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(熱)和時(shí)間賽跑作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過(guò)交道吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的和時(shí)間賽跑作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
和時(shí)間賽跑作文1
時(shí)間是最公平的,但有些人卻說(shuō),我根本沒(méi)時(shí)間玩,那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了。魯迅說(shuō)過(guò),時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。那就說(shuō)明了:時(shí)間是節(jié)約出來(lái)的,不是用來(lái)浪費(fèi)的。其實(shí),我以前也沒(méi)有時(shí)間去玩,但現(xiàn)在改變了。
自從媽媽給我報(bào)了乒乓球班后,我?guī)缀趺刻於家ゾ毝䝼(gè)小時(shí)的球,作業(yè)經(jīng)常要寫(xiě)到十點(diǎn)多,媽媽很心疼我。終于有一天,她的怒火爆發(fā)了,她對(duì)我說(shuō):“煜煜,你打完球后本來(lái)就很累了,再去寫(xiě)作業(yè),效率不高,天天這樣,會(huì)對(duì)你的`身體造成影響,你可以把晚上的作業(yè)提到中午來(lái)寫(xiě),反正你中午也不休息,不知道作業(yè)的話,就把練習(xí)冊(cè)拿回來(lái)寫(xiě)一點(diǎn),不是也很好嗎?”聽(tīng)了媽媽的話,我受益匪淺。
在以后的日子里,我中午經(jīng)常把作業(yè)拿回家,利用中午時(shí)間寫(xiě)一點(diǎn),這樣晚上就不用寫(xiě)那么多作業(yè)了,就有了更多的自由時(shí)間。我經(jīng)常把節(jié)約出來(lái)的時(shí)間用來(lái)看書(shū)、畫(huà)畫(huà)、做游戲。我們家現(xiàn)在還養(yǎng)了一只狗,每天晚上我還經(jīng)常下樓遛狗呢!日子久了,也就養(yǎng)成了習(xí)慣,如果哪天中午忘記帶作業(yè),還真有點(diǎn)不習(xí)慣哩!
現(xiàn)在我喜歡上了和時(shí)間賽跑,有時(shí)想想還覺(jué)得很有意義,這樣做既可以節(jié)約時(shí)間,掌握學(xué)習(xí)方法,提高學(xué)習(xí)效率,還可以有更多自由時(shí)間,做自己想做的事情,一舉兩得,真好!
我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑,并且超過(guò)時(shí)間。我相信我能行,我為自己鼓勁,加油!
和時(shí)間賽跑作文2
我的家中有兩個(gè)鐘,一個(gè)是書(shū)房里的黑鐘,另一個(gè)是臥室里的紅鐘。我只求紅鐘精確無(wú)誤,而把黑鐘調(diào)快了30分鐘。你問(wèn)我為什么這么做?我先不告訴你,你聽(tīng)我講一個(gè)故事,你就知道了。
三年級(jí)開(kāi)學(xué),我懷著膽怯和疑惑來(lái)到了新學(xué)校,但是,我在人民路小學(xué)留下了一個(gè)壞習(xí)慣,那就是慢。我做什么事都慢,當(dāng)交語(yǔ)文卷子的時(shí)候,我的作文大部分都沒(méi)寫(xiě),交數(shù)學(xué)卷子時(shí)后面的應(yīng)用題三題兩題沒(méi)寫(xiě)。老師、媽媽、爸爸都為我擔(dān)心,我自己更擔(dān)心。終于有一天,我想到了調(diào)時(shí)間這個(gè)方法。
每當(dāng)我吃過(guò)飯坐到書(shū)桌上時(shí),看看鐘,頓時(shí)大吃一驚——太遲了。便奮筆疾書(shū),效率自然提升。在每天規(guī)劃的8點(diǎn)鐘前完成了作業(yè)。這時(shí)黑鐘顯示的'是8點(diǎn),而紅鐘上的正確時(shí)間才七點(diǎn)半。這樣,我每天就從時(shí)間老人那里搶過(guò)來(lái)了半小時(shí)。
