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          我的朋友作文

          時間:2023-07-19 18:11:36 朋友 我要投稿

          【推薦】我的朋友作文15篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的我的朋友作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【推薦】我的朋友作文15篇

          我的朋友作文1

            朋友,不需要許多物質(zhì)去鋪墊,只有真情,才是朋友間最重要的。

            他,很愛開玩笑。常常能聽見他裝作不在意地對我說:“你是不敢打我的。”然而他空洞的眼神中似乎已經(jīng)詮釋了他的害怕,在我對他笑了笑后,他仿佛感覺到了我“不懷好意”的笑,就會把手伸出來合十說:“對不起,我錯了!边@讓我哭笑不得。每次和他聊天時,都會情不自禁地被他的一句玩笑話逗得笑到合不攏嘴。

            他,很負責。之前坐后排時,他說他看不清想讓我把另一副眼鏡借他,我答應了。他不是戴著就是收到盒子里,我也沒有介意。可是突然有一天,他就把眼鏡放在桌子上,但是卻不知道被誰給撞了,整個鏡片都歪了,鏡框也變形了,看起來也不能再戴了。他很慌,我知道不是他弄壞得,我也很意外他說:“我用的時候壞的,就我賠給你吧!碑敃r因為生氣,沒和他說話,他竟然去找了班主任說了情況,我沒辦法,就讓他不用了,因為我也知道這不是他弄壞的。因為這件事,他也聽我埋怨了許多,但也不會還口什么的。

            他,很認真投入。每次遇到數(shù)學難題,都不去問別人,總是一只手在桌子上比劃計算,另一只手在嘴巴上扶著。這可能就是他與眾不同的地方吧,堅持著一道題一定要證明出自己的`想法,往往他會在那道題上停留很久,然后再想出來后找老師驗證?赡艽蠹叶贾豢吹搅怂阈Φ囊幻妫⒉恢浪恼J真與投入是多么珍貴。

            他的玩笑,總是不會太過分,只會讓我們開懷大笑;他的負責,讓我不可置信卻又被感動;他的認真,是我學不來的投入。

            我真希望,我們能永遠是好“哥們兒”!

          我的朋友作文2

            朋友是什么?他是在狂風暴雨中給你撐起的一把巨傘;他是在你迷路時的一個個指向標;他也是你在困難中堅強的后盾。一個沒有朋友的人,是一個不完整的人。

            在我的生活中,就有一位非常要好的朋友。他有著濃密的`頭發(fā),雙眼皮,嘴巴能說會道。然而,他最明顯的特征都不在這兒,而是他的左臉上,有一塊大大的胎記。無論是什么類型的人:畫本里的人也好,真人也好,卡通里的人也好,只要在臉上畫一塊黑黑的橢圓,便換了一副面孔,成了他。

            他有一項特殊的技能——造假。嘿嘿,不要誤會,我說的造假不是改分數(shù),而是裝痛、裝哭。記得有一次,我們正在打鬧,他突然摔了一跤,自己說快要疼哭了,于是我便關(guān)心地去看他的膝蓋!鞍 币宦晳K叫從我嘴里發(fā)出來,為啥?他又在裝痛,趁我在幫他提起褲腿時,把我撲倒。我打算推開他時,一不小心打到他的肚子,他立刻捂著肚子,回頭打算回去,我滿懷歉意地跟上來,結(jié)果被他打一下,呆呆的站在那里,而他卻飛快地溜了。

            他的另一項技能就是做“暗器”。瞧,他溜走了之后,我馬上追上去,結(jié)果腦袋被重重一擊。嗷,好痛,什么東西?“邦邦邦……”許多切成塊塊的橡皮飛過來,砸在我的臉上。好啊,還敢打我?看我怎么教訓你!他又摸了摸口袋,掏出一個紙質(zhì)飛鏢。哎?小把戲這么多?天哪,飛鏢不止一個!我連忙躲開。嘿嘿,口袋里什么都沒了吧!等一下,他手上的是啥?天,是十個流星錘——流星錘是用筆蓋和線做的,雖然很簡單,可是打起來絲毫不遜色。他把十根線拴在指頭上,和我正面對決。好吧,他有這么厲害的武器,讓我怎么贏?還不逃!

