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          小學(xué)生四年級作文

          時間:2023-07-19 13:40:37 四年級作文 我要投稿

          【精選】小學(xué)生四年級作文集錦6篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的小學(xué)生四年級作文6篇,希望能夠幫助到大家。

          【精選】小學(xué)生四年級作文集錦6篇

          小學(xué)生四年級作文 篇1

            以前我總是很羨慕有個當(dāng)老師的媽媽,可是,今天卻讓我感到老師的孩子缺少愛。 課前準(zhǔn)備時,施惠慌慌張張地跑過來對馮老師說:“老師老師范嘉伊(馮老師的女兒,上二年級)摔傷了”馮老師立刻打斷她的話,并嚴(yán)肅而果斷地說:“她摔了,那關(guān)我們什么事,老師的孩子和其他的同學(xué)有什么不一樣,摔了到醫(yī)務(wù)室治療就可以的',不要管她,來,我們上課。”我們一聽:愣住了,頓時班上的同學(xué)有些激動,可是,馮老師銳利的眼光一掃,伸出手示意我們別講話,教室里一下子安靜下來。這時,教室里靜極了,只有馮老師那親切而溫和的聲音在教室里回蕩。 過了十幾分鐘,有個老師來到教室門口,在馮老師耳邊輕輕地說了幾句就匆匆地走了。只見她身體微微地顫抖了一下,但她很快鎮(zhèn)靜下來了,照樣為我們上課。過了半節(jié)課時,別的老師帶著范嘉伊的來到教室門口,范嘉伊眼眶里還掛著淚水,我只聽到她說:“自己回到班上去!庇掷^續(xù)為我們上課并告訴我們:“老師的孩子和你們一樣,自己沒保護好自己怎么能怪誰!毕抡n了,馮老師才快步地向二年段跑去,我們紛紛議論起來,因為當(dāng)時看到別的老師都很緊張,范嘉伊耳朵縫了幾針,應(yīng)該很嚴(yán)重吧。我想:“要是我摔了,如果媽媽沒在身邊會感覺特別疼,況且一個小女生呢!钡诙煲辉,我到馮老師辦公室辦公時,她沒有在,我想今天馮老師一定不會來了。沒想到下午我一進學(xué)校大門就看見了馮老師,她的眼窩深深地陷了下去,臉好像也消瘦了許多,顯然,馮老師整個晚上沒有睡好覺,但是她的臉上一直帶著笑容,和往常一樣為我們上課。 馮老師把愛都給了我們,咳,這些老師的孩子看來也缺少母愛哦。

          小學(xué)生四年級作文 篇2

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,我已經(jīng)在美國待了十幾年了,我現(xiàn)在已經(jīng)成為世界上最大的家公司的董事長了,有天,我覺得該回家鄉(xiāng)看看父母了,于是我從美國坐飛機回我美麗的家鄉(xiāng)寧夏銀川去看看。現(xiàn)在的飛機和以前大不樣了,只需要5分鐘就可以從美國飛回寧夏了。

            下飛機后。我坐了一輛太陽能出租車來到了石油城,下出租車,我被眼前的景象驚呆了,這還是二十年前那個小小的`石油城嗎?

            我不禁問自己。在我面前,呈現(xiàn)出的這個石油城簡直是個市區(qū)呀!家家都住的是500平方米的別墅,因為現(xiàn)在最常見的就是這種,以前的那些房子全都沒有了,他們都“長高了”,長成座座高樓大廈。除過別墅外,最矮的房子也有50層。以前的商店變成了100層的百貨大樓,百貨大樓里應(yīng)有盡有,你想要什么,就有什么。門前架起了立交橋,不管是馬路還是立交橋,20輛車并排行駛都還很寬廣。馬路上行駛的,全部都是靠空氣運轉(zhuǎn)的汽車,非常的環(huán)保。

