【必備】考試的作文集合5篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎？下面是小編整理的考試的作文5篇，歡迎大家分享。
考試的作文 篇1
考試，總會給人帶來許多深刻的印象，有時胸有成竹，有時結(jié)果令人失望，有時考試也可能會讓你找到人生的答案。
我是一個素描生，每次畫素描時都要用到明暗系數(shù)不同的畫筆。有一次，因為要考級，我特意為自已準(zhǔn)備了許多筆，比如畫暗面所要用到的8B、9B、10B等。出發(fā)前，我拿出畫筆，又是卷又是削的。然后信心滿滿地出發(fā)，心想這場考試一定十拿九穩(wěn)了。
然而等到了考場，我打開鉛筆盒看到的居然不是一支支粗粗的8B和10B鉛筆，而是一支支細(xì)細(xì)的2B和4B鉛筆時。我傻眼了，完了，那些畫暗面的筆我居然全都忘了帶，這該怎么辦啊！我的腦門上頓時冒出了細(xì)細(xì)的汗珠。天�。∵@樣的低級錯誤都能犯，難怪媽媽總叫我“小馬虎”�？涩F(xiàn)在說什么都晚了！“叮鈴鈴！”聽到考級開始的鈴聲響起，我只好硬著頭皮靜下心來，慢慢地畫起了輪廊。畫著畫著，我慢慢進(jìn)入了狀態(tài)，漸漸焦急的.心也平靜了許多。就在我不停地?fù)]舞著畫筆，畫到明暗的時候，我忽然想到了一個變通的方法。于是，我嘗試著拿起4B鉛筆在暗部用力地來回磨擦著，咦！這畫出的效果居然和8B沒多大區(qū)別嘛，這下我心里開始有了底。等要用到10B的時候，我也“照樣畫葫蘆”，不過這次我使的勁更大了，來回摩擦的頻率也更高，最后4B的鉛筆畫出的暗影楞是和10B的效果可以相媲美！“哇，太棒了！”我不禁在心中叫好，就連邊上的監(jiān)考老師也點(diǎn)點(diǎn)頭說，仿佛在說畫得挺不錯的。
一場沒有做好充足準(zhǔn)備的考試本以為會砸鍋收場，結(jié)果卻有了意想不到的收獲。這不禁讓我感慨萬千，看來遇到問題，我們千萬不能被它在第一時間就打倒了，而是應(yīng)該學(xué)會沉得住氣，迎難而上，學(xué)會變通，試著以別的方法來補(bǔ)救它、解決它，這不也是一種考試嗎？
在我們的一生中，總是要經(jīng)歷種種難關(guān)與考驗，需要我們?nèi)フ鞣�，去跨越。而如果一遇到困難，我們就只會退縮的話，那迎接我們的就只有失敗。只有學(xué)會沉著冷靜，然后靈活思考，可能忽然就會發(fā)現(xiàn)原來是可以“柳岸花明又一村”的。
這場驚心動魄的素描考試雖然最終得以化險為夷，但這也給了我一個警示：做任何事都要有充足的準(zhǔn)備，而不要像我這個“馬小虎”一樣，臨陣才發(fā)現(xiàn)“槍”雖然磨好了，但居然卻忘帶。謹(jǐn)慎仔細(xì)才是真��！
考試的作文 篇2
李老師拿著厚厚的一疊卷子，大步流星地走進(jìn)教室。微笑著對大家說：“今天這兩節(jié)課，我們考語文。”話音剛落，教室里立刻響起了“唉”聲一片。同學(xué)們議論紛紛，我心里也像十五個吊桶打水——七上八下。
一陣“唉”聲過后，教室里恢復(fù)了寧靜。但同學(xué)們的心里都不平靜，你看那劉言，咬著筆頭，一副胸有成竹的樣子；曾松嘴巴噘成了o字形，連頭發(fā)都豎起來了；任崇洋臉上青一塊、紫一塊，雙手合十，求天求地求菩薩；我也被老師沒有預(yù)先通知考試的消息，打蒙了頭。
李老師“嘩嘩”地抖了抖手里的卷子，再分發(fā)給每個同學(xué)。拿到卷子后，我就更加緊張，頭腦發(fā)脹，四肢發(fā)抖，后背發(fā)麻，心里就像揣了一只小兔子“怦怦”直跳。我暗暗地告誡自己：不要緊張，要沉著鎮(zhèn)定；不要慌張，要清醒冷靜。上次考試時，不就是因為把一個“身”字寫成了“生”，而被老師扣了0。5分，結(jié)果與100分失之交臂了嗎？