在我們家規(guī)定必須在9點(diǎn)上床睡覺(jué),我完成功課后的時(shí)間由我自己安排。以前,我寫(xiě)作業(yè)就寫(xiě)到9點(diǎn),根本沒(méi)時(shí)間做自己想做的事,有了30分鐘后,我閱讀了大量的書(shū),讓我寫(xiě)作水平大有提高,我的作文多次在報(bào)上發(fā)表,我成為了一名優(yōu)秀的小記者。有了30分鐘,我學(xué)習(xí)了游泳、書(shū)法、圍棋、長(zhǎng)笛,這讓我成為了一個(gè)多才多藝的人。
“時(shí)間如果實(shí),采集才有用。當(dāng)我充實(shí)地度過(guò)著每一天時(shí),我都要感謝時(shí)間,他給了我大放異彩的機(jī)會(huì)。我要永遠(yuǎn)和時(shí)間賽跑,穿過(guò)一堆一堆的書(shū)本,看到遠(yuǎn)方的耀眼的希望。
和時(shí)間賽跑作文3
《和時(shí)間賽跑》一文,合理地規(guī)化了我的生活。
課室里,有個(gè)男孩正在心不在焉地聽(tīng)課,他臉色蒼白,目光呆滯地望著黑板、老師,他手持著筆,手肘挨著桌面,手支撐著下巴,哈欠連天,整個(gè)疲憊不堪的樣子?隙ㄊ亲蛲頉](méi)睡好。下課了,對(duì)所學(xué)的知識(shí)一知半解,同學(xué)們都三五成群地散了,而他卻徒勞地研究剛才的內(nèi)容,可就是不明白。
放學(xué)了,他不回家,居然在學(xué)校逗留,做作業(yè)也就算了,但他竟然在操場(chǎng)上嬉戲打鬧,玩得樂(lè)不思蜀。每當(dāng)玩夠了,才戀戀不舍地回家。
在路上,他又因?yàn)槁愤吙椕姹坏男迈r事物所吸引。幾番周折,他終于回到家。休息許久,才慢吞吞地做作業(yè)。因?qū)λ鶎W(xué)知識(shí)一知半解,寫(xiě)寫(xiě)停停,停停寫(xiě)寫(xiě)。
!終于寫(xiě)完了,他松了口氣,但父母批改時(shí),卻錯(cuò)漏百出,那時(shí)已將近十一點(diǎn)......
就這樣,一年如一日,但他沒(méi)想到,《和時(shí)間賽跑》一文改變了他的'生活習(xí)慣。
那天課上,他聽(tīng)得格外認(rèn)真,《和時(shí)間賽跑》主要講述作者失去奶奶的痛苦以及作者是怎樣和時(shí)間賽跑的。正是因?yàn)樽髡吆蜁r(shí)間賽跑的精神,使他成為了作家。男孩很受啟發(fā),并下決心要珍惜時(shí)間!
那天的他像海綿吸水般把知識(shí)全吸光了。放學(xué)后,面對(duì)逗留在操場(chǎng)上的伙伴的邀請(qǐng),他只是揮揮手,爽約了他們。面對(duì)路上的新鮮事,他的好奇心被他的意志打退了。
做作業(yè)時(shí),學(xué)到的知識(shí)像酵母似的發(fā)揮作用,沒(méi)兩下子,作業(yè)竟被他“橫掃千軍”!雖然中途想看電視,但在意志面前,念頭通通“逃走”了。那晚,他睡了個(gè)好覺(jué)。
從那天起,他生活習(xí)慣全然不同以往。
“他”就是我!“書(shū)中自有顏如玉,書(shū)中自有黃金屋”。這句話真是太好了,在茫茫書(shū)海中,到處巡弋著滿(mǎn)載知識(shí)和道理的戰(zhàn)艦,你總能找到你想要的!
和時(shí)間賽跑作文4
“所有時(shí)間里的事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)。你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天,你不能再回到昨天。”這句話讓我懂得了時(shí)間是多么寶貴,今天老師就開(kāi)了一次“珍貴的一分鐘”主題班會(huì)。
第一項(xiàng),老師讓我們當(dāng)一分鐘“木偶”。游戲是一分鐘單腳站立。我閉上眼睛,只感覺(jué)頭腦里一片空白。突然,我的呼吸急促起來(lái),身體也不由自主地晃起來(lái)了。教室里靜悄悄的,仿佛只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們“咚咚”的心跳聲。好不容易時(shí)間到了,當(dāng)老師讓我們睜開(kāi)眼睛時(shí),我感覺(jué)好像過(guò)了一小時(shí)。
接著,老師讓我們進(jìn)行了一分鐘讀書(shū)競(jìng)賽。老師一聲令下,我們便朗讀起來(lái),我一口氣把《魯迅的.故事》和《車(chē)胤聚螢讀書(shū)》故事都讀完了,怎么時(shí)間還沒(méi)到呢?時(shí)間到!老師讓各個(gè)小組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)讀書(shū)情況,我一分鐘讀了1300字,李星讀了820字,楊倬瑜讀了780字,看來(lái)一分鐘能做的事還真多!
