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          我的朋友寫人作文

          時(shí)間:2023-07-18 10:26:26 朋友 我要投稿

          我的朋友寫人作文(集合15篇)

            無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編為大家收集的我的朋友寫人作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          我的朋友寫人作文(集合15篇)

          我的朋友寫人作文1

            我的好朋友是我的爸爸。

            我的爸爸長(zhǎng)得很帥,他有大大的眼睛,高高的鼻梁,短短的頭發(fā)。他有一雙大耳朵,圖圖式的大耳朵。他還有一個(gè)強(qiáng)健身體,更有一雙溫暖的大手掌。每次我的小手放在爸爸的手心里,我都感覺無(wú)比的開心幸福!

            我的爸爸有一份光榮的工作。他是做電力工程的。他能為千家萬(wàn)戶送去光明和溫暖。記得去年暑假,爸爸在廣西省做工程,媽媽想讓我和弟弟體驗(yàn)一下工作的辛苦和生活的.不容易,就帶我和弟弟去廣西看爸答。站在高高的鐵塔下,我覺得我的爸爸是如此的偉大。我更愛我的爸爸了。

            爸答喜歡喝茶。在家休息的時(shí)候,我會(huì)經(jīng)常陪著爸爸。在爸爸的教導(dǎo)下我認(rèn)識(shí)了茶具,學(xué)會(huì)了泡茶。只要爸爸在家休息,他總會(huì)接送我和弟弟上下學(xué)。有一次我放學(xué)比較晚,爸爸在門口的寒風(fēng)中足足等了30分鐘,讓我非常心疼也讓我很感動(dòng)。每當(dāng)我遇到困難時(shí),爸爸教我不要被困難壓倒,我學(xué)會(huì)了迎難而上,找到解決問(wèn)題的方法;每當(dāng)我做的不對(duì)時(shí),爸爸不生氣的指正我,我學(xué)會(huì)了做事情要有耐心;當(dāng)我生病時(shí),爸簽無(wú)微不至的顧顧我,我學(xué)會(huì)了要有愛和責(zé)任。

            這就是我的爸爸,一個(gè)不平凡的爸爸,一個(gè)愛我的爸爸,一個(gè)好朋友式的爸爸!

          我的朋友寫人作文2

            要說(shuō)我喜愛書法,還不如說(shuō)書法是我的一位不可缺少的知心朋友。

            我已經(jīng)學(xué)了一年半的書法了,書法讓我對(duì)它有了濃厚的興趣。心情不好,寫幾個(gè)字,把心靜下來(lái),能舒服許多;煩惱了,坐下,提起筆來(lái),所有的煩惱全都拋棄了;心情非常好,鋪上毛氈,拿起毛筆,倒上一些墨,氣沉丹田,全身心投入到每一個(gè)字,每一個(gè)筆畫上,心跟著毛筆走,心里想著下一個(gè)筆畫怎么寫。寫完了,心曠神怡,感覺所有煩惱都拋到了九霄云外,真爽!

            我的書法老師是王仲柱老師。王老師告訴我,說(shuō)練字就是練心,心靜下來(lái),字自然就能寫好。不過(guò)這字也不是一天兩天就能練好的。要天天練上一頁(yè),或者半頁(yè),甚至是一個(gè)字,不過(guò)必須把心靜下來(lái),心只要靜了,每一個(gè)筆畫只要寫好了,這一個(gè)字絕對(duì)能寫好。

            所說(shuō)書法已經(jīng)有幾千年歷史了,許多人都在它上面下了許多工夫并取得了成功。比如說(shuō)王羲之,小時(shí)候,為了練字,經(jīng)常練到非常晚。不僅如此,他練完字,經(jīng)常在旁邊的小池里洗筆,洗硯臺(tái),日積月累,小池里的'水被墨汁染黑了,被人稱為墨池。就是憑著這股永不放棄的毅力,他也取得了成功。

            我對(duì)書法的喜愛之情是無(wú)法衡量的,我把它當(dāng)成我的朋友,我會(huì)永遠(yuǎn)跟這個(gè)朋友共同進(jìn)步的!

