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          借物抒情的作文

          時(shí)間:2023-07-17 08:06:23 抒情 我要投稿

          關(guān)于借物抒情的作文合集7篇

            在我們平凡的日常里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的借物抒情的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          關(guān)于借物抒情的作文合集7篇

          借物抒情的作文 篇1

            清晨,晨曦把籠罩在天地間的灰褐色帷幕拉開(kāi)。一陣清涼的晨風(fēng),帶來(lái)無(wú)比的快意。我抬頭向家鄉(xiāng)的方向望去,朦朧中,那重重疊疊的高樓大廈擋住了我的視線。但我思念家鄉(xiāng)的深切情懷,哪能擋得住呢?

            家鄉(xiāng)的一草一木,一草一木就像電影似的一幕幕呈現(xiàn)在我的眼前特別是那棵高大的銀杏樹(shù),好像越長(zhǎng)越高,越長(zhǎng)越大,高大的直插云天。它正迎著噴薄而出的紅日,舒展它那美麗的身姿……

            它生長(zhǎng)在我們坪上最顯眼的.地方。兩塊巨石猶如兩只巨掌,將它托起。它那粗壯筆直銀灰色的身軀,高大挺拔,活像一把巨傘,直插云霄。

            她那美麗的葉子,就像一柄柄梅花型的小彩扇,翠綠嫩黃。

            夏天,樹(shù)葉綠得更加濃郁。那正是銀杏的開(kāi)花季節(jié)。你想看它的花嗎?那可麻煩了,你得等到半夜子時(shí)。漆黑的夜晚,它偷偷地開(kāi)花了。潔白的花如同滿天的星星,耀眼發(fā)光。那難得的奇麗景象,很少有人看到,因此也就抬高了它的身價(jià),使人感到珍奇。

            金色的秋天,慢慢降臨大地。黃燦燦的銀杏,綴滿枝頭。一陣蕭瑟的風(fēng),把熟透的杏兒嘩啦啦地吹落下來(lái)。這可忙壞了附近的小朋友,他們就蹶著屁股在那里爭(zhēng)相拾綴。可你要當(dāng)心,切莫撿起就吃,那可就上當(dāng)了。銀杏外表果肉又苦又澀,但你也不要灰心,只要在水里去掉果肉,就會(huì)露出潔白的果仁,有指頭那么大,形似核桃,它的名字叫白果。你放在火里燒熟,輕輕咬破,吃起來(lái)清香可口,味道可美呢!

            銀杏樹(shù)本質(zhì)細(xì)膩、堅(jiān)實(shí),是出名的木材,用它做的家具,光潔美觀,誰(shuí)見(jiàn)了都喜愛(ài)。

            !家鄉(xiāng)的銀杏樹(shù),你永遠(yuǎn)也不會(huì)在我腦海中消逝。

          借物抒情的作文 篇2

            牡丹花國(guó)色天香,蘭花清香素雅,玫瑰花真情永存,荷花出淤泥而不染,在這些花中,我最喜歡的是荷花。

            荷花十分美麗,一朵朵盛開(kāi)的荷花站在淤泥中,就像一位穿著漂亮舞裙的公主,一片片綠油油的荷葉下隱藏著白里透紅的花骨朵,如同一個(gè)害羞的小姑娘。

            荷花不僅僅十分美麗,而且還有很多用處。荷花的蓮子能夠做紅棗蓮子粥,紅棗蓮子粥有美容的作用。荷葉能夠做荷葉飯,白白的大米飯里透出一陣荷葉的清香。還有,荷花的莖——藕能夠做菜吃。荷花的花瓣和嫩葉能夠當(dāng)作材料使用。

            我喜歡荷花不僅僅是因?yàn)樗挠锰幒兔烂,而是因(yàn)樗穷B強(qiáng)的生命力。在1952年時(shí),我國(guó)科學(xué)家們從遼寧省普蘭店?yáng)|五里處新金縣普蘭店的洼地里,1-2米深的泥炭層中,挖掘出了古蓮子。經(jīng)中國(guó)科學(xué)院考古研究所的'專(zhuān)家測(cè)定,這些古蓮子的壽命約在930-1250歲之間。此后,科學(xué)家們開(kāi)展了-系列實(shí)驗(yàn),企圖使古蓮子發(fā)芽。1953年,他們將古蓮子已浸泡了20個(gè)月之久,卻發(fā)不出芽來(lái)。之后,專(zhuān)家們將古蓮子的外殼鉆上一個(gè)小洞,再進(jìn)行培養(yǎng),奇跡便出現(xiàn)了。大部分的古蓮子竟抽出了嫩綠的芽子!古蓮子這頑強(qiáng)的生命力讓人們震驚。

