(必備)時光匆匆作文
在學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的時光匆匆作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
時光匆匆作文1
匆忙中,我忘記牽掛那雙手;匆忙中,我忘記回報那傷心,F(xiàn)在,我只能回憶。時光,如流水,一去不返!}記
記憶中,每次寫文章,開頭總喜歡用“記憶中”。這三個字,概括的不只是回憶,更深的是那些忘不掉的,終于在腦海里沉淀的東西。那些被人們稱之為——幸福。
小學時,最喜歡的就是那些總是讓人們深陷的童話故事,常常的,陷入里面而不愿出來。到了中學,開始戀上了淡淡的明媚到憂傷的文字,那種文字,總是三言兩語的、就觸動了記憶中的某根弦。慢慢的,自己也開始寫文。不為什么,只是因為希望看到的,不只是別人筆下的故事,想要寫出來的,是別人永遠搞不懂的.心事。因為,我的時光,總是有我獨特的回憶。
小時候,沒想到會長這么大,這么成熟,依然每天我行我素,堅持所謂的自我。長大后,沒想過自己的未來是怎樣的,是否有大大的陽光與無盡的海岸。偶爾靜下來想一想,小時候的無知與現(xiàn)在的迷茫,最本質的區(qū)別,是不是那顆逐漸穩(wěn)重的心。
由現(xiàn)在的兩點一線,再反觀小時候的自由自在,終于明白,那是時光在從中作梗。無數次在晚自習后的操場大喊著“我要自由”,可是第二天一早,又匆匆投入到學習中。因為我們都明白,現(xiàn)在,學習于我們而言是最重要的,它是一種與生俱來的任務。除了學習,我們別無選擇。
時光、時光,似流水,又非流水。努力想握緊雙手抓牢它,卻還是一個不小心,讓它從指縫中溜走。時光、時光,似流水,匆匆而過。
時光匆匆作文2
花有重開的時候,楊柳枯了,有再青的時候,晚上閉上眼,不知不覺一天就過去了。難道時光被人偷了?
時光匆匆的流去,我在變大,而媽媽卻在變老。
記得那是剛上3年級的時候,年輕的媽媽被歲月染了幾根銀白的頭發(fā)。我放學回來,寫著作業(yè),有幾題很難的題目,讓我想起了15分鐘,我叫媽媽教我。我會了之后,媽媽對我說:“兒子你在一天天長大,而我不能陪伴你一輩子,人總會生老病死,所以你要學會獨立。”我笑了笑,媽媽看著我撫摸我的頭,媽媽說:“我今天頭有點痛”。我?guī)蛬寢尠茨︻^,突然,我發(fā)現(xiàn)一根銀白的頭發(fā)。天真的我問了問媽媽說:“媽媽,這是不是白頭發(fā),和外婆的一些頭發(fā)一樣”。媽媽說:“是,媽媽在變老而你在長大,”我的.眼睛濕潤了,我生氣的說:“不要媽媽變老,時間你這個小偷”。
一晃3年過去了,我上6年級了,而媽媽的白頭發(fā)又多了一些,我好想回到我小的時候,回到了媽媽年輕的時候。
時光你匆匆的來,而匆匆的走,而我想你慢點走。
時光匆匆作文3
“燕子去了,有再來的時候;楊柳枯了,有再青的時候;桃花謝了,有再開的時候。但是,聰明的,你告訴我,我們的.日子為什么一去不復返呢?”合上書,我細細地品味著這句話。是啊,時光一去不復返,可又有幾個人懂得珍惜呢。
我們上課時稍微一走神,時間就會趁著這個空隙溜走;我們奮筆疾書時,時間就會從“沙沙”作響的筆尖鉆過;我們讀書時,時間又從朗朗的讀書聲中穿過。看也看不見,抓也抓不住。就像朱自清說的“沒有聲音,也沒有影子!碑斈銥闀r間過得很快,自己卻碌碌無為而嘆惋時,時間自然也就從你的嘆息聲中飄過,你卻不知道在這逝去的時光里,自己想了什么。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。時間是多么的寶貴!魯迅先生珍惜時間是出了名的,他幾乎時時刻刻都在擠時間。他說“時間就像海綿里的水,只要去擠,總會有的。”時間對于魯迅來說,實在非常重要。他常常白天做別的工作,晚上寫文章,一寫就寫到天亮。甚至在他去世的前三天,他還為別人翻譯的小說寫了序,在臨終的當天,寫下了最后一篇日記。魯迅先生不但珍惜自己的時間,還珍惜別人的時間。他從來不遲到,絕不讓別人等他,就算是下大雨,他也會冒雨及時趕到。他也曾說過:“時間就是生命,無端的空耗別人的時間,無異于謀財害命!