          我的朋友寫人作文3

            我的朋友是從幼兒園的時(shí)候開始認(rèn)識(shí)的,他叫小明,我和他成為了一對(duì)形影不離的好朋友。

            看,他有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)高高的鼻梁,鼻梁下有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他很瘦,成績(jī)優(yōu)秀,也很愛助人為樂。

            有一次,我要抄小明的作業(yè),但是小明卻堅(jiān)決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾,誰(shuí)也不理睬誰(shuí)。

            過(guò)了幾天,數(shù)學(xué)課上,老師讓我們訂正作業(yè),下課的時(shí)候,我正訂正作業(yè),可是有一題我不會(huì)做,經(jīng)過(guò)苦思冥想一番還是做不出來(lái)。在我愁眉苦臉的時(shí)候,小明走了過(guò)來(lái),關(guān)心地對(duì)我說(shuō):“有什么題目不會(huì)做嗎?”因?yàn)槟羌挛覜]有理睬他,但他還是湊過(guò)來(lái)教我了一遍,他對(duì)我說(shuō):“現(xiàn)在你懂了嗎?”我吱吱唔唔的,他看見我的神情,明白幾分,就又教了一遍,直到我會(huì)為之,答案做出來(lái)了,我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對(duì)小明說(shuō):“我前幾天抄你的.答案是不對(duì)的,對(duì)不起,現(xiàn)在謝謝你教我這道題!毙∶鞲吲d地對(duì)我說(shuō):“沒關(guān)系,你知錯(cuò)就改還是我的好朋友。”

            這就是我的好朋友——小明。

          我的朋友寫人作文4

            我有個(gè)好朋友,叫小馮。他胖胖的身子,小小的手和腳,個(gè)子卻很高,達(dá)到140厘米呢!

            馮思陽(yáng)短短的頭發(fā)又黃又稀,好像營(yíng)養(yǎng)不良似的。圓圓的臉蛋上鑲嵌著一雙明亮的.大眼睛,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛好像女孩一樣,眼睛下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴巴。他上身喜歡穿寬松的運(yùn)動(dòng)服,下身卻常穿緊身的褲子。這使人覺得他上身胖,下身瘦,讓人不由得想起森林里強(qiáng)壯而憨厚的熊。

            別看馮思陽(yáng)個(gè)頭挺大,可心眼兒卻很小。有一次我和他在草坪上玩。我們倆用水槍VS別人的子彈,他打不過(guò),就責(zé)怪我沒有幫助他,而且還生我的氣,不過(guò)他很快又跟我和好了。 馮思陽(yáng)十分愛好看書,很多我們沒學(xué)過(guò)的生字他都認(rèn)識(shí),F(xiàn)在他差不多半小時(shí)就能看完一本書了。他看過(guò)的書可多啦,什么《西游記》、《三國(guó)演義》、《上下五千年》……談起書里的故事他總是眉飛色舞?墒撬麛(shù)學(xué)口算卻不好,就連40+40也要筆算,可真是笑死人了!為此老師也沒有少批評(píng)他。 這就是我的好朋友,一個(gè)憨厚又可愛的男孩。

          我的朋友寫人作文5

            說(shuō)起我的朋友,那可是數(shù)不勝數(shù),但是我最好的朋友還是——李世鵬。

            他的身高和我差不多,一對(duì)烏黑的眉毛下面有一雙大大的眼睛,鼻子下面有一張能說(shuō)會(huì)道的嘴。他的面貌雖然不怎么樣,但心地卻是那么的善良,心里總是那么為的別人著想。

            有一次,我們班有一個(gè)同學(xué)不小心摔倒了,李世鵬把她扶起來(lái),背到教室,然后用衛(wèi)生紙蘸了一點(diǎn)水把手臂上傷口旁的臟東西擦掉,擦完后,李世鵬也不去操場(chǎng)跟陳明濤玩,而是陪著那位同學(xué)。

            還有一次,剛好是期末考試的.那一天,顧老師讓我們把考試用的東西拿出來(lái),我把文具盒、改正液等一些學(xué)習(xí)用品拿出來(lái),坐翻右找,就是沒有找到我的圓規(guī),可能是今早來(lái)的時(shí)候忘記帶了,怎么辦呀?我急得跺起了腳,坐在我后面的李世鵬說(shuō):“韋舉宬,你怎么了呀?”我說(shuō):“都怪我,今早忘記帶圓規(guī)。”我剛說(shuō)完,李世鵬就到座位上把他的圓規(guī)借給了我,我問(wèn)他:“那你呢?”李世鵬說(shuō):“沒關(guān)系,我還有!