            我喜歡荷花,因?yàn)樗苊利,而且有許多的用處。還有最重要的一點(diǎn),就它頑強(qiáng)的生命力了。

          借物抒情的作文 篇3

            人生就像一顆草,只要能堅(jiān)強(qiáng)地生長(zhǎng),就能成功。

            那天,我正在方便,忽然看見(jiàn)衛(wèi)生間那堅(jiān)硬的地板上破了一個(gè)洞,一顆又矮又細(xì)的小草從洞里探出了頭來(lái)。

            我覺(jué)得很奇怪,這么細(xì)小的一顆小草是怎么在連一滴水都沒(méi)有的情況下鉆破雙厚又硬的瓷磚的呢?它又是怎么在沒(méi)有水的情況下保持著那翠綠的'顏色的呢?

            所以我決定觀察一下這小草,如果沒(méi)有水分補(bǔ)給到底可以活多長(zhǎng)時(shí)間。

            第一天,小草依然在往上長(zhǎng),而且顏色還是很綠。第二天,小草停止了生長(zhǎng),可它的顏色卻沒(méi)有變化。第三天,小草的頭已經(jīng)垂了下去,顏色也變淡了。第四天,小草已經(jīng)快全垂下去了,顏色也略微有一了點(diǎn)黃色。第五天……

            最終,這顆堅(jiān)強(qiáng)的小草在沒(méi)有水的情況下,生存了兩個(gè)星期!我被它深深地震悍了。一顆小草,它沒(méi)有人聰明,沒(méi)有人的力氣大,它的軀體是如此柔軟,卻用它那強(qiáng)大毅力扭轉(zhuǎn)了乾坤。

            這顆小草,讓我明白了,無(wú)論你的能力強(qiáng)弱,只要你有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心,就能成功!

          借物抒情的作文 篇4

            在我家的陽(yáng)臺(tái)上,有一盆嫁接的仙人掌,仙人掌渾身是墨綠色的,上面長(zhǎng)滿了軟刺,摸上去毛茸茸的。

            剛買(mǎi)來(lái)的時(shí)候,仙人掌的樣子并不很特別。但不知從什么時(shí)候起,它的'樣子開(kāi)始變得很奇怪,活像四個(gè)小動(dòng)物,可愛(ài)極了。

            仙人掌的左邊是一只可愛(ài)的小老鼠,小老鼠長(zhǎng)著圓圓的小鼻子,微微翹起;耳朵豎起來(lái),張得大大的,仿佛在傾聽(tīng)周?chē)膭?dòng)靜;大大的腦袋像還沒(méi)成熟的新品種綠葡萄;手里還抱著個(gè)小足球,眼睛緊緊盯著外面,好像迫不及待要出去踢足球了。

            仙人掌右邊的是可愛(ài)的大象,它的牙齒長(zhǎng)長(zhǎng)的,腦袋大大的,那細(xì)長(zhǎng)的鼻子都伸到了盆子外,好像非常想喝水,但是,鼻子還是短了點(diǎn),夠不著,嘴巴張得特別大,像是急得大叫,好像非喝到水不可。

            大象下面是只小烏龜,小小的腦袋,大大的身子,背著綠色的殼,好像慢慢爬行著。

            大象和小老鼠中間是只活潑的小鴨子,小鴨子張大它那細(xì)長(zhǎng)的嘴巴,好像“嘎嘎嘎”叫個(gè)不停,生怕沒(méi)人注意到它的存在。它豎起尾巴,昂起身子,好像在和同伴比賽,覺(jué)得自己肯定會(huì)贏,顯出一副瞧不起別人、驕傲的樣子。

            那可愛(ài)的“小老鼠”、“大象”、“小烏龜”、“小鴨子”充滿了整個(gè)花盆,給陽(yáng)臺(tái)帶來(lái)了無(wú)限生機(jī),我愛(ài)這奇特的仙人掌。