            唉,這個朋友真讓我又氣又無奈。

          我的朋友作文3

            她比我高一個頭,體態(tài)均勻,皮膚雖沒有那么白皙,一雙杏眼卻水靈靈的,能從其中明顯地看出喜怒哀樂。

            一次偶然,我看到了她的作業(yè),發(fā)現(xiàn)字體方正,錯誤極少,即使剩下的答題區(qū)域十分狹小,字也依然端正沒有絲毫的歪曲,只是盡可能的縮小到了。再與自己的作業(yè)一比,我不禁有些羞愧了。下課時我也常到她的座位找她一起玩,卻發(fā)現(xiàn)她還在完善學習筆記,仔細一看,已經(jīng)做了許多頁了,每一頁的紙面都平平整整,字端莊秀氣,顯得十分干凈。后來我和朋友們再提起時,都道她字如其人,做事一絲不茍,從來不會因為難度大或趕著去做下一件事而馬虎結(jié)尾,實在值得我們學習。

            還有一次,我和她坐同桌時,我發(fā)現(xiàn)桌子上有只小螞蟻。指給她看了看,想著彈走就好,她卻撕下一張紙,輕輕地靠近小螞蟻,讓它爬到紙上,再小心翼翼地捧著紙,放到窗邊,等小螞蟻從紙上爬下,沿著窗邊爬走時,才輕輕將紙放回到桌上。

            前幾天我生病了沒有上學,她便幫我收了作業(yè),放在手提袋里給我。待我回到學校時,她笑著問:“看到給你的糖了嗎?我不禁一愣,袋中的東西我并未及仔細查看,有些抱歉地說:“我回去再看看!彼坪跤行┦,卻又很快恢復了笑容,和我還有朋友們玩去了。

            回到家后,我第一時間打開袋子,找出了那塊糖,味道甜絲絲的.,雖不知第一次吃,卻覺得與以往相比甜了許多。

            相遇時我六歲,現(xiàn)在十二歲,在和她一起度過的六年間,我們一起玩耍,我也不斷向她學習,提升自己。愛因斯坦曾說:“世界上最美好的東西,莫過于有幾個頭腦正直的朋友。”我是十分贊同這句話的。

          我的朋友作文4

            我們班有個女生是我的好朋友,她叫林認真。她的頭發(fā)長長的,就像迎風飄揚的柳條一般。她的臉圓圓的,兩條腿又細又長。她有許多愛好,比如:跳舞、畫畫、游泳等等。

            她的成績非常好,每次考試都能上90分,所以大家都叫她學霸。當然了,她那優(yōu)異的成績和平時養(yǎng)成的`好習慣分不開。每次上課時,她都坐得端端正正,從不和同桌講話。下課了,我喊她出去玩耍,她總是搖頭拒絕,繼續(xù)坐在位子上專心致志地看書。而且,她做作業(yè)時也很認真,所以做得又快又好。

            在我印象中,她還是一個非常關(guān)心朋友的人。上一年級時,我們兩個就成為了一對好朋友。我們兩個還住在同一個小區(qū),每天都一起上學,一起放學回家,形影不離。每逢周末,我倆也會高高興興地待在一起玩耍。有時,她會來我家做游戲。有時,我會去她家看她新買的玩具。記得有一次,她在小區(qū)門口等了我好久,我都沒下來。她便憂心忡忡地來到了我家,發(fā)現(xiàn)我感冒了,關(guān)切地問我:“你怎么樣?我?guī)湍阏埣侔?”“好的,謝謝你!”然后,她就去上學了。一到放學時間,她就急匆匆地來到了我家,對我噓寒問暖。直到我退燒了,她心里的大石頭才終于落地了。