            這個時候,我突然想起來,該回母?纯次覀冏罹磹鄣馁R老師和程老師了。到了校門口,我碰見了幾位小學(xué)時的同學(xué),他們都干出了番大事業(yè),他們當(dāng)中有人成為了博士、碩士,有的成為了歌星、影帝、運動健兒,還有的成為了公司老總……我們起參觀了母校。進校門,校長出來接待我們,我們定睛看這個校長,驚訝的說:“這不是我們的賀老師嗎?不對,應(yīng)該叫賀校長才對!辟R校長帶我們?nèi)チ藯潣牵M去,里邊有塊金子做成的牌子,牌子上刻著“世界第小學(xué)”六個大字,接著賀老師又帶我們參觀了教室,教室里有擦黑板機器人,老師寫在黑板上不用的東西,只要告訴它,他就可以幫你擦得干干凈凈,這樣,老師就不用吸肚子粉筆灰了。我們臨走的時候,程老師也來送我們,這個時候,我們才知道程老師已經(jīng)是學(xué)校的副校長了。走時,我給兩位老師每人送了顆長生不老丸,她們吃下后,變得比以前更年輕,更漂亮了。

            我們出校門后起約定“20年后我們再來母校聚!”

          小學(xué)生四年級作文 篇3

            今天,我要向大家介紹帥氣的我。

            我的身材很苗條,走起路來身姿飄逸;我那秀氣的小小臉蛋上長著彎彎的眉毛、神采奕奕的眼睛;我那挺挺的鼻子就像一位士兵挺立在那里,保護著我的'小小臉蛋;我有一張能說會道又紅潤的嘴巴;我的耳朵大大的,是圖圖的翻版哦!我的手指修長又美麗,就連我的腿也是那么筆直而帥氣。告訴你們吧,我最帥氣的,就是長在雙眉之間的那根潔白無瑕、玉樹臨風(fēng)的長眉毛!

            我不僅樣子長得帥,就連我尿床也是那么的帥氣逼人。我三歲的時候,在睡夢中尿床了,我一醒來,看見床上都是尿,我就隨手解下已經(jīng)吃飽了都吐出來的紙尿褲一看,呀,真美——一灘金黃色的尿!但是,此尿不宜久留,不然臭氣就會散發(fā)。我像扔飛鏢似的把它扔了出去,呀呀呀呀!扔準(zhǔn)了,正好扔進了垃圾桶里,半空中還劃出了一道優(yōu)美的金線。我對我的杰作十分滿意,得意洋洋的笑了。

            我長大了依然很帥。有一次,老師問我們“拽”字有沒有一點,其他同學(xué)都異口同聲說:“有!”而我卻力排眾議說:“沒有!”結(jié)果老師一查字典,真的是沒有一點。當(dāng)時我心花怒放,心想:我真是帥呆了!

            我實在是太帥了!怎樣,大家愛這個帥氣的我嗎?

          小學(xué)生四年級作文 篇4

            今天,我興高采烈地來到了學(xué)校來學(xué)籃球,“滴——”老師的哨聲響了,大家立刻集合,開始學(xué)籃球。

            老師先叫我們練習(xí)拍球,開始的右手高,低運球和左右運球還挺簡單,可是到了左手高運球,我就不知所措了:一會兒球碰到腳,一會兒運得太低,一會兒球從手下滑走,一會兒運得太高。唉,左手可是我的弱點呀!"該怎么辦呀!"我想。突然,我腦袋閃出一個亮光,“有了,只要我堅持不懈,就一定會好的!”于是,我認(rèn)真的運球,終于運好了球。接下來,老師叫我們投兩分球。我一聽,“啊啊,兩分......兩分球!”算了,人總是要超越自我的',我拿起球用力往籃筐投去,只見球在空中劃過了一道優(yōu)美的弧線,砸在籃板上彈到了地上!鞍Γ每上,就差了那么一點點。不一會兒,就輪到我了,這是我的第二次投籃了,一定要投進去!我結(jié)合了上次的經(jīng)驗,把球投得更低了一點,結(jié)果,我竟然投了個空心球!第三次,我采用了打板進球法,我用力一投,球打在籃板上,彈到籃筐上彈了出來,我想:“為什么沒投進球呢?”我回憶了一下剛才投籃的過程,想了想,突然想出了原因:原來,我剛才投籃太用力了,才讓球彈出來的。我又用我%50的力量投球,果然進了。