之后,老師和我們一起做了一次實(shí)驗(yàn),看看一分鐘到底能做多少事情。通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):一分鐘可以跳繩145下;做30道口算題;寫(xiě)45個(gè)漂亮的字;背10句時(shí)間名言……
最后,老師讓我們聆聽(tīng)歌曲《時(shí)間都去哪了》,這首歌讓我明白了時(shí)間似水,親情在時(shí)間中凝固,時(shí)間在親情中流淌。我們要珍惜時(shí)間,更要珍惜來(lái)之不易的親情。
一分鐘看似微不足道,但它也是生命中的一部分,只要我們珍惜它,好好利用它,我們可以做好許多事情。我要不斷地和時(shí)間賽跑,去贏得時(shí)間,讓我的生活充實(shí)而有意義。
和時(shí)間賽跑作文5
記得魯迅爺爺說(shuō)過(guò):“時(shí)間,就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!边@句話讓我受益匪淺。
合理的安排時(shí)間,給我?guī)?lái)了許多好處,也讓我懂得了合理安排時(shí)間的重要性。原來(lái),我寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候總是東張西望,不是一邊畫(huà)畫(huà)一邊寫(xiě)作業(yè)就是邊玩邊寫(xiě),每次寫(xiě)作業(yè)都需要很長(zhǎng)的時(shí)間才能完成,而且完成作業(yè)的`效率也非常低。每次寫(xiě)作業(yè)都讓人很頭疼。于是,我便開(kāi)始尋找提高寫(xiě)作業(yè)效率的好方法。終于,在媽媽和老師的共同幫助下,我每次寫(xiě)作業(yè)都把要完成的作業(yè)列出來(lái),并給自己定時(shí),集中精力在規(guī)定的時(shí)間把作業(yè)完成,每完成一項(xiàng)作業(yè),就把這一項(xiàng)作業(yè)劃掉。這樣,規(guī)定在一小時(shí)內(nèi)做完的作業(yè)我三十五分鐘就已經(jīng)全部完成了,剩下的二十五分鐘我用五分鐘畫(huà)了一幅我喜歡的畫(huà),又用二十分鐘讀了一本很有趣的書(shū)。第二天上交作業(yè)時(shí),同學(xué)們的作業(yè)少寫(xiě)的少寫(xiě);沒(méi)寫(xiě)的沒(méi)寫(xiě);錯(cuò)誤的錯(cuò)誤,只有我的作業(yè)不僅整潔干凈而且出錯(cuò)率也很低。老師表?yè)P(yáng)了我,同學(xué)們也很羨慕我。
以后,我也時(shí)常這樣做。有時(shí)一天完成的事我半天就完成了;有時(shí)一個(gè)小時(shí)做完的任務(wù)我四十分鐘就做完了;有時(shí)一個(gè)寒假的作業(yè),我五天就完成了;有時(shí)一篇很長(zhǎng)的文章,如果我集中精力來(lái)背,讀幾遍就會(huì)背了……
“在今天和明天之間,有一段很長(zhǎng)的時(shí)間。趁你還有精神的時(shí)候,學(xué)習(xí)迅速的辦事。”這句話是德國(guó)歌德說(shuō)的,我也要這樣做,永遠(yuǎn)跑在時(shí)間的前面!
和時(shí)間賽跑作文6
人生的真諦就是與時(shí)間賽跑。
——題記
我和同學(xué)們并排站到跑道上,面前是體育老師那張殘酷的臉和那個(gè)可怕的計(jì)時(shí)器。唉,又是一千米測(cè)驗(yàn)——所有人最恐懼的項(xiàng)目。
哨聲一響,我便沒(méi)命地沖了出去,我兩條腿飛快地交替著,一些同學(xué)被我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。
此時(shí)此刻,烈日當(dāng)空,驕陽(yáng)似火。火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,陽(yáng)光似乎穿透了我的'身體,我的腳步漸漸慢了下來(lái),最終我停了下來(lái)——因?yàn)槿淌懿涣藙诶酆脱谉,別人一個(gè)接一個(gè)從我身邊跑過(guò),可我再也沒(méi)有力氣了。我無(wú)奈地想:可能我的人生就是如此吧……
記得剛上初中,我是一個(gè)學(xué)習(xí)成績(jī)名列前茅的好學(xué)生,我學(xué)習(xí)刻苦努力,積極向上,受老師和家長(zhǎng)的喜愛(ài),可漸漸地我累了,于是電視和電腦成了我的最?lèi)?ài),可就當(dāng)我玩得不亦累乎的時(shí)候,時(shí)間卻悄悄地從電腦和電視屏幕上流過(guò)?蓱z的分?jǐn)?shù)告訴我,我已被遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后。面對(duì)著同學(xué)陸續(xù)地超過(guò)了我,我無(wú)可奈何……這時(shí),身旁響起了同學(xué)的加油聲,我才反應(yīng)過(guò)來(lái),我再不快跑,就要不及格了。我突然意識(shí)到,要想取得勝利,就要和時(shí)間賽跑,就要超躍時(shí)間。我又恢復(fù)了活力,箭一般地向終點(diǎn)沖去,我超過(guò)了一個(gè)又一個(gè)同學(xué),最終第一個(gè)沖過(guò)了終點(diǎn)!癤分X秒”,啊,滿(mǎn)分!