時間就是金錢,時間和生命一樣寶貴。時光匆匆,似箭如梭。虛度光陰的我們應該珍惜時間,利用大好時光去做一些有意義的事,不能再每天都感到“頭涔涔而淚潸潸”了。
時光匆匆作文4
今天,我從語文書中學了一篇新課文,名字叫做《匆匆》。在這篇文章中,我受到了很大的啟發(fā),這篇課文中的許多句子,都印在了我的腦海里。文章講述了時間流逝的飛快,時間任何時候都在流逝,也表達力作者朱自清對失去的時間的惋惜與留戀。我回去也算了一下,四千七百四十五天的日子已經溜走了,轉眼間我也從一個一年級小孩變成了六年級的學生,從一個不是幾個字的'兒童變成了懂許多知識的少年,F(xiàn)在回想起里,牙牙學語,仿佛就是昨天是事情。我覺的,我也該問問自己,在有限的時間里做出有意義的事情,我自己做到了嗎?每當周末的時候,我總是很晚起床,起床后,卻只顧著玩,不想到桌前拿起筆寫作業(yè),總是在想:時間多的是,可我卻沒想到,時間是不會為任何人停下來的,就這樣,早不知不覺中,我已經浪費了一件四百四十分鐘的時間了。有人說:時間是世界上最公平的東西。是。r間不會偏袒任何一個人,它不會給某些人多一點的時間,也不會給某些人少一點的時間,時間應該由我們自己爭取,它是要從一點點小事中擠出來的,然而,又有多少人在抱怨時間短暫,而并沒有想到是自己浪費了時間呢?當我們在玩電腦時,日子從鍵盤邊過去;看電視時,日子從屏幕前過去。一生雖然看起來漫長,但仔細算一下,又有多少時間使用在學習中呢?一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。同學們。讓我們和時間賽跑,雖然我們跑不過時間,但是可以比原來快幾步,那幾步雖然很小很小,但用途卻很大很大。
時光匆匆作文5
倘若你的生命還剩一天,你會干什么?你會依舊像往常般平淡無奇地度過嗎?
幾點了?你的人生幾點了?當你生下來的時候,生命之鐘已經開始倒計時了,不知你是否察覺?當你躺在床上,回憶往日之事,是否會有遺憾?幻想未來,你是否沒有膽怯之心?
時光吶,你說短不短,說長不長,可你為什么就不能讓我靜靜享受那么一刻鐘的時光,讓我細細品嘗童年的甜蜜,讓我慢慢回味從前的無憂無慮?
幾點了?6點了!哦,不,時光哦,你跑得慢一點,容我追上你;幾點了?12點了!不,不!時光,我要讓你停下來,容我小憩片刻。
時光吶,我的筆在我指尖上一橫一豎,你是否又偷偷流逝?無聲無息?可否等我寫完我人生的稚嫩篇章?
幾點了?23點59分了!時光已流逝,也許這時的我已白發(fā)蒼蒼,但時間吶,容我在這最后的一分鐘里畫上一個句號,那樣,我的人生篇章便完美收官。倘若沒有那句號,這篇再好的文章也不過是過了氣的'老酒。
“咚”,鐘,停了,筆,也停了。停了,停了,一切都停了,24點了!可為何當我再度拿起文章時,竟有一滴淚從我眼角流下,劃過臉頰,帶著無盡的后悔滴在人生的篇章上……
幾點了?有多少人的心中有著這樣的一個問題?但你可否知道——人生的鬧鐘從你出生起便伴隨著你。鐘上的時間,滴滴答答,而你又何時去留意過它。只是當它從你的手指縫隙間穿過,不留痕跡,白發(fā)蒼蒼的你才恍然回首,可時間早已溜走,再不回頭!