            她還是一個很愛猜謎語的人。有一次,我們走在上學的路上。她覺得有些無聊,便笑嘻嘻地說:“我們來猜謎語吧!”我點了點頭,眼珠子骨碌一轉(zhuǎn),說:“頭戴紅色筆架,身穿五彩衣裳,高唱一聲,日出東方,打一種動物!薄笆枪u!”她不假思索地說了出來。哈哈,她不愧是個“謎語迷”,一下就猜中了!后來,我連問她了好幾個,她都毫不猶豫地猜出了答案,我真是佩服得五體投地。

            這就是我的朋友,一個成績優(yōu)異、關(guān)愛朋友、愛猜謎語的人。

          我的朋友作文5

            我有一個好朋友名叫王嘯宇,他的名字很大氣,人也是神氣十足。他剃著小平頭,眼睛雖小,但很有神采。他的牙齒不太整齊,但更增添了他的俏皮可愛。

            王嘯宇是我班的班干部,他是一位認真踏實的優(yōu)秀班干部。

            記得有一個中午,王嘯宇發(fā)現(xiàn)我背書表格上英語第五課還沒有打勾,就連忙跑到我的面前說:“王嘉揚,你英語背得出了嗎?”我一拍腦門:“哎呀,差點忘了背英語!”為了不影響教室里的同學做作業(yè),我們倆來到陽臺上,那里可真熱,太陽火辣辣的,但王嘯宇毫不在意,我們還是頂著太陽背起了英語。當我背得快差不多時,不想黃亦磊沖了過來,硬要拉王嘯宇去下棋!王嘯宇連忙擺擺手:“不行,我不能陪你了,王嘉揚還沒背好呢!”說完,就繼續(xù)認真地聽我背英語。哎,真是半路殺出個程咬金!害得我把下面的內(nèi)容忘了,于是王嘯宇耐心地給我?guī)讉提示,終于使我順利地把三頁的英語課文一字不落地背了下來。

            背完了,王嘯宇在背書表格上鄭重地給我打了勾。他如釋重負地說“我們放松一下,到操場上踢足球吧!”我和他興高采烈地來到操場踢足球,不一會兒,球就傳到了王嘯宇地腳下。我也馬上沖了上去,當對方要堵王嘯宇時,他就把球傳給我,而我遇到障礙時,再傳給他。就這樣,足球在我倆間傳來傳去,很快突圍到了對方的球門前。只見守門員左突右閃,做著防守的準備。我朝王嘯宇使了個眼色,假意進攻,卻把球傳到他腳下。說時遲那時快,他一個轉(zhuǎn)身猛射,球進了!我們倆興奮地抱在一起,這一球可是我們默契配合才進的.哦!

            這就是我的朋友,我很高興擁有這么一位學習上的好伙伴、游戲中的好搭檔!

          我的朋友作文6

            他,又高又壯,在同齡人中,用“鶴立雞群”來形容他,真是一點兒也不過分,體重有我的兩倍多,個子高出我一頭,我站在他身旁,簡直就像是小汽車邊上停了一輛自行車。從幼兒園開始,我倆就是同班同學,我們一起下棋,一起畫畫,一起打球,是一對很要好的朋友。我親熱地叫他“阿莫”。

            別看他長得很壯實,可他從來都不欺負人,是個有情有義的好哥們。記得上一屆大隊委員競選,我在禮堂里接受大家的投票,而他帶著好多小朋友在走廊里大喊:“曹源必勝!曹源必勝!”真是讓人感動!去年的一次數(shù)學測驗,我一個粗心只考了八十多分,心里難受得不得了,眼淚像斷了線的珍珠“噼噼啪啪”地往下掉。阿莫忙跑過來安慰我,“人生難免有犯錯的時候,哭是解決不了問題的!焙,說得我都不好意思掉眼淚了!

            阿莫不僅人長得大,愛心也是大大的哦!2008年汶川大地震,學校組織大家進行捐款活動。小朋友們紛紛拿出自己的零花錢,你五元,我十塊,表達自己一片小小的心意。我拿出了自己掙來的三十元稿費投入了愛心箱,得意地看看阿莫。這時,阿莫從自己的書包里掏出一個紅色的大信封,抽出三張百元大鈔。難道他要把自己的.壓歲錢都捐了?我正納悶,只見他毫不猶豫地快步走到老師跟前,大大方方地說:“老師,這些我全捐了!”整個教室一片寂靜,我先是一愣,然后不由得為阿莫鼓起掌來,教室里也隨即“倏”地爆發(fā)出雷鳴般的掌聲!