后記
當(dāng)天晚上,我就安靜地坐在寫(xiě)字臺(tái)前飛快地做著題。
和時(shí)間賽跑作文7
我珍惜陽(yáng)光,它讓我懂得溫暖;我珍惜晚風(fēng),它讓我懂得涼爽;我珍惜綠葉,它讓我懂得生機(jī);我珍惜星空,它讓我懂得遐想。我更珍惜時(shí)間,因?yàn)樗屛腋惺艿绞裁词钦滟F。
“時(shí)間就是生命,時(shí)間就是速度,時(shí)間就是力量”!沒(méi)有時(shí)間就沒(méi)有了一切!時(shí)間就像是海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。的確,合理安排時(shí)間就等于珍惜時(shí)間。我就有過(guò)這樣的經(jīng)歷。
時(shí)間過(guò)得飛快,在我心里不只是著急,還要懂得珍惜。有一天,我放學(xué)回家,看到太陽(yáng)快落山了,就下決心說(shuō):“我要比太陽(yáng)更快回家!边@個(gè)信念讓我狂奔回家,當(dāng)我站在門(mén)口里喘氣的時(shí)候,看到太陽(yáng)還露著半邊臉,我高興地跳起來(lái)!那一天我跑贏了太陽(yáng)。從這以后,我常常和時(shí)間做游戲。有一次,老師說(shuō):“課堂本要在下課之前交!蔽倚南耄哼有十五分鐘下課,抓緊時(shí)間寫(xiě)吧!于是我用飛快的速度開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。筆像是一只小蝴蝶在我那干凈整潔的本上飛舞。我的筆不停地算,眉頭時(shí)而緊縮、時(shí)而又舒展開(kāi)來(lái)。同桌也驚訝地說(shuō):“寫(xiě)的也太快了吧!”我淡淡地一笑,便又埋頭寫(xiě)了。只見(jiàn)驗(yàn)算紙密密麻麻,筆還在不停地算,絕不想浪費(fèi)一分一秒。過(guò)了5分鐘,我的眉頭舒展開(kāi)來(lái),筆一放,伸了個(gè)懶腰,同桌說(shuō):“寫(xiě)完了?”我得意地說(shuō):“當(dāng)然!”“還不到十分鐘呀!”他驚訝地說(shuō)。我笑了,笑里有苦有甜。于是我成了第一個(gè)去判作業(yè)的`人!老師的紅勾不僅打在了我的本上,而且打在了我的心里,這是老師對(duì)我珍惜時(shí)間的肯定!結(jié)果,我全對(duì)了!心里別提多美了回到座位,我又開(kāi)始寫(xiě)別的作業(yè)了……
貝多芬說(shuō)過(guò):“我的一切成功都取決于我對(duì)時(shí)間的珍惜!鼻趧诘拿鄯溆肋h(yuǎn)沒(méi)有時(shí)間的悲哀!讓我們做時(shí)間的主人吧!
