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          我的青春擺渡人作文

          時間:2023-07-20 10:30:35 青春 我要投稿

          我的青春擺渡人作文【優(yōu)選5篇】

            在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我的青春擺渡人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

          我的青春擺渡人作文【優(yōu)選5篇】

          我的青春擺渡人作文1

            在我感到迷茫無助時,有個人總會向我伸出援手,在我傷心苦悶時,有個人總會為我排憂解難,她就是我的媽媽。在青春這片洶涌的大海上,她就是我的擺渡人,為我揚帆啟航,幫助我避開所有的礁石,引導(dǎo)我到達成功的彼岸。

            在我剛上初中的'時候,成績并不理想,也對新環(huán)境感到十分的不適應(yīng),我實在是承受不了這樣的壓力,便和媽媽說:“我現(xiàn)在感覺壓力太大了,我根本無法承受。我有時甚至想轉(zhuǎn)學(xué),你能幫幫我嗎?“媽媽聽到后臉上出現(xiàn)了略微吃驚的神情,不過很快溫柔的對我說:“一個人偶爾的失意是很正常的,這是最好的磨煉。只要有信念,你就能克服一切困難,我相信,憑你現(xiàn)在這么努力,你不久就會成功的!蔽腋屑さ攸c了點頭,媽媽說得對呀!能有她來引導(dǎo)我,真好!果然,過了幾天,我的成績就有了起色,同學(xué)們也愿意和我交往了。這些都恰好印證了媽媽說過的話。

            不過好景不長,自此之后我便開始驕傲了,甚至?xí)?jīng)常忘記寫作業(yè)。也被老師點名批評了好幾次。這時,我的擺渡人嚴肅的告誡我:“看到你這樣,我又生氣又傷心,驕傲使人落后的道理你都不懂嗎!現(xiàn)在你面臨的問題比剛開學(xué)時的還大。因為你已經(jīng)松懈下來了,完全松懈了。你的心思根本沒在學(xué)習(xí)上。我希望盡快看到那個努力拼搏的你!碑(dāng)我聽到這幾句話,我只有愧疚,我愧對自己,也愧對了那個不顧一切幫助我的人。那天,我哭了。之后,我再也沒有松懈過,從來都嚴格要求自己。

            媽媽,你對我的恩情我怎么才能回報得起呢!現(xiàn)在,我唯有做最好的自己,和你一起駛向成功的對岸。感謝你,我的媽媽!感謝你,我的青春擺渡人!

          我的青春擺渡人作文2

            “一條大河波浪寬,風(fēng)吹稻花香兩岸…”,在我們成長的路上,就像這首膾炙人口的歌曲中描繪的一樣,總會遇見許許多多的艱難險阻,它們就好似一條條波濤洶涌的大河,橫亙在我們的面前,阻擋著我們前進。可在這條條大河前,總會有一群人,他們會駕著擺渡船將我們送至彼岸……,看到彼岸的繁花似錦,吮吸到幽幽清香。

            無論何時,他們總會陪伴你,無論何地,他們總會幫助你。他們與青春同行,他們與成長伴隨。

            親愛的父母,是我的青春擺渡人。他們從我出生起,就始終陪伴著我,助我成長。無論是在生病時、失意時、遇阻時,他們總會在我身邊,竭盡全力支持我,鼓勵我,一同渡過面前的'困難;而在我成功時,他們也會與我一同快樂。即使有些時候我們會鬧出一些矛盾,會使雙方不愉快,我也明白,生活中有了這些小摩擦,他們也一定不會改變愛我的心。

            敬愛的老師,也是我的青春擺渡人。在課堂上,他們?yōu)槲覀冎v述世間萬物,以及為人處世的種種道理,讓我們領(lǐng)略到知識的趣味,令我們明白人生的哲理。在課堂外,他們也同樣作為教導(dǎo)者,將他們的所有精力都灌注給我們。夜間的燈光,疲倦的身影,和藹的笑容,無處不顯露出他們的盡職盡責(zé)。他們的教誨也一直引領(lǐng)著我們前行。