            這就是阿莫,一個值得一交的好伙伴!相信我們的友誼一定能天長地久!

          我的朋友作文7

            一天清早,碧空如洗,微風徐徐,我?guī)е柟獍愕暮眯那楸持鴷ド蠈W,一回到校門口就遇到了我的好朋友昕昕,這讓我的心情更加明媚。昕昕有一雙大大的眼睛,炯炯有神,亮閃閃的.,她笑起來像春天開放的花朵一般動人?墒,萬萬沒有想到,那天我的好心情后來竟然被看起來如此可愛的昕昕破壞了。

            上課時,趁著老師不注意,我用手捂著嘴,偷偷地和同桌說話,我倆聊得很開心,一邊聊一邊還用眼角的余光看看有沒有被老師發(fā)現(xiàn),突然我發(fā)現(xiàn)昕昕轉(zhuǎn)過頭來,狠狠地瞪了我一眼,我很好奇,她為何無緣無故瞪我,先前一起進教室的時候不還和我有說有笑的嘛。

            叮鈴鈴——,下課鈴聲響了,昕昕急忙離開座位,一把拽住我的手,把我拉到了走道上,皺著眉頭,很生氣地說:“雨彤,你怎么能上課講小話呢?”我急忙辯解道:“我沒有講小話呀,肯定是別人在講,你是不是聽錯了?而且你干嘛力氣那么大,把我的手都給拽痛了,真討厭!”原來上課的時候她是為這事瞪我啊,我心想,明明已經(jīng)說得很小心了,怎么還是被她發(fā)現(xiàn)了,但是我說小話也和她沒什么關(guān)系呀,管得可真寬!

            我還沒回過神來,昕昕接著說:“雨彤,如果你上課再講小話,我就不和你玩了。”昕昕這次說話時,眼睛里仿佛燃燒著火光,那么堅定,看得我直打哆嗦,我心想,外表看起這么可愛的昕昕發(fā)起怒來可真可怕,嚇得我結(jié)結(jié)巴巴地說:“好的,昕……昕昕,下次上課我一定安靜,我是說再……再也不講小話了!标筷柯犖疫@么說,滿意地點了點頭,瞬間緊皺的眉頭松開了,眼里的火光滅了,臉上露出了她特有的甜甜的微笑,好像雨后的陽光照亮了大地。我哆嗦著的身體,也終于慢慢地定了下來。我心里默默地下了決心,以后不能再隨意講小話了,不然又該惹昕昕生氣了。

            昕昕這個大力氣的朋友雖然有時有點多管閑事,有些“討厭”,但我知道她是為了我好,我為有這樣一個好朋友而感到開心。

          我的朋友作文8

            如果我是池里的荷花,那么朋友就是我底下的荷葉。如果我是了闊的草原,那么朋友就是那些小草。如果說我是天上的北斗七星,那么朋友就是我身旁的小星星。而在這群星中有著一顆最亮的星。他有一個尖尖頭,一身黝黑的皮膚,一雙黑亮的眼睛。眼里閃著智慧的光。他憑自己的喜好做事,有著一個孫悟空一樣的脾氣。他就是我最好的朋友——蔡刻倫。他讓我學會許多的道理。

            一.愛惡作劇加敢于承認。

            啊!啊!啊!這是什么聲音,原來是蔡刻倫嚇我們班的`女生了。只見蔡刻倫捏著一只蚯蚓向項楠弄去。項楠嚇得臉色發(fā)白,一步一步的向后靠去。蔡刻倫一臉壞笑,哎呀。那只蚯蚓好像不愿意在蔡刻倫的魔掌上。一掉,蔡刻倫手一抖。蚯蚓掉在了項楠臉上,項楠立即尖叫一聲,蔡——刻——倫。蔡刻倫趕快把蚯蚓拿走,但項楠已經(jīng)哭了。我看到了,去叫蔡刻倫。你道個歉吧。為什么?你看她都哭了。哪有咋樣。蔡刻倫一副天不怕,地不怕,的樣子。中午老師叫蔡刻倫過去,問道你是不是嚇了項楠。我正認為他會說不是。他卻說大丈夫要敢作敢當,是我干的。老師驚訝的說下次不要這樣了。