時光匆匆作文6
“光陰似箭,日月如梭”轉眼間我們可愛又讓人珍惜的小學生活就快要結束了。
回望這六年的小學時光里,發(fā)生了許許多多的事情:那寬敞明亮、那載滿了我們歡樂的教室;那春意盎然、那充滿無限激情與活力的校園;那和藹可親、那嘔心瀝血的老師;那情同手足、那親密無間的同學們。心中不免會產生種種難忘的情緒。
忘不了,學校的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光!忘不了,你們的諄諄教悔。是你們燃燒了自己,照亮了我們。在這六年中,經過老師的辛勤教導,我們遨游了知識的海洋,我們穿越了知識的大門,我們還要將一步步登上知識的巔峰。忘不了,親愛的同學!忘不了,我們的友誼,更忘不了我們一起歡樂、一起學習的`時光。
還記得,每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;上課時,同學們認真聽講、積極舉手發(fā)音的情景;早操時,同學們迅速站齊,依次下樓;下課后,同學們在操場上活躍的身影——在一年一度的運動會更為精彩。比賽前為運動員精心準備的舞蹈;每場比賽上,選手們遵守規(guī)矩、堅持著友誼第一、比賽第二原則;場外的同學們震耳欲聾的加油聲、歡呼聲。這里充滿著我的記憶,這里是我熟悉的校園生活。
但我們離小學時光還有一個多月的時間,我更要努力,為母校答上一份滿意的答卷,用我們優(yōu)異的成績回報母校。感謝你母校,給了我酸甜苦辣咸豐富多彩的小學時光。
時光匆匆作文7
“逝者如斯夫,不舍晝夜。”時光冉冉,如白駒過隙,日夜不停。
六年,一個聽起來很長的數字,但細細品味后,如一杯加了糖的咖啡,有苦有甜。六年,短得甚至來不及跟同學們與老師好好告?zhèn)別,便各奔前程,各自天涯。 再相見時,我們早已不是共同沐浴在一片陽光下埋頭苦讀的同窗校友。我們都長大了。那些美好的.回憶仿佛就發(fā)生在上一秒鐘,上一秒鐘我們還在追逐嬉戲共同探討問題,下一秒就轉身已成少年。至今我清楚的記得,在學校里最后一刻,同窗們慌忙收拾東西的場景。 劍已磨尖,馬已備鞍。我們各自把握自己的方向,背劍上馬,去迎接屬于自己的每一個困難與挑戰(zhàn)。時光匆匆,如流水一般逝去。那些年,我們共同度過了20xx個日日夜夜。憶往昔,歡樂出現(xiàn)眼前。思今日,豪情充溢胸中。愿君前程能夠繁花似錦,再相見依舊少年!皯泚砦ò雅f書看,何時攜手入長安!睍r光永不老,我們永不散。若生活像一片無邊無際的苦海,那我們就是乘風破浪的水手,各自駕著時間的小船,共同駛向成功的彼岸。 時光匆匆,那些年屬于我們的美好回憶。
時光匆匆作文8
彩虹消失了,有在出現(xiàn)的時候;梨花謝了,有再開的時候;樹葉落了,有再長的時候;但是,聰明的你,告訴我,我們的日子為什么一去不復返呢?是他在跟我們捉迷藏吧,又躲在哪了呢?是他自己消失了吧?為何又不辭而別呢?