            可愛的朋友,也是我的青春擺渡人。他們與我一同學(xué)習(xí)、一同嘻戲、一同成長。課堂上我們一起聆聽,課后我們熱烈討論,操場上我們迎風(fēng)奔跑。在你疲憊困頓時,會有一名句句俏皮話兒讓你開懷大笑,在你挫折失意時,會有一雙雙有力的雙手扶持著你同步并肩。他們在最最細微之處幫助著我,也在潛移默化地影響著我。有福同享,有難同當(dāng),這是我們之間無言的友情。

            我相信,青春是一首激昂歡快的人生開篇序曲,身邊如此多的人,都在時時處處守護著我們成長,他們都是我青春的擺渡人。所以我們也要心懷感恩,讓感恩與青春同行!

          我的青春擺渡人作文3

            擺渡人,我的擺渡人,我的青春擺渡人。

            ——題記

            生我養(yǎng)我的人,我的擺渡人。母親,是您讓我從那黑暗的角落走出,見到這大千世界。數(shù)不清花紅柳綠,數(shù)不清樓臺煙雨。

            在我苦惱時,為我點睛的人;在我困難時,給予我鼓勵的人;在我傷心時,安慰我的人。是您,我的擺渡人。母親,我最親最愛的人。之所以您哺育我,鼓勵我,幫助我,把希望給予我。是因為您愛我。如果您是汪洋大海,我就是一片小帆。如果您是天上的太陽,那我就是小小的嫩芽。您就是我的母親,那汪洋大海,那天空上的太陽。我在您的庇護下成長。

            母親,我的擺渡人。您給了我生命,教我走路,教我牙牙學(xué)語。一步一步,一點一滴。在我摔倒后,您并沒有馬上扶我起來,而是在一旁說:“加油!靠自己!”在我膽怯時,您在我的身旁說:“加油!靠自己!”您讓我勇敢起來。您教我認識陌生人(這里陌生人指父母認得到,而我卻不知道的人。),教我懂禮貌,講規(guī)矩……到現(xiàn)在,我明白了您的良苦用心,您要我先苦后甜,是為了鍛煉我。

            母親,在我成長的路上有許多坎坷。因為您,我懂得了堅持,努力,奮斗!

            母親,就那么簡簡單單的“加油!靠自己!”在我豆蒄年華的青春里,卻讓我懂得許多。在這時,我也應(yīng)該為自己而奮斗!不負這大好時光。同時,我也懂得了感恩,我感恩我的母親。沒有您就沒有我。沒有您的.教導(dǎo),我也不會懂得奮斗!

            青春,讓人激情澎湃。在這美好的時光里,我追逐青春的腳步。有人說:如果把青春比喻成一壇蜂蜜,那么你就是那只辛勤勞作的蜜蜂,而叫你勞作的是你的母親。在我的青春里,我的母親就是為我指引方向的人。我的母親就是我的擺渡人。即使黑夜,也能行走。因為您,我知道了人生的意義。

            是您給我生命;給了我支持;給了我希望。您就是我的母親,我愛的人!我感恩的人!

          我的青春擺渡人作文4

            青春如一場戲,在青春這場戲中,我們曾哭過,累過,笑過,沉默過,激動過,在這場戲中,我們每個人都是主角,沒有助演和配角。

            朋友是我青春的擺渡人,在生活中,陪著我們,幫助我們,記得有次,我因發(fā)燒住院三天,那也就意味著,我三天沒去上學(xué),恰逢那天是周末,我在家急得如熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn),正在這時,聽見家里電話響了起來,我的好朋友當(dāng)?shù)弥疑『螅鲃觼韼臀已a上落下的功課。我感動極了。他到了我家之后,又幫我畫圖列式分析,證明,又幫我耐心講解。當(dāng)他為我講完后,我十分感謝,他卻說:“沒關(guān)系,這是作為朋友因該做的!蔽野阉粝鲁燥垼麉s說:“我媽還在家等我吃飯呢。”正是因為他們讓我的生活更加豐富多彩,也為我的生活添上了濃墨重彩的'一筆。