教室靜悄悄的，只能聽見七十四支筆寫字的“沙沙”聲。時間慢慢地過去，一分、兩分……半個小時過去了。我已經(jīng)做了半張試卷了，心里才終于平靜下來。我悄悄地向四周瞟了一眼，同學(xué)都埋頭苦干，只見王浩矚用左手撐住下巴，右手將筆頭塞在嘴里，露出沉思的神情�？赡苷谧鲆坏离y題吧。徐春趁我不注意，冷不丁地瞟著我的卷子，我咬牙切齒地對她小聲說：“你再敢看我的'卷子，我就對你不客氣了。”
我做完試題，自我感覺不錯，出神地凝視著黑板，眼前仿佛飄來我的卷子，上面滿是紅勾，卷子上赫然寫著一個鮮紅的100。
“丁零零，丁零零……”一陣鈴聲打斷了我的美夢，我拿著卷子，走向講臺……
考試的作文 篇3
一大早，我走進(jìn)校門，心就撲通撲通跳個不停，仿佛有一個惡魔在催著我：“快點(diǎn)走，今天要三連考，去教室再復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)！”
救命��！我不想考試��！
在考試前，黃老師再三強(qiáng)調(diào)說：“今天期中考試，有兩張卷子，還有作文，80分鐘做卷子時間，考卷拿到后，兩張都寫上名字�，F(xiàn)在桌椅分開�！�
拿到卷子后，我隨便看了一下，心中很崩潰，這里的閱讀題也太難了吧！這題就是針對我出的吧！
我做著做著，一會兒就到閱讀題了。我看了一遍短文，沒有找到答案；又看了一遍，還是沒找到答案；再看一遍，依然沒有找到。我想，恐怕我讀一千遍一萬遍，也找不到答案。
時間過得真快，似乎只一會兒工夫就要交卷了。我只好把還沒有確定答案的卷子交上去。
語文考好，數(shù)學(xué)上場，柴老師走進(jìn)來整理了下卷子，考試再次開始。
數(shù)學(xué)考試時間跟語文考試的時間比起來，真的.好短啊！感覺就只做了卷子，還沒來得及檢查就交卷了。
下課的時候，我一直自言自語：“下節(jié)英語考試沒問題沒問題，100分100分！”
上課鈴聲一響，英語期中考開始。先聽力后讀寫，寫完后還檢查了兩遍，交卷。終于，上午的三連考結(jié)束了，不用再緊張了。哦，不！還要緊張的，因為還要公布成績啊，希望不要考良。
考試的作文 篇4
瞥見分?jǐn)?shù)，幾家歡喜幾家愁。由100分退為98分的孩子，經(jīng)歷親吻到耳光的獎懲；由55分進(jìn)步為61分的孩子，感受的則是耳光到親吻的悲喜。這幅場景，使人會心一笑之余，不由得深思：正常的成績波動，何以如此強(qiáng)烈地牽動爸媽的情緒？
究其獎懲差別的原因，不過是退步的“好孩子”沒有取得滿分，而“差孩子”完成了由不及格到及格的飛越。簡言之，退步意味著懲罰，進(jìn)步會換來獎勵，對宏觀視角下孩子所表現(xiàn)出的穩(wěn)定水準(zhǔn)，爸媽們似乎并未予以考慮。然而，一切教育都是從我們對兒童天性的理解開始，家庭教育在孩童啟蒙中的地位尤其無可撼動。如此簡單干脆的處理，影響的，豈止孩子稚嫩的臉頰？
今昔求索，這樣的案件比比皆是。聚焦新聞，被譽(yù)為“東方神童”的魏永康，其母得知他被中科院勸退的消息時，歇斯底里著讓他“去死”，卻忽略毫無自理能力兒子的內(nèi)心隱痛；放眼四海，一場考試完結(jié)后，多少“進(jìn)步了重重有獎”的諾言正等待兌現(xiàn)？忽憶起馬克·蘭博教授的“過度理由效應(yīng)”：金錢等物質(zhì)獎勵的外在動機(jī)，會削弱對活動本身的`享受和對滿足感的關(guān)心。
