。因?yàn)樗�考慮到了小偷小偷如果被人知道是誰(shuí)，那么小偷的結(jié)果會(huì)很慘，所有我覺(jué)得鮑雷伊很善良。我覺(jué)得鮑雷伊愛(ài)動(dòng)腦筋的原因是他在遇到午餐被偷時(shí)動(dòng)腦筋制作了一個(gè)“午餐防盜器”來(lái)防午餐小偷。要是我，我肯定拿這個(gè)小偷沒(méi)辦法。

　　這本書(shū)中主要講了鮑雷伊是怎樣面對(duì)父母離異的.事實(shí)。在他的成長(zhǎng)過(guò)程中，他理解了父母為什么離異。在這期間，他二年級(jí)時(shí)因?yàn)槔蠋熥x的故事中認(rèn)識(shí)的作家漢修先生讓他練就了一手好文筆，讓他學(xué)會(huì)了在日記中寫(xiě)出自己的悲傷與開(kāi)心。最后他也寫(xiě)出的一篇關(guān)于自己和爸爸的一個(gè)故事在學(xué)校獲了獎(jiǎng)，也更加堅(jiān)定了他想成為作家的心愿。

三年級(jí)的作文300字 篇3

　　颯颯的秋風(fēng)吹拂著大地，路旁的樹(shù)葉漸漸變黃變枯，悄悄地飄落下來(lái)，像無(wú)數(shù)只彩蝶在飛舞。小光早早地起床，發(fā)現(xiàn)桌上擺著豐盛的早餐，獨(dú)獨(dú)沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影，小光趕緊穿上鞋，跑出家門(mén)。

　　走在小區(qū)的路上，小光看見(jiàn)地面到處都是落葉，踩上去軟軟的，還會(huì)發(fā)出“沙沙”的響聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，大地仿佛鋪上了一層金色的`毯子。“噢，媽媽一定在清掃落葉，因?yàn)檫@是她的工作。”小光邊走邊想：今天的落葉真多呀！我去幫媽媽一起掃落葉，這樣?jì)寢尵湍茉琰c(diǎn)回家跟我一起用餐啦！

　　說(shuō)干就干，小光趕緊拿出塑料袋，彎著腰，把一片一片的落葉撿到袋子里。媽媽看著滿頭大汗的兒子，心疼地說(shuō)：“小光，別撿了，快回家去吧！”“不，我要和你在一起，保護(hù)小區(qū)環(huán)境，人人有責(zé)。”小光說(shuō)道�？吹絻鹤舆@么懂事，媽媽非常欣慰，說(shuō)：“好吧！我們一起加油吧！”現(xiàn)在，母子倆干得更歡了，很快就完成了任務(wù)。

　　瞧，小光不僅愛(ài)勞動(dòng)，更有美麗的心靈。陽(yáng)光下。母子倆手牽手走在整潔干凈的小路上，他們的背影身上格外動(dòng)人……

三年級(jí)的作文300字 篇4

　　秋天到了，秋高氣爽、秋風(fēng)拂面，涼風(fēng)習(xí)習(xí)。

　　一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上，楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓，一股秋風(fēng)向我迎面撲來(lái)，呼呼。走到水上樂(lè)園旁邊的草地上，楊老師叫我們自由觀察，我們好像是被困了好久的小鳥(niǎo)四面飛散。經(jīng)過(guò)我的仔細(xì)觀察，發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的，只不過(guò)有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉，好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來(lái)的時(shí)候，好像一把把小扇子，它扇走了夏天的炎熱，迎來(lái)了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀，像淘氣的小朋友跳到我們的'鼻孔上，酸酸的。小鳥(niǎo)在枝頭上歡快地歌唱，它在告訴我們秋天來(lái)了，秋天來(lái)了。

　　��！我們學(xué)校的秋天多么美麗，我愛(ài)秋天，我愛(ài)我們的學(xué)校。

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