我總感嘆,時間過的好快呀,十幾天的事情仿佛就發(fā)生在昨天。日子總在匆匆里過去,每天清早到校聽著教室里預備鈴,伴著朗朗的讀書,我們開始了新的一天,可仿佛就在轉眼,天,轉眼黑了,教室里燈火通明,聽不見任何聲音,只聽見同學們奮筆疾書的唰唰自習聲。猛的指起頭,剎那間,醒悟過來,怎么?一天又這么匆匆過去了?時光宛如一支箭唰的一下發(fā)射出去,射出去了就再也不來了。
匆匆那些年,我們誰也沒有在破碎的記憶中拾回些什么。只是一味地惦念著被放逐的`流年里隱藏的美好。不可否認,貌似長大成熟了的我們,大多的時候只能依靠回憶中的養(yǎng)分得取生機,失去了就會奄奄一息。我們還沒有學會,在機會來臨之時緊握自己想要的東西;我們還沒有看透,忙碌的年輪不會停止旋轉。一切的茫然,換來的僅有迷途不知返還。我們可以沉浸在每一個匆匆走過的365天里,但卻不得不有時過境遷的感慨。
時光匆匆,時光一去不復返。不悔夢歸處,只恨太匆匆。匆匆那年,是我人生中短暫而又精彩的記憶,我或許在慢慢淡忘這一切,或許在繼續(xù)懷念著這一切但是,我更加珍惜現(xiàn)在的日子,因為匆匆一年又一年
時光匆匆作文9
今天我們要去餐廳看元旦節(jié)目,妹妹說她也要上臺表演,我心里特別高興:“妹妹也要上元旦?我得好好鼓勵她”,但是她沒給我說表演那個節(jié)目,只好鼓勵她好好演,不要想別的事,認真做。
首先我們先去集合,主任烏拉烏拉……說了一邊注意事項,然后就讓我們背古詩,一共有三輪,第一輪的'詩我沒有背過,第二輪和第三輪都背過了,我看我們班背的人很少,所以我也泄了氣兒。背完就去餐廳看元旦節(jié)目了。
我坐到指定位置,過了好一大會兒才開始,幾乎都快要睡著了,我也是醉了,這是我在心里想:“為什么不下午再看?我都困死了!”但為了看妹妹表演,我也是堅持了。終于到我妹妹班表演了,雖然我一眼都沒看見妹妹,但是我看見她們做的非常好,說明妹妹好好做了,我十分高興,打算見到妹妹就跟她說。
然后就是挨個挨個的演,其中我最喜歡的節(jié)目是一首歌“神話”我也不知道是不是,回去聽聽就行了。這個歌非常好聽,我熟悉這首歌,也特別喜歡。
然后就是我們年級表演,我都使勁鼓掌,為我們的演員們加油。
真懷念那匆匆的快樂時光。
時光匆匆作文10
時光,一個普通的話題,它來的匆匆,去的匆匆?偸窃诓唤浺獾臅r侯悄悄流失,最后留下自己對其的深深思慮。
兒時的時光轉眼即逝,不知怎么的現(xiàn)在挺懷念的,也許是懷念兒時的玩伴、兒時那無憂無慮的生活吧時光你把柔風帶給樹枝,讓小鳥自在的飛上藍天你把青草帶給原野,讓千萬朵鮮花張開笑臉你把陽光帶給山谷,讓積雪化成淙淙的泉水你把細雨帶給田地,讓種子聞到泥土的香味
而你卻未曾給我?guī)砣魏巍炊銢]收了我的年華讓我每一年中不知不覺中增長一歲、沒收了我的友情、兒時的玩伴所剩無幾如今的時代,很難再尋覓到那真摯之情了……同樣是你,匆匆的來,匆匆的去讓我學會了取舍讓我學會了放手讓我學會了義氣讓我學會的提防小人……在耐人尋味的時刻,我會比他人多一份見解
沒有誰比你更慷慨,更公正,你把一年的大好時光分給每人一份誰也不多,誰也不少,就看自己能不能把你安排的更好當我玩耍的時候,你從我笑聲迂過當我說話的時候,你從我嘴邊飄過當我靜默的時候,你又從我凝然的雙眼前淌過不留任何蹤跡,你總是從耗費光陰的人的身旁悄悄走過你去了、消失了,我卻一點也不知總搖頭說時間還早你總是在珍惜你的人的'身上花費更多的工夫幫他完成一生的業(yè)績,當我覺察你的停留于我的時間少之又少留在心中的只有嘆息,我總是埋怨時間短,時間不夠用其實時間總是在我那埋怨聲中匆匆的來、匆匆的去……
時光匆匆作文11
越來越難有一吃就很喜歡的食物,也越來越難有一見如故的朋友。
蔣勛先生在《池上日記》中寫道:“村子里的家家戶戶都像藏著寶,十四年的橄欖、十八年的菜脯,市場上買不到,不是價格昂貴,而是時間如此珍重。”在一切快速的時代,我們失去所有對物質的.等待,我們沒有耐心等待,旅行找“攜程”,尋找美食跟著“大眾點評”走,仿佛一切都變得便捷,卻失去了慢慢探索后突然發(fā)現(xiàn)的小確幸。