            考完試我回到家里,獨(dú)自一人坐在電腦旁,凝視著這把特別的圓規(guī),心久久不能靜下來(lái)。

          我的朋友寫人作文6

            說(shuō)起她,能讓我三天三夜也說(shuō)不完,她就是號(hào)稱“母老虎”的王夢(mèng)娜。

            王夢(mèng)娜的臉鼓鼓的,白里透紅,好像一朵盛開的桃花,蕩漾著幸福的`微笑。她有一頭烏黑的頭發(fā),披在肩上,像絲綢一樣柔軟光滑。王夢(mèng)娜的眉毛又細(xì)又長(zhǎng),說(shuō)話時(shí)一動(dòng)一動(dòng)的,就像夏天里隨風(fēng)飄動(dòng)的柳葉。她紅紅的嘴唇好像兩片花瓣,笑起來(lái)像花一樣燦爛。

            王夢(mèng)娜天天打扮得都很漂亮,頭上扎一個(gè)馬尾辨,身上穿著一件粉紅色的裙子,就像一只花蝴蝶。她生氣時(shí),牙齒咬得“咯咯”響,眼睛里噴灑著有股怒火。

            有一次,王夢(mèng)娜和一位同學(xué)鬧矛盾了,她們你一句,我一句,像吵豆子一樣“霹靂霹靂”爭(zhēng)了起來(lái)。不用說(shuō),最后贏的還是王夢(mèng)娜。

            還有一次下課,我和王夢(mèng)娜比賽掰手腕。我咬著牙,臉漲得通紅,像要燃燒似的,眼睛直瞪著自己的手,好像要把全身的力氣都集中到手上。突然,她一出力把我輕而易舉地板了下來(lái)。你說(shuō)她厲不厲害?

            我喜歡這個(gè)好朋友——王夢(mèng)娜!

            我喜歡這個(gè)好朋友。

          我的朋友寫人作文7

            我有一個(gè)親密無(wú)間的好朋友。她是我學(xué)習(xí)上的好榜樣,是我玩耍嬉戲時(shí)的好伙伴。

            瞧,她瘦瘦的,長(zhǎng)了一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),后面還扎了一個(gè)彎彎的馬尾辮。紅彤彤的鵝蛋臉上鑲嵌著一雙水汪汪的大眼睛,每當(dāng)她很開心的時(shí)候,她的眼睛就會(huì)瞇成一條縫;每當(dāng)她生氣的時(shí)候,眼睛就瞪得又大又圓,幾乎能看到里面的怒火在燃燒。她那可愛的小鼻子下面還長(zhǎng)了一張紅嘟嘟的櫻桃小嘴。

            她是個(gè)很文靜的女生。上課的時(shí)候,她總是那么聚精會(huì)神,從不會(huì)做小動(dòng)作。就算下了課,大部分的'時(shí)候,她都會(huì)安安靜靜地坐在自己的座位上,做作業(yè)看書。有的時(shí)候她也喜歡跟我玩,因?yàn)槲液苡哪偸菚?huì)逗得她開懷大笑。她為人正直,作為一名班干部,如果有同學(xué)做錯(cuò)事,她總會(huì)嚴(yán)厲地指出并幫助他們改正。她很喜歡游泳,每次周末我們一起上游泳課的時(shí)候,她每次游泳都遙遙領(lǐng)先,把我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在后面。

            我的這位好朋友的優(yōu)點(diǎn)可多了呢!她每門功課都很優(yōu)異,每次測(cè)驗(yàn)都名列前茅,幾乎每天都會(huì)被老師表?yè)P(yáng)。她還很講義氣,每次我遇到麻煩的時(shí)候,她都會(huì)挺身而出,幫助我。

          我的朋友寫人作文8

            一張瓜子臉,粗粗的眉毛,水汪汪的大眼睛,一張櫻桃小嘴,里面有兩排伶俐無(wú)比的牙齒,讓人難以說(shuō)服,梳著一條馬尾辮。他就是我的好朋友——齊夢(mèng)佳。

            她樂于助人。有一次,我和齊夢(mèng)佳正準(zhǔn)備跳繩,忽然,從后面?zhèn)鱽?lái)一陣叫聲,金鑫逸。我回頭一看,原來(lái)是郭雨佳問(wèn)我題目怎么做。被我拒絕了。齊夢(mèng)佳看了,不滿地看了我一眼,教起郭雨佳來(lái),我感到臉上火辣辣地,便一起協(xié)助齊夢(mèng)佳教起郭雨佳來(lái),教好了,齊夢(mèng)佳說(shuō):我覺得今天教郭雨佳比沒玩成跳繩更有意思。me to。(我也是)她多么會(huì)幫助同學(xué)呀!