            媽媽也是我的青春的擺渡人,她每天含辛茹苦的工作,每天為我們操勞,兩鬢已由原來的烏黑亮麗變成現(xiàn)在的蓬亂,甚至,有時我們還不知足,有時和她頂撞,她為了我們付出了那么多,有時,我學(xué)習(xí)到很晚時,總會為我送上一杯溫?zé)岬呐D,并告訴我要注意休息,在我考試考的不好時,她還會安慰并鼓勵我,在我考好時,她也會提醒我:“謙虛使人進步,驕傲使人落后!鄙踔劣袝r我們睡著以后,她還沒有睡,還要為我們收拾書包。她幫助我很多方面,卻用絲絲白發(fā)染白了青春。讓我的生活變得更加豐富,更加多姿多彩。

            老師也是我的青春的擺渡人,他們的諄諄教導(dǎo),即使黑夜中只有一盞燈,那也是老師在殘燈中為我們批卷子,在課堂上引導(dǎo)我們積極發(fā)言,我多么想用一首詩來贊美,我的老師,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您辛苦了!

            我的青春擺渡人,其實還有很多,我深深地對你們表示謝意,是你們教會了我做人的道理,教會了我懂得感恩,讓我們的生活豐富多彩,謝謝您們!我的青春擺渡人們!

          我的青春擺渡人作文5

            人生就像一條河,夢想在對面,而你在夢想的彼岸。你有一艘船,但是你不會劃船,這時,你是多么希望有一個擺渡人,來到你身邊,駕著這艘小船載著你的夢想到達彼岸,而這個擺渡人就是我們敬愛的老師。

            老師傳授給我們知識,教會我們該如何去做一個好人:數(shù)學(xué)老師教我們從1+1到方程式,英語老師教我們從a,b,c到語法,他們都是我們青春的擺渡人,幫助我們到達彼岸,去尋找心中的夢想。

            剛上初二,我的'英語老師劉老師生病了,所以前幾節(jié)英語課科代表都是安排我們上自習(xí)。終于,我們迎來了一位新的英語老師——王老師,他可是劉老師的老師,我們都很開心,認為師父的師父教起來,我們的英語成績肯定會更上一層樓。她來到第一節(jié)課,那是一節(jié)晚自習(xí),課堂上說話全是英文,純粹一個外教,而我卻是丈二和尚摸不著頭腦,一句話也聽不懂。即將迎來的第一月考,我肯定要“大紅燈籠高高掛”,果然不出我所料,我的英語才考了70多分。

            到了第二學(xué)月,我決定在半期考試上讓我對英語崛起,便開始加倍努力,沒日沒夜地學(xué)習(xí)英語。早上刷牙的時候,也要停幾秒,想想昨天晚上記得英語單詞;吃飯時也要停幾秒,想想晚上該記什么,但總是沒有很好的結(jié)果。正在這時,王老師將我叫到了辦公室,語重心長地告訴我,我沒有很大的提升,主要是因為我沒有找到正確的方法,錯題沒有過關(guān),只知道記單詞,堆著堆著,欠的東西越來越多,才沒有學(xué)好。于是,我在老師和家長幫助下,改變了學(xué)習(xí)方法,果然,完形填空錯的少了,閱讀不錯了。

            半期考試過了,我緊張得要命,有一天晚上還差點失眠了。英語成績一出來,我第一個沖到了辦公室,看到了英語成績,很高興,我考了95分,年級46名,我知道這是我努力的結(jié)果。回到家,媽媽狠狠地表揚了我一番。

            老師,您是我青春的擺渡人,是您讓我知道了:學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走,只有在老師的教導(dǎo)下,靠自己的努力,才可以走向人生巔峰!

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