            二.膽大包天和隨機應變

            叮叮當當,下課鈴響了,我躺在椅子上。突然,蔡刻倫叫我出去。我出了門,問他你要干嗎。他一臉壞笑,我們?nèi)デ美蠋煹拈T吧。我驚訝的說那則么行。他說放心,說干就干。他躡手躡腳的靠近了老師辦公室。說時遲,那時快。他一腳踢在老師門上。我立刻驚呆了。玩完了,蔡刻倫,死定了。怎么了?原來,在蔡刻倫踢時,一名老師正好走了出來。問你在干什么。我正以為他將會被老師罵一頓。他突然鞠了個躬說老師你好,我正要進去。您就走出來。我嚇死了,還以為遇到鬼了。老師問了幾句,就走了。我目瞪口呆。心想靠這樣都行。他像是看穿了我的心。撓了撓頭。說看到?jīng)]。

            雖然我不認為他這樣的行為很好,但無論如何,他都是我最親密的朋友。

          我的朋友作文9

            在科城四年的讀書時間里,我結(jié)識了許許多多的朋友,但讓我印象最為深刻的還是他——陳競麟。

            他有一對濃濃的眉毛,一雙炯炯有神的眼睛,還有一張整天咧開帶笑的嘴巴,他性格最為突出的一點是——愛笑。

            有一次老師出了一道很好笑的腦筋急轉(zhuǎn)彎題,別的同學都笑得很小聲,可陳竟麟呢,他張開嘴哈哈地大笑,簡直就旁若無人,我們都吃驚的'望著他。而且,還不只這一次,如果只這一次我就不說他了,他幾乎每次碰到好笑的事都比別人笑得大聲。

            他也有一個很好的品質(zhì),那就是——好學。他在我們班成績很好,他為什么每次考試都那么棒呢?我專門跟他討論過了,原因是:主動學習,并不被動學習。有一次,他有道數(shù)學題不會做,他非要把這題弄懂才肯罷休,正是這個原因,我才那么喜歡他,崇敬他,把他當做我這一生中的好朋友!

            說到這兒,該揭揭他的短了。俗話說得好:一個人不可能是十全十美的。他也是個人,還不都是兩個肩膀扛一個腦袋,那么,他有時也有點壞毛病也就不足為怪啦!他讓我感到最反感的一個缺點就是——不謙虛,太自大。

            比如,有一次,老師出了一道數(shù)學題,我們算出答案后,都爭先恐后的舉手,最后,發(fā)言的是他。他說得很精彩,可有幾個要點說錯了,我就給他提出來,沒有想到,他竟說:“哎呀,你別吵!”說完就用那種輕蔑的眼神掃了我一眼。當時我心里那個氣呀,真想上前扁他一下。我希望陳竟麟能改掉這個毛病。

            跟一個優(yōu)秀的同學學習,是一件美好的事情。有時我真不想與他競爭,他是我的朋友啊,他勝我勝有什么區(qū)別呢?我不也希望他更優(yōu)異嗎?可是,沒有競爭就沒有動力,努力吧,我的好朋友,我希望我們永遠是對手。同時,我愿和你結(jié)下更深的友誼!