和時(shí)間賽跑作文8
我在很小很小的時(shí)候,就聽(tīng)過(guò)烏龜和兔子賽跑的故 事,那時(shí)還不理解故事的寓意,只是知道不能像兔子那樣,在比賽的時(shí)候睡覺(jué)。要像烏龜學(xué)習(xí),雖然爬得慢,但是一直堅(jiān)持爬,最終會(huì)取得勝利。還有一首歌《蝸牛 和黃鸝鳥(niǎo) 》也是說(shuō)蝸牛堅(jiān)持不懈地精神。還有我們今天學(xué)的課文《和時(shí)間賽跑》,講述了“我”對(duì)時(shí)間的有關(guān)感悟,告訴人們應(yīng)努力珍惜時(shí)間的意義。
現(xiàn)在我深刻地理解了時(shí)間的概念和珍惜時(shí)間的意義。
以前我寫(xiě)作業(yè)很慢,邊寫(xiě)邊玩,特別是遇到難題的時(shí)候,我都會(huì)找借口拖延時(shí)間,后來(lái)困得不行了,作業(yè)也沒(méi)寫(xiě)完,媽媽就對(duì)我叨叨“快點(diǎn)寫(xiě),快點(diǎn)寫(xiě),不寫(xiě) 完不準(zhǔn)睡覺(jué)!弊詈,寫(xiě)完作業(yè)都半夜了,而且寫(xiě)的是什么都沒(méi)印象。日復(fù)一日,天天如此,不但學(xué)習(xí)沒(méi)進(jìn)步,成績(jī)沒(méi)提高,還害得全家人都陪著我熬夜,每天都沒(méi) 精神,還影響了白天的`生活和學(xué)習(xí)。
又一次,媽媽給我買(mǎi)了一本《腦筋急轉(zhuǎn)彎》,并要求我必須寫(xiě)完作業(yè)才能看!赌X筋急轉(zhuǎn)彎》是我鬧了很久媽媽都沒(méi)給我買(mǎi)的書(shū)。我快速地寫(xiě)完作業(yè),拿起這本書(shū)看起來(lái),還不停地問(wèn)媽媽問(wèn)題。媽媽笑瞇瞇地看著我,一個(gè)字都不回答。
現(xiàn)在我每天放學(xué)后,首先快速把作業(yè)寫(xiě)完,然后預(yù)習(xí)第二天的課文,最后再寫(xiě)一篇日記。我的學(xué)習(xí)變得輕松了,生活也變得充實(shí)了,我現(xiàn)在特別快樂(lè),因?yàn)槲抑馈吧賶巡慌,老大徒傷悲”的深刻含義。
和時(shí)間賽跑作文9
孔子曾說(shuō):“逝者如斯夫,不舍晝夜!睍r(shí)間飛逝,如小河里的水,激流勇進(jìn),從不回頭;如夕陽(yáng),在晚風(fēng)中漸漸被抹去了。
有一天,我看著時(shí)鐘,針尖總是在不停地旋轉(zhuǎn),時(shí)間也一分一秒地過(guò)去了。我不禁問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁磿r(shí)間總是停不下來(lái)呢?”媽媽嚴(yán)肅地回答我:“時(shí)間就是這樣,無(wú)法停下來(lái)。但是,一個(gè)人的時(shí)間是有限的,誰(shuí)也不知道屬于他的時(shí)間到底還有多少!
聽(tīng)了媽媽的`話,我感到十分惋惜。時(shí)間給了我今天,但時(shí)間卻不能停留在今天,我再也不能回到這個(gè)今天了。我還有多少時(shí)間?時(shí)間就像宇宙中的星辰,數(shù)也數(shù)不清,但每分每秒都會(huì)有一顆星星滑落,化為粉塵。我不知是高興還是悲痛。
從那時(shí)起,我便和時(shí)間開(kāi)始了一場(chǎng)無(wú)盡的賽跑。每天放學(xué)時(shí),太陽(yáng)還沒(méi)有落山,我便飛奔回家。當(dāng)太陽(yáng)還親吻著西山時(shí),我笑了起來(lái),我比太陽(yáng)早到家。每次做作業(yè),我總是對(duì)著時(shí)鐘,給自己預(yù)定一個(gè)時(shí)限。每當(dāng)我在時(shí)限內(nèi)做完作業(yè)時(shí),我就會(huì)欣喜若狂,我比時(shí)間快了一步。我每次跑步,我總會(huì)奮力向前,當(dāng)速度比比上一次更快時(shí),我會(huì)感到欣慰,我又一次賽過(guò)了時(shí)間……就這樣,我感覺(jué)我的時(shí)間越來(lái)越多。這又讓我想起了一句名言:”時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的。”
“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰!焙蜁r(shí)間賽跑,就是珍惜時(shí)間,珍惜生命!
和時(shí)間賽跑作文10
向前看,仿佛時(shí)間悠悠無(wú)邊;猛回首,方知?dú)q月瞬間揮手。
——題記
“光陰似箭,日月如梭!辈灰磿r(shí)間很長(zhǎng),其實(shí)它像一把無(wú)情的刻刀,把歲月一筆劃過(guò);它猶如一瓶快速生長(zhǎng)劑,讓你一下子長(zhǎng)大好多;它仿佛一個(gè)小馬車(chē),飛奔到天涯海角。
記得魯迅說(shuō)過(guò):“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總是有時(shí)間的!濒斞敢簧珜(xiě)和翻譯了640萬(wàn)字的著作,平均每天寫(xiě)20xx字,為無(wú)產(chǎn)階級(jí)文化寶庫(kù)留下了豐富的遺產(chǎn)!他說(shuō):“節(jié)省時(shí)間,也就是使一個(gè)人的有限生命更為有效,也等于延長(zhǎng)了生命。”對(duì)呀,世界上哪有什么天才!他只不過(guò)是把別人喝咖啡的時(shí)間用在創(chuàng)作上。他用這樣的速度度過(guò)了他的一生。
在我浪費(fèi)時(shí)間的日子里,體驗(yàn)過(guò)快活,但最終一無(wú)所得,F(xiàn)在開(kāi)始懊悔在這段時(shí)間里為什么沒(méi)有認(rèn)真學(xué)習(xí),可已經(jīng)錯(cuò)過(guò)了,無(wú)法再追回。那時(shí),我整天泡在娛樂(lè)設(shè)備里,玩半天游戲,看一小時(shí)電視,那生活“快樂(lè)”哩!時(shí)間真的不等人,我辜負(fù)了時(shí)間,時(shí)間像惡魔般報(bào)復(fù)了我——媽媽罵我,成績(jī)也落下了,這感覺(jué)比被火燒了還難受。所以“誰(shuí)對(duì)時(shí)間越吝嗇,時(shí)間對(duì)誰(shuí)越慷慨,要時(shí)間不辜負(fù)你,首先你先不要辜負(fù)時(shí)間!