            還有一次,黃煜暉吐了,齊夢(mèng)佳看見了,趕忙拿來(lái)掃把拖把,先把吐出來(lái)的東西掃進(jìn)去,再用拖把拖一下,全班同學(xué)看見了,響起一片又一片的掌聲,都在夸齊夢(mèng)佳真棒。

            。∈前。↓R夢(mèng)佳品學(xué)兼優(yōu),還一絲不茍地完成老師的'任務(wù),怪不得都選她當(dāng)班長(zhǎng)呢!

          我的朋友寫人作文9

            阿劉是我在托管班認(rèn)識(shí)的一位新朋友,他是隔壁十一班的一位同學(xué)。阿劉他個(gè)子不高、身材胖胖的、濃眉大眼,看上去很精神。阿劉喜歡踢足球,我們經(jīng)常在一起踢足球。

            阿劉的足球踢得非常好,特別是守門技術(shù),除了一些用很大力氣踢的球他接不到以外,差不多全部的球他都接的到。有一次,在星期五的時(shí)候我和阿劉一起去足球場(chǎng)。剛到足球場(chǎng),阿劉就立刻,戴上手套跑到球門前做好準(zhǔn)備。球賽剛開始對(duì)方就開了一個(gè)大腳,直接把球踢到了我方的球門前,我上前準(zhǔn)備一腳把球踢出去,可是對(duì)方突然一個(gè)人沖上前把球往球門的`死角踢了過(guò)去,眼看球就要進(jìn)了,這時(shí)阿劉做出了一個(gè)飛身?yè)渚鹊膭?dòng)作,用拳頭把球撲了出去,阿劉這一次漂亮的撲救瓦解了危機(jī)。還有一次,對(duì)方改變了戰(zhàn)術(shù),直接帶球壓了過(guò)來(lái),攻破了我們的最后防線,直撲球門,只看這時(shí)阿劉用腳攔下了對(duì)方的單刀球,然后阿劉來(lái)了一個(gè)猛虎下山式的大腳開球,一腳就把球開到了對(duì)方的半場(chǎng)。雖然阿劉的守門技術(shù)非常好,但對(duì)方的進(jìn)攻非常厲害,我們最終還是失去了比賽的勝利。

            阿劉這一個(gè)人,守門技術(shù)是相當(dāng)?shù)暮,可是進(jìn)攻不怎么樣,就是離完美只差一步了。

          我的朋友寫人作文10

            我有個(gè)好朋友,叫杜睿杰。來(lái)源:他的頭發(fā)豎豎起的,筆直筆直的眉毛,尖銳的眼睛,長(zhǎng)得很高大,很結(jié)實(shí)。在我心中叫“悠悠球狂”。

            他酷愛悠悠球。他不怕花錢,買了一個(gè)30塊錢的`悠悠球來(lái)炫耀炫耀。瞧瞧!瞧瞧!又在玩悠悠球了,只見他把悠悠往下一甩,把線從球的中間縫隙一繞,讓球上來(lái)之后再拉,炫麗的“魔術(shù)球”招式登場(chǎng)!接著又來(lái)了個(gè)嬰兒搖籃(智能搖籃)。他還會(huì)很多招式,“原子彈”呀、“溜狗”呀……他都會(huì)。

            但是你可別認(rèn)為他貪玩,他可是一位好學(xué)生,是我們班的班長(zhǎng)。上課時(shí),坐的姿勢(shì)端正,從不開小差,積極思考,主動(dòng)舉手發(fā)言。每當(dāng)放學(xué)回家,他就立馬把作業(yè)做完,還要看書。他還常去書店買幾本書回來(lái)看,增長(zhǎng)增長(zhǎng)知識(shí)。

            他的電腦成績(jī)也不錯(cuò),打字打得飛快,但是還是沒我打的快。就說(shuō)這次打字比賽吧:只有短短的15分鐘,大家都在拼命的打著,過(guò)了一會(huì)兒,時(shí)間到了,杜睿杰是全班第二名,我卻是全班第一名。