          我的朋友作文10

            當我們傷心的時候,朋友能給我們肩膀,當我們正在獨自流淚的時候,朋友能讓我們心情愉快,這不是蒙娜麗莎那神秘的微笑,只是友誼,很簡單而又難以琢磨的友誼,友誼擁有神奇的力量,能使我們?yōu)橹鸷场?/p>

            我的好朋友她是一個幽默、可愛、樂于助人的人,她長著一頭黑黑的頭發(fā),不大不小的眼睛,小小的鼻子和大大的嘴巴,她學習很好,從一年級開始,她是我們班的班長,她個子不高,但很愛幫助別人,在外面,她是我們的開心果,在班里,她是我們的好班長,老師的好幫手,我們都對她很敬佩。

            她是一個心靈手巧的人。有一次,美術(shù)老師教我們做扇子,她教了二種方法。同學們都順利地做完了第一把扇子,可第二把他們都不會做,無論他們怎么折、怎么粘,扇子還是做不出來。這時,我看見我的朋友卻不慌不忙地看了看美術(shù)書,想了想,她把一張折過的紙放進材料袋中,又換了一張紙,我看見她把紙按第一種方法折,我心想:她這不是在浪費材料嗎?可我這才發(fā)現(xiàn),她將紙的一格折成二格,按正反正反的順序靈巧地折下去,折完之后她用線把紙綁起來,用膠水把紙的其中一個開頭粘牢,再將膠水把筷子粘起來,最后將筷子粘在紙的'另一個開口,這樣扇子就做成了。我也馬上做了一把,同學們見了,紛紛向我的朋友請教,她卻指了指美術(shù)書,讓同學們看美術(shù)書。同學們也做出了第二把扇子。

            生活中每個人都需要朋友,而我非常慶幸能有一個好朋友,更是一年365天與我長伴的良友。正因為有了她的存在,我的生活才會歡樂,才會擁有五顏六色。

          我的朋友作文11

            我的朋友是一個活潑開朗的女孩。她的個子不高,鼻梁上架著一副近視眼鏡,顯得很有學問的樣子。她的臉上總是洋溢著燦爛的笑容。她,就是人見人愛的藍清陽。

            她是個樂于助人的女孩。只要別人遇到困難,她總是會伸出援助之手。

            記得那一天,美術(shù)課結(jié)束回教室的時候,由于走得匆忙,我不小心把工具箱打翻了,蠟筆、水彩筆和水粉顏料撒得滿地都是。哎,真是越忙越亂呀!看到一片狼藉的樣子,我真是欲哭無淚!現(xiàn)在該怎么辦呢?別說收拾了,就是撿起來也要花些功夫。馬上就要上課了,如果遲到要被班主任批評的。可是這些美術(shù)用品也是必不可少的學習用品呀,它是我花了許多零用錢才買齊的',現(xiàn)在先撿了再說。我蹲下身子快速地撿著,然后隨手扔進工具箱。這時許多同學都步履匆匆地從我身邊繞過,加快步伐向教室跑去。正當我心急火燎之時,我的身邊出現(xiàn)了一個身影,她正在幫著我快速地撿著彩筆。我定睛一看,原來是藍清陽。

            真是“人多力量大”,在她的幫助下,我倆進行了分工,我把筆撿起來,她飛快地把彩筆分門別類地擺放整齊。不一會兒,不但地上的彩筆都被撿了起來,工具箱也被整理好了。細心的她還查看了周圍的桌椅夾縫旁,看看有沒有漏撿的彩筆。檢查完畢后,我們一起趕到了教室。剛坐在座位上,上課的鈴聲就響了。我抹了一把頭上的汗水,再看了一眼藍清陽,發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)坐得端端正正的,做好了上課的準備。

            我對她非常感激,如果剛才沒有她,我肯定還沒能走進教室呢!她發(fā)現(xiàn)了我感激的目光,對我笑了笑,笑得那么燦爛,那么甜蜜,如同陽光般的明亮,陽光般的溫暖!

            瞧!這就是我的朋友藍清陽。

            她就是一束陽光,走到哪里,就把溫暖帶到那里。從這以后,我倆成了最要好的朋友。

          我的朋友作文12

            我的朋友今年14歲了,是個初中生。她留著一頭瀑布般的長發(fā),臉上長著一雙杏仁眼,戴著一副眼鏡,還有一雙能說會道的櫻桃小嘴。她平時喜歡穿著一件運動衫.一條牛仔褲,再配上一雙布鞋,活像一個活潑的假小子。