“明日復(fù)明日,明日何其多!苯裉爝^(guò)去又將是嶄新的一天,可人生有多少個(gè)明天呢!今天的`事情要今天做完,珍惜人生的一分一秒、一日一月一年、一切東西……
不要做那個(gè)虛度光陰的人,要好好利用時(shí)間做事,不要到老的時(shí)候才開(kāi)始懊悔已經(jīng)逝去的!
和時(shí)間賽跑作文11
我們的教室上原來(lái)寫(xiě)過(guò)這樣一句話:我荒廢了時(shí)間,時(shí)間便把我荒廢了。每當(dāng)看見(jiàn)這句話我就會(huì)想起一篇課文《和時(shí)間賽跑》
課文講了“我”在外祖母去世后非常悲傷,在爸爸的勸說(shuō)下明白了,“所有時(shí)間都是事物,都永遠(yuǎn)不會(huì)回來(lái)”,我感到時(shí)間過(guò)得飛快,所以下定決心和時(shí)間賽跑!坝袝r(shí)和太陽(yáng)比賽,有時(shí)和西北風(fēng)比賽,有時(shí)一個(gè)暑假有作業(yè),我十天就做完了。那時(shí)侯我讀三年級(jí),卻把哥哥五年級(jí)的作業(yè)拿來(lái)做”,讀到這里時(shí),我感到很慚愧,因?yàn)槲易约阂粋(gè)暑假的作業(yè)快到假期結(jié)束了還沒(méi)有做起,在學(xué)校,本來(lái)應(yīng)該上課專(zhuān)心聽(tīng)講的,而我卻東張西望,本來(lái)該寫(xiě)作業(yè)的',我卻在玩耍,我是不是浪費(fèi)了很多時(shí)間?
課文里的“你的昨天過(guò)去了,它就永遠(yuǎn)變成昨天”這一句話,讓我受益終生。我現(xiàn)在是一名小學(xué)生,等我長(zhǎng)大時(shí),就再也回不到童年了,F(xiàn)在,雖然快要畢業(yè)了,但是我們還是要好好學(xué)習(xí),因?yàn)闀r(shí)間慢慢的流失了,所以要更加珍惜,免得后悔一輩子。
課文告訴我們時(shí)間是珍貴的,失去了,就沒(méi)有了,它是用金錢(qián)買(mǎi)不回來(lái)的,這證實(shí)了那句名言“一寸光陰一寸金,寸金難買(mǎi)寸光陰”。這篇課文對(duì)每個(gè)人都是受益匪淺。我還收集了相關(guān)的名言:花有重花日,人無(wú)在少年;少壯不努力,老大徒傷悲;浪費(fèi)時(shí)間就是浪費(fèi)生命......這些話不僅要知道,更重要的是付出實(shí)際行動(dòng)珍惜時(shí)間。
為不在浪費(fèi)時(shí)間,我從今以后也要像課文里的“我”學(xué)習(xí),他是我的榜樣。今天的事今天完成;上課專(zhuān)心聽(tīng)講;下課多看看書(shū)......你所做的每一件事都不要浪費(fèi)光陰!