            時間可真快,不一會便六點了,我戀戀不舍得回家了。

          小學(xué)生四年級作文 篇5

            春節(jié)期間,我去了許多地方,但最令我流連忘返的一次是上海之旅。去上海肯定要坐飛機,因為我第一次坐飛機,所以才流連忘返。 剛上飛機,我激動的心情就像要涌出來一樣。飛機起飛時,工作人員讓我們系好安全帶,以免出差錯。起飛了!飛機像風(fēng)一樣在跑道上滑行,不一會兒就離開地面,飛向無邊無際的天空。此時,我膽怯的心漸漸平靜下來。 第二天,我和爸爸來到了上海最有名的景區(qū):東方明珠。 到了東方明珠“腳”底下,可以看到它是由三根非常粗的柱子支撐起來的。

            東方明珠分為三個球體,第一個最大的球體位于98米的空中;第二個中型球體位于257米的空中;第三個最小也是最高的球體位于359米的高空中,直插云霄。整個建筑物呈流線形。 我們乘坐高速電梯來到98層,在98米的空中向外望去,下面的人、車就像模型一樣,非常小。但我覺得這還不夠高,所以我們上到了離高空二百多米的第二個球體。 站在二百多米的高空向外俯視,現(xiàn)在人和車已經(jīng)成了小螞蟻在地上爬動。在這個球體的.另一端,還有一處美麗的風(fēng)景線:黃浦江。這條寬闊的何圍繞著東方明珠一圈。用望遠鏡在江面上瞭望,能發(fā)現(xiàn)許多大大小小的貨船游過。 我們還來到了“懸空走廊”,顧名思義,就是用玻璃鋪出一條透明的路。

            開始我還不敢上去,慢慢的我就適應(yīng)了,我還躺在上面拍照呢! 上海真是個好地方,真想再去一次。

          小學(xué)生四年級作文 篇6

            今天的班隊課跟以前有一點不同,就似乎把下午的班隊課改成中午上了。因為下午要考試了,其他的內(nèi)容和以前一樣,依然是我們都比較喜歡的游戲環(huán)節(jié)。而今天的游戲是—吹氣球。

            老師看大家似乎是興致比較高,都省去了游戲規(guī)則環(huán)節(jié),直接進入游戲環(huán)節(jié)。不過今天老師是邊說教大家怎么玩。

            第一輪游戲,老師讓同學(xué)把氣球拿出來,并說:“第一輪游戲是比誰在規(guī)定的時間內(nèi)吹得最小,誰就能獲勝。但是不能不吹,如果被我發(fā)現(xiàn)誰不吹,那個人就要出局!闭f完游戲便開始了,我和大家一樣,都是一小口一小口慢慢的吹,生怕吹爆了?墒强傆心敲磶讉人和大家不一樣,有的人越吹越用力,最后把氣球吹爆了;有的人吹著吹著,一不小心氣球突然飛走了;有的人用迷你小氣球吹。最后大家的氣球都吹得差不多大,所以沒能比出個高低。

            第二輪游戲改成比誰吹得大。結(jié)果我們班的大力士們都把氣球吹得“嘭、嘭”的一聲爆了。

            第三輪游戲分組比賽,比誰哪個先把氣球吹爆。氣球一會就被男生同學(xué)們吹得鼓鼓的,一會就聽見“嘭、嘭、嘭”的聲音,可把我們這些女生同學(xué)嚇得躲在一邊。

            第四輪游戲老師要增加難度,比賽哪一組把氣球編成的花樣最漂亮。我們一組急中生智,把氣球編了一個小兔子。它的左耳是綠色的小氣球,右耳是粉色的小氣球,它的臉是一個紅色的.氣球。面對其他小組的作品,我們以為我們的小兔子作品估計要落選了,沒想到竟然得到了第三名的好成績,可把我們小組樂壞了。

            雖然游戲是短暫的,但是這節(jié)班隊課也是讓我們很快樂的。因為這節(jié)快樂的班隊課可以讓我在考試前放松一下緊張的心情。

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