            雖然她的穿著與其它女孩不同,但她比其他人要細心,更可貴的是,她有一顆金子般的心。

            有一次,奇趣作文班組織同學們到“大自然”游玩。由于一路上車子總是不停顛簸,加上我一向來都會暈車,所以沒過多久,我就吐了!鞍,真臭!”“好惡心啊!”同學們一邊不住地埋怨,一邊捂著鼻子躲開了。只有她走過來,輕輕地拍了拍我的背,把我扶起來,然后從口袋里掏出手絹,遞給我。我驚訝地抬起了頭,對她說:“這可是新的手絹,你舍得嗎?”“我.....”她猶豫了一會兒,對我說:“我舍得!弄臟了,洗一洗就行,你快擦擦嘴吧!”說完,她又向老師那兒走去。不一會兒,她就端來一杯水!皝,喝點水吧,喝了會好點的。”她笑瞇瞇地安慰我。我一口氣喝完了水,對她說:“謝謝你!薄安挥每蜌狻!彼呋刈约旱淖簧希瑥臅刑统鲆缓锌谙闾,然后走到我跟前,把口香糖遞給我,說:“你要是還不舒服的話,就先吃一?谙闾,這樣就不會吐了。”

            大概過了十分鐘,老師端來十幾杯水,說:“同學們,來喝水吧!水不多,剛才喝過水的.同學就不要再喝了!”我聽了,心里酸溜溜的,只好拿出飲料。就在我想喝飲料的時候,她遞給我一杯水,“你暈車怎么

            能喝飲料呢?”她搶過飲料,“還是喝水吧!這飲料等下車后再喝。”“你不也是暈車嗎?那你怎么辦?”“沒事!我不怕,你快喝水吧!彼牧伺男馗,自信地說。我聽了,心里熱乎乎的,就像一束陽光射進了我的心田。

            大家一定會問:“你的朋友到底是誰呀?”讓我來告訴你們,我的朋友是小穎。她那種助人為樂的精神,我一定會學習的!

          我的朋友作文13

            我的好朋友,她的個子很高,頭發(fā)也很長,她是我小學的同桌,和我特別好,我只要是有吃的玩的都會和她分享.

            她也是,我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的`,因為我語文比她好一點,她不會寫的字我寫在書上讓他抄,我不會的題,她也讓我抄。記得有一次,我們小學要辦事情,每人要帶10元錢,因為我?guī)У哪莻錢是破掉的老媽讓我趕快花掉,然后就給我拿去了,老師怕那邊不要,就還給我了,后來我裝到了書包里邊,第二節(jié)課,老師說:把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的。后來我一翻書包錢沒了,后來有人說是我同桌拿去了,可是老師把她書包,和衣兜褲兜,都翻遍了,根本沒有,老師還說挨個搜呢。過了一會到了中午放學了,楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅,然后楊凱嚇唬她說:你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了,然后她害怕了就把錢給楊凱了,楊凱交給欒老師了。欒老師,把這事和我說了一遍,說是又給班主任了,等第七節(jié)課和班主任要。后來到了第7節(jié)課,老師來了也把錢給我了,老師問我同桌,把錢放哪了,其實我們都不知道,有人說是放中學那里了,還有人說是放她很秘密的地方,因為那是冬天嗎生爐子呢還。

            老師說,要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去,省的還干這種事情,后來她害怕了,說是藏到中學那里了,老師問以后還這樣吧,她說不了,其實我沒想原諒她,老師說她以后不會這樣了,原諒她吧,我這也本辦法啊,老師已經(jīng)說話了,再說了錢也回來了,然后我就原諒她了,我們又和好了她和我說了對不起,我說沒關(guān)系,她就是我的朋友——張樹云。

          我的朋友作文14

            事實上,我倆根本不認識,但是看到它時,我默默地想,“愿它能被世界溫柔以待!

            那天,我們初次見面,在一個院子門口,或許是我們家養(yǎng)寵物的緣故,我一眼便看見它,它蜷縮在門旁一角,身上的毛臟兮兮的,像潑了墨水一般,幾縷毛簇擁在一起,讓人不由得產(chǎn)生了惻隱之心,再看它的四肢,頗顯消瘦,走起路來,一顛一顛的',好像得了什么疾病。這時,我與它目光交匯,它求生欲望強烈但又沉靜淡定,我在心里承諾,“我給不了你像王可可那樣的生活但我可以提供給你食物,有時還可以和你一起玩!