和時(shí)間賽跑作文12
魯迅老師說(shuō):“時(shí)間就像海綿里的水。想編織的話總是有的。”這句名言給了我深刻的啟示。事實(shí)上,合理安排時(shí)間等于節(jié)約時(shí)間。
時(shí)間如箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)九歲了,但有時(shí)我不懂得珍惜時(shí)間。有一次放學(xué)回家吃晚飯,我打算先看電視,玩一會(huì)兒手機(jī),然后做作業(yè)。但是媽媽說(shuō):“快去做作業(yè)吧。”“我想反抗,但媽媽的話像圣地,所以我必須乖乖地做作業(yè)。我來(lái)到房間,扔下書(shū)包,想想這是多么完美的計(jì)劃,就這樣被媽媽攪和了。(威廉莎士比亞哈姆雷特)突然,我腦子里慢慢地冒出了一個(gè)異想天開(kāi)的想法。我笑得很不好那是邊寫(xiě)作邊玩,每次玩的時(shí)間都比用的長(zhǎng)。(或者說(shuō),“太棒了”)。
轉(zhuǎn)眼8點(diǎn)50分,媽媽?zhuān)鳂I(yè)只寫(xiě)了一點(diǎn),還有一堆!我趕緊寫(xiě)粉筆秩序,計(jì)算這本書(shū)里我密密麻麻寫(xiě)的筆,就像一只蝴蝶在筆記本上飛一樣。(威廉莎士比亞哈姆雷特)但是這么少,瞌睡蟲(chóng)上來(lái)了,不知不覺(jué)就睡著了。模模糊糊地醒來(lái),發(fā)現(xiàn)自己趴在作業(yè)上,不行。我想天亮前一定要完成作業(yè)。所以我開(kāi)始重寫(xiě),半個(gè)小時(shí)后終于完成了。我整理教科書(shū)的時(shí)候有聲音。突然,媽媽推開(kāi)了我的`房門(mén)!斑@么晚了,為什么還沒(méi)寫(xiě)完呢?”“媽媽責(zé)罵地說(shuō)。我吞吞吐吐地回答。”寫(xiě)作業(yè)的時(shí)候一邊玩一邊寫(xiě)!皨寢屔鷼獾卣f(shuō)。”一英寸的時(shí)間是一英寸的黃金,一英寸的黃金很難買(mǎi)到一英寸的時(shí)間。與其讓我凌晨三點(diǎn)起床做作業(yè)。
從此以后,我都按時(shí)完成了作業(yè),原來(lái)兩個(gè)小時(shí)完成的作業(yè)現(xiàn)在半個(gè)小時(shí)就完成了。而且,可以花一個(gè)小時(shí)重新閱讀課外書(shū)籍,得到很多東西。
是啊,時(shí)間過(guò)得真快!我們要珍惜時(shí)間,和時(shí)間賽跑,不要貪戀我像以前一樣玩。
和時(shí)間賽跑作文13
“滴答,滴答……”在不知不覺(jué)中,時(shí)間早已悄悄溜走,從日出到日落,從朝霞到晚霞,日子就像流水般從我們身邊走過(guò)。或許,你會(huì)發(fā)出這樣的感嘆:“時(shí)間過(guò)得真快呀!”是啊,所以我們更應(yīng)該去珍惜它,把握它,爭(zhēng)取走在時(shí)間的前面。
著名作家巴爾扎克就是這樣一個(gè)人。他十分珍惜時(shí)間,拜訪朋友,干活,甚至走路,吃飯時(shí)都在構(gòu)思他的小說(shuō)作品,只要有靈感,他馬上就會(huì)記錄下來(lái),他每天從半夜到中午寫(xiě)作,六點(diǎn)睡覺(jué),他3天用掉1瓶墨水,更換了10個(gè)筆尖。誰(shuí)能不說(shuō)巴爾扎克走在了時(shí)間的前面哪?
而有些同學(xué)則與巴爾扎克的這種精神相差甚遠(yuǎn),他們總是抱怨時(shí)間太少,課堂作業(yè)不能按時(shí)完成,回家作業(yè)也要做到很晚,究其原因,不是他們的時(shí)間比別人少,而是他們沒(méi)有合理利用時(shí)間,正如大作家魯迅所言:“哪里有天才,我只是把別人喝咖啡的時(shí)間用在工作上。”還有些同學(xué)就與以上同學(xué)不同,他們總能在規(guī)定時(shí)間中完成老師布置的.作業(yè),剩下的時(shí)間就用來(lái)預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí),發(fā)展自己的課外興趣愛(ài)好,進(jìn)行體育鍛煉等,是自己過(guò)得更充實(shí),他們,才是把時(shí)間掌握在自己手中的人。
時(shí)間是最長(zhǎng)又是最短的,是做最快又是最慢的,是最不受重視又是最受惋惜的,沒(méi)有它什么也做不成,它使一切渺小的東西歸于毀滅,使一切偉大的東西生命不絕,這就是時(shí)間,只要我們好好把握時(shí)間,那我們一定能走在時(shí)間前面,而走在時(shí)間前面的人,就一定是勝利者。