          借物抒情的作文 篇5

            有一天,放學(xué)后,我走在回家的路上,走到我家樓門(mén)口的時(shí)候,我無(wú)意中發(fā)現(xiàn)墻角有一只蜘蛛在織網(wǎng)。出于好奇心,我蹲在一旁,仔細(xì)地觀察起來(lái),

            只見(jiàn)蜘蛛從嘴里吐出一根細(xì)得幾乎看不見(jiàn)的絲,粘在墻角的一邊,然后拖著這根細(xì)絲,爬到墻角的另一邊。接著,又吐出第二根絲、第三根絲……也許,蜘蛛吐絲也很累,每吐一根,中間都要停一下,休息一會(huì)兒。不過(guò),休息的時(shí)間都不是很長(zhǎng),接著它會(huì)再吐、再粘。我心里暗想:它什么時(shí)候才能織成一張網(wǎng),捕到食物啊!我有點(diǎn)不耐煩了,就回家寫(xiě)作業(yè)了。

            第二天早上上學(xué)的時(shí)候,我無(wú)意中朝那個(gè)墻角看了一眼,我發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛已經(jīng)織好一張網(wǎng)。它正躲在網(wǎng)的'一角,等待著它的“美餐”呢!不知道是出于頑皮,還是出于好奇,我從地上撿起一根小木棍,把蜘蛛辛辛苦苦織的網(wǎng)給捅破了,然后便若無(wú)其事的上學(xué)了。

            到了中午,我迫不及待地跑回家,看看那張被我捅破了的網(wǎng)。我以為,那只蜘蛛早已放棄了那張破網(wǎng),去另謀生路了。走到樓門(mén)口一看,完全出乎我的意料之外,那張破網(wǎng)已經(jīng)被小蜘蛛修補(bǔ)好了。為了考驗(yàn)這只蜘蛛的毅力和耐力,我又把它補(bǔ)好了的網(wǎng)捅了個(gè)比上次還大的洞。我心想:這只蜘蛛不會(huì)再補(bǔ)這張網(wǎng)了。

            可是,到了第二天早上上學(xué)時(shí),我居然發(fā)現(xiàn)那只蜘蛛又在認(rèn)認(rèn)真真地補(bǔ)著那張破網(wǎng)。我被小蜘蛛的行為驚呆了,一只小小的蜘蛛竟有這么大的毅力和耐力。如果,我們?cè)趯W(xué)校上能有蜘蛛織網(wǎng)的精神,還有什么困難克服不了呢?

          借物抒情的作文 篇6

            還記得我家老房子,門(mén)口有一顆古老的蘋(píng)果樹(shù)。它的樹(shù)干也變得很脆弱,樹(shù)的樣子已不像當(dāng)年那莫茂盛。它讓我想到了小時(shí)候的點(diǎn)點(diǎn)滴滴時(shí)光,小時(shí)候在它邊上嬉戲玩耍。

            還記得,那年夏天我去老房子看到了這棵大樹(shù),我立馬沖上去抱著大樹(shù),因?yàn)槲倚r(shí)候經(jīng)常爬上它的樹(shù)梢,有一次我差點(diǎn)重樹(shù)上掉下來(lái),還虧那最地下的樹(shù)枝,自今回想還有那險(xiǎn)些摔斷骨頭。突然我老爺從房間走出來(lái)說(shuō)"我也是和大樹(shù)一起長(zhǎng)大的,這顆蘋(píng)果樹(shù)也是我那時(shí)候的收入,天天去菜市場(chǎng)去叫賣(mài)蘋(píng)果。"我抬起頭,仰望著眼前的大樹(shù),看著它那直指蒼老的的樹(shù)枝,想象它經(jīng)歷了多少風(fēng)雨,坎坷,艱辛才有了這棵令樹(shù)羨慕的強(qiáng)壯身軀和那用時(shí)間才解下的這顆顆蘋(píng)果。

            突然爺爺說(shuō)"我進(jìn)屋給你拿蘋(píng)果,這是我前幾天摘下來(lái)的`蘋(píng)果。"我想到這里我想起爸爸在樹(shù)下曾給我摘蘋(píng)果吃。我想大樹(shù)有幾分神奇,它能活上數(shù)百年、逾千年本身就是奇跡,世界還有什么生命能像大樹(shù)一樣歷久不衰?看到這顆大樹(shù),看到它高高挺拔的。原來(lái)我小時(shí)候經(jīng)常那這顆樹(shù)給它刻上我的名字開(kāi)頭的的字。