            它好像能聽懂我的語言,搖著小尾巴來到我身邊,我親切地摸了摸它的頭,給它清理了嘴巴上的垃圾,雖然這個動作很危險,但我毫不猶豫地做了。拿出書包里的一塊面包,分成小塊放到小狗旁邊。突然,它叫了一聲,我被驚到了,沒想到它的小跟班搖著尾巴也樂呵呵的跑過來,像是一個歡迎儀式。

            它們一起狼吞虎咽的把面包吃完,我知道它們的飯量,這點面包對它們來說遠遠不夠,但我也無能為力了,看著它們渴望的眼神,我心頭一酸,在這個世界上還有很多這樣的流浪狗,我起身,瞥見它眼角閃著淚光,可也只能向它揮揮手,表示我的離開,而它一直目送我離開,直到道路的盡頭。

            從此,只要一有時間,我就回去看那位老朋友,放學回家從那里經(jīng)過時,我都會朝門里望一望。我愿它能被好心人收養(yǎng),讓它的世界沒有嚴寒、酷暑與饑餓。雖然不能與它為伴,但依然會很開心,因為它獎?chuàng)碛袦仫柡蛺。會與花、與草、與流水一起領(lǐng)略世界的美好。

            我的朋友,你最近還好嗎?

          我的朋友作文15

            喉嚨里塞著一個姓名我們彼此呼喚。落筆寫滿你的名字,那是我們的友誼。

            記得體育訓練時,我就在你的旁邊,你的體育很好,大家都稱你為“鐵娘子”,平板支撐的時候,我因為渾身無力而低下頭,整個身體似乎要貼到地面,每當我睜開眼,你總是在旁邊靜靜地看著我,汗珠從你的臉頰慢慢滑落,你的四肢不斷抖動著,你不怎么敢呼氣,把整個臉都憋得紅色,可是只要我一抬起頭,你就會悄悄投來一句:“加油,別低下頭,很快過去的,想想一會放學之后吃什么,就不會累啦!”

            隨著時間一分一秒地過去,我漸漸無力,然而我的衣服已經(jīng)粘滿了地上的灰塵,“5,4,3,2,1,好起來。”等到解放那一刻,我已經(jīng)癱倒在地上,想來卻無能為力,你立馬跳起來,走到我身邊,把我的手搭在你的肩膀上,慢慢扶著我起來,幫我拍走身上的.灰塵,扶我到一邊坐下,給我揉揉酸痛的腰。

            在我倒下時,你都永遠面帶微笑地站在我的身旁。

            還記得,晚修時,我們兩在宿舍聊起了自己理想的高中,又幻想著未來的生活。當我講得正起勁時,“誰剛剛在講話!給我出來罰站!”教官進來了,我只好乖乖地站出去。宿舍外的夜晚,好像世界靜止了一般,可以清晰地聽見自己的呼吸聲。宿舍兩邊都是黑漆一片,氣氛十分恐怖。我禁不住瑟瑟發(fā)抖。

            這時,門后傳出了聲音,“嘿,我來陪你啦,你真是個傻子哦,出之前也不帶個棉衣,現(xiàn)在那么冷,來披上!”你把棉衣披在我身上,繼而靜靜地站在我旁邊,有時轉(zhuǎn)過頭看看我,眼珠子不停打轉(zhuǎn),做出一個鬼臉,我們兩都張開嘴巴,忍不住就笑了起來,可是我們還是不敢笑出聲來。結(jié)果晚上睡覺時,我聽了你一晚上的噴嚏聲,你才是個傻子,只記得給我?guī)抟,自己卻忘記了。

            在我受罰時,我們總是一起同甘共苦。

            翻著我們的照片,想念若隱若現(xiàn),去年的冬天,我們依然笑得很甜。感謝你,我的朋友。

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