和時(shí)間賽跑作文14
每個(gè)人都有自己喜歡做的事。有的人喜歡畫(huà)畫(huà),有的人喜歡看書(shū),有的人喜歡玩游戲,還有的人喜歡旅游。而我,卻喜歡和時(shí)間賽跑。
以前,我還不懂的時(shí)間的概念,也不理解什么叫珍惜時(shí)間,更不懂得什么是“和時(shí)間賽跑”。可自從學(xué)了《和時(shí)間賽跑》這篇課文后,我終于明白了要珍惜時(shí)間。
一個(gè)星期六的`晚上,我和爸爸媽媽交流:每天晚上都把第二天要干的事列好,第二天照做。于是,我回到房間,列好一天該干的事。然后第二天,再照著表上寫(xiě)的一一去做,沒(méi)想到,半天時(shí)間就把一天干的事做完了。剩下的時(shí)間,我自由自在的,想去哪玩就去哪玩,不亦樂(lè)乎。從此,我每天都按照列好的去做,我再也沒(méi)有浪費(fèi)過(guò)時(shí)間。
一個(gè)星期天的早上,陽(yáng)光明媚,爸爸媽媽和他們的同事帶我去爬華山。我和爸爸媽媽同時(shí)起床,這時(shí),爸爸提議:“咱們?nèi)齻(gè)來(lái)比賽誰(shuí)先收拾好,好嗎?”我一聽(tīng)比賽,立馬來(lái)了勁,毫不猶豫地答道:“好!”媽媽見(jiàn)我答應(yīng)了,也便說(shuō):“沒(méi)問(wèn)題!敝灰(jiàn)我們?nèi)齻(gè)爭(zhēng)先恐后的穿好衣服,疊好被子,開(kāi)始刷牙、洗臉。我和媽媽都是先洗臉,后刷牙;而爸爸卻是先刷牙,后洗臉。到了最后,爸爸竟然比我們快一分半,我心里很納悶:這是怎么回事?難道是我們的程序不對(duì)?于是,我又用爸爸的方法做了一遍,讓爸爸給我計(jì)時(shí)。完后,我問(wèn)爸爸:“有沒(méi)有快?”爸爸說(shuō):“快了一分鐘!迸,我恍然大悟,原來(lái)問(wèn)題出在這里,F(xiàn)在,我一直按這個(gè)方法來(lái)做,有時(shí),比爸爸還快呢!
時(shí)間,就是生命,上帝給每個(gè)人的時(shí)間都是公平的,只看你怎樣使用。你可以在你擁有的時(shí)間里快跑幾步,盡管這幾步很小,但持之以恒卻很大很大。
和時(shí)間賽跑作文15
尋尋覓覓,恍如劃過(guò)天空的痕跡。
風(fēng)走了,卻留下了搖曳;水止了,卻留下了純澈;樹(shù)枯了,卻留下了涼爽;當(dāng)人走完生命之旅,又給世界留下了什么?
當(dāng)風(fēng)兒掠過(guò)發(fā)梢,我開(kāi)始反思過(guò)去,褪色的回憶已成為記憶,當(dāng)四月的星星墜入眼鏡時(shí),五月的`天空正在輕輕地哭泣,等到十一月天氣轉(zhuǎn)涼,我才開(kāi)始明白:時(shí)間真的無(wú)法挽回。于是,萌生出一個(gè)想法——我要與時(shí)間賽跑。
記得上一次暑假,我每天拼命地與時(shí)間賽跑,想把暑假完成的作業(yè),十天內(nèi)做完,后來(lái),我不可思議地完成了這個(gè)計(jì)劃,并且,還在暑假里學(xué)了打乒乓球,鍛煉了身體,過(guò)了一個(gè)有趣又充實(shí)的暑假。連媽媽也夸一向生活慢節(jié)奏的我長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了珍惜時(shí)間。在后來(lái)的日子里,我常常與時(shí)間賽跑,在最短的時(shí)間里以最快的速度完成盡可能多的事。就如羅曼羅蘭曾說(shuō)過(guò)的一句話:“生命如逝水,流去的日子是不會(huì)回來(lái)的!蔽覀儜(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間,從今天開(kāi)始,從現(xiàn)在開(kāi)始,去做一些有意義的事。少一份空虛,少一份失落,讓我們多一份收獲,多一份充實(shí)!從現(xiàn)在開(kāi)始,學(xué)會(huì)與時(shí)間賽跑﹗
所有一切似乎在不經(jīng)意間悄悄來(lái)臨,走在青春的路上,細(xì)看滲下的陽(yáng)光,會(huì)發(fā)現(xiàn),似水的光陰也已不復(fù)再現(xiàn),就恍如裊裊的炊煙,繚繞著空氣升入蒼穹,不再返回。
尋尋覓覓,時(shí)間正在不經(jīng)意間溜走,讓我們從這一秒起,與時(shí)間賽跑,讓命運(yùn)向自己綻放出笑容,給生命增添上色彩!
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