            雖然我打字比較快,但學(xué)習(xí)成績(jī)還是他好,我要向他學(xué)習(xí)。

          我的朋友寫人作文11

            如果有人問(wèn)我最喜歡的朋友是誰(shuí),那么,非磊磊莫屬。

            他一會(huì)兒調(diào)皮搗蛋,一會(huì)兒又沉著冷靜,記得有一次,我們?cè)谕妗肮碜ト恕钡挠螒。這次是他抓,才剛剛開始,我們就跑到各個(gè)角落去躲了起來(lái),我也找到了一個(gè)地方躲了起來(lái)。我發(fā)現(xiàn),磊磊并沒有馬上去抓他們,而是在一旁“守株待兔”。其他人見磊磊沒有來(lái)抓,都紛紛走到了操場(chǎng)上。突然,磊磊一個(gè)箭步向離他最近一同學(xué)跑去,那些同學(xué)見了也馬上跑開了,但是為時(shí)已晚了,一下就被磊磊逮著了。令我意想不到的是:他并不只抓一個(gè)同學(xué),而是一會(huì)兒抓那個(gè),一會(huì)兒抓另一個(gè),就這樣他很好地利用了這次機(jī)會(huì)一下子抓住了四個(gè)人。

            過(guò)了會(huì)兒,磊磊又不見了,我們左顧右盼,放松了警惕,又過(guò)了一會(huì)兒,磊磊從另一個(gè)角落沖了出來(lái),向一位同學(xué)伸出了“魔爪”,那一同學(xué)立馬也就成了他的“俘虜”。接著又有許多同學(xué)被抓了,不一會(huì)兒,就只剩下我一個(gè)了。忽然,我感覺有人碰了我一下,我小心翼翼地回過(guò)頭一看,磊磊正嬉皮笑臉地站在我身后。

            磊磊是我最喜歡的'朋友,因?yàn)樗悄菢拥臋C(jī)靈,那樣的幽默,我很喜歡這一位朋友。

          我的朋友寫人作文12

            有個(gè)女孩,名字叫小陳,她黑黑的皮膚,高高的個(gè)子,炯炯有神的眼睛,像個(gè)假小子,而且還是出了名的調(diào)皮蛋。 因?yàn)樽≡谝粋(gè)小區(qū),還是幼兒園同學(xué),所以我們經(jīng)常在一起玩。從小,我們就成了最要的'朋友。

            記得有一次,我們?cè)谛^(qū)溜冰時(shí),遇到一個(gè)45度的大斜坡,她說(shuō)她能沖下去一定不會(huì)摔倒,我急忙叫著:“哎!別……”話還沒說(shuō)完,她就已經(jīng)沖了下去,一下子沖到了草叢中,滿身沾滿了泥巴,我趕緊下去把她扶了起來(lái),她嘴巴里還不停的說(shuō):“真好玩!真刺激!”

            還有一次,我們?cè)谕婊荩f(shuō)自己能從滑滑梯跳到旁邊的臺(tái)子上,說(shuō)完就縱身一跳,膝蓋一下子磕在臺(tái)子上,嘴巴不停的叫著:“疼啊,好疼!”一瘸一拐的回家了。

            她雖然調(diào)皮,瘋起來(lái)像個(gè)男孩子,但是在學(xué)習(xí)上一點(diǎn)也不含糊,每門功課都很優(yōu)秀,我們經(jīng)常在一起學(xué)英語(yǔ),她學(xué)起來(lái)別提有多認(rèn)真了。我們雖然不在一個(gè)學(xué)校讀書,但是經(jīng)常聽她奶奶說(shuō)參加什么比賽,成績(jī)優(yōu)異,得了大獎(jiǎng)等等。

            這就是我的好朋友陳某某,一個(gè)瘋狂、調(diào)皮、可愛又優(yōu)秀的女孩。

          我的朋友寫人作文13

            我叫xx,是大浦小學(xué)四(1)班的學(xué)生,朋友可多了。但一直讓我印象最深刻的是小雯。

            記得有一次,我們學(xué)校要歌曲表演個(gè)節(jié)目,老師就選了我們。我媽媽可高興了,給我穿上漂亮的衣服,還化了妝。下午就把我送到了學(xué)校。剛來(lái)到班,本以為可以安安靜靜的看書,卻聽到有些同學(xué)在背后罵我是怪物,或許是化了妝了原因。我第一次哭了,飛快的.找了一個(gè)沒人的地方坐了下來(lái)。就在這時(shí),小雯來(lái)了。