再將目光轉(zhuǎn)回那兩名為成績左右的孩童，雖不可危言聳聽斷言他們的未來將拘泥于“蝸角虛名，蠅頭微利，算來著甚干忙”的世俗，但在下一場測驗中，恐怕除了試題，他們也會投注幾分心思在對“糖果”的期待和對“棍棒”的惶恐上。由此推之，豈獨(dú)兩小兒哉？是否千千萬萬稚子，都不能意識到考試本身“查漏補(bǔ)缺”的效用，而是專注于腦海中爸媽時嗔?xí)r悅的臉色，緊張于罅漏中的獎懲？一聲長嘆。
無論如何，看見孩子無邪天真的笑顏是所有人的心愿，“讓孩子擁有快樂童年”的號召亦是無可非議。靜言思之，這并非不切實際的虛幻暢想，而是觸手可為的動人之舉。當(dāng)面對孩子成績的55到61，或100至98時，應(yīng)以“流水不腐，戶樞不蠹”的曠達(dá)淡然置之�！巴诱�，人之初也；童心者，心之初也�！崩钯椊^假純真的《童心說》中坦率表露了對孩童的欣羨和維護(hù)赤子之心的吶喊。而作為家庭教育的施予方，爸媽們可否寵辱不驚，以良好的心態(tài)處理望子成才與循序漸進(jìn)的理性平衡？衷心希望，進(jìn)步也好，退步也罷，都能看到孩子臉上如花的明艷！
考試的作文 篇5
每當(dāng)我回憶起那件事，它就像一盞指路明燈，照耀著我前進(jìn)的道路，讓我的未來充滿希望——題記
那是我人生中一次最重要的考試，每每憶起，它就像給予我無限的力量，讓我把每件事都做得更好。
一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上"拎"起來，說是要帶我去考試。我百思不得其解，今天不是星期六嗎？考什么試啊，我的心里打了一個問號，媽媽究竟要我考什么試呢？同媽媽去的一路上，我一直追問著媽媽，究竟要我考什么試，可媽媽總是說：“別急別急，待會你就知道了�！� 媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下，對我說："好我們上去吧！""�。�"我驚訝的叫道。"上去？爬上去？" "對！怎么了？"媽媽疑惑地望著我。"這。這么高……高！"我懷著緊張的心情指著那座山說。"哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！"媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。
一個星期六的早晨，天氣晴朗，陽光明媚，火辣辣的太陽斜射著大地。一大清早，媽媽便把我從床上"拎"起來，說是要帶我去考試。我百思不得其解，今天不是星期六嗎？考什么試啊，我的.心里打了一個問號，媽媽究竟要我考什么試呢？同媽媽去的一路上，我一直追問著媽媽，究竟要我考什么試，可媽媽總是說：“別急別急，待會你就知道了�！� 媽媽領(lǐng)我到了一座很高的山腳下，對我說："好我們上去吧！""��？"我驚訝的叫道。"上去？爬上去？" "對！怎么了？"媽媽疑惑地望著我。"這。這么高……高！"我懷著緊張的心情指著那座山說。"哎呀！別管那么多！世上無難事，只怕有心人！走！"媽媽信心十足地說。我被她的精神所感動，便與她一同上了山。
不知過了多長時間，我們費(fèi)了九牛二虎之力，終于被我們登上了山頂，我們倆都累得筋疲力盡。這時媽媽轉(zhuǎn)過頭來問我：“兒子，經(jīng)過這次爬山，你懂得了什么？"我？我……我從中知道了做事不能半途而廢，要腳踏實地，一步一步去完成，這樣才能把事情做好。對嗎？"對，這次考試通過了！成績是優(yōu)！"媽媽說時臉上露出了欣慰的笑臉�！半y道你說的考試就是這個�。俊薄皩Π�！”這時，媽媽笑了，我也笑了�；▋郝冻隽烁訝N爛的笑容，天空也更加的藍(lán)……
�。∵@真是一次讓我受益終生的考試��！它無時無刻都像警鐘，警示著我前進(jìn)的道路。
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