兒時,巷子口的老棗樹下,曾是孩子們的樂園,偶然撿拾到一顆深紅而又不裂開縫的棗子,便是一件值得向所有人“炫耀”的事。后來鄉(xiāng)村進行文化建設,老棗樹因與文化墻的氣氛實在不搭,被硬生生地拔起。后來的后來,再沒有人愿意花幾十年去等待一棵棗樹的長大。
太婆是信佛的,每次吃齋回來,總會給我?guī)б话阉靥。每當這時,總有一群同齡的孩子圍過來,共享這份美味。即使到最后分到的只是半塊,也成了至今難以忘懷的滋味。要讓我現(xiàn)在再去品嘗,我是不愿的,怕和魯迅先生一樣收獲一肚子失望。
不知從何時起,于平淡生活中發(fā)現(xiàn)歲月的深情,于瑣屑平常中發(fā)現(xiàn)生命的寶藏,成了一種奢侈。
山河平靜遼闊,無一點貪嗔癡愛,而我們匆匆忙忙,都還在路上。
時光匆匆作文12
來也匆匆,去也匆匆……
時間猶如針尖上的一滴水滴在大海里,再也挽回不了了……
轉瞬間,我從一個剛會識字的小毛孩兒,轉瞬成了一個快要升初的'小學生。
我低頭回想,小時候,媽媽是那么年輕又有活力,F(xiàn)在,她臉上卻添了幾條顯眼的皺紋,就連眼神也變得暗淡了。爸爸也是如此,白發(fā)連續(xù)不斷地增多了,生命力也連續(xù)不斷的減少了。想到這里,,我不禁頭涔涔而淚潸潸,為明知道父母有了巨大的改變卻無能為力而感到傷心了。
夜里夢到年老的自己,我哭著醒來,滿頭白發(fā)的我,臉上布滿了可怕的皺紋,牙齒也掉的一干二凈了,就連說話都很吃力。我到處亂竄,總覺得自己有氣無力,仿佛連腿腳也變得不方便了,沒跑幾步就氣喘吁吁。“爸爸,媽媽,姐姐,弟弟!”
我心里害怕極了,邊哭邊喊,可是自己仿佛進入了無聲世界,都沒人回應我。天哪,時光流逝了!我恍然大悟:在寫字的時候,日子從筆下飛過;在看書的時候,日子從眼前閃過;在為已逝時光而發(fā)憤感嘆時,日子從心結里逃過……
我的心里仿佛堆滿了巖石,沉重得自己仿佛也要因沉重兒墜入谷底了。
輕輕的時光逃了,正如它輕輕的來……
時光匆匆作文13
經常聽到大人們說:“光陰似箭,日月如梭!比兆舆^的真快,一下就到了初二。記得小時候我一心想著去玩耍,但我又渴望長大。
然而,美好的童年又那么短暫。來也匆匆,去也匆匆。我開始上小學。一開始,我懷著好奇的心情進入了校園。很多小朋友聚在一起。我用天真的眼神望著他們。
突然有一個小朋友跑過來和我說笑,我得到了第一個朋友。
之后,隨著成長,我越發(fā)想獨自生活。本來喜歡唱歌,后來又喜歡上了畫畫。本來從不復習,都可以名列前茅的成績,現(xiàn)在也必須好好聽講。在六年級的畢業(yè)典禮上,我不在那么的`歡樂,反而留戀起來。
過了一個沒有暑假作業(yè)的暑假,本來應該是快樂的,卻越發(fā)傷感。到了初中,興奮又有些害怕。一開始,起了努力的念頭。得到了一個較好的成績。但我的本性不久便暴露出來。我開始迷上了玩電腦。成績便開始下降了。到了初二才開始重新努力,也就是現(xiàn)在。
我從這些年的經歷中體會到了,就算玩過了電腦,心里也越發(fā)無聊空虛,我便覺學習是最好的事了。就像書里說的,既然我們學生在春天,就不要做秋天的事,也不用想,到時候,自然知道怎么做。
‘白發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書時’這句話真是極好的。人生若不奮斗,那么便索然無味。時間很短,望同學們珍重時間。
時光匆匆作文14
又下雪了,這是今年的第幾場,我也不記得了。站在陽臺上,望著窗外昏黃街燈下的殘雪樓閣,或許成長就是這樣,迷蒙又不失韻味。
20xx初,新的一年,新的學期。久違的同學相擁在一起,共同訴說著相似的心愿以及新一年的'誓言。我們相信,又添一歲的我們可以。于是,懷著滿滿的自信和一腔奮斗的熱情,我們憧憬著未來,這個多姿多彩的未來!