            她看見了哭泣的我,連忙問(wèn)怎么回事?我把事情的經(jīng)過(guò)全告訴了她,她見我這么傷心。連忙安慰我:“邱潔,不要哭了;瘖y有什么的,人家唱京劇的不也是要化妝的嗎?哪個(gè)更可怕了,是油彩妝!他們說(shuō)你怎么了?只要你上臺(tái)表演好就能得到觀眾的掌聲!”她一邊說(shuō)一邊拿出一張面紙給我擦眼淚。我很感動(dòng):“謝謝你!”我連忙擦干眼淚,向教師跑去。

            大家見了我,說(shuō):“喲,怪物來(lái)了!”我不理不睬,微笑著坐下座位……

            謝謝你,小雯。是你讓我重新找回了自信?墒牵谀且院蟛痪。你四年級(jí)就轉(zhuǎn)學(xué)了,我真的很傷心。選三好生的時(shí)候,全班四十個(gè)人,三十五個(gè)選我?墒亲詮臎]有了你,我的票數(shù)就從三十五轉(zhuǎn)為三十四了。唯獨(dú)缺少的是你的一票。

          我的朋友寫人作文14

            在我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候我認(rèn)識(shí)了一位頭發(fā)烏黑烏黑的,短短的可愛極了的女生,她的名字叫談竹云,她是班里的`小干部有一件事讓我到現(xiàn)在還記憶猶新:有一次,蔡老師在晚托班說(shuō):“明天,要背一篇課文,只要背的好我就獎(jiǎng)勵(lì)一朵小紅花!

            老師說(shuō)完全班歡呼了起來(lái)當(dāng)然我也不利外。第2天,輪到我背書,可我背的勾勾搭搭的。談竹云滿臉不高興的說(shuō):“葉丹,你怎么背不出來(lái)!贝蠹叶伎催@我,我小聲的說(shuō):“噓,談竹云小聲點(diǎn)。我是因?yàn)樘o張了所以才背的勾勾搭搭的。我們也是好朋友就給我一個(gè)小紅花吧!薄安恍!闭勚裨茍(jiān)定的說(shuō)。放學(xué)之后,談竹云過(guò)來(lái)找我,說(shuō):“嗨,葉丹!闭勚裨聘艺f(shuō)話我就當(dāng)沒聽見。然后談竹云接著說(shuō):“葉丹你還在聲我的氣啊!薄澳銥槭裁床唤o我一個(gè)小紅花?”我生氣的說(shuō)!袄蠋煵皇钦f(shuō)過(guò)做人要成實(shí)不能包屁朋友的!蔽倚南耄赫勚裨普f(shuō)的也有道理!澳呛冒桑揖驮從懔!

            說(shuō)完我就跟談竹云一起回了家。

          我的朋友寫人作文15

            我有個(gè)朋友,她真的很好。

            她有著大大的眼睛和烏黑的頭發(fā),一張小小的嘴。她就是我的朋友——徐然。

            徐然是一個(gè)刀子嘴,豆腐心的人。

            有一次,我有一道題一直做不起來(lái),我就問(wèn)她:“這道題怎么做。俊闭l(shuí)知,她直接回我:“不會(huì)!”當(dāng)時(shí),氣得我直接掉頭就走。

            不一會(huì)兒,我的課桌上突然出現(xiàn)一張寫滿字的紙,原來(lái)是徐然給的解題思路。我笑了,連忙對(duì)她說(shuō):“謝謝!”“我才沒有想幫你呢!彼故作強(qiáng)硬地說(shuō)道。

            徐然還是一個(gè)認(rèn)理不認(rèn)人的家伙。星期一,老師讓我把作業(yè)交到辦公室抽查,我卻忘在家里沒有帶。于是,我就著急地對(duì)徐然說(shuō):“快把你的`作業(yè)本借我用一下!笨伤齾s毫不猶豫,一口拒絕。結(jié)果,我被老師叫到辦公室訓(xùn)了一通。放學(xué)時(shí),我氣呼呼地回去了,并發(fā)誓再不理她了。

            可她卻追上來(lái),一把拉著我的手,給我遞來(lái)一瓶飲料,并對(duì)我說(shuō)道:“給你帶了你最愛的蘋果汁,之前要是我把作業(yè)本借給你,就等于是害你,你不要再生氣了吧!甭犃怂脑,我想了想,向別人借作業(yè)本冒充確實(shí)不對(duì),于是我一下子就消了氣。然后,我們一起有滋有味地喝起了蘋果汁。

            徐然,有你這樣的朋友真好!

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