            回到家,爸爸又和我說(shuō)起那顆蘋(píng)果樹(shù)的往事。還記得我要對(duì)它"動(dòng)土",可我家的老爺不同意和老爺大吵了一架,最后商量給它移位置。但老爺還是不同意。因?yàn)槟菚r(shí)要蓋水泥房,誰(shuí)家的茅草屋還沒(méi)扒了。就這事家人們冷戰(zhàn)了十幾天。

            有一棵大樹(shù),永遠(yuǎn)為你遮風(fēng)擋雨。是,有一棵永遠(yuǎn)的大樹(shù),在那無(wú)私奉獻(xiàn)著。

          借物抒情的作文 篇7

            今天家長(zhǎng)要求王老師給我輔導(dǎo)作文,就來(lái)到了他家里。想到昨天星期五我在課堂上講小話,被王老師當(dāng)眾批評(píng),

            心中十分不悅;更令我不爽的是在進(jìn)王老師家門(mén)就聞到一股令人窒息的氣味。

            是中藥的氣味,真是難聞。我一進(jìn)門(mén)就看見(jiàn)王老師正在熬中藥。

            他見(jiàn)我一來(lái)就皺著眉頭,就抱歉地說(shuō):“對(duì)不起,最近我的椎間盤(pán)突出的毛病又患了,所以要熬中藥喝!

            “沒(méi)事,您要保養(yǎng)好身體。”我口頭上這么一說(shuō),只是為了尊師,其實(shí)心里卻暗自高興,這老頭叫你批評(píng)我,讓我當(dāng)眾出丑,活該!

            不一會(huì),中藥煎好了,王老師關(guān)好火,等藥冷卻一會(huì),他就把藥罐蓋子挪出一點(diǎn)小口,把藥罐慢慢對(duì)著碗傾斜,一股黑色的藥液流出來(lái)。那藥味更加難聞,惡心得很,我不禁想到工業(yè)廢水。不過(guò)我又想到昨天王老師的批評(píng),我想讓藥越苦越好,苦死這老家伙。

            看著王老師端起藥碗湊近嘴邊,可能聞到那惡心的氣味,又端遠(yuǎn)了。第二次干脆捏住鼻子,聞不到,心不煩,但一見(jiàn)那廢水般的.藥液,就又把藥碗放下。第三次王老師端起碗,閉上眼睛,嘴觸到藥液,慢慢嘗嘗;再緊皺眉頭,好似喝到最苦的黃連,喝得速度很慢。我想這下他要把藥碗端開(kāi)了,可是他仍繼續(xù)喝,而且越喝越快。碗中的白色越露越多,黑色越來(lái)越少,直至見(jiàn)底。王老師放下碗,盡快用清水不停漱口,一遍,二遍,三遍??這時(shí)我的同情心壓住了先前的幸災(zāi)樂(lè)禍。

            當(dāng)時(shí)王老師輔導(dǎo)我作文時(shí),不知為什么上課如此聽(tīng)講,兩次寫(xiě)出的作文片段都得到了他的好評(píng)。

            離開(kāi)時(shí),王老師又開(kāi)始熬中藥,看到王老師的腰比前幾天伸直些,不正是得益于喝中藥的好處嗎?王老師喝的藥苦,但有利于治病,有利于身體健康。我立即醒悟到,王老師對(duì)我的批評(píng),雖然很刺耳,但是治好了我上課好講小話的毛病,使我能專(zhuān)心聽(tīng)講,有利于我的學(xué)習(xí),有利于我的成長(zhǎng),這不正是我最好的中藥嗎?正如古語(yǔ)所說(shuō):“良藥苦口利于病,忠言逆耳利于行!

            王老師,但愿中藥能很快治好你的病,使你身體健康。王老師也愿意您對(duì)我的一些不良習(xí)慣多下幾服中藥,使我能健康成長(zhǎng)。

            這時(shí),我聞到的中藥味不覺(jué)得那么難聞,而覺(jué)得是一種香,一種中藥香。出門(mén)時(shí),我又深深地吸了幾口中藥香。

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