爺爺說,單有決心是不夠的,更要有的是恒心。未來需要創(chuàng)造,夢想的放飛不僅僅是一個好的開始就足矣的?墒俏覀冞太小,總是過于嬉戲調皮。我們以為時間還有很多,明天努力不遲。
這種態(tài)度也注定了上半學年我們的落后。浮躁的心態(tài)蒙蔽了那雙慧眼,也使我們忘記了開始的誓言。為此我們付出了沉痛的代價——倒數第一。
靜下來,好好想想,為什么會出現(xiàn)這樣的結局?是啊,因為無知差點把自己斷送在成長的路上。我們醒悟了!
20xx下學年,步入初三的我們更加穩(wěn)重,為了夢想,應該努力!面對升學的壓力,大家不怕辛苦,化壓力為動力;A不好補基礎,英語不好補英語。緊張的初三生活我們不怕,艱巨的升學挑戰(zhàn)我們時刻準備著!
努力定會創(chuàng)造奇跡。年末考試,我們譜寫新曲——從第八到第三!
我們笑了,可是并不因此而不再努力。我們依然如黃牛般腳踏實地。
青春是美好的,因為它有未來。我們是美好的,因為我們創(chuàng)造未來。
20xx就這樣過去了。時光匆匆,而我們就在這一日一年中,成長!
時光匆匆作文15
時間向一個來無影去無蹤的隱身人。只要你一不小心,它就會悄悄地從你的身邊流去。
今天上午,我早早的來到了金筆教室,只見三位同學坐在教室里。我坐到位子上,靜靜地觀察周圍的跡象。原來不只這幾位同學,還有些同學在外面。這時老師在黑板上打表格,就在這時,下面的同學就開始竊竊私語。有些同學在談一些碎事、有些同學在談期中的'成績和問題、還有些同學在談網絡游戲。不一會兒老師的表格也寫完了。他轉身只見老師雙手交叉放于胸前在教室里走來走去。我感到一股殺氣,正在向整個教室傳去。好像是暴風雨來臨前的林靜。
我不時地聽到嘎吱、嘎吱的桌椅搖動聲,打哈欠的響聲。我覺得老師今天老師怎么了過了10分鐘怎么還不上課。
漸漸地才知道,是老師看我們平時學習的習慣不太好,讓我們體會一下合理安排時間。課上,老師讀了朱自清的《匆匆》,是呀!燕子去了,還有再飛回來的時候;楊柳枯了,有再生長的時候;桃花謝了,還有開放的時候;可時間去了,就不還再回來了。洗手時,日子從水盆里悄悄的翻過去;吃飯時,日子從飯碗里悄悄的跳過去;默默時,便從疑然的雙眼中悄悄的流走了,它就這樣匆匆忙忙的流走了,就不回來了。
我忽然大悟,想起以前自己學習的習慣,我真后悔當初不應該等到快學習了才寫作文。應該自己主動的寫好作文。這樣才能將時間好